+90(535) 849 84 68
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(535) 849 84 68nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
İLK VE ORTAOKULLARDA BLOK FLÜT EĞİTİMİ İÇİN EĞİTSEL VİDEO DERS MATERYALİ HAZIRLAMA
PREPARING EDUCATIONAL VIDEO MATERIAL FOR RECORDER TRAINING IN THE PRIMARY AND SECONDRY SCHOOLS |
| Blok Flüt, Teknoloji Destekli Eğitim, Video Destekli Eğitim, Bilgisayar Destekli Eğitim, Animasyon Destekli Eğitim , |
| Block Flute, Technology Assisted Education, Video Assisted Education, Computer Assisted Education, Animation Assisted Education, |
|
Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018 |
|
|
ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE ELDESİZ TOPLAMA İŞLEMİNİN ÖĞRETİMİNDE TABLET BİLGİSAYAR ARACILIĞI İLE SUNULAN ANİMASYON PROGRAMININ ETKİLİLİĞİ
THE EFFECTIVENESS OF ADDITION WITHOUT CARRY PRESENTED VIA TABLET TO CHILDREN WITH MENTAL DISABILITIES |
| Zihinsel Yetersizlik, Eldesiz Toplama İşlemi, Animasyon, Tablet Bilgisayar, Eğitim Teknolojisi, |
| Mental Disability, Handless Gathering, Animation, Tablet Computer, Educational Technology, |
|
Education Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 1, Published Date : 1.01.2018 |
|
|
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE VANDALİZMİN AİLE İLİŞKİLERİ VE BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (ADIYAMAN İLİ ÖRNEĞİ)
AN EXPLORATION OF VANDALISM IN SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN RESPECT TO FAMILY RELATIONS AND CERTAIN VARIABLES (ADIYAMAN CASE) |
| Vandalizm, Ortaokul Öğrencileri, Aile İle İlişkiler, Televizyon, Bilgisayar, |
| Vandalism, Secondary School Students, Family Relations, Television, Computer, |
|
Education Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 2, Published Date : 1.03.2016 |
|
|
MEDYADAKİ ŞİDDET VE ETKİLERİ
VIOLENCE IN MEDIA AND ITS EFFECTS |
| Medya, Şiddet, Televizyon, Bilgisayar Oyunları, Şiddetin Olağanlaştırılması, |
| Media, Violence, Media, Computer Games, Public Acceptance of Violence, |
|
Humanities Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 1, Published Date : 1.01.2016 |
|
|
ZİHİN YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE TOPLUMSAL İŞARETLERİN ÖĞRETİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ
THE EFFECTIVENESS OF COMPUTER-BASED INSTRUCTION IN TEACHING COMMUNITY SIGNS TO STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITY |
| Zihin Yetersizliği, Bilgisayar Destekli Öğretim, Davranışlar Arası Çoklu Yoklama Modeli, Akran Öğretimi, Toplumsal İşaretler, |
| Intellectual Disability, Computer-Based Instruction, Multiple Probe Design across Behavior, Peer Tutoring, Community Signs, |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 3, Published Date : 1.07.2015 |
|
|
AKILLI TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ TUTUMU VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ(ANKARA İLİ ÖRNEĞİ)
TEACHERS’ PERCEPTIONS AND STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS USAGE OF SMART BOARD (ANKARA CITY SAMPLE) |
| Akıllı Tahta, Tutumi, Motivasyon, Bilgisayar Destekli Eğitim, Matematik Eğitimi, |
| Smart Board, Attitude, Motivation, Computer Assisted Education, Mathematics Education, |
|
Qualitative Studies, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 3, Published Date : 1.07.2015 |
|
|
EUCLIDEAN REALITY GEOMETRİ ETKİNLİKLERİNİN İŞİTME DURUMUNA GÖRE ÖĞRENCİLERİN VAN HIELE GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE VE GEOMETRİ BAŞARILARINA ETKİSİ
EFFECTS OF EUCLIDEAN REALITY GEOMETRY ACTIVITIES ON STUDENTS’ LEVELS OF VAN HIELE GEOMETRY, GEOMETRIC ATTITUDES AND THEIR SUCCESSES ACCORDING TO HEARING ABILITIES |
| Bilgisayar Destekli Geometri Öğretimi, İşitme Engelli Öğrenciler İçin Geometri Ö, |
| Computer Based Geometry Teaching, Geometry Teaching for Hearing Disabled Student, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 4, Published Date : 1.10.2014 |
|
|
EUCLIDEAN REALITY GEOMETRİ ETKİNLİKLERİNİN İŞİTME DURUMUNA GÖRE ÖĞRENCİLERİN VAN HIELE GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE VE GEOMETRİ BAŞARILARINA ETKİSİ
EFFECTS OF EUCLIDEAN REALITY GEOMETRY ACTIVITIES ON STUDENTS` LEVELS OF VAN HIELE GEOMETRY, GEOMETRIC ATTITUDES AND THEIR SUCCESSES ACCORDING TO HEARING ABILITIES |
| Bilgisayar Destekli Geometri Öğretimi, İşitme Engelli Öğrenciler İçin Geometri Öğretimi, Euclidean Reality, Dinamik Geometri Yazılım, Van Hiele Geometri Düşünme Düzeyleri, |
| Computer Based Geometry Teaching, Geometry Teaching for Hearing Disabled Student, Euclidean Reality, Dynamic Geometry Software, Van Hiele Geometric Thinking Levels., |
|
Physical Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 4, Published Date : 1.10.2014 |
|
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN, OKUL ÖNCESİNDE EĞİTİM ALMA ve ANNE BABA ÇABASINA GÖRE İLKOKUMA YAZMA BAŞARISINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ
BY THE STATUS OF PRE-SCHOOL EDUCATION AND THE EFFORT BY PARENTS, THE EFFECT OF COMPUTER ASSİSTED INSTRUCTION TO FİRST READİNG WRİTİNG SUCCESS |
| Bilgisayar Destekli Öğretim, İlkokuma Yazma Öğretimi, Okul Öncesi Eğitim, Anne Baba Çabası, Akademik Başarı, |
| Computer Assisted İnstruction, First Reading Writing İnstruction, Pre-school Education, Parents Effort, Academic Achievement, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 3, Published Date : 1.07.2014 |
|
|
İLKÖĞRETİM İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN DYNED SİSTEMİ İLE İLGİLİ TUTUMLARI VE MOTİVASYONLARI
ATTITUDES AND MOTIVATION OF ENGLISH LANGUAGE TEACHERS CONCERNING THE DYNED SYSTEM IN SECONDARY SCHOOLS |
| Bilgisayar Destekli Dil Öğrenimi, DynEd, Motivasyon, Tutum, İngilizce Öğretmeni, |
| CALL, DynEd, Motivation, Attitude, English Teacher, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
ÖĞRENCİLERİN TEKNOLOJİ ENTEGRASYON ALGISI
PERCEPTIONS OF STUDENTS ABOUT TECHNOLOGY INTEGRATION |
|
Vesile G. Başer , Neşet Mutlu , Polat Şendurur , Emine Şendurur |
| Teknoloji Algısı, Teknoloji Entegrasyonu, İlköğretim Öğrencileri, Bilgisayar Kullanımı, Akademik Başarı, |
| Technology Perception, Technology Integration, Junior High School Students, Computer Use, Academic Achievement, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
ÖĞRETİMSEL VİDEOLARIN TEMEL BİLGİSAYAR DERSLERİNDE KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
TEACHERS` VIEWS ON THE USE OF INSTRUCTIONAL VIDEOS IN BASIC COMPUTER COURSES |
| Eğitim, Öğretim, Öğretici, Video, Bilgisayar, |
| Education, Instruction, Instructor, Video, Computer, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
KATILIMCILAR ÖZEL YETENEK SINAVI BAŞVURU SİSTEMİNİ KULLANMAKTAN YETERİ KADAR MEMNUNLAR MI?
ARE CANDIDATES SATISFIED ENOUGH WHILE USING ONLINE REGISTRATION TO PRIVATE APTITUDE TESTS? |
| insan bilgisayar etkileşimi, memnuniyet, sistem kullanılabilirlik ölçeği, Kullanılabilirlik, Yetenek Testi, |
| Human Computer Interaction, Satisfaction, System Usability Scale, Usability, Aptitude Test, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
WHITEBOARD TEKNOLOJİSİ İLE ETKİLEŞİMLİ ÖĞRENME ORTAMI GERÇEKLEŞTİRİLMESİ
INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENT WITH WHITEBOARD TECHNOLOGY |
| Etkileşimli Öğrenme, Beyaz Tahta (whiteboard) Teknolojisi, Kızıl Ötesi ve Optik Teknolojisi, İnsan Bilgisayar Etkileşimi, Wii-remote, |
| İnteractive Learning, Whiteboard Technology, İnfrared and Optic Technology, Human Computer İnteraction, Wii-remote, |
|
Engineering Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
KENDİLİK ALGISI VE BENLİK SAYGISININ PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIMI ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ROLÜ
THE PREDICTIVE ROLE OF SELF-ESTEEM AND SELF-PERCEPTION ON PROBLEMATIC INTERNET USE |
| Problemli İnternet Kullanımı, Benlik Saygısı, Kendilik Algısı, Cinsiyet, Bilgisayar Kullanım Amacı, |
| Problematic Internet Use, Self-Esteem, Self-Perception, Gender, Purpose of Using Computer, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
“MADDENİN TANECİKLİ YAPISI” ÜNİTESİNEE YÖNELİK ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ BİLGİSAYAR DESTEKLİ BİR ÖĞRETİM MATERYALİNİN TANITIMI
INTRODUCTION OF AN ENRICHED COMPUTER BASED TEACHING MATERIAL ON THE PARTICULATE NATURE OF MATTER |
| Fen Eğitimi, Maddenin Tanecikli Yapısı, Bilgisayar Destekli Öğretim, Anlama Düzeyleri, Kavram Yanılgıları, |
| Science Education, Particulate Nature of Matter, Computer Based Teaching, Understanding Level, Alternative Conceptions, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
THE IMPACT OF COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING ON VOCABULARY TEACHING: JING AND INSTANT MESSAGING
BİLGİSAYAR DESTEKLİ DİL ÖĞRENİMİNİN KELİME ÖĞRETİMİNE ETKİSİ : JING VE HIZLI İLETİLER |
| Bilgisayar Destekli Dil Öğretimi, Kelime Öğretimi, Teknoloji ve Dil Öğretimi, |
| Computer Assisted Language Learning, Teaching Vocabulary, Technology and Language Learning, Learning, Technology, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ENFORMATİK BİLGİ DÜZEYLERİNİN K-MEANS ALGORİTMASI İLE GRUPLANDIRILMASI
THE GROUPING OF INFORMATICS KNOWLEDGE LEVELS OF THE STUDENTS AT FACULTY OF EDUCATION USING K-MEANS ALGORITHMS |
| K-means, Enformatik, Temel Bilgisayar Eğitimi, Algoritma, Eğitim, |
| K-Means, Informatics, Basic Computer Education, Algoritm, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
ÇEVRİMİÇİ SINAV ORTAMLARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
THE EFFECTS OF ONLINE EXAM ENVIRONMENTS ON ACADEMIC ACHIEVEMENTS OF STUDENTS |
| çevrimiçi sınav, web tabanlı eğitim, akademik başarı, bilgisayara yönelik tutum, uzaktan eğitim, |
| Online Test, Web based learning, academic achievement, attitude toward computer, distance education, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
ÖĞRETİM ELEMANLARININ ZAMAN YÖNETİMİNDE BİLGİSAYARI KULLANMA DÜZEYLERİ
COMPUTER USAGE LEVELS OF FACULTY MEMBERS IN TIME MANAGEMENT |
| Öğretim Elemanları, Zaman Yönetimi, Zaman Yönetiminde Bilgisayar Kullanımı, Bilgisayar, Zaman Yönetimi Araçları, |
| Faculty Members, Time Management, Computer Usage in Time Management, Computer, Time Management Tools, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
BİLGİSAYAR KULLANIMI ÖĞRETİMİNDE AKRAN DEĞERLENDİRME
PEER ASSESSMENT IN TEACHING COMPUTER USAGE |
| Akran değerlendirme, sınıf öğretmenliği, bilgisayar öğretimi, öğretmen adayı, dereceli puanlama anahtarı, |
| Peer assessment, classroom teaching, computer teaching, prospective teacher, rubric, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
RADYE TEMELLER İÇİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ EKSANTRİSİTE HESABI
COMPUTER-AIDED ECCENTRICITY CALCULATION FOR THE MAT FOUNDATIONS |
|
Mehmet İnanç ONUR , Onur TUNABOYU , Ahmet TUNCAN , Mustafa TUNCAN |
| Eksantrisite,, Bilgisayar Destekli Tasarym,, Radye Temeller,, Visual Basic,, Temel Mühendisli?i, |
| Eccentricity,, Computer Aided Design,, Mat Foundation,, Visual Basic,, Foundation Engineering, |
|
Engineering Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİMİN GRAFİK TASARIM DERSİNDE KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
STUDENT VIEWS ON THE USE OF COMPUTER AIDED GRAPHIC DESIGN COURSES |
| Bilgisayar Destekli Eğitim, Bilgisayar Destekli Grafik Tasarım Eğitimi, Grafik Tasarım, Grafik Tasarım Eğitimi, Grafik, |
| Computer-aided Learning, Computer-aided Graphic Design Education, Graphic Design, Grafik Design Education, Grafic, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİSAYARA İLİŞKİN ÖZ-YETERLİK ALGILARI
TURKISH LANGUAGE TEACHER CANDIDATES’ PERCEIVED COMPUTER SELF-EFFICACY |
| Bilgisayara İlişkin Öz-yeterlik, Türkçe Öğretmen Adayı, Öz-yeterlilik, Bilgisayar, Öğretmen Adayı, |
| Perceived Computer Self Efficacy, Turkish Teacher Candidates, Self Efficacy, Computer, Teacher Candidates, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
ECDL YETERLİLİKLERİ DOĞRULTUSUNDA BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİNİN BİLGİSAYARDA YAZI YAZMA BECERİSİ KAZANDIRMA YETERLİLİĞİ
ACCORDING TO SKILLS OF ECDL, THE ADEQUACY OF BRINGING SKILLS OF THE WRITING ON THE COMPUTER OF INFORMATION TECHNOLOGY LESSON |
| Bilişim Teknolojisi Dersi, ECDL Sertifika Programı, Bilgisayarda Yazı Yazma Becerisi, Bilişim Teknolojileri Dersi Öğretim Programı, Kazanımlar, |
| Information Technology Lesson, ECDL Certificate Program, Skills of the Writing on the Computer, Information Technology Lesson Training Program, Gains, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
MATHEMATICS TEACHER’S VIEWS ABOUT USE OF COMPUTER IN LESSONS AND SUITABILITY OF THEIR WORKPLACE
MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERİNDE BİLGİSAYAR KULLANMA VE ÇALIŞTIKLARI ORTAMLARIN UYGUNLUĞU İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ |
| Matematik Öğretimi , Bilgisayar Kullanımı, Matematik Yazılımları, Öğretmen Görüşleri , Matematik Öğretiminde Teknoloji, |
| Mathematics teaching, Computer integration, Mathematics software, Teachers' Views , Technology in Teaching Mathematics , |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINDA YER ALAN “BİLGİSAYAR” DERSİNİN İŞLEVSELLİĞİ
FUNCTIONALTY OF “COMPUTER” LESSON WHICH IS CONTAINED IN MUSİC TEACHER TRAINING PROGRAMME |
| Bilgisayar , Müzik Eğitimi , Program Analizi, Müzik Yazılımları, Müzik Öğretmenliği, |
| Computer , Music Education , Program Analyze, Music Software, Music Teaching, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
ÖĞRENME NESNELERİNİN SINIFLANDIRILMASI İÇİN SEMANTİK WEB TABANLI İNSAN BİLGİSAYAR ETKİLEŞİMİ
THE SEMANTIC WEB-BASED HUMAN-COMPUTER INTERACTION FOR CLASSIFICATION OF LEARNING OBJECTS |
| Anlamsal Web, İnsan Bilgisayar Etkileşimi, Öğrenme nesnesi, Sınıflama, Üstveri, |
| Semantic Web, Human-Computer Interaction, Leaning object, Classification, Metadata, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
PRE-SERVICE MATHEMATICS AND PRIMARY TEACHERS’ EXPERIENCE ABOUT THE COMPUTER SOFTWARE PROGRAMS
MATEMATİK VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİSAYAR PROGRAMLARI HAKKINDAKİ DENEYİMLERİ |
| Bilgisayar Deneyimi, Matematik, Aday Öğretmen, Cinsiyet Farklılığı, Eğitim Programı, |
| Computer Experience, Mathematics, Pre-Service Teachers, Gender Difference, Education Program, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ OKUL FORMATÖRÜ ÖĞRETMENLERİNİN BİLGİ TEKNOLOJİSİ SINIFLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ:(DENİZLİ İLİ ÖRNEĞİ)
VIEWS OF THE INFORMATION TECHNOLOGY FORMATIVE TEACHERS ON THE COMPUTER LABS:(A CASE IN DENYZLY) |
| Bilgisayar, Bilgisayar Destekli Eğitim, Bilgi Teknolojisi Sıvıfı, Bilişim Teknolojileri Formatör Öğretmeni, Bilgisayar Eğitimi, |
| Computer, Computer Assisted Education, Information Technology Class, Information Technology Formative Teachers, Computer Training, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR-İNTERNET BAĞIMLILIĞI VE AİLE FONKSİYONLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN COMPUTER-INTERNET ADDICTION AND FAMILY FUNCTIONS AMONG UNIVERSITY STUDENTS |
| Aile fonksiyonu, Bilgisayar, İnternet, Bilgisayar Bağımlılığı, İnternet Bağımlılığı, |
| Family functions, Computer, Internet, Computer addiction, Internet addiction, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ KAVRAM HARİTALARINA UYGUN BİR DERS ÖRNEĞİ: DOLAŞIM SİSTEMİ
AN EXAMPLE OF A LESSON COMPUTER-AIDED CONCEPT MAPPINGS: CIRCULATORY SYSTEM SUBJECT |
| Bilgisayar Destekli Kavram Haritaları , Inspiration Yazılımı, Dolaşım Sistemi, Kavram Yanılgıları , Anlamlı Öğrenme, |
| Computer-aided concept mappings, Inspiration software, Misconceptions, Circulatory system, Meaningful learning, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
İNTERNETTE BİLGİ GÜVENİLİRLİĞİNİ ARTIRACAK BİR UYGULAMA GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPMENT OF AN APPLICATION FOR INFORMATION TRUSTWORTHINESS ON INTERNET |
| Bilgi Güvenliği, Bilgisayar Güvenliği, Klavye Dinleme Sistemleri, Görüntü Yakalama Sistemleri, Sanal Klavye, |
| Information security, computer security, key loggers, screen loggers, virtual keyboard, |
|
Engineering Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
CNC FREZE TEZGAHINDA ELİPTİK PARABOLOİD BİR YÜZEYİN İMALATI İÇİN CAM KODLARININ MATLAB PROGRAMLAMA İLE OLUŞTURULMASI
GENERATION OF CAM CODES OF A ELLIPTIC PARABOLOID SURFACE MANUFACTURED BY A CNC MILLING MACHINE USING MATLAB |
| CAM kodlary, MATLAB programlama, Eliptik Paraboloid yüzey, CNC freze, Bilgisayar Destekli Tasarym, |
| CAM codes, MATLAB programme, Elliptic Parabolic surface, CNC milling, Computer Aided Design, |
|
Engineering Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
BİLGİSAYARLA SANAT VE TASARIM ÜZERİNE BETİMLEYİCİ BİR ALAN ARAŞTIRMASI
A DESCRIPTIVE SURVEY ABOUT COMPUTER AIDED ART AND DESIGN |
| Sanat, Grafik Tasarım , Grafik Tasarım, Tasarım, Sanatçı, Bilgisayarla Sanat ve Tasarım, |
| Art , Graphic Design, Design, Artist, Computer Aided Art and Design, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
TEACHERS’ OPINIONS ABOUT HOW TO USE DYNED IN AN EFFECTIVE WAY
ÖĞRETMENLERİN DYNED’İN ETKİN KULLANIMINA İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİ |
| Bilgisayar Destekli Dil Öğrenimi , İngilizce Dil Öğrenimi, DynEd , Karma Öğrenme, Beyin Temelli Öğrenme, |
| CALL, ELT, DynEd, Blended learning, Brain-Based Learning, |
|
Qualitative Studies, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMDE UYGULAMA DERSLERİNİN VERİMLİLİĞİNİN İNCELENMESİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
ANALYSIS OF APPLIED COURSES' EFFICIENCY IN VOCATIONAL AND TECHNICAL SCHOOL OF HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY |
| Mesleki ve Teknik Eğitim, Uygulama Dersleri, Verimlilik, Bilgisayar Programcılık Eğitimi, Temel Olanaklar, |
| Vocational and Technical Education, Application Courses, Efficiency, Education of Computer Programmer, Basic Facilities, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
BİLGİSAYAR ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EĞİTİMDE BİLGİSAYAR ANİMASYONLARININ KULLANILABİLİRLİĞİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
PRE-SERVICE COMPUTER TEACHERS’ VIEWS ON USABILITY OF COMPUTER ANIMATIONS IN EDUCATION |
| Eğitim Teknolojisi, Bilgisayar Destekli Öğrenme, Bilgisayar Animasyonu, Bilgisayar Öğretmeni Adayı, Görüş, |
| Education Technology, Computer Based Learning, Computer Animation, Pre-service Computer Teacher, View, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
THE DETECTION OF CANDIDATE TEACHERS’ MISCONCEPTION IN STUDENT-CENTERED AND COMPUTER-ASSISTED ENVIRONMENT; A CASE STUDY
ÖĞRENCİ MERKEZLİ BİLGİSAYAR DESTEKLİ ORTAMDA ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAVRAM YANILGILARININ TESPİT EDİLMESİ: BİR ÖZEL DURUM ÇALIŞMASI |
| Kavram Yanılgısı, Ö?retmen Eğitimi, Koordinat Ekseni, Öğretmen Adayı, Bilgisayar Destekli Eğitim, |
| Misconception, Teacher Education, Coordinate Axis, Teacher Candidate, Computer Based Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
OKULÖNCESİ EĞİTİMDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİMİN ROLÜ
THE ROLE OF COMPUTER AIDED EDUCATION IN PRE-SCHOOL EDUCATION |
| Bilgisayar destekli eğitim, Bilgisayar destekli eğitimin rolü, Okulöncesi eğitim, Okul öncesi eğitimde bilgisayar eğitimi, Okulöncesi eğitimde bilgisayar destekli eğitim, |
| Computer aided education, The role of computer aided education, Pre-school education, Computer education at pre-school education, Computer aided education at pre-school education, |
|
Engineering Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
BULANIK MANTIK İÇİN YENİ BİR YAKLAŞIM: TİP-2 BULANIK MANTIK
A NEW APPROACH FOR FUZZY LOGIC: TYPE-2 FUZZY LOGIC |
| Tip-1 Bulanık Mantık, Tip-2 Bulanık Mantık,, Tip-2 Bulanık Küme, Belirsizlik, Bilgisayar, |
| Type-1 Fuzzy Logic, Type-2 Fuzzy Logic,, Type-2 Fuzzy Set, Uncertainty, Computer, |
|
Engineering Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
ASENKRON TARTIŞMA FORUMLARINI İÇEREN WEB TABANLI ORTAMLARDAKİ İNGİLİZCE ÖĞRENME AKTİVİTERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF ENGLISH LANGUAGE LEARNING ACTIVITIES IN WEB-BASED ENVIRONMENTS INCLUDING ASYNCHRONOUS DISCUSSION FORUMS |
| Bilgisayar Ortamlı Haberleşme, Asenkron Tartışma Ortamları, İngilizce Öğrenimi ve Öğretimi, Sosyal Destek Ağı, İnformal Öğrenme Ortamları, |
| Computer Mediated Communication, Asynchronous Discussion Forums, English Learning and Teaching, Social Support Network, Informal Learning Environments, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
ÖĞRETMENLERİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM (BDE) YAPMA TUTUMLARINA İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH OF TEACHER’S ATTITUDES IN RELATION TO DO COMPUTER BASED EDUCATION |
| Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE), Tutum, Öğretmenler, Cinsiyet, Deneyim, |
| Computer Based Education (CBE), Attitude, Teacher, Gender, Experience, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
GEOMETRİ ÖĞRETİMİNDE FARKLI ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN ÖĞRENCİNİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ
THE EFFECT OF DYFFERENT INSTRUCTION METHODS ON STUDENTS’ ACADEMYC ACHIEVEMENT YN THE GEOMETRY TEACHYNG |
| Bilgisayar Destekli Öğretim,, Geometri Öğretimi, Dörtgensel Bölgelerin Alanlarının Öğretimi, Geleneksel Öğretim Yöntemi, HYPOTEZ TESTLERY, |
| Computer-aided education, Geometry teaching, teaching the area of quadrilateral areas, traditional education methods, Hypothesys Tests, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
İNSAN-BİLGİSAYAR ETKİLEŞİMİ ARACI OLARAK METİN TABANLI BİR DİYALOG SİSTEMİ İÇİN TÜRKÇENİN MORFOLOJİK VE ANLAMSAL ANALİZİ
MORPHOLOGICAL AND SEMANTIC ANALYSIS OF TURKISH LANGUAGE FOR TEXT BASED DIALOGUE SYSTEM AS A TOOL OF HUMAN-COMPUTER INTERACTION |
| İnsan-Bilgisayar Etkileşimi, Metin Tabanlı Diyalog Sistemi, Doğal Dil İşleme, Morfolojik ve Anlamsal Analiz, Yapay Zekâ, |
| Human-Computer Interaction, Text Based Dialogue System, Natural Language Processing, Morphological and Semantic Analysis, Artificial Intelligence, |
|
Engineering Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ KİMYA ÖĞRETİMİ İLE İLGİLİ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
STUDENT OPINIONS ON COMPUTER-ASSISTED CHEMISTRY EDUCATION |
| Bilgisayar, Bilgisayar Destekli Kimya Öğretimi, Öğrenci Görüşleri, Bilgi Teknolojisi, Bireysel Öğretim Aracı, |
| Computer, Computer-Assisted Chemistry Education, Student Opinions, Information Technology, Individual Learning Tool, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
BİLGİSAYAR YARDIMLI DEĞERLENDİRMEYE GENEL BİR BAKIŞ
AN OVERVIEW FOR COMPUTER ASSISTED ASSESMENT |
| Değerlendirme, Bilgisayar Destekli Değerlendirme, Bilgisayar Temelli Test, Bilgisayarla Test, Bilgisayar Destekli Eğitim, |
| Assessment, Computer Assisted Assessment, Computer Based Testing, Computerized Assessment, Computer Assisted instruction, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYARA KARŞI TUTUMLARI
ATTITUDES OF STUDENTS TOWARDS COMPUTERS |
| Bilgisayar Eğitimi, Öğrenci Tutumları, Bilgisayara Karşı Tutum, Bilgisayar Tutum Ölçeği, Okul Konumu, |
| Computer Education, Students’ Attitude, Attitude Towards Computer, Computer Attitude Scale, Gender School Location, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
BİLGİSAYAR KULLANIMI ETİĞİ VE SAĞLIĞI EĞİTİMİNİN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE DRAMA YÖNTEMİ İLE VERİLMESİ
EDUCATING PRIMARY SCHOOL STUDENTS ON COMPUTER USAGE ETHICS AND HEALTH BY THE DRAMA METHOD |
| Drama, Bilgisayar Eğitimi, Etik, Sağlık, Öğrenci, |
| Drama, Computer Education, Ethics, Health, Student, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
TÜRKİYE’NİN PISA 2006’DAKİ DURUMU ÜZERİNE BİR İNCELEME: FEN BİLİMLERİ YETERLİLİK DÜZEYİNİN BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN KULLANIMINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
A RESEARCH ON THE SITUATION OF TURKEY IN PISA 2006: ASSESSING THE LEVEL OF SCIENCE COMPETENCY TO THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY |
| PISA, TIMSS, Bilgisayar, Fen Yeterlilik Düzeyi, Türkiye, |
| PISA, TIMSS, Computer, Science Competency Level, Turkey, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM YAZILIM GELİŞTİRMEDE ÖZ YETERLİLİĞİ
SELF-EFFICACY OF TEACHER TRAINEES TOWARD EDUCATIONAL SOFTWARE DEVELOPMENT |
| Öz-yeterlik, Öğretmen adayı, Yazılım geliştirme, ÖĞRETMEN, BİLGİSAYAR, |
| Self-efficacy, Teacher trainees, Software development, TEACHER, COMPUTER, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE DERSİ TUTUMLARINA ETKİSİ
AFFECTION OF THE TURKISH INSTRUCTION IN SUPPORT OF COMPUTER METHOD TO THE ATTITUDES OF THE STUDENTS OF TURKISH LESSON |
| Bilgisayar Destekli Öğretim, Türkçe, Türkçe Öğretimi, Tutum, Türkçe Dersi, |
| Computer Assisted Teaching, Turkish, Turkish Teaching, Attitude, Turkish Lesson, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
GİYİM ENDÜSTRİSİ VE MODA TASARIMI EĞİTİMİ BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARI
ATTITUDES OF UNDERGRADUATE STUDENTS IN CLOTHING INDUSTRY AND FASHION DESIGN EDUCATION DEPARTMENT TOWARDS INTERNET UTILIZATION |
| İnternet, internet kullanma, internete yönelik tutum, bilgisayar, mesleki eğitim, |
| Internet, internet utilization, attitude related to internet, computer, vocational education, |
|
Vocational Education, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMADA ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİSAYAR YETERLİKLERİ
TEACHER CANDIDATES' COMPUTER SELF EFFICACY LEVELS FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT |
| BİLGİSAYAR YETERLİĞİ, ÖĞRETMEN ADAYLARI, ÖĞRETMEN EĞİTİMİ, SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA, YETERLİK, |
| COMPUTER SELF-EFFİCACY, TEACHER EDUCATION, TEACHER CANDIDATES, SUSTAINABLE DEVELOPMENT, COMPUTER, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 1, Published Date : 1.01.2009 |
|
|
E-GUIDANCE AND STUDENT’S FILE FOLLOW-UP SYSTEM: A WEB-BASED INTERACTIVE GUIDANCE AND STUDENT’S FILE FOLLOW-UP INTERFACE FOR TURKEY
E-REHBERLİK VE ÖĞRENCİ DOSYASI TAKİP SİSTEMİ: TÜRKİYE İÇİN BİR WEB TABANLI ETKİLEŞİMLİ REHBERLİK VE ÖĞRENCİ DOSYASI TAKİP ARAYÜZÜ |
| Human-Computer Interface , E-guidance, Vocational , |
| İnsan Bilgisayar Arayüzü, e-Rehberlik, Mesleki Reh, |
|
Engineering Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 2, Published Date : 1.04.2008 |
|
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ UZAKTAN EĞİTİMDE ÖĞRENCİ LOG KAYITLARININ İNCELENMESİ VE ANALİZ EDİLMESİ
Examining and Analyse of Student Log Records in Computer Based Distance Education |
| Uzaktan Eğitim, log dosyaları analizi, Bilgisayar , |
| Distance Education, log file analysis, Computer As, |
|
Engineering Sciences, Year : 2007, Volume : 2, Issue : 4, Published Date : 1.10.2007 |
|
|