+90(535) 849 84 68
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
+90(535) 849 84 68nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye
|
THE EFFECTS OF MENTAL HEALTH AND DISORDERS EDUCATION ON SOCIAL DISTANCING AND ATTITUDES OF NURSING STUDENTS
|
| Mental Disorder, Social Distancing, Education, Nursing, Attitudes, |
|
Life Sciences, Year : 2022, Volume : 17, Issue : 3, Published Date : 1.07.2022 |
|
|
HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME KARŞI TUTUMLARI VE MESLEK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN NURSING STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS DISTANCE LEARNING AND THEIR PROFESSIONAL PERCEPTIONS |
| Hemşirelik, Mesleki algı, Öğrenci hemşire,, Tutum, Uzaktan eğitim, |
| Nursing, Professional Perception, Nursing Students, Attitudes, Distance Learning, |
|
Life Sciences, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 4, Published Date : 1.10.2021 |
|
|
BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE YÖNELİK DURUMSAL GÜDÜLENME, TUTUM VE İÇSEL KONUŞMA ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIPS BETWEEN SITUATIONAL MOTIVATION, ATTITUDE AND SELF-TALK FOR PHYSICAL EDUCATION LESSON |
| Durumsal Güdülenme, İçsel Konuşma, Tutum, Beden Eğitimi, Algı, |
| Situational Motivation, Self-Talk, Attitude, Physical Education, Perception, |
|
Sport Sciences, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 4, Published Date : 1.10.2020 |
|
|
AŞKA İLİŞKİN TUTUMLARIN YAKIN İLİŞKİLERDE YAŞANTILARI YORDAYICILIĞININ İNCELENMESİ
EXAMINING THE PREDICTION OF LOVE ATTITUDE STYLES ON EXPERIENCES IN CLOSE RELATIONSHIPS |
| Kaçınma, Kaygı, Yakın İlişkiler, Aşk Biçimleri, Tutum, |
| Avoidance , Anxiety, Close Relationships, Love styles, Attitude, |
|
Education Sciences, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 3, Published Date : 1.07.2020 |
|
|
EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN TIBBİ HATALAR VE HASTA GÜVENLİĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ
THE IDENTIFICATION OF MIDWIFERY STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS MEDICAL ERRORS AND PATIENT SAFETY |
|
Eda ŞAHİN, İlknur YEŞİLÇINAR, Rüveyda GERİŞ, Gamzenur ÇUKURLU |
| Ebelik Öğrencileri, Tıbbi Hata, Tutum, Hasta Güvenliği, Giresun, |
| Midwifery students, Medical Errors, Attitude, Patient Safety, Giresun , |
|
Life Sciences, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 3, Published Date : 1.07.2020 |
|
|
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİ İLE MÜZİK DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN SECONDARY SCHOOL STUDENTS' LEARNING STYLES AND ATTITUDES TOWARDS MUSIC LESSONS |
| Ortaokul, Müzik Dersi, Öğrenme Stilleri, Tutum, Cinsiyet, |
| Secondary School, Music Lesson, Learning Styles, Attitude, Gender, |
|
Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 4, Published Date : 1.10.2019 |
|
|
EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN KADINA YÖNELİK ŞİDDETE İLİŞKİN TUTUMLARI VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER
ATTITUDES OF MIDWIFERY STUDENTS' TOWARDS VIOLENCE AGAINST WOMEN AND AFFECTING FACTORS |
| Kadına Yönelik Şiddet, Etkileyen Faktörler, Tutum, Ebelik, Öğrenciler, |
| Violence against Women,, Affecting Factors, Attitude, Midwifery, Students, |
|
Life Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 4, Published Date : 1.10.2019 |
|
|
DANS ÖĞRENCİLERİNİN PİYANO DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI
DANCE STUDENTS’ ATTITUDE TOWARDS PIANO LESSON |
| Piyano Eğitimi, Piyano Dersi, Piyano Dersine Yönelik Tutum, Tutum, Dans Öğrencileri, |
| Piano Education, Piano Lesson, Attitude Towards Piano, Attitude, Dance Students, |
|
Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 3, Published Date : 1.07.2019 |
|
|
EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN AİLE PLANLAMASI TUTUMLARININ BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF FAMILY PLANNING ATTITUDES OF MIDWIFERY STUDENTS |
|
Selma ŞEN, Benay OĞUZ GÜLŞEN, Gözde SEZER, Seçil KÖKEN DURGUN |
| Aile Planlaması , Ebelik, Öğrenci, Tutum,, Bilgi , |
| Family planning , Midwifery, Student, Attitude, Information , |
|
Medical Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 3, Published Date : 1.07.2019 |
|
|
EBELİK/HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF ATTITUDES OF MIDWIFERY/NURSING STUDENTS TOWARDS SOCIAL GENDER ROLES |
| Toplumsal Cinsiyet, Cinsiyet Rolleri, Tutum, Ebelik, Hemşirelik, |
| Social Gender , Attitude, Gender Roles, Midwifery, Nursing, |
|
Medical Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 2, Published Date : 1.04.2019 |
|
|
|
TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS NEW CURRICULUM
|
| Curriculum, Challenges, Educational Reform, Teachers’ Attitude, Training, |
|
Education Sciences, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 1, Published Date : 1.01.2019 |
|
|
AİLE DANIŞMANLIĞI EĞİTİMİNİN ÖZSAYGI VE FONKSİYONEL OLMAYAN TUTUMLARA ETKİSİ
THE EFFECT OF FAMILY COUNSELING TRAINING ON SELF-ESTEEM AND DYSFUNCTIONAL ATTITUDES |
| Aile Danışmanlığı, Fonksiyonel OlmayanTutumlar, Öz-Saygı , Deneysel Çalışma, Psikolojik Danışma, |
| Family Counseling, Dysfunctional Attitudes, Self-Esteem, Experimental Study, Psychological Counselling, |
|
Education Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 3, Published Date : 1.07.2017 |
|
|
GAZİANTEP İLİNDE EL BECERİ KURSLARINA GELEN KADINLARIN AİLE PLANLAMASINA YÖNELİK, BİLGİ TUTUM VE DAVRANIŞLARI
FROM COURSES FOR FAMILY PLANNING AMONG WOMEN IN THE PROVINCE OF GAZIANTEP, SKILL, KNOWLEDGE, ATTITUDES AND BEHAVIOR |
| Aile Planlaması, Doğurganlık, Kadın, Aile Planlamasına İlişkin Tutum, , Üreme Sağlığı, |
| Attitudes towards FP, Family Planning, Fertility, Women, Reproductive Health, |
|
Medical Sciences, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 1, Published Date : 1.01.2017 |
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ TUTUMLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF TEACHING PROFESSION ATTITUDES OF THE MUSIC EDUCATION DEPARTMENT STUDENTS |
| Müzik Eğitimi, Mesleki Tutum, Müzik Öğretmenliği, Öğrenci, Tutum Ölçeği, |
| Music Education, Professional Attitude, Music Teacher, Student, Attitude Scale, |
|
Fine Arts, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016 |
|
|
MÜZİK DERSİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMININ İLKÖĞRETİM 4. VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF TECHNOLOGY USAGE ON 4TH AND 5TH GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS MUSIC LESSONS |
| Müzik Eğitimi, Teknoloji, Teknoloji Destekli Müzik Eğitimi, Öğrenci, Tutum Ölçeği, |
| Music Education, Technology, Technology-Assisted Music Education, Student, Attitude Scale, |
|
Fine Arts, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016 |
|
|
BİR DEVLET HASTANESİNDE İNTİHAR GİRİŞİMİNDE BULUNAN OLGULARA YÖNELİK ACİL ÇALIŞANLARININ TUTUMLARININ BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF THE ATTITUDES OF HEALTH WORKERS WORKING IN THE EMERGENCY TOWARDS THE INDIVIDUALS WHO HAVE ATTEMPTED TO COMMIT SUICIDE IN A STATE |
| İntihar Girişimi, Tutum, Acil Servis, Sağlık Çalışanları, Damgalama, |
| Suicide Attemps, Attitude, Emergency Room , Medical Workers, Stigmatization, |
|
Medical Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016 |
|
|
EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNLARI DESTEKLİ KODLAMA ÖĞRENİMİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
EDUCATIONAL COMPUTER GAMES ASSISTED LEARNING CODING ATTITUDE SCALE: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY |
| Programlama, Kodlama öğrenimi, Tutum ölçeği, Eğitsel Oyun, Ortaokul Öğrencileri, |
| Programming, Learning Coding, Attitude Scale, Educational Games, Secondary School Students, |
|
Education Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 3, Published Date : 1.07.2016 |
|
|
EVLİLİK DOYUMU ÜZERİNDE ANNE BABA TUTUMUNUN ETKİSİNİN İNCELENMESİ
THE RESEARCH ON THE INFLUENCE OF PARENTS ATTITUDES ON MARITAL SATISFACTION |
| Anne Baba Tutumu, Aile, Evlilik, Evlilik Doyumu, , Evlilik Uyumu, |
| Parents Attitude, Family, Marriage, Marital Satisfaction, Marital Harmony, |
|
Education Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 3, Published Date : 1.07.2016 |
|
|
KİTAP OKUMAYA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
ATTITUDE SCALE TOWARDS READING: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY |
| Okumaya Yönelik Tutum, Kitap Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği, Öğretmen Adayları, Geçerlik, Güvenirlik, |
| Attitudes towards Reading, Attitude Scale for Reading, Prospective Teacher, Validity, Reliability, |
|
Education Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 3, Published Date : 1.07.2016 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVREYE KARŞI BİLGİ, DAVRANIŞ VE TUTUM DÜZEYLERİNİN ARAŞTIRILMASI
EXPLORING OF PROSPECTIVE TEACHERS` LEVEL IN INFORMATION, BEHAVIOURS, AND ATTITUDES TOWARD THE ENVIRONMENT |
|
Seyid Ahmet Sargin , Furkan Baltacı , Muhammet Katipoğlu , Cengiz Erdik , Mehmet Said Arbatlı , Hakan Karaardıç , Ahmet YUMUŞAK , Mustafa Büyükcengiz |
| Akdeniz, Çevresel Tutum, Çevresel Davranış, Ölçek, Antalya, |
| Mediterranean, Environmental Attitude, Environmental Behavior, Scale, Antalya, |
|
Education Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 1, Published Date : 1.01.2016 |
|
|
FEN BİLİMLERİ DERSİNDE PROJE TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ İLKOKULDA ÖĞRENİM GÖRMEKTE OLAN HAFİF DÜZEYDE ZİHİNSEL ENGELE SAHİP ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ
EFFECTS OF THE PROJECT-BASED LEARNING APPROACHES ON ACADEMIC ACHIEVEMENT AND ATTITUDE OF STUDENTS STUDYING AT PRIMARY SCHOOL WITH MILD MENTAL RETARDATION IN SCIENCES COURSE |
| Proje Tabanlı Öğrenme, Fen Bilimleri Dersi, Hafif Düzeyde Zihinsel Engel, Akademik Başarı, Tutum, |
| Project-Based Learning, Sciences Course, Mild Mental Retardation, Academic Achievement, Attitude, |
|
Education Sciences, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 1, Published Date : 1.01.2016 |
|
|
AKILLI TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ TUTUMU VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ(ANKARA İLİ ÖRNEĞİ)
TEACHERS’ PERCEPTIONS AND STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS USAGE OF SMART BOARD (ANKARA CITY SAMPLE) |
| Akıllı Tahta, Tutumi, Motivasyon, Bilgisayar Destekli Eğitim, Matematik Eğitimi, |
| Smart Board, Attitude, Motivation, Computer Assisted Education, Mathematics Education, |
|
Qualitative Studies, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 3, Published Date : 1.07.2015 |
|
|
SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİNİN COĞRAFYA DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA VE AKADEMİK BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİLERİ
THE EFFECTS OF CLASSROOM TEACHER CANDIDATES’ LEARNING STYLES ON ATTITUDES AND ACADEMIC ACHIEVEMENTS RELATION TO GEOGRAPHY COURSE |
| Kolb Öğrenme Stili, Tutum Ölçeği, Coğrafya, Sınıf Öğretmeni Adayı, Öğretim, |
| Kolb Learning Style Inventory, Attitude Scale, Geography, Clasroom Teacher Candi, |
|
Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 1, Published Date : 1.01.2015 |
|
|
ÖĞRETMENLER İÇİN BİREYSEL FİNANS ALANINDA FİNANSAL TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ (FTÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI
FOR TEACHERS IN THE FIELD OF PERSONAL FINANCE IN THE DEVELOPMENT OF FINANCIAL ATTITUDE SCALE (FAS): RELIABILITY AND VALIDITY STUDY |
| Bireysel Finans, Finansal Tutum, Finansal Planlama ve Yönetim, Ölçek, Öğretmen, |
| Personal Finance, Financial Attitudes, Financial Planning and Management, Scale, Teacher, |
|
Vocational Education, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 4, Published Date : 1.10.2014 |
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ AKADEMİK ÖZYETERLİK DÜZEYLERİ İLE ÇALGI ÇALIŞMAYA İLİŞKİN TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
THE EXAMINATION OF THE RELATİONSHİP BETWEEN THE LEVEL OF PRESERVİCE MUSİC TEACHER`S ACADEMİC SELF-EFFİCACY AND ATTİTUDES TOWARDS İNSTRUMENTAL PRACTİSE |
| Akademik Öz-Yeterlik, Çalgı, Tutum, Öğretmen Adayı, Müzik, |
| Academic Self-Efficacy, Instrument, Attitude, Preservice Teacher, Müzik, |
|
Fine Arts, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 3, Published Date : 1.07.2014 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKLERİNE YÖNELİK TUTUM VE KAYGILARI
PRE-SERVICE TEACHERS` ANXIETY AND ATTITUDES TOWARD THEIR PROFESSION |
|
Haluk MERGEN , Hakan ARSLAN , Berna ERDOĞMUŞ MERGEN , Ebru ARSLAN |
| Öğretmen, Öğretmen Kaygıları, Tutum, Geçerlilik, Güvenilirlik, |
| Teacher, Teacher Anxiety, Attitude, Validity, Reliability, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014 |
|
|
ÜSTBİLİŞ STRATEJİSİNE DAYALI BİYOLOJİ ÖĞRETİMİNİN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BAŞARILARI VE TUTUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECT OF BIOLOGY LESSON BASED ON METACOGNITIVE ACTIVITIES ON PROSPECTIVE CLASSROOM TEACHERS` ACHIEVEMENTS AND ATTITUDES |
| Üstbiliş, Genel Biyoloji, Sınıf Öğretmeni Adayları, Başarı, Tutum, |
| Metacognition, General Biology, Classroom Teaching Prospective Teachers, Achievement, Attitude, |
|
Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 1, Published Date : 1.01.2014 |
|
|
ÜSTÜN ZEKALI/YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ VE BAZI DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI
AN INVESTIGATION ON ENVIRONMENTAL ATTITUDES OF GIFTED STUDENTS AND THE ASSESSMENTS IN TERMS OF SOME DEMOGRAPHIC VARIABLES |
| Üstün Zekalı Öğrenciler, Çevre, Tutum, Çevre Eğitimi, Demografik Değişkenler, |
| Gifted Students, Environment, Attitude, Environmental Education, Demographic Variables, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 4, Published Date : 1.10.2013 |
|
|
ÖZENGEN MÜZİK EĞİTİMİ ALMA DURUMU İLE OKULA YÖNELİK TUTUM ARASINDAKİ İLİŞKİLER
RELATIONSHIP BETWEEN THE SITUATION OF HAVING AMATEURISH MUSIC EDUCATION AND ATTITUDE TOWARDS SCHOOL |
| Müzik Eğitimi, Özengen Müzik Eğitimi, Okula Yönelik Tutum, Çalgı Eğitimi, Koro Eğitimi, |
| Music Education, Amateurish Music Education, Attitude Towards School, Enstrumental Music Education, Choral Music Education, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013 |
|
|
BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARI VE ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
ENVIRONMENTAL ATTITUDES OF BIOLOGY TEACHER CANDIDATES AND THE ASSESSMENTS IN TERMS OF SOME VARIABLES |
| Çevre Eğitimi, Tutum, Biyoloji, Öğretmen Adayları, |
| Environmental Education, Attitude, Biology, Student Teachers, |
|
Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
OKUL DENEYİMİ VE ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSLERİ İLE MESLEKİ BENLİK ALGISI VE TUTUM ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ
INVESTIGATING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE COURSES OF SCHOOL EXPERIENCE AND TEACHING PRACTICE, AND VOCATIONAL SELF-ESTEEM AND ATTITUDE |
| Müzik eğitimi, Mesleki benlik algısı, Tutum, Okul deneyimi dersi, Öğretmenlik uygulaması dersi, |
| Music education, Vocational self-esteem, Attitude, School experience course, Teaching practice course, |
|
Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013 |
|
|
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
CORRELATIONS BETWEEN SECONDARY EDUCATION STUDENTS` ATTITUDES TOWARDS MUSIC LESSON AND THEIR ACADEMIC ACHIEVEMENT |
| Ortaöğretim Öğrencileri, Müzik Eğitimi, Müzik Dersi, Tutum, Akademik Başarı, |
| Secondary Education Students, Music Education, Music Lesson, Attitude, Academic Achievement, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
ORTAÖĞRETİM MÜZİK DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
THE DEVELOPMENT OF AN ATTITUDE SCALE TOWARD SECONDARY EDUCATION MUSIC LESSON |
| Tutum ölçeği, Müzik dersi, Ortaöğretim, Tutum, Geçerlik, güvenirlik, |
| Attitude scale, Music lesson, Secondary school, Attitude, Validity, reliability, |
|
Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ İLE AİLE TİPLERİ VE AİLE TUTUMLARI İLİŞKİSİ
THE CORRELATION BETWEEN PROBLEM SOLVING SKILLS OF UNIVERSITY STUDENTS AND THEIR FAMILY TYPES AND THEIR FAMILIES̢ۉ㢠ATTITUDES |
| Aile tipi,, tutum ve davranışlar,, problem çözme becerisi, |
| family type,, attitude and behaviors,, problem solving skill., |
|
Qualitative Studies, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İLAÇ KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARI
ATTITUDES OF USING MEDICINE OF UNIVERSITY STUDENTS |
| üniversite öğrencileri, ilaç, ilaç tüketimi, ilaç kullanımı, ilaç kullanım tutumları, |
| University Students, Medicine, Consumption of Medicine, Using of Medicine, Attitude of Using Medicine, |
|
Vocational Education, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012 |
|
|
ORTAÖĞRETİM VE YÜKSEKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE INCELENMESİ
EXAMINING THE SECONDARY AND HIGH SCHOOL STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS INTERNET USE ACCORDING TO DIFFERENT VARIABLES |
| İnternet, Tutum, Ortaöğretim, Yükseköğretim, İnternet Kullanımı, |
| Internet, Attitude, College school, High School, Use of Internet, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 3, Published Date : 1.07.2012 |
|
|
İLKÖĞRETİM İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN DYNED SİSTEMİ İLE İLGİLİ TUTUMLARI VE MOTİVASYONLARI
ATTITUDES AND MOTIVATION OF ENGLISH LANGUAGE TEACHERS CONCERNING THE DYNED SYSTEM IN SECONDARY SCHOOLS |
| Bilgisayar Destekli Dil Öğrenimi, DynEd, Motivasyon, Tutum, İngilizce Öğretmeni, |
| CALL, DynEd, Motivation, Attitude, English Teacher, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
AKILLI TAHTA KULLANIMININ FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDEKİ BAŞARI VE TUTUMA ETKİSİ
ELEMANTARY STUDENTS USE OF SMART BOARD THE EFFECT OF ACHIEVEMENT AND ATTITUDE IN SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE |
| Akıllı Tahta, Tutum, Başarı, Isının Yayılması, Fen ve Teknoloji, |
| Smart Board, Attitude, Achievement, Heat Diffusion, Science and Technology, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
V-DİYAGRAMININ NEWTON HAREKET KANUNLARININ ANLAŞILMASINA VE FİZİK LABORATUVARINA KARŞI TUTUMA ETKİSİ
EFFECTS OF VEE-DIAGRAM FOR UNDERSTANDING OF NEWTON’S LAWS OF MOTION AND ATTITUDE TOWARDS PHYSICS LABORATORY |
| V-diyagramı, Tutum, Anlama, Fen Eğitimi, |
| Vee diagram, Attitude, Understanding, Science Education, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
OKUDUĞUNU ANLAMA STRATEJİSİ KULLANIMININ, OKUMAYA YÖNELİK TUTUM VE KALICILIĞA ETKİSİ
THE EFFECT OF USING READING COMPREHENSION STRATEGY ON ATTITUDES TOWARDS READING AND RETENTION |
| Okuduğunu anlama stratejisi, okuma, tutum, Tutum, Tutum, |
| Reading Comprehension Strategy, Reading, Attitude, Reading, Attitude, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARI VE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİ TERCİH NEDENLERİ
THE ATTITUDES OF TURKISH TEACHER CANDIDATES TOWARDS TEACHING PROFESSION AND THEIR REASONS FOR SELECTING THE TEACHING PROFESSION |
| Türkçe Öğretmenliği, Öğretmen Eğitimi, Öğretmenlik Mesleği, Tutum ve Algılar, Meslek Tercihi, |
| Turkish Language Teaching, Teacher Training, Teaching Professions, Attitudes and Perceptions, Choice of Profession, |
|
Humanities Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012 |
|
|
ENGELLİ BİREYLERE KARŞI OLUMLU TUTUM GELİŞTİRMEYE YÖNELİK ÖNLEYİCİ REHBERLİK ÇALIŞMASI; DENEYSEL BİR UYGULAMA
PREVENTIVE GUIDANCE WORK TOWARDS PEOPLE WITH DISABILITIES TO DEVELOPING A POSITIVE ATTITUDE; AN EXPERIMENTAL APPLICATION |
| Öğrenci, Engel, Engelli Birey, Önleyici Rehberlik, Tutum, |
| Student, Disabled, Disabled Individuals, Preventive Counseling, Attitude, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEMLİ İNTERNET KULLANIMLARININ AKADEMİK ÖZ-YETERLİK, AKADEMİK ERTELEME VE YEME TUTUMLARI İLE İLİŞKİSİ
RELATIONSHIP BETWEEN UNIVERSITY STUDENTS’ PROBLEMATIC INTERNET USE AND THEIR ACADEMIC SELF-EFFICACY, ACADEMIC PROCRASTINATION, AND EATING ATTITUDES |
| Problemli İnternet Kullanımı, Akademik Öz-Yeterlik, Akademik Erteleme, Yeme Tutumu, Cinsiyet, |
| Problematic Internet Use, Academic Self-efficacy, Academic Procrastination, Eating Attitude, Gender, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
ÇEVRİMİÇİ SINAV ORTAMLARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
THE EFFECTS OF ONLINE EXAM ENVIRONMENTS ON ACADEMIC ACHIEVEMENTS OF STUDENTS |
| çevrimiçi sınav, web tabanlı eğitim, akademik başarı, bilgisayara yönelik tutum, uzaktan eğitim, |
| Online Test, Web based learning, academic achievement, attitude toward computer, distance education, |
|
Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012 |
|
|
İLKÖĞRETİM II. KADEME ÖĞRENCİLERİNİN GÖRSEL, İŞİTSEL VE KİNESTETİK DURUMLARININ BELİRLENMESİ VE MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUMLARIN BAŞARIYA ETKİSİ
DETERMINATION OF VISUAL, AUDITORY AND KINESTHETIC FEATURES OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS AND THE EFFECT OF THEIR ATTITUDES TOWARDS MATHEMATICS ON THEIR SUCCESS |
| Temsil Sistemleri , İşitsel, Görsel, Kinestetik, Tutum, |
| Representation System, Visual, Auditory, Kinestetic, Attitude, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 4, Published Date : 1.10.2011 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUM VE ENDİŞELERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF PRESERVICE TEACHERS' ATTITUDES AND ANXIETY TOWARD TEACHING PROFESSION |
| Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum, Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Edişe, Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum ve Endişe, Ortaöğretim Öğretmen Adayları, Öğretmen Adayları, |
| Attitude Toward Teaching Profession, Anxiety Toward Teaching Profession, Attitude Toward Teaching Profession and Anxiety , Secondary Education Preservice Teachers , Preservice Teachers , |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİYOLOJİ ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATING PROSPECTIVE ELEMENTARY TEACHERS’ BIOLOGY SELF-EFFICACY BELIEFS |
| ÖĞretmen Eğitimi, Öz-Yeterlik, Tutum, Fen Öğretimi, Biyoloji Öğretimi, |
| Teacher Training, Self-Efficacy, Attitude, Science Teaching, Biology Teaching, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI VE ÖĞRENME STRATEJİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
RELATION BETWEEN PRESERVICE CLASSROOM TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS TEACHING PROFESSION AND USE OF LEARNING STRATEGIES |
| Tutum, Öğretmenlik Mesleği, Sınıf Öğretmen Adayı, Öğrenme Stratejileri , x, |
| Attitude, Teaching profession, Preservice classroom teachers, Learning strategies, X, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİ MÜZİK BÖLÜMLERİNDE PİYANO DERSİNE YÖNELİK TUTUMLAR ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A STUDY ON THE ATTITUDES TOWARDS THE PIANO LESSONS IN FINE ARTS AND SPORTS HING SCHOOLS’ MUSIC DEPARTMENTS |
| Müzik Eğitimi, Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi, Piyano Dersi, Tutum, Tutum Ölçeği, |
| Music Education, School of Fine Arts and Sport, Piano Lesson, Attitude, Attitude Scale, |
|
Fine Arts, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 3, Published Date : 1.07.2011 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ KENDİLİK ALGILARINI YORDAYICI OLARAK BOYUN EĞİCİ DAVRANIŞLAR
SUBMISSIVE BEHAVIORS AS A PREDICTOR OF PRESERVICE TEACHERS’ SELF-PERCEPTION |
| Kendilik Algısı, Boyun Eğici Davranışlar, Cinsiyet, Algılanan Aile Tutumu, Aile Biçimi, |
| Self-Perception, Submissive Behaviors, Gender, Perceived Parents’ Attitudes, Family Style, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
KAYNAŞTIRMA UYGULAMASININ YAPILDIĞI SINIFLARDA NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN ÖĞRENCİLERİN KAYNAŞTIRMAYA YÖNELİK TUTUMLARI
BEHAVIORAL ATTITUDES OF NORMAL-PROGRESS STUDENTS TOWARDS THE INTEGRATION PROCESS OF RETARDED STUDENTS IN TO A GENERAL EDUCATION CLASSROOM |
| Cinsiyet , Kaynaştırma Eğitimi, Sosyo-Ekonomik Düzey, Tutum , Zihinsel Engelli Öğrenci, |
| Gender , Attitude , Integration Education, Socioeconomic Level Attitude , Students With Mental Retardation, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE KARŞIN TUTUMLARININ İNCELENMESİ
ATTITUDES TOWARD PHYSICAL EDUCATION IN SECONDARY SCHOOL STUDENTS |
| Beden Eğitim, Tutum, Sınıf Tercihi, Hizmet Bölgesi, Anne-Baba Eğitim, |
| Physical Education, Attitude, Class Preference, Employment Region, Parents Education, |
|
Sport Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 2, Published Date : 1.04.2011 |
|
|
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
VALIDITY AND RELIABILITY OF ATTITUDES TOWARDS INFORMATION TECHNOLOGIES COURSE |
| Bilişim Teknolojileri Dersi, İlköğretim Ö?rencileri, Tutum Ölçeği, Geçerlik, Güvenirlik, |
| Information Technologies Course, Elementary Students, Attitude Scale, Validity, Reliability, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ VE YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF TEACHER CANDİDATES’ ATTITUDES TOWARD TEACHING PROFESSION AND TEACHER EFFICACIES |
| Öğretmen, Öğretmen adayı, Öğretmenlik yeterliği, Öğretmenlik tutumu, Öğretmen yetiştirme, |
| Teacher, Teacher candidate, Teacher efficacy, Teaching profession attitude, Teacher training, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
ÇOKLU ZEKÂ KURAMI’NA DAYALI ÖĞRETİMİN ERİŞİ, TUTUM VE KALICILIĞA ETKİSİ
THE EFFECTS OF MULTIPLE INTELLIGENCE THEORY ON ACHIEVEMENT, ATTITUDE AND RETENTION |
| Çoklu Zekâ Kuramı, Fen Bilgisi, Tutum, Kalıcılık Düzeyi, Ö?retim Yöntemi, |
| Multiple Intelligence Theory, Science, Attitude, Retention Level, Teaching Method, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
ALGILANAN ANA-BABA DAVRANIŞLARI İLE ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATION BETWEEN YOUNG ADULTS’ CHILD REARING ATTITUDES AND THEIR PERCEPTION OF PARENTAL BEHAVIOUR |
| Çocuk Yetiştirme Tutumlary, Algılanan Ana-Baba Davranışları, Genç Yetişkinler, Tutum, Davranış, |
| Child Rearing Attitudes, Perception of Parental Behaviours, Young Adults, Attitudes, Behaviours, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARI VE KAYGILARI
PRE-SERVICE CHEMISTRY TEACHERS ATTITUDES AND CONCERNS TOWARDS TEACHING PROFESSION |
| Öğretmen Adayları , Öğretmenlik Mesleği, Öğretmen Eğitimi, Tutum, Kaygı, |
| Pre-Service Teachers , Teaching Profession, Teacher Education, Attitude, Concern, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİN SERBEST ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME ALIŞKANLIKLARI VE ÖĞRENMEYE İLİŞKİN TUTUMLARI
THE HABIT OF THE EVALUATION OF THE FREE TIME AND THE ATTITUDES TOWARD LEARNING OF THE PHYSICAL EDUCATION TEACHERS |
| Serbest zaman, Beden eğitimi öğretmeni, Öğrenmeye ilişkin tutumlar, Serbest zaman değerlendirmesi, İlköğretim, |
| Free time, Physical education teachers, Attitudes towards learning, Evaluation of free time, Primary Education, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
RESMİ VE ÖZEL İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEMEDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENMEYE İLİŞKİN TUTUMLARI
ATTITUDES OF THE STUDENTS TOWARDS LEARNING ATTENDING FIRST LEVEL PRIMARY STATE AND PRIVATE SCHOOLS |
| Resmi ve özel ilköğretim okulları, Öğrenmeye ilişkin tutumlar, Öğrenmeye açıklık, Öğrenmeden beklentiler, Öğrenmeye ilişkin kaygılar, |
| State and private primary schools, Attitudes towards learning, Openness to learning, Expectations from learning, Anxiety about learning, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FENE KARŞI TUTUMLARI VE BİLİMSEL İŞLEM BECERİLERİ ÜZERİNE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME VE CİNSİYET ETKİLERİNİN ARAŞTIRILMASI: KAZAN TAŞI PROBLEMİ
THE INVESTIGATION OF THE EFFECTS OF PROBLEM BASED LEARNING AND SEXUALITY TO THE ATTITUDES TOWARD SCIENCE AND SCIENTIFIC PROCESS SKILLS OF PROSPECTIVE SCIENCE TEACHER: THE PROBLEM OF THE BOILER STONE |
| Probleme Dayalı Öğrenme , Kazan Taşı, Su Sertliği, Tutum, Bilimsel İşlem Becerileri, |
| Problem Based Learning, The Boiler Stone, Water Hardness, Attitude, Scientific Process Skills, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK DERSİNDE SERGİLEDİKLERİ DEMOKRATİK TUTUM VE DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION INTO CLASSROOM TEACHERS’ ATTITUDES AND BEHAVIOUR THROUGH MATHEMATICS COURSE |
| Sınıf öğretmeni, Matematik dersi, Demokrasi, Tutum ve davranış, İncelenme, |
| Classroom teachers, Mathematics Course, Democracy, Attitude and behaviour, Examination, |
|
Education Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
AGEISM: COLLEGE STUDENTS’ PERCEPTIONS ABOUT OLDER PEOPLE
YAŞLI AYRIMCILIĞI: ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YAŞLILARA İLİŞKİN ALGILARI |
| Yaşlı Ayrımcılığı , Algılar, Tutumlar, Yaşlılar , Toplumsal Cinsiyet, |
| Ageism, Elderly, Attitudes, Perceptions, Gender., |
|
Social Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SPOR YAPAN VE YAPMAYAN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNETE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
SEARCHING ATTITUDES OF HIGH SCHOOL STUDENTS WHO DO SPORTS AND DON’T DO SPORTS TOWARDS INTERNET |
| İnternet , Tutum, , Spor, Sosyal İletişim, Lise Öğrencisi, |
| Internet, Attitude, Sports, Social Communication, High School Student, |
|
Sport Sciences, Year : 2011, Volume : 6, Issue : 1, Published Date : 1.01.2011 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ AVRUPA BİRLİĞİ’NE İLİŞKİN TUTUMLARI
THE ATTITUDES OF PRE-SERVICE TEACHERS ABOUT EUROPEAN UNION |
| AB (Avrupa Birliği), Türkiye, AB’ye İlişkin Tutum, Sınıf Öğretmeni, Aday, |
| EU (European Unity), Turkey, Attitude about EU, Pre-Service Teachers, Applicant, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ORTA ÖĞRETİM DOKUZUNCU SINIF COĞRAFYA DERSİNDE ÇOKLU ZEKA DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİ TUTUMU VE KALICILIĞA ETKİSİ
EFFECTS OF THE MULTIPLE INTELLIGENCE THEORY ON THE RETENTION AND ATTITUDE OF THE STUDENTS IN GEOGRAPHY LESSON OF NINETH GRADE IN SECONDARY EDUCATION |
| Ortaöğretim, Coğrafya Dersi, Çoklu Zeka, Tutum, Kalıcılık, |
| Secondary Education, Geography Lesson, Multiple Intelligence, Attitude, Retention, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ÇEVRE EĞİTİMİ DERSİNİN ÖĞRENCİLERİN ÇEVREYE KARŞI TUTUMLARI VE DAVRANIŞLARI ÜZERİNE ETKİLERİ
THE EFFECTS OF AN ENVIRONMENTAL EDUCATION ON ENVIRONMENTAL BEHAVIOR AND ENVIRONMENTAL ATTITUDE IN THE STUDENT OF CLASSROOM SCHOOL TEACHERS |
| Çevre Eğitimi , Çevreye Karşı Tutum, Çevre Bilinci, Çevreyi Koruma, Çevre Sorunları, |
| Environmental education, Environmental attitude, the conscious of environmental, Environmental conservation, Environmental problems, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
OKULÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN MESLEĞE YÖNELİK TUTUMLARIYLA YENİ OKULÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMININ HEDEFLERİNE ULAŞILMA DERECESİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PRESCHOOL TEACHERS’ PROFESSIONAL ATTITUDES AND THE REACHING LEVELS TOWARDS THE GOALS AND AIMS OF NEW PRESCHOOL TEACHING PROGRAM |
| Öğretmen Tutumları, Okul Öncesi Eğitim, Yeni Okul Öncesi Eğitim Programı, Program Değerlendirme, Program Geliştirme, |
| Teacher Attitudes, Preschool Education, New Preschool Education Program, Curriculum Evaluation, Program Development, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
GENEL LİSE VE MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI (ELBİSTAN ÖRNEĞİ)
GENERAL HIGH SCHOOL AND VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS GEOGRAPHY (AN EXAMPLE OF ELBİSTAN) |
| Tutum , Coğrafya, Coğrafyaya İlişkin Tutum , Genel Lise, Meslek Lisesi, |
| Attitude, Geography , Attitudes Towards Geography , General High School, Vocational High School, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
İLKÖĞRETİM II. KADEME ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
ASSESSMENT OF ATTITUDE OF SECONDARY EDUCATION STUDENTS TOWARDS READING |
| Türkçe Öğretimi, Okuma, Okuma Alışkanlığı , Tutum, Öğrenci, |
| Turkish Teaching, Reading, Reading habit, Attitude, Student, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ COĞRAFYA DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI
SOCIAL STUDIES TEACHER CANDIDATES’ ATTITUDES TOWARDS GEOGRAPHY COURSE |
| Coğrafya Dersi, Tutum, Coğrafya Dersine Yönelik Tutumlar, Sosyal Bilgiler, Öğretmen Adayları, |
| Geography Course, Attitude, Attitudes towards Geography Course, Social Studies, Teacher Candidates, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
ÜNİVERSİTELERDE TEMEL SANAT EĞİTİMİ DERSİNİ ALAN ÖĞRENCİLERİN DERSE İLİŞKİN TUTUMLARI
THE ATTITUDES OF THE UNIVERSITY STUDENTS TAKING THE COURSE OF BASIC ART EDUCATION CONCERNING THE COURSE |
| Temel Sanat Eğitimi , Mesleki Eğitim, Sanat Eğitimi, Tutum Ölçeği, Eğitim Öğretim, |
| Basic Art Education , Vocational Education , Art Education , Attitude Scale, Education, |
|
Fine Arts, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 4, Published Date : 1.10.2010 |
|
|
PROBLEM ÇÖZME STRATEJİSİ ÖĞRETİMİNİN MATEMATİĞE YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ
THE EFFECT OF TEACHING PROBLEM SOLVING STRATEGY ON ATTITUDES FOR MATHEMATICS |
| Matematik Eğitimi , Problem Çözme Süreci, Tutum, Problem Çözme Stratejileri, Matematik, |
| Mathematics Education, Problem Solving Strategies, Problem, Attitude, Mathematics Attitude, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN AYRIŞMA-BİREYLEŞME DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
THE EVALUATION OF SEPARATION-INDIVIDUATION LEVELS OF UNIVERSITY STUDENTS IN TERMS OF SOME VARIABLE |
| Ayrışma-Bireyleşme , Üniversite Öğrencisi, Cinsiyet, Sınıf Düzeyi, Ana-Baba Tutumu , |
| Separation-individuation, University student, Gende, Class level, Parent attitude, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
PROJE TABANLI ÖĞRENMEDE ÇOKLU ZEKÂ YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİĞE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ
THE EFFECTS OF MULTIPLE INTELLIGENCE APPROACH IN PROJECT BASED LEARNING ON STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS MATHEMATICS |
| Proje Tabanlı Öğrenme, Çoklu Zekâ Yaklaşımı, Matematiğe Karşı Tutum, Matematik, Eğitim, |
| Project Based Learning, Multiple Intelligence Approach, Attitude towards Mathematics, Mathematics, Education, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİK İNANÇLARI: NİTEL BİR ÇALIŞMA
PROSPECTIVE CLASSROOM TEACHERS’ SELF EFFICACY BELIEFS IN MATHEMATICS TEACHING: A QUALITATIVE STUDY |
| Sınıf Öğretmeni Adayı , Matematik Öğretimi, Öz Yeterlilik İnancı, Olumlu Tutum, Motivasyon, |
| Prospective Classroom Teachers , Mathematics Teaching, Self Efficacy Belief, Positive Attitude, Motivation, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 3, Published Date : 1.07.2010 |
|
|
İNGİLİZCE DERSİNDE ÇOKLU ZEKÂ YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE DERSE YÖNELİK TUTUM DÜZEYLERİNE KATKILARI
EFFECTS OF MULTIPLE INTELLIGENCES APPROACH IN ENGLISH CLASSESS ON STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT LEVELS AND ATTITUDES TOWARDS LESSON |
| İngilizce Dersi, Çoklu Zeka Kuramı, Ingilizce dersine yönelik tutum, Ingilizce dersinde başarı/erişi düzeyi, Öğrenme-ögretme süreci, |
| English lesson, Multiple Intelligences Theory, Attitude towards English lesson, Achievement level in English lesson, Learning-teaching process, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
ÖĞRETMENLERİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM (BDE) YAPMA TUTUMLARINA İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH OF TEACHER’S ATTITUDES IN RELATION TO DO COMPUTER BASED EDUCATION |
| Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE), Tutum, Öğretmenler, Cinsiyet, Deneyim, |
| Computer Based Education (CBE), Attitude, Teacher, Gender, Experience, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
ÇOKLU ZEKÂ KURAMI TABANLI ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN FEN BİLGİSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ
EFFECT OF MULTIPLE INTELLIGENCES THEORY BASED INSTRUCTION ON STUDENTS’ ATTITUDE TOWARDS SCIENCE |
| Çoklu Zekâ Kuramı, Tutum, Fen Öğretimi , İlköğretim , Deneysel Desen , |
| Multiple Intelligences Theor, Attitude, Science Teaching, Elementary Education, Experimental Design, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE OKUYAN ADAY ÖĞRETMENLERİN BİLGİ YÖNETİMİ TUTUMLARI
THE PROSPECTIVE TEACHERS' KNOWLEDGE MANAGEMENT ATTITUDES WHO ARE STUDING AT EDUCATION FACULTIES |
| Aday Öğretmen, Bilgi Yönetimi, Tutum, Öğretmen, Eğitim Fakültesi, |
| Prospective Teacher, Knowledge Management, Attitude, Teacher, Education Faculty, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
ORTAÖĞRETİM ALAN ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
A AN EXAMINATION ON THE ATTITUDES TOWARDS TEACHING PROFESSION OF THE STUDENTS OF SECONDARY SCHOOL BRANCH TEACHER TRAINING PROGRAMS |
| Öğretmen Eğitimi, Öğretmen Eğitimi Programları, Tutum, Öğretmen Adayı Öğrencilerin Tutumları, Orta Öğretim , |
| Teacher Education, Teacher Education Programs, Attitude, Prospective Students’ Attitude, Secondary Education , |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
DİZGELİ ÖĞRETİMİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK TUTUMLARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF SYSTEMATIC TEACHING ON STUDENT TEACHERS DEMOCRATIC ATTITUDES |
| Dizgeli öğretim, Demokratik tutum, Öğretmen adayları, BÖTE, Eğitim Psikolojisi, |
| Systematic teaching, Democratic attitude, Student teachers, CEIT, Educational Physcology, |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 2, Published Date : 1.04.2010 |
|
|
OYUNLAŞTIRMANIN BEŞİNCİ SINIF MATEMATİK DERSİNDE PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ VE DERSE KARŞI TUTUM ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECTS OF TEACHING THROUGH PLAY STUDENTS’S PROBLEM SOLVING SKILLS IN AND ATTITUDE TOWARDS MATHEMATICS |
| Oyunlaştırma, Problem Çözme, Matematik Eğitim Bilimleri, Tutum, Matematiğe Karşı Tutum, |
| Dramatization, Problem solving, Mathematics, Education Sciences, Attitudes Towards Math , |
|
Education Sciences, Year : 2010, Volume : 5, Issue : 1, Published Date : 1.01.2010 |
|
|
ILKÖGRETIM MATEMATIK ÖGRETMEN ADAYLARININ ISPAT VE ISPAT YAPMAYA YÖNELIK TUTUMLARI
ELEMENTARY MATHEMATICS TEACHER CANDIDATES’ ATTITUDES TOWARDS PROOF AND PROVING |
| Tutum ölçegi, Matematiksel Ispat, Matematik Egitimi, Ögretmen adaylari, Ispat Yapma, |
| Attitude Scale, Mathematical Proof, Mathematics Education, Proving, Teacher candidates, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
İLKÖĞRETİM 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN “YER KABUĞU NELERDEN OLUŞUR?” ÜNİTESİNDEKİ KAVRAMLARININ ANLAŞILMA DÜZEYLERİ İLE KAVRAM YANILGILARININ BELİRLENMESİ VE BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF 6TH CLASS STUDENTS’ LEVEL OF UNDERSTANDING OF CONSEPTS ABOUT “WHAT IS THE EARTH'S CRUST MADE UP OF?” AND DETERMINATION REGARDING TO SOME VARIABLES REVIEW |
| Fen Eğitimi, Kavram Yanılgısı, Tutum, Yer Kabuğu, Anlama Düzeyi, |
| Science Education, Misconcept, Attitude, The Earth’s Crust, Comprehension Level, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN YARATICI DRAMAYA YÖNELİK TUTUMLARI
ATTITUDES OF CLASS TEACHER DEPARTMENT STUDENTS’ TOWARDS DRAMA |
| Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğrencileri, Drama Uygulamaları, Yaratıcı Dramaya Yönelik Tutumlar, Drama, Sınıf Öğretmeni Adayı, |
| Students of Class Teacher Training Department, Practices of Drama, Attitude towards Creative Drama,, Drama, Candidate Classroom Teacher, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARI VE OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYLERİ
ELEMENTARY 8th GRADE STUDENT’S ATTITUDES TOWARDs READING AND READING COMPREHENSION LEVELS |
| İlköğretim, Türkçe Eğitimi, Okuma Eğitimi, Okumaya Yönelik Tutum, Okuduğunu Anlama, |
| Primary School, Turkish Education, Reading Instruction, Attitudes Toward Reading, Reading Comprehensio, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 4, Published Date : 1.10.2009 |
|
|
ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYARA KARŞI TUTUMLARI
ATTITUDES OF STUDENTS TOWARDS COMPUTERS |
| Bilgisayar Eğitimi, Öğrenci Tutumları, Bilgisayara Karşı Tutum, Bilgisayar Tutum Ölçeği, Okul Konumu, |
| Computer Education, Students’ Attitude, Attitude Towards Computer, Computer Attitude Scale, Gender School Location, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
BEYİN TEMELLİ ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN FENE YÖNELİK TUTUMLARI ÜZERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF BRAIN-BASED LEARNING APPROACH ON STUDENTS’ ATTITUDES TOWARD SCIENCE |
| Beyin Temelli Öğrenme, Tutum, Fen Eğitimi, İş, Enerji, |
| Brain-Based Learning, Attitude, Science Education,, Work, Energy, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
KADINLARIN SERVİKS KANSERİ, PAP SMEAR VE HPV AŞISI HAKKINDA BİLGİ TUTUM VE DAVRANIŞLARI
WOMEN’S KNOWLEDGE, ATTIDUDE AND BEHAVIOURS ABOUT CERVIX CANCER, PAP SMEAR AND HPV VACCINE |
| Serviks, Davranış, Kanser, Tutum, Smear Testi, |
| Cervix, Behaviours, Cancer, Attitude, Smear Test, |
|
Medical Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
MALATYA’DA ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSELLİKLE İLGİLİ TUTUM VE DAVRANIŞLARI
SEXUAL ATTITUDES AND BEHAVIORS AMONG UNIVERSITY STUDENTS IN MALATYA |
| Gençlik, Cinsel Deneyim, Davranışlar, Üniversite Öğrencileri, Malatya, Cinsellik, |
| Youth, Sexual Experience, Attitudes, University Students, Malatya, Sexual, |
|
Medical Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 3, Published Date : 1.07.2009 |
|
|
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİ İÇİN OKUMAYA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
THE DEVELOPMENT OF READING ATTITUDE SCALE FOR SECONDARY LEVEL STUDENTS: STUDY ON THE VALIDITY AND RELIABILITY |
| Okuma Eğitimi, Okumaya Yönelik Tutumlar, Ölçek Geliştirme, İlköğretim, Öğrenci, |
| Reading Instruction, Attitudes Toward Reading, Scale Development, Primary School, Student, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
İŞBİRLİKLİ ÖĞRENMENİN FİZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ DUYUŞSAL ÜRÜNLERİ ÜZERİNE ETKİSİ
THE EFFECTS OF THE COOPERATIVE LEARNING ON THE PHYSICS TEACHER CANDIDATES’ AFFECTIVE PRODUCTS |
| İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME, TUTUM, DUYUŞSAL ÜRÜNLER, OPTİK EĞİTİMİ, FİZİK ÖĞRETİMİ, |
| Cooperative Learning, Attitude, Affective Products, Optics Education, PHYSICS EDUCATION, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE DERSİ TUTUMLARINA ETKİSİ
AFFECTION OF THE TURKISH INSTRUCTION IN SUPPORT OF COMPUTER METHOD TO THE ATTITUDES OF THE STUDENTS OF TURKISH LESSON |
| Bilgisayar Destekli Öğretim, Türkçe, Türkçe Öğretimi, Tutum, Türkçe Dersi, |
| Computer Assisted Teaching, Turkish, Turkish Teaching, Attitude, Turkish Lesson, |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
GİYİM ENDÜSTRİSİ VE MODA TASARIMI EĞİTİMİ BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARI
ATTITUDES OF UNDERGRADUATE STUDENTS IN CLOTHING INDUSTRY AND FASHION DESIGN EDUCATION DEPARTMENT TOWARDS INTERNET UTILIZATION |
| İnternet, internet kullanma, internete yönelik tutum, bilgisayar, mesleki eğitim, |
| Internet, internet utilization, attitude related to internet, computer, vocational education, |
|
Vocational Education, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 2, Published Date : 1.04.2009 |
|
|
AKRAN ÖĞRETİMİ YÖNTEMİNİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ELEKTROSTATİK KONUSUNDAKİ BAŞARILARINA ve TUTUMLARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF PEER INSTRUCTION METHOD TO UNIVERSITY STUDENTS’ ELECTROSTATICS ACHIEVEMENT AND ATTITUTES |
| Akran öğretimi, Elektrostatik Kavram Testi, Akran Öğretimi Tutum Anketi, Başarı, Tutum, |
| Peer Instruction, Electrostatic Concept Test, Attitude Questionnaire, Achievement, Attitude., |
|
Education Sciences, Year : 2009, Volume : 4, Issue : 1, Published Date : 1.01.2009 |
|
|
İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BASINÇ ÜNİTESİ VE ÜST BİLİŞSEL PROBLEM ÇÖZME ÜZERİNE TUTUMLARI
7TH GRADES STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS THE PRESSURE UNIT AND METACOGNITIVE PROBLEM SOLVING |
| Fen Eğitimi, Basınç, Tutum, Problem Çözme, Üst Bil, |
| Science Education, Pressure, Attitude, Problem Sol, |
|
Education Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 2, Published Date : 1.04.2008 |
|
|
UZAKTAN EĞİTİME KARŞI TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRMESİNE YÖNELİK GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
DEVELOPMENT OF THE ATTITUDE SCALE TOWARD DISTANCE LEARNING: RELIABILITY AND VALIDITY |
| Tutum Ölçeği, Ölçek Geliştirme, Uzaktan Eğitim, Geçerlik, Güvenirlik, |
| Attitude Scale, Scale Development, Distance Learning , Reliability, Validity, |
|
Education Sciences, Year : 2008, Volume : 3, Issue : 2, Published Date : 1.04.2008 |
|
|