+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(533) 652 66 86nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
ERKEN VE GEÇ CEZALI PERMÜTASYON AKIŞ TİPİ ÇİZELGELEME PROBLEMLERİNİN DAĞINIK ARAMA METASEZGİSELİ İLE ÇÖZÜMÜ
SCATTER SEARCH METAHEURISTIC FOR SOLVING THE FLOW SHOP SCHEDULING WITH EARLINESS AND TARDINESS PENALTIES |
| Erken ve Geç Cezalı, Permutasyon Akış Tipi, Dağınık Arama, Metasezgisel Yöntemler, Kıyaslama Problemleri, |
| Earliness and Tardiness Penalties, Permutation Flow Shop, Scatter Search, Metaheuristic Methods, Benchmark Problems, |
|
|
MATEMATİK DERSİNDE BAŞARIYA GİDEL YOLDA PROBLEME DAYALI ÖĞRENME
PROBLEM-BASED LEARNING LEADING TO SUCCESS IN MATHEMATIC COURSE |
| Matematik Eğitimi, Permütasyon, Probleme Dayalı Öğrenme, Matematik, Öğrenme, |
| Mathematics Teaching, Permutation, Problem-Based Learning, Mathematics, Learning, |
|
|
PERMÜTASYON VE OLASILIK KONULARININ AKTİF ÖĞRENME İLE ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
THE EFFECTS OF TEACHİNG PERMUTATION AND PROBABILITY TOPICS BY THE ACTIVE LEARNING ON STUDENTS’ SUCCESS |
| Matematik Öğretimi, Aktif Öğrenme, Genel Çarpma Ku, |
| Mathematics Teaching, Active Learning, Teaching th, |
|
|