+90(535) 849 84 68
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(535) 849 84 68nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
|
DETERMINATION OF THE ZOOPLANKTON COMMUNITY DISTRIBUTION OF SAVRUN STREAM (KADİRLİ-OSMANİYE) IN AUTUMN AND WINTER
|
| Rotifer, Cladoceran, Copepod, Zooplankton, Savrun Stream, |
|
Ecological Life Sciences, Year : 2023, Volume : 18, Issue : 2, Published Date : 1.04.2023 |
|
|
MADEN ÇAYI (ELAZIĞ) ZOOPLANKTONU
ZOOPLANKTON OF MADEN STREAM (ELAZIG-TURKİYE) |
| Zooplankton, Rotifera, Cladocera, Copepoda, Maden Çayı, |
| Zooplankton, Rotifera, Cladocera, Copepoda, Maden Stream, |
|
Ecological Life Sciences, Year : 2023, Volume : 18, Issue : 2, Published Date : 1.04.2023 |
|
|
|
ZOOPLANKTON OF BEHRAMAZ STREAM (ELAZIĞ-TÜRKİYE)
|
| Zooplankton , Behramaz Stream, Species Diversity, species Richness Index, Distrubution, |
|
Ecological Life Sciences, Year : 2022, Volume : 17, Issue : 4, Published Date : 1.10.2022 |
|
|
TAŞKIN RİSK ANALİZİNDE HEC-RAS MODELLEMESİNİN KULLANIMI
THE USE OF HEC-RAS MODELING IN FLOOD RISK ANALYSIS |
| Taşkınlar, HEC-RAS, Hidrolik Model, Taşkın Koruma, Akarsu Düzenleme, |
| Floods, HEC-RAS, Hydraulic Model, Flood Protection, Stream Regulation, |
|
Engineering Sciences, Year : 2022, Volume : 17, Issue : 4, Published Date : 1.10.2022 |
|
|
VAKA ANALİZ ÇALIŞMASI: HAFİF DÜZEY MENTAL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİNİN ÖZEL EĞİTİM SINIFINDAN KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE GEÇİŞİ
CASE ANALYSIS STUDY; TRANSITION OF STUDENT HAVING LOW LEVEL MENTAL INSUFFICIENCY FROM SPECIAL EDUCATION CLASS TO INCLUSIVE EDUCATION |
| Kaynaştırma Eğitimi, Mental Yetersizlik, Zihinsel Engel, Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı, Özel Eğitim, |
| Special Education, Mental Insufficiency, Mental Disability, Individualized Training Plan, Mainstreaming Education, |
|
Education Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 1, Published Date : 1.01.2021 |
|
|
ÖYKÜ YAZMA STRATEJİSİNİN KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİLERİNİN ÖYKÜ YAZMA BECERİLERİNE ETKİSİ
THE IMPACT OF STORY WRITING STRATEGY ON STORY WRITING SKILLS OF MAINSTREAMING STUDENTS |
| Bilişsel Strateji, Öykü Yazma, Kaynaştırma, Kaynaştırma Öğrencisi, Öykü Yazma Stratejisi, |
| Cognitive Strategy, Story Writing, Mainstreaming, Mainstreaming Student, Story Writing Strategy, |
|
Education Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 1, Published Date : 1.01.2018 |
|
|
EDEBİYATTA BİLİNÇ AKIŞI TEKNİĞİNE BAŞVURULMA SEBEPLERİ ÜZERİNE BAZI DİKKATLER
REASONS OF USING THE STREAM OF CONSCIOUSNESS TECHNIQUE IN THE LITERATURE ON SOME CAUTIONS |
| Bilinç Akışı Tekniği, Psikanaliz Kuramı, Serbest Çağrışım Metodu, Edebiyat, Roman, |
| Stream of Consciousness Technique, Psychoanalytic Theory, Method of Free Association, Literature, Novel, |
|
Humanities Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 2, Published Date : 1.04.2015 |
|
|
VİDEO DERSLERİN ÖĞRENENLERİN TÜREV BAŞARISINA ETKİSİ
THE EFFECT OF VIDEO LECTURES ON STUDENTS` DERIVATIVE ACHIEVEMENT |
| Web destekli matematik, akan videolar, grafik tablet, |
| Web enhanced mathematics, streaming videos, graphical tablet, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
PERİ ÇAYI (TUNCELİ–TÜRKİYE) ZOOPLANKTONU
ZOOPLANKTON OF PERİ STREAM (TUNCELİ–TÜRKİYE) |
| Rotifera, Kladosera, Kopepoda, Zooplankton, Peri Çayı, |
| Rotifera, Rotifera , Copepoda, Zooplankton , Peri Stream, |
|
Ecological Life Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEMEDEKİ SINIF ÖĞRETMENLERİ İLE KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİSİ OLAN VE OLMAYAN ÖĞRENCİLERİN SINIF İÇİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF THE BEHAVIORS OF THE TEACHERS AND THE STUDENTS WITH AND WITHOUT DISABILITIES IN INCLUSIVE CLASSROOMS |
| Öğretimsel Değişkenler , Öğretmen-Öğrenci Davranışı, Çevresel-Davranışsal Değerlendirme, Kaynaştırma, İlköğretim, |
| Instructional variables, Teacher-student behavior, Eco-behavioral assessment, Mainstreaming, Primary School, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
FIRAT HAVZASI’NDAKİ EKSİK AKIM VERİLERİNİN KORELÂSYON VE YAPAY SİNİR AĞLARI METOTLARI İLE TAHMİN EDİLMESİ
THE ESTIMATION OF MISSING FLOW RECORDS BY CORRELATION AND NEURAL NETWORKS IN FIRAT BASIN |
| Fırat Havzası, Göynük Çayı, Eksik Akım Verileri, Yapay Sinir Ağları, -, |
| Fırat Basin, Göynük Stream, Missing Flow Records, Neural Networks, -, |
|
Engineering Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 1, Published Date : 1.01.2009 |
|
|
ZAMANTI ÇAYI YUKARI HAVZASI (UZUNYAYLA)’NIN JEOMORFOLOJİSİ
GEOMORPHOLOGY OF ZAMANTI STREAM’S UPPER BASIN (UZUNYAYLA) |
| Uzunyayla,, Uzunyayla Platosu, Zamantı Çayı, Yapısal plato, Dağ arası havza, |
| Uzunyayla, Uzunyayla Plateau, Zamantı Stream, Structural plateau, intermountain basin, |
|
Nature Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 4, Published Date : 1.10.2008 |
|
|