PREFABRİK BETONARME PLAKLAR İLE ÇOK AMAÇLI KENTİÇİ YOL YAPIMI
MULTI-PURPOSE URBAN ROAD CONSTRUCTION WITH PREFABRICATED CONCRTE PLATE
|
|
Prefabrik Eleman ,
Öngerilemeli Eleman,
Betonarme,
Altyapı,
SAP2000,
|
|
Prefabricated Member,
Prestressed Member,
Reinforced Concrete,
Infrastructure,
SAP2000,
|
|
RADYE TEMELLER İÇİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ EKSANTRİSİTE HESABI
COMPUTER-AIDED ECCENTRICITY CALCULATION FOR THE MAT FOUNDATIONS
|
|
Eksantrisite,,
Bilgisayar Destekli Tasarym,,
Radye Temeller,,
Visual Basic,,
Temel Mühendisli?i,
|
|
Eccentricity,,
Computer Aided Design,,
Mat Foundation,,
Visual Basic,,
Foundation Engineering,
|
|
KAMU İHALE KANUNUNA GÖRE YAPILAN ALT YAPI İHALELERİNDE, AŞIRI DÜŞÜK SINIR DEĞERİN DÜŞÜK OLMASINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN ANALİZİ
THE ANALYSIS OF FACTORS EFFECTING THE LOW LIMIT VALUES IN INFRASTRUCTURE TENDERS (ACCORDING TO THE PUBLIC PROCUREMENT LAW)
|
|
Kamu İhale Kanunu,
Yaklaşık Maliyet,
Aşırı Düşük Sınır Değer,
Ekonomik Açıdan en Avantajlı Teklif,
Teklif Fiyat,
|
|
Public Procurement Law,
Estimated Cost,
Extremely Low Limit Value,
The most Economically Advantageous Offer,
Bids,
|
|
AMASYA KENT MERKEZİ ANA ARTER YOLLARINDA TRAFİK GÜRÜLTÜSÜNÜN TRAFİK KOŞUL VE STANDARTLARI YÖNÜYLE DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF TRAFFIC NOISE ON THE MAIN ROADS OF AMASYA CITY CENTER WITH RESPECT TO TRAFFIC CONDITIONS AND STANDARTS
|
|
Trafik Gürültüsü,
Taşıt Yoğunluğu,
Trafik,
Gürültü Kirliliği,
Amasya,
|
|
Traffic Noise,
Vehicle Density,
Traffic Noise Index,
Amasya City Center,
Noise Polluti,
|
|
TAŞKIN RİSK ANALİZİNDE HEC-RAS MODELLEMESİNİN KULLANIMI
THE USE OF HEC-RAS MODELING IN FLOOD RISK ANALYSIS
|
|
Taşkınlar,
HEC-RAS,
Hidrolik Model,
Taşkın Koruma,
Akarsu Düzenleme,
|
|
Floods,
HEC-RAS,
Hydraulic Model,
Flood Protection,
Stream Regulation,
|
|
YEDİNCİ SINIF MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF THE SEVENTH GRADE MATHEMATICS CURRICULUM BASED ON TEACHERS’ OPINIONS
|
|
İlköğretim ,
Matematik Öğretmeni,
Matematik Öğretimi ,
Program Değerlendirme ,
Matematik Dersi Öğretim Programı,
|
|
Primary Education ,
Mathematics Teacher ,
Teaching Mathematics,
Evaluation of Curriculum ,
Mathematics Curriculum,
|
|
SIEMENS CPU 224 KULLANILARAK OPC TABANLI SCADA SİSTEMİNİN EĞİTİM AMAÇLI GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPMENT OF OPC BASED SCADA SYSTEM USING SIEMENS CPU 224 FOR EDUCATIONAL PURPOSES
|
|
OPC,
PLC,
SCADA,
education,
automation,
|
|
OPC,
PLC,
SCADA,
education,
automation,
|
|
GELECEĞİN MODA MERKEZLERİNDEN BİRİ OLARAK İSTANBUL
İSTANBUL AS ONE OF THE FUTURE FASHION CENTERS
|
|
İstanbul,
Moda,
Moda Endüstrisi,
Moda Merkezi,
Hazır Giyim,
|
|
İstanbul,
Fashion,
Fashion Industry,
Fashion Center,
Ready-To-Made Garment,
|
|
SİMAV İLÇESİNDE EL DOKUMASI HALICILIK
CARPET WEAVING IN SYMAV COUNTY
|
|
Simav,
El sanatı,
Halıcılık,
El dokuması halı,
Simav Halısı,
|
|
Simav,
Handicrafts,
Carpet İndustry,
Hand Woven Carpet ,
Carpet,
|
|
ORGANİK TARIM TABANLI EKO-TURİZM UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ÇANDIR KÖYÜ ÖRNEĞİ
EVALUATION OF ORGANIC AGRICULTURE BASED ECO-TOURISM APPLICATIONS OF ORGANIC AGRICULTURE: ÇANDIR VİLLAGE AS THE SAMPLE
|
|
Çandır,
Eko-köy,
Eko-turizm,
Organik Tarım,
Çevre,
|
|
Çandır,
Eco-Village,
Eco-Tourism,
Organic Farming,
Environment,
|
|
TÜRKİYE’DE MÜLKİ İDARE ALANLARININ BELİRLENMESİ VE SORUNLARI ÜZERİNE
DETERMINATION OF CIVIL ADMINISTRATION AREAS IN TURKEY AND RELATED PROBLEMS
|
|
İdare,
İdari alan,
Bölge,
Merkezi yer,
Şehirleşme,
|
|
Administration,
Administrative area,
Region,
Central settlement,
Urbanization,
|
|
INTERNATIONAL CONGRESS TOURISM: OVERVIEW IN THE WORLD AND TURKEY
ULUSLARARASI KONGRE TURİZMİ: DÜNYADAKİ VE TÜRKİYE’DEKİ DURUMU
|
|
Turizm,
Kongre,
Uluslararasy Kongre Turizmi,
Dünya,
Türkiye,
|
|
Tourism,
Congress,
International Congress Tourism,
World,
Turkey,
|
|
İLKÖĞRETIM 6. SINIF TÜRKÇE ÇALIŞMA KITABINDAKİ SORULARIN ELEŞTİREL DÜŞÜNME AÇISINDAN İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF QUESTIONS IN THE SIXTH CLASS OF ELEMENTARY SCHOOL IN TURKISH STUDY COURSE BOOK IN TERMS OF CRITICAL THINKING
|
|
Eleştirel Düşünme ,
Bloom Taksonomisi ,
Öğretimi Etkinlikleri,
Sorular,
Türkçe Ders Kitapları,
|
|
Critical Thinking ,
Bloom's Taxonomy,
Turkish Teaching Activities,
Questions ,
Turkish Workbooks,
|
|
ÜNİVERSİTELERDE TEMEL SANAT EĞİTİMİ DERSİNİ ALAN ÖĞRENCİLERİN DERSE İLİŞKİN TUTUMLARI
THE ATTITUDES OF THE UNIVERSITY STUDENTS TAKING THE COURSE OF BASIC ART EDUCATION CONCERNING THE COURSE
|
|
Temel Sanat Eğitimi ,
Mesleki Eğitim,
Sanat Eğitimi,
Tutum Ölçeği,
Eğitim Öğretim,
|
|
Basic Art Education ,
Vocational Education ,
Art Education ,
Attitude Scale,
Education,
|
|
MÜZİKSEL İŞİTME-OKUMA-YAZMA DERSİ İLE DİĞER ALAN DERSLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ
COMPARATIVE EXAMINATION OF THE RELATIONSHIPS BETWEEN MUSICAL HEARING-READING-WRITING LESSONS AND OTHER FIELD LESSONS
|
|
Müzik Eğitimi,
Müziksel İşitme-Okuma-Yazma,
Müzik Kuramları,
Müzik Kültürü,
Müziksel Çalma,
|
|
Music Education,
Musical Hearing-Reading-Writing,
Music Theory,
Music Culture,
Musical Play,
|
|
GRAFİK TASARIM ÜRÜNÜ OLARAK YAZI TASARIMININ TARİHİ
HISTORY OF CALIGRAPHY AS A GRAPHIC DESIGN PRODUCT
|
|
Harf,
Tipografi,
Grafik Tasarım,
Tasarım,
Yazı,
|
|
Letter,
Typography,
Graphic Design,
Design,
Writing.,
|
|
+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye