DEPREM TEHDİDİ ALTINDAKİ MÜHENDİSLİK YAPILARININ HAKİM TİTREŞİM PERİYOTLARININ BELİRLENMESİNDE YENİ BİR SEÇENEK: MİKROTREMOR YÖNTEMİ VE ÖRNEK UYGULAMASI
NEW METHOD TO DETERMINATION OF FUNDAMENTAL FREQUENCY OF ENGINEERING STRUCTURES AGAINST EARTHQUAKE HAZARD: MICROTREMOR METHODS AND CASE STUDY
|
|
Zemin-Yapı Etkileşimi,
Mikrotremor,
Nakamura Tekniği,
Titreşim Frekansı,
İstanbul Üniversitesi,
|
|
Soil-Structure Interaction,
Nakamura’s Technique,
Frequency of Vibration,
İstanbul University,
Microtremor,
|
|
İNSAN-BİLGİSAYAR ETKİLEŞİMİ ARACI OLARAK METİN TABANLI BİR DİYALOG SİSTEMİ İÇİN TÜRKÇENİN MORFOLOJİK VE ANLAMSAL ANALİZİ
MORPHOLOGICAL AND SEMANTIC ANALYSIS OF TURKISH LANGUAGE FOR TEXT BASED DIALOGUE SYSTEM AS A TOOL OF HUMAN-COMPUTER INTERACTION
|
|
İnsan-Bilgisayar Etkileşimi,
Metin Tabanlı Diyalog Sistemi,
Doğal Dil İşleme,
Morfolojik ve Anlamsal Analiz,
Yapay Zekâ,
|
|
Human-Computer Interaction,
Text Based Dialogue System,
Natural Language Processing,
Morphological and Semantic Analysis,
Artificial Intelligence,
|
|
PUZOLAN YÜZEY ÖZELLİKLERİNİN ÇİMENTO HARÇLARININ FİZİKSEL VE MEKANİK ÖZELLİKLERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF POZZOLAN SURFACE PROPERTIES ON PHYSICAL AND MECHANICAL PROPERTIES OF CEMENT MORTARS
|
|
Çimento,
Puzolan,
Yüzey özellikleri,
Mineroloji,
Zeta potansiyel,
|
|
Cement,
Pozzolan,
Surface properties,
Mineralogy,,
Zeta potential,
|
|
ÜÇ SERBESTLİK DERECELİ DUBANIN DENGESİNİN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF STABILITY OF THREE DEGREE OF FREEDOM BARGE
|
|
Yalpa hareketi,
Yan sürüklenme hareketi,
Dalıp çıkma hareketi,
Enine Stabilite,
Artık Enerji,
|
|
Roll motion,
Sway motion,
Heave motion,
Transverse stability,
Residual energy,
|
|
MADENCİLİKTE ÇEVRE PROBLEMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: METODOLOJİK BAKIŞ
ASSESMENT OF ENVIRONMENTAL PROBLEMS IN MINING: METHODOLOGICAL OVERVIEW
|
|
Çevresel Etkileşim,
Metodoloji,
Etki Matrisi,
Etkileşim Matrisi,
Madencilik,
|
|
Environmental Interaction,
Methodolgy,
Impact Matrix,
Interaction Matrix,
MINING,
|
|
ÜÇ CANLI İLE ÇEVRE DOSTU ÜÇ BİNA
ENVIRONMENT- FRIENDLY THREE BUILDINGS BASED ON THREE LIVING CREATURES
|
|
Doğadan Etkileşim,
Ekoloji,
Ekoloji Pasif İklimlendirme,
Biomisesis,
Çevreci,
|
|
Interaction with The Nature,
Ecology,
Passive Climaiızaiıon,
Biomimesis,
Environmentalist,
|
|
MİMARLIK EĞİTİMİNDE STÜDYO ÇALIŞMALARININ ÖNEMİ: TEMEL EĞİTİM STÜDYOLARI
IMPORTANCE OF THE STUDIO COURSES IN ARCHYTECTURAL EDUCATION:BASYC DESIGN STUDIOS
|
|
Mimarlık eğitimi,
Yaratıcılık,
Temel eğitim stüdyoları,
Tasarım,
Mekân,
|
|
Architectural education,
Creativity,
Basic design studios,
Design,
Space,
|
|
BİRLEŞİK KRALLIKTAKİ ÖZEL SEKTÖR FİNANSMAN GİRİŞİMİ (ÖSGF) YOL PROJELERİNDE TECRÜBEYE DAYALI ÖĞRENME
EXPERIENTIAL LEARNING FROM PRIVATE FINANCE INITIATIVE (PFI) ROAD PROJECTS IN THE UK
|
|
Para değeri,
ÖSFG,
Rekabet avantajı,
Risk Yönetimi,
Tecrübeye dayalı öğrenme,
|
|
Competitive advantage,
Experiential learning,
PFI,
Risk Management,
Valu for money,
|
|
TÜRK İNŞAAT SEKTÖRÜNDE GRUP DAVRANIŞI VE GRUP YÖNETİMİ
GROUP BEHAVIOR AND GROUP MANAGEMENT IN TURKISH CONSTRUCTION SECTOR
|
|
Grup Davranışı,
Proje Yönetimi,
Tasarım Grubu,
Yapı Denetimi,
Taşeron,
|
|
Group Behavior,
Project Management,
Design Group,
Building Audit,
Sub-Contractor,
|
|
WHITEBOARD TEKNOLOJİSİ İLE ETKİLEŞİMLİ ÖĞRENME ORTAMI GERÇEKLEŞTİRİLMESİ
INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENT WITH WHITEBOARD TECHNOLOGY
|
|
Etkileşimli Öğrenme,
Beyaz Tahta (whiteboard) Teknolojisi,
Kızıl Ötesi ve Optik Teknolojisi,
İnsan Bilgisayar Etkileşimi,
Wii-remote,
|
|
İnteractive Learning,
Whiteboard Technology,
İnfrared and Optic Technology,
Human Computer İnteraction,
Wii-remote,
|
|
A QUANTITATIVE ANALYSIS ON LEISURE PARTICIPATION OF TURKISH SEAFARERS BY STRUCTURAL EQUATION MODELING
|
|
|
|
Leisure,
Life Satisfaction,
Emotional Intelligence,
Seafarers,
Structural Equation Modeling,
|
|
COST AND QUALITY FOCUSED SUITABLE BOX DETERMINATION WITH DESIGN OF EXPERIMENT: A CASE OF A GLASSWARE COMPANY
|
|
|
|
Design of Experiment,
DOE,
3k Full Factorial Design,
Packing,
Logistics, Cost ,
|
|
DETERMINATION OF WATER ABSORPTION PROPERTIES OF NATURAL BUILDING STONES AND THEIR RELATION TO POROSITY
|
|
|
|
Building Stone,
Water Absorption,
Capillarit,
Porosity,
Schmidt hammer index,
|
|
USAGE OF MARITIME SIGN LANGUAGE ON BOARD
|
|
|
|
Sea Language,
Maritime Sign Language,
SMCP,
Deck,
Non-Verbal,
|
|
PARETO ANALİZİ İLE KOMBİNASYON SEDYEDE HASTA NAKLİ SORUNUNUN TESPİTİ VE ÇÖZÜMÜN ERGONOMİK İNCELEMESİ
DETERMINATION OF PATIENT TRANSPLANTATION PROBLEM ON COMBINATION STRETCHER CHAIR, AND EXAMINATION OF THE SOLUTION BY PARETO ANALYSIS IN TERMS OF ERGONOMICS
|
|
Sedye,
Hasta Bakıcı,
Nakil,
Ergonomi,
Pareto Analizi,
|
|
Stretcher,
Carer,
Transport,
Ergonomics,
Pareto Analysis,
|
|
MATEMATİK EĞİTİMİ VE DİLBİLİM ETKİLEŞİMİNE DAYALI BİR ARAŞTIRMA VE METODOLOJİ ALANI: SÖYLEM ÇÖZÜMLEME
DISCOURSE ANALYSIS AS A FIELD OF RESEARCH AND METHODOLOGY BASED ON THE INTERACTION BETWEEN MATHEMATICS EDUCATION AND LINGUISTICS
|
|
İletişim ,
Söylem ,
Söylem Çözümlemesi ,
Matematik Öğretimi,
Eğitim,
|
|
Communication ,
Discourse ,
Discourse Analysis ,
Mathematics Teaching,
Education,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİKSEL BİLGİLERİ VE ÖĞRETİMSEL AÇIKLAMALARI
PRESERVICE ELEMENTARY TEACHERS’ MATHEMATICS KNOIWLEDGE AND INSTRUCTIONAL EXPLANATIONS
|
|
Öğretimsel Açıklamalar,
Matematiksel Bilgi ,
Sınıf Öğretmeni Adayları ,
Öğretmen ,
Eğitim,
|
|
Instructional Explanation ,
Mathematics Knowledge ,
Preservice Elementary Teachers,
Teacher,
Education,
|
|
ÇEVRİMİÇİ DERS MATERYALLERİ VE ÇEVRİMİÇİ SINAV SİSTEMİ İLE İLGİLİ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
STUDENTS’ OPINIONS ABOUT ONLINE COURSE MATERIALS AND ONLINE EXAMINATION SYSTEM
|
|
Çevrimiçi Ders Materyalleri ,
Çevrimiçi Sınav Sistemi,
Eğitim,
Online Sınav Sistemi,
Öğretim Teknolojisi,
|
|
Online Class Materials ,
Online Examination System,
Education.,
Online Exam System,
Instructional Technology,
|
|
ANASINIFINA DEVAM EDEN 5-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN OKULA UYUMLARININ SOSYAL BECERİLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
ASSESSMENT OF THE SCHOOL ADJUSTMENT OF 5-6 YEAR OLD KINDERGARTEN CHILDREN FROM THE PERSPECTIVE OF SOCIAL SKILLS
|
|
Okula uyum,
Sosyal beceriler,
Okulu sevme,
İşbirlikli katılım,
Okuldan kaçınma,
|
|
School adjustment,
Social skills,
School liking,
Cooperative participation,
School avoidance,
|
|
ÖĞRENME NESNELERİNİN SINIFLANDIRILMASI İÇİN SEMANTİK WEB TABANLI İNSAN BİLGİSAYAR ETKİLEŞİMİ
THE SEMANTIC WEB-BASED HUMAN-COMPUTER INTERACTION FOR CLASSIFICATION OF LEARNING OBJECTS
|
|
Anlamsal Web,
İnsan Bilgisayar Etkileşimi,
Öğrenme nesnesi,
Sınıflama,
Üstveri,
|
|
Semantic Web,
Human-Computer Interaction,
Leaning object,
Classification,
Metadata,
|
|
YAŞAM BOYU ÖĞRENMENİN GEREĞİ OLARAK BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ
THE PRACTICE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES FOR LIFELONG LEARNING
|
|
Bilgi Teknolojileri ,
İletişim Teknolojileri,
Öğretmen Adayı,
Yaşam Boyu Öğrenme,
Öğrenme,
|
|
Information Technologies,
Communication Technologies,
Teacher Candidate,
Lifelong Learning,
Learning,
|
|
MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARIYLA BİR DERS ARAŞTIRMASI UYGULAMASI
A LESSON STUDY IMPLEMENTATION WITH PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS
|
|
Ders Araştırma Çalışması ,
Öğretmen Eğitimi,
Matematik Eğitimi,
Öğretmenlik Bilgisi,
Profesyonel Gelişim,
|
|
Lesson Study ,
Teacher Education,
Mathematics Education,
Teacher Knowledge,
Professional Development,
|
|
COMPARISON OF PERCEPTIONS OF CANDIDATE TEACHERS CONCERNING COMMUNICATION SKILLS
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN İLETİŞİM BECERİLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ KARŞILAŞTIRILMASI
|
|
Öğretmen İletişimi ,
Öğretmen Adayı,
Öğretmen Etkileşimi,
Öğretmen Eğitimi,
İletişim,
|
|
Teacher Communication ,
Candidate Teacher,
Teacher Interaction,
Teaching Education,
Communication,
|
|
SOCIAL POWER IN ORGANIZATIONS: A THEORETICAL PERSPECTIVE
ÖRGÜTLERDE SOSYAL GÜÇ KONUSUNA TEORİK BİR YAKLAŞIM
|
|
Sosyal Güç,
Güç Türleri,
Lider- Üye Etkile?imi,
Otorite,
Güç Sahibi,
|
|
Social Power,
Power Types,
Leader- Member Interaction,
Authority,
Power Holder,
|
|
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN OYUNCAK TERCİHLERİNİN VE AKRAN ETKİLEŞİMLERİNİN EBEVEYN CİNSİYET ROLLERİ ALGISI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
PEER INTERACTIONS AND TOY PREFERENCES OF PRESCHOOL AGED CHILDREN AS FUNCTIONS OF THEIR PARENTS
|
|
Cinsiyet Rol Algısı,
Eril Cinsiyet Rol Algısı,
Dişil Cinsiyet Rol Algısı,
Oyuncak Tercihleri,
Akran Etkileşimleri,
|
|
Gender Roles Perceptions,
Masculinity Gender Perceptions,
Feminine Gender Perceptions,
Toy Preferences,
Peer Interactions,
|
|
ÖĞRETİM STRATEJILERİ VE ÖĞRENME BİÇİMLERİNİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATING THE EFFECT OF TEACHING STRATEGIES AND LEARNING STYLES TO STUDENTS’ SUCCESS
|
|
öğrenme biçimleri,
öğretme biçimleri,
oyunlarla öğretim,
|
|
learning styles,
teaching styles,
teaching with games,
|
|
ÖĞRETİMSEL VİDEOLARIN TEMEL BİLGİSAYAR DERSLERİNDE KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
TEACHERS` VIEWS ON THE USE OF INSTRUCTIONAL VIDEOS IN BASIC COMPUTER COURSES
|
|
Eğitim,
Öğretim,
Öğretici,
Video,
Bilgisayar,
|
|
Education,
Instruction,
Instructor,
Video,
Computer,
|
|
KATILIMCILAR ÖZEL YETENEK SINAVI BAŞVURU SİSTEMİNİ KULLANMAKTAN YETERİ KADAR MEMNUNLAR MI?
ARE CANDIDATES SATISFIED ENOUGH WHILE USING ONLINE REGISTRATION TO PRIVATE APTITUDE TESTS?
|
|
insan bilgisayar etkileşimi,
memnuniyet,
sistem kullanılabilirlik ölçeği,
Kullanılabilirlik,
Yetenek Testi,
|
|
Human Computer Interaction,
Satisfaction,
System Usability Scale,
Usability,
Aptitude Test,
|
|
UYGULAMA OKULLARINDAKİ YÖNETİCİ VE EĞİTİCİ PERSONELİN OKUL DENEYİMİ DERSİNE İLİŞKİN ÖNERİLERİ
THE DIRECTORS`AND TEACHERS` SUGGESTIONS FOR THE `TEACHING EXPERIENCE` LESSON
|
|
Okul Deneyimi,
Uygulama Okulu,
Yönetici Personel,
Eğitici Personel,
Öğretmen Adayı,
|
|
Teaching Experience,
Practicing School,
Director,
Teacher,
Pre-service Teachers,
|
|
İLKÖĞRETİM MATEMATİK İLE FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİM BİÇEMLERİ VE ÖZERKLİK DESTEĞİ ALGILARI
MATH AND SCIENCE TEACHERS` AUTONOMY SUPPORT PERCEPTIONS AND THEIR CLASSROOM MANAGEMENT STYLES
|
|
Akademik Başarı,
Sorumluluk Algısı,
Öğretmen Yeterlilik Algısı,
Sınıf Yönetim Biçemi,
Öğretmen Eğitimi,
|
|
Academic Achievement,
Perception of Responsibility,
Teacher`s Efficacy,
Classroom Management Style,
Teacher Education,
|
|
BİR PROGRAMLANABİLİR MANTIK DENETLEYİCİNİN WEB TABANLI OLARAK UZAKTAN EĞİTİMİ VE UYGULAMASI
A PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER AS THE WEB BASED REMOTE TRAINING AND APPLICATIONS
|
|
PLC Eğitimi,
Web Tabanlı Eğitim,
İnternet,
Macromedia Flash,
Veritabanı,
|
|
PLC Education,
