+90(535) 849 84 68
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(535) 849 84 68nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
MEDDAH MEHMET BEYAZIT’IN KISSALARINDA DEĞERLER
THE VALUES IN MEDDAH MEHMET BEYAZIT’S STORIES |
| Değer Eğitimi, Meddah Hikâyeleri, Mehmet Beyazıt, Kıssalar, Değerler, |
| Value Education, Meddah Stories, Mehmet Beyazıt, Stories,, Values, |
|
Education Sciences, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 3, Published Date : 1.07.2020 |
|
|
|
REFLECTIONS OF STATE AND DEMOCRACY VALUES IN TERMS OF THEIR EFFECTS ON HEALTHY AGE
|
| Sociology, Sociology of Old Age, Democracy, State, Basic Values, |
|
Humanities Sciences, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 1, Published Date : 1.01.2020 |
|
|
MAUPASSANT’IN PIERRE VE JEAN İSİMLİ ROMANINDA AİLE, GENÇLİK VE AHLAKİ DEĞERLER
FAMILY, YOUTH AND ETHICAL VALUES IN THE NOVEL, PIERRE AND JEAN BY MAUPASSANT |
| Guy de Maupassant, Pierre ve Jean, Aile, Gençlik, Ahlâki Değerler, |
| Guy de Maupassant, Pierre and Jean, Family, Youth, Ethical Values, |
|
Education Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 2, Published Date : 1.04.2019 |
|
|
EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN PROFESYONEL DEĞER ALGILARININ BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF PROFESSIONAL VALUE PERCEPTIONS OF MIDWIFERY STUDENTS |
|
Ummahan YÜCEL, İlkay ÜNAL, Tuğçe ÖZDEMİR, Merve KOYUNCU, Nihal ÇAKMAK |
| Ebelik, Meslek, Öğrenci, Profesyonel Değerler, Ölçek, |
| Midwifery, Profession, Student, Professional Values, Scale, |
|
Medical Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL DEĞER ALGILARI İLE YAŞAM DOYUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
AN EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PRE-SERVICE TEAHCERS’ SOCIAL VALUE PERCEPTIONS AND THEIR LIFE SATISFACTION |
| Değerler, Değerler Eğitimi, Sosyal Değer, Yaşam Doyumu, Öğretmen Adayları, |
| Values, Values Education, Social Value, Life Satisfaction, Pre-Service Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017 |
|
|
KEMAN EĞİTİMİNDE DEĞERLER
VALUES IN VIOLIN EDUCATION |
| Değerler, Keman Eğitimi, Keman Eğitimi ve Değerler, Müzik, Eğitim, |
| Values, Violin Education, Violin Education and Values, Music, Education, |
|
Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DEĞERLERİN KAZANDIRILMASI SÜRECİNDE YAŞANAN SORUNLAR VE ÖNERİLER
PROBLEMS DURING VALUE EDUCATION WITHIN SOCIAL STUDIES COURSE AND RELEVANT SUGGESTIONS |
| Sosyal Bilgiler, Değerler, Ortaöğretim, Öğrenciler, Öğretmen Görüşleri, |
| Social Studies, Values, Secondary Education, Students, Teachers’ Opinions, |
|
Education Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 1, Published Date : 1.01.2017 |
|
|
4. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ PROGRAMINDA YER ALAN DEĞERLERİN ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMENLERİN KULLANDIKLARI ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇ VE MATERYALLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
A STUDY ON TOOLS AND MATERIALS USED BY TEACHERS ON TEACHING VALUES IN THE CURRICULUM OF 4TH GRADE SOCIALS SCIENCES |
| Değerler Eğitimi, Araç-Gereç, Materyal, Değerler ve Öğretim Materyalleri, Sosyal Bilgiler , |
| Value Education, Tools, Materials, Values and Education Materials, Social Sciences, |
|
Qualitative Studies, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016 |
|
|
|
RESEARCHING REGULAR EXERCISE ACTIVITIES WITH REGARD TO MEDICAL PROFILES AND RISK FACTORS: A RESEARCH ON ISTANBUL TECHNICAL UNIVERSITY (ITU)
