EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN KADINA YÖNELİK ŞİDDETE İLİŞKİN TUTUMLARI VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER
ATTITUDES OF MIDWIFERY STUDENTS' TOWARDS VIOLENCE AGAINST WOMEN AND AFFECTING FACTORS |
Kadına Yönelik Şiddet, Etkileyen Faktörler, Tutum, Ebelik, Öğrenciler, |
Violence against Women,, Affecting Factors, Attitude, Midwifery, Students, |
Life Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 4, Published Date : 1.10.2019 |
|
KERRY JAMES MARSHALL’IN ‘DE STYLE’ ESERİNDEKİ SİYAH İMGELERİN GÖZLERİ
THE EYES OF THE BLACK IMAGES OF THE KERRY JAMES MARSHALL'S ‘DE STYLE’ |
İmge, Göz, Bakış, Kerry James Marshall, De Style, |
Image, Eye, Look, Kerry James Marshall, De Style, |
Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 3, Published Date : 1.07.2019 |
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ: SAĞLIK ÖRNEĞİ
DETERMINING THE ENTREPRENEURSHIP TRENDS OF UNIVERSITY STUDENTS: HEALTH CASE |
Üniversite Öğrencileri, Sağlık Eğitimi, Girişimcilik, Girişimciliği Etkileyen Faktörler, Girişimcilik Eğilimleri, |
University Students, Health Education, Entrepreneurship, Factors Affecting Entrepreneurship, Entrepreneurship Tendencies , |
Medical Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 2, Published Date : 1.04.2018 |
|
FLÜT ÖĞRETİMİNDE ÇOKSESLENDİRME TEKNİKLERİ
THE POLYPHONY TECHNIQUES IN FLUTE TEACHING |
Flüt, Flüt Öğretimi, Çokseslendirme, Söyleyerek Çalma, Multifonik, |
Flute, Flute Teaching, Polyphony, Singing while Playing, Multiphonic, |
Fine Arts, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 2, Published Date : 1.03.2016 |
|
GREVİN İSLAM HUKUKUNA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF THE STRIKE ACCORDING TO ISLAMIC LAW |
Grev, İslam Hukuku, İşçi-İşveren Münasebetleri, Hakem Heyeti, Toplu İş Bırakma, |
Strike, İslamic Law, Employer-employee relations, The arbitral tribunal, General Work stoppage, |
Humanities Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
BİNOM AYRILMALI İLERLEYEN II. TÜR SANSÜRLEME ALTINDA PARETO YAŞAM ZAMANI VERİLERİNİN İSTATİSTİKSEL ANALİZİ
STATISTICAL ANALYSIS OF PARETO DISRIBUTED LIFETIME DATA UNDER TYPE II PROGRESSIVE CENSORING WITH BINOMIAL REMOVALS |
İlerleyen II. tür sansürleme, Rasgele ayrılma, Binom dağılımı, En çok olabilirlik tahmin edicisi, Beklenen test süresi, |
Progressive type II censoring, Random removals, Binomial distribution, Maximum likelihood estimator, Expected test time, |
Physical Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
ONUNCU SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZMEYE YÖNELİK İNANÇ VE ÖZ-YETERLİLİK ALGILARI İLE RUTİN VE RUTİN OLMAYAN PROBLEMLERDEKİ BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN SECONDARY STUDENTS’ BELIEFS ON MATHEMATYCAL PROBLEM SOLVYNG AND MATHEMATYCAL SELF-EFFICACY PERCEPTION AND THEIR ACHIEVEMENT IN ROUTINE AND NON-ROUNTINE PROBLEMS |
RUTYN PROBLEMLER, RUTYN OLMAYAN PROBLEMLER, PROBLEM ÇÖZMEYE YÖNELYK YNANÇ, MATEMATY?E KAR?I ÖZ-YETERLYLYK ALGISI, PROBLEM ÇÖZME, |
ROUTINE PROBLEMS, NON-ROUTINE PROBLEMS, MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING BELIEFS, SELF-EFFICACY PERCEPTYON ON PROBLEM SOLVING, PROBLEM SOLVING, |
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
