+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(533) 652 66 86nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
coğrafi bilgi sistemleri,coğrafya,
Karabük Üniversitesi
SOSYAL BİLİMLER LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSİNDEKİ “PORTFOLYO” UYGULAMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (İSTANBUL ÖRNEĞİ)SOCIAL SCIENCES HIGH SCHOOL STUDENTS’ VIEWS TOWARDS “PORTFOLIO” APPLICATIONS IN GEOGRAPHY LESSONS (İSTANBUL CASE |
| Coğrafya ,Portfolyo ,Coğrafya Dersinde Portfolyo ,Ortaöğretim ,Öğrenci Görüşleri, |
| Geography , Portfolio, Portfolio in Geography Lesson, Secondary Education,, Students’ Views, |
|
|
GENEL LİSE VE MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI (ELBİSTAN ÖRNEĞİ)GENERAL HIGH SCHOOL AND VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS GEOGRAPHY (AN EXAMPLE OF ELBİSTAN) |
| Tutum , Coğrafya,Coğrafyaya İlişkin Tutum ,Genel Lise,Meslek Lisesi, |
| Attitude, Geography , Attitudes Towards Geography , General High School, Vocational High School, |
|
|
OLAY TEMELLİ ÖĞRENMEDE ÇÖZÜMLEME (ANALİZ) TEKNİĞİ VE COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE KULLANILMASINA BİR ÖRNEK: FIRTINALARANALYSIS TECHNIQUE AT CASE BASED LEARNING AND A SAMPLE STUDY: “STORMS”, IN THE TEACHING OF GEOGRAPHY |
| Coğrafya Eğitimi,Yapılandırmacılık,Olay Temelli Öğrenme,Çözümleme Tekniği,Fırtınalar, |
| Geography Education, Constructivism, Case based Learning, Analysis Technique, Storms, |
|
|
ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE “POWERPOINT” İLE YAPILAN DERS SUNUMLARININ ÖNEMİ (TURGUTLU ÖRNEĞİ)THE IMPORTANCE OF COURSE PRESENTATIONS THROUGH POWERPOINT IN GEOGRAPHY TEACHING ACCORDING TO STUDENTS’ VIEWS (EXAMPLE OF TURGUTLU) |
| Coğrafya dersinde PowerPoint kullanımı,Ortaöğretim,Öğrenci Görüşleri,Coğrafya,Coğrafya Eğitimi, |
| Powerpoint use in Geography Lesson, Secondary Education, Students’ Views, Geography, Geography Education, |
|
|
GEOGRAPHY TEACHER CANDIDATES' VIEWS ABOUT THE REASONS FOR CHOOSING THE TEACHING PROFESSIONCOĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİ TERCİH NEDENLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ |
| Coğrafya Öğretmeni ,Coğrafya Öğretmen Adayları , Öğretmenlik Mesleği,Öğretmen Eğitimi,Tercih, |
| Geography Teacher, Geography Teacher Candidates, Teaching Profession, Teacher Education, Preference, |
|
|
| Journal/Symposium Name | Task | Starting Date |
|---|---|---|
| *** | Referee | 3.12.2021 |
| *** | Referee | 3.12.2021 |
| *** | Referee | 3.12.2021 |