HİDRO GÜÇ ÜRETEN MENZELET BARAJ GÖLÜNE KURULACAK YÜZER GÜNEŞ ENERJİSİ SANTRALİNİN SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK ANALİZİ
SUSTAINIBILITY ANALYSIS OF A FLOATING SOLAR POWER PLANT ON A HYRO POWER DAM LAKE IN MENZELET
|
Güneş Enerjisi ,
Yüzer Santral,
Sürdürülebilirlik,
Ekonomik Analiz,
Geri Ödeme Süresi,
|
Solar Power ,
Floating Plant,
Sustainability,
Economic Analysis,
Payback Time,
|
|
EVALUATION OF HOMOCYSTEINE AND VITAMIN D LEVELS IN OSTEOARTHRITIS PATIENTS
|
|
Osteoarthritis,
Homocysteine,
Vitamin D,
Vitamin B12,
Folic Acid,
|
|
OKUL YÖNETİCİLERİNİN ETİK LİDERLİK DAVRANIŞLARININ OKULLARDAKİ SOSYAL ADALET ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECT OF ETHICAL LEADERSHIP BEHAVIORS OF SCHOOL PRİNCİPALS ON SOCIAL JUSTICE IN SCHOOLS
|
Etik Liderlik ,
Sosyal Adalet,
Okullarda Sosyal Adalet ,
Genel ve Mesleki Liseler,
Okul Yöneticileri,
|
Ethical Leadership ,
Social Justice,
Social Justice in Schools,
High and Vocational Schools,
School Principals,
|
|
İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM OKULLARINDA VERİLEN MESLEKİ REHBERLİK HİZMETLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
THE ANALYSIS OF CAREER GUIDANCE SERVICES GIVEN IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS ACCORDING TO SOME VARIABLES
|
Rehberlik ,
Mesleki Danışma ,
Mesleki Rehberlik ,
Psikolojik Danışma,
Ortaöğretim ,
|
Guidance and Career Guidance ,
Career Counseling,
Counseling ,
Primary School,
Secondary School,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI VE İŞ DOYUM DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF JOB SATISFACTION LEVELS AND ORGANIZATIONAL JUSTICE PERCEPTIONS OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS
|
Beden Eğitimi Öğretmeni,
İş Doyumu,
Örgütsel Adalet,
İşlemsel Adalet,
Etkileşimsel Adalet,
|
Physical education teachers,
Job satisfaction,
Organizational justice,
Procedural Justice,
Interactional Justice,
|
|
HAKEMLERİN KARAR VERME STİLLERİNİN İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF THE REFEREES’ DECISION-MAKING STYLES
|
Hakem,
Dikkat,
Karar Verme,
Stil,
Spor,
|
Referee,
Careful,
Decision-Making,
Style,
Sport,
|
|
KAHRAMANMARAŞ’TA REKREASYON ALANLARININ KULLANIMININ SOSYO-EKONOMİK FAKTÖRLERLE İLİŞKİSİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE USE OF RECREATIONAL AREAS AND SOCIO-ECONOMIC FACTORS IN KAHRAMANMARAŞ
|
Coğrafya,
Kahramanmaraş,
Rekreasyon,
Aktif Yeşil Alan,
Şehir,
|
Geography,
Kahramanmaraş,
Recreation,
Active Green Area,
Urban,
|
|
BÂKÎ’NİN KASİDELERİNDE MEDHİYE BÖLÜMLERİ VE OSMANLI SOSYOLOJİSİ
PANEGYRIC SECTIONS IN BAKI’S QASIDAS AND OTTOMAN SOCIOLOGY
|
Bâkî,
kaside,
sosyoloji,
Osmanlı,
yabancı kültürler,
|
Bâki,
qasida,
sociology,
Ottoman Empire,
foreign cultures,
|
|
DOUBLE ALIENATION IN MONICA ALI’S NOVEL BRICK LANE
MONICA ALI’NIN BRICK LANE ROMANINDA ÇİFTE YABANCILAŞMA
|
Monica Ali ,
Brick Lane,
Çifte Yabancılaşma,
Göçmen,
Kadın,
|
Monica Al ,
Brick Lane,
Double Alienation ,
Immigrant, ,
Woman,
|
|
CHILDREN AS THE MAIN THEME IN SHAHNAMEH
SHAHNAMEH’DA ANA TEME OLARAK ÇOCUKLAR
|
Shahnameh (Kralın Ktabı) ,
Firdevs,
Çocuk ve Hikaye,,
Epik Anlatım,
Karakterizasyon Unsurları,
|
Shahnameh (epic of kings),
Ferdowsi,
Children,
Elements of the story,
Characterization,
|
|
HAKAS KADIN KAHRAMANLIK DESTANLARINDAN HUBAN ARIĞ’DA KADIN KAHRAMANLAR
FEMALE HEROES IN HAKAS HEROIC EPICS AND HUBAN ARIG
|
Türk Destanları ,
Hakas Destanları,
Kadın Kahramanlar ,
Kahramanların Özellikleri,
Şamanizm’in Tesiri,
|
Turkish Epics ,
Hakas Epics,
Heroines,
Heroines’ Characteristics ,
Shamanism’s Effect,
|
|
SİBORG FİGÜRLERİ OLARAK SİNEMADA KADIN KAHRAMANLAR
ACTION HEROINES AS CYBORG FIGURES IN CINEMA
|
Kadın Aksiyon Kahramanları,
Bilim Kurgu,
Siborg Figürü,
Teknoloji,
Beden,
|
Action Heroines,
Science Fiction,
Cyborg Figure,
Technology,
Body,
|
|
RESIDENT EVIL SERİSİNDE KADINA AİT TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNİN ANALİZİ
ANALYSIS OF WOMEN`S SOCIAL GENDER ROLES IN RESIDENT EVIL SERIES
|
Resident Evil,
Film,
Toplumsal Cinsiyet Rolü,
Ataerkillik,
Kadın Kahraman,
|
Resident Evil,
Film,
Social Gender Role,
Patriarchy,
Female Heroes,
|
|
DEDE KORKUT KİTABINDA ERKEK KAHRAMAN STATÜSÜ
HERO STATUS IN BOOK OF DEDE QORQUD
|
Dede Korkut,
Ataerkil,
Anaerkil,
Statü,
Erkek Kahraman,
|
Dede Qorqut,
Matriarchal,
Patriarchal,
Status,
Men’s Hero,
|
|
DOKUZUNCU SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖZDEŞLİKLERİN GÖRSEL MODELLERİNİ TANIMA DÜZEYLERİ
NINTH GRADE STUDENTS’ RECOGNIZING LEVELS OF THE VISUAL MODELS OF IDENTITIES
|
Özdeşlik, Görsel Modeller, Ortaöğretim , Matematik,
|
Identity, Visual Models, High Education, Teaching ,
|
|
CANLANDIRMA SİNEMASINDA KARAKTER TASARIMI VE AMERİKA KÖKENLİ ÖNEMLİ CANLANDIRMA KARAKTERLERİNİN ANALİZİ
CHARACTER DESIGN IN ANIMATION CINEMA AND ANALYS IS OF IMPORTANT ANIMATION CHARACTER AMERICA OF ORIGIN
|
Canlandırma Sineması,
Karakter Tasarımı,
Psikoloji,
Sosyoloji,
Amerika,
|
Animation,
Character Design,
Psychology,
Sociology,
America,
|
|
TÜRK KÜLTÜRÜNÜN AYNASI: TÜRKÜLER
THE MIRROR OF TURKISH CULTURE: TURKU
|
Türk Halk Müziği,
Türk Kültürü,
Türkü,
Türkülerin Konuları,
Toplum ve Müzik,
|
Turkish Folk music,
Turkish Culture,,
Turku,
Subjects of Turkus,
Society and Music,
|
|