+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(533) 652 66 86nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖĞRETMEN ADAYLARININ SINIF ÖĞRETMENLİĞİNE YÖNELİK ALGILARI
PERSEPTIONS OF PRIMARY SCHOOL TEACHER CANDIDATES REGARDING PRIMARY SCHOOL TEACHING |
| Meslek, Öğretmenlik Mesleği, Öğretmen Eğitimi, Sınıf Öğretmenliği, Öğretmen Adayı, |
| Profession, Teaching Profession, Teacher Education, Primary School Teaching, Teacher Candidate, |
|
|
SONLU VE SAYILABİLİR SONSUZ KÜMELER VE SAYILAMAYAN SONSUZ KÜMELERİN BİR MODELLEMESİ
FINITE SET AND COUNTABLE INFINITE SETS AND UNCOUNTABLE INFINITE SETS MODELLING |
| Sonlu küme, Sayylabilir küme, Sayylamayan küme, Sonsuz küme, Matematiksel modelleme, |
| Finite set, Countable sets, Uncountable sets, Infinite sets, Mathematical modelling, |
|
|
MUHYİDDİN MUHAMMED B. SÜLEYMAN B. SAİD (788/ 1386)’İN “KİTABU’R- RAHME Fİ BEYÂNİ ÂLEMİ’L- BERZAH” ADLI ESERİNDE RUH BERZAH ÂLEMİ İLİŞKİSİ
MUHYIDDIN, MUHAMMAD B. SÜLEYMAN B. SAID (788/1386)'S "KITABU'R-RAHME FI BEYANI ALEMI'L-BERZAH" IN HIS RELATIONSHIP WITH THE SPIRIT WORLD ISTHMUS |
| Berzah, Ruh, Rüya, Ölüm, Rahmet, |
| Isthmus, Soul, Dream, Death, Mercy, |
|
|
SİMURG SÖYLENİNDE KUŞ İMGESİ
THE IMAGE OF BIRD IN THE NARRATIVE OF SIMURGH |
| Kuş, İmge, Simurg, Söylen, Sanat , |
| Bird, Image, Simurgh, Myth, Art, |
|
|