+90(535) 849 84 68
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(535) 849 84 68nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
GEORG SİMMEL: KÜLTÜRÜN TRAJEDİSİ BAĞLAMINDA İNTERNET VE SOSYAL MEDYA ÜZERİNE TEORİK BİR DEĞERLENDİRME
GEORG SIMMEL: A THEORETICAL EVALUATION ON THE INTERNET AND SOCIAL MEDIA IN THE CONTEXT OF THE TRAGEDY OF CULTURE |
| Georg Simmel, Kültürün Trajedisi, Internet, Sosyal Medya, Tüketim, |
| Georg Simmel, The Tragedy of Culture, Internet, Social Media, Consumption, |
|
Humanities Sciences, Year : 2024, Volume : 19, Issue : 3, Published Date : 1.07.2024 |
|
|
SEYAHAT TÜKETİMİNDE SOSYAL MEDYANIN ROLÜ: INSTAGRAM GEZGİNLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
THE EFFECT OF SOCIAL MEDIA ON TRAVEL CONSUMPTION: A RESEARCH ON INSTAGRAM TRAVELERS |
| Seyahat, Gezgin, Seyahat Tüketimi, Sosyal Medya, Instagram, |
| Travel, Traveler, Travel Consumption, Social Media, Instagram, |
|
Humanities Sciences, Year : 2024, Volume : 19, Issue : 1, Published Date : 1.01.2024 |
|
|
TÜRKİYE’DE SOSYOLOJİ ALANINDA YAPILMIŞ KADIN CİNAYETLERİ VE SOSYAL MEDYA KONULU LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ
AN ANALYSIS OF POSTGRADUATE THESES ON WOMEN MURDERS AND SOCIAL MEDIA IN THE FIELD OF SOCIOLOGY IN TURKEY |
| Sosyoloji , Kadın , Kadın Cinayetleri , Ataerkil, Sosyal Medya, |
| Sociology, Woman , Femicide, Patriarchal, Social Media, |
|
Humanities Sciences, Year : 2023, Volume : 18, Issue : 4, Published Date : 1.10.2023 |
|
|
|
THE EFFECTS OF MENTAL HEALTH AND DISORDERS EDUCATION ON SOCIAL DISTANCING AND ATTITUDES OF NURSING STUDENTS
|
| Mental Disorder, Social Distancing, Education, Nursing, Attitudes, |
|
Life Sciences, Year : 2022, Volume : 17, Issue : 3, Published Date : 1.07.2022 |
|
|
|
I LEARNED TO SAY NO TO ANYONE......UNDERSTANDING HEART FAILURE PATIENTS’ LEARNING PROCESS AND BEHAVIOUR: A QUALITATIVE STUDY
|
| Heart Failure, Learning Process, Qualitative Study, Social Learning Theory, Patients’ Experiences, |
|
Medical Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 2, Published Date : 28.04.2021 |
|
|
BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK VE EMPATİ DÜZEYLERİ/ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
PSYCHOLOGICAL RESILIENCE AND EMPATHY LEVELS OF FACULTY OF SPORTS SCIENCE/ERZURUM TECHNICAL UNIVERSITY EXAMPLE |
| Bilişsel, Sosyal Beceri, Duygusal Tepki, Beden Eğitimi, Spor Bilimleri, |
| Cognitive, Social Skills, Emotional Reaction, Physical Education, Sports Sciences, |
|
Sport Sciences, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 3, Published Date : 1.07.2020 |
|
|
OBSESİF KOMPULSİF BOZUKLUĞU OLAN HASTALARDA SOSYAL UYUM VE YAŞAM KALİTESİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF THE SOCIAL ADJUSTMENT AND QUALITY OF LIFE IN PATIENTS WITH OBSESSIVE COMPULSIVE DISORDER |
| Obsesif Davranış, Obsesif Kompulsif Bozukluk, Sosyal İşlevsellik, Sosyal Uyum, Yaşam Kalitesi, |
| Obsessive Behavior, Obsessive Compulsive Disorder, Social Adjustment, Social Functioning, Quality of Life, |
|
Medical Sciences, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 2, Published Date : 1.04.2020 |
|
|
HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN PROFESYONEL BENLİK KAVRAMINI YORDAYAN DEĞİŞKENLER: ÖZGÜVEN VE SOSYAL SORUN ÇÖZME BECERİSİ
VARIABLES PREDICTING THE PROFESSIONAL SELF-CONCEPTION OF NURSING STUDENTS: SELF-CONFIDENCE AND SOCIAL PROBLEM SOLVING SKILL |
| Profesyonellik, , Profesyonel Benlik, Sosyal Sorun Çözme, Öz Güven, Hemşirelik Öğrencisi, |
| Professionalism, Professional Self-Conception, Social Problem Solving, Self-Confidence, Nursing Student, |
|
Medical Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 4, Published Date : 1.10.2019 |
|
|
TÜRKİYE’DE ÇOCUKLARIN KORUMA ALTINA ALINMA SÜREÇLERİ
THE PROCESS OF TAKING CHILDREN UNDER PROTECTION IN TURKEY |
| Çocuk Koruma Sistemi, Korunmaya İhtiyacı Olan Çocuk, Koruma Altına Alma, Çocuk Koruma Politikası, Sosyal Hizmet Müdahalesi, |
| Child Protection System, Children in Need of Protection, Taking Under Protection, Child Protection Policy , Social Work Intervention, |
|
Qualitative Studies, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 4, Published Date : 1.10.2019 |
|
|
SOSYAL MEDYA KULLANIMININ MARKA SADAKATİ ÜZERİNE ETKİSİ: GİYİM SEKTÖRÜ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
THE EFFECT OF SOCIAL MEDIA USAGE ON BRAND LOYALTY: A RESEARCH ON CLOTHING SECTOR |
| Sosyal Medya, Marka, Marka Sadakati, Tüketici, İletişim, |
| Social Media , Brand, Brand Loyalty, Consumer, Communication, |
|
Social Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 3, Published Date : 1.07.2019 |
|
|
SİYASAL BİLGİLENMEDE TWITTER KULLANIMI ÜZERİNE PANORAMİK BİR DEĞERLENDİRME
A PANORAMIC EVALUATION ON TWITTER USE IN THE POLITICAL INFORMATION |
| Siyaset, Siyasal Bilgilenme, Yeni Medya, Twitter, Sosyal Medya, |
| Politics , Political Information, New Media, Twitter, Social Media, |
|
Social Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 3, Published Date : 1.07.2019 |
|
|
YENİ MEDYA VE GRAFİK EĞİTİMİNDE ÖNEMİ
NEW MEDIA AND ITS IMPORTANCE IN THE GRAPHIC EDUCATION |
| Yeni Medya, Tasarım, Grafik Tasarım Eğitimi, Sosyal Medya, İnternet, |
| New Media, Design, Graphic Design Education, Social Media, İnternet, |
|
Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 2, Published Date : 1.04.2019 |
|
|
EBELİK/HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF ATTITUDES OF MIDWIFERY/NURSING STUDENTS TOWARDS SOCIAL GENDER ROLES |
| Toplumsal Cinsiyet, Cinsiyet Rolleri, Tutum, Ebelik, Hemşirelik, |
| Social Gender , Attitude, Gender Roles, Midwifery, Nursing, |
|
Medical Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 2, Published Date : 1.04.2019 |
|
|
FACEBOOK’TAKİ MÜZİK EĞİTİMİ İLE İLGİLİ GRUPLARIN MÜZİK EĞİTİMCİLERİNE KATKILARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF CONTRIBUTIONS TO MUSIC EDUCATORS FROM GROUPS RELATED TO MUSIC EDUCATION ON FACEBOOK |
|
AKIN KUMTEPE, Berkcan Kayaarslan, Berat LEPECİ, AZRA DEMIRHAN |
| Sosyal Medya, Müzik, Facebook, Müzik Eğitimi, Paylaşım Siteleri, |
| Social Media, Music, Facebook, Music Education, Sharing Sites, |
|
Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 1, Published Date : 1.01.2019 |
|
|
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MEDYA KULLANIM PRATİKLERİ
PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS HIGH SCHOOL STUDENTS’ SOCIAL MEDIA USAGE PRACTICES |
| Öğrenciler, Sosyal Ağ, Sosyal Medya, Mann-Whitney U, Kruskal Wallis H, |
| Social Media, Social Network, Students, Mann-Whitney U, Kruskal Wallis H, |
|
Sport Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 1, Published Date : 1.01.2019 |
|
|
ERGENLERE YAPILAN SOSYAL BECERİ EĞİTİMİNİN İLETİŞİM VE ÖFKE KONTROLÜNE ETKİSİ
EFFECTS OF SOCIAL SKILLS EDUCATION ON COMMUNICATION AND ANGER CONTROL IN ADOLESCENTS |
| Ergenlik, İletişim, Öfke, Hemşirelik, Sosyal Beceri, |
| Adolescence, Communication, Anger, Nursing, Social Skill, |
|
Medical Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 3, Published Date : 1.07.2018 |
|
|
NEOVAJİNA OPERASYONLARI VE HEMŞİRELİK BAKIMI
NEOVAJINA OPERATIONS AND NURSING CARE |
| Vajinal Agenezi, Neovajina, Hemşirelik Bakımı, Hasta Eğitimi ve Danışmanlık , Psikososyal, |
| Vaginal Agenesis, Neovagina, Nursing Care,, Patient Education and Counselling, Psychosocial, |
|
Life Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 2, Published Date : 1.04.2018 |
|
|
|
NEWS READING HABITS OF SOCIAL MEDIA USERS: COMMENTS, SHARES AND LIKES
|
| Social Media, News Sites, Social Media News, User Behaviours, Digital Media , |
|
Humanities Sciences, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 1, Published Date : 1.01.2018 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL DEĞER ALGILARI İLE YAŞAM DOYUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
AN EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PRE-SERVICE TEAHCERS’ SOCIAL VALUE PERCEPTIONS AND THEIR LIFE SATISFACTION |
| Değerler, Değerler Eğitimi, Sosyal Değer, Yaşam Doyumu, Öğretmen Adayları, |
| Values, Values Education, Social Value, Life Satisfaction, Pre-Service Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017 |
|
|
BİR SOSYAL SORUMLULUK HAREKETİ: ŞERİFE DOĞAN EVİ KORUMA RESTORASYON PROJESİ
A SOCIAL RESPONSIBILITY MOVEMENT: ŞERİFE DOĞAN HOUSE CONSERVATION RESTORATION PROJECT |
| Sosyal Sorumluluk Hareketi, Sivil Mimarlık Örneği, Geleneksel Konut, Kültürel Miras, Koruma-Restorasyon Projesi, |
| Social Responsibility Movement, Civil Architecture Example, Traditinial House, Cultural Heritage, Conservation–Restoration Project, |
|
Engineering Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DEĞERLERİN KAZANDIRILMASI SÜRECİNDE YAŞANAN SORUNLAR VE ÖNERİLER
PROBLEMS DURING VALUE EDUCATION WITHIN SOCIAL STUDIES COURSE AND RELEVANT SUGGESTIONS |
| Sosyal Bilgiler, Değerler, Ortaöğretim, Öğrenciler, Öğretmen Görüşleri, |
| Social Studies, Values, Secondary Education, Students, Teachers’ Opinions, |
|
Education Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 1, Published Date : 1.01.2017 |
|
|
1260-61/1844-45 TEMETTUAT KAYITLARI IŞIĞINDA KARACALI VE EYNE GAZİLÜ KÖYLERİNİN SOSYAL VE EKONOMİK GÖRÜNTÜSÜ
SOCIAL AND ECONOMIC FEATURES OF KARACALI AND EYNE GAZILÜ VILLAGES IN THE CONSIDERATION OF 1260-61/1844 TEMETTUAT REGISTERS |
| Temettüat Defteri, Hane, Vergi, Karye, Sosyal Yapı, |
| Temettuat Registers, Section, Tax, Village, Social Structure, |
|
Humanities Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 1, Published Date : 1.01.2017 |
|
|
|
MOROCCAN DIASPORA IN FRANCE: COMMUNITY BUILDING ON YABILADI PORTAL
|
| Moroccan Diaspora, Community, Social Networking Sites, Internet, Ethnography, |
|
Humanities Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 1, Published Date : 1.01.2017 |
|
|
ÖĞRETMENLERİN SOSYAL SORUMLULUK TEMELLİ LİDERLİĞE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ
THE STUDY OF TEACHERS’ SOCIAL RESPONSIBILITY BASED LEADERSHIP PERCEPTIONS |
| Öğretmen , Sorumluluk , Sosyal Sorumluluk , Liderlik, Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik, |
| Teacher, Responsibility, Social Responsibility, Leadership, Social Responsibility Based Leadership, |
|
Qualitative Studies, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 3, Published Date : 1.10.2016 |
|
|
4. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ PROGRAMINDA YER ALAN DEĞERLERİN ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMENLERİN KULLANDIKLARI ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇ VE MATERYALLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
A STUDY ON TOOLS AND MATERIALS USED BY TEACHERS ON TEACHING VALUES IN THE CURRICULUM OF 4TH GRADE SOCIALS SCIENCES |
| Değerler Eğitimi, Araç-Gereç, Materyal, Değerler ve Öğretim Materyalleri, Sosyal Bilgiler , |
| Value Education, Tools, Materials, Values and Education Materials, Social Sciences, |
|
Qualitative Studies, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016 |
|
|
DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI MERKEZ VE TAŞRA TEŞKİLATININ SOSYAL MEDYA KULLANIMI ÜZERİNE BİR İNCELEME
AN ANALYSIS ON SOCIAL MEDIA USE IN THE CENTRAL AND PROVINCIAL ORGANISATION OF DIRECTORATE OF RELIGIOUS AFFAIRS |
| Diyanet İşleri Başkanlığı, İl Müftülükleri, Sosyal Medya, Sosyal Medya Kullanımı, İletişim, |
| Directorate of Religious Affairs, Provincial Mufti Offices, Social Media, Social Media Use, Communication, |
|
Humanities Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 3, Published Date : 1.07.2016 |
|
|
MODERN İLETİŞİMDE İNTERNET VE SOSYAL MEDYANIN YERİ: TÜRKİYE'DEKİ KULLANICILARA YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
THE PLACE OF INTERNET AND SOCIAL MADIA IN MODERN COMMUNICATION: A RESEARCH WITH RESPECT TO USERS OF INTERNET AND SOCIAL MEDIA IN TURKEY |
| İletişim, İnternet, Sosyal Medya, Yeni İletişim Teknolojileri, Türkiye, |
| Communication, Internet, Social Media, New Technologies of communication, Turkey, |
|
Humanities Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 2, Published Date : 1.03.2016 |
|
|
KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUK UYGULAMALARINDA PAYDAŞ OLARAK KADIN: TÜRKİYE VE AMERİKANIN EN DEĞERLİ 100 MARKASI ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR ARAŞTIRMA
WOMEN AS A STAKEHOLDER IN CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY APPLICATIONS: A COMPARATIVE STUDY ON 100 MOST VALUABLE BRANDS TURKEY AND AMERICA |
| Kurumsal Sosyal Sorumluluk, Kadın, Paydaş, Web Sayfası, Brand Finance 2015, |
| Corporate Social Responsibility, Social Responsibility, Woman, Stakeholder, Web Pages, Brand Finance 2015, |
|
Social Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 2, Published Date : 1.03.2016 |
|
|
PARÇALANMIŞ AİLELERDE YOKSULLUK VE SOSYAL DIŞLANMA: ELAZIĞ ÖRNEĞİ
POVERTY AND SOCIAL EXCLUSION IN BROKEN FAMILY: ELAZIĞ CASE |
| Parçalanmış aile, Yoksulluk, Kadın yoksulluğu, Sosyal dışlanma, Kapitalizm, |
| Broken Family, Poverty, Women Poverty, Social Exclusion, Capitalism, |
|
Social Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 1, Published Date : 1.01.2016 |
|
|
ONLINE PAZARLAMA İLETİŞİMİNDE KULLANILAN VIDEO İÇERİKLERİNİN ÜRÜN TANITIMINA ETKİSİ
THE EFFECT OF THE VIDEO CONTENTS IN ONLINE MARKETING COMMUNICATION TO THE PUBLICITY OF A PRODUCT |
| Sosyal Medya,, İçerik Yönetimi, Kullanıcının Oluşturduğu İçerik, Online Video, YouTube, |
| Social Media, Content Management, User Generated Content, Online Video, YouTube, |
|
Humanities Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 4, Published Date : 1.10.2015 |
|
|
SOSYAL AĞ DESTEKLİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
THE EFFCT OF SOCIAL NETWORK SUPPORTED INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY EDUCATION ON THE STUDENTS’ ACADEMIC ACHIVEMENT |
| Sosyal Ağ, Facebook, Bilişim, Bilişim Teknolojileri Eğitimi, Web, |
| Social Networking Sites, Facebook, Information, Communication Technology Education,, Web, |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 3, Published Date : 1.07.2015 |
|
|
KİŞİLERARASI İLETİŞİMDE KULLANILAN BİR ARAÇ OLARAK SOSYAL MEDYA: GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
SOCIAL MEDİA AS A MEANS USED IN INTERPERSONAL COMMUNİCATİON: A RESEARCH ORİENTED ONTO THE STUDENTS OF GÜMÜŞHANE UNİVERSITY FACULTY OF COMMUNİCATİON |
| İletişim, Kişilerarası İletişim, İnternet, Sosyal Ağlar, Sosyal Medya., |
| Communication, Interpersonal Communication, Internet, Social Networks, Social Media., |
|
Humanities Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 3, Published Date : 1.07.2015 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE TARTIŞMALI KONULARLA İLGİLİ BİR EYLEM ARAŞTIRMASI
AN ACTION RESEARCH REGARDING CONTROVERSIAL ISSUES IN SOCIAL STUDIES INSTRUCTION |
| Sosyal Bilgiler Öğretimi, Sosyal Bilgiler Öğretmenleri, Tartışmalı Konular, Öğre, |
| Social Studies Education, Social Studies Teachers, Controversial Issues, Teachin, |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 2, Published Date : 1.04.2015 |
|
|
AĞ TEKNOLOJİSİNİN GELİŞİMİYLE KAMULARIN HALKLA İLİŞKİLER İŞLEVSELLİĞİNE YÖNELİK ALGILARI: GAZİANTEP ARAŞTIRMASI
THE PERCEPTIONS OF THE PUBLICS ABOUT THE FUNCTIONALITY OF PUBLIC RELATIONS WITH NETWORK TECHNOLOGY: THE RESEARCH OF GAZİANTEP |
| Halkla İlişkiler, Kamular, Medya, Sosyal Ağlar, Sistemler Yaklaşımı, |
| Public Relations, Publics, Media, Social Networks, Systems Approach, |
|
Humanities Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 2, Published Date : 1.04.2015 |
|
|
SOSYAL PAZARLAMA ÖRNEĞİ OLARAK “SUDAKİ AYAK İZİM” KAMPANYASI WEB TASARIMININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN İNCELENMESİ
FORM AND CONTENT ANALYSIS OF “SUDAKİ AYAK İZİM |
| Sosyal Pazarlama, Web Tasarım, Kamu Bilinci, Göstergebilim, Grafik Tasarım, |
| Social Marketing, Web Design, Public Awareness, Semiotics, Graphic Design, |
|
Fine Arts, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 1, Published Date : 1.01.2015 |
|
|
YÜZ KIZARMASI EĞİLİM ÖLÇEĞİ`NİN GEÇERLİK GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
THE VALIDITY AND RELIABILITY STUDY OF BLUSHING PROPENSITY SCALE |
| Yüz Kızarması Eğilimi Ölçeği, Sosyal Kaygı, Sosyal Fiziksel Kaygı, Geçerlik, Güv, |
| Blushing Propensity Scale, Social Anxiety, Social Physical Anxiety, Validity, Re, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 4, Published Date : 1.10.2014 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN COĞRAFYA ALANINA YÖNELİK ÖZ YETERLİK SEVİYELERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (RİZE İLİ ÖRNEĞİ))
AN EVALUATION OF SOCIAL STUDIES TEACHERS` SELF-EFFICACY LEVELS RELATED TO THE FIELD OF GEOGRAPHY ACCORDING TO SOME VARIABLES (RİZE SAMPLE) |
| Coğrafya, öz-yeterlik, Sosyal Bilgiler, Eğitim, Öğretmenler, |
| Geography, Self-efficacy, Social Studies, Education, Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 4, Published Date : 1.10.2014 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLETİŞİM SORUNLARI KONUSUNDA KENDİLERİNİ DEĞERLENDİRMELERİ
PROSPECTIVE SOCIAL STUDIES TEACHERS’ SELF EVALUATION ON THE ISSUE OF COMMUNICATION PROBLEMS |
| Sosyal Bilgiler, İletişim, İletişimin Engelleri, Sosyal Bilgiler Öğretmen Adayl, |
| Social Studies, Communication, Communication Obstacles, Prospective Social Studi, |
|
Qualitative Studies, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 4, Published Date : 1.10.2014 |
|
|
RESIDENT EVIL SERİSİNDE KADINA AİT TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNİN ANALİZİ
ANALYSIS OF WOMEN`S SOCIAL GENDER ROLES IN RESIDENT EVIL SERIES |
| Resident Evil, Film, Toplumsal Cinsiyet Rolü, Ataerkillik, Kadın Kahraman, |
| Resident Evil, Film, Social Gender Role, Patriarchy, Female Heroes, |
|
Humanities Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 3, Published Date : 1.07.2014 |
|
|
ÖZEL EĞİTİM OKULLARINDA VE SINIFLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN SOSYAL BECERİ ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
TEACHERS`OPINIONS ON SOCIAL SKILLS TRAINING WORKING IN SPECIAL EDUCATION SCHOOLS AND CLASSROOM |
| Sosyal Beceri Öğretimi,, Sosyal Beceri, Öğretmen Görüşleri, Özel Eğitim Öğretmeni, Özel Gereksinimli Öğrenci., |
| Social Skills Training, Social Skills, Teacher` Opinions, Special Education Teacher, Student with Special Needs, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014 |
|
|
KURUM BAKIMINDAN AİLE YANINA DÖNDÜRÜLEN 6-18 YAŞ ÇOCUKLARIN DUYGUSAL VE DAVRANIŞ SORUNLARI
PROBLEM BEHAVIORS OF 6-18 YEAR OLD CHILDREN WHO HAVE BEEN MOVED FROM INSTITUTIONS TO THEIR BIOLOGICAL FAMILIES |
| Aile Yanına Dönüş, Kurum Bakımı, Davranış Sorunları, Sosyal ve Ekonomik Destek, Çocuklar, |
| Turning back to the Family, Institution Care, Behavioral Problems, Social and Financial Aid, Children., |
|
Qualitative Studies, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014 |
|
|
ÖZEL EĞİTİM OKULLARINDA VE SINIFLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN SOSYAL BECERİ ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ
IDENTİFYİNG OF KNOWLEDGE LEVELS OF TEACHERS WORKİNG İN SPECİAL SCHOOLS AND CLASSES ABOUT TEACHİNG SOCİAL SKİLLS |
| Sosyal Beceri Öğretimi, Sosyal Beceri Öğretimi Bilgi Testi, Bilgi Düzeyi, Özel Eğitim, Özel Eğitim Öğretmeni, |
| Social Skills Training, Social Skills Teaching Knowledge Test, Knowledge Levels of Teachers, Special Education, Special Education Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 1, Published Date : 1.01.2014 |
|
|
PSİKOLOJİK İYİ OLMA DURUMU ÜZERİNE ETKİLİ FAKTÖRLER
FACTORS THAT AFFECT PSYCHOLOGICAL WELL BEING |
| Psikolojik İyi Oluş, İnternet, Madde kullanımı, Müzik, Kendine Zarar Verme, |
| Psychological Well Being, internet, Social Networking, Music, Tendency of Self-harm, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 4, Published Date : 1.10.2013 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK HAKKINDA OLUŞTURDUKLARI METAFORLAR
PRE-SERVICE TEACHERS` METAPHORS ABOUT MATHEMATICS |
| Metafor Analizi, Matematik Metaforları, Aday Sınıf Öğretmeni, Aday Sosyal Bilgiler Öğretmeni, Aday Matematik Öğretmeni, |
| Metaphor Analysis, Metaphors of Mathematics, Pre-Service Teacher, Pre-Service Social Science Teacher, Pre-Service Mathematics Teacher, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 4, Published Date : 1.10.2013 |
|
|
EGE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ASİSTAN DOKTORLARININ E-REÇETEYE BAKIŞI: ANKET ÇALIŞMASI
OVERVIEW OF ASSISTANT DOCTORS OF EGE UNIVERSITY MEDICINE FACULTY TO E-PRESCRIBE: QUESTIONNAIRE SURVEY |
|
Hülya MUTLU , Çetin KÖSE , Orhan MERAL , Ender ŞENOL , Sinan UYGUN , Aytaç KOÇAK |
| E-Reçete, Sosyal Güvenlik Kurumu, Anket, Medulla, Asistan Doktorlar, |
| E-Prescription, Social Security Institution, Questionnaire, Medulla, Assistant Doctors, |
|
Medical Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 3, Published Date : 1.07.2013 |
|
|
SINIFTA KATILIMCI DAVRANIŞ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPMENT OF A SCALE FOR PARTICIPANT BEHAVIOR IN CLASS |
| Katılım, Katılımcı Davranış, Sosyal Bilgiler, Demokrasi, Eğitim, |
| Participation, Participant Behaviour, Social Studies, Democracy, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
KENTSEL DÖNÜŞÜMDE KISA VADELİ ÇÖZÜMLER: BURSA- SANTRAL GARAJ BÖLGESİ ÖRNEĞİ
SHORT-TERM SOLUTIONS TO URBAN REGENERATION: THE CASE OF CENTRAL GARAGE DISTRICT IN BURSA |
| Kentsel Dönüşüm, Köhneme, Fiziksel/tasarıma Yönelik, Sosyal, Ekonomik, Yasal/yönetsel Boyutlar, Kent Meydanı Mimarlık ve Kentsel Tasarım Projesi Yarışması, Santral Garaj, |
| Urban Regeneration, Urban Decay, Physical-design, Social, Economic, Legal/organizational Dimensions, City Square Architectural and Urban Design Project Competition, Central Garage, |
|
Engineering Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
GÜZEL SANATLAR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK FARKINDALIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Evaluating Fine Arts Students’ Awareness Towards Service Learning Course |
| Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi, Sosyal Sorumluluk, Güzel Sanatlar Bölümü, Müzik Eğitimi, Resim-İş Eğitimi, |
| Service Learning, Social Responsibility, Department of Fine Arts Education, Music Education, Art Education, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
YEREL YÖNETİMLERDE BİR HALKLA İLİŞKİLER ÇALIŞMASI OLARAK SOSYAL PAYLAŞIM AĞLARININ KULLANIMI: ÜSKÜDAR BELEDİYESİ ÖRNEĞİ
A PUBLIC RELATIONS STUDY IN LOCAL GOVERNMENTS AS SOCIAL NETWORK USAGE: ÜSKÜDAR MUNICIPALITY CASE |
| Sosyal Medya, Yerel Yönetimler, Halkla İlişkiler, Facebook, Twitter, |
| Socialmedia, Localgovernments, Publicrelations, Facebook, Twitter, |
|
Humanities Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUK ÇALIŞMALARINDA ETKİNLİK KOŞULLARI VE SUDAKİ AYAK İZİM PROJESİ`NİN İNCELENMESİ
CRITERIAS FOR EFFECTIVE CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY PROJECTS AND THE ANALYSIS OF WATER FOOT PRINT PROJECT |
| Kurumsal Sosyal Sorumluluk, Sürdürülebilirlik, Hesap Verebilirlik, Unilever, Sudaki Ayak İzim, |
| Corporate Social Responsibility, Sustainability, Accountability, Unilever, Water Footprint, |
|
Social Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 3, Published Date : 1.07.2012 |
|
|
İLKÖĞRETİM FEN BİLGİSİ VE SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
THE COMPARISON OF SOCIAL SKILLS OF ELEMENTARY SCIENCE AND CLASS TEACHERS CANDIDATES |
| Öğretmen Adayı , Sosyal Beceri, Fen ve Teknoloji Öğretmen Adayı, Sınıf öğretmenliği, İlköğretim, |
| Teacher candidate, social skills, SCIENCE EDUCATION, PRIMARY EDUCATIN, PRIMARY SCHOOL EDUCATION, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
SOSYAL AĞ SİTELERİNİN EĞİTSEL ORTAMLARDAKİ İŞLEVSELLİĞİ
FUNCTIONALITY OF SOCIAL NETWORKS IN EDUCATIONAL SETTINGS |
| Sosyal ağ siteleri, Eğitim, Yönetici, Öğretmen, İşlevsellik, |
| Social networks, Education, Administrator, Teacher, Functionality, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
RESİM (GÖRSEL SANATLAR), MÜZİK VE BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİNİN BİREYSEL GELİŞİM VE SOSYALLEŞME AÇISINDAN ÖNEMİ
IMPORTANCE OF PHYSICAL EDUCATION, MUSIC AND ART (VISUAL ART) COURSES IN TERMS OF INDIVIDUAL DEVELOPMENT AND SOCIALISATION |
| Bireysel Gelişim, Sosyalleşme, Beden Eğitimi, Resim, Müzik Dersleri, |
| Individual Development, Socialisation, Courses of Physical Education, Music, Art, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
DÜNYADA İNTERNETİN GÜVENLİ KULLANIMINA YÖNELİK UYGULAMA ÖRNEKLERİ VE TÜRKİYE`DE BİLİNÇLENDİRME FAALİYETLERİNİN İNCELENMESİ VE TÜRKİYE İÇİN ÖNERİLER
APPLICATION EXAMPLES OF SAFER USE OF THE İNTERNET IN THE WORLD AND INVESTIGATION OF AWARENESS ACTIVITIES IN TURKEY AND SUGGESTIONS FOR TURKEY |
| Güvenli İnternet, Güvenli Web, İnternet Güvenliği, Sosyal Ağlar, 5651 Sayılı Kanun, |
| Safer İnternet, Safer Web, İInternet Security, Social Networks, Laws 5651, |
|
Engineering Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
TÜRKİYE'DE EKO VERİMLİLİĞE İŞLETMELER NASIL BAKIYOR?
WHAT IS THE VIEW OF ENTERPRISES IN TURKEY ABOUT THE ECO-EFFICIENCY? |
| Eko Verimlilik, Kurumsal Sosyal Sorumluluk, Sürdürülebilir Kalkınma, Çevreci Yönetim, Proaktif Yaklaşım, |
| Eco-efficiency, Corporate Social Responsibility, Sustainable Development, Environmental Management, Proactive Approach, |
|
Social Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
SOSYAL AĞLARIN ÖĞRENCİLER ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN VERİ MADENCİLİĞİ KULLANILARAK İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF THE EFFECT OF SOCIAL NETWORKS ON STUDENTS BY USING DATA MINING |
| İnternet, Sosyal Ağlar, Birliktelik Kuralı, |
| Internet, Social Networks, Association Rules, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL KULÜP ETKİNLİKLERİ KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ (BİTLİS İLİ ÖRNEĞİ)
ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS’ VIEWS TOWARD THE SOCIAL CLUB ACTIVITIES (SAMPLE OF BITLIS CITY) |
| İlköğretim Okulu, Sosyal kulüp etkinlikleri, Öğrenci Görüşleri, Ders Dışı Çalışmalar, Bitlis, |
| Elementary school, Social Club Activities, Students Vıews, Extra Curricular Activities, Bitlis, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
3-BOYUTLU ÇEVRİMİÇİ SOSYAL ORTAMLARIN EĞİTİMDE KULLANILMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISI VE MOTİVASYONUNA ETKİSİ: SECONDLIFE UYGULAMASI
THE EFFECTS OF 3-D ONLINE SOCIAL ENVIRONMENTS IN EDUCATIONAL USE ON STUDENT SUCCESS AND MOTIVATION: SECONDLIFE CASE |
| SecondLife, 3-Boyutlu Çevrimiçi Ortamlar, Sanal Sınıflar, Afiş Tasarımı Eğitim, Sanal Sosyal Ortamlar, |
| SecondLife, 3-D Online Environments, Virtual Classes, Poster Design Training, Virtual Social Environments, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
STRATONIKEIA (ESKİHİSAR KÖYÜ) YERLEŞİMİNDE TARİHSEL GELİŞİM VE SOSYAL DEĞİŞİMİN KENTSEL DOKUYA ETKİLERİNİN İRDELENMESİ
EXAMINING THE EFFECTS OF HISTORICAL AND SOCIAL CHANGE IN URBAN TISSUE OF STRATONIKEIA (ESKYHYSAR VILLAGE) |
| Stratonikeia, Eskihisar, Sosyal Yapı, Kentsel Doku, Restorasyon, |
| Stratonikeia, Eskihisar, Social Structure, Urban Tissue, Restoration, |
|
Engineering Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
KRİZ YÖNETİMİ VE KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUK: KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUĞUN KRİZ YÖNETİMİ SÜRECİNE ETKİSİ/KATKISI
CRISIS MANAGEMENT AND CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY: THE EFFECT/CONTRIBUTION Of CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY ON CRISIS MANAGEMENT PROCESS |
| Kriz, Kriz Yönetimi, Kriz Yönetim Süreci, Kurumsal Sosyal Sorumluluk, Sosyal Sorumluluk, |
| Crisis, Crisis Management, Crisis Management Process, Corporate Social Responsibility, Corporate Social Responsibility, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
AİLE VE SOSYAL SERMAYE İLİŞKİSİ
RELATIONSHIP BETWEEN THE FAMILY AND SOCIAL CAPITAL |
| Sosyal Sermaye, Aile, Toplumsal Alışveriş Perspektifi, Ekolojik Perspektif, Toplumsal Değişme, |
| Social Capital, Family, Social Transaction Perspective, Ecological Perspective, Social Change, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
SOCIAL POWER IN ORGANIZATIONS: A THEORETICAL PERSPECTIVE
ÖRGÜTLERDE SOSYAL GÜÇ KONUSUNA TEORİK BİR YAKLAŞIM |
| Sosyal Güç, Güç Türleri, Lider- Üye Etkile?imi, Otorite, Güç Sahibi, |
| Social Power, Power Types, Leader- Member Interaction, Authority, Power Holder, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN İLKÖĞRETİM 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER PROGRAMININ UYGULANMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
THEACHERS OPINIONS REGARDING TO IMPLEMENTATIONS OF PRIMARY SCHOOL 6.GRADE SOCIAL SCIENCES LESSON |
| Sosyal Bilgiler Eğitimi, Sosyal Bilgiler Programı, Program Geliştirme, Program Değerlendirme, İlköğretim Programları, |
| Social Science Education, Social Science Program, Curriculum Development, Curriculum Evaluation, Primary School Programs, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
KURUMSAL ÇEVRE SORUMLULUĞU: SANAYG KURULUgLARININ WEB SAYFALARI ÜZERGNE BGR DEĞERLENDGRME
CORPORATE ENVIRONMENTAL RESPONSIBILITY: AN EVALUATION ON THE WEB PAGES OF INDUSTRIAL ORGANIZATIONS |
| Çevresel Sosyal Sorumluluk , Halkla İlişkiler , Web Sayfaları, İnternet, Kuruluş, |
| Environmental social responsibility, Public relations, Web pages, Internet, Organization, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
BÜTÜNLEŞİK PAZARLAMA İLETİŞİMİ TEMELİNDE SOSYAL MEDYA
SOCIAL MEDIA ON THE BASIS OF INTEGRATED MARKETING COMMUNICATION |
| Bütünleşik Pazarlama İletişimi, Geleneksel Medya, Halkla İlişkiler, Reklam, Sosyal Medya, |
| Integrated Marketing Communication, Traditional Media, Public Relations, Advertising, Social Media, |
|
Humanities Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
SOSYAL DEĞİŞME SÜRECİNDE TÜRKİYE’DE TOPLUMUN GÜREŞ SPORUNA OLAN İLGİ, BİLGİ VE DEĞER YARGILARININ BELİRLENMESİ
DETERMINING COMMUNITY INTEREST, KNOWLEDGE AND VALUE JUDGMENT OF WRESTLING IN THE PROCESS OF SOCIAL CHANGE IN TURKEY |
| Sosyal değişme, Güreş, Spor, , Değer Yargısı, Toplum, |
| Social Change, Wrestling, Sport, Value Judgment, Community, |
|
Sport Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM BEŞİNCİ SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMENLERİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN UYGULADIKLARI ETKİNLİKLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATING ACTIVITIES WHICH ARE PERFORMED BY TEACHERS IN TEACHING SOCIAL STUDIES TO THE FIFTH GRADE STUDENTS TO IMPROVE THEIR CRITICIAL THINKING SKILLS |
| İlköğretim Programı , Sosyal Bilgiler, Düşünme, Eleştirel Düşünme, Etkinlik, |
| Primary School Curriculum , Social Studies , Thinking, Critical Thinking, Activity, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN SOSYAL BECERİLERİNİN OYUN ARKADAŞI TERCİHLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECT OF SOCIAL SKILLS OF SIX AGE CHILDREN ON PLAYMATE PREFERENCE |
|
Zeynep Topcu , Gözde BAYDEMİR , Berrin AKMAN , Alev Çelik Arslan , ECE ŞİRİN , Seda Şahin |
| Okul Öncesi , Sosyal Beceriler, Akran İlişkisi, Oyun, Altı Yaş , |
| Preschool, Social Skills, Peer Relation , Play, Six Year, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
ÇOCUK YUVASI VE YETİŞTİRME YURTLARINDAKİ GRUP SORUMLULARININ EMPATİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF THE EMPATY LEVELS OF THE RESPONSIBLE PERSONS IN GROUPS AT NURSERIES AND CHILDREN’S HOME |
| Empati, Grup Sorumlusu, Yuva Çocukları, Sosyal Servisler, Çocuk Yuvası, |
| Empathy, Responsible person in group, Nursery children, Social Services, Children’s Home, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STİLLERİNİN YAŞADIKLARI BÖLGE VE SOSYAL BİLGİLER DERSİNDEKİ BAŞARILARI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF STUDENTS’ LEARNING STYLES DEPENDING ON THE REGION THEY LIVE AND THEIR SOCIAL STUDIES ACHIEVEMENT |
| Öğrenme Stili , Başarı , Sosyal Bilgiler, İlköğretim, Öğrenci, |
| Learning style, Achievement, Social studies, Elementary education, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
KULÜP ÇALIŞMALARININ GERÇEKLEŞME DÜZEYLERİNE İLİŞKİN DANIŞMAN ÖĞRETMEN VE KULÜP TEMSİLCİSİ ÖĞRENCİLERİN ALGILARI
THE PERCEPTIONS OF ADVISORS AND SOCIAL CLUB REPRESENTATIVE STUDENTS ON THE LEVEL OF REALIZATION OF SOCIAL CLUB ACTIVITIES PERFORMED |
| Öğrenci Kulübü , İlköğretim Okulu , Danışman Öğretmen, Sosyal Etkinlikler, Öğrenci Kulüp Temsilci, |
| Student Club, Primary School, Advisor teacher, Social Activities, Student Club Representative, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
THE PANORAMA OF SOCIAL STUDIES EDUCATION IN TURKEY
SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNİN TÜRKİYE’DEKİ GENEL DURUMU |
| Sosyal Bilgiler Eğitimi, Ylköğretim, Lisans, Lisansüstü, Türkiye, |
| Social Studies Education, Primary, Undergraduate, Graduate, Turkey, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
ÇOCUK HAKLARI: HAKLARLA ÇELİŞEN ÇOCUK YOKSULLUĞU
CHILD POVERTY: CHILDREN'S RIGHTS CONFLICTING POVERTY |
| Yoksulluk , Çocuk Yoksulluğu, Çocuk Hakları, Çocuk Hakları Sözleşmesi, Sosyal Güvence, |
| Poverty , Child Poverty, Child Rights, Convention on the Rights of the Child, Social Security, |
|
Social Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
BARTIN İLİ İŞGÜCÜ PİYASASININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF THE LABOUR MARKET OF BARTIN CITY |
| İşgücü , İşsizlik, Bartın İşgücü Piyasası , Bartın İli İstihdam Yapısı, Sosyo-Ekonomik Sorunlar, |
| Labour , Unemployment, Bartın Labour Market , Bartın City Employment Structure, Social-Economics Problems, |
|
Social Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜTSEL SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
INVESTIGATION OF THE PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ LEVEL OF ORGANIZATIONAL SOCIALIZATION ACCORDING TO DIFFERENT VARIABLES |
| İlköğretim okulu, Öğretmen, Örgütsel sosyalleşme, Motivasyon, Bağlılık, |
| Primary School, Teacher, Organizational Socialization, Motivation, Commitment, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN PROJE GÖREVİ, PERFORMANS GÖREVİ VE ÖĞRENCİ ÜRÜN DOSYASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
SOCIAL STUDIES TEACHERS’ OPINIONS ABOUT PROJECT TASK, PERFORMANCE TASK AND PORTFOLIO |
| Sosyal Bilgiler, Ölçme ve Değerlendirme, Proje Görevi, Performans Görevi, Öğrenci Ürün Dosyası, |
| Social Studies, Measurement and Assessment, Project Task, Performance Task, Portfolio, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
ANASINIFINA DEVAM EDEN 5-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN OKULA UYUMLARININ SOSYAL BECERİLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
ASSESSMENT OF THE SCHOOL ADJUSTMENT OF 5-6 YEAR OLD KINDERGARTEN CHILDREN FROM THE PERSPECTIVE OF SOCIAL SKILLS |
| Okula uyum, Sosyal beceriler, Okulu sevme, İşbirlikli katılım, Okuldan kaçınma, |
| School adjustment, Social skills, School liking, Cooperative participation, School avoidance, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SOSYAL ALANLAR EĞİTİMİ TEZSİZ YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE OPYONYONS OF STUDENTS ATTENDYNG NON-THESYS MASTER EDUCATYON PROGRAM |
| Eğitim, Öğretmen, Öğretmen Eğitimi, Tezsiz Yüksek Lisans, Sosyal Alanlar Eğitimi, |
| Education, Teacher, Teacher education, Training Program, Social Subjects Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
ÇOCUK VE ERGENLER İÇİN SOSYAL DESTEK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI
ADAPTATION OF CHILD AND ADOLESCENT SOCIAL SUPPORT SCALE TO TURKISH |
| Sosyal destek, Ölçek uyarlama, Dilsel eşdeğerlik, Geçerlik, Güvenirlik, |
| Social support, Scale adaptation, Language equivalency, Validity, Reliability, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE PORTFOLYOLARIN KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF TEACHERS’ PERCEPTIONS ON PORTFOLIO ASSESSMENT IN TEACHING SOCIAL STUDIES |
| Sosyal Bilgiler, Ölçme, Değerlendirme, Portfolyo Değerlendirme, Öğretmen Görüşleri, |
| Social studies, Assessment, Evaluation, Portfolio assessment, Teacher perceptions, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
OKULÖNCESİ EĞİTİMİNDE KULLANILAN ÇOCUK KİTAPLARINDA GÜNLÜK KONUŞMALARA İLİŞKİN DİL KULLANIMLARI
THE USES OF LANGUAGE REGARDING DAILY LIFE, TAKING PLACE ON THE CHILDREN’S BOOKS USED IN PRESCHOOL EDUCATION |
| Dil Geliğimi, Toplumsallaşma, Okulöncesi Eğitim, Çocuk Kitapları, Günlük Konuşmalar, |
| Language Development, Socialization, Pre-school Education, Children’s Books, Daily Conversation, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
THE PREDICTIVE ROLE OF ANXIETY SENSITIVITY AND SOCIAL ANXIETY ON DEPRESSION
KAYGI DUYARLIĞI VE SOSYAL KAYGININ DEPRESYON ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ROLÜ |
| Kaygı Duyarlığı, Sosyal Kaygı, Depresyon, Üniversite Öğrencileri, Eğitim, |
| Anxiety Sensitivity, Social Anxiety, Depression, University Students, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
OKUL YÖNETİCİLERİNİN ETİK LİDERLİK DAVRANIŞLARININ OKULLARDAKİ SOSYAL ADALET ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECT OF ETHICAL LEADERSHIP BEHAVIORS OF SCHOOL PRİNCİPALS ON SOCIAL JUSTICE IN SCHOOLS |
| Etik Liderlik , Sosyal Adalet, Okullarda Sosyal Adalet , Genel ve Mesleki Liseler, Okul Yöneticileri, |
| Ethical Leadership , Social Justice, Social Justice in Schools, High and Vocational Schools, School Principals, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
FARKLI SOSYO-EKONOMİK VE KÜLTÜREL ÇEVREDEN GELEN MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN PEDAGOJİK FORMASYON DERSLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
PERCEPTIONS OF MUSIC DEPARTMENT STUDENTS FROM DIFFERENT SOCIO - CULTURAL ENVIRONMENTS ABOUT PEDAGOGY COURSES |
| Pedagojik formasyon dersleri, Sosyal çevre, Ekonomik çevre, Kültürel çevre, Müzik bölümü öğrencileri, |
| Pedagogy courses, Social environment, Economic enviroment, Cultural enviroment, Music department students, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUK ÇERÇEVESİNDE PERAKENDECİ İŞLETMELERİN ÇEVRENİN KORUNMASINDAKİ ROLÜ
ROLE OF RETAIL COMPANIES IN ENVIRONMENTAL PROTECTION IN TERMS OF CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY |
| Kurumsal Sosyal Sorumluluk , Perakendecilik, Perakendecinin Sosyal Sorumluluğu , Pazarlamacının Sosyal Sorumluluğu, Perakendecilik Karışımı, |
| Corporate Social Responsibility, Social Responsibility of Marketers, Retailing, Social Responsibility of Retailers, Retailing Mix, |
|
Social Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
KURUM BAKIMI ALTINDAKİ ÇOCUKLARI ANLAMAK VE ONLARLA ÇALIŞMAK: BAĞLANMA TEORİSİNDEN BİR BAKIŞ
UNDERSTANDING AND WORKING WITH THE CHILDREN UNDER THE RESIDENTIAL CARE: A VIEW OF ATTACHMENT THEORY |
| Korunmaya muhtaç çocuklar, Sosyal hizmet alanında çalışanlar, Kurum bakımı, Bağlanma teorisi, Bağlanma odaklı uygulama, |
| Children in need of protection, Social services professionals, Residential care, Attachment theory, Attachment-focused practice., |
|
Social Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SPOR YAPAN VE YAPMAYAN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNETE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
SEARCHING ATTITUDES OF HIGH SCHOOL STUDENTS WHO DO SPORTS AND DON’T DO SPORTS TOWARDS INTERNET |
| İnternet , Tutum, , Spor, Sosyal İletişim, Lise Öğrencisi, |
| Internet, Attitude, Sports, Social Communication, High School Student, |
|
Sport Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SOSYAL DEĞİŞME SÜRECİNDE AİLELERİN ÇOCUKLARINI GÜREŞE YÖNELTME EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINING THE TENDENCY OF FAMILIES ON CHILDREN’S ORIENTATION OF WRESTLING IN THE PROCESS OF SOCIAL CHANGE |
| Sosyal değişme, Güreş, Spor, Çocuk, Aile, |
| Social Change, Wrestling, Sport, Children, Family, |
|
Sport Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME TEKNİKLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİ
THE LEVEL OF SOCIAL STUDIES TEACHERS’ USING MEASUREMENT AND ASSESSMENT TECHNIQUES |
| Sosyal Bilgiler , Ölçme, Değerlendirme, Geleneksel Değerlendirme , Alternatif Değerlendirme, |
| Social Studies, Measurement, Assessment, Traditional Assessment, Alternative Assessment, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KARİKATÜR KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ
THE EFFECT OF CARTOON USING ON STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENTS IN SOCIAL STUDIES TEACHING |
| Sosyal Bilgiler, Materyal Kullanımı, Mizah, Karikatür, Akademik Başarı, |
| Social Studies,, Material Using, Humor, Cartoon, Academic Achievement, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
KUKLALARIN FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNE ÖĞRENCİ KATILIMINA VE ÖĞRENMEYE ETKİSİ
THE EFFECT OF PUPPETS TO THE STUDENT LEARNING AND PARTICIPATION TO SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE |
| Fen-Teknoloji, Kuklalar, Etkileşim, Öğrenme, 5-E, |
| Science and Technology Course, Puppets, Social Ynteraction, Constructivism, Learning, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ ÇEKEN BİR İLKÖĞRETİM 3. SINIF ÖĞRENCİSİNİN KAYNAŞTIRMA SINIFINDAKİ SOSYAL UYUM BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
THE EXAMINATION OF THE SOCIAL ADAPTATION SKILLS WHO IS A THIRD-GRADE STUDENT IN AN INCLUSIVE CLASS OF A PRIMARY SCHOOL AND LEARNING DIFFICULTY |
| Öğrenme Güçlüğü, Sosyal Uyum Becerileri, Kaynaştırma, Özel Eğitim, İlköğretim, |
| Learning Difficulty, Social Adaptation Skills, Inclusive, Private Education, Primary Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE KULLANILAN ÖLÇME DEĞERLENDİRME TEKNİKLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF TEACHERS’ VIEW ON ASSESSMENT AND EVALUATION TECHNIQUES USED IN SOCIAL SCIENCE LESSONS |
| Sosyal Bilgiler, Ölçme Değerlendirme, Sınıf Öğretmenliği, Alternatif Ölçme Değerlendirme, Yeni Müfredat ve Ölçme Değerlendirme, |
| Social Sciences, Assessment and Evaluation, Classroom Teachers, Alternative Assessment, New Curriculum and Assessment and Evaluation, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER DERSİ “İNSANLAR VE YÖNETİM” ÜNİTESİNDE KARŞILAŞILAN KAVRAM YANILGILARI
MISCONCEPTIONS FACED IN THE SECTION ABOUT “HUMANS AND GOVERNANCE” IN SOCIAL SCIENCE LESSONS |
| Kavram Yanılıysı, Sosyal Bilgiler Öğretimi, Kavram Öğretimi, İnsanlar ve Yönetim Ünitesi, Sınıf Öğretmenliği, |
| Misconceptions, Social Science Teaching, Concept Teaching, The Unit of Humans and Governance, Classroom Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ COĞRAFYA DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI
SOCIAL STUDIES TEACHER CANDIDATES’ ATTITUDES TOWARDS GEOGRAPHY COURSE |
| Coğrafya Dersi, Tutum, Coğrafya Dersine Yönelik Tutumlar, Sosyal Bilgiler, Öğretmen Adayları, |
| Geography Course, Attitude, Attitudes towards Geography Course, Social Studies, Teacher Candidates, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TOPLUMSAL DEĞER TERCİHLERİ: GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ
SOCIAL VALUE PREFERENCES OF PRIMARY SCHOOL TEACHER CANDIDATES: THE SAMPLE OF GAZI UNIVERSITY, GAZI FACULTY OF EDUCATION |
| Değerler, Değer Tercihleri, Öğretmen Adayları, Toplumsal Değer, Sınıf Öğretmeni, |
| Values, Value Preferences, Teacher Candidates, Social Value, Primary School Teacher, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN POPÜLER KÜLTÜR VE POPÜLER MÜZİKLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
THE OPINIONS OF UNIVERSITY STUDENTS ABOUT POPULAR CULTURE AND POPULAR MUSIC |
| Popüler Müzik , Popüler Kültür, Öğrenci, Üniversite, Sosyalleşme, |
| Popular Music , Popular Culture, Student, University, Socialization, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ALANYA HALKININ TURİZME SOSYO-KÜLTÜREL AÇIDAN BAKIŞI
PERCEPTIONS OF ALANYA COMMUNITY FOR THE SOCIO-CULTURAL EFFECTS OF TOURISM |
| Turizm, Sosyal tehdit, Kültürel tehdit, Sosyo- kültürel katkı, Alanya, |
| Tourism, Social damage, Cultural damage, Socio-cultural contribution, Alanya, |
|
Humanities Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ADAY ÖĞRETMENLERİNİN SOSYAL BECERİ VE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİ (AEÜ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ)
SOCIAL SKILLS and EMPHATIC BIAS LEVEL of CLASSROOM TEACHING DEPARTMENT PROSPECTIVE TEACHERS (AEU Education Faculty Case) |
| Synyf öğretmeni, Aday öğretmen, Eğitim fakültesi, Sosyal beceri, Empati, |
| Classroom teachers, Prospective teacher, Education faculty, Social skills, Empathy, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞ AÇISIYLA SOSYAL BİLGİLER
SOCIAL STUDIES IN POINT OF VIEWS OF PRIMARY SCHOOL 5th GRADE STUDENTS’ |
| İlköğretim, 5. Sınıf Öğrencileri, Sosyal Bilgiler, Metafor, İçerik Analizi, |
| Primary Education, 5th Grade Students, Social Studies, Metaphor, Content Analysis, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
HAYAT BİLGİSİ DERSİNİN ÖĞRENCİLERİ SOSYAL BİLGİLER DERSİ İLE FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNE HAZIRLAMA DÜZEYİNİN İNCELENMESİ
THE EFFECTIVENESS OF LIFE STUDIES COURSES IN PREPARING STUDENTS FOR THE “SOCIAL STUDIES” AND “SCIENCE AND TECHNOLOGY” COURSES |
| Hayat Bilgisi Dersi , Fen ve Teknoloji, Fen ve Teknoloji Dersi , Sosyal Bilgiler Dersi, Hazırlama Düzeyi, |
| Life Study Course , Science and Technology , Science and Technology Course , Social Studies Course, Preparation Level, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KULLANILAN PERFORMANS DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
VIEWS OF TEACHER ABOUT PERFORMANCE BASED ASSESSMENT USED IN SOCIAL STUDIES |
| Hayat Bilgisi, Performans Değerlendirme, Ölçme-Değerlendirme, Öğretmen Görüşleri, İlköğretim, |
| Social Studies, Performance Based Assessment, Measurement-Assessment, Views of Teachers, Primary Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
PSİKOLOJİK YILDIRMA İLE BAZI KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
MOBBING AND THE RELATION WITH SOME PERSONALITY CHARACTERISTICS |
| Psikolojik Yıldırma, Psikolojik Dayanıklılık, Algylanan Sosyal Destek, Hakkını Arama, Stresle Başa Çıkma Yollarını Kullanma, |
| Mobbing, Hardiness, Perceived Social Support, Assertivenss, Coping Ways, |
|
Social Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
ASENKRON TARTIŞMA FORUMLARINI İÇEREN WEB TABANLI ORTAMLARDAKİ İNGİLİZCE ÖĞRENME AKTİVİTERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF ENGLISH LANGUAGE LEARNING ACTIVITIES IN WEB-BASED ENVIRONMENTS INCLUDING ASYNCHRONOUS DISCUSSION FORUMS |
| Bilgisayar Ortamlı Haberleşme, Asenkron Tartışma Ortamları, İngilizce Öğrenimi ve Öğretimi, Sosyal Destek Ağı, İnformal Öğrenme Ortamları, |
| Computer Mediated Communication, Asynchronous Discussion Forums, English Learning and Teaching, Social Support Network, Informal Learning Environments, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
AĞ TOPLUMUNDA SOSYALLEŞME VE PAYLAŞIM: FACEBOOK ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA
SOCIALIZATION AND SHARING IN THE NETWORK SOCIETY: AN EMPIRICAL RESEARCH ON FACEBOOK |
| Facebook , Ağ Toplumu, Sosyal Paylaşım, İnternet, Saha Araştırması, |
| Facebook, Network Society, Social Sharing , Internet, Field Research, |
|
Humanities Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
AN ANALYSIS OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’ PERCEPTIONS REGARDING TEACHING PROFESSION ACCORDING TO DIFFERENT VARIABLES |
| Öğretmenlik Mesleği, Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Algı, İlköğretim, Sosyal Statü, Pedogojik Formasyon, |
| teaching profession, perception regarding teaching profession, elementary education, social scale, pedogojik formasyon., |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ATATÜRKÇÜLÜK KONULARININ ÖĞRETİMİ İLE İLGİLİ ÖZ YETERLİK İNANÇLARI
SELF EFFICACY BELIEFS OF CANDIDATES OF SOCIAL STUDIES TEACHERS ABOUT TEACHING OF KEMALISM SUBJECTS |
| Atatürkçülük, Atatürkçülük Konuları, Sosyal Bilgiler Öğretmen Adayları, Öz yeterlik Algıları, Öz yeterlik İnançları, |
| Kemalism, Kemalism subjects, Social science teacher candidates, Self-efficacy sense, Self- efficacy beliefs, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
OTOMOBİL BAĞIMLILIĞI VE SOSYAL YANSIMALARI
AUTOMOBILE ADDICTION AND ITS SOCIAL REFLECTIONS |
| Otomobil , Ulaşım, Sosyal Yaşam , Bağımlılık, Sosyal Yansıma, |
| Automobile, Transportation, Social Life, Addiction, Social Reflections, |
|
Humanities Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
İLKÖĞRETİMDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN YAŞAM DOYUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
A STUDY INTO LIFE SATISFACTION LEVELS OF THE TEACHERS WORKING AT PRIMARY EDUCATION IN TERMS OF SOME VARIABLES |
| Öğretmen, Yaşam Doyumu, Sendika, Yerleşim Türü, Bölge, |
| Teacher, Life Satisfaction, Region, Social Activity, Type of Location, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMUNA ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF THE FACTORS AFFECTING TEACHERS’ JOB SATISFACTION |
| İş Doyumu , Öğretmenlik Mesleği , Sosyal Destekler, İş Ortamı , Mesleğe İlişkin Görüşler, |
| Job Satisfaction, Teaching Profession, Social Supports, Job Environment, Sights According to the Profession, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE ERGENLERDE İNTERNET BAĞIMLILIĞININ YORDANMASI
ADOLESCENTS’ INTERNET ADDICTION IS PREDICTED BY PEER PRESSURE AND PERCEIVED SOCIAL SUPPORT |
| Ergenlik, İnternet Bağımlılığı , Akran Baskısı, , Algılanan Sosyal Destek, İnternet, |
| Adolescent, Internet Addiction, Peer Pressure, Perceived Social Support, Internet, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
GERÇEKÇY VE DO?ALCI AMERYKAN YAZARLARDA CHICAGO
CHICAGO IN AMERICAN REALIST AND NATURALIST NOVELS |
| Gerçekçilik ve Do?alcylyk, Kentle?me, Chicago, Determinizm, Ruhsal ve Toplumsal Sorunlar, |
| Psychological and Social Problems, Determinism, Chicago, Urbanization, Realism and Naturalism, |
|
Humanities Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
KAPKAÇ SUÇUNDAN HÜKÜM GİYENLERİN TOPLUMSAL ALANDAN DIŞLANMA SÜREÇLERİ
THE ANALYSIS OF PURSE-SNATCHING CONVICTS PROCESS EXCLUSION FROM SOCIAL AREA |
| Sosyal Dışlanma, Toplumsal Dışlanma, Gasp, Hırsızlık, Kapkaç, |
| Social Exclusion, Exclusion From Social Area, Extortion, Robbery, Purse-Snatching/Mugging, |
|
Social Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
İNŞAAT TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİNDE MESLEKİ, SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM SAĞLANMASINDA SEMİNER VE KONFERANSLARIN KATKISI
THE CONTRIBUTION OF SEMINARS AND CONFERENCES TO MAINTAINING OCCUPATIONAL, SOCIAL AND CULTURAL DEVELOPMENT IN THE EDUCATION OF CONSTRUCTION TECHNICIANS |
| İnşaat Teknikerliği Eğitimi, Konferans, Seminer, Mesleki Gelişim, Sosyal ve Kültürel Gelişim, |
| Construction Technicians Education, Conference, Seminar, Occupational Development, Social and Cultural Development, |
|
Technological Applied Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE AİLE KATILIMLI SOSYAL BECERİ EĞİTİMİ
FAMILY INVOLVED SOCIAL SKILLS INSTRUCTION ON PRESCHOOL EDUCATION |
| Erken Çocukluk Dönemi, Okul Öncesi Eğitim, Aile Katılımı, Sosyal Beceri Eğitimi, Sosyal-Duygusal Gelişim, |
| Early Childhood Period, Preschool Instruction, Parents Involvement, Social Skills Instruction, Social Emotional Development, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
GEZİCİ ANAOKULU PROJESİ’NİN İLKÖĞRETİM DÜZEYİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF THE MOBILE KINDERGARTEN PROJECT ON PRIMARY SCHOOL STUDENTS |
| Okul Öncesi Eğitim, Gezici Anaokulu Projesi, Sınıf İçi Etkinlik Düzeyi, Okul Başarısı, Kişisel-Sosyal Beceriler, |
| Preschool Education, Mobile Kindergarten Project , Classroom Activities Performance , School Success, Personal-Social , |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNE GİREN ÖĞRETMENLERİN KENDİLERİNE VE ÖĞRENCİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE OPINIONS OF TEACHERS, WHO TEACH SOCIAL STUDIES COURSES, RELATED TO THEMSELVES AND THEIR STUDENTS |
| Sosyal Bilgiler Dersi, Öğretmen, İlköğretim, EğitiM, , Öğrenci, |
| Social Studies Course, Teachers, Elementary Education, EğitiM, Öğrenci, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE YENİ BİR OLANAK: WWW ve SOSYAL OLUŞTURMACILIK
WWW and Social Constructivism: A New Opportunity For Teacher Education |
| WWW, Yapılandırmacılık, Sosyal Oluşturmacılık, Web Tabanlı Eğitim, |
| WWW, Constructivism, Social Constructivism, Web-based Education, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
SOSYAL SERMAYE UNSURLARININ KAMU YÖNETİMİNDE HİZMET VERİMLİLİĞİ VE VATANDAŞ TATMİNİ ÜZERİNE UYGULANABİLİRLİĞİ
THE APPLICABILITY OF SOCIAL CAPITAL COMPONENTS ON PUBLIC ADMINISTRATION SERVICE EFFICIENY AND CITIZEN SATISFACTION. |
| Kamu Yönetimi, Sosyal Sermaye, Güven, Yurttaş Memnuniyeti, İşgücü Performansı, |
| Public Administration, Social Capitals, Trust, Labor Performance, Citizen Satisfaction, |
|
Humanities Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
SPORCU YETENEK SEÇİMİNDE SPONSORLUĞA FARKLI BİR YAKLAŞIM
A DIFFERENT APPROACH FOR SPONSORSHIP IN ATHLETE TALENT SELECTION |
| Sporcu yetenek seçimi, sponsorluk, sosyal sorumluluk, *, *, |
| Talented Sportsmen selection, sponsorship, social responsibility, *, *, |
|
Sport Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
İHRACATÇI KOBİ’LERİN TOPLUMSAL, SOSYAL VE ÇEVRESEL FAALİYETLERE KATILIM ŞEKİLLERİNİ DEĞERLEME: ELAZIĞ İLİNDE BİR UYGULAMA
ASSESSMENT TO PARTICIPATE STYLES IN COMMUNITY, SOCIAL AND ENVIRONMENTAL ACTIVITIES OF EXPORTING SMES: A STUDY IN ELAZIG CITY |
| KOBİ, Sosyal Sorumluluk, Yönetim Teknikleri, Ekonomik Performans, Kamu Desteği, |
| SME, Social Responsibility, Management Tools, Economic Performance, Public Support, |
|
Social Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 1, Published Date : 1.01.2009 |
|
|
|
THE NINETEENTH CENTURY LITERATURE AND FEMINIST MOTIVES IN JANE AUSTEN’S NOVELS
|
| Jane Austen, 19th Century Literature, Feminism, Novel, Social class, |
|
Humanities Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 3, Published Date : 1.07.2008 |
|
|
ENERJİ VE TOPLUMSAL DEĞİŞİM
ENERGY AND SOCİAL CHANGE |
| Enerji, Toplumsal Değişim, Doğa Bilimleri, Sosyal , |
| Energy, Social Change, Natural Sciences, Social Sc, |
|
Humanities Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 2, Published Date : 1.04.2008 |
|
|
THE EFFECT OF 5 MONTHS INDIVIDUAL AND TEAMSPORT TRAININGS ON SOCIAL EFFICACY EXPECTATION AND ASSERTIVENESS AT 14-16 AGE GROUP INDIVIDUALS
14-16 YAŞ GRUBU BİREYLERDE 5 AYLIK BİREYSEL VE TAKIM SPORU ÇALIŞMALARININ SOSYAL YETKİNLİK BEKLENTİSİ VE ATILGANLIK ÜZERİNE ETKİSİ |
| Social Efficacy Expectation, Assertiveness, Team S, |
| Sosyal Yetkinlik Beklentisi, Atılganlık, Takım Spo, |
|
Sport Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 2, Published Date : 1.04.2008 |
|
|
BAĞDATLI RUHÎ’NİN MEŞHUR TERKİB-BENDİNESOSYAL PSİKOLOJİ AÇISINDAN BİR BAKIŞ
A FOCUS ON BAGHDADI RUHI’S TERKIB-BEND REGARDING THE SOCIAL PSYCHOLOGY |
| Bağdatlı Ruhî, Sosyal Psikoloji, Sosyal Eleştiri, , |
| Baghdadi Ruhi, Social Psychology, Social Criticism, |
|
Humanities Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 1, Published Date : 1.01.2008 |
|
|
VARDİYA USULÜ ÇALIŞMANIN HEMŞİRELERİN SOSYAL YAŞAMI VE EV YAŞAMI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN İNCELENMESİ
A STUDY INTO THE EFFECTS OF SHIFT WORK ON SOCIAL AND DOMESTİC LIVES OF NURSES |
| Hemşire, Vardiya Usulü Çalışma, Sosyal Yaşam, Ev Y, |
| Nurse, Shift Work, Social Life, Domestic Life,, |
|
Life Sciences, Year : 2007, Volume : 2, Issue : 4, Published Date : 1.10.2007 |
|
|
CHANGING SOCIAL SECURITY SYSTEM IN TURKEY AND
ADAPTING PROCESS TO THE CRITERIA OF EUROPEAN UNION
TÜRKİYE’DE DEĞİŞEN SOSYAL GÜVENLİK SİSTEMİ VE AVRUPA BİRLİĞİ KRİTERLERİNE UYUM SÜRECİ |
| Keywords: Social Security, Employment, Adaptation,, |
| Anahtar Kelimeler: Sosyal Güvenlik, İstihdam, Adap, |
|
Social Sciences, Year : 2007, Volume : 2, Issue : 4, Published Date : 1.10.2007 |
|
|