Fırat Akademi

Results

Articles
Members

FARKLI KONUT ÜRETİM BİÇİMLERİNDE KULLANICI MEMNUNİYETİNİN KARŞILAŞTIRILMASI: ELAZIĞ ÖRNEĞİ

THE COMPARISON OF USER SATISFACTION IN DIFFERENT HOUSING PRODUCTIONS WAYS : THE CASE OF ELAZI?

Kullanıcı Memnuniyeti, Konut, Konut Kalitesi, Konut Üretimi, Kalite,

User satisfaction, House, Housing quality, Housing production, QUALTY,

MİMARLIK EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN MALZEME BİLGİLERİNİN ARTTIRILMASINA YÖNELİK BİR GEZİ MODELİ ÖNERİSİ

PROPOSAL OF A TRIP MODEL TO INCREASE MATERIAL KNOWLEDGE AMONG ARCHITECTURE STUDENTS

Mimarlık, Eğitim, Yapı Malzemesi Öğretimi, Fabrika Gezisi, Gezi Modeli,

Architecture, Education, Construction Material Teaching, Factory Visit, Visit Model,

AVRUPA KENTSEL ŞARTI ULAŞIM VE DOLAŞIM İLKELERİ KAPSAMINDA ENGELLİLERİN KENTSEL ALAN VE YAPILARA ERİŞEBİLİRLİKLERİNİN SORGULANMASI: YOZGAT ÖRNEĞİ

EXAMINING THE ACCESSIBITY OF HANDICAPPED TO URBAN AREAS AND BUILDINGS WITHIN THE CONTEXT OF TRANSPORTATION AND CIRCULATION PRINCIPLES OF EUROPEAN URBAN CHARTER: YOZGAT SAMPLE

Avrupa Kentsel Şartı, Engelliler, Engellilere Yönelik Mimari Düzenlemeler, Erişebilirlik, Yozgat,

European Urban Charter, Handicapped, Architectural Arrangements for Handicapped, Accessibility, Yozgat,

TÜRK İNŞAAT SEKTÖRÜNDE GRUP DAVRANIŞI VE GRUP YÖNETİMİ

GROUP BEHAVIOR AND GROUP MANAGEMENT IN TURKISH CONSTRUCTION SECTOR

Grup Davranışı, Proje Yönetimi, Tasarım Grubu, Yapı Denetimi, Taşeron,

Group Behavior, Project Management, Design Group, Building Audit, Sub-Contractor,

A QUANTITATIVE ANALYSIS ON LEISURE PARTICIPATION OF TURKISH SEAFARERS BY STRUCTURAL EQUATION MODELING

Leisure, Life Satisfaction, Emotional Intelligence, Seafarers, Structural Equation Modeling,

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARI VE İLİŞKİLİ FAKTÖRLER

HEALTHY LIFESTYLE BEHAVIORS AND ASSOCIATED FACTORS OF UNIVERSITY STUDENTS

Öğrenci, Sağlık, Sağlıklı Yaşam Tarzı, Beslenme, Stres Yönetimi,

Student, Health, Healthy Lifestyle, Nutrition, Stress Management,

EBELİK/HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ BELİRLENMESİ

DETERMINATION OF ATTITUDES OF MIDWIFERY/NURSING STUDENTS TOWARDS SOCIAL GENDER ROLES

Toplumsal Cinsiyet, Cinsiyet Rolleri, Tutum, Ebelik, Hemşirelik,

Social Gender , Attitude, Gender Roles, Midwifery, Nursing,

CHILDBIRTH EDUCATION AND BIRTH EXPERIENCE: A FOCUS GROUP STUDY

Childbirth, Nursing, Midwifery, Pregnancy, Prenatal Education,

WEBQUEST DESTEKLİ İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN MATEMATİK DERSİNDEKİ ERİŞİYE ETKİSİ

THE EFFECTS OF WEBQUEST ASSISTED COOPERATIVE LEARNING METHOD ON THE ACHIEVEMENT TOWARDS MATHEMATICS LESSON

WEBQUEST, İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME, MATEMATİK ÖĞRETİMİ, ERİŞİ, DENEYSEL ÇALIŞMA,

Webquest, Cooperative learning, Mathematics Teaching, Achievement, EXPERİMENTAL STUDY,

ÜNİVERSİTE MENTORU (GÖNÜLLÜ DANIŞMANI) YETİŞTİRME MODELİ

MODEL OF UNIVERSITY MENTOR EDUCATİON

GÖNÜLLÜ DANIŞMANLIK, Üniversite Danışmanlığı, GÖNÜLLÜ FAALİYETLER, İNSAN KAYNAKLARI, SİNERJİ,

