+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
| Cover Download | Context Page Download |
MEHMET AYDIN 1 , Tamer KUTLUCA 2
Bu çalışmanın amacı, 12. sınıf öğrencilerinin süreklilik konusunda sahip oldukları kavram yanılgılarını tespit etmektir. Öğrencilerin süreklilikle ilgili kavram yanılgılarını ortaya çıkarmak amacıyla 9 sorudan oluşan anket geliştirilmiştir. Hazırlanan anket, 103, 12. sınıf öğrencisine uygulanmıştır. Verilerin analizi sonucunda, süreklilikle ilgili toplam 10 farklı kavram yanılgısı ortaya çıkmıştır. Öğrencilerin vermiş oldukları cevapların gerekçeleri incelendiğinde birçok doğru cevaba yanlış gerekçelerle ulaştıkları görülmüştür.
Keywords
Matematik ,
Süreklilik,
Kavram Yanılgısı ,
12. Sınıf,
Öğrenci ,
MEHMET AYDIN 1 , Tamer KUTLUCA 1
The purpose of this study is determined of 12th grade students to have misconceptions about the continuity. With this aim a questionnaire including nine questions is developed and applied to 103 students in 12th grade. As a result of data analysis the total of 10 different misconceptions about continuity has emerged. In addition, by examining the reasons of answers that students put forward to it is found that students have reached the true answers with incorrect ways of reasoning.
Keywords
Mathematics ,
Continuity,
Misconception,
12th Grade,
Students,
|
Authors |
|
|||||||
|
|
||||||||
|
Supporting Institution |
: | |||||||
|
|
||||||||
|
Project Number |
: | |||||||
|
|
||||||||
|
Thanks |
: | |||||||
