MAYIN BELİRLEME TEKNOLOJİLERİ VE MANYETİK ANOMALİYLE MAYIN DEDEKSİYONU
MINE IDENTIFICATION TECHNOLOGIES AND DETECTION OF MINE BY MAGNETIC ANOMALY
|
|
Kara Mayını,
Manyetik Anomali,
Data Füzyon,
Algoritma,
Spektroskopi,
|
|
Land Mine,
Magnetic Anomaly,
Data Fusion,
Algoritms,
Spectroscopy,
|
|
TOZ METALURJİSİ YÖNTEMİYLE SERAMİK TAKVİYELİ ALÜMİNYUM KOMPOZİT MALZEMELERİN ÜRETİMİ VE ÖZELLİKLERİNİN INCELENMESI
PRODUCTION OF CERAMIC REINFORCED ALUMINUM COMPOSITE MATERIALS BY USING POWDER METALLURGY METHOD AND DETERMINATION OF ITS PROPERTIES
|
|
Al-SiC kompozit,
Al-FeBx Kompozit,
Toz Metalurjisi,
Mekanik Özellikler,
Metalurji,
|
|
Al-SiC Composite,
Al-FeBx Composite,
Powder Metallurgy,
Mechanical Properties,
Metallurgy,
|
|
AA 7075 DELİNMESİNDE KULLANILAN SOĞUTMA TEKNİĞİNİN PERFORMANS KARAKTERİSTİKLERİNE ETKİSİ
EFFECT OF COOLANT TECHNIQUE ON PERFORMANCE CHARACTERISTIC IN DRILLING OF 7075 ALUMINUM ALLOY
|
|
Minimum Soğutma Sıvısı,
Alüminyum Alaşımı,
Delme,
Yüzey Pürüzlülüğü,
Performans,
|
|
Minimum Quantity Lubrication,
Aluminum Alloy,
Drilling,
Surface Roughness,
Performance,
|
|
KOBİ’LERE YÖNELİK ÜRÜN KODLAMA SİSTEMİ VE YAZILIMININ GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPMENT OF A PRODUCT IDENTIFICATION SYSTEM AND SOFTWARE FOR SME‘S
|
|
Sınıflandırma,
Kodlama,
Ürün Kodlama,
KOBY Yazılımı,
Otomasyon,
|
|
Classification,
Codification,
Product Identification,,
SME Software,
Automation,
|
|
AVRUPA KÜLTÜR MİRASININ KORUNMASINDA EUROPA NOSTRA ÖDÜLLERİNİN ROLÜ VE TÜRKİYE
THE ROLE OF EUROPA NOSTRA AWARDS FOR ENSURING THE CONSERVATION OF EUROPEAN CULTURAL HERITAGE AND TURKEY
|
|
Kültürel Miras,
Koruma,
Ödül,
Europa Nostra,
Türkiye,
|
|
Cultural Heritage,
Conservation,
Award,
Europa Nostra,
Turkey,
|
|
PERSONEL SEÇİMİNDE EŞLEŞME YÖNTEMİ TEMELİNE DAYANAN BİR UZMAN SİSTEM YAKLAŞIMI
MATCHING METHOD BASED EXPERT SYSTEM APPROACH FOR PERSONNEL SELECTION
|
|
Personel Seçimi,
Uzman Sistem,
Çift Taraflı Eşleşme Yöntemi,
Bilgi Sistemi,
Personel Atama,
|
|
Personnel Selection,
Expert System,
Two-Sided Matching Method,
Information System,
Personnel Appointment,
|
|
GELENEKSEL KONUTUN GÜNE UYARLANMA SORUNU: BURSA ÖRNEĞİ
THE PROBLEM OF ADOPTING TRADITIONAL HOUSE FOR TODAY: EXAMPLE OF BURSA
|
|
Geleneksel Konut,
Uyarlama,
Koruma,
Yenileme,
Bursa,
|
|
Traditional House,
Adaptation,
Conservation,
Renovation,
Bursa,
|
|
SONLU ELEMANLAR YÖNTEMİNDEN ELDE EDİLEN ENDÜKTANS EĞRİLERİ KULLANILARAK 8/6 DALGIÇ POMPA TİPİ ANAHTARLAMALI RELÜKTANS MOTORUN MODELLENMESİ VE KAPALI ÇEVRİM HIZ VE AKIM KONTROLÜ
MODELING AND CLOSED-LOOP SPEED AND CURRENT CONTROL OF SUBMERSIBLE PUMP-TYPE SWITCHED RELUCTANCE MOTOR WITH 8/6 POLES USING INDUCTANCE CURVES OBTAINED FROM THE FINITE ELEMENT METHOD
|
|
Dalgıç Pompa Tipi ARM,
Modelleme,
Kapalı Çevrim Hız ve Akım Kontrolü,
Sonlu Elemanlar Yöntemi,
MATLAB,
|
|
Submersible Pump-Type Switched Reluctance Motor,
Modeling,
Closed-Loop Speed and Current Control,
Finite Element Method,
MATLAB,
|
|
MANTOLAMA YÖNTEMİ İLE GÜÇLENDİRİLMİŞ KİRİŞ ELEMANLARIN BULANIK MANTIK YÖNTEMİ İLE SÜNEKLİĞİNİN TAHMİN EDİLMESİ
FORECASTING WITH FUZZY LOGIC DUCTILITY OF REINFORCED CONCRETE JACKETING METHOD OF BEAM ELEMENTS
|
|
Mantolama,
Güçlendirme,
Bulanık Mantık,
Yapay Zeka,
Kiriş,
|
|
Jacketed,
Reinforcement,
Fuzzy Logic,
Artificial Intelligence,
Beam,
|
|
BETONARME KİRİŞLERİN DOĞRUSAL OLMAYAN SONLU ELEMANLAR ANALİZİNDE ÇÖZÜM AĞI SIKLIĞI ETKİSİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF MESH SIZE EFFECT IN NONLINEAR FINITE ELEMENT ANALYSIS OF REINFORCED CONCRETE BEAMS
|
|
Sonlu Elemanlar Yöntemi,
Betonarme Kiriş,
Sonlu Eleman Boyu,
İki Boyutlu Modelleme,
Dağınık Çatlak Modeli,
|
|
Finite Element Analysis,
Reinforced Concrete Beam,
Mesh Size,
Two Dimensional Modeling,
Concrete Smeared Cracking,
|
|
KAMERA GÖRÜNTÜLERİNDEN GİDİLEN YOLUN KESTİRİMİ
MOVING PATH ESTIMATION FROM VIDEO SEQUENCES
|
|
Ölçekten Bağımsız Öznitelik Dönüşümü,
Görsel Odometri,
Odometri,
SIFT,
Kilit Nokta,
|
|
SIFT,
Visual Odometry,
Scale-invariant feature transform,
Path Estimation,
Scale-Independent Attribute Transformation,
|
|
MPLS KULLANARAK LMDS AĞLARDA GERÇEK ZAMANLI ÇOKLU ORTAM UYGULAMASI
A REAL-TIME MULTIMEDIA APPLICATION STUDY IN LMDS NETWORKS USING MPLS
|
|
LMDS,
MPLS,
Geniş bant iletişim,
Çoklu ortam Uygulaması,
TDMA/FDD,
|
|
LMDS,
MPLS,
Broadband Communication,
Multimedia Application,
TDMA/FDD,
|
|
8/6 DALGIÇ POMPA TİPİ ANAHTARLAMALI RELÜKTANS MOTOR BOYUTLARININ ANALİTİK OLARAK TASARLANMASI
ANALYTICAL DESIGN OF DIMENSIONAL AT SUBMERSIBLE PUMP-TYPE SWITCHED RELUCTANCE MOTOR WITH 8/6 POLES
|
|
Dalgyç Pompa Tipi ARM,
Motor boyutlarynyn belirlenmesi,
MATLAB,
Analitiksel Tasarym,
Non-Lineerliğin hesaba katılması,
|
|
Submersible Pump-Type Switched Reluctance Motor,
Determination of Motor Dimensions,
MATLAB,
Analytical Design,
Take into account of non-linear,
|
|
SÜREKLİ TABLALI KİRİŞSİZ DÖŞEMELERİN DAVRANIŞINA BOYUTSAL PARAMETRELERİN ETKİSİ
THE EFFECT OF DIMENSIONAL PARAMETERS ON THE BEHAVIOUR OF REINFORCED CONCRETE SLABS WITH CONTINUOUS DROP PANEL
|
|
Bant kiriş,
Sürekli tabla,
Sonlu Elemanlar,
Doğrusal olmayan analiz,
İstatistiksel analiz,
|
|
Band beam,
Continuous drop panel,
Finite Elements,
Non-linear analysis,
Statistically analysis,
|
|
STRATONIKEIA (ESKİHİSAR KÖYÜ) YERLEŞİMİNDE TARİHSEL GELİŞİM VE SOSYAL DEĞİŞİMİN KENTSEL DOKUYA ETKİLERİNİN İRDELENMESİ
EXAMINING THE EFFECTS OF HISTORICAL AND SOCIAL CHANGE IN URBAN TISSUE OF STRATONIKEIA (ESKYHYSAR VILLAGE)
|
|
Stratonikeia,
Eskihisar,
Sosyal Yapı,
Kentsel Doku,
Restorasyon,
|
|
Stratonikeia,
Eskihisar,
Social Structure,
Urban Tissue,
Restoration,
|
|
MEB EĞİTİM YAPILARI TASARIM ÖLÇÜTLERİ KAPSAMINDA TED KOLEJİ YERLEŞKESİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
ASSESMENT OF MEB TRAINING STRUCTURES DESIGN CRITERIA WITHIN THE CONTEXT OF TED COLLEGE ESKY?EHYR
|
|
Eskişehir TED Koleji,
Eğitim Yapılarının Tasarımı,
Mimari Ölçütler,
İşlevsellik,
Eğitim Yapılarında Konfor,
|
|
Eski?ehir TED College,
Designing Educational Buildings,
Architectural Criteria`s,
Functionalism,
Comfort for Educational Buildings,
|
|
LİF TAKVİYELİ POLİMERLERİN BETONARME KİRİŞLERDE DONATI OLARAK KULLANIMI
THE USE OF FIBER REINFORCED POLYMERS AS THE REINFORCEMENT OF REINFORCED CONCRETE BEAMS
|
|
Lif Takviyeli Polimer(FRP),
Kompozit Malzeme,
Donatı,
Moment-Eğrilik,
Betonarme,
|
|
Fiber Reinforced Polymer(FRP),
Composite Material,
Reinforcement,
Moment-Rotation,
Reinforced Concrete,
|
|
KARBON ELYAF ÇUBUKLARLA GÜÇLENDİRİLMİŞ AHŞAP BOY BİRLEŞİMLERİNİN EĞİLME DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF BENDING BEHAVIOUR OF TIMBER CONNECTION STRENGTHEN WITH CARBON FIBER BAR
|
|
Ahşap Yapy,
Eğilme Mukavemeti,
Kertmeli Boy Birleştirme,
Karbon Elyaf Takviyeli Plastik (KTP),
Güçlendirme,
|
|
Timber Structures,
Bending Strength,
Longitudinal Notched Lap Joint,
Carbon Fiber Reinforced Plastic (CFRP),
Reinforcement,
|
|
SPA MERKEZLERİNİN İÇ MEKAN BİÇİMLENİŞİ
SPA CENTERS AND THE CONCEPTION OF THEIR INTERIOR DESIGN
|
|
SPA Merkezleri,
SPA Merkezlerinin İç Mekan Tasarımı,
SPA Merkezlerinin Gelişimi,
Spa Merkezlerinin Teknik Gereksinmeleri,
Spa Merkezlerinin Estetik Gereksinmeleri,
|
|
SPA Centers,
Interior Design of SPA Centers,
The Development of SPA Centers,
Technical Requisites of SPA Centers,
Esthetic Requisites of SPA Centers,
|
|
TAŞIMA GÜCÜ ZAYIF OLAN ZEMİNLERDEKİ BİNALARIN DEPREM RİSK ANALİZİ (ELAZIĞ ÖRNEĞİ)
ANALYSIS OF EARTHQUAKE RISK BUILDINGS WITH LOW POWER CARRY FLOORS (Elazy? CASE)
|
|
Deprem,
Yapı Hasarları,
Risk Analizi,
Zemin Taşıma Gücü,
Elazığ,
|
|
Earthquake,
Building Damage,
Risk Analysis,
Soil Bearing Capacity,
Elazig,
|
|
MEVLANA MÜZESİNDE OLUŞAN HASAR NEDENLERİNİN ARAŞTIRILMASI VE UYGUN TEMEL GÜÇLENDİRME SİSTEMİNİN SEÇİLMESİ
INVESTIGATION OF THE CAUSES OF THE DAMAGES IN MEVLANA MUSEUM AND SELECTION OF A PROPER FUNDATION STRENGTHENING SYSTEM
|
|
MEVALANA MÜZESİ,
TEMEL GÜÇLENDİRMESi,
SAP2000 PROGRAMI,
ÜRETEK ZEMİN İYİLEŞTİRMESİ,
GÖDENE TAŞI,
|
|
MEVLANA MUSEUM,
TEMEL STRENGTHENING,
SAP2000 PROGRAM,
URETEK SOIL IMPROVEMENT,
GODENE STONE,
|
|
BETONARME BİNALARIN DEPREM YÜKÜ AZALTMA KATSAYISI ÜZERİNE YENİ BİR BAKIŞ
AN OVERVIEW ON EARTHQUAKE LOAD REDUCTION FACTOR OF REINFORCED CONCRETE BUILDINGS
|
|
Betonarme Binalar,
Deprem Yükü Azaltma Katsayısı,
Deprem,
Hasar,
Statik İtme Analizi,
|
|
Reinforced Concrete Buildings,
Load Reduction Factor,
Earthquake,
Damage,
Static Pushover Analysis,
|
|
FPGA ÇİPLERİ İÇİN CORDIC TABANLI EXP(X) HESAPLAMA ÜNİTESİTASARIMI
A CORDIC BASED EXP(X) CALCULATOR UNIT DESIGN FOR FPGA CHIPS
|
|
EKSPONANSYYEL FONKSYYONU,
CORDIC,
FPGA,
DONANIM MODÜLÜ,
VHDL,
|
|
EXPONANTIAL FUNCTION,
CORDIC,
FPGA,
HARDWARE MODULE,
VHDL,
|
|
YÜKSEK BİNALARDA GÜNCEL YAKLAŞIMLAR: DÖNER FORMLAR
A RECENT TREND IN TALL BUILDING DESIGN: TWISTED FORMS
|
|
YÜKSEK BYNALAR,
DÖNER FORMLAR,
TA?IYICI SYSTEM,
CEPHE TASARIMI,
DYYAGRYD STRÜKTÜRLER,
|
|
TALL BUILDINGS,
TWISTED FORMS,
STRUCTURAL SYSTEM,
FACADE DESIGN,
DIAGRID STRUCTURES,
|
|
ÜRÜN OLARAK KONUT KAVRAMI VE TÜRKİYE`DEKİ KONUT SATIŞLARININ ÜRÜN HAYAT EĞRİSİ YAKLAŞIMIYLA DEĞERLENDİRİLMESİ
RESIDENCE CONCEPT AS A PRODUCT AND THE ASSESSMENT OF RESIDENCE SALES IN TURKEY USING LIFE-CYCLE APPROACH
|
|
Konut,
Ürün,
Ürün Hayat Eğrisi,
Konut Satışı,
Konut Pazarlaması,
|
|
Housing,
Product,
Product Life-Cycle,
Residence Sales,
Residence Marketing,
|
|
İNŞAAT SEKTÖRÜNDE MALZEME TEDARİK YÖNETİMİNİN ÖNEMİ
SIGNIFICANCE OF PROCUREMENT MANAGEMENT IN CONSTRUCTION INDUSTRY
|
|
Tedarik,
Tedarik Yönetimi,
İnşaat Tedarik Zinciri,
Lojistik,
Tersine Lojistik,
|
|
Procurement,
Procurement Management,
Construction supply chain,
Logistics,
Reverse Logistics,
|
|
NAVİGASYON SİSTEMİ İÇİN ARAÇ GÜZERGAHI BELİRLENMESİNDE GERÇEK ZAMANLI TRAFİK BİLGİSİ KULLANIMI
USING REAL-TIME TRAFFIC INFORMATION IN THE NAVIGATION SYSTEM FOR DETERMINING VEHICLE ROUTE
|
|
GPS,
GIS,
Navigasyon,
Trafik,
CBS,
|
|
GPS,
GIS,
Navigation,
Traffic Control Center,
TMMC,
|
|
AÇIK KAYNAK PLATFORMU ÜZERİNDE BULANIK MANTIK TABANLI EL DEĞİŞTİRME UYGULAMASI
A FUZZY LOGIC BASED HANDOFF APPLICATION ON OPEN-SOURCE PLATFORM
|
|
El Değiştirme,
Android İşletim Sistemi,
Bulanık Mantık,
WLAN,
|
|
Handoff,
Android Operating System,
Fuzzy Logic,
WLAN,
|
|
BİR DÖNÜŞÜM HİKAYESİ: ESKİ SANTRAL GARAJ`DAN YENİ BURSA KENT MEYDAN`A
A REGENERATION STORY: FROM THE OLD CENTRAL GARAGE TO THE NEW CITY SQUARE OF BURSA
|
|
Kamusal Mekan,
Köhneme,
Dönüşüm,
Özelleşme,
Bursa,
|
|
Public Space,
Urban Decay,
Regeneration,
Privatization,
Bursa,
|
|
ÇELİK YAPILARIN YANGINA KARŞI KORUNMA YÖNTEMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF FIRE PROTECTION METHODS OF STEEL STRUCTURES
|
|
Çelik Strüktür,
Yangın Korunumu,
Döşeme Sistemleri,
Çelik Profil Tipleri,
Aktif ve Pasif Yöntemler,
|
|
Steel Structure,
Fire Protection,
Flooring Systems,
Steel Section Types,
Active and Passive Methods,
|
|
AMASYA KENT MERKEZİ ANA ARTER YOLLARINDA TRAFİK GÜRÜLTÜSÜNÜN TRAFİK KOŞUL VE STANDARTLARI YÖNÜYLE DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF TRAFFIC NOISE ON THE MAIN ROADS OF AMASYA CITY CENTER WITH RESPECT TO TRAFFIC CONDITIONS AND STANDARTS
|
|
Trafik Gürültüsü,
Taşıt Yoğunluğu,
Trafik,
Gürültü Kirliliği,
Amasya,
|
|
Traffic Noise,
Vehicle Density,
Traffic Noise Index,
Amasya City Center,
Noise Polluti,
|
|
ÖZEL ORTOTROP TABAKALI PLAKLARIN SONLU FARKLAR YÖNTEMİ İLE ŞEKİL DEĞİŞTİRME ANALİZİ
DISPLACEMENT ANALYSIS of SPECIALLY ORTHOTROPIC LAMINATED PLATES BY FINITE DIFFERENCE METHOD
|
|
Özel Ortotrop Tabakalı Plak, İnce Plak,Sonlu Farklar Metodu, Navier SS-1, Plak O,
|
|
Specially Orthotropic Laminates, Thin Plate, Finite Difference Method, Navier S,
|
|
TiB2-B4C KOMPOZİT TOZLARININ KARBÜR BORLAMA YÖNTEMİYLE ÜRETİLMESİ
PRODUCTION OF TiB2-B4C COMPOSITE POWDERS BY THE CARBIDE BORONIZING PROCESS
|
|
Amorf B,
B4C,
TiB2,
Kompozit Toz,
Karbür Borlama ,
|
|
Amorph B,
B4C,
TiB2,
Composite Powders,
Carbide Boronizing,
|
|
EFFECT OF ORIENTATION ANGLES ON VIBRATION PROPERTIES AT CARBON FIBER REINFORCED POLYMERIC COMPOSITES
|
|
|
|
Laminated Composite Structure,,
Fiber Orientation Angle,
Vibration Properties,
Damding Ratio,
Flexural Stress,
|
|
KENT İÇİ ULAŞIM İÇİN BULANIK AHP TABANLI VIKOR YÖNTEMİ İLE PROJE SEÇİMİ
PROJECT SELECTION WITH VIKOR METHOD BASED ON FUZZY AHP FOR URBAN TRANSPORTATION
|
|
Proje Seçimi,
Kent İçi Ulaşım,
Sürdürülebilirlik,
Bulanık AHP,
VIKOR,
|
|
Project Selection,
Urban Transport,
Sustainability ,
Fuzzy AHP,
VIKOR,
|
|
TRAMVAYIN KAMPÜS YERLEŞKESİ İÇİNE ENTEGRASYONUNUN YAYA GÜVENLİĞİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF THE TRAMWAY INTEGRATION INTO THE CAMPUS SETTLEMENT FROM THE POINT OF PEDESTRIAN SECURUTY
|
|
Kampüs Yerleşkeleri, Yaya-Taşıt Güvenliği,
Kampüs Yerleşkeleri, Yaya-Taşıt Güvenliği,
Toplu Taşıma, Tramvay, Kampüs Planlaması,
Toplu Taşıma, Tramvay, Kampüs Planlaması,
Toplu Taşıma, Tramvay, Kampüs Planlaması,
|
|
Campus Settlements,
Campus Planning,
Tramway,
Public Transportation,
Pedestrian-Vehicle Security,
|
|
ZİRKONYUM KARBÜR ESASLI AŞIRI YÜKSEK SICAKLIK SERAMİK KOMPOZİT TOZLARIN METALOTERMİK YÖNTEMLE ÜRETİMİ
PRODUCTION OF ZRC BASED ULTRA HIGH TEMPERATURE CERAMIC COMPOSITE POWDERS BY METALLOTHERMIC METHOD
|
|
Zirkon,
Zirkonyum Borür,
Karbür,
Alümina,
Seramik,
|
|
Zircon,
Zirconium Diboride,
Carbide,
Alumina,
Ceramic,
|
|
BAZI TAŞIYICI YAPI ELEMANLARIN TASARIMINDA İNŞAAT MÜHENDİSLERİNDEN KAYNAKLANAN FARKLILIKLARIN İSTATİSTİKSEL ANALİZİ, BOLU ÖRNEĞİ
STATISTICAL ANALYSIS OF DIFFERENCES ARISING FROM CIVIL ENGINEERING IN SOME STRUCTURAL DESIGN, BOLU SAMPLING
|
|
Mimarlık,
Yapı Elemanları,
İstatistik,
Bolu,
Projelendirme Sorunları,
|
|
Architecture,
Structural Elements,
Statistics,
Bolu,
Project Design Problems,
|
|
BAZI TAŞIYICI YAPI ELEMANLARIN TASARIMINDA MİMARLARDAN KAYNAKLANAN FARKLILIKLARIN İSTATİSTİKSEL ANALİZİ, BOLU ÖRNEĞİ
STATISTICAL ANALYSIS OF DIFFERENCES ARISING FROM ARCHITECTS IN SOME STRUCTURAL DESIGN, BOLU SAMPLIN
|
|
İnşaat Mühendisliği,
Yapı Elemanları,
Projelendirme Sorunları,
İstatistik,
Taşıyıcı Yapı Elemanları,
|
|
Civil Engineering,
Structural Elements,
Project Design Problems,
Statistics,
Carrier Building Elements,
|
|
PARETO ANALİZİ İLE KOMBİNASYON SEDYEDE HASTA NAKLİ SORUNUNUN TESPİTİ VE ÇÖZÜMÜN ERGONOMİK İNCELEMESİ
DETERMINATION OF PATIENT TRANSPLANTATION PROBLEM ON COMBINATION STRETCHER CHAIR, AND EXAMINATION OF THE SOLUTION BY PARETO ANALYSIS IN TERMS OF ERGONOMICS
|
|
Sedye,
Hasta Bakıcı,
Nakil,
Ergonomi,
Pareto Analizi,
|
|
Stretcher,
Carer,
Transport,
Ergonomics,
Pareto Analysis,
|
|
SEEPAGE IN FILYOS LEVEES WHOSE UPSTREAM FACE IS COVERED
|
|
|
|
Levee,
Transient Flow,
Geocomposite,
Seepage,
Piping,
|
|
ATEŞLİ SİLAH YARALANMALARININ 304 OLGUDA DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF FIRE-GUN INJURIES IN 304 CASES
|
|
Ateşli silah,
Adli tıp,
İşlev kaybı,
Yaralanma,
Ölüm,
|
|
Fire-guns,
Forensic medicine,
Function loss,,
Injury,
Death,
|
|
KANSER TEDAVİSİNDE FİZİK İLE TIBBIN BULUŞTUĞU NOKTA: BRAKİTERAPİDE YENİLİKLER
AT THE POINT WHERE PHYSICS AND MEDICINE MET: INNOVATIONS IN BRACHYTHERAPY
|
|
Brakiterapi,
Manyetik rezonans görüntüleme,
Monte Carlo doz hesaplaması,
ONKOLOJİ,
RADYASYON ONKOLOJİSİ,
|
|
Brachytherapy,
Magnetic resonance imaging,
Monte Carlo dosing calculation,
ONCOLOGY,
RADIATION ONCOLOGY,
|
|
EGE ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ASİSTAN DOKTORLARININ E-REÇETEYE BAKIŞI: ANKET ÇALIŞMASI
OVERVIEW OF ASSISTANT DOCTORS OF EGE UNIVERSITY MEDICINE FACULTY TO E-PRESCRIBE: QUESTIONNAIRE SURVEY
|
|
E-Reçete,
Sosyal Güvenlik Kurumu,
Anket,
Medulla,
Asistan Doktorlar,
|
|
E-Prescription,
Social Security Institution,
Questionnaire,
Medulla,
Assistant Doctors,
|
|
MENOPOZDAKİ KADINLARIN SUÇLULUK VE UTANÇ DUYGULARININ YAŞAM KALİTESİNE ETKİSİ
EFFECT OF FEELINGS OF GUILT AND SHAME ON LIFE QUALITY OF WOMEN IN MENAPOUSE
|
|
Menopoz,
Suçluluk,
Utanç,
Yaşam Kalitesi,
Kadın Sağlığı,
|
|
Menopause,
Guilt,
Shame,
Life Quality,
Women’s Health,
|
|
EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN PROFESYONEL DEĞER ALGILARININ BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF PROFESSIONAL VALUE PERCEPTIONS OF MIDWIFERY STUDENTS
|
|
Ebelik,
Meslek,
Öğrenci,
Profesyonel Değerler,
Ölçek,
|
|
Midwifery,
Profession,
Student,
Professional Values,
Scale,
|
|
GASTREKTOMİ MATERYALLERİNİN KLİNİKOPATOLOJİK ANALİZİ: ARDIŞIK OLGULARIN DEĞERLENDİRİLMESİ
CLINICOPATHOLOGIC ANALYSIS OF GASTRECTOMY MATERIALS: EVALUATION OF CONSECUTIVE CASES
|
|
Gastrik Tümörler,
Gastrektomi,
Adenokarsinom,
Hayatta Kalma Oranı,
Patolojik Evre ,
|
|
Gastric Tumors,
Gastrectomy,
Survival Rate,
Adenocarcinoma,
Pathological Stage ,
|
|
HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNDE KİŞİLERARASI İLİŞKİ BOYUTLARI VE SÜREKLİ ÖFKE–ÖFKE İFADE TARZLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
RELATION BETWEEN INTERPERSONAL RELATIONSHIP DIMENSIONS AND TRAIT ANGER-ANGER EXPRESSION IN NURSING STUDENTS
|
|
Hemşirelik Öğrencisi,
Sürekli Öfke,
Öfke İfade Tarzı,
Kişilerarası İlişki,
İlişki Boyutları,
|
|
Nursing Student,
Trait Anger,
Anger Expression,
Interpersonal Relationship,
Relationship Dimensions,
|
|
YAŞLILARDA ÜRİNER İNKONTİNANS: GÜNLÜK YAŞAM AKTİVİTESİ, YAŞAM KALİTESİ VE UYUM GÜÇLÜĞÜ
URINARY INCONTINENCE IN ELDERLY: DAILY LIFE ACTIVITY, QUALITY OF LIFE AND ADAPTATION DIFFICULTY
|
|
Yaşlılar,
Üriner İnkontinans,
Yaşam Kalitesi,
Günlük Yaşam Aktivitesi,
Sağlık,
|
|
Elderly,
Urinary Incontinence,
Daily Life Activity,
Quality of Life,
Health,
|
|
ANNELERİN POSTPARTUM DÖNEMDE HASTANEDEN TABURCULUĞA HAZIR OLUŞLUĞU VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER
THE MOTHERS’ READINESS FOR HOSPITAL DISCHARGE IN THE POSTPARTUM PERIOD AND EFFECTING FACTORS
|
|
Anne,,
Postpartum Dönem,
Hastanede Kalış Süresi,
Hastaneden Taburcu Olma,
İzmir,
|
|
Mother,
Postpartum Period,
Length of Stay in Hospital,
Hospital Discharge,
İzmir,
|
|
SAĞLIK ÇALIŞANLARININ YAŞADIĞI İŞ KAZALARI VE İLİŞKİLİ FAKTÖRLER
OCCUPATIONAL ACCIDENTS EXPERIENCED BY HEALTHCARE EMPLOYEES AND RELATED FACTORS
|
|
İş Sağlığı,
Mesleki Kazalar,
Sağlık Çalışanı,
İş Güvenliği,
İş Kazaları,
|
|
Occupational Health ,
Occupational Accidents,
Health Worker,
Job Security,
Work Accidents,
|
|
THE EFFECT OF UPPER EXTREMITY EXERCISES ON DYSPNEA AND LIFE QUALITY IN PATIENTS WITH CHRONIC OBSTRUCTIVE PULMONARY DISEASE
|
|
|
|
COPD,
Dyspnea,
Nursing,
Upper Extremity Exercise,
Pulmonary Dİsease,
|
|
PANDEMİ SÜRECİNDE KLİNİK UYGULAMADAKİ EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN KAYGI DÜZEYLERİ İLE AKADEMİK MOTİVASYONLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ANXIETY LEVELS AND ACADEMIC MOTIVATIONS OF MIDWIFERY STUDENTS IN CLINICAL PRACTICE IN THE PANDEMIA PROCESS
|
|
Pandemi,
Kaygı,
Motivasyon,
Ebelik,
Klinik Uygulama,
|
|
Pandemic,
Anxiety,
Motivation,
Midwifery,
Clinical Practice,
|
|
FEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ BUHAR BASINCI VE KAYNAMA NOKTASI ARASINDAKİ İLİŞKİ İLE İLGİLİ BİLGİ EKSİKLİKLERİ VE KAVRAM YANILGILARI
SCIENCE TEACHER CANDIDATES’ MISCONCEPTIONS AND LACK OF KNOWLEDGE
|
|
Kaynama,
Buharlaşma,
Buhar Basıncı,
Kaynama Noktası,
Fen Eğitimi,
|
|
Boiling,
Vaporization,
Vapor Pressure,
Boiling Point,
Science Education,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “DENETİM” BOYUTUNA İLİŞKİN İŞ DOYUM DÜZEYİ
JOB SATISFACTION OF LEVEL OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS CONCERNING INSPECTION DIMENSION
|
|
Sınıf öğretmeni,
İş doyumu,
İş doyumsuzluğu,
Örgütsel faktör,
Denetim boyutu,
|
|
Primary school teachers,
Job satisfaction,
Job dissatisfaction,
Organizational factor,
Inspection dimension,
|
|
MATEMATİK EĞİTİMİNDE YARARLANILAN YAZMA AKTİVİTELERİ ÜZERİNE LİTERATÜRDEN GENEL BİR BAKIŞ
A GENERAL VIEW ON WRITING ACTIVITIES IN MATHEMATICS EDUCATION
|
|
YAZMA,
YAZMA VE ÖĞRENME,
YAZMA AKTİVİTESİ,
MATEMATİK EĞİTİMİ,
YAZMA TÜRLERİ,
|
|
WRITING,
WRITING AND LEARNING,
WRITING ACTIVITY,
MATHEMATICS EDUCATION,
WRITING TYPES,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİMYA LABORATUARI ENDİŞELERİ (ESOGÜ ÖRNEĞİ)
ANXIETY OF TEACHING CANDIDATES OVER CHEMISTRY LABS (AN EXAMPLE OF ESOGU)
|
|
Kimya Eğitimi,
Kimya Laboratuarı,
Kimya,
Laboratuar Endişesi,
Öğretmen Adayı,
|
|
Chemistry Education,
Chemistry Laboratory,
Chemistry,
Anxiety Over Laboratories,
Teaching Candidates,
|
|
DOKUZUNCU SINIF MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMINDA ZORLUK ÇEKİLEN KONULARIN BELİRLENMESİ
IDENTIFICATION OF DIFFICULT SUBJECTS IN NINTH GRADE MATHEMATICS CURRICULUM
|
|
MATEMATİK,
9. SINIF,
ZOR KONULAR,
ÖĞRENCİ,
ÖĞRETMEN,
|
|
Mathematics,
Grade 9,
Difficult Subjects,
Student,
TEACHER,
|
|
BİLGİSAYAR KULLANIMI ETİĞİ VE SAĞLIĞI EĞİTİMİNİN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE DRAMA YÖNTEMİ İLE VERİLMESİ
EDUCATING PRIMARY SCHOOL STUDENTS ON COMPUTER USAGE ETHICS AND HEALTH BY THE DRAMA METHOD
|
|
Drama,
Bilgisayar Eğitimi,
Etik,
Sağlık,
Öğrenci,
|
|
Drama,
Computer Education,
Ethics,
Health,
Student,
|
|
BİLGİSAYAR YARDIMLI DEĞERLENDİRMEYE GENEL BİR BAKIŞ
AN OVERVIEW FOR COMPUTER ASSISTED ASSESMENT
|
|
Değerlendirme,
Bilgisayar Destekli Değerlendirme,
Bilgisayar Temelli Test,
Bilgisayarla Test,
Bilgisayar Destekli Eğitim,
|
|
Assessment,
Computer Assisted Assessment,
Computer Based Testing,
Computerized Assessment,
Computer Assisted instruction,
|
|
ÇOCUK EĞİTİMİ ÜZERİNE İDEALİST BİR ROMAN: EMİLE
AN IDEALIST NOVEL ON CHILD EDUCATION: EMİLE
|
|
EMİLE,
EĞİTİM,
ÇOCUK EĞİTİMİ,
ÖĞRENME,
ROMAN,
|
|
EMLE,
EDUCATION,
CHİLD EDUCATION,
LEARNİNG,
NOVEL,
|
|
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN AVRUPA BİRLİĞİ EĞİTİM PROJELERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
ELEMENTERY SCHOOL TEACHERS OPINIONS ABOUT THE EUROPEAN UNION EDUCATİON PROJECTS
|
|
Avrupa Birliği Eğitim Projeleri,
Comenius,
Öğretmen,
AVRUPA BİRLİĞİ,
EĞİTİM PROJELERİ,
|
|
European Union Education Projects,
Comenius,
Elementary School Teachers,
European Union,