Mentor, University Mentoring, Human Resources, Voluntary Activities, Synergy,

İŞBİRLİKLİ ÖĞRENMENİN FİZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ DUYUŞSAL ÜRÜNLERİ ÜZERİNE ETKİSİ

THE EFFECTS OF THE COOPERATIVE LEARNING ON THE PHYSICS TEACHER CANDIDATES’ AFFECTIVE PRODUCTS

İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME, TUTUM, DUYUŞSAL ÜRÜNLER, OPTİK EĞİTİMİ, FİZİK ÖĞRETİMİ,

Cooperative Learning, Attitude, Affective Products, Optics Education, PHYSICS EDUCATION,

PROJE TABANLI ÖĞRENME İLE PROBLEM TABANLI ÖĞRENMENİN FARK VE BENZERLİKLERİ

THE SIMILARITY AND DIFFERENCES OF PROJECT BASED LEARNING AND PROBLEM BASED LEARNING

Proje Tabanlı Öğrenme, Problem Tabanlı Öğrenme, Program Geliştirme,

Project Based Learning, Problem Based Learning, Curriculum Development,

BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN ÖĞRETMENLERİN OKUL KÜLTÜRÜNE İLİŞKİN ALGILARI

TEACHERS’ PERCEPTIONS OF SCHOOL CULTURE IN TERMS OF SOME VARIABLES

Öğretmenler, Okul Kültürü, İlköğretim Okulları, İlköğretim Okulu Öğretmenleri, Okullar,

Teachers, School Culture, Primary Schools, Primary School Teachers, Schools,

TAM SAYILAR KÜMESİNİN ÖZELLİKLERİNİN ÖĞRETİMİNDE BİLGİ DEĞİŞME TEKNİĞİNİN KULLANIMININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

THE EFFECT OF EXCHANGE OF KNOWLEDGE METHOD ON STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN PROPERTIES OF WHOLE NUMBERS

İşbirlikli Öğrenme , Bilgi Değişme Tekniği, Tamsayılar Konusunun Öğretimi , Matematik Eğitimi, Matematik Başarısı,

Cooperative Learning, Exchange of Knowledge Method, Teaching Integers, Mathematics education, Mathematics achievement,

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL BİLGİYE AİT GÖRÜŞLERİ

PRIMARY SCHOOL STUDENTS' VIEWS ON SCIENTIFIC KNOWLEDGE

Bilimsel Bilgi , Bilimin Doğası, İlköğretim Öğrencileri , Görüş, Fen,

Scientific Knowledge , Nature of Science , Primary Students,, View , Science,

SİLİNDİR KONUSUNDA ÇOKLU ZEKÂ KURAMINA DAYALI GELİŞTİRİLEN ETKİNLİKLER HAKKINDA İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

INVESTIGATING 7th GRADE STUDENTS’ VIEWS TOWARDS ACTIVITIES DEVELOPED ACCORDING TO MULTIPLE INTELLIGENCE THEORY ON THE SUBJECT OF CYLINDER

MATEMATİK, ÇOKLU ZEKA KURAMI, SİLİNDİR, ÖĞRENCİ, GÖRÜŞ,

MATHEMATİCS, Multiple Intelligence Theories, Cylinder, STUDENT, View,

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “SEÇİLMİŞ” KİŞİSEL YÖNELİMLERİ

SELECTED “PERSONAL” TENDENCIES OF CLASS-ROOM TEACHERS

Kişilik, Düşünme Teknikleri , Öğretmen Nitelikleri , Sınıf Öğretmeni, Eğilim,

Personality , Thinking Techniques , Teacher Quality, Class-Room Teacher, Tendency ,

KUKLALARIN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNE ÖĞRENCİ KATILIMINA VE ÖĞRENMEYE ETKİSİ

THE EFFECT OF PUPPETS TO THE STUDENT LEARNING AND PARTICIPATION TO SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE

Fen-Teknoloji, Kuklalar, Etkileşim, Öğrenme, 5-E,

Science and Technology Course, Puppets, Social Ynteraction, Constructivism, Learning,

COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN ALANLARINA İLİŞKİN ÖZ-YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ

STUDYING OF SELF-EFFICACY PERCEPTIONS OF GEOGRAPHY TEACHERS RELATED TO THEIR FIELDS

Özyeterlik , Coğrafya Öğretmeni , Öğretim Stratejileri , Öğrenci Katılımını Sağlama, Sınıf Yönetimi,

Self-efficacy, Geography Teacher, Educational strategies, Ensuring the student participation, Class management,

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE KULLANILAN ÖLÇME DEĞERLENDİRME TEKNİKLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

AN INVESTIGATION OF TEACHERS’ VIEW ON ASSESSMENT AND EVALUATION TECHNIQUES USED IN SOCIAL SCIENCE LESSONS

Sosyal Bilgiler, Ölçme Değerlendirme, Sınıf Öğretmenliği, Alternatif Ölçme Değerlendirme, Yeni Müfredat ve Ölçme Değerlendirme,

Social Sciences, Assessment and Evaluation, Classroom Teachers, Alternative Assessment, New Curriculum and Assessment and Evaluation,

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE ÖĞRENDİKLERİNİ GÜNLÜK YAŞAMLARINDA KULLANIM DÜZEYLERİ

PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ USAGE LEVELS OF SCINCE AND TECHNOLOGY COURSE KNOWLEDGE IN THEIR DAILY LIVES

Fen ve Teknoloji Dersi, Öğretim, Günlük Yaşam, Öğrenme, Yapılandırmacılık,

Science and Technology Course, Teaching, Daily Life, Learning, Constructivism,

ANASINIFINA DEVAM EDEN 5-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN OKULA UYUMLARININ SOSYAL BECERİLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

ASSESSMENT OF THE SCHOOL ADJUSTMENT OF 5-6 YEAR OLD KINDERGARTEN CHILDREN FROM THE PERSPECTIVE OF SOCIAL SKILLS

Okula uyum, Sosyal beceriler, Okulu sevme, İşbirlikli katılım, Okuldan kaçınma,

School adjustment, Social skills, School liking, Cooperative participation, School avoidance,

ÜNİVERSİTE GİRİŞ SINAVLARINA HAZIRLANAN LİSE SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SINAV KAYGILARI ÜZERİNDE AİLE FAKTÖRÜNÜN ETKİLERİ

THE EFFECTS OF FAMILY FACTORS ON THE TEST ANXIETY OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN PREPARATION FOR THE UNIVERSITY ENTRANCE EXAM

Kaygı, Sınav Kaygısı, Aile, Lise, Üniversite Giriş Sınavı,

Anxiety, Test Anxiety, Family, High School, University Entrance Exam,

ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİMİ: İRLANDA, LİTVANYA VE TÜRKİYE İNCELEMESİ

TEACHERS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT: IRELAND, LITHUANIA AND TURKEY ANALYSIS

Mesleki gelişim, Öğretmen, İrlanda, Litvanya, Türkiye,

Professional development, Teacher, Ireland, Lithuania, Turkey,

MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARIYLA BİR DERS ARAŞTIRMASI UYGULAMASI

A LESSON STUDY IMPLEMENTATION WITH PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS

Ders Araştırma Çalışması , Öğretmen Eğitimi, Matematik Eğitimi, Öğretmenlik Bilgisi, Profesyonel Gelişim,

Lesson Study , Teacher Education, Mathematics Education, Teacher Knowledge, Professional Development,

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ 'ANLAMA TEKNiKLERİ' VE 'ANLATMA TEKNİKLERİ' DERSLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

THE PERSPECTIVES OF PRE-SERVICE TURKISH TEACHERS ABOUT LESSONS OF ‘COMPREHENSION TECHNIQUES’ AND ‘EXPLICATION TECHNIQUES’

Türkçe Eğitimi, Anlama Teknikleri, Anlatma Teknikleri, Alan EĞitimğ, Meslek Bilgisi,

Turkish Language Education, Comprehension Techniques, Explication Techniques, Field Education, Profession Education,

TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN TERCİH ETTİKLERİ ÖĞRETME STRATEJİLERİ

TURKISH TEACHER` PREFERENCES OF TEACHING STRATEGIES

Strateji, Öğretim Stratejisi, Türkçe Öğretmeni, Tercih Edilen Öğretme Stratejileri, Çeşitli Değişkenler Açısından Anlamlı Farklılaşma,

Strategy, Teaching Strategy, Turkish Teacher, Aydin, Turkish Teacher,

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ‘TİYATRO VE DRAMA UYGULAMALARI DERSİ’NE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

A RESEARCH ON THE PERSFECTİVES OF PRE SERVİCE TURKISH TEACHERS ABOUT THE ‘THEATRE AND DRAMA PRACTICES LESSON’

Türkçe Eğitimi, Tiyatro ve Drama Eğitimi, Tiyatro ve Drama Uygulamaları, Alan Eğitimi, Türkçe Eğitimi Programı,

Turkish Education, Theatre and Drama Practices, Theatre and Drama Practices Lesson, Field Education, Turkish Education Program,

İLKÖĞRETİM 6. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİMİNDE JİGSAW TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİSİ

THE EFFECTS OF JIGSAW TECHNIQUE ON THE ACHIEVEMENTS PRIMARY EDUCATION SIXTH GRADE SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE

Fen Eğitimi, İşbirlikli Öğrenme, Jigsaw Tekniği, Başarı, Kalıcılık,

Science Education, Cooperative learning, Jigsaw Technique, Achievement, Retention,

6.SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ "CANLILARDA ÜREME, BÜYÜME VE GELİŞME” ÜNİTESİNİN İŞBİRLİKLİ ÖĞRENMEYLE (JIGSAW TEKNİĞİ) ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

