DÜZENLİ EGZERSİZİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF REGULAR EXERCISE ON THE PROBLEM SOLVING SKILLS OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS COLLAGE STUDENTS
|
|
Beden Eğitimi,
Spor,
Düzenli Egzersiz,
Problem Çözme,
Problem Çözme Envanteri,
|
|
Physical Education,
Sport,
Regular Exercise,
Problem Solving,
Problem Solving Inventory,
|
|
BİR HİDROLİK POZİSYONLAMA SİSTEMİNDE PİSTON ÇAPI, İLERLEME ORANI, YÖN VE EKSEN PARAMETRELERİNİN OPTİMUM SEVİYELERİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF OPTIMAL LEVELS OF PISTON DIAMETER, FEED RATE, DIRECTION AND AXIS PARAMETERS IN A HYDRAULIC POSITIONING SYSTEM
|
|
CNC,
Sayısal denetim,
Taguchi metodu,
Hidrolik pozisyonlama,
ANOVA,
|
|
CNC,
Numerical control,
Taguchi method,
Hydraulic positioning,
ANOVA,
|
|
PETEK YAPILI SANDVİÇ YAPILARDA KÖPÜK DOLGUSUNUN KRİTİK BURKULMA YÜKÜNE ETKİSİ
EFFECT OF FOAM FILLING ON THE CRITIC BUCKLING LOAD OF THE HONEYCOMB SANDWICH STRUCTURES
|
|
Bal peteği sandviç yapılar,
Köpük ilavesi,
Kritik burkulma yükü,
Basma testi,
Kompozit malzeme,
|
|
Honeycomb sandwich structures,
Foam addition,
Critic buckling load,
Compressive test,
Composite material,
|
|
KOBİ’LERE YÖNELİK ÜRÜN KODLAMA SİSTEMİ VE YAZILIMININ GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPMENT OF A PRODUCT IDENTIFICATION SYSTEM AND SOFTWARE FOR SME‘S
|
|
Sınıflandırma,
Kodlama,
Ürün Kodlama,
KOBY Yazılımı,
Otomasyon,
|
|
Classification,
Codification,
Product Identification,,
SME Software,
Automation,
|
|
SONLU ELEMANLAR YÖNTEMİNDEN ELDE EDİLEN ENDÜKTANS EĞRİLERİ KULLANILARAK 8/6 DALGIÇ POMPA TİPİ ANAHTARLAMALI RELÜKTANS MOTORUN MODELLENMESİ VE KAPALI ÇEVRİM HIZ VE AKIM KONTROLÜ
MODELING AND CLOSED-LOOP SPEED AND CURRENT CONTROL OF SUBMERSIBLE PUMP-TYPE SWITCHED RELUCTANCE MOTOR WITH 8/6 POLES USING INDUCTANCE CURVES OBTAINED FROM THE FINITE ELEMENT METHOD
|
|
Dalgıç Pompa Tipi ARM,
Modelleme,
Kapalı Çevrim Hız ve Akım Kontrolü,
Sonlu Elemanlar Yöntemi,
MATLAB,
|
|
Submersible Pump-Type Switched Reluctance Motor,
Modeling,
Closed-Loop Speed and Current Control,
Finite Element Method,
MATLAB,
|
|
SÜREKLİ MIKNATISLI SENKRON MOTORUN KLASİK DENETLEYİCİ (PI) VE BULANIK MANTIK DENETLEYİCİ KULLANILARAK HIZ KONTROLÜNÜN YAPILMASI VE BİRBİRİYLE KARŞILAŞTIRILMASI
SPEED CONTROL OF PERMANENT MAGNET SYNCHRONOUS MOTOR USING CLASSIC CONTROLLER (PI) AND FUZZY LOGIC CONTROLLER AND COMPARING WITH EACH OTHER
|
|
BULANIK KONTROL,
SÜREKLİ MIKNATISLI SENKRON MOTOR,
MODERN KONTROL,
PI KONTROLÖR,
ELEKTRİK MAKİNALARI,
|
|
Fuzzy Control,
Permanent Magnet Sychronous Motor,
Modern Control,
PI controller,
ELECTRICAL MACHINES,
|
|
BETONARME KİRİŞLERİN DOĞRUSAL OLMAYAN SONLU ELEMANLAR ANALİZİNDE ÇÖZÜM AĞI SIKLIĞI ETKİSİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF MESH SIZE EFFECT IN NONLINEAR FINITE ELEMENT ANALYSIS OF REINFORCED CONCRETE BEAMS
|
|
Sonlu Elemanlar Yöntemi,
Betonarme Kiriş,
Sonlu Eleman Boyu,
İki Boyutlu Modelleme,
Dağınık Çatlak Modeli,
|
|
Finite Element Analysis,
Reinforced Concrete Beam,
Mesh Size,
Two Dimensional Modeling,
Concrete Smeared Cracking,
|
|
TDLMS FİLTRESİNİN GÖRÜNTÜ İYLEŞTİRME İÇİN BAŞARIM ANALİZİ
PERFORMANCE ANALYSIS OF TDLMS FILTER FOR IMAGE ENHANCEMENT
|
|
Görüntü İyileştirme,
TDLMS,
Adaptif Filtreleme,
2D Konvolüsyon,
Java Gui,
|
|
Image Enhancement,
TDLMS,
Adaptive Filtering,
2D Convolution,
Java Gui,
|
|
KENDİLİĞİNDEN YERLEŞEN BETONLARIN MEKANİK ÖZELLİKLERİNE AGREGA TİPİ VE FERROKROM CURUFUNUN ETKİSİ
THE EFFECT OF AGGREGATE TYPE AND FERROCHROMIUM SLUG ON MECHANICAL PROPERTIES OF SELF COMPACTING CONCRETE
|
|
Beton,
Kendiliğinden Yerleşen Beton,
Agrega Tipi,
Kimyasal Katkı,
Dayanım,
|
|
Concrete,
Self Compacting Concrete,
Aggregate Type,
Chemical Admixture,
Strength ,
|
|
FARKLI KÜR ŞARTLARININ POMZA AGREGALI HAFİF BETON ÖZELLİKLERİNE ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI
INVESTIGATION EFFECTS OF DIFFERENT CURING CONDITIONS ON PUMICE AGGREGATE LIGHTWEIGHT CONCRETE PROPERTIES
|
|
Lightweight Concrete,
Pumice,
Curing,
Compressive Strenght,
Concrete,
|
|
Lightweight Concrete,
Pumice,
Curing,
Compressive Strenght,
Concrete,
|
|
YAPI DENETİM KANUNU UYGULAMALARINDA SİVAS ÖRNEĞİ
THE BUILDING INSPECTION LAW APPLICATIONS: EXAMPLE OF SIVAS
|
|
Anket,
Yapı Denetimi,
Sivas,
Yapı Denetim Kanunu,
Uygulama Yönetmeliği,
|
|
Survey,
Building inspection,
Sivas,
The law of building inspection,
regulation of application,
|
|
TÜRK İNŞAAT SEKTÖRÜNDE GRUP DAVRANIŞI VE GRUP YÖNETİMİ
GROUP BEHAVIOR AND GROUP MANAGEMENT IN TURKISH CONSTRUCTION SECTOR
|
|
Grup Davranışı,
Proje Yönetimi,
Tasarım Grubu,
Yapı Denetimi,
Taşeron,
|
|
Group Behavior,
Project Management,
Design Group,
Building Audit,
Sub-Contractor,
|
|
PİYASA GÖZETİMİ VE DENETİMİ SİSTEMİNİN İRDELENMESİ
EXAMINING OF MARKET SURVEILLANCE AND CONTROL SYSTEM
|
|
Piyasa Gözetimi ve Denetimi,
Yapı Malzemeleri,
CE ve G İşareti,
İnşaat Sektörü,
Kontrol,
|
|
Market surveillance and Control,
Construction Materials,
CE and S Marks,
Construction Sector,
İnspection,
|
|
YAPI DENETİM SÜRECİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
PROBLEMS AND SOLUTION SUGGESTIONS IN CONSTRUCTION INSPECTION PROCESS
|
|
Sistem,
Yapı Denetimi,
Yazılım,
Otomasyon,
Standardizasyon,
|
|
System,
Construction İnspection,
Software,
Automation,
Standardization,
|
|
KATI ATIK YÖNETİMİ KONUSUNDA İNŞAAT SEKTÖRÜ PAYDAŞLARININ ALGILAMALARI:HATAY İLİ ÖRNEĞİ
PERCEPTIONS OF CONSTRUCTION SECTOR STAKEHOLDERS ABOUT SOLID WASTE MANAGEMENT: CASE STUDY OF HATAY PROVINCE
|
|
Yapı Denetim,
Yıkıntı Atığı,
Yüklenici,
Belediye,
Depolama,
|
|
Building Inspection,
Demolition Waste,
Contractor,
Municipality,
Depositing,
|
|
EKONOMİK AÇIDAN EN AVANTAJLI TEKLİFİN BELİRLENMESİNDE 2004/18/EC AB KAMU İHALE DİREKTİFİ İLE 4734 SAYILI KAMU İHALE KANUNUNUN KARŞILAŞTIRILMASI
COMPARISON WITH EU PUBLIC PROCUREMENT DIRECTIVE 2004/18/EC AND PUBLIC PROCUREMENT LAW NO.4734 IN DETERMINATION OF ECONOMICALLY MOST ADVANTAGEOUS BID
|
|
2004/18/EC,
4734,
En Avantajlı Teklif,
Sözleşme,
İhale,
|
|
2004/18/EC,
4734,
Most Advantageous Bid,
Contract,
tender,
|
|
İŞ YÖNETİM VE DENETİMİ İÇİN WEB TABANLI ÖRNEK BİR ÇALIŞMA
A WEB-BASED SAMPLE SYSTEM FOR CONSTRUCTION MANAGEMENT AND CONTROL
|
|
İş Yönetimi,
İnşaat Yönetimi,
İş Denetimi,
Bilgi Sistemleri,
Bilgi Yönetimi,
|
|
Business Management,
Construction Management,
Job Control,
Information Systems,
Information Management,
|
|
PARALEL MATRİS ÇARPMA ALGORTİMASININ ÇOK ÇEKİRDEKLİ BİLGİSAYAR ÜZERİNDE JAVA İŞ PARÇAÇIKLARI İLE BAŞARIM ANALİZİ
PERFORMANCE ANALYSIS OF PARALLEL MATRIX MULTIPLICATION ON A MULTI-CORE COMPUTER USING JAVA THREADS
|
|
Paralel Hesaplama,
Çok Çekirdekli İşlemci,
Java,
İş Parçacığı,
Matris Çarpım,
|
|
Parallel Computation,
Multi-core Processor,
Java,
Thread,
Matrix Multiplication,
|
|
ŞANLIURFA İLİ TAŞKIN SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
FLOOD PROBLEMS IN SANLIURFA AND SOLUTION PROPOSALS
|
|
Taşkın,
Sel,
Taşkın Sorunları,
Doğal Afetler,
Şanlıurfa,
|
|
Flood,
Flooding,
Flood Problems,
Natural Disasters,
Şanlıurfa,
|
|
SİNOP İLİNDE ÜRETİLEN HAZIR BETONLARIN İSTATİSTİKSEL OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ
STATISTICAL EVALUATION OF PLANT-MIXED CONCRETE PRODUCED IN SİNOP PROVINCE
|
|
Sinop,
Beton Basınç Dayanımı,
Birim Hacim Ağırlık,
Tek-Yönlü Varyans,
Yıllık Değişim,
|
|
Sinop,
Compressive Strength,
Specific Gravity,
One-way Anova,
Annual Change,
|
|
ATEŞLİ SİLAH YARALANMALARININ 304 OLGUDA DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF FIRE-GUN INJURIES IN 304 CASES
|
|
Ateşli silah,
Adli tıp,
İşlev kaybı,
Yaralanma,
Ölüm,
|
|
Fire-guns,
Forensic medicine,
Function loss,,
Injury,
Death,
|
|
SAĞLIK ÇALIŞANLARINA YÖNELİK ŞİDDET OLGUSUNUN BİR DEVLET HASTANESİ ÖRNEĞİNDE İNCELENMESİ
EXAMINATION OF THE PHENOMENON OF VIOLENCE TOWARDS HEALTH WORKERS IN THE CASE OF A STATE HOSPITAL
|
|
Şiddet,
Sağlık Çalışanları,
Devlet Hastanesi,
Anket Çalışması,
Malatya,
|
|
Violence,
Health Workers,
State Hospital,
Questionnaires,
Malatya,
|
|
HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MİZAH TARZLARI İLE TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF NURSING FACULTY STUDENTS' HUMOR STYLES AND BURNOUT LEVELS
|
|
Hemşirelik,
Öğrenci,
Tükenmişlik,
Mizah,
Başetme,
|
|
Nursing,
Student,
Burnout,
Humor Usage,
Coping,
|
|
MERMER FABRİKASI İŞÇİLERİNDE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI, SAĞLIK ALGISI DÜZEYLERİ VE İLİŞKİLİ FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF HEALTH LITERACY, HEALTH PERCEPTION LEVELS AND RELATED FACTORS OF MARBLE FACTORY WORKERS
|
|
İş sağlığı,
Mermer İşçileri,
Sağlık Okuryazarlığı,
Türkiye Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği-32,
Sağlık Algısı,
|
|
Work Health,
Marble Factory Workers,
Health Literacy,
Turkish Health Literacy Scale-32,
Health Perception ,
|
|
COVİD-19 SALGININDA EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN YEME DAVRANIŞLARI İLE PREMENSTRUEL SENDROM SEMPTOMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN EATING BEHAVIORS AND PREMENSTRUAL SYNDROME SYMPTOMS OF MIDWIFERY STUDENTS IN THE COVID-19 OUTBREAK
|
|
Covid 19,
Ebelik,
Öğrenci,
Premenstruel Sendrom,
Yeme Davranışları,
|
|
Covid 19,
Midwifery,
Student,
Premenstrual Syndrome,
Eating Behavior,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “DENETİM” BOYUTUNA İLİŞKİN İŞ DOYUM DÜZEYİ
JOB SATISFACTION OF LEVEL OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS CONCERNING INSPECTION DIMENSION
|
|
Sınıf öğretmeni,
İş doyumu,
İş doyumsuzluğu,
Örgütsel faktör,
Denetim boyutu,
|
|
Primary school teachers,
Job satisfaction,
Job dissatisfaction,
Organizational factor,
Inspection dimension,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ-YETERLİK İNANÇLARI VE ÖZ-YETERLİK İNANÇLARINI ETKİLEYEN ETMENLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
PRIMARY TEACHER CANDIDATES’ SCIENCE TEACHING SELF-EFFICACY BELIEFS AND THEIR OPINIONS REGARDING TO THE EFFECTIVE FACTORS OF SELF-EFFICACY BELIEFS
|
|
Öz-Yeterlik İnancı,
Fen Öğretimi,
Fen Öğretimi,
Öz-Yeterlik İnancı,
EĞİTİM,
|
|
Teacher Self-Efficacy Beliefs,
Science Teaching,
Science Teaching,
Self-Efficacy Beliefs,
EDUCATION,
|
|
ÖĞRENME NESNELERİNİN ÖĞRENME BOYUTU
LEARNING DIMENTION OF LEARNING OBJECTS
|
|
ÖĞRENME NESNELERİ,
YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM,
ÖĞRENME,
ÖĞRENME NESNELERİ TASARIMI,
WEB DESTEKLİ ÖĞRETİM,
|
|
LEARNING OBJECTS,
CONSTRUCTIVISM,
LEARNING,
LEARNING OBJECTS DESIGN,
WEB SUPPORTED INSTRUCTION,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM YAZILIM GELİŞTİRMEDE ÖZ YETERLİLİĞİ
SELF-EFFICACY OF TEACHER TRAINEES TOWARD EDUCATIONAL SOFTWARE DEVELOPMENT
|
|
Öz-yeterlik,
Öğretmen adayı,
Yazılım geliştirme,
ÖĞRETMEN,
BİLGİSAYAR,
|
|
Self-efficacy,
Teacher trainees,
Software development,
TEACHER,
COMPUTER,
|
|
EĞİTİMDE VİZYONER LİDERLİK
VISIONARY LEADERSHIP IN EDUCATION
|
|
Liderlik,
vizyoner liderlik,
EĞİTİM YÖNETİMİ,
EĞİTİM DENETİMİ,
KRİZ YÖNETİMİ,
|
|
Leadership,
visionary leadership,
EDUCATIONAL MANAGEMENT,
EDUCATIONAL SUPERVISION,
CRİSİS MANAGEMENT,
|
|
OKULUN ÖGELERİNE VE BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SALDIRGANLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
THE ANALYSIS OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS’ LEVEL OF AGRESSION ACCORDING TO SCHOOL’ ELEMENTS AND SOMEVARIABLES
|
|
Saldırganlık,
Okul,
Okulun Ögeleri,
İlköğretim,
Öğrenci,
|
|
Aggression,
Elements of School,
Elementary Education,
Education,
School,
|
|
TELEVİZYONUN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARA ETKİLERİ: AİLE DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ VE TELEVİZYON İZLEME SÜRELERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
THE EFFECTS OF TELEVISION ON THE EARLY CHILDHOOD CHILDREN: A STUDY ON THE FAMILY ASSESMENT DEVICE AND TELEVISION VIEWING TIME
|
|
Televizyon,
Aile Değerlendirme Ölçeği,
TV izleme süreleri,
Erken Çocukluk,
Şiddet,
|
|
Television,
Family Assessment Device,
TV viewing time,
Early Child,
Violence,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAVRAM KARİKATÜRÜ OLUŞTURMA BECERİLERİNİN DERECELİ PUANLAMA ANAHTARIYLA DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF PROSPECTIVE TEACHERS’ ABILITIES OF FORMING CONCEPT CARTOON WITH RUBRIC
|
|
Kavram Karikatürü,
Dereceli Puanlama Anahtarı,
Değerlendirme,
Öğretmen Adayı,
Fene Yönelik Kavram Karikatürü Oluşturma Becerisi,
|
|
Concept Cartoon ,
Rubric,
Evaluation,
Prospective Teacher,
Ability of Forming Concept Cartoon Directed to Science ,
|
|
İLKÖĞRETİM MÜFETTİŞLERİNİN ORGANİZASYON BAĞLILIĞI İLE MESLEKİ TÜKENMİŞLİK VE AYRILMA NİYETİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN PRIMARY EDUCATION INSPECTORS' ORGANIZATIONAL COMMITMENT AND VOCATIONAL BURNOUT AND INTENT TO LEAVE
|
|
İlköğretim Müfettişi,
Denetim,
Örgütsel Bağlılık,
Mesleki Tükenmişlik,
İşten Ayrılma Niyeti,
|
|
Primary Education İnspector,
İnspection,
Organizational Commitment,
Occupational Burnout,
İntend to Leave,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN YARATICI DRAMAYA YÖNELİK TUTUMLARI
ATTITUDES OF CLASS TEACHER DEPARTMENT STUDENTS’ TOWARDS DRAMA
|
|
Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğrencileri,
Drama Uygulamaları,
Yaratıcı Dramaya Yönelik Tutumlar,
Drama,
Sınıf Öğretmeni Adayı,
|
|
Students of Class Teacher Training Department,
Practices of Drama,
Attitude towards Creative Drama,,
Drama,
Candidate Classroom Teacher,
|
|
BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN ÖĞRETMENLERİN OKUL KÜLTÜRÜNE İLİŞKİN ALGILARI
TEACHERS’ PERCEPTIONS OF SCHOOL CULTURE IN TERMS OF SOME VARIABLES
|
|
Öğretmenler,
Okul Kültürü,
İlköğretim Okulları,
İlköğretim Okulu Öğretmenleri,
Okullar,
|
|
Teachers,
School Culture,
Primary Schools,
Primary School Teachers,
Schools,
|
|
SOKAKTA ÇALIŞTIRILAN ÇOCUKLARIN BENLİK SAYGISI, DENETİM ODAĞI VE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİ
THE SELF-ESTEEM, LOCUS OF CONTROL AND HOPELESSNESS LEVELS OF CHILDREN WHO ARE FORCED TO WORK ON THE STREET
|
|
Sokakta Çalıştırılan Çocuklar ,
Benlik Saygısı,
Denetim Odağı ,
Umutsuzluk Düzeyi,
Kişilik Gelişimi,
|
|
Children Who Are Forced To Work On The Street,
Self-Esteem,
Locus Of Control,
Hopelessness Level,
Development of Personality,
|
|
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL ADALETE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
VIEWS OF TEACHERS WORKING AT PRIMARY SCHOOLS ON ORGANIZATIONAL JUSTICE
|
|
Örgütsel Adalet,
Adalet Algısı,
Öğretmenler,
İlköğretim,
Adalet,
|
|
Organizational Justice,
Justice Perceptions,,
Teachers,
Primary School,
Justice,
|
|
ILKÖGRETIM OKUL YÖNETICILERININ INSAN HAKLARINA YÖNELIK GÖRÜSLERI
WHAT PRIMARY SCHOOL ADMINISTRATORS THINK ABOUT HUMAN RIGHTS
|
|
EGITIM YÖNETIMI,
INSAN HAKLARI,
EGITIM,
ILKÖGRETIM OKUL MÜDÜRÜ,
ÖGRETMEN EGITIMI,
|
|
EDUCATION MANAGEMENT,
HUMAN RIGHTS,
EDUCATION,
PRIMAR SCHOOL ADMINISTRATOR,
TEACHER TRAINING,
|
|
İLKÖĞRETİM OKULU YÖNETİCİLERİNİN ÇATIŞMA YAKLAŞIMLARI VE ÖFKE İFADE TARZLARI
PRIMARY SCHOOL ADMINISTRATORS’ CONFLICT APPROACHES AND THEIR ANGER EXPRESSIONS
|
|
Çatışma Yaklaşımı ,
İlköğretim Okulu,
Öfke ,
Öfke İfade Tarzı,
Yönetici,
|
|
Conflict approach,
Anger,
Anger expression style,
Primary school,
Administrator,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ
CRITICAL THINKING DISPOSITION OF TEACHER CANDIDATES
|
|
Eleştirel düşünme,
Eleştirel düşünme becerileri,
Eleştirel düşünme eğilimi,
Eleştirel düşünme eğilimi düzeyi,
Öğretmen yetiştirme,
|
|
Critical thinking,
Critical thinking skills,
Critical thinking disposition,
Critical thinking disposition level,
Teacher training,
|
|
İLKÖĞRETİM DENETÇİLERİNİN İLKÖĞRETİM OKULLARININ E-DENETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
OPINIONS OF PRIMARY INSPECTORS' RELATING TO PRIMARY SCHOOLS' E-INSPECTYON
|
|
Denetim ,
Okul Denetimi ,
E-Denetim,
Denetçi,
Okul Yönetimi,
|
|
Inspection ,
School Inspection ,
E-Inspection ,
Inspector,
School Management,
|
|
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN BİYOLOJİ LABORATUARI SINIF ÇEVRESİNE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ
AAN EXAMINATION OF THE HIGH SCHOOL STUDENTS’ PERCEPTIONS ABOUT BIOLOGY LABORATORY ENVIRONMENT
|
|
Biyoloji laboratuar dersi,
Öğrenme ortamı,
Biyoloji laboratuar çevresi,
Kolb öğrenme stili modeli,
Biyoloji Dersi,
|
|
Biology laboratory lesson,
Learning environment,
Biology laboratory environment,
Kolb learning style model,
Biology Lesson ,
|
|
KALİTE GELİŞTİRME ARACI OLARAK OKUL GELİŞİM YÖNETİM EKİPLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF SCHOOL DEVELOPMENT MANAGEMENT TEAM AS A MEANS OF IMPROVING QUALITY
|
|
Kalite Geliştirme,
Toplam Kalite Yönetimi ,
Kalite Kurulları,
Okul Gelişim Yönetim Ekibi,,
Değerlendirme,
|
|
Quality improvement,
Total Quality Management ,
Quality Board,
School Improvement Management Team ,
Evaluation,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ YETERLİK İNANÇLARI VE EPİSTEMOLOJİK İNANÇLARI ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
A STUDY OF SELF EFFICACY AND EPISTEMOLOGICAL BELIEFS OF PROSPECTIVE TEACHERS
|
|
Öğretmen,
İnanç,
Öz yeterlilik inancı,
Epistemolojik inanç,
Öğretmen adayı,
|
|
Teacher,
Belief,
Self-efficacy belief,
Epistemological belief,
Prospective teachers,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “SEÇİLMİŞ” KİŞİSEL YÖNELİMLERİ
SELECTED “PERSONAL” TENDENCIES OF CLASS-ROOM TEACHERS
|
|
Kişilik,
Düşünme Teknikleri ,
Öğretmen Nitelikleri ,
Sınıf Öğretmeni,
Eğilim,
|
|
Personality ,
Thinking Techniques ,
Teacher Quality,
Class-Room Teacher,
Tendency ,
|
|
EĞİTİM SİSTEMİMİZİN YETİŞTİRMEK İSTEDİĞİ İNSAN TİPİ AÇISINDAN EĞİTİM DENETİMİMİZİN İRDELENMESİ
DEPICTION OF OUR EDUCATIONAL INSPECTION IN TERMS OF THE INDIVIDUAL TYPE WHICH OUR EDUCATION SYSTEM AIMS TO CREATE
|
|
Eğitim Sistemi ,
Amaçlar,
İnsan Tipi ,
Eğitim Denetimi ,
Değerlendirme,
|
|
Education System ,
Aims,
Individual Type, ,
Educational Inspection,
Evaluation ,
|
|
OLAY TEMELLİ ÖĞRENMEDE ÇÖZÜMLEME (ANALİZ) TEKNİĞİ VE COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE KULLANILMASINA BİR ÖRNEK: FIRTINALAR
ANALYSIS TECHNIQUE AT CASE BASED LEARNING AND A SAMPLE STUDY: “STORMS”, IN THE TEACHING OF GEOGRAPHY
|
|
Coğrafya Eğitimi,
Yapılandırmacılık,
Olay Temelli Öğrenme,
Çözümleme Tekniği,
Fırtınalar,
|
|
Geography Education,
Constructivism,
Case based Learning,
Analysis Technique,
Storms,
|
|
COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN ALANLARINA İLİŞKİN ÖZ-YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ
STUDYING OF SELF-EFFICACY PERCEPTIONS OF GEOGRAPHY TEACHERS RELATED TO THEIR FIELDS
|
|
Özyeterlik ,
Coğrafya Öğretmeni ,
Öğretim Stratejileri ,
Öğrenci Katılımını Sağlama,
Sınıf Yönetimi,
|
|
Self-efficacy,
Geography Teacher,
Educational strategies,
Ensuring the student participation,
Class management,
|
|
EĞİTSEL ELEŞTİRİ MODELİ İLE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ
AN EVALUATION OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHER’S TEACHING PROFESSION COURSES PROGRAMME VIA EDUCATIONAL CRITICISM MODEL
|
|
Sınıf öğretmenliği ,
Öğretim Programı ,
Program Değerlendirme ,
Eğitsel Eleştiri Modeli ,
Durum Çalışması,
|
|
Primary School Teacher,
Education Program,
Program Evaluation,
Educational Criticism Model,
Case Study,
|
|
İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜTSEL SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
INVESTIGATION OF THE PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ LEVEL OF ORGANIZATIONAL SOCIALIZATION ACCORDING TO DIFFERENT VARIABLES
|
|
İlköğretim okulu,
Öğretmen,
Örgütsel sosyalleşme,
Motivasyon,
Bağlılık,
|
|
Primary School,
Teacher,
Organizational Socialization,
Motivation,
Commitment,
|
|
İLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN KORUNUM İLE İLGİLİ YAPTIĞI ETKİNLİKLER
FIRST GRADE ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’CLASSROOM ACTYVYTYES RELATED TO
|
|
Sınıf öğretmeni,
Korunum,
Hazırbulunuşluk,
Sayı, uzunluk,,
Alan, kütle, hacim,,
|
|
Classroom teacher,
Conservation,
Readiness,
Count, length,
Length, area, mass,
|
|
MATEMATİK DERSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİNDE ÜRÜN DOSYASI KULLANILMASININ ÖĞRENCİLERİN ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECTS OF PORTFOLIOS USED IN THE PROCESS OF ASSESSMENT OF MATHEMATICS LESSON ON STUDENTS’ SELF REGULATION SKILLS
|
|
Matematik Öğretimi ,
Ürün Dosyası,
Öz Düzenleme Becerileri,
Alternatif Değerlendirme ,
Değerlendirme,
|
|
Mathematics Education ,
Portfolio,
Self Regulation Skills,
Alternative Assessment,
Assessment,
|
|
KÖY VE İLÇE MERKEZİNDE GÖREV YAPAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN AİLEYLE İŞBİRLİĞİNDE KARŞILAŞTIĞI SORUNLAR VE BU SORUNLARIN PERFORMANSINA ETKİSİ KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ (DENİZLİ İLİ ÖRNEĞİ)
THE PROBLEMS OF THE PRIMARY SCHOOL TEACHERS WORKING IN VILLAGES AND COUNTRY CONCERNING FAMILY CO-OPERATION AND THEIR OPINIONS ABOUT THE IMPACTS OF THESE PROBLEMS ON THEIR PERFORMANCE (AS IN DENIZLI)
|
|
Sınıf Öğretmeni,
Aileyle İşbirliği,
Sorun,
Performans,
Etki,
|
|
Primary School Teachers,
Cooperation With Family,
Problem,
Performance,,
Effect,
|
|
YARATICILIĞIN ÖRTÜK KURAMLARI: YARATICILIK HAKKINDA NE DÜŞÜYORSUNUZ ÖLÇEĞİNİN TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLANMASI
IMPLICIT THEORIES OF CREATIVITY: THE ADAPTATION TO TURKISH CULTURE OF WHAT DO YOU THINK OF CREATIVITY SCALE
|
|
Örtük Teori ,
Yaratıcılık ,
Yaratıcılık Ölçeği ,
Ölçek Uyarlama ,
Faktör Analizi,
|
|
Implicit theory,
creativity,
creativity scale,
scale adaptation,
factor analysis,
|
|
İLKÖĞRETİM MÜFETTİŞLERİNİN ÇAĞDAŞ EĞİTİM DENETİMİ İLKELERİNE VE KLİNİKSEL DENETİME YÖNELİK DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN ALGILARI
THE PERCEPTIONS OF TEACHERS’ ABOUT THE BEHAVIOURS OF ELEMANTARY SCHOOL SUPERVISORS ON CONTEMPORARY EDUCATIONAL SUPERVISION PRINCIPLES AND CLINICAL SUPERVISION
|
|
İlköğretim Okulu,
Öğretmen,
Denetmen,
Kliniksel Denetim,
Çağdaş Eğitim Denetimi,
|
|
Elemantary School,
Teacher,
Supervisor,
Clinical Supervision,
Contemporary Educational Supervision,
|
|
TEDBİRSİZ DAVRANIŞIN BELİRLEYİCİLERİ
DETERMINANTS OF IMPRUDENT BEHAVIOUR
|
|
Tedbirsiz Davranış ,
Riskli Davranış,,
Hesaplanmış Risk,
Davranış Eğilimi,
Tedbirsizlik,
|
|
Imprudent behaviour,
Risky behaviour,
Calculated Risk,
Behavioral tendency,
Imprudance,
|
|
COMPARISON OF PERCEPTIONS OF CANDIDATE TEACHERS CONCERNING COMMUNICATION SKILLS
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN İLETİŞİM BECERİLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ KARŞILAŞTIRILMASI
|
|
Öğretmen İletişimi ,
Öğretmen Adayı,
Öğretmen Etkileşimi,
Öğretmen Eğitimi,
İletişim,
|
|
Teacher Communication ,
Candidate Teacher,
Teacher Interaction,
Teaching Education,
Communication,
|
|
İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE OKUL YÖNETİCİLERİNİN HESAP VEREBİLİRLİK DÜZEYLERİ
THE LEVEL OF ACCOUNTABILITY OF SCHOOL MANAGERS ACCORTING TO THE IDEAS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS
|
|
Okul Yöneticisi,
Öğretmen,
Hesap Verebilirlik,
Yönetim,
Eğitimde Hesap Verebilirlik,
|
|
School Manager,
Teacher,
Accountability,
Management,
Accountability in Education,
|
|
İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLERİNİN EĞİTİM MÜFETTİŞLERİNDEN BEKLENTİLERİ
THE EXPECTATIONS OF ELEMENTARY SCHOOL PRINCIPALS FROM EDUCATION SUPERVISORS
|
|
Okul Müdürü ,
Eğitim Müfettişi,
Denetim İlköğretim Okulu,
Denetim Sorunları,
İlköğretim Okulu,
|
|
Principal ,
Supervision,
Elementary School,
Supervision Problems,
Education Supervisor,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARINDA İZ BIRAKAN ÖĞRETMENLERLE YAŞANILAN DENEYİMLERİN MESLEK TERCİHLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF PROSPECTIVE TEACHERS’ EXPERIENCES WITH THEIR UNFORGOTTEN TEACHERS FROM A CAREER CHOICE PERSPECTIVE
|
|
Öğretmenlik mesleği,
Meslek tercihi,
İlköretim,
Öğretmen yetiştirme,
Deneyim,
|
|
Teaching profession,
Career choice,
Elementary education,
Teacher education,
Experience,
|
|
İLKÖĞRETİM II.KADEME ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİNDEN YARARLANMA DÜZEYLERİ
THE UTILIZATION LEVEL OF SECONDARY PART OF ELEMENTARY SCHOOLS FROM INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNILOGIES
|
|
İlköğretim II.Kademe öğrencileri,
Öğrenciler,
Bilişim teknolojileri,
Teknolojiyi kullanma,
Teknolojiden yararlanma biçimi,
|
|
Secondary part of elementary schools,
Students,
Informatıon technılogies,
Utilise of technology,
Type of technology utilization,
|
|
ÇOCUKLARIN GÖZÜYLE ONLARIN İNTERNET KULLANIM PROFİLLERİ VE AİLELERİN GETİRDİĞİ SINIRLAMALAR: ANAMUR İLÇE ÖRNEĞİ
THE INTERNET USE PROFILES OF THE CHILDREN AND THEIR FAMILY LIMITATIONS ON INTERNET FROM CHILDREN`S PERSPECTIVES: ANAMUR SAMPLES
|
|
Aileler,
İnternet ve Çocuk,
Anne-Baba Denetimi,
İnternet Kullanım Sıklığı,
İnternet Kullanım Amaçları,
|
|
Families,
Internet and Child,
Parent Controls,
Frequencies of Internet Use,
Aims of Internet Use,
|
|
İLKÖĞRETİM FEN BİLGİSİ VE SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
THE COMPARISON OF SOCIAL SKILLS OF ELEMENTARY SCIENCE AND CLASS TEACHERS CANDIDATES
|
|
Öğretmen Adayı ,
Sosyal Beceri,
Fen ve Teknoloji Öğretmen Adayı,
Sınıf öğretmenliği,
İlköğretim,
|
|
Teacher candidate,
social skills,
SCIENCE EDUCATION,
PRIMARY EDUCATIN,
PRIMARY SCHOOL EDUCATION,
|
|
MATEMATİKSEL GÜÇ GELİŞİMİNİ DESTEKLEYEN EĞİTİM ÖĞRETİM SÜRECİNİN PLANLANMASI
THE PLANNING OF EDUCATION AND INSTRUCTION PROCESS WHICH FOSTERS DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL POWER
|
|
Matematik Eğitimi,
Matematiksel Güç,
Eğitim Öğretim Sürecinin Planlanması,
Ortam Tasarımı,
Problem Çözme,
|
|
Mathematics Education,
Mathematical Power,
Planning of Education and Instruction Process,
Learning Environment,
Problem Solving,
|
|
OKUL UYGULAMA ÖĞRETMENLERİNİN UYGULAMA SÜRECİNDEKİ ROL VE SORUMLULUKLARI ÜZERİNE DÜŞÜNCELER
SOME OPINIONS ABOUT THE ROLES AND RESPONSIBILITIES OF THE MENTORS DURING SCHOOL PRACTICE PROCESS
|
|
Okul uygulamaları,
Okul uygulama öğretmenleri,
Öğretmen adayları,
Öğretmen yetiştirme,
Rol ve sorumluluklar,
|
|
School practice,
Mentors,
Pre-service teachers,
Teacher education,
Roles and responsibilities,
|
|
EĞİTİM MÜFETTİŞLERİNİN HİZMET İÇİ EĞİTİM İHTİYAÇLARI
TRAINING INSPECTORS` REQUIREMENTS OF IN-SERVICE TRAINING
|
|
Eğitim Nüfettişi,
Hizmet İçi Eğitim,
Denetim,
Mesleki Gelişim,
Müfettiş Yeterlilikleri,
|
|
Training Inspector,
In-service Training,
Supervision,
Professional Development,
Inspector Qualifications,
|
|
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN CEBİRSEL PROBLEMLERİ ÇÖZME BAŞARILARININ ÜSTBİLİŞSEL BİLGİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
EXAMINATION OF THE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS` ALGEBRAIC PROBLEMS SOLVING ACHIEVEMENT WITH REGARD METACOGNITIVE KNOWLEDGE
|
|
Cebir,
Üstbiliş,
Üstbilişsel Bilgi,
Problem Çözme,
İlköğretim Matematik Öğretimi,
|
|
Algebra,
Metacognition,
Metacognitive Knowledge,
Problem Solving,
Elementary Mathematics Education,
|
|
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN GELECEK BEKLENTİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A STUDY ON HİGH SCHOOL STUDENTS` FUTURE EXPECTATIONS
|
|
Lise,
Gelecek Beklentisi,
Ergen,
Sanat Eğitimi,
FESA,
|
|
High School,
Future Expectation,
Adolescent,
Art Education,
FESA,
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN COĞRAFYA ALANINA YÖNELİK ÖZ YETERLİK SEVİYELERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (RİZE İLİ ÖRNEĞİ))
AN EVALUATION OF SOCIAL STUDIES TEACHERS` SELF-EFFICACY LEVELS RELATED TO THE FIELD OF GEOGRAPHY ACCORDING TO SOME VARIABLES (RİZE SAMPLE)
|
|
Coğrafya,
öz-yeterlik,
Sosyal Bilgiler,
Eğitim,
Öğretmenler,
|
|
Geography,
Self-efficacy,
Social Studies,
Education,
Teachers,
|
|
TEKNOLOJİ ENTEGRASYONUNA YÖNELİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MOTİVASYONLARI ÜZERİNDE KİŞİLİK VE OKUL İKLİMİNİN ROLÜ
THE ROLE OF PERSONALITY AND SCHOOL CLIMATE ON PRE-SERVICE TEACHERS` MOTIVATION TOWARDS TECHNOLOGY INTEGRATION IN EDUCATION
|
|
Teknoloji Entegrasyonu,
Kişilik,
Okul İklimi,
Öz-yeterlik,
Beklenti,
|
|
Technology Integration,
Personality,
School Climate,
Self-efficacy,
Outcome Expectations,
|
|
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENENLERİN DİNLEME VE OKUMA KAYGILARI
LISTENING AND READING ANXIETY OF TURKISH LEARNERS AS A FOREIGN LANGUAGE
|
|
Kaygı, Dinleme,
Okuma,
Dinleme Kaygısı,
Okuma Kaygısı,
Yabancı Dil Olarak Türkçe,
|
|
Anxiety, Listening,
Reading,
Listening Anxiety,
Reading Anxiety,
Turkish as a Foreign Language,
|
|
İLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ İÇİN GELİŞTİRİLEN MATERYALLERİN ÖĞRENCİLERİN YARATICI DÜŞÜNME BECERİLERİNE VE ÖZ KAVRAMLARINA ETKİLERİ
THE EFFECTS OF THE MATERIALS DEVELEOPED FOR THE FOURTH GRADE SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE TO THE STUDENTS’ SKILLS OF CREATIVE THINKING SKILLS AND SELF-CONCEPTS
|
|
Yaratıcı Düşünme Becerisi,
Öğrenci,
Öz Kavramı,
Fen ve Teknoloji Dersi,
İlköğretim ,
|
|
Creative Thinking Skills,
Student,
Self Concept,
Science and Technology Course,
Primary Education,
|
|
MERMER TOZU KATKILI KERPİÇİN MÜHENDİSLİK ÖZELLİKLERİNİN ARAŞTIRILMASI
INVESTIGATION OF ENGINEERING PROPERTIES OF ADOBE-MIXED GROUND MARBLE
|
|
KERPİÇ,
Mermer tozu,
Kil oranı,
KERPİÇ,
MERMER TOZU,
|
|
Adobe,
Ground marble,
Clay ratio,
Adobe,
Ground marble,
|
|
SÜPER AKISKANLASTIRICI KATKILI BETONLARIN YÜKSEK SICAKLIKTAKI BASINÇ DAYANIMI
THE COMPRESS STRENGTH OF CONCRETE MIXED WITH THE SUPER PLASTICIZERS IN HIGHER HEAT
|
|
Beton,
Süper Akiskanlastirici,
Katki,
Yüksek Sicaklik,
Basinç Dayanimi,
|
|
Concrete,
Super Plasticizer,
Admixture,
High Temperatures,
Compressive strength,
|
|
TERMOELEKTRİK MODÜLLÜ SU SOĞUTUCUSUNDA FARKLI HAVA DEBİLERİNİN SİSTEM PERFORMANSINA ETKİLERİ
THE EFFECTS OF VARIABLE AIR FLOW RATES ON THE SYSTEM PERFORMANCE WITHIN THE THERMOELECTRICAL MODULLED WATER COOLER
|
|
Termoelektrik modül,
Soğutma,
Performans,
Debi,
Fan,
|
|
Thermoelectrical module,
Cooling,
Performance,
Flow rate,
Fan,
|
|
BAZALT AGREGASI KULLANILARAK ÜRETİLMİŞ REAKTİF PUDRA BETONUNA FARKLI BOYUTLARDAKİ ÇELİK LİFİN VE SIKIŞTIRMA BASINCININ ETKİSİ
THE EFFECT OF DIFFERENT STEEL FIBERS SIZE WITH PRE-SETTING PRESSURE ON BASALT AGGREGATE CREATED USING THE REACTİVE POWDER CONCRETE
|
|
Reaktif pudra betonu,
Sıkıştırma Basıncı,
Lif,
Eğilme Dayanımı,
Tokluk,
|
|
Reactive powder concrete,
Pre-setting pressure,
Fibre,
Flexural strength,
Toughness,
|
|
SIEMENS CPU 224 KULLANILARAK OPC TABANLI SCADA SİSTEMİNİN EĞİTİM AMAÇLI GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPMENT OF OPC BASED SCADA SYSTEM USING SIEMENS CPU 224 FOR EDUCATIONAL PURPOSES
|
|
OPC,
PLC,
SCADA,
education,
automation,
|
|
OPC,
PLC,
SCADA,
education,
automation,
|
|
AlC İLAVE EDİLEN TOZ METAL ÇELİKLERDE KARBON ORANININ MİKROYAPI VE MEKANİK ÖZELLİKLER ÜZERİNE ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI
INVESTIGATION OF THE EFFECT OF CARBON CONTENT ON MICROSTRUCTURE AND MECHANICAL PROPERTIES OF AlC ADDED POWDER METALLURGY STEELS
|
|
Toz metalürjisi,
Toz Metalürjisi Çelikleri,
AlC,
Mikroyapı,
Mekanik özellikler,
|
|
Powder Metallurgy, ,
Powder Metallurgy Steels,
ALC,
Microstructure,
Mechanical Properties,
|
|
YAPAY AĞIZ SIVISINDA TERMAL ÇEVRİMİN KOMPOZİT RESTORATİF MALZEMELERİNİN YÜZEY PÜRÜZLÜLÜĞÜ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
EFFECT OF THERMAL CYCLING ON SURFACE OF ROUGHNESS COMPOSITE RESTORATIVE MATERIALS IN ARTIFICAL SALIVA
|
|
Restoratif Kompozit Malzeme,
Termal Çevrim,
Yüzey Pürüzlülüğü,
Yapay Tükürük Sıvısı,
SEM,
|
|
Composite Restorative Material,
Thermal Cycle,
Surface of Roughness,
Artificial Saliva,
SEM,
|
|
PP VE PP/TALK KOMPOZİTLERİN MEKANİK VE KÖPÜKLENME ÖZELLİKLERİ ÜZERİNE ERGİYİK SICAKLIĞI VE ENJEKSİYON BASINCININ ETKİLERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF THE EFFECT OF INJECTION PRESSURE AND MELT TEMPERATURE ON FOAMMABILITY AND MECHANICAL PROPERTIES OF PP AND PP/TALC COMPOSITE
|
|
PP Köpük,
Köpük Ajanı,
Hücre Morfolojisi,
Mekanik Özellikle,
Kompozit,
|
|
PP Foam,
Foaming Agent,
Cell Morphology,
Mechanical Properties,
Composite,
|
|
MEKANİK ALAŞIMLAMA/ÖĞÜTME YÖNTEMİ İLE ÜRETİLEN Al-SiC KOMPOZİTLERİN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF Al-SiC COMPOSITES PRODUCED BY MECHANICAL ALLOYING/MECHANICAL MILLING METHOD
|
|
Alüminyum Kompozit,
Mekanik Öğütme,
Toz Metalürjisi,
Atritör,
SiC,
|
|
Aluminum Composite,
Mechanical Milling,
Powder Metallurgy,,
Attritor,
SiC,
|
|
HARMONİK EKLEME YÖNTEMİ İLE FIRÇASIZ DC MOTORUN (BLDC) HIZ DENETİMİ
BRUSHLESS DC MOTOR (BLDC) SPEED CONTROL WITH HARMONIC INJECTION METHOD
|
|
Fırçasız Doğru Akım Motoru,
Harmonik Ekleme,
Hız Denetimi,
MATLAB/Simulink,
DC motoru,
|
|
Brushless DC Motor(BLDC),
Harmonic Injection,
Speed Control,
S-Curve,
MATLAB/Simulink,
|
|
SPOR YAPAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARASINDA ALKOL VE SİGARA KULLANIMI: BUNUN SPORA KATILIM VE SPORA YÖNELİK GÜDÜLENME İLE İLİŞKİSİ
TOBACCO AND ALCOHOL USAGE AMONG UNIVERSITY STUDENTS PARTICIPATING SPORTS: IT’S ASSOCIATION WITH SPORTS PARTICIPATION AND SPORT MOTIVATION
|
|
Alkol ve sigara kullanımı,
üniversite öğrencileri,
spora katılım,
sporda güdüleme,
-,
|
|
alcohol and cigarette use,
university students,
sport participation,
sport motivation,
-,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEMEL PSİKOLOJİK İHTİYAÇLARI
BASİC PSYCHOLOGİCAL NEEDS OF PRESERVİCE PHYSİCAL EDUCATİON TEACHER
|
|
Beden Eğitimi,
Beden Eğitimi Öğretmeni,
Beden Eğitimi Öğretmen Adayı,
Psikolojik İhtiyaçlar,
Temel Psikolojik İhtiyaçlar,
|
|
Physical Education,
Physical Education Teacher,
Preservice Physical Educator,
Psychological Needs,
Basic Psychological Needs,
|
|
TAAKWONDO SPORCULARIN ALGILADIĞI LİDERLİK ÖZELLİKLERİ İLE ÖZ YETERLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN SELF-EFFICACY LEVELS AND LEADERSHIP QUALITIES THAT THE TAEKWONDO ATHLETE PERCEIVE
|
|
Taekwondo,
Öz yeterlik,
Liderlik,
Davranış,
Sporcu,
|
|
Taekwondo,
Self efficacy,
Leadership,
Behavior,
Athlete,
|
|
KADIN BASKETBOL TAKIMLARINDA ROL BELİRSİZLİĞİ VE GRUP BÜTÜNLÜĞÜ ARASINDAKİ İLİŞKİ
EXAMINING THE RELATIONSHIP BETWEEN ROLE AMBIGUITY AND GROUP COHESION IN FEMALE BASKETBALL TEAMS
|
|
Rol Belirsizliği,
Grup Bütünlüğü,
Basketbol,
Pearson Korelasyon Analizi,
Performans Ölçütü,
|
|
Role Ambiguity,
Group Cohesion,
Basketball,
Pearson Correlation Analysis,
Performance Measure ,
|
|
ALPAK AKIŞ ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME VE DOĞU BATI ÜNİVERSİTELERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
ALPAK FLOW SCALE DEVELOPMENT AND COMPARISON OF EAST WEST UNIVERSITIES
|
|
Akış Kuramı,
Alpak Akış Ölçeği,
Spor Bilimleri,
Serbest Zaman,
Öğrenci,
|
|
Flow Theory,
Alpak Flow Scale,
Sports Sciences,
Leisure Time,
Student,
|
|
MASA TENİSİ OYNAYAN SPORCULARIN KENDİ KENDİNE KONUŞMALARININ KARAR VERME STİLLERİ İLE İLİŞKİSİ
THE RELATION BETWEEN SELF-TALKING AND DECISION MAKING STYLES FOR TABLE TENNIS PLAYERS
|
|
Masa Tenisi,
Kendi Kendine Konuşma,
Karar Verme,
Sporcu,
Motivasyon,
|
|
Table Tennis ,
Self-Talk,
Decision-Making,
Players,
Motivation ,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE YÖNELİK DURUMSAL GÜDÜLENME, TUTUM VE İÇSEL KONUŞMA ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIPS BETWEEN SITUATIONAL MOTIVATION, ATTITUDE AND SELF-TALK FOR PHYSICAL EDUCATION LESSON
|
|
Durumsal Güdülenme,
İçsel Konuşma,
Tutum,
Beden Eğitimi,
Algı,
|
|
Situational Motivation,
Self-Talk,
Attitude,
Physical Education,
Perception,
|
|
GİYİM ÜRETİMİNDE, MÜZİĞİN BİREYSEL PERFORMANSA ETKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH ABOUT THE EFFECTS OF MUSIC ON THE PERSONEL HUMAN BEING PERFORMANCES AT THE CLOTHING PRODUCTİON
|
|
Giyim,
Müzik,
Bireysel Performans,
Verimlilik,
Ergonomi,
|
|
Clothing,
Music,
Personal Performance,
Productivity,
Ergonomy,
|
|
KONYA İLİ EREĞLİ İLÇESİ EL DOKUMASI HALILARDA UYGULANAN İPLİK BOYAMA İŞLEMLERİ
YARN DYEING APPLICATIONS OF HANDWOVEN CARPETS IN KONYA CITY EREGLI DISTRICT
|
|
El dokuması halı,
el sanatları,
Ereğli,
dokuma,
doğal boyama,
|
|
Hand-woven carpet,
crafts,
Ereğli,
weaving,
natural dyeing,
|
|
ÖRNEKLEME YÖNTEMLERİ YAKLAŞIMI İLE MUHASEBE DENETİM UYGULAMALARI
THE ACCOUNTANCY APPLICATIONS WITH APPROXIMATION OF SAMPLING TECHNIQUES
|
|
Güven Aralığı,
Muhasebe Denetimi,
Örnekleme Yöntemleri,
Parametre Tahmini,
Basit Rasgele Örnekleme,
|
|
Confidence Interval,
Accountancy,
Sampling Techniques,
Parameter Estimation,
Simple Random Sampling,
|
|
TÜRKİYE’DE YÜKSEKÖĞRETİMİN SOSYAL GETİRİLERİ
SOCIAL RETURNS TO HIGHER EDUCATION IN TURKEY
|
|
Fayda-Maliyet Analizi,
Yükseköğretimin Getirileri,
Sosyal Getiriler,
Dışsallıklar,
Gelir Vergisi,
|
|
Cost-Benefit Analysis,
Returns in Higher Education,
Public Returns,
Externalities,
Income Tax,
|
|
DUYGUSAL ZEKÂ BOYUTLARI İLE LİDERLİK UYGULAMALARI ARASINDAKİ İLİŞKİ: SAĞLIK SEKTÖRÜ YÖNETİCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
THE RELATIONSHIP BETWEEN EMOTIONAL INTELLIGENCE DIMENSIONS AND LEADERSHIP PRACTICES: AN APPLICATION OVER MANAGERS IN HEALTH SECTOR
|
|
Duygusal Zekâ,
Duygusal Zekâ Boyutları,
Duygusal Zekâ Modelleri,
Liderlik Uygulamaları,
Sağlık Sektörü Yöneticileri,
|
|
Emotional Intelligence,
Dimensions of Emotional Intelligence,
Emotional Intelligence Models,
Leadership Practices,
Health Sector Managers,
|
|
TÜRKİYEDE DEVLETÇİ İKTİSAT POLİTİKALARI ÇERÇEVESİNDE YABANCI SERMAYELİ İKTİSADİ TEŞEKKÜLLERİN MİLLİLEŞTİRİLMESİ VE EKONOMİYE YANSIMALARI (1930- 1939)
NATIONALIZATION OF FOREIGN CAPITAL BUSINESS ORGANIZATIONS AND REFLECTIONS OF ECONOMY, IN THE FRAME OF STATIST ECONOMIC POLICIES IN TURKEY (1930-1939)
|
|
Devletçilik,
Millileştirme,
Yabancı Sermaye ,
Kamulaştırma,
İmtiyaz Hakları,
|
|
Statism,
Nationalization,
Foreign Capital,
Expropriation,
Concession Rights,
|
|
KAMU YÖNETİMİNİN DENETLENMESİNDE DİLEKÇE VE BİLGİ EDİNME HAKKININ KULLANILMASI: KAMU DENETÇİLİĞİ KURUMU İLE İSVEÇ PARLAMENTO OMBUDSMANLIĞINA YAPILAN ŞİKAYETLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ
USING OF THE RIGHT TO PETITION AND INFORMATION IN THE CONTROL OF PUBLIC ADMINISTRATION: AN EVALUATION OF COMPLAINTS MADE FOR TURKISH OMBUDSMAN AND SWEDISH PARLIAMENTARY OMBUDSMAN
|
|
Kamu Yönetiminin Denetimi,
Ombudsman Denetimi,
Dilekçe Hakkı,
Bilgi Edinme Hakkı,
Bilgi,
|
|
The Control of Public Administration,
Ombudsman Control,
Right to Petition,
Right to Information,
Information,
|
|
SÜRDÜRÜLEBİLİR TURİZM KAPSAMINDA TARIM ENDÜSTRİSİ VE ZEYTİNYAĞI TURİZMİNİN BİRGİ YERLEŞİMİNDE OLABİLİRLİĞİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
IN THE CONTEXT OF SUSTAINABLE TOURISM; AN EVALUATION ABOUT THE POSSIBILTY OF THE AGRI-INDUSTRIAL TOURISM AND OLEO-TOURISM IN BIRGI SETTLEMENT
|
|
Kentsel Kimlik,
Sürdürülebilirlik,
Sürdürülebilir Turizm,
Birgi,
Zeytinyağı Turizmi,
|
|
Urban Identity,
Sustainability,
Sustainable Tourism,
Birgi,
Oleo-Tourism,
|
|
İŞYERİ ARKADAŞLIĞININ İŞTEN AYRILMA NİYETİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE İŞE BAĞLILIĞIN ARACILIK ROLÜ
THE MEDIATING ROLE OF JOB INVOLVEMENT IN THE EFFECT OF WORKPLACE FRIENDSHIP ON INTENTION TO LEAVE
|
|
İşyeri Arkadaşlığı, ,
İşe Bağlılık,
İşten Ayrılma Niyeti,
Regrasyon Analizi,
Karabük,
|
|
Workplace Friendship,
Job Involvement,
Intention to Leave,
Regression Analysis,
Karabük,
|
|
SİYASAL BİLGİLENMEDE TWITTER KULLANIMI ÜZERİNE PANORAMİK BİR DEĞERLENDİRME
A PANORAMIC EVALUATION ON TWITTER USE IN THE POLITICAL INFORMATION
|
|
Siyaset,
Siyasal Bilgilenme,
Yeni Medya,
Twitter,
Sosyal Medya,
|
|
Politics ,
Political Information,
New Media,
Twitter,
Social Media,
|
|
MEDYAYA ELEŞTİREL BİR BAKIŞ ve THE TRUMAN SHOW
A CRITICAL VIEW IN MEDIA AND THE TRUMAN SHOW
|
|
The Truman Show,
Frankfurt Okulu,
Kültür Endüstrisi,
Medya,
Manipule,
|
|
Frankfurt School,
The Truman Show,
Maniple,
Media,
Culture Industry,
|
|
TARİHİ SÜREÇ İÇERİSİNDE TOPLUM-ÇEVRE İLİŞKİLERİ VE ÇEVRE SORUNLARININ ORTAYA ÇIKIŞI
SOCİETY-ENVIRONMENT RELATIONS DURING THE PROCESS OF HISTORY AND EMERGENCE OF ENVIRONMENT PROBLEMS
|
|
Çevre,
Toplum,
Avcı-Toplayıcı Toplumlar,
Tarımcı Toplumlar,
Endüstriyel Toplumla, Çevre Sorunları,
|
|
Environment,
Society,
Society Of Hunter-Gatherer,
Society Of Agriculture,
Society Of Industrial, Environment Problems.,
|
|
İNGİLİZCENİN YABANCI DİL OLARAK KULLANIMINDA TOPLUMEDİM HATALARI
SOCIOPRAGMATIC FAILURES IN USING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
|
|
Toplumdilbilim ,
Edim-Dilbilim,
Söylem Davranışı ,
Sözcük Seçimi,
İngilizce,
|
|
Sociolinguistics,
Pragmalinguistics,
Speech-Act ,
Vocabulary Selection,
English,
|
|
AİLE VE SOSYAL SERMAYE İLİŞKİSİ
RELATIONSHIP BETWEEN THE FAMILY AND SOCIAL CAPITAL
|
|
Sosyal Sermaye,
Aile,
Toplumsal Alışveriş Perspektifi,
Ekolojik Perspektif,
Toplumsal Değişme,
|
|
Social Capital,
Family,
Social Transaction Perspective,
Ecological Perspective,
Social Change,
|
|
İKİNCİ DÜNYA SAVAŞI DÖNEMİ (1939-1945) TÜRK SİYASETİNİN KÖŞE YAZILARI ÜZERİNDEN İNŞASI: CUMHURİYET GAZETESİ ÖRNEĞİ
CONSTRUCTION OF TURKISH POLITICS IN THE SECOND WORLD WAR ERA (1939-1945) THROUGH COLUMNS: THE CASE OF CUMHURIYET (REPUBLIC) NEWSPAPER
|
|
İkinci Dünya Savaşı,
Türk Basını,
Propaganda,
Cumhuriyet Gazetesi,
|
|
Second World War,
Turkish Press,
Propaganda,
Cumhuriyet Newspaper,
|
|
BÜYÜK ORTADOĞU PROJESİ - NATO VE G8 İLİŞKİSİ
THE RELATION BETWEEN GREAT MIDDLE EAST PROJECT - NATO and G8
|
|
Siyasi Coğrafya,
Büyük Orta Doğu Projesi,
G8,
NATO,
Türkiye,
|
|
Political Geography,
Great Middle East Project,
NATO,
G8,
Turkey,
|
|
YADE KARA`NIN `SELAM BERLİN`ADLI ROMANI ÖRNEĞİNDE TÜRKÇE VE ALMANCADAKİ DİLSEL KÜRESELLEŞME
LANGUAGE GLOBALIZATION IN TURKISH AND GERMAN IN YADE KARA`S NOVEL `SELAM BERLİN`
|
|
Küreselleşme,
Dilde Küreselleşme,
Edebiyatta Küreselleşme,
Almancanın Küreselleşmesi,
Türkçenin Küreselleşmesi,
|
|
Globalization,
Globalization in Language,
Globalization Literature,
The Globalization of German,
Globalization of Turkish,
|
|
YENİ MEDYA ORTAMININ YENİ KAMUSAL ALAN OLARAK KULLANIMI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
AN ASSESSMENT ON THE USAGE OF NEW MEDIA AS A NEW PUBLIC SPHERE
|
|
Yeni Medya,
Yeni Kamusal Alan,
Eşitsiz Güç İlişkileri,
Ağ Yapılanması,
Ağın Denetim,
|
|
New Media,
New Public Sphere,
Unequal Power Relations,
Network Structuring,
Surveillance of Network,
|
|
SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA İÇİN EŞİTSİZLİKLERİN AZALTILMASI: MEKÂNSAL ADALET KAVRAMI IŞIĞINDA BİR CBS UYGULAMASI
REDUCING INEQUALITIES FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT: A GIS APPLICATION IN THE LIGHT OF THE CONCEPT OF SPATIAL JUSTICE
|
|
Mekansal Adalet,
Coğrafi Bilgi Sistemleri,
Mekansal Oto Korelasyon,
İşsizlik,
Satın Alma Paritesi,
|
|
Spatial Justice,
Geographic Information Systems,
Spatial Auto Correlation,
Unemployment,
Purchasing Parity,
|
|
DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERE GÖRE AKADEMİK PERSONELİN İŞE BAĞLILIK DÜZEYLERİNDEKİ FARKLILIKLARIN ARAŞTIRILMASI
EXAMİNİNG THE DİFFERENCES IN WORK ENGAGEMENT LEVELS OF ACADEMİC STAFF ACCORDİNG TO DEMOGRAPHİC CHARACTERİSTİCS
|
|
İşe Bağlılık,
İşe Bağlılık Alt Boyutları,
UWES Ölçeği,
Akademisyenlik,
Demografik Özellikler,
|
|
Work Engagement,
Work Engagment Sub-dimensions,
UWES,
Academics,
Demographic Characteristics,
|
|
BİNA YAPIM SİSTEMLERİ: İSPANYA-SEVİLLA ÖRNEKLEMİ
CONSTRUCTION SYSTEMS OF BUILDINGS: SPAIN-SEVILLA SAMPLING
|
|
Yapı, Bina, Kentleşme, Sevilla,,
|
|
Construction, Building, Urbanization, Sevilla,,
|
|
KAVŞAK TRAFİK SİNYALİZASYON SİSTEMİ İÇİN BULANIK MANTIK TABANLIGERÇEK ZAMANLI DENETLEYİCİ TASARIMI VE UYGULAMASI
FUZZY LOGIC BASED REAL-TIME CONTROLLER DESIGN AND APPLICATION FOR INTERSECTION TRAFFIC SIGNALIZATION SYSTEM
|
|
Bulanık Mantık Denetim,
Kavşak Trafik Denetimi,
|
|
Fuzzy Logic Control,
Intersection Traffic Control,
|
|
BİMS AGREGASI İLE ÜRETİLEN SİLİS DUMANI KATKILI TAŞIYICI HAFİF BETONLARIN KONUT ÜRETİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİNİN ARAŞTIRILMASI
INVESTIGATION OF USING THE SILICA FUME ADDED STRUCTURAL LIGTHWEIGTH CONCRETE PRODUCED WITH PUMICE AGGREGATE IN BUILDING CONSTRUCTIONS
|
|
Taşıyıcı Hafif Beton , Bims Agregası , Bimsbeton, ,
|
|
Structural Lightweight Concrete, Pumice Aggregate ,
|
|
Al/SiC METAL KÖPÜKLERİN ÜRETİMİ ve MİKROYAPISI
MICROSTRUCTURE AND PRODUCED OF Al/SiC METAL FOAMS
|
|
Al , TiH2, SiC, Metal Köpük, Mikroyapı.,
|
|
Al, TiH2, SiC, Metal Foam, Microstructure.,
|
|
TÜRKİYE’DE KAMUYA AİT YÜZME HAVUZLARININ İNSAN SAĞLIĞINA UYGUNLUK KRİTERLERİNİN ARAŞTIRILMASI
THE RESEARCH OF THE CRITERIA FOR THE SUITABILITY OF THE PUBLIC SWIMMING POOLS IN TURKEY TO HUMAN HEALTH
|
|
Spor, İnsan, Yüzme Havuzları, Hijyen,
|
|
Sport, Human, Swimming Pools, Hygen,,
|
|
SANAL ORTAMDA PROJE TABANLI ÖĞRENME
PROJECT BASED LEARNING IN VIRTUAL ENVIRONMENT
|
|
İnternet,
Sanal Öğrenme,
Öğrenme,
Proje Tabanlı Öğrenme,
|
|
Internet,
Virtual Education,
Learning,
Project Basic Learning,
|
|
SİNİR DİLİ PROGRAMLAMANIN (SDP) EĞİTİM YÖNETİMİ ve DENETİMİNDE KULLANILMASI
THE USE OF NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) IN EDUCATIONAL MANAGEMENT AND SUPERVISON
|
|
Sinir Dili Programlama (SDP), İletişim, Eğitim Yön,
|
|
Neuro Linguistic Programming (NLP), Communication,,
|
|
A PROPOSAL TO SURVEY THE STRUCTURING PROCESS IN URBAN AREAS IN OUR COUNTRY: AIR LIDAR (LIGHT DETECTION AND RANGING)
ÜLKEMİZDE KENTSEL ALANLARDA YAPILAŞMA SÜRECİNİN İZLENİLMESİ İÇİN BİR ÖNERİ: HAVA LIDAR (LIGHT DETECTION AND RANGING)
|
|
Geography, LIDAR, Urban, Structure, Planning,
|
|
Coğrafya, LIDAR, Kent, Yapı, Planlama,
|
|
CİNSİYET FARKLILIKLARINA GÖRE ÇOCUKLARIN RENK TERCİHLERİ
COLOR PREFERENCES OF CHILDREN IN TERMS OF GENDER
|
|
Cinsiyet,
Cinsiyet farklılıkları,
renk,
Coşkusal Tepkiler,
renk tercihleri,
|
|
Gender,
Gender Differences,
Color,
Emotional responses,
Color Preferences,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALINDAKİ ÖĞRENCİLERİN GELENEKSEL MÜZİKLERİMİZİN BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİNDE KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ
VIEW AND EXPECTATIONS OF THE STUDENTS IN MUSIC EDUCATION PROGRAM ABOUT THE USE OF TRADITIONAL MUSIC IN VOICE EDUCATION
|
|
Müzik Öğretmenliği ,
Bireysel Ses Eğitimi Dersi,
Geleneksel Müziklerimiz,
Görüş,
Beklentiler,
|
|
Music Education,
Individual Voice Training,
Traditional Music,
Students' View,
Expectations,
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALLARI GİRİŞ SINAVINDA UYGULANAN MÜZİKSEL YETENEK ÖLÇÜM KRİTERLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİ/BİÇİMLERİ BOYUTUNDA İNCELENMESİ
EXAMINING MUSICAL ABILITY MEASUREMENT CRITERIA WHICH IS APPLLIED IN APTITUDE EXAMS IN MUSIC EDUCATION DEPARTMENTS, ACCORDING TO LEARNING STYLES
|
|
Öğrenme Stilleri,
Müzik Eğitimi,
Müziksel Yetenek Ölçümü,
Görsel ve İşitsel,
Devinimsel,
|
|
Learning Style,
Music Education,
Musical Aptitude Measurement,
Visual and Auditory,
Kinesthetic,
|
|
GİTAR UYGULAMALI ARMONİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BİLGİ VE PERFORMANS DÜZEYİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF GUITAR APPLIED HARMONY TEACHING TO THE LEVEL OF KNOWLEDGE AND PERFORMANCE OF STUDENT
|
|
Armoni,
Klasik Gitar,
Gitar Uygulamalı Armoni,
Gitar Eğitimi,
Armoni Eğitimi,
|
|
Harmony,
Classical Guitar,
Guitar Applied Harmony,
Guitar Training,
Harmony Training,
|
|
EVRENSEL DİL VE SEMBOLLER DÜNYASI: GÖRSEL SANATLAR
UNIVERSAL LANGUAGE AND SYMBOLS WORLD: VISUAL ARTS
|
|
Sembol,
Evrensel,
Dil,
Görsel,
Sanatlar,
|
|
Symbol,
Universal,
Language,
Visual,
Art,
|
|
KONSERVATUVAR ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM BOYU ÖĞRENME YETERLİKLERİ VE MÜZİKAL ALGILAMALARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
EXAMINING OF THE CONSERVATORY STUDENTS’ LIFELONG LEARNING COMPETENCES AND THE RELATION BETWEEN MUSICAL PERCEPTION LEVELS
|
|
Yaşam Boyu Öğrenme,
Yaşam Boyu Öğrenme Yeterliği,
Müzikal Algılama,
Müzik Eğitimi,
Müzik,
|
|
Lifelong Learning,
Lifelong Learning Competence,
Musical Perception,
Music Education,
Music,
|
|
TASARIM VE REKLAM ALANINDA ÖZGÜVEN, CESARET, SAMİMİYET, YETENEK VE BAŞARI BAĞLAMINDA MARY WELLS LAWRENCE ÖRNEĞİ “Rebus sic stantibus”
MARY WELLS LAWRENCE AS AN EXAMPLE IN TERMS OF CONFIDENCE, COURAGE, SINCERITY, TALENT AND SUCCESS IN THE FIELD OF DESIGN AND ADVERTISING “Rebus sic stantibus”
|
|
Tasarım,
Reklam,
Kampanya,
Slogan,
Yaratıcılık ,
|
|
Design,
Advertising,
Campaign,
Slogan,
Creativity,
|
|
KATMANLARIN ESTETİK ETKİSİ: CAM HEYKELLER
AESTHETIC EFFECT OF LAYERS: GLASS SCULPTURES
|
|
Cam,
Cam,
Işık,
Geçirgenlik,
Katmanlar,
|
|
Glass,
Sculpture,
Light,
Transparency,
Layers,
|
|
YAZILI ANLATIM BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİNDE DENGELİ OKUMA YAZMA YAKLAŞIMINDAN YARARLANMA: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI
USING BALANCED LITERACY APPROACH IN TEACHING COMPOSITION SKILLS: AN ACTION RESEARCH
|
|
Dengeli Okuma Yazma Yaklaşımı,
Yazılı Anlatım Becerilerinin Öğretimi,
Yazma Süreci,
Destekleme,
Eylem Araştırması,
|
|
Balanced Literacy Approach,
Teaching Composition Skills,
Writing Process,
Scaffolding,
Action Research,
|
|
İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KARAR VERME BECERİLERİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA
A STUDY ON THE DECISION-MAKING SKILLS OF 4TH GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS
|
|
İlkokul,
İlkokul Öğrencisi,
Temel Beceriler,
Karar Verme,
Karar Verme Becerisi,
|
|
Primary School,
Primary School Student,
Basic Skills,
Decision Making,
Decision Making Skill,
|
|
DERİ TABAKLAMA ALANINDA ÇALIŞANLARIN SAĞLIK VE GÜVENLİK BİLİNCİ: UŞAK BÖLGESİ ÖRNEĞİ
LEATHER TANNING WORKERS HEALTH AND SAFETY AWARENESS: UŞAK REGION EXAMPLE
|
|
İş Sağlığı ve Güvenliği,
Deri Tabaklama,
Uşak,
Sağlık ve Güvenlik Bilinci,
Deri Sektörü,
|
|
Occupational Health and Safety,
Leather Tanning,
Uşak,
Health and Safety Awareness,
Leather Industry ,
|
|
+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye