• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Kesirler

Results

İLKÖĞRETİM 4. ve 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNDE KESİRLERİ MODELLEME BECERİLERİ
THE SKILLS OF 4TH AND 5TH CLASS STUDENTS OF PRIMARY SCHOOL IN MODELLING FRACTIONS IN MATHEMATICS
Kesirler, Kesirler Öğretimi, Model Çeşitleri, Matematiksel Modelleme, İlköğretim 4. ve 5. Sınıf Öğrencileri,
Fractions, Teaching Fractions, Type of Models, Mathematical Modelling, 4th and 5th Class Students of Primary School,

PARTITIONING STRATEGIES OF FOURTH AND FIFTH GRADE STUDENTS
DÖRT VE BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PAYLAŞTIRMA STRATEJİLERİ
Kesirler , Matematik Öğretimi , Eş Paylaştırma, Paylaştırma Stratejileri, Matematik Eğitimi,
Fractions, Equal Sharing, Partitioning Strategies , Sharing Strategies , Mathematics Education,

ÖĞRETMENLERİN MATEMATİKSEL MODELLERİ ANLAMA VE MODEL OLUŞTURMA YETERLİLİKLERİ
TEACHERS’ UNDERSTANDING OF AND PROFICIENCY AT PRODUCING MATHEMATICAL MODELS
Matematik öğretmeni, Matematiksel modeller, Model algısı, Kesir kavramı, Tam sayılar kavramı,
Mathematics teachers, Mathematical models, Teachers’ model conceptions, Fractions, Integers,

User not found...

Recent Searches