|
|
Leyla TAVACIOĞLU , Birgül ARSLANOĞLU, Cemile YERLİKAYA, Müge ERKAN, Hakan ÇAP, Osman Kaan KORA, Eyüp Sabri UÇAN, Mustafa Kamil OZER |
| Blood Values , Body Mass Index, Cholesterol, Spirometer, Urine Values, |
|
Sport Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 3, Published Date : 1.07.2016 |
|
|
POLİNOMLARIN BÜYÜTÜLMESİ ÜZERİNE BAZI NOTLAR
A NOTE ON THE GROWTH OF POLYNOMIALS |
| Matematiksel Analiz, Kompleks Polinomlar, Polinomların Büyütülmesi, Maksimum Modül Değerler, Eşitsizlikler, |
| Mathematicle Analysis, Complex Polynomials, Growth of Polynomials, Maximum Modulus Values, Inequalities, |
|
Physical Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 2, Published Date : 1.03.2016 |
|
|
BİR FUL HİPERBOLİK BÖLGEDE EŞİTSİZLİKLER
INEQUALITIES IN A HIPERBOLICAL REGION |
| Matematik Analiz, Öngörülen Üç Değeri Alan Polinom Fonksiyon, Hiperbolik Bölge, Maksimum Modül Değerler, Eşitsizlikler, |
| Mathematical Analysis, Polynomials Functions with Three Preasigned Values, Hiperbolical Region, Maximum Modulus Values, Inequalities, |
|
Physical Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 1, Published Date : 1.01.2014 |
|
|
POLİNOM FONKSİYONLAR İÇİN BAZI EŞİTSİZLİKLER
SOME INEQUALITIES FOR POLYNOMIAL FUNCTIONS |
| Matematiksel Analiz, Polinom Fonksiyonlar, Ön Görülen Üç Değeri Alan Ünivalent Fonksiyonlar, Maksimum Modül Değerler, Eşitsizlikler, |
| Mathematicle Analysis, Polynomial Functions, Univalent Function with Three Preassigned Values, Maximum Modulus Values, Inequalities, |
|
Physical Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
ETKİLİ VE VERİMLİ EĞİTİM İÇİN DERSLİKLERİN FİZİKİ ORTAM ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF PHYSICAL SPACE PROPERTIES OF CLASSROOMS FOR EFFECTIVE AND EFFICIENT EDUCATION |
| Biyoharmoloji, Eğitim Ortamı, Derslik, Biyoharmolojik Uygunluk Değeri, Huzur Kriterleri, |
| Bioharmology, Education Environment, Classroom, Bioharmological Conformity Values, Comfort Criteria, |
|
Engineering Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KAZANDIRILMASI BEKLENEN DEĞERLERE İLİŞKİN VELİ GÖRÜŞLERİ
PARENTS’ VIEWS ON THE VALUES AIMED TO BE PROVIDED BY LIFE STUDIES COURSE |
| Hayat Bilgisi , İlköğretim, Öğretim Programı, Değerler, Veliler, |
| Life studies, Elementary education, Curriculum, Values, Parents, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TOPLUMSAL DEĞER TERCİHLERİ: GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ
SOCIAL VALUE PREFERENCES OF PRIMARY SCHOOL TEACHER CANDIDATES: THE SAMPLE OF GAZI UNIVERSITY, GAZI FACULTY OF EDUCATION |
| Değerler, Değer Tercihleri, Öğretmen Adayları, Toplumsal Değer, Sınıf Öğretmeni, |
| Values, Value Preferences, Teacher Candidates, Social Value, Primary School Teacher, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
THE MATERIALISTIC VALUES OF UNIVERSITY STUDENTS BY GENDER
CİNSİYETE GÖRE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN MATERYALİST DEĞERLERİ |
| Materyalizm, Materyalist Değerler, Tüketim, Üniversite Öğrencileri, Cinsiyet, |
| Materialism, Materialistic Values, Consumption, University Students, Gender, |
|
Social Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
EĞİTİM ÖRGÜTLERİNİN KİŞİLİĞİNE UYGUN PARADİGMA: EĞERLERLE YÖNETİMİ
ELIGIBLE PARADIGM FOR THE CHARACTER OF EDUCATIONAL ORGANIZATION: MANAGEMENT BY VALUES |
| Değer , Örgütsel değerler, Değerlerle Yönetim, |
| Value, Organizational Values , Management by Value, |
|
Education Sciences, Year : 2007, Volume : 2, Issue : 4, Published Date : 1.10.2007 |
|
|