BİRLEŞİK KRALLIKTAKİ ÖZEL SEKTÖR FİNANSMAN GİRİŞİMİ (ÖSGF) YOL PROJELERİNDE TECRÜBEYE DAYALI ÖĞRENME
EXPERIENTIAL LEARNING FROM PRIVATE FINANCE INITIATIVE (PFI) ROAD PROJECTS IN THE UK |
Para değeri, ÖSFG, Rekabet avantajı, Risk Yönetimi, Tecrübeye dayalı öğrenme, |
Competitive advantage, Experiential learning, PFI, Risk Management, Valu for money, |
Engineering Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
REHBER ÖĞRETMENLERİN İSTENMEYEN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
SOLUTION OFFERS OF GUIDANCE COUNSELOR FOR UNFAVORABLE BEHAVIORS OF STUDENTS |
Rehber öğretmen, İstenmeyen davranışı, Disiplin, Sınıf yönetimi, İlköğretim, |
Guidance counselor, Unfavorable behavior, Discipline, Classroom management, Primary school, |
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
HEYELANLARIN YERLEŞİM ALANLARINA ETKİLERİNİN İNCELENMESİ (RİZE-GÜNDOĞDU ÖRNEĞİ)
LANDSLYDES INVESTIGATION OF THE EFFECTS OF RESIDENTIAL AREAS (RYZE-GÜNDO?DU EXAMPLE) |
Heyelan, Doğal Şev, Rize, Gündoğdu, Yerleşim alanı, |
Landslide, Natural Slope, Rize, Gündoğdu, Residential Area, |
Engineering Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ İSTENMEYEN DAVRANIŞLARDAN KAYGILANMA DÜZEYLERİ
PROSPECTIVE TEACHERS’ LEVELS OF ANXIETY ABOUT MISBEHAVIORS |
Eğitim Fakültesi, Öğretmen adayı, Sınıf yönetimi, İstenmeyen davranış, Kaygı, |
Faculty of Education, Prospective teacher, Classroom management, Misbehavior, Anxiety, |
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
THE LANDSLIDE EXAMPLE OF MULTIMEDIA APPLICATIONS IN GEOGRAPHY COURSES IN EDUCATION FACULTY
EĞİTİM FAKÜLTESİ COĞRAFYA DERSLERİNDE ÇOKLU ORTAM UYGULAMALARINDAN HEYELAN ÖRNEĞİ |
Çoklu Ortam Uygulamaları , Etkili Öğrenim, Coğrafya Eğitimi, Öğrenci, Heyelan, |
Multimedia Applications, Geography Education, Effective Learning, Student, Landslides and Floods, |
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİN SERBEST ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME ALIŞKANLIKLARI VE ÖĞRENMEYE İLİŞKİN TUTUMLARI
THE HABIT OF THE EVALUATION OF THE FREE TIME AND THE ATTITUDES TOWARD LEARNING OF THE PHYSICAL EDUCATION TEACHERS |
Serbest zaman, Beden eğitimi öğretmeni, Öğrenmeye ilişkin tutumlar, Serbest zaman değerlendirmesi, İlköğretim, |
Free time, Physical education teachers, Attitudes towards learning, Evaluation of free time, Primary Education, |
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
RESMİ VE ÖZEL İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEMEDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENMEYE İLİŞKİN TUTUMLARI
ATTITUDES OF THE STUDENTS TOWARDS LEARNING ATTENDING FIRST LEVEL PRIMARY STATE AND PRIVATE SCHOOLS |
Resmi ve özel ilköğretim okulları, Öğrenmeye ilişkin tutumlar, Öğrenmeye açıklık, Öğrenmeden beklentiler, Öğrenmeye ilişkin kaygılar, |
State and private primary schools, Attitudes towards learning, Openness to learning, Expectations from learning, Anxiety about learning, |
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
KRONİK OBSTRÜKTİF AKCİĞER HASTALARININ GÜNLÜK YAŞAM AKTİVİTELERİNİ YAPMA SIRASINDA BAĞIMLILIK DURUMLARI VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER
THE DEPENDENCY STATUS OF THE PATIENTS WITH CHRONIC OBSTRUCTIVE PULMONARY DISEASE WHILE PERFORMING ACTIVITIES OF DAILY LIVING AND FACTORS AFFECTING IT |
KOAH, Fiziksel Günlük Yaşam Aktiviteleri , İnstrumental Günlük Yaşam Aktiviteleri , Bağımlılık Durumu, Etkileyen Faktörler, |
COPD, Physical Activities of Daily Living , Instrumental Activities of Daily Living, Dependency Status, Affecting Factors, |
Medical Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
THE EFFECT of ACTIVE LEARNING BASED ACTIVITIES on STUDENTS’ LEARNING LEVELS in PRIMARY SCHOOL SIXTH GRADE SCIENCE COURSE
İLKÖĞRETİM ALTINCI SINIF FEN BİLGİSİ DERSİNDE AKTİF ÖĞRENMEYE DAYALI ETKİNLİKLERİN ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME DÜZEYLERİNE ETKİSİ |
Aktif Öğrenme , Fen Dersi , Öğrenme Düzeyleri , Bilişsel Alan, Aktif Öğrenmeye Dayalı Fen Etkinlikleri, |
Active Learning, Science Course, Learning Levels, Science Education, Teacher-centered approach, |
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
ÇEVRE EĞİTİMİ DERSİNİN ÖĞRENCİLERİN ÇEVREYE KARŞI TUTUMLARI VE DAVRANIŞLARI ÜZERİNE ETKİLERİ
THE EFFECTS OF AN ENVIRONMENTAL EDUCATION ON ENVIRONMENTAL BEHAVIOR AND ENVIRONMENTAL ATTITUDE IN THE STUDENT OF CLASSROOM SCHOOL TEACHERS |
Çevre Eğitimi , Çevreye Karşı Tutum, Çevre Bilinci, Çevreyi Koruma, Çevre Sorunları, |
Environmental education, Environmental attitude, the conscious of environmental, Environmental conservation, Environmental problems, |
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
SINIF YÖNETİMİ DERSİNİN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İSTENMEYEN DAVRANIŞLARA MÜDAHALE BİÇİMLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECTS OF THE CLASSROOM MANAGEMENT COURSE ON THE PRE-SERVICE TEACHERS’ INTERVENTIONS TO STUDENT MISBEHAVIOR |
Sınıf öğretmeni adayı, Sınıf yönetimi, Müdahale biçimi, İstenmeyen davranş, Yönetici tipleri, |
Pre-service class teachers, Class management, Intervention style, Misbehaviors, Leadership styles, |
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
THE FACTORS THAT AFFECT READY WEAR ESTABLISHMENTS AND THE EFFECT OF EXPORTING ON COMPETITIVE POWER OF ESTABLISHMENTS
HAZIR GİYİM İŞLETMELERİNİN REKABET GÜCÜNÜ ETKİLEYEN FAKTÖRLER VE DIŞSATIMIN İŞLETMELERİN REKABET GÜCÜNE ETKİSİ |
Hazır Giyim , Giyim Endüstrisi, Rekabet, Rekabet Gücü, Rekabeti Etkileyen Faktörler, |
Ready Wear , Clothing Industry, Competitive, Competitive Power, Factors Affecting Competition , |
Vocational Education, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
ÖZYÖNETİMLİ ÖĞRENMEYE HAZIRBULUNUŞLUK ÖLÇEĞİ’NİN (ÖYÖHÖ) GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
RELIABILITY AND VALIDITY OF SELF-DIRECTED LEARNING READINESS SCALE (SDLRS) |
Özyönetimli Öğrenme, Özyönetimli Öğrenmeye, Hazırbulunuşluk, Güvenirlik, Geçerlik, |
Self-Directed Learning, Self-Directed Learning, Readines, Reliability, Validity, |
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
GENÇ FUTBOLCULARIN TERCİH EDİLMEYEN BACAKLARINDAKİ BECERİ GELİŞİMİNE ANTRENMANIN ETKİSİ
EFFECTS OF TRAINING ON SKILL IN NON-DOMİNANT LEGS OF YOUNG PLAYERS |
Futbol, Antrenman, Beceri, Tercih Edilmeyen Bacak, |
Soccer, Training, Skill, Non-Dominant Leg, |
Sport Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 3, Published Date : 1.07.2008 |
|