Web Based Education,
Internet,
Macromedia Flash,
Database,
|
|
TRASIN ÇİMENTO YÜZEY ÖZELLİĞİNE, HİDRATASYONA VE BASINÇ DAYANIMINA ETKİSİ
THE EFFECT OF TRASS ON THE CEMENT SURFACE PROPERTIES, HYDRATION AND COMPRESSIVE STRENGTH
|
|
Çimento,
Hidratasyon,
Mineroloji,,
Tras,
Yüzey Özellikleri,
|
|
Cement,
Hydration,
Mineralogy,
Trass,
Surface Properties,
|
|
ÇİMENTO SEKTÖRÜNDE ZETA POTANSİYEL
ZETA POTENTIAL IN CEMENT SECTOR
|
|
Zeta Potansiyel,
Çimento,
Yüzey Özellikleri,
Mineral Katkılar,
Kimyasal Katkılar,
|
|
Zeta Potential,
Cement,
Surface Properties,
Mineral Additives,
Chemical Additives,
|
|
MANTIK DEVRELERİ DERSİ İÇİN PHP TABANLI UYGULAMA GELİŞTİRME
PHP BASED APPLICATION DEVELOPMENT FOR LOGIC CIRCUITS COURSE
|
|
Web tabalı eğitim,
Etkileşimli web uygulamaları,
PHP ,
GD ,
Mantık devreleri,
|
|
Web based education,
interactive web applications,
PHP ,
GD ,
Logic Circuits,
|
|
EDREMİT HÜKÜMET KONAĞI
EDREMİT STATE MANSION BUILDING
|
|
Edremit,
Hükümet Konağı,
Balıkesir,
Analiz,
Mimari Özellikler,
|
|
Edremit,
State Mansion Building,
Balıkesir,
Analyze,
The Architectural Characteristics,
|
|
ÜÇ BOYUTLU ZEMİN-YAPI SİSTEMLERİNDE AKTİF YÖNTEMLERLE TİTREŞİM İZOLASYONU SAĞLANABİLİRLİĞİNİN ARAŞTIRILMASI
THE INVESTIGATION OF VIBRATION ISOLATION IN THREE DIMENSIONAL SOIL-STRUCTURE SYSTEMS BY ACTIVE METHODS
|
|
Titreşim Yalıtımı ,
Zemin-Yapı Etkileşimi,
Sonlu Elemanlar,
Geçirgen Sınırlar,
Çukur Geometrisi ,
|
|
Vibration Isolation,
Soil-Structure Interaction,
Finite Elements,
Transparent Boundaries,
Geometry of Trench ,
|
|
10-12 YAŞ GRUBU YÜZÜCÜLERİN AKUT YÜZME EGZERSİZLERİNİN KAN VE PLAZMADA LİPİD PEROKSİDASYONU VE ANTİOKSİDAN SİSTEM ÜZERİNE ETKİSİ
INTERACTION OF ACUTE SWIMMING EXERCISE AND EFFECT ON LIPID PEROXIDATION AND ANTIOXIDANT DEFENSE SYSTEM IN PLASMA AND BLOOD OF 10-12 AGES SWIMMERS
|
|
YÜZME,
EGZERSİZ,
LİPİDPEROKSİDASYON,
ANTİOKSİDAN,
DEFANS,
|
|
Swimming,
exercise,
lipid peroxidation,
antioxidant,
defense,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI VE İŞ DOYUM DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF JOB SATISFACTION LEVELS AND ORGANIZATIONAL JUSTICE PERCEPTIONS OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS
|
|
Beden Eğitimi Öğretmeni,
İş Doyumu,
Örgütsel Adalet,
İşlemsel Adalet,
Etkileşimsel Adalet,
|
|
Physical education teachers,
Job satisfaction,
Organizational justice,
Procedural Justice,
Interactional Justice,
|
|
KÜLTÜREL ETKİLEŞİMDE KADINLARIN GİYSİ ALIŞKANLIKLARINDAKİ DEĞİŞİMİN MAHREMİYET AÇISINDAN İNCELENMESİ (KAZAKİSTAN VE TÜRKİYE ÖRNEĞİ)
A RESEARCH WORK ON THE CULTURAL INTERACTION OF PRIVACY TO THE CLOTHING HABITS OF WOMEN (Kazakhstan and Turkey as an Example)
|
|
Türkiye,
Kazakistan,
Mahremiyet,
Kültürel Değişimi,
Kültür,
|
|
Turkey,
Kazakhstan,
Dressing,
Privacy,
Cultural Change,
|
|
THE EFFECT OF SMALL SUBSTITUTIONS OF Gd ON THE MAGNETIC PROPERTIES OF SYSTEM Y (?Co?_(1-x) ?Al?_x)?_2
|
|
|
|
Metamagnetizm,
Magnetization,
Susceptibility,
Density of States,
Exchange Interaction ,
|
|
DİETANOLAMİN YAN GRUP İHTİVA EDEN METİL METAKRİLAT KOPOLİMERİNİN TERMODİNAMİK ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF THERMODYNAMIC PROPERTIES OF METHYL METHACRYLATE COPOLYMER CONTAINING DIETHANOLAMINE SIDE GROUP
|
|
4-Dietanolaminometil Stiren-ko-Metil Metakrilat,
Ters Gaz Kromatografisi,
Camsı Geçiş Sıcaklığı,
Termodinamik Özellikler,
Entropi,
|
|
4-Diethanolaminomethyl Styrene-co-Methyl Methacrylate,
Inverse Gas Chromatography,
Glass Transition Temperature,
Thermodynamic Propertieses,
Entropy,
|
|
POLİ(4-DİETANOLAMİNOMETİL STİREN-ko-STİREN)’İN TERS GAZ KROMATOGRAFİ TEKNİĞİ İLE TERMODİNAMİK ÖZELLİKLERİNİN TAYİNİ
DETERMINATION OF THERMODYNAMIC PROPERTIES OF POLY(4-DIETHANOLAMINOMETHYL STYRENE–co-STYRENE) BY INVERSE GAS CHROMATOGRAPHY TECHNIQUE
|
|
Ters Gaz Kromatografisi,
Kısmi Molar Serbest Enerji,
Flory-Huggins Etkileşim Parametresi,
Kısmi Molar Entalpi,
Çözünürlük Paremetresi,
|
|
Inverse Gas Chromatography,
Partial Molar Free Energy,
Flory-Huggins Interaction Parameter,
Partial Molar Enthalpy,
Solubility Parametters,
|
|
IMPROVING THE OPTOELECTRONIC PROPERTIES OF CONDUCTING POLYMER VIA POLYOXOMETALATE
|
|
|
|
Polyoxometalate,
Conducting Polymer,
Composite Film,
Electrochromic,
Electrochromic,
|
|
PHENOMENOM OF THE MAGNETIC INSTABILITI IN SOME MAGNETS WITH COLLECTIVIZED ELECTRONS
|
|
|
|
Instability,
Metamagnetizm,
Magnetization,
Exchange Interaction,
Critical Field ,
|
|
CARİ İŞLEMLER İLE BELİRLEYİCİLERİ ARASINDAKİ ETKİLEŞİM VE ENFLASYON HEDEFLEMESİNİN CARİ İŞLEMLER DENGESİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ
THE INTERACTION OF THE CURRENT ACCOUNT WITH ITS DETERMINANTS AND THE EFFECTS OF INFLATION TARGETING ON CURRENT ACCOUNT BALANCE: THE CASE OF TURKEY
|
|
Cari İşlemler Dengesi,
Enflasyon Hedeflemesi,
VAR Analizi,
Türkiye,
Cari İşlemler Dengesi Belirleyicileri,
|
|
The Current Account Balance,
Inflation Targeting,
Turkiye,
VAR Analysis,
The Determinants of the Current Account Balance,
|
|
ALGILANAN İŞ STRESİ HAFİFLETME TARZLARININ İŞ-EV ETKİLEŞİM TİPLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECT OF STYLES TO PERCEIVED ALLEVIATION OF WORK STRESS ON WORK-HOME INTERACTION TYPES
|
|
İş stresi,
Örgütsel Stres,
Stresör,
İş-Ev Etkileşimi,
İş Stresini Azaltma,
|
|
Work Stress,
Organizational Stress,
Stressor,
Work-Home Interaction,
Alleviation of Work Stress,
|
|
BANKACILIK SEKTÖRÜ RİSKLERİ İLE FİNANSAL KIRILGANLIK ARASINDAKİ ETKİLEŞİM: TÜRKİYE ÖRNEĞİ
THE INTERACTION OF THE BANKING SECTOR RISKS WITH FINANCIAL FRAGILITY: THE CASE OF TURKEY
|
|
Türk Bankacılık Sektörü,
Bankacılık Sektörü Riskleri,
Finansal Kırılganlık,
VAR Analizi,
Türkiye,
|
|
Turkish Banking Sector,
Banking Sector Risks,
Financial Fragility,
VAR Analysis,
Turkey,
|
|
FACTORS AFFECTING CLOTHING SELECTIONS OF WORKING WOMEN
|
|
|
|
Woman,
Working Woman,
Clothes,
Clothing Selection,
Psychology ,
|
|
ANAOKULLARINDAKİ DOĞAL MEKÂN VE MATERYALLERİN ÇOCUK GELİŞİMİNDEKİ YERİ
IMPORTANCE OF NATURAL SPACES AND MATERIALS IN KINDERGARDENS AND CHILD DEVELOPMENT
|
|
Doğa,
Çocuk,
Doğal Malzeme,
Mekân,
Anaokulu,
|
|
Nature,
Child,
Natural Materials,
Place ,
Kindergarden ,
|
|
ANALYSIS OF MIDDLE INCOME TRAP HURDLE WITHIN CONTEXT OF PUBLIC FINANCE THEORY
MALİYE KURAMI BAĞLAMINDA TÜRKİYE’DE ORTA GELİR TUZAĞI SORUNSALININ ANALİZİ
|
|
Orta Gelir Tuzağı,
Maliye Politikası Araçları,
Etki-Tepki,
VAR,
Granger,
|
|
Middle Income Trap,
Fiscal Policy Instruments,
Impulse-Response,
VAR,
Granger,
|
|
MALATYA 2011 BATTALGAZİ EVİ KAZISI SGRAFİTTO TEKNİKLİ BİR GRUP SERAMİĞİN DEĞERLENDİRİLMESİ
MALATYA 2011 BATTALGAZİ HOUSE EXCAVATION EVALUATION OF A GROUP OF CERAMICS WITH SGRAFITTO TECHNIQUE
|
|
Malatya,
Ortaçağ,
Malatya Battalgazi Evi Kazısı,
Serami,
Sigrafitto ,
|
|
Malatya ,
Middle Ages,
Malatya Battalgazi House Excavation,
Ceramic,
Sgrafitto,
|
|
ÇALIŞANLARIN ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARININ ÖRGÜTSEL BAĞLILIKLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: BİR KAMU KURUMUNDA ANALİTİK BİR İNCELEME
THE EFFECT OF ORGANIZATIONAL JUSTICE PERCEPTIONS OF EMPLOYEES ON ORGANIZATIONAL COMMITMENTS: ANALYTICAL ANALYSIS IN A PUBLIC INSTITUTION
|
|
Dağıtım Adaleti,
İşlemsel Adalet,
Etkileşim Adaleti,
Örgütsel Bağlılık,
Cronbach’s Alpha Katsayısı,
|
|
Distributive Justice,
Procedural Justice,
Interactional Justice,
, Organizational Commitment,
