• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Ali Riza ERDEM

Ali Riza ERDEM Photo
Ali Riza ERDEM

Areas of Expertise

Institution

Aydın Adnan Menderes Üniversitesi

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “DENETİM” BOYUTUNA İLİŞKİN İŞ DOYUM DÜZEYİ
JOB SATISFACTION OF LEVEL OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS CONCERNING INSPECTION DIMENSION
Sınıf öğretmeni,İş doyumu,İş doyumsuzluğu,Örgütsel faktör,Denetim boyutu,
Primary school teachers, Job satisfaction, Job dissatisfaction, Organizational factor, Inspection dimension,

İLKÖĞRETİM OKULU YÖNETİCİLERİNİN VELİLERE YÖNELİK YÖNETSEL ETKİNLİKLERDE VELİLERİ OKULA ÇEKME BAŞARISI
THE SUCCESS OF PRIMARY SCHOOL ADMINISTRATORS IN MAKING THE SCHOOL ATTRACTIVE FOR THE PARENTS REGARDING MANAGEMENT ACTIVITIES
Müdür,Öğretmen,Veli,Başarı,Yönetim,
Administrator, Teacher, Parent, Success, Management,

EĞİTİM SİSTEMİMİZİN YETİŞTİRMEK İSTEDİĞİ İNSAN TİPİ AÇISINDAN EĞİTİM DENETİMİMİZİN İRDELENMESİ
DEPICTION OF OUR EDUCATIONAL INSPECTION IN TERMS OF THE INDIVIDUAL TYPE WHICH OUR EDUCATION SYSTEM AIMS TO CREATE
Eğitim Sistemi ,Amaçlar,İnsan Tipi ,Eğitim Denetimi ,Değerlendirme,
Education System , Aims, Individual Type, , Educational Inspection, Evaluation ,

KÖY VE İLÇE MERKEZİNDE GÖREV YAPAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN AİLEYLE İŞBİRLİĞİNDE KARŞILAŞTIĞI SORUNLAR VE BU SORUNLARIN PERFORMANSINA ETKİSİ KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ (DENİZLİ İLİ ÖRNEĞİ)
THE PROBLEMS OF THE PRIMARY SCHOOL TEACHERS WORKING IN VILLAGES AND COUNTRY CONCERNING FAMILY CO-OPERATION AND THEIR OPINIONS ABOUT THE IMPACTS OF THESE PROBLEMS ON THEIR PERFORMANCE (AS IN DENIZLI)
Sınıf Öğretmeni,Aileyle İşbirliği,Sorun,Performans,Etki,
Primary School Teachers, Cooperation With Family, Problem, Performance,, Effect,

KÖY ENSTİTÜLERİ MEZUNLARININ ÖĞRETMEN YETERLİKLERİNE İLİŞKİN NİTEL BİR ARAŞTIRMA
A QUALATATIVE STUDY INTO THE PROFENCIENCY OF GRADUATES OF VILLAGE INSTITUTES IN TEACHING PROFESSION
Köy Enstitüleri,Köy Enstitüleri Mezunları,Nitel Araştırrma,Öğretmen Yeterlilikleri,Görüş,
Village institutes, Graduates of village institutes, Qualitative study, Proficiency in teaching, Point of view,

KÖY ENSTITÜSÜ MEZUNLARININ GÖRÜSLERINE GÖRE KÖY ENSTITÜLERINDE ÖGRENCI-ÖGRENCI, ÖGRENCI- ÖGRETMEN VE ÖGRENCI-YÖNETICI ILETISIMINE ILISKIN NITEL BIR ARASTIRMA
A QUALITATIVE SEARCH, BASED ON VILLAGE INSTITUTE GRADUATES’ OPINIONS, INTO THE COMMUNICATIOIN BETWEEN STUDENT AND TEACHER AS WELL AS STUDENT AND ADMINISTRATOR
Köy Enstitüleri,Köy Enstitüsü Mezunları,öğrenci-öğrenci iletişimi,öğretmen-öğrenci iletişimi,yönetici-öğrenci iletişimi,
Village institutes, graduates of village institute, student to student communication, teacher to student communication, administrator to student communication,

UYGULAMA OKULLARINDAKİ YÖNETİCİ VE EĞİTİCİ PERSONELİN OKUL DENEYİMİ DERSİNE İLİŞKİN ÖNERİLERİ
THE DIRECTORS`AND TEACHERS` SUGGESTIONS FOR THE `TEACHING EXPERIENCE` LESSON
Okul Deneyimi,Uygulama Okulu,Yönetici Personel,Eğitici Personel,Öğretmen Adayı,
Teaching Experience, Practicing School, Director, Teacher, Pre-service Teachers,

Journal/Symposium Name Task Starting Date
Education Sciences Editorial Board 3.12.2021
*** Referee 3.12.2021
*** Referee 3.12.2021