THE EFFECTS OF TEACHING WITH COOPERATIVE LEARNING OF UNIT OF REPRODUCTION ON LIVINGS ON ACHIEVEMENT IN SCIENCE LESSON

Fen ve Teknoloji, İşbirlikli Öğrenme, Jigsaw Tekniği, Başarı, İlköğretim,

Science and Technology, Cooperative Learning, Jigsaw Technique, Academic Success, Primery,

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

THE EVALUATION OF LEARNING STYLES OF SOME CANDIDATES TEACHERS IN TERMS OF SOME VARIABLES

Öğretmen Adayları, Öğrenme Stilleri, Öğrenme, Fen Bilgisi, İlköğretim,

Teacher Candidates, Learning Styles, Learning, Science, Primary education,

PROBLEME DAYALI ÖĞRENME VE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMLERİNİN ÖĞRENCİLERİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ VE ÖĞRENME ÇIKTILARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

THE EFFECTS OF PROBLEM BASED LEARNING AND COOPERATIVE LEARNING METHODS ON STUDENTSâ€™ SCIENCE PROCESS SKILLS AND LEARNING OUTCOMES

Bilimsel Süreç Becerileri, Probleme Dayalı Öğrenme, İşbirlikli Öğrenme, Fen ve Teknoloji Eğitimi, Akademik Başarı,

Science Process Skills, Problem Based Learning, Cooperative Learning, Science and Technology Education, Academic Achievement,

TARİH ÖĞRETMENİ ADAYLARINA BİT DESTEKLİ ÖĞRETİM BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINDA TASARIM TEMELLİ ÖĞRENME YAKLAŞIMI

DESIGN-BASED LEARNING APPROACH FOR DEVELOPING ICT-BASED TEACHING SKILLS OF HISTORY STUDENT-TEACHERS

Tarih Öğretimi, Öğretmen Eğitimi, Bilgi ve İletişim Teknolojileri (BİT), Tasarım Temelli Öğrenme, İşbirlikli Öğrenme.,

History teaching, Teacher education, Information and communication technologies (ICT), Design-based learning, Collaborative learning,

DEMOKRATİK BİR EĞİTİM ORTAMINDA EĞİTİM PROGRAMININ ÖZELLİKLERİ

THE CHARACTERISTICS OF CURRICULUM IN A DEMOCRATIC EDUCATION ENVIRONMENT

Demokratik Eğitim, Demokratik Eğitim Ortamı, Eğitim Programı, Delphi Tekniği, İçerik Analizi,

Democratic Education, Democratic Education Environment, Curriculum, Delphi Technique, Content Analysis,

SINIFTA KATILIMCI DAVRANIŞ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

DEVELOPMENT OF A SCALE FOR PARTICIPANT BEHAVIOR IN CLASS

Katılım, Katılımcı Davranış, Sosyal Bilgiler, Demokrasi, Eğitim,

Participation, Participant Behaviour, Social Studies, Democracy, Education,

COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ WEB DESTEKLİ İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME ORTAMLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

GEOGRAPHY TEACHER CANDIDATES VIEWS WEB TOOLS COOPERATIVE LEARNING ENVIRONMENT

Web Destekli Öğrenme, Coğrafya Öğretimi, Nitel Araştırma, Öğrenci Görüşleri, İşbirlikli Öğrenme ,

Web-based Learning, Geographical Teaching, Qualitative Research, Views Of Students, Cooperative Learning,

ÖĞRETMEN ADAYLARININ PARABOL BİLGİSİNİ OLUŞTURMA SÜREÇLERİ VE BU SÜREÇTE ÖĞRETMENİN ROLÜ: DURUM ÇALIŞMASI

THE PRE-SERVICE TEACHERS’ PROCESS OF CONSTRUCTING PARABOLA AND THE TEACHER’S ROLE ON THIS PROCESS: A CASE STUDY

Bilgiyi Oluşturma Süreci, Soyutlama, RBC+C Teorisi,, Öğretmen Rolü , Parabol,

The Process of Constructing Knowledge, Abstraction, RBC+C Theory, Teacher’s Role, Parabola,

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ VE YAYGIN GELİŞİMSEL BOZUKLUK TÜRLERİNE İLİŞKİN FARKINDALIKLARININ İNCELENMESİ

THE INVESTIGATION OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ AWARENESS OF LEARNING DIFFICULTY AND COMMON DEVELOPMENTAL DISORDER TYPES

Sınıf Öğretmenleri, Öğrenme Güçlükleri, Yaygın Gelişimsel Bozukluklar, Farkındalık, Betimsel Araştırma,

Primary School Teachers, Learning Difficulities, Common Developmental Disorders, Awareness, Descriptive Research,

VAKA ANALİZ ÇALIŞMASI: HAFİF DÜZEY MENTAL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİNİN ÖZEL EĞİTİM SINIFINDAN KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE GEÇİŞİ

CASE ANALYSIS STUDY; TRANSITION OF STUDENT HAVING LOW LEVEL MENTAL INSUFFICIENCY FROM SPECIAL EDUCATION CLASS TO INCLUSIVE EDUCATION

Kaynaştırma Eğitimi, Mental Yetersizlik, Zihinsel Engel, Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı, Özel Eğitim,

Special Education, Mental Insufficiency, Mental Disability, Individualized Training Plan, Mainstreaming Education,

SPOR YAPAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA ALKOL VE SİGARA KULLANIMI: BUNUN SPORA KATILIM VE SPORA YÖNELİK GÜDÜLENME İLE İLİŞKİSİ

TOBACCO AND ALCOHOL USAGE AMONG UNIVERSITY STUDENTS PARTICIPATING SPORTS: IT’S ASSOCIATION WITH SPORTS PARTICIPATION AND SPORT MOTIVATION

Alkol ve sigara kullanımı, üniversite öğrencileri, spora katılım, sporda güdüleme, -,

alcohol and cigarette use, university students, sport participation, sport motivation, -,

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SPORA BAKIŞ AÇILARININ VE SPORA KATILIM GÜDÜLERİNİN BELİRLENMESİ

DETERMINATION OF THE UNIVERSTY STUDENTS’ PERSPECTIVES AND MOTIVATION OF PARTICIPATION TO SPORT

Beden Eğitimi , Spor, Katılım Güdüsü , Rekreasyon, Üniversite Öğrencisi,

Physical education, Sport, Participation motivation, Recreation, University student,

BEDEN EĞİTİMİ DERSİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN DUYUŞSAL ÖZELLİK ve MOTOR BECERİ ERİŞİ DÜZEYİNE ETKİSİ

EFFECT OF COOPERATIVE TEACHING METHOD ON AFFECTIVE CHARECTERISTIC AND MOTOR SKILL LEVEL IN PHSICAL EDUCATION COURSE

Beden eğitimi, İşbirlikli öğretim, Geleneksel öğretim yöntemleri, Duyuşsal özellik, Motor beceri,

Physical education course, Cooperative learning, Traditional teaching methods, Affective characteristic, Motor skill,

İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİ İLE DÜZENLENMİŞ DANS EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİLERİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN GELİŞİMİNE ETKİSİ

TTHE EFFECT OF DANCE EDUCATION WITH COOPERATIVE LEARNING METHOD TO THE DEVELOPMENT OF STUDENTS’ PROBLEM SOLVING SKILLS

Y?birlikli Öğrenme Yöntemi, Beden Eğitimi, Dans Eğitimi, Problem Çözme Becerileri, K-12,

Cooperative Learning Method, Physical Education, Dance Education, Problem-solving Skills, K-12,

GÜREŞÇİLERİN SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BAZI DEGİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

WRESTLERS TRAIT ANXIETY LEVEL OF SOME VARIABLES OF THE INVESTIGATION

Güreş, Kaygyı, Sürekli Kaygyı, Doğu ve Güney Doğu Yaz Oyunları, Değişkenler,

Wrestling, Anxiety, Trait anxiety, East and south East summer games, Variables,

TÜRKİYE HALTER ŞAMPİYONASINDAKİ HALTERCİLERİN ORTA VE UZUN DÖNEMDEKİ REKREASYON FAALİYETLERİNE KATILIM BİÇİMLERİ

MEDIUM AND LONG TERM RECREATION ACTIVITY PARTICIPATION PATTERNS OF THE WEIGHT LIFTERS PARTICIPATING IN TURKISH WEIGHT LIFTING CHAMPIONSHIP

Rekreasyon , Halter, Spor, Spor Kulüpleri, Beden Eğitimi,

Leisure Time, Weight Lifting, Sports, Sports Clubs, Physical Education,

AİLELERİN ÇOCUKLARINI SPOR VE FİZİKSEL AKTİVİTEYE YÖNLENDİRMELERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

PARENTS’ OPINIONS ABOUT DIRECTING THEIR CHILDREN TO SPORTS AND PHYSICAL ACTIVITY

Aile, Çocuklar, Spor, Fiziksel Aktivite, Spora Katılım,

Family, Children, Sports, Physical Activity, Sports Participation,

ELİT ALTI BAYAN VOLEYBOL OYUNCULARININ FİZİKSEL, ANTROPOMETRİK VE SOMATOTİP ÖZELLİKLERİNİN OYUN MEVKİLERİNE GÖRE İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF PHYSICAL, ANTROPOMETRIC AND SOMATOTYPE CHARACTERISTIC ON UNDERELITE FEMALE VOLLEYBALL PLAYERS ACCORDING TO PLAYING POSITIONS

Voleybol, Oyun Mevkisi, Fiziksel Yapı, Somatotip, Antropometri,

Volleyball, Playing position, Physical Characteristic, Somatotype, Anthropometry,

MÜSABAKALARDA SEYİRCİ OLMAYI ETKİLEYEN FAKTÖRLER İLE TAKIMLA ÖZDEŞLEŞME DÜZEYİ: KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

ASSESSMENT OF THE FACTORS THAT AFFECT THE DECISION BEING SPECTATOR İN ATTENDİNG SPORT GAMES AND THE LEVEL OF TEAM LOYALTY: A STUDY ON KOCAELI UNIVERSITY`S STUDENTS

Özdeşleşme, Müsabakaya Katılım Kararı, Seyirci, Üniversite Öğrencisi, Spor Taraftarı,

Identification, Team Loyalty Decision in Attending Sport Games, Spectator, Unıversıty Students, Sports Fan,

ADOLESAN VOLEYBOLCULARDA MENSTRUASYONUN ANAEROBİK GÜCE VE AKTİF SIÇRAMA PERFORMANSINA ETKİSİ

EFFECT OF MENSTRUATİON ANAEROBİC POWER AND ACTIVE JUMPING PERFORMANCE AT ADOLESCENT VOLLEYBALL ATHLETES

Aktif Sıçrama, Anaerobik Güç, Menstruasyon, Voleybol, Adolesan,

Active Jumping, Adolescent, Anaerobic Power, Menstruation, Volleyball,

AKRAN ÖĞRETİMİYLE İŞLENEN OKUL DENEYİMİ DERSİ HAKKINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ VE KAZANIMLARI

THE VIEWS AND ACHIEVEMENTS OF STUDENTS ABOUT SCHOOL EXPERIENCE PERFORMING BY PEER TEACHING

Akran Öğretimi, Okul Deneyimi, Görüşler, Kazanımlar, Öğrenci,

Peer Education,, School Experience, View, Achievement, Student,

EXAMINATION OF THE SERIOUS LEISURE, LEISURE SATISFACTION AND QUALITY OF LIFE OF PEOPLE WITH PHYSICAL DISABILITIES

People with Disabilities, Serious Leisure, Casual Leisure, Leisure Satisfaction, Quality of Life,

MULTI VISUAL INTELLIGENCE VS DIRECT INSTRUCTION WHICH APPROACH METHOD HEIGHTENS TACTICAL PERFORMANCE IN YOUTH SOCCER PLAYERS

Multiple Visual Intelligence, Direct Instruction, Tactical Performance, Soccer Players, Youth,

ELAZIĞ YÖRESİNDEKİ ARICILIK İŞLETMELERİNİN SOSYO-EKONOMİK YAPISININ BELİRLENMESİ

DETERMINATION OF SOCIO-ECONOMIC STRUCTURE OF BEEKEEPING ENTERPRISES IN ELAZIG REGION

Elazığ, Arıcılık, Arıcılık İşletmeleri, Sosyo-Ekonomik Yapı, Anket,

Elazig, Beekeping, Beekeping enterprises, Socio-economic structure, Questionnaire,

SATIŞ YÖNETİMİNDE CİNSİYET VE İŞ TATMİNİ

GENDER AND JOB SATISFACTION IN SALES MANAGEMENT

Satış yönetimi, Satış gücü, Cinsiyet, Kadın Satışçılar, İş tatmini,

Sales management, Salesforce, Gender, Saleswomen, Job satisfaction,

BARTIN İLİ İŞGÜCÜ PİYASASININ İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF THE LABOUR MARKET OF BARTIN CITY

İşgücü , İşsizlik, Bartın İşgücü Piyasası , Bartın İli İstihdam Yapısı, Sosyo-Ekonomik Sorunlar,

Labour , Unemployment, Bartın Labour Market , Bartın City Employment Structure, Social-Economics Problems,

KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUK ÇALIŞMALARINDA ETKİNLİK KOŞULLARI VE SUDAKİ AYAK İZİM PROJESİ`NİN İNCELENMESİ

CRITERIAS FOR EFFECTIVE CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY PROJECTS AND THE ANALYSIS OF WATER FOOT PRINT PROJECT

Kurumsal Sosyal Sorumluluk, Sürdürülebilirlik, Hesap Verebilirlik, Unilever, Sudaki Ayak İzim,

Corporate Social Responsibility, Sustainability, Accountability, Unilever, Water Footprint,

YÖNETİCİLERİN, ENTELEKTÜEL LİDERLİK DÜZEYLERİNİN ÖRGÜTSEL YARATICILIĞA KATKISI: MALATYA ÖZEL HİZMET İŞLETMELERİNDE BİR ARAŞTIRMA

CONTRIBUTION TO ORGANIZATIONAL CREATIVITY OF LEVEL INTELLECTUAL LEADERSHIP OF THE EXECUTIVES: A RESEARCH IN MALATYA SPECIAL SERVICES BUSINESS

Entelektüel, Entelektüel Liderlik, Örgütsel Yaratıcılık, Bilgi Toplumu, Hizmet İşletmeleri,

Intellectual, Intellectual Leadership, Organizational Creativity, Information Society , Service Businesses,

BREAKING THE GLASS CEILING: PARTICIPATION OF PAKISTANI SIKHS ETHNIC GROUP IN HIGHER EDUCATION

Glass Ceiling,, Semi-Structured Interviews, Sikh Ethnic Group, Qualitative Study, Higher Education,

EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN DUYGUSAL ZEKA DÜZEYLERİ İLE İLETİŞİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

THE RELATIONSHIP BETWEEN MIDWIFERY STUDENTS’ EMOTIONAL INTELLIGENCE LEVELS AND COMMUNICATION SKILLS

Öğrenci Ebe, Duygusal Zeka, Sağlık, İletişim Becerisi, Kolmogorov-Smirnov Testi,

Student Midwife, , Emotional Intelligence, Health , Communication Skills, Kolmogorov-Smirnov Test,

SİYASAL BİLGİLENMEDE İLETİŞİM ARAÇ VE YÖNTEMLERİNİN ÖNEM DÜZEYİ: 29 MART 2009 YEREL SEÇİMLERİ KONYA ARAŞTIRMASI

SIGNIFICANCE LEVEL OF COMMUNICATION VEHICLES AND METHODS ON BEING POLITICAL INFORMED: KONYA RESEARCH OF 29 MARCH 2009 LOCAL ELECTIONS

Siyasal Bilgilenme, İletişim Araç ve Yöntemleri, 29 Mart 2009 Yerel Seçimleri, Seçmen, Konya,

Political Information, Communication Vehicles and Methods, 29 March 2009 Local Elections, Voter, Konya,

TÜRK ANAYASACILIK TARİHİNDE ANAYASAL KURUCU İKTİDAR (BULGARİSTAN BÜYÜK ULUSAL MECLİSİ ÖRNEĞİ VE TÜRKİYE CUMHURİYET MECLİSİ ÖNERİSİ)

CONSTITUTIONAL CONSTITUENT POWER IN TURKISH CONSTITUTIONALISM HISTORY (BULGARIAN GRAND NATIONAL ASSEMBLY SAMPLE AND TURKISH REPUBLICAN ASSEMBLY MODEL)

Kurucu iktidar, Büyük Ulusal Meclis , Türkiye Cumhuriyet Meclisi, Anayasa, Yeni Anayasa’nın Kabulü,

Constituent Power, Grand National Assembly, Turkish Republican Assembly, Constitution, Adoption of New Turkish Constitution,

SİYASAL KATILIMDA KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARININ SEÇMENLER ÜZERİNE ETKİSİ; KARAMAN İLİ SEÇMENLERİ ÜZERİNE BİR ALAN ARAŞTIRMASI

THE EFFECT OF MASS MEDIA ON VOTERS IN POLITICAL PARTICIPATION; A FIELD STUDY ON KARAMAN CITY VOTERS

Siyasal katılım, Kitle iletişim araçları, Seçmen davranışları, Seçmen, Seçim,

Political participation, Mass medıa, Voting behavior, Voter, Vote,

OY PUSULASI TASARIMININ SEÇMEN TERCİHİNE ETKİLERİ: TÜRKİYE 2011 MİLLETVEKİLİ GENEL SEÇİMLERİ ÖRNEĞİ

THE IMPACT OF BALLOT PAPER DESIGN ON VOTER CHOICE: THE CASE OF 2011 DEPUTY GENERAL ELECTIONS IN TURKEY

Oy Pusulası, Seçim, Aday, Siyasal İletişim, Görsel İmaj,

Ballot papers, Election, Candidate, Political Communication, Visual Image,

YENİ MEDYA ORTAMININ YENİ KAMUSAL ALAN OLARAK KULLANIMI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

AN ASSESSMENT ON THE USAGE OF NEW MEDIA AS A NEW PUBLIC SPHERE

Yeni Medya, Yeni Kamusal Alan, Eşitsiz Güç İlişkileri, Ağ Yapılanması, Ağın Denetim,

New Media, New Public Sphere, Unequal Power Relations, Network Structuring, Surveillance of Network,

MİMARİ MİRAS YAPILARINA ÖNERİLEN YENİ İŞLEVLERİN KULLANICI KATILIMLI SEÇİM SONUÇLARININ BELLEK AKTARIMI BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: ULUAĞAÇ RUM OKULU ÖRNEĞİ

EVALUATION OF USER PARTICIPATED SELECTION RESULTS OF NEW FUNCTIONS SUGGESTED FOR ARCHITECTURAL HERITAGE BUILDING IN THE CONTEXT OF MEMORY TRANSFER: THE EXAMPLE OF ULUAĞAÇ GREEK SCHOOL

Bellek Aktarımı, Yeniden İşlevlendirme, Mimari Miras, Kullanıcı Katılımı, Dijitalleştirme,

Memory Transfer, Architectural Heritage, Re-Functioning, User Participation, Digitization,

KARAKAYA BARAJ GÖLÜ (MALATYA-TÜRKİYE) BALIKÇILIĞININ DEĞERLENDİRİLMESİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

A STUDY ON THE ASSESMENT OF FISHERIES IN THE KARAKAYA DAM LAKE (MALATYA-TURKEY)

Balıkçılık, Su Ürünleri Kooperatifi, Karakaya Baraj Gölü, Balıkçılık, Malatya,

Fishing, Fisheries Cooperative, Karakaya Dam Lake, Fishery, Malatya,

KENTLERDE DİKEY TARIM VE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK

VERTICAL AGRICULTURE AND SUSTAINABILITY IN CITIES

Dikey Tarım, Tarım Ekonomisi, Kentsel Tarım, Sürdürülebilir Tarım, Teknolojik Tarım,

Vertical Farming, Agricultural Economy, Urban Agriculture, Sustainable Agriculture, Technological Agriculture,

THE EFFECT OF THE REDUCED NUMBER OF WEIGHT CLASSES ON THE PARTICIPATION AND MEDAL COLLECTION IN THE WORLD FREE WRESTLING CHAMPIONSHIPS ACROSS THE CONTINENTS

ERBEST GÜREŞTE SIKLETLERİN 10'DAN 7'YE İNDİRİLMESİNİN DÜNYA ŞAMPİYONALARINDA KAZANILAN MADALYALARIN KITALARA GÖRE DAĞILIMLARINA ETKİSİ

Wrestling, Continents, Medal, FILA, Olympic Games,

Güreş, Kıtalar, Madalya, FILA, Olimpiyat Oyunları,

İNSAN KAYNAKLARININ BİR FONKSİYONU OLARAK ÖRGÜTSEL KARİYER YÖNETİMİ VE BİR UYGULAMA

AS A FUNCTION OF HUMAN RESOURCES ORGANIZATIONAL CAREER MANAGEMENT AND AN APPLICATION

İnsan Kaynakları Yönetimi, Kariyer Yönetimi, Kariy,

Human Resources Management, Career Management, Car,

ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİMİNDE OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÜDÜLEME ROLLERİ

THE MOTIVATIONAL ROLES OF SCHOOL MANAGERS THROUGH THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS

Güdülenme, Mesleki Gelişim, Öğretmenlik , Yönetici,

Motivation, Staff Development, Teacher, Manager,,

GÖRSEL SANATLAR DERSİNİN İŞBİRLİKLİ ÖĞRETME YÖNTEMİ ETKİNLİKLERİ İLE GERÇEKLEŞTİRİLMESİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLEMDİRİLMESİ

VISUAL ARTS COURSE TEACHING METHOD IN COOPERATIVE ACTIVITIES WITH STUDENT VIEWS ON REALIZATION

Afiş, Grafik Tasarımı, İşbirlikli Öğretme Yöntemi, Görsel Sanatlar Eğitimi, Tasarım,

Poster, Graphic Design, Cooperative Teaching Method, Visual Art Education, Design,

MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA VE YAZMA DERSİNDE İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA ETKİSİ

THE EFFECT OF COOPERATIVE LEARNING TO STUDENTS SUCCESS IN THE LESSON “MUSICAL HEARING, READİING AND DICTATE”

Müzik , Müziksel Yazma, İşbirlikçi Öğrenme , Müziksel İşitme, Öğretim Yöntemi,

Music , Musical Dictate, Cooperative Learning , Musical Hearing, Training Method ,

TÜRK HAVA KUVVETLERİNDE GELENEĞİN İCADI VE KURUMSAL BİR KÜLTÜR ARACI OLARAK CAZ MÜZİĞİ

INVENTION OF THE TRADITION AT THE TURKISH AIR FORCES AND JAZZ MUSIC AS A TOOL FOR THE INSTITUTE CULTURE

Bando, Jazz, Jazz band, Kurum kültürü, Türk Hava Kuvvetleri,

Band, Jazz, Jazz band, The institute culture, Turkish Air Forces,

ÖĞRETMENLERİN "GÖRSEL SANATLAR DERSİ" VE "GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ" KAVRAMLARINA İLİŞKİN METAFORLARI

TEACHERS` METAPHORS ABOUT "FINE ARTS LESSON" AND "FINE ARTS TEACHER"

Metafor, Sanat, Sanat Eğitimi, Görsel Sanatlar Öğretmenliği, Görsel Sanatlar Dersi,

Cooperative participation