Cronbach's Alpha Coefficient,
|
|
TÜRKİYE’DE SAĞLIK COĞRAFYASI ÇALIŞMALARI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
AN EVALUATION OF THE STUDIES ON HEALTH GEOGRAPHY IN TURKEY
|
|
Sağlık Coğrafyası,
Tıbbî Coğrafya,
Türkiye,
Hastalık,
Sağlık,
|
|
Health Geography,
Medical Geography,
Turkey,
Diseases,
Health,
|
|
BÂKÎ’NİN KASÎDELERİNDE NESÎB BÖLÜMLERİ VE O DÖNEMİN YANSIMALARI
The First Parts of Baki’s Qasidas and the Reflections of That Period
|
|
Osmanlı,
Bâkî,
zenginlik,
güç,
tasvir,
|
|
Ottoman Empire,
Baki,
affluence,
power,
description,
|
|
TARİHİ SÜREÇ İÇERİSİNDE TOPLUM-ÇEVRE İLİŞKİLERİ VE ÇEVRE SORUNLARININ ORTAYA ÇIKIŞI
SOCİETY-ENVIRONMENT RELATIONS DURING THE PROCESS OF HISTORY AND EMERGENCE OF ENVIRONMENT PROBLEMS
|
|
Çevre,
Toplum,
Avcı-Toplayıcı Toplumlar,
Tarımcı Toplumlar,
Endüstriyel Toplumla, Çevre Sorunları,
|
|
Environment,
Society,
Society Of Hunter-Gatherer,
Society Of Agriculture,
Society Of Industrial, Environment Problems.,
|
|
“AFET” BİR KENTİN HİKÂYESİ: YOK OLAN KÜLTÜREL BELLEK VE KENTSEL MİRASIN SERENCAMI, DİYAYBAKIR ÖRNEĞİ
THE STORY OF A “BEAUTIFUL” CITY: THE ANNIHILATED CULTURAL MEMORY AND CONSEQUENCE OF URBAN HERITAGE, THE CASE OF DİYARBAKIR
|
|
Diyarbakır ,
Toplumsal Bellek ,
Kent ve Kimlik ,
Kültürel Miras,
Kültürel Ayrışma,
|
|
Diyarbakır ,
Communal Memory,
City and Identity,
Cultural Heritage,
Cultural Separation,
|
|
MARDİN SURP KEVORK ERMENİ KİLİSESİ KORUMA VE ONARIM ÖNERİLERİ
CONSERVATION AND RESTORATION RECOMMENDATIONS MARDIN SURP KEVORK ARMENIAN CHURCH
|
|
Mardin,
Ermeni,
Surp Kevork,
Kilise,
Strüktürel Çatlak,
|
|
Mardin,
Armenian,
Surp Kevork Armenian Church,
Church,
Structural Cracks,
|
|
İLKÖĞRETİM I. KADEME YABANCI DİL ÖĞRETİMİNİN NİTELİĞİ VE SORUNLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
RESEARCH ON QUALITY AND PROBLEMS OF FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION IN ELEMENTARY SCHOOLS
|
|
İLKÖĞRETİM,
YABANCI DİL ÖĞRETİMİ,
İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ,
MOTİVASYON,
SINIF ETKİNLİKLERİ,
|
|
ELEMENTARY SCHOOL,
FOREYGN LANGUAGE TEACHING,
ENGLISH LANGUAGE TEACHER,
MOTIVATION,
CLASSROOM ACTIVITIES,
|
|
YEREL YÖNETİMLERDE BİR HALKLA İLİŞKİLER ÇALIŞMASI OLARAK SOSYAL PAYLAŞIM AĞLARININ KULLANIMI: ÜSKÜDAR BELEDİYESİ ÖRNEĞİ
A PUBLIC RELATIONS STUDY IN LOCAL GOVERNMENTS AS SOCIAL NETWORK USAGE: ÜSKÜDAR MUNICIPALITY CASE
|
|
Sosyal Medya,
Yerel Yönetimler,
Halkla İlişkiler,
Facebook,
Twitter,
|
|
Socialmedia,
Localgovernments,
Publicrelations,
Facebook,
Twitter,
|
|
HİZMET SEKTÖRÜNDE DUYGUSAL EMEK DAVRANIŞLARININ MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: BOYNER ÖRNEĞİ
EFFECT OF EMOTIONAL LABOR BEHAVIOURS ON CUSTOMER RELATIONS IN SERVICE SECTOR: BOYNER EXAMPLE
|
|
Duygusal Emek,
Müşteri ilişkileri Yönetimi,
Davranış Boyutları,
Hizmet Sektörü,
Müşteri İlişkileri,
|
|
Emotional Labor,
Customer Relations Management,
Dimensions of Behaviour,
Service Sector,
Customer Relations,
|
|
TÜRK İNSANI NEZDİNDE KONYA İMAJININ BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ALAN ARAŞTIRMASI
AN FIELD RESEARCH WITH RESPECT TO DETERMINING THE IMAGE OF KONYA IN THE MIND OF TURKISH PEOPLE
|
|
İmaj,
Konya,
Konya İmajı,
Şehir İmajı,
İmaj Çeşitleri,
|
|
Image,,
Konya,
Image of Konya,
City Image,
Varieties of Image,
|
|
MOROCCAN DIASPORA IN FRANCE: COMMUNITY BUILDING ON YABILADI PORTAL
|
|
|
|
Moroccan Diaspora,
Community,
Social Networking Sites,
Internet,
Ethnography,
|
|
DUYGUSAL OKURYAZARLIK TEMELLİ EĞİTİMLERİN EKONOMİK DEĞERİ
THE ECONOMIC VALUE OF EMOTIONAL LITERACY BASED TRAINING PROGRAMS
|
|
Kurumsal Eğitimler,
İletişim,
Duygusal Zeka,
Duygusal Okuryazarlık,
Ekonomi ,
|
|
Organizational Training,
Communication,
Emotional Intelligence,
Emotional Literacy,
Economy,
|
|
MİMARLIK EĞİTİMİNDE ERİŞİLEBİLİRLİK: AKTİF ÖĞRENME SÜRECİ DENEYİMİ
ACCESSIBILITY IN ARCHITECTURAL EDUCATION: ACTIVE LEARNING PROCESS EXPERIENCE
|
|
Erişilebilirlik, Herkes için Tasarım,
Özel Gereksinimli Bireyler,
Mimari Tasarım ve Açık Mekan,
Öğrenme süreci,
Mimari Mekan,
|
|
Accessibility,
Architecture for Everyone,
Individuals with Special Needs,
Architectural Design and Open Space,
Learning Process, Architectural space,
|
|
SEYAHAT TÜKETİMİNDE SOSYAL MEDYANIN ROLÜ: INSTAGRAM GEZGİNLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
THE EFFECT OF SOCIAL MEDIA ON TRAVEL CONSUMPTION: A RESEARCH ON INSTAGRAM TRAVELERS
|
|
Seyahat,
Gezgin,
Seyahat Tüketimi,
Sosyal Medya,
Instagram,
|
|
Travel,
Traveler,
Travel Consumption,
Social Media,
Instagram,
|
|
GEORG SİMMEL: KÜLTÜRÜN TRAJEDİSİ BAĞLAMINDA İNTERNET VE SOSYAL MEDYA ÜZERİNE TEORİK BİR DEĞERLENDİRME
GEORG SIMMEL: A THEORETICAL EVALUATION ON THE INTERNET AND SOCIAL MEDIA IN THE CONTEXT OF THE TRAGEDY OF CULTURE
|
|
Georg Simmel,
Kültürün Trajedisi,
Internet,
Sosyal Medya,
Tüketim,
|
|
Georg Simmel,
The Tragedy of Culture,
Internet,
Social Media,
Consumption,
|
|
DİJİTAL PAZARLAMA ÖZELLİKLERİNİN PERAKENDECİ MARKA DEĞERİ VE SATIŞ SONRASI MÜŞTERİ MEMNUNİYETİ ÜZERİNE ETKİSİ: BOYNER ÖRNEĞİ
THE IMPACT OF DIGITAL MARKETING CHARACTERISTICS ON RETAIL BRAND EQUITY AND POST-SALES CUSTOMER SATISFACTION: THE CASE OF BOYNER
|
|
Dijital Pazarlama,
Marka,
Marka Değeri,
Müşteri Memnuniyeti,
Çevrimiçi Alışveriş,
|
|
Digital Marketing,
Brand,
Brand Equivalence,
Customer Satisfaction,
Online Shopping,
|
|
DEVLET ORMAN İŞLETMELERİNDE LİF-YONGA ODUNU ÜRETİMİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: BARTIN-GÜNYE DEVLET ORMAN İŞLETMESİ ÖRNEĞİ
A STUDY ON THE DETERMINATION OF FACTORS EFFECTIVE ON FIBRE CHIP WOOD IN STATE FOREST MANAGEMENTS; THE SAMPLE OF BARTIN - GUNYE FOREST MANAGEMENT
|
|
Lif Yonga Odunu,
Verim Yüzdesi,
Faktör Analizi,
Diskriminant Analizi,
Bartın,
|
|
Fibre Chip Wood,
Production Rate,
Factor Analysis,
Discriminant Analysis,
Bartın City,
|
|
AMORF FAZDA BAKIRDAKİ ICOSAHEDRAL DÜZENİN
MOLEKÜLER DİNAMİK ÇALIŞMASI
MOLECULAR DYNAMICS STUDY OF ICOSAHEDRAL ORDER IN COPPER
AT AMORPHOUS PHASE
|
|
Yerel Düzen, Bağ Yönelim Düzeni, Amorf Bakır, Mole,
|
|
Local Order, Bond Orientational Order, Amorphous C,
|
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ UZAKTAN EĞİTİMDE ÖĞRENCİ LOG KAYITLARININ İNCELENMESİ VE ANALİZ EDİLMESİ
Examining and Analyse of Student Log Records in Computer Based Distance Education
|
|
Uzaktan Eğitim, log dosyaları analizi, Bilgisayar ,
|
|
Distance Education, log file analysis, Computer As,
|
|
ÖĞRETİM ARAÇ-GEREÇLERİKULLANIMINA ETKİ EDEN FAKTÖRLER
FACTORS THAT HAVE INFLUENCE ON THE UTILIZATION OF INSTRUCTIONAL MATERIALS
|
|
Öğretmenler, Öğretim Araç-Gereçleri, Öğretim Araç-,
|
|
Teachers, Instructional Materials, Utilization of ,
|
|
EFFECTS OF ADIYAMAN BASIN’S QUATERNARY NATURAL ENVIRONMENT ON SETTLEMENT DISTRIBUTION AND OTHER HUMAN ACTIVITIES
ADIYAMAN HAVZASINDA KUVATERNER’DEKİ DOĞAL ORTAM KOŞULLARININ YERLEŞMELERİN DAĞILIŞI VE DİĞER İNSAN FAALİYETLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
|
|
Quaternary, Adiyaman Basin, Kahta, Atatürk Dam Res,
|
|
Kuvaterner, Adıyaman Havzası, Kahta, Atatürk Baraj,
|
|
ÇOKLU ZEKÂ KURAMI VE EĞİTİM PROGRAMI ÖĞELERİ İLİŞKİSİ
THE RELATION OF MULTIPLE INTELLIGENCE THEORY AND CURRICULUM COMPONENTS
|
|
Eğitim, Zeka, Çoklu Zeka, Eğitim Programı,
|
|
Education, Intellegence, Multiple Intelligences, C,
|
|
İLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF GEOMETRİ DERSİNDE SINIF İÇİ ETKİLEŞİM VE İLETİŞİM
INTERACTION AND COMMUNICATION IN A FIRST GRADE GEOMETRY CLASS
|
|
Geometri,
Alt Öğrenme Alanı,
Sınıf içi Etkileşim,
İletişim,
İlköğretim Okulu,
|
|
Geometry,
Sub-Learning Field,
Interaction,
Communication In-Class,
Primary School,
|
|
SANAT VE ÇEVRE İLİŞKİLERİ BAĞLAMINDA SANATTA SINIRLARI ZORLAMA
PUSHING THE LIMITS IN ART IN THE CONTEXT OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ART AND THE ENVIRONMENT
|
|
Put-Kırıcılık,
Devrimci Sanat,
Kavramsal Sanat,
Çevre,
Simülasyon,
|
|
Iconoclasm,
Revolutionary Art,
Conceptual Art,
Environment,
Simulation,
|
|
MOTİVASYON VE ÇALGI EĞİTİMİNDEKİ YERİ
MOTIVATION AND ITS PLACE IN INSTRUMENT EDUCATION
|
|
Motivasyon,
Güdü,
Çalgı Eğitimi,
Müzik Eğitimi,
Sanat Eğitimi,
|
|
Motivation,
Impetus,
Instrument Education,
Music Education,
Art Education,
|
|
MÜZİKLE TEDAVİ YÖNTEMLERİ
THE METHODS OF THERAPY WITH MUSIC
|
|
Müzik,
Türk Müzik Tarihi,
Baty Müziği Tarihi,
Müzikle Tedavi,
Makamlar,
|
|
Music,
The History of Turkish Music,
The History of Western Music,
Therapy With Music,
Modes,
|
|
FLAMENKO SANATININ TARİHSEL SÜRECİ İÇERİSİNDE FARKLI MÜZİK TÜRLERİ VE KÜLTÜRLERİYLE ETKİLEŞİMİ
THE INTERACTION OF DIFFERENT MUSIC STYLES AND CULTURES IN THE HISTORICAL PROCESS OF FLAMENCO ART
|
|
Flamenko Sanatı,
Flamenkoda Geleneksel Akımlar,
Flamenkoda Modern Akımlar,
Flamenko Gitar,
Flamenko Müziği,
|
|
Art of Flamenco,
Traditional School of Flamenco,
Modern School of Flamenco,
Flamenco Guitar,
Flamenco Music,
|
|
LİDER OLARAK ORKESTRA ŞEFİ
ORCHERSTRAL CONDUCTOR AS A LEADER
|
|
Orkestra,
Orkestra Şefliği,
Liderlik,
Lider Olarak Orkestra Şefi,
|
|
Orchestra,
Orchestral Conducting,
Leadership,
Orchestral Conductor as a Leader,
|
|
KORO EĞİTİMİNDE TAKIM ÇALIŞMASINA DAYALI ÖĞRENMENİN ÖNEMİ
THE IMPORTANCE OF TEAM-BASED LEARNING IN CHOIR EDUCATION
|
|
Müzik,
Koro Eğitimi,
Takım Çalışması,
Güzel Sanatlar,
Likert Ölçeği,
|
|
Music,
Choir Education,
Teamwork,
Fine Arts, ,
Likert Scale,
|
|
SANATTA DİYALEKTİK İMGE
DIALECTIC IMAGE IN ART
|
|
Diyalektik İmge,
Walter Benjamin,
Pasajlar,
Angelus Novus,
Sanat,
|
|
Dialectical Image,
Walter Benjamin,
Passages,
Angelus Novus,
Art,
|
|
ANİMASYON TEKNİKLERİYLE ÇOKLU ORTAM ÖĞRENME MATERYALLERİNİN ZENGİNLEŞTİRİLMESİ
ENRICHING MULTIMEDIA LEARNING MATERIALS WITH ANIMATION TECHNIQUES
|
|
Çoklu Ortam Tasarımı,
Animasyon,
Etkileşim,
Dijital Kitap,
Eğitsel Animasyon,
|
|
Multimedia Design,
Animation,
Interaction,
Digital Books,
Educational Animation,
|
|
ÇEVRE E?YTYMYNE FARKLI BYR YAKLA?IM: SOSYAL-EKOLOJYK SYSTEMLER
A DIFFERENT APPROACH TO ENVIRONMENTAL EDUCATION: SOCIAL-ECOLOGICAL SYSTEMS
|
|
Çevre E?itimi,
Sosyal Sistemler,
Ekolojik Sistemler,
Sosyal-Ekolojik Sistemler Yakla?ymy,
?ehir Ekolojisi E?itimi,
|
|
Environmental Education,
Social Sysmtes,
Ecelogical Systems,
Social-Ecological Systems Approach,
Civic Ecology Education,
|
|
KÜLTÜRLER ARASI İLİŞKİLERDE MÜZİĞİN ROLÜ VE ÖNEMİ KAROL SZYMANOWSKI`DE ANADOLU İZLERİ
RELATIONS BETWEEN CULTURES AND İMPORTANCE OF MUSİC "THE ANATOLIAN IMPRESSIONS ON KAROL SZYMANOWSKI"
|
|
Karol Szymanowskı,,
Mevlana,
|
|
Karol Szymanowskı,,
Mevlana,
|
|
FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE GÖRSEL MATERYALLERLE YÜRÜTÜLEN ETKİNLİKLERİN GENOTİP-ÇEVRE ETKİLEŞİMİNE ETKİSİ
IN SCIENCE AND TECHNOLOGY LESSON, THE EFFECT OF GENOTYPE-ENVIRONMENT INTERACTION OF THE ACTIVITYS CARRIED OUT WITH VISUAL MATERIALS
|
|
Genotip-Çevre Etkileşimi,
Kalıtım,
Görsel Materyal,
Fen Eğitimi,
İlköğretim,
|
|
Genotype-Environment Interaction,
Inheritance,
Visual Material,
Science Education,
Primary Education,
|
|
+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye