+90(535) 849 84 68
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(535) 849 84 68nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN TOPLUMSAL CİNSİYET ALGILARI İLE ÇATIŞMA VE ŞİDDETE İLİŞKİN FARKINDALIKLARI ÜZERİNE ROL OYNAMA SENARYOLARININ ETKİSİ
THE EFFECT OF ROLE-PLAYING SCENARIOS ON UNIVERSITY STUDENTS’ GENDER PERCEPTION AND CONFLICT AND VIOLENCE AWARENESS |
| Çatışma, öğrenci, rol play, şiddet, toplumsal cinsiyet algısı, |
| Conflict, gender perception, role play, student, violence, |
|
Medical Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 2, Published Date : 28.04.2021 |
|
|
ÇİZGİ ROMANDA KADIN BEDENİ VE CİNSİYET TEMSİLİ: GRAFİK KADINLAR
FEMALE BODY AND GENDER REPRESENTATION IN COMICS: GRAPHIC WOMEN |
| Çizgi Roman, Toplumsal Cinsiyet, Kadın Bedeni, Grafik Kadınlar, Temsil, |
| Comic Book, Gender, Female Body, Graphic Women, Representation, |
|
Fine Arts, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 2, Published Date : 1.04.2021 |
|
|
1960 SONRASI TÜRK RESMİNDE TOPLUMSAL GERÇEKÇİ RESİMLERİN SOSYAL VE SİYASİ DEĞİŞİMLE İLİNTİSİ
THE RELATIONSHIP OF SOCIAL REALISTIC PAINTINGS WITH SOCIAL AND POLITICAL CHANGE IN TURKISH PAINTING AFTER 1960 |
| Toplumsal Gerçekçilik, Figüratif, Soyut, Resim, Siyasi, |
| Figurative, Figurative, Abstract, Painting, Political, |
|
Fine Arts, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 1, Published Date : 1.01.2021 |
|
|
EBELİK/HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF ATTITUDES OF MIDWIFERY/NURSING STUDENTS TOWARDS SOCIAL GENDER ROLES |
| Toplumsal Cinsiyet, Cinsiyet Rolleri, Tutum, Ebelik, Hemşirelik, |
| Social Gender , Attitude, Gender Roles, Midwifery, Nursing, |
|
Medical Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 2, Published Date : 1.04.2019 |
|
|
ZİHİN YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE TOPLUMSAL İŞARETLERİN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ
THE EFFECTIVENESS OF COMPUTER-BASED INSTRUCTION IN TEACHING COMMUNITY SIGNS TO STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITY |
| Zihin Yetersizliği, Bilgisayar Destekli Öğretim, Davranışlar Arası Çoklu Yoklama Modeli, Akran Öğretimi, Toplumsal İşaretler, |
| Intellectual Disability, Computer-Based Instruction, Multiple Probe Design across Behavior, Peer Tutoring, Community Signs, |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 3, Published Date : 1.07.2015 |
|
|
RESIDENT EVIL SERİSİNDE KADINA AİT TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNİN ANALİZİ
ANALYSIS OF WOMEN`S SOCIAL GENDER ROLES IN RESIDENT EVIL SERIES |
| Resident Evil, Film, Toplumsal Cinsiyet Rolü, Ataerkillik, Kadın Kahraman, |
| Resident Evil, Film, Social Gender Role, Patriarchy, Female Heroes, |
|
Humanities Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 3, Published Date : 1.07.2014 |
|
|
TÜRKİYE`DE AŞIK MÜZİĞİ GELENEĞİ VE ÇAĞDAŞ KADIN AŞIKLAR
CONTEMPORARY FEMALE AŞIKLAR AND AŞIK MUSIC TRADITION OF TURKEY |
| Aşık, Kadın Aşık, Toplumsal Cinsiyet, İcra, Gelenek, |
| Aşık, Female Aşık, Gender, Performamce, Tradition, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARI
ATTITUDES ON GENDER ROLES OF PRIMARY SCHOOL TEACHER CANDIDATES |
| Cinsiyet, Toplumsal cinsiyet, Rol, Toplumsal cinsiyet rolü, Öğretmen adayı, |
| Sex, Gender, Role, Gender role, Teacher candidate, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
AİLE VE SOSYAL SERMAYE İLİŞKİSİ
RELATIONSHIP BETWEEN THE FAMILY AND SOCIAL CAPITAL |
| Sosyal Sermaye, Aile, Toplumsal Alışveriş Perspektifi, Ekolojik Perspektif, Toplumsal Değişme, |
| Social Capital, Family, Social Transaction Perspective, Ecological Perspective, Social Change, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
“AFET” BİR KENTİN HİKÂYESİ: YOK OLAN KÜLTÜREL BELLEK VE KENTSEL MİRASIN SERENCAMI, DİYAYBAKIR ÖRNEĞİ
THE STORY OF A “BEAUTIFUL” CITY: THE ANNIHILATED CULTURAL MEMORY AND CONSEQUENCE OF URBAN HERITAGE, THE CASE OF DİYARBAKIR |
| Diyarbakır , Toplumsal Bellek , Kent ve Kimlik , Kültürel Miras, Kültürel Ayrışma, |
| Diyarbakır , Communal Memory, City and Identity, Cultural Heritage, Cultural Separation, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
OKULÖNCESİ EĞİTİMİNDE KULLANILAN ÇOCUK KİTAPLARINDA GÜNLÜK KONUŞMALARA İLİŞKİN DİL KULLANIMLARI
THE USES OF LANGUAGE REGARDING DAILY LIFE, TAKING PLACE ON THE CHILDREN’S BOOKS USED IN PRESCHOOL EDUCATION |
| Dil Geliğimi, Toplumsallaşma, Okulöncesi Eğitim, Çocuk Kitapları, Günlük Konuşmalar, |
| Language Development, Socialization, Pre-school Education, Children’s Books, Daily Conversation, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
AGEISM: COLLEGE STUDENTS’ PERCEPTIONS ABOUT OLDER PEOPLE
YAŞLI AYRIMCILIĞI: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YAŞLILARA İLİŞKİN ALGILARI |
| Yaşlı Ayrımcılığı , Algılar, Tutumlar, Yaşlılar , Toplumsal Cinsiyet, |
| Ageism, Elderly, Attitudes, Perceptions, Gender., |
|
Social Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
ANNE EĞİTİM DÜZEYİNE GÖRE ÇOCUKLARIN CİNSİYET KALIPYARGILARI İLE OYUN VE OYUNCAK TERCİHLERİ
PLAY AND TOYS PLAYED BY CHILDREN ACCORDING TO MOTHER’S EDUCATIONAL LEVEL WITH SEX ROLE STEREOTYPES |
| Anne Eğitim Düzeyi , Toplumsal Cinsiyet, Cinsiyet Kalıpyargısı, Oyun, Oyuncak, |
| Mother’s Educational Level , Gender, Sex Stereotypes, Game, Toy, |
|
Social Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TOPLUMSAL DEĞER TERCİHLERİ: GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ
SOCIAL VALUE PREFERENCES OF PRIMARY SCHOOL TEACHER CANDIDATES: THE SAMPLE OF GAZI UNIVERSITY, GAZI FACULTY OF EDUCATION |
| Değerler, Değer Tercihleri, Öğretmen Adayları, Toplumsal Değer, Sınıf Öğretmeni, |
| Values, Value Preferences, Teacher Candidates, Social Value, Primary School Teacher, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
GERÇEKÇY VE DO?ALCI AMERYKAN YAZARLARDA CHICAGO
CHICAGO IN AMERICAN REALIST AND NATURALIST NOVELS |
| Gerçekçilik ve Do?alcylyk, Kentle?me, Chicago, Determinizm, Ruhsal ve Toplumsal Sorunlar, |
| Psychological and Social Problems, Determinism, Chicago, Urbanization, Realism and Naturalism, |
|
Humanities Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
KAPKAÇ SUÇUNDAN HÜKÜM GİYENLERİN TOPLUMSAL ALANDAN DIŞLANMA SÜREÇLERİ
THE ANALYSIS OF PURSE-SNATCHING CONVICTS PROCESS EXCLUSION FROM SOCIAL AREA |
| Sosyal Dışlanma, Toplumsal Dışlanma, Gasp, Hırsızlık, Kapkaç, |
| Social Exclusion, Exclusion From Social Area, Extortion, Robbery, Purse-Snatching/Mugging, |
|
Social Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
ENERJİ VE TOPLUMSAL DEĞİŞİM
ENERGY AND SOCİAL CHANGE |
| Enerji, Toplumsal Değişim, Doğa Bilimleri, Sosyal , |
| Energy, Social Change, Natural Sciences, Social Sc, |
|
Humanities Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 2, Published Date : 1.04.2008 |
|
|