Niğde University
YARATICI DRAMA TEMELLİ GRUP REHBERLİĞİ VE BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI YAKLAŞIMA DAYALI GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMANIN ERGENLERİN KAYGI DÜZEYLERİNE ETKİLERİTHE EFFECTS OF CREATIVE DRAMA BASED GROUP GUIDANCE AND COGNITIVE-BEHAVIORIST APPROACH BASED PSYCHOLOGICAL GROUP COUNSELING ON ANXIETY LEVEL OF ADOLESCENTS |
Ergen,Yaratıcı Drama,Kaygı,Grupla Psikolojik Danışma,Bilişsel Davranışçı Yaklaşım, |
Adolescent, Creative drama, Anxiety, Psychological group counseling, Cognitive-behaviorist approach, |
|
YARATICILIĞIN ÖRTÜK KURAMLARI: YARATICILIK HAKKINDA NE DÜŞÜYORSUNUZ ÖLÇEĞİNİN TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLANMASIIMPLICIT THEORIES OF CREATIVITY: THE ADAPTATION TO TURKISH CULTURE OF WHAT DO YOU THINK OF CREATIVITY SCALE |
Örtük Teori ,Yaratıcılık ,Yaratıcılık Ölçeği ,Ölçek Uyarlama , Faktör Analizi, |
Implicit theory, creativity, creativity scale, scale adaptation, factor analysis, |
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ VE YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİAN INVESTIGATION OF TEACHER CANDİDATES’ ATTITUDES TOWARD TEACHING PROFESSION AND TEACHER EFFICACIES |
Öğretmen,Öğretmen adayı,Öğretmenlik yeterliği,Öğretmenlik tutumu,Öğretmen yetiştirme, |
Teacher, Teacher candidate, Teacher efficacy, Teaching profession attitude, Teacher training, |
|
Journal/Symposium Name | Task | Starting Date |
---|---|---|
*** | Referee | 3.12.2021 |