Education Projects,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİMYA LABORATUARI ENDİŞELERİ (ESOGÜ ÖRNEĞİ)
CONCERNS OF TEACHING CANDIDATES OVER CHEMISTRY LABS (AN EXAMPLE OF ESOGU)
|
|
Kimya eğitimi,
kimya laboratuarı,
laboratuar endişesi,
öğretmen adayı,
laboratuar,
|
|
Chemistry education,
chemistry laboratory,
concerns over laboratories,
teaching candidates,
laboratory,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAVRAM KARİKATÜRÜ OLUŞTURMA BECERİLERİNİN DERECELİ PUANLAMA ANAHTARIYLA DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF PROSPECTIVE TEACHERS’ ABILITIES OF FORMING CONCEPT CARTOON WITH RUBRIC
|
|
Kavram Karikatürü,
Dereceli Puanlama Anahtarı,
Değerlendirme,
Öğretmen Adayı,
Fene Yönelik Kavram Karikatürü Oluşturma Becerisi,
|
|
Concept Cartoon ,
Rubric,
Evaluation,
Prospective Teacher,
Ability of Forming Concept Cartoon Directed to Science ,
|
|
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA PSİKOLOJİK YILDIRMA VE PSİKOLOJİK YILDIRMAYLA BAŞ ETME
MOBBING AND COPING WITH MOBBING IN PRIMARY SCHOOLS
|
|
Psikolojik Yıldırma,
Psikolojik Yıldırmayla Baş Etme,
Eğitimde Psikolojik Yıldırma,
Eğitimde Psikolojik Yıldırmayla Baş Etme,
Psikolojik Saldırı,
|
|
Mobbing,
Coping With Mobbing in Education,
Bullying,
Coping With Mobbing,
Mobbing in Education,
|
|
GENEL LİSELERDE ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE DÖNÜŞÜMSEL LİDERLİK
ORGANIZATIONAL COMMITMENT AND TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP IN HIGH SCHOOLS
|
|
Bağlılık,
Örgütsel Bağlılık,
Liderlik Dönüşümsel Liderlik,
Dönüşümsel Liderlik,
Eğitimde Dönüşümsel Liderlik,
|
|
Commitment,
Organizational Commitment,
Leadership,
Transformational Leadership,
Transformational Leadership in Education,
|
|
HAYAT BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
AN ANALYSIS OF LIFE SCIENCE COURSE CURRICULA FROM THE PERSPECTIVE OF THE ENTREPRENEURSHIP
|
|
Hayat Bilgisi Dersi,
İlköğretim,
Öğretim Programı,
Girişimcilik,
Girişimcilik Özellikleri,
|
|
Life Science Course,
Primary Education,
Curricula,
Entrepreneurship,
Entrepreneurship Characteristics,
|
|
GEOMETRİ ÖĞRETİMİNDE FARKLI ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN ÖĞRENCİNİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ
THE EFFECT OF DYFFERENT INSTRUCTION METHODS ON STUDENTS’ ACADEMYC ACHIEVEMENT YN THE GEOMETRY TEACHYNG
|
|
Bilgisayar Destekli Öğretim,,
Geometri Öğretimi,
Dörtgensel Bölgelerin Alanlarının Öğretimi,
Geleneksel Öğretim Yöntemi,
HYPOTEZ TESTLERY,
|
|
Computer-aided education,
Geometry teaching,
teaching the area of quadrilateral areas,
traditional education methods,
Hypothesys Tests,
|
|
ÖĞRETMENLERİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM (BDE) YAPMA TUTUMLARINA İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH OF TEACHER’S ATTITUDES IN RELATION TO DO COMPUTER BASED EDUCATION
|
|
Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE),
Tutum,
Öğretmenler,
Cinsiyet,
Deneyim,
|
|
Computer Based Education (CBE),
Attitude,
Teacher,
Gender,
Experience,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDEN BEKLENTİLERİ (FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
PROSPECTIVE TEACHERS’ EXPECTATIONS FROM TEACHING PROFESSION (CASE OF FIRAT UNIVERSITY)
|
|
öğretmen adayı,
beklenti,
öğretmenlik mesleği,
tezsiz yüksek lisans,
eğitim fakültesi,
|
|
prospective teacher,
expectation,
teaching profession,
non-thesis master’s program,
education faculty,
|
|
ASENKRON TARTIŞMA FORUMLARINI İÇEREN WEB TABANLI ORTAMLARDAKİ İNGİLİZCE ÖĞRENME AKTİVİTERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF ENGLISH LANGUAGE LEARNING ACTIVITIES IN WEB-BASED ENVIRONMENTS INCLUDING ASYNCHRONOUS DISCUSSION FORUMS
|
|
Bilgisayar Ortamlı Haberleşme,
Asenkron Tartışma Ortamları,
İngilizce Öğrenimi ve Öğretimi,
Sosyal Destek Ağı,
İnformal Öğrenme Ortamları,
|
|
Computer Mediated Communication,
Asynchronous Discussion Forums,
English Learning and Teaching,
Social Support Network,
Informal Learning Environments,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZEL KPSS KURSLARINA GİTME NEDENLERİ
PRE SERVICE TEACHERS’ REASONS TO ATTEND KPSS PRIVATE COURSES
|
|
KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı),,
Öğretmen Adayları,,
Özel Kurslar,
MOTİVASYON,
KAYGI,
|
|
KPSS (Personnel Selection Exam for Public Sector),,
Pre Service Teachers,,
Private Courses,
Motivation,
WORRY,
|
|
THE DETECTION OF CANDIDATE TEACHERS’ MISCONCEPTION IN STUDENT-CENTERED AND COMPUTER-ASSISTED ENVIRONMENT; A CASE STUDY
ÖĞRENCİ MERKEZLİ BİLGİSAYAR DESTEKLİ ORTAMDA ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAVRAM YANILGILARININ TESPİT EDİLMESİ: BİR ÖZEL DURUM ÇALIŞMASI
|
|
Kavram Yanılgısı,
Ö?retmen Eğitimi,
Koordinat Ekseni,
Öğretmen Adayı,
Bilgisayar Destekli Eğitim,
|
|
Misconception,
Teacher Education,
Coordinate Axis,
Teacher Candidate,
Computer Based Education,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİMDE BİT KULLANIMINA İLİŞKİN ÖZGÜVEN DÜZEYLERİ
THE SELF- CONFYDENCE LEVELS OF CLASSROOM TEACHERS IN THE USE OF ICT
|
|
Öğretmen Eğitimi,
Bilgi ve İletişimTeknolojileri,
Özgüven,
Sınıf Öğretmenleri ,
Öğretmen,
|
|
Teacher Education,
Information and Communication Technology,
Self-Confidence,
Classroom Teacher ,
Teacher ,
|
|
YARATICI DRAMA TEMELLİ GRUP REHBERLİĞİ VE BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI YAKLAŞIMA DAYALI GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMANIN ERGENLERİN KAYGI DÜZEYLERİNE ETKİLERİ
THE EFFECTS OF CREATIVE DRAMA BASED GROUP GUIDANCE AND COGNITIVE-BEHAVIORIST APPROACH BASED PSYCHOLOGICAL GROUP COUNSELING ON ANXIETY LEVEL OF ADOLESCENTS
|
|
Ergen,
Yaratıcı Drama,
Kaygı,
Grupla Psikolojik Danışma,
Bilişsel Davranışçı Yaklaşım,
|
|
Adolescent,
Creative drama,
Anxiety,
Psychological group counseling,
Cognitive-behaviorist approach,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İLKÖĞRETİM PROGRAMINI TANIMA DÜZEYLERİ
FOURTH-GRADE STUDENTS’ OF CLASSROOM TEACHYNG DEPARTMENT RECOGNYTYON LEVELS OF PRYMARY EDUCATYON PROGRAMME
|
|
Program Geliştirme,
İlköğretim,
İlköğretim Programı ,
Öğretmen Yetiştirme ,
Sınıf Öğretmenliği,
|
|
Curriculum development,
Primary school,
Primary education programme,
Teacher training,
Classroom teachers,
|
|
İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BAKIŞ AÇISIYLA SOSYAL BİLGİLER
SOCIAL STUDIES IN POINT OF VIEWS OF PRIMARY SCHOOL 5th GRADE STUDENTS’
|
|
İlköğretim,
5. Sınıf Öğrencileri,
Sosyal Bilgiler,
Metafor,
İçerik Analizi,
|
|
Primary Education,
5th Grade Students,
Social Studies,
Metaphor,
Content Analysis,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİ DERSLERİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARI İLE ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATION BETWEEN SELF REGULATION SKILLS AND ACADEMIC ACHIVEMENT OF PRESERVICE ELEMENTARY TEACHERS IN MATHEMATICS TEACHING COURSES
|
|
Matematik Öğretimi,
Öğrenme Stratejileri ,
Öz Düzenleyici Öğrenme,
Akademik Başarı ,
Sınıf Öğretmeni Adayları,
|
|
Mathematics Teaching ,
Learning Strategies ,
Self-Regulated Learning ,
Academic Achievement,
Preservice Elementary Teachers,
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KARİKATÜR KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİ
THE EFFECT OF CARTOON USING ON STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENTS IN SOCIAL STUDIES TEACHING
|
|
Sosyal Bilgiler,
Materyal Kullanımı,
Mizah,
Karikatür,
Akademik Başarı,
|
|
Social Studies,,
Material Using,
Humor,
Cartoon,
Academic Achievement,
|
|
ÖĞRENCİLERİN İNTERNETİ KULLANMA AMAÇLARI: KESİTSEL BİR ÇALIŞMA
STUDENTS’ AIMS OF INTERNET USAGE: A CROSS-AGE STUDY
|
|
İnternet,
İnternet Kullanımı,
İnternetin Etkileri,
İnternet Okuryazarlığı,
Kesitsel Çalışma,
|
|
Internet,
Internet Usage,
Effects of the Internet,
Internet Literacy,
Cross-age,
|
|
EĞİTİM SİSTEMİMİZİN YETİŞTİRMEK İSTEDİĞİ İNSAN TİPİ AÇISINDAN EĞİTİM DENETİMİMİZİN İRDELENMESİ
DEPICTION OF OUR EDUCATIONAL INSPECTION IN TERMS OF THE INDIVIDUAL TYPE WHICH OUR EDUCATION SYSTEM AIMS TO CREATE
|
|
Eğitim Sistemi ,
Amaçlar,
İnsan Tipi ,
Eğitim Denetimi ,
Değerlendirme,
|
|
Education System ,
Aims,
Individual Type, ,
Educational Inspection,
Evaluation ,
|
|
MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMDE SANAL EĞİTİM UYGULAMASI: SANAL EĞİTİMİN BAŞARIYA ETKİSİ
APPLICATION OF VIRTUAL TRAINING IN VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION: ITS EFFECT ON THE PERFORMANCE OF STUDENTS
|
|
Uzaktan Eğitim,
Sanal Eğitim,
Mesleki Eğitim,
Teknik Eğitim,
Mesleki ve Teknik Eğitim,
|
|
Distant Education,
Virtual Education,
Vocational Training,
Technical Education,
Vocational and Technical Training,
|
|
BİR SORUNUN SÖYLEDİKLERİ: FONKSİYONLAR VE GRAFİKLERİ KONUSUNDA BİR ÖZEL DURUM ÇALIŞMASI
WHAT A QUESTION TELLS: A CASE STUDY ABOUT FUNCTIONS AND GRAPHICS
|
|
Yaygın Yanlışlar ,
Kavram Yanılgısı ,
Denklem ,
Fonksiyonlar,
Fonksiyon Grafiği,
|
|
Common Mistakes,
Misconceptions ,
Equation ,
Functions ,
Graphics of Functions,
|
|
OLAY TEMELLİ ÖĞRENMEDE ÇÖZÜMLEME (ANALİZ) TEKNİĞİ VE COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE KULLANILMASINA BİR ÖRNEK: FIRTINALAR
ANALYSIS TECHNIQUE AT CASE BASED LEARNING AND A SAMPLE STUDY: “STORMS”, IN THE TEACHING OF GEOGRAPHY
|
|
Coğrafya Eğitimi,
Yapılandırmacılık,
Olay Temelli Öğrenme,
Çözümleme Tekniği,
Fırtınalar,
|
|
Geography Education,
Constructivism,
Case based Learning,
Analysis Technique,
Storms,
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ COĞRAFYA DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI
SOCIAL STUDIES TEACHER CANDIDATES’ ATTITUDES TOWARDS GEOGRAPHY COURSE
|
|
Coğrafya Dersi,
Tutum,
Coğrafya Dersine Yönelik Tutumlar,
Sosyal Bilgiler,
Öğretmen Adayları,
|
|
Geography Course,
Attitude,
Attitudes towards Geography Course,
Social Studies,
Teacher Candidates,
|
|
BAŞARI ODAKLI MOTİVASYON (BOM) ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPING A SCALE OF ACHIEVEMENT FOCUSED MOTIVATION
|
|
Başarı ,
Motivasyon,
Başarı Odaklı Motivasyon,
Ölçek,
Eğitim Fakültesi,
|
|
Achievement,,
Motivation,
Achievement Focused Motivation,
Scale,
Faculty of Education,
|
|
İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN BİLGİ TOPLUMU EĞİTİMİ KONUSUNDAKİ TUTUMLARI
INFORMATION SOCIETY ON THE TRAINING OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ ATTITUDES
|
|
Bilgi,
Öğretmen,
Bilgi Toplumu,
Bilgi Toplumu Öğretmeni,
Eğitim,
|
|
Knowledge,
Teacher,
Information Society,
Information Society Teacher,
Education,
|
|
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİ VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ SORUNLARI ÜZERİNE ÇEVRİMİÇİ PAYLAŞIM ALANLARINDAKİ (FORUM) İLETİLERE DAYALI BİR ÇÖZÜMLEME
AN ANALYSIS OF THE PROBLEMS OF TURKISH TEACHERS AND PROSPECTIVE TURKISH TEACHERS BASED ON FORUM MESSAGES
|
|
Türkçe öğretmenleri,
Türkçe öğretmen adayları,
Öğretmen sorunları,
Çevrimiçi paylaşım alanı (forum),
İçerik çözümlemesi,
|
|
Turkish Teachers,
Prospective Turkish teachers,
Teacher problems,
Forums,
Content analysis,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİNDE MÜZİK EĞİTİMİ SÜRECİNİN DURUMU VE DEĞERLENDİRİLMESİ
THE STATE AND EVELUATION OF MUSIC EDUCATION PROCESS IN CLASSROOM TEACHING
|
|
Lisans Müzik Eğitimi,
Sınıf Öğretmenliği Müzik Programı,
Müzik,
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretimi Programı,
|
|
Undergraduate Music Education,
Classroom Teaching Music Syllabus,
Music,
Music Education,
Music Traininig Programme,
|
|
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ OKUL FORMATÖRÜ ÖĞRETMENLERİNİN BİLGİ TEKNOLOJİSİ SINIFLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ:(DENİZLİ İLİ ÖRNEĞİ)
VIEWS OF THE INFORMATION TECHNOLOGY FORMATIVE TEACHERS ON THE COMPUTER LABS:(A CASE IN DENYZLY)
|
|
Bilgisayar,
Bilgisayar Destekli Eğitim,
Bilgi Teknolojisi Sıvıfı,
Bilişim Teknolojileri Formatör Öğretmeni,
Bilgisayar Eğitimi,
|
|
Computer,
Computer Assisted Education,
Information Technology Class,
Information Technology Formative Teachers,
Computer Training,
|
|
ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE “POWERPOINT” İLE YAPILAN DERS SUNUMLARININ ÖNEMİ (TURGUTLU ÖRNEĞİ)
THE IMPORTANCE OF COURSE PRESENTATIONS THROUGH POWERPOINT IN GEOGRAPHY TEACHING ACCORDING TO STUDENTS’ VIEWS (EXAMPLE OF TURGUTLU)
|
|
Coğrafya dersinde PowerPoint kullanımı,
Ortaöğretim,
Öğrenci Görüşleri,
Coğrafya,
Coğrafya Eğitimi,
|
|
Powerpoint use in Geography Lesson,
Secondary Education,
Students’ Views,
Geography,
Geography Education,
|
|
SES ÇAĞRIŞIMLI BÜTÜNLEŞİK KELİME YÖNTEMİ
SOUND ASSOCIATIVE INTEGRATED WORD METHOD
|
|
Okuma-Yazma Öğretimi ,
Dilin Yapısal Özellikleri,
Ses Çağrışımlı Bütünleşik Kelime Yöntemi ,
Okuma Yazma Yöntemleri,
Okuma Yazma Öğretiminde Sorunlar,
|
|
Literacy Teaching,
Structural Characteristics of Language,
Sound Associative Integrated Word Method,
Reading and Writing Methods,
Reading-Writing Problems,
|
|
KÖY ENSTİTÜLERİ MEZUNLARININ ÖĞRETMEN YETERLİKLERİNE İLİŞKİN NİTEL BİR ARAŞTIRMA
A QUALATATIVE STUDY INTO THE PROFENCIENCY OF GRADUATES OF VILLAGE INSTITUTES IN TEACHING PROFESSION
|
|
Köy Enstitüleri,
Köy Enstitüleri Mezunları,
Nitel Araştırrma,
Öğretmen Yeterlilikleri,
Görüş,
|
|
Village institutes,
Graduates of village institutes,
Qualitative study,
Proficiency in teaching,
Point of view,
|
|
OKUL YÖNETİCİLERİ VE ÖĞRETMENLERİN BAKIŞI İLE EMPATİK İLETİŞİM
EMPATIC COMMUNICATION FROM SCHOOL ADMINISTRATORS AND TEACHERS’ POINT OF VIEW
|
|
Empati ,
Empatik Tepki,
Empatik Tepki Düzeyi ,
Okul Yöneticisi,
Öğretmen ,
|
|
Empathy,
Empathic reaction,
The level of empathic reaction,,
School administrator,
Teacher,
|
|
OKUL DENEYİMİ I DERSİ, UYGULAMA ÖĞRENCİLERİNİN UYGULAMA SONRASINDA ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE BAKIŞ AÇILARINDAKİ DEĞİŞİM
THE CHANGE AT TEACHER CANDIDATE'S POINT OF VIEWS RELATED TO TEACHING PROFESSION AFTER PRACTICE OF SCHOOL EXPERIENCE COURSE-I
|
|
Öğretmen Eğitimi,
Okul Deneyimi,
Ö?retmenlik Mesleği,
Öğretmen,
Öğretmenlik Mesleği ile İlgili Görüşler,
|
|
Teacher Training,
School Experience,
Profession of Teaching,
Teacher,
Views Over the Profession of Teaching,
|
|
MESLEKİ ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA YETKİ DEVRİ
AUTHORITY TRANSFER AT TECHNICAL SECONDARY EDUCATION ASSOCIATION
|
|
Yetki ,
Yetki Devri,
Okul Yönetimi ,
Yetki Devri Düzeyi,
Eğitimde Yetki Devri,
|
|
Authority,
Authority transfer,
School management,
Authority transfer leveL,
Transfer level in education,
|
|
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SEVİYE BELİRLEME SINAVINDAN ALDIKLARI PUANLAR ÖĞRENME STİLİNE, OKUL TÜRÜNE VE CİNSİYETE GÖRE FARKLILAŞMAKTA MIDIR?
DO PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ LEVEL ASSESSMENT EXAMINATION POINTS VARY ACCORDING TO LEARNING STYLE, SCHOOL TYPE, AND GENDER?
|
|
SBS,
Öğrenme Stili,
Okul,
Okul Türü,
Cinsiyet,
|
|
SBS,
Learning Style,
School,
School Type,
Gender,
|
|
HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE ALTERNATİF ÖLÇME DEĞERLENDİRME TEKNİKLERİNİN KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
TTEACHERS’ PERCEPTIONS OF ALTERNATIVE MEASUREMENT AND EVALUATION TECHNIQUES USED IN LIFE SCIENCES CLASSES
|
|
Hayat Bilgisi Dersi,
Ölçme,
Değerlendirme,
Performans değerlendirme,
Dereceleme ölçeği,
|
|
Life sciences,
Measurement,
Evaluation,
Performance evaluation,
Rubric,
|
|
OKULÖNCESİ ALTI YAŞ GRUBU ÖĞRENCİLERİN SAHİP OLDUKLARI KELİME SERVETİNİN İNCELENMESİ
ASSESSMENT OF WORD POWER OF AGE GROUP OF SIX STUDENTS IN THE PRE-SCOHOOL TIME
|
|
Kelime serveti,
İlk okuma yazma öğretimi,
Ses grubu,
Okulöncesi,
6 yaş grubu,
|
|
Word Power,
First grade literacy program,
Sound groups,
Pre school,
6 age group,
|
|
MÜKEMMELİYETÇİ OKUL MÜDÜRLERİNİN ÖĞRETMENLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
THE EFFECTS OF PERFECTIONIST PRINCIPALS ON TEACHERS
|
|
Mükemmeliyetçilik,
Okul Müdürü,
Öğretmen,
Olumlu ve Olumsuz Etkiler,
x,
|
|
Perfectionism,
The School Principal,
Teachers,
Positive and Negative Effects,
x,
|
|
THE INSTRUCTIONAL VALUE OF POWERPOINT PRESENTATIONS IN TEACHER EDUCATION
POWERPOİNT SUNULARININ ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDEKİ ÖĞRETİMSEL DEĞERİ
|
|
Sınıf öğretmeni adayları,
Powerpoint sunuları,
Nitel araştırma,
Öğretme,
Öğrenme,
|
|
Prospective classroom teachers,
PowerPoint presentations,
Qualitative research,
Teaching,
Learning,
|
|
RELATION BETWEEN SECONDARY SCHOOL SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION STUDENTS’ PROBLEM SOLVING SKILLS AND THEIR UNDERGRADUATE GRADUATION POINTS
ORTAÖĞRETIM FEN, MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ İLE LİSANS MEZUNİYET BAŞARI PUANLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
|
|
Eğitim,
Akademik başarı,
Problem çözme becerisi,
Pedagoji,
Ortaöğretim fen ve matematik alan öğretmenliği,
|
|
Education,
Graduation points,
Problem solving skills,
Pedagogy,
Secondary school science and Mathematics education,
|
|
COĞRAFYA DERSİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ
DEVOLOPING AN ATTITUTE SCALE FOR SECONDARY SCHOOL GEOGRAPHY LESSON
|
|
Ortaöğretim ,
Coğrafya Dersi,
Öğrenci,
Tutum,
Tutum Ölçeği,
|
|
Secondary Education ,
Geography Lesson,
Student,
Attitute,
Attitute Scale,
|
|
ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STİLLERİNİN YAŞADIKLARI BÖLGE VE SOSYAL BİLGİLER DERSİNDEKİ BAŞARILARI BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF STUDENTS’ LEARNING STYLES DEPENDING ON THE REGION THEY LIVE AND THEIR SOCIAL STUDIES ACHIEVEMENT
|
|
Öğrenme Stili ,
Başarı ,
Sosyal Bilgiler,
İlköğretim,
Öğrenci,
|
|
Learning style,
Achievement,
Social studies,
Elementary education,
Education,
|
|
İLKÖĞRETİM BEŞİNCİ SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMENLERİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN UYGULADIKLARI ETKİNLİKLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATING ACTIVITIES WHICH ARE PERFORMED BY TEACHERS IN TEACHING SOCIAL STUDIES TO THE FIFTH GRADE STUDENTS TO IMPROVE THEIR CRITICIAL THINKING SKILLS
|
|
İlköğretim Programı ,
Sosyal Bilgiler,
Düşünme,
Eleştirel Düşünme,
Etkinlik,
|
|
Primary School Curriculum ,
Social Studies ,
Thinking,
Critical Thinking,
Activity,
|
|
ÇOCUK YUVASI VE YETİŞTİRME YURTLARINDAKİ GRUP SORUMLULARININ EMPATİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF THE EMPATY LEVELS OF THE RESPONSIBLE PERSONS IN GROUPS AT NURSERIES AND CHILDREN’S HOME
|
|
Empati,
Grup Sorumlusu,
Yuva Çocukları,
Sosyal Servisler,
Çocuk Yuvası,
|
|
Empathy,
Responsible person in group,
Nursery children,
Social Services,
Children’s Home,
|
|
BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLARDA ETKİNLİKLERİN UYGULANABİLİRLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
TTEACHERS’ VIEWS ON THE APPLICABILITY OF LEARNING ACTIVITIES IN UNIFIED CLASSES
|
|
İlköğretim ,
Birleştirilmiş Sınıf,
Etkinlik,
Sınıf Öğretmeni,
Öğrenci,
|
|
Primary education,
Unified classes,
Learning activity,
Classroom teacher,
Student,
|
|
DEĞİŞİME KARŞI DİRENİŞ NEDENLERİNİ BELİRLEME ÖLÇEĞİ
DEVELOPING THE REASONS OF THE RESISTANCE TO CHANGES EVALUATION SCALE
|
|
İlköğretim öğretmenleri,
Değişim,
Değişiime karşı direniş,
Direniş ölçeği,
Değişime karşı direniş ölçeği,
|
|
Elementary school teachers,
Change,
Resistance to change,
Resistance scale,
Resistance scale to change against,
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN İLKÖĞRETİM 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER PROGRAMININ UYGULANMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
THEACHERS OPINIONS REGARDING TO IMPLEMENTATIONS OF PRIMARY SCHOOL 6.GRADE SOCIAL SCIENCES LESSON
|
|
Sosyal Bilgiler Eğitimi,
Sosyal Bilgiler Programı,
Program Geliştirme,
Program Değerlendirme,
İlköğretim Programları,
|
|
Social Science Education,
Social Science Program,
Curriculum Development,
Curriculum Evaluation,
Primary School Programs,
|
|
KOSOVA EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ
KOSOVO EDUCATYON SYSTEM AND SCHOOL ADMYNYSTRATYON
|
|
Kosova,
Eğitim,
Sistem,
Yönetim,
Okul Müdürü,
|
|
Kosovo,
Education,
System,
Management,
Principals,
|
|
TÜRKİYE’DE KADIN KONULU TEZLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
AN ASSESMENT ON THE DISSERTATIONS OF WOMEN THEME IN TURKEY
|
|
Kadın,
Kadın Araştırmaları,
Türkiye’de Kadın,
Kadın Konulu Tezler,
Kadın Sorunları,
|
|
Woman,
Women's Studies,
Women in Turkey,
The Dissertations on Women Theme,
Women's Issues,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARI
ATTITUDES ON GENDER ROLES OF PRIMARY SCHOOL TEACHER CANDIDATES
|
|
Cinsiyet,
Toplumsal cinsiyet,
Rol,
Toplumsal cinsiyet rolü,
Öğretmen adayı,
|
|
Sex,
Gender,
Role,
Gender role,
Teacher candidate,
|
|
THE FOURTH VISIT OF JOHN DEWEY TO TURKEY (PROBLEM BASED LEARNING EXPERIENCE IN TURKEY)
JOHN DEWEY'İN TÜRKİYE'YE DÖRDÜNCÜ ZİYARETİ (TÜRKİYE'DE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME SERÜVENİ)
|
|
John Dewey ,
Probleme Dayalı Öğrenme,
Türkiye’de Eğitim ,
Köy Enstitüleri ,
Dokuz Eylül Üniversitesi,
|
|
John Dewey ,
Problem Based Learning,
Turkish Education, ,
Village Institutes,
Dokuz Eylul University,
|
|
COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ COĞRAFYA ALGILARI: TÜRKİYE ÖRNEĞİ
GGEOGRAPHY PERCEPTIONS OF PROSPECTIVE GEOGRAPHY TEACHERS: EXAMPLE OF TURKEY
|
|
Coğrafya algısı,
Coğrafya öğretimi,
Coğrafya matrisleri,
Coğrafya Öğretmen adaı,
Coğrafya algı ölçeği,
|
|
Geography Perception,
Geography Teaching,
Geography Matrixes,
Prospective Geography Teachers,
Geography Perception Scale,
|
|
BİLGİ VERİCİ METİN YAPILARI ÖĞRETİMİNİN OKUDUĞUNU ANLAMAYA ETKİSİ
THE EFFECT OF EXPOSITORY TEXT STRUCTURE ON READING COMPREHENSION
|
|
Bilgi Verici Metinler ,
Metinler,
Metin Yapıları,
Okuduğunu Anlama, ,
Statik-Grup Karşılaştırma Deseni,
|
|
Expository Texts ,
Texts,
Text Structures,
Reading Comprehension,
Static-Group Comparison Design,
|
|
TÜRKİYE’DE OKUL YÖNETİMİ VE ATAMA YÖNETMELİKLERİ
SCHOOL ADMINISTRATION AND APPOINTMENT PROCESS IN TURKEY
|
|
Atama Yönetmeliği,
Eğitim,
Okul Müdürlüğü,
Liderlik,
Yönetim,
|
|
Appoinment Process,
Principalship,
Leadership,
Education,
Administration,
|
|
KÖY ENSTITÜSÜ MEZUNLARININ GÖRÜSLERINE GÖRE KÖY ENSTITÜLERINDE ÖGRENCI-ÖGRENCI, ÖGRENCI- ÖGRETMEN VE ÖGRENCI-YÖNETICI ILETISIMINE ILISKIN NITEL BIR ARASTIRMA
A QUALITATIVE SEARCH, BASED ON VILLAGE INSTITUTE GRADUATES’ OPINIONS, INTO THE COMMUNICATIOIN BETWEEN STUDENT AND TEACHER AS WELL AS STUDENT AND ADMINISTRATOR
|
|
Köy Enstitüleri,
Köy Enstitüsü Mezunları,
öğrenci-öğrenci iletişimi,
öğretmen-öğrenci iletişimi,
yönetici-öğrenci iletişimi,
|
|
Village institutes,
graduates of village institute,
student to student communication,
teacher to student communication,
administrator to student communication,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF LEARNING STYLES OF SOME CANDIDATES TEACHERS IN TERMS OF SOME VARIABLES
|
|
Öğretmen Adayları,
Öğrenme Stilleri,
Öğrenme,
Fen Bilgisi,
İlköğretim,
|
|
Teacher Candidates,
Learning Styles,
Learning,
Science,
Primary education,
|
|
UZMAN, AİLE VE ÖĞRETMEN GÖZÜ İLE EĞİTİM YAZILIMLARI: EYADES
EDUCATIONAL SOFTWARES FROM THE POINT OF EXPERT, FAMILY AND TEACHER
|
|
Eğitim Yazılımı,
Eğitim Yazılımı Değerlendirme,
Eğitim Yazılımı Seçme,
Web Sitesi,
Web Sitesi Geliştirme,
|
|
Educational Software,
Educational Software Evaluation,
Educational Software Selection,
Website,
Developing Website,
|
|
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ENFORMATİK BİLGİ DÜZEYLERİNİN K-MEANS ALGORİTMASI İLE GRUPLANDIRILMASI
THE GROUPING OF INFORMATICS KNOWLEDGE LEVELS OF THE STUDENTS AT FACULTY OF EDUCATION USING K-MEANS ALGORITHMS
|
|
K-means,
Enformatik,
Temel Bilgisayar Eğitimi,
Algoritma,
Eğitim,
|
|
K-Means,
Informatics,
Basic Computer Education,
Algoritm,
Education,
|
|
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ MODELİNİN OLUŞTURULMASI VE DERS MATERYALLERİNİN SUNUMU
ESTABLISHING A STUDENT MODEL IN INDIVIDUALIZED TEACHING SYSTEMS AND PRESENTING COURSE MATERIALS
|
|
Bireyselleştirilmiş Öğrenme,
Öğrenci Modeli,
Zeki Öğretim Sistemi,
Ders Materyalleri,
Web Tabanlı Öğretim,
|
|
Individualized Learning,
Student Model,
Intelligent Tutoring System,
Course Materials,
Web-Based Education,
|
|
RESİM (GÖRSEL SANATLAR), MÜZİK VE BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİNİN BİREYSEL GELİŞİM VE SOSYALLEŞME AÇISINDAN ÖNEMİ
IMPORTANCE OF PHYSICAL EDUCATION, MUSIC AND ART (VISUAL ART) COURSES IN TERMS OF INDIVIDUAL DEVELOPMENT AND SOCIALISATION
|
|
Bireysel Gelişim,
Sosyalleşme,
Beden Eğitimi,
Resim,
Müzik Dersleri,
|
|
Individual Development,
Socialisation,
Courses of Physical Education,
Music,
Art,
|
|
GERÇEKÇİ MATEMATİK EĞİTİMİNE DAYALI GEOMETRİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ VE ÖĞRETİMİN DEĞERLENDİRİLMESİ : TEMEL İLKELER AÇISINDAN
THE EFFECT OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BASED GEOMETRY TEACHING ON STUDENT SUCCESS AND THE EVALUATION OF TEACHING: IN TERMS OF BASIC PRINCIPLES
|
|
Gerçekçi Matematik Eğitimi,
Geometri Öğretimi,
Yönlendirilmiş Keşif,
Didaktik Fenomenoloji,
Matematikleştirme Süreci,
|
|
Realistic Mathematics Education,
Geometry Teaching,
Guided Reinvention,
Didactical Phenomenology,
Mathematization Process,
|
|
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN CEBİRSEL PROBLEMLERİ ÇÖZME BAŞARILARININ ÜSTBİLİŞSEL BİLGİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
EXAMINATION OF THE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS` ALGEBRAIC PROBLEMS SOLVING ACHIEVEMENT WITH REGARD METACOGNITIVE KNOWLEDGE
|
|
Cebir,
Üstbiliş,
Üstbilişsel Bilgi,
Problem Çözme,
İlköğretim Matematik Öğretimi,
|
|
Algebra,
Metacognition,
Metacognitive Knowledge,
Problem Solving,
Elementary Mathematics Education,
|
|
VİYOLONSEL EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖRNEK BİR ETÜT ANALİZİ
ANALYSIS OF AN EXAMPLE ETUDE FOR CELLO EDUCATION
|
|
Etüt, Etüt Analizi, Sebastian Lee Op.31, Viyolonsel, Viyolonsel Eğitimi,
|
|
Etude, Etude Analysis, Sebastian Lee Op.31, Cello, Cello Education,
|
|
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
EXAMINING TEACHER CANDIDATES` ENTREPRENEURSHIP LEVELS IN TERMS OF VARIOUS VARIABLES
|
|
Girişimcilik, Öğretmen adayı, Girişimci, Eğitim fakültesi, Öğretmen,
|
|
Entrepreneurship, Teacher candidates, Entrepreneur, Faculty of education, Teache,
|
|
AN ANAYLSIS ON PRE-SERVICE TEACHERS’ TEACHING CONCEPTION
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SAHİP OLDUĞU ÖĞRETİM ANLAYIŞLARI ÜZERİNE BİR ANALİZ
|
|
Öğretmen Yetiştirme,
Öğrenme,
Öğretim Yaklaşımı,
Öğretmen Merkezli Yaklaşım,
Öğrenci Merkezl Yaklaşım,
|
|
Special Education,
Students with Special Needs,
Competency,
Teacher,
Teacher Competency,
|
|
İLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ İÇİN GELİŞTİRİLEN MATERYALLERİN ÖĞRENCİLERİN YARATICI DÜŞÜNME BECERİLERİNE VE ÖZ KAVRAMLARINA ETKİLERİ
THE EFFECTS OF THE MATERIALS DEVELEOPED FOR THE FOURTH GRADE SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE TO THE STUDENTS’ SKILLS OF CREATIVE THINKING SKILLS AND SELF-CONCEPTS
|
|
Yaratıcı Düşünme Becerisi,
Öğrenci,
Öz Kavramı,
Fen ve Teknoloji Dersi,
İlköğretim ,
|
|
Creative Thinking Skills,
Student,
Self Concept,
Science and Technology Course,
Primary Education,
|
|
ÖZEL EĞİTİM OKULU YÖNETİCİLERİNİN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ’ NE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
OPINIONS OF MANAGERS WORKING IN SPECIAL EDUCATION SCHOOL ABOUT OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY
|
|
İş Sağlığı,
İş Güvenliği,
Yönetici,
Özel Eğitim,
Özel Eğitim Okulu,
|
|
Occupational Healty,
Occupational Safety,
Manager,
Special Education,
Special Education School,
|
|
COMPARISON OF BEGINNER AND EXPERIENCE TEACHERS
|
|
|
|
Career, Cooperation,
Entry into the Profession,
Learning Planning,
Licensing,
Management,
|
|
YABANCI DİL ÖĞRETİMİ: KOSOVA CUMHURİYETİ ÖRNEĞİ
FOREIGN LANGUAGE TEACHING: AN EXAMPLE OF THE REPUBLIC OF KOSOVO
|
|
Kosova Cumhuriyeti,
Yabancı Dil Öğretimi,
Öğretim Programı,
Arnavutça,
Boşnakça,
|
|
The Republic of Kosovo,
Foreign Language Teaching,
Curriculum,
Albanian ,
Bosnian,
|
|
MAUPASSANT’IN PIERRE VE JEAN İSİMLİ ROMANINDA AİLE, GENÇLİK VE AHLAKİ DEĞERLER
FAMILY, YOUTH AND ETHICAL VALUES IN THE NOVEL, PIERRE AND JEAN BY MAUPASSANT
|
|
Guy de Maupassant,
Pierre ve Jean,
Aile,
Gençlik,
Ahlâki Değerler,
|
|
Guy de Maupassant,
Pierre and Jean,
Family,
Youth,
Ethical Values,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ VE YAYGIN GELİŞİMSEL BOZUKLUK TÜRLERİNE İLİŞKİN FARKINDALIKLARININ İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ AWARENESS OF LEARNING DIFFICULTY AND COMMON DEVELOPMENTAL DISORDER TYPES
|
|
Sınıf Öğretmenleri,
Öğrenme Güçlükleri,
Yaygın Gelişimsel Bozukluklar,
Farkındalık,
Betimsel Araştırma,
|
|
Primary School Teachers,
Learning Difficulities,
Common Developmental Disorders,
Awareness,
Descriptive Research,
|
|
LabVIEW İLE İNTERNET TABANLI SANAL LABORATUAR UYGULAMASI
WEB-BASED VIRTUAL LABORATORY APPLICATION WITH LabVIEW
|
|
Sanal laboratuar,
Uzaktan eğitim,
LABVIEW,
|
|
Virtual laboratory,
Distance education,
LabVIEW,
|
|
YAY İÇEREN UNSURLARIN OFSETLENMESİNDE YENİ BİR ALGORİTMA
A NEW ALGORITHM FOR OFSETTING FEATURES CONTAINING ARC
|
|
Ofsetleme,
Yay oluşturma,
Unsur tanıma,
Hata giderme,
Kesişim noktalarının tespiti,
|
|
Offsetting,
Arc generation,
Feature recognize,
Error elimination,
Determination of intersection,
|
|
YAPI TESİSAT SİSTEMLERİNDE LEJYONELLA BAKTERİSİNİN OLUŞUMU VE ALINABİLECEK
THE FORMATION OF LEGIONELLA BACTERIA AND PRECATIONS IN BUILDING PLUMBING SYSTEMS
|
|
Lejyoner Hastalığı,
Lejyonella,
Sıhhi Tesisat ,
İnsan Sağlığı,
Legionella Pneumophilla,
|
|
Legionnaires’ Disease,
Legionella,
Plumbing,
Human Health,
Legionella Pneumophilla,
|
|
MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMDE UYGULAMA DERSLERİNİN VERİMLİLİĞİNİN İNCELENMESİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
ANALYSIS OF APPLIED COURSES' EFFICIENCY IN VOCATIONAL AND TECHNICAL SCHOOL OF HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY
|
|
Mesleki ve Teknik Eğitim,
Uygulama Dersleri,
Verimlilik,
Bilgisayar Programcılık Eğitimi,
Temel Olanaklar,
|
|
Vocational and Technical Education,
Application Courses,
Efficiency,
Education of Computer Programmer,
Basic Facilities,
|
|
ALIŞVERİŞ MERKEZLERİNİN YAZ ŞARTLARI İÇİN BİYOHARMOLOJİK ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF BIOHARMOLOGICAL PROPERTIES OF SHOPPING CENTER FOR SUMMER CONDITIONS
|
|
Biyoharmoloji,
AVM,
Konfor Şartları,
Elazığ,
Biyoharmolojik Uygunluk Değeri,
|
|
Bioharmology,
Shopping Center,
Comfort Conditions,
Elazig,
Bioharmological Conformity Assessment,
|
|
ORMAN YANGIN DAVRANIŞININ ÇOK DEĞİŞKENLİ REGRESYONLA TAHMİN EDİLMESİ
FOREST FIRE BEHAVIOR PREDICTION WITH MULTIVARIATE REGRESSION
|
|
Çok Değişkenli,
Yangın Davranış Modelleme,
Yangın Davranış Tahmini,
Yangın Yayılım Modeli,
Regresyon Analizi,
|
|
Multivariate Regression Analysis,
Fire Behavior Modeling,
Fire Behavior Prediction,
Fire Propagation Model,
Regression Analysis,
|
|
YANGINA KARŞI DAHA İYİ PERFORMANS GÖSTEREN BETON TASARIMI
FIRE RESISTANT CONCRETE DESIGN
|
|
Beton,
Yangın Dayanımı,
Puzzolan Katkılar,
Yüksek Dayanımlı Beton,
Dütabilite,
|
|
Concrete,
Fire Resistant,
Pozzolan Additives,
High Performance Concrete,
Durability,
|
|
ROBOTİK MIG KAYNAK YÖNTEMİ İLE BİRLEŞTİRİLEN 5754 ALÜMİNYUM ALAŞIMININ MEKANİK VE MİKROYAPI ÖZELLİKLERİNE KAYNAK HIZININ ETKİSİ
THE EFFECT OF WELDING SPEED ON THE MECHANICAL AND MICROSTRUCTURE PROPERTIES OF ROBOTIC GMAW WELDED 5754 AlUMINIUM ALLOY
|
|
Alüminyum ve Alaşımları, Robotik, MIG, Mikroyapı, Mekanik Özellikler.,
|
|
Aluminium and Alloy, Robotic, MIG, Microstructure, Mechanical Properties,
|
|
A METRIC BASED NOVEL CLASSIFICATION APPROACH TO KINECT POINT CLOUD DATA
|
|
|
|
Classification,
Point Cloud,
Mean-Shift,
Object Detection,
Kinect,
|
|
18-23 YAŞ GENÇ ERKEKLERİN AYAK ÖLÇÜLERİNİN AYAKKABI TASARIMINDA KULLANILAN ÖLÇÜLER İLE KARŞILAŞTIRILMASI
COMPARISON OF FOOT MEASUREMENTS OF YOUNG MALES AGED 18-23 TO THE MEAUSEREMENTS USED AT SHOE DESIGN
|
|
Genç Erkekler,
Ayak ölçüleri,
Ayakkabı,
Ayak ölçü Standardizasyonu,
Antropometri,
|
|
Young Males,
Foot,
Foot Size,
Standardization of Foot Size,
Anthropometry,
|
|
TOZ METALURJİSİ İLE ÜRETİLEN Cu-FeB KOMPOZİT MALZEMELERİN MİKROYAPI VE ELEKTRİKSEL ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF MICROSTRUCTURE AND ELECTRICAL CHARACTERISTICS OF Cu-FeB COMPOSITE MATERIALS PRODUCED BY POWDER METALLURGY
|
|
Toz Metalurjisi,
Metal Matrisli Kompozit,
Elektriksel Özellikler,,
Cu ,
FeB ,
|
|
Powder Metallurgy ,
Metal Matrix Composite,
Electrical Properties,
Cu ,
FeB,
|
|
YAKIT PİLİ TEKNOLOJİSİ
FUEL CELL TECHNOLOGY
|
|
Yakıt Pili,
Yakıt Pili Çeşitleri,
Yakıt Pili Kullanım Alanları,
Teknoloji,
Sanayi Sektörü,
|
|
Fuel Cell,
Kind of Fuel Cell,
Usage Areas of Fuel Cell,
Technology,
Industry Sector,
|
|
THE EFFECTS OF RENEWABLE ENERGY SOURCES ON VOLTAGE STABILITY
|
|
|
|
Power System,
Voltage Stability,
Renewable Energy Sources,
Wind Energy,
Solar Energy,
|
|
SOLUTION OF ECONOMIC DISPATCH PROBLEM WITH THE VALVE-POINT LOAD EFFECT BY META-HEURISTIC ALGORITHMS
|
|
|
|
Economic Dispatch Problem,
Particle Swarm Optimization,
Valve-Point Load Effect,
Power Systems,
Optimization Algorithms ,
|
|
PRODUCTION OF AA5754/B4C COMPOSITE MATERIALS BY THE SEMI-SOLID STIRRING METHOD
|
|
|
|
Aluminum,
B4C,
Metal Matrix Composite,
Semi-Solid Stirring,
Hardness,
|
|
GENÇLİK VE SPOR GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İL SPOR ŞUBE MÜDÜRLERİNİN SOSYO-DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ İLE ATILGANLIK DÜZEYLERİ VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF DEMOGRAPHIC CHARACTERISTICS, ASSERTIVENESS AND PROBLEM SOLVING SKILLS OF YOUTH AND SPORT ADMINISTRATION PROVINCE SPORT OFFICE MANAGERS
|
|
İl Spor Şube Müdürü, , Problem Çözme, Atılganlık.,
|
|
Province sport office manager, Problem Solving, As,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRENCİLERİNDE PREMENSTRÜEL SENDROM
PREMENSTRUAL SYNDROME IN PHYSICAL EDUCATION STUDENTS
|
|
PMS,
fiziksel aktivite,
egzersiz,
beden eğitimi,
üniversite öğrencileri,
|
|
PMS,
physical activity,
Exercise,
physical education,
university students,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEMEL PSİKOLOJİK İHTİYAÇLARI
BASİC PSYCHOLOGİCAL NEEDS OF PRESERVİCE PHYSİCAL EDUCATİON TEACHER
|
|
Beden Eğitimi,
Beden Eğitimi Öğretmeni,
Beden Eğitimi Öğretmen Adayı,
Psikolojik İhtiyaçlar,
Temel Psikolojik İhtiyaçlar,
|
|
Physical Education,
Physical Education Teacher,
Preservice Physical Educator,
Psychological Needs,
Basic Psychological Needs,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVI (KPSS) İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVAULATION OF IDEAS OF THE PHYSICAL EDUCATION AND SPORT TEACHER CANDIDATES ABOUT THE PUBLIC PERSONNEL SELECTION EXAMINATION
|
|
Beden Eğitimi ve Spor,
Öğretmen,
KPSS,
Atanma,
İstihdam,
|
|
Physical Training and Sport,
Teacher,
PPSE,
Designation,
Deploy,
|
|
GÜREŞÇİLERE UYGULANAN 12 HAFTALIK ANTRENMAN PROGRAMININ BAZI FİZİKSEL VE FİZYOLOJİK ÖZELLİKLER ÜZERİNE ETKİSİ
THE TRAINING PROGRAMME WHICH IS USED 12 WEEK FOR WRESTLERS EFFECTS ON SOME PHYSICAL AND PHYSIOLOGIC PROPERTIES
|
|
Güreş,
Antrenman,
Fiziksel,
Fizyolojik Özellikler,
Spor,
|
|
Wrestling,
Training,
Physical,,
Spots,
Physiological Feature,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN SPOR LİSELERİNİ ALGILAMA DÜZEYLERİ
PHYSICAL EDUCATION TEACHERS TO DETECT LEVELS OF HIGH SCHOOL SPORTS
|
|
Spor,
Beden Eğitimi Öğretmeni,
Spor Lisesi,
Gençlik,
Lise,
|
|
Sports,
Physical Education Teachers,,
Sport High Schools,
Youth,
High School,
|
|
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN BEDEN EĞİTİMİ ETKİNLİKLERİNE BAKIