• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Ebeveyn

Results

BİLGİSAYAR DESTEKLİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE DERSİ TUTUMLARINA ETKİSİ
AFFECTION OF THE TURKISH INSTRUCTION IN SUPPORT OF COMPUTER METHOD TO THE ATTITUDES OF THE STUDENTS OF TURKISH LESSON
Bilgisayar Destekli Öğretim, Türkçe, Türkçe Öğretimi, Tutum, Türkçe Dersi,
Computer Assisted Teaching, Turkish, Turkish Teaching, Attitude, Turkish Lesson,

OKULÖNCESİ ÇOCUKLARIN ÇOKLU ZEKÂ KURAMINA GÖRE BASKIN OLAN VE OLMAYAN ZEKÂ ALANLARININ BELİRLENMESİ: NİTEL BİR DEĞERLENDİRME
DETERMINATION OF PRESCHOOL CHILDREN’S DOMINANT AND NON-DOMINANT TYPES OF INTELLIGENCE WITH REGARD TO “THE THEORY OF MULTIPLE INTELLIGENCES”: A QUALITATIVE EVALUATION
Çoklu Zekâ Kuramı, Zekâ Alanı, Okulöncesi Eitim, Okulöncesi Eğitim, Okulöncesi Eğitim,
Multiple Intelligence, Intelligence Area, Preschool Education, Preschool Education, Preschool Education,

COMPARING ACCEPTANCE AND REJECTION LEVELS OF MENTALLY HANDICAPPED CHILDREN’S PARENTS AND NORMALLY DEVELOPED CHILDREN’S PARENTS
ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUĞA SAHİP ANNE-BABALAR İLE NORMAL GELİŞİM ÖZELLİKLERİ GÖSTEREN ÇOCUĞA SAHİP ANNE BABALARIN KABUL VE RED DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Ebeveyn kabulü, Ebeveyn reddi, Özürlü çocuklar, Normal gelişim gösteren çocuklar, Düşük sosyo-ekonomik düzey,
Parental acceptance,, Rarental rejection, Mentally handicapped children, Developmentally normal children, Lower socio-economic status,

PSİKOLOJİK DOĞUM SIRASI VE ANA BABAYA BAĞLANMA: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARI ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
PSYCHOLOGICAL BIRTH ORDER AND PARENTAL BONDING: A STUDY ON PRESCHOOL STUDENT TEACHERS
Psikolojik doğum sırası, Gerçek doğum sırası, Ana babaya başlanma, Ebeveynlik stilleri, Okul öncesi öğretmen adayları,
Psychological birth order, Actual birth order, Parental bonding, Parenting styles, Preschool student teachers,

ALGILANAN ANA-BABA DAVRANIŞLARI İLE ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATION BETWEEN YOUNG ADULTS’ CHILD REARING ATTITUDES AND THEIR PERCEPTION OF PARENTAL BEHAVIOUR
Çocuk Yetiştirme Tutumlary, Algılanan Ana-Baba Davranışları, Genç Yetişkinler, Tutum, Davranış,
Child Rearing Attitudes, Perception of Parental Behaviours, Young Adults, Attitudes, Behaviours,

5 YAŞINDAKİ ÇOCUKLARIN YARATICILIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF THE CREATIVITY LEVEL OF 5 YEAR OLD CHILDREN
Çocuk , Okul Öncesi Eğitim, Yaratıcılık , Resmi, Özel,
Children, Preschool Education, Creativity , Formal, Private,

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN OYUNCAK TERCİHLERİNİN VE AKRAN ETKİLEŞİMLERİNİN EBEVEYN CİNSİYET ROLLERİ ALGISI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
PEER INTERACTIONS AND TOY PREFERENCES OF PRESCHOOL AGED CHILDREN AS FUNCTIONS OF THEIR PARENTS
Cinsiyet Rol Algısı, Eril Cinsiyet Rol Algısı, Dişil Cinsiyet Rol Algısı, Oyuncak Tercihleri, Akran Etkileşimleri,
Gender Roles Perceptions, Masculinity Gender Perceptions, Feminine Gender Perceptions, Toy Preferences, Peer Interactions,

ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN ERGENLİK DÖNEMİNE UYUM SÜRECİNDE EBEVEYN DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF PARENTAL BEHAVIOUR DURING THE PERIOD OF COMPLIANCE WITH ADOLESCENTS WITH MENTAL DEFICIENCY
Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklar, Ergenlik Dönemi, Cinsel Gelişim, Büyüme, Ebeveyn,
Mentally Disabled Children, Puberty, Sexual Development, Growth, Parent,

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN ANNELERİNİN ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUMLARI İLE EBEVEYN ÖZ YETERLİLİK ALGILARININ İNCELENMESİ
ANALYSING CHILD REARING ATTITUDES AND PARENTAL SELF-EFFICACY PERCEPTION OF MOTHERS OF PRESCHOOL CHILDREN
Okul Öncesi, Ebeveyn Öz Yeterlilik, Çocuk Yetiştirme,
Preschool, Parental Self-Efficacy, Child-Rearing,

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVREYE KARŞI BİLGİ, DAVRANIŞ VE TUTUM DÜZEYLERİNİN ARAŞTIRILMASI
EXPLORING OF PROSPECTIVE TEACHERS` LEVEL IN INFORMATION, BEHAVIOURS, AND ATTITUDES TOWARD THE ENVIRONMENT
Akdeniz, Çevresel Tutum, Çevresel Davranış, Ölçek, Antalya,
Mediterranean, Environmental Attitude, Environmental Behavior, Scale, Antalya,

ANNE-BABALARIN AHLAK VE AHLAK EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE VIEWS OF THE PARENTS ON MORALITY AND MORAL EDUCATION
Ahlak, Ahlak Eğitimi, Ebeveyn, Yöntem, Eğitim,
Morality, Moral Education, Parents, Method, Education,

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATED OF THE ATTITUDES OF THE SECONDARY EDUCATION STUDENTS TOWARDS THE PHYSICAL EDUCATION LESSON
Ortaöğretim, Öğrenci, Beden Eğitimi Dersi, Tutum, Tutum Ölçeği,
The Secondary Education, Student, Physical Education, Atitude, Atitude Scale,

EVLİ ÇİFTLERİN BAZI KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNE GÖRE KİŞİLERARASI ÇATIŞMA ÇÖZME YAKLAŞIMLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF MARRIED COUPLES INTERPERSONAL CONFLICT APPROACHES FOR RESOLUTION ACCORDING TO PERSONALITY CHARACTERISTICS
Kişilerarası Çatışma, Çatışma Çözme, Problem Çözme, Çatışma, Kişilerarası İletişim,
Interpersonal Conflict, Conflict Resolution, Problem Solving, Conflict, Interpersonal Communication,

ÇOCUK HASTALARDA DİŞ HEKİMLERİ TARAFINDAN KULLANILAN DAVRANIŞ YÖNETİM TEKNİKLERİNE KARŞI AİLELERİN BAKIŞ AÇILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF THE PARENTAL ACCEPTANCE TOWARDS BEHAVIORAL MANAGEMENT TECHNIQUES UTILIZED BY DENTISTS IN PEDIATRIC PATIENTS
Davranış yönetimi, Anlat-göster-yap, Ses kontrolü, Genel anestezi, Pedodonti,
Behavioral management, tell-show-do, voice control, general anesthesia, pedodontics,

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN UYKU ALIŞKANLIKLARI VE BESLENME DURUMLARI
SLEEP HABITS AND NUTRITIONAL STATUS IN PRESCHOOL CHILDREN
Uyku, Çocuk, Okul Öncesi, Beslenme Durumu, Obezite,
Sleep, Child, Preschool, Nutritional Status, Obesity,

EBEVEYN KABULÜ/REDDİ İLE EBEVEYN UYGULAMALARI İLİŞKİSİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER
PARENTAL ACCEPTANCE/REJECTION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PARENTAL CONTROL APPLICATIONS AND RELATED FACTORS
Ebeveyn Uygulamaları, Ebeveyn Kabul, Ebeveyn Red, Ebeveyn Kontrol, Ebeveyn İlişkisi,
Parental applications, Parental Acceptance, Parental Rejection, Parental control, Parental Relationship,

User not found...

Recent Searches