+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(533) 652 66 86nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
PARTITIONING STRATEGIES OF FOURTH AND FIFTH GRADE STUDENTS
DÖRT VE BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PAYLAŞTIRMA STRATEJİLERİ |
| Kesirler , Matematik Öğretimi , Eş Paylaştırma, Paylaştırma Stratejileri, Matematik Eğitimi, |
| Fractions, Equal Sharing, Partitioning Strategies , Sharing Strategies , Mathematics Education, |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ PARABOL BİLGİSİNİ OLUŞTURMA SÜREÇLERİ VE BU SÜREÇTE ÖĞRETMENİN ROLÜ: DURUM ÇALIŞMASI
THE PRE-SERVICE TEACHERS’ PROCESS OF CONSTRUCTING PARABOLA AND THE TEACHER’S ROLE ON THIS PROCESS: A CASE STUDY |
| Bilgiyi Oluşturma Süreci, Soyutlama, RBC+C Teorisi,, Öğretmen Rolü , Parabol, |
| The Process of Constructing Knowledge, Abstraction, RBC+C Theory, Teacher’s Role, Parabola, |
|
|
THE CONTRIBUTION OF THE TURKISH PRINTMAKING ARTIST TO THE INTERNATIONAL ART
TÜRK BASKIRESİM SANATÇILARININ ULUSLARARASI SANATA KATKISI |
| Baskıresim , Grafik Sanatlar, Grafik Tasarım,, Görsel İletişim, Güzel Sanatlar, |
| Printmaking , Graphic Arts, Graphic Design, Visual Cominication, Fine Arts, |
|
|