• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Student-teachers

Results

TÜRKİYE’NİN DOĞU ANADOLU BÖLGESİ ÜNİVERSİTELERİNDE OKUYAN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ
CRITICAL THINKING TENDENCIES OF THE STUDENT-TEACHERS WHO ATTEND TO THE UNIVERSITIES OF THE EASTERN ANATOLIA REGION
Eleştirel düşünme, Öğretmen Adayı , Doğu Anadolu Bölgesi, Üniversite, Eğitim Fakültesi,
Critical thinking, Student-teachers, Eastern Anatolia Region, University, The education faculty,

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ VE YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF TEACHER CANDİDATES’ ATTITUDES TOWARD TEACHING PROFESSION AND TEACHER EFFICACIES
Öğretmen, Öğretmen adayı, Öğretmenlik yeterliği, Öğretmenlik tutumu, Öğretmen yetiştirme,
Teacher, Teacher candidate, Teacher efficacy, Teaching profession attitude, Teacher training,

TARİH ÖĞRETMENİ ADAYLARINA BİT DESTEKLİ ÖĞRETİM BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINDA TASARIM TEMELLİ ÖĞRENME YAKLAŞIMI
DESIGN-BASED LEARNING APPROACH FOR DEVELOPING ICT-BASED TEACHING SKILLS OF HISTORY STUDENT-TEACHERS
Tarih Öğretimi, Öğretmen Eğitimi, Bilgi ve İletişim Teknolojileri (BİT), Tasarım Temelli Öğrenme, İşbirlikli Öğrenme.,
History teaching, Teacher education, Information and communication technologies (ICT), Design-based learning, Collaborative learning,

User not found...

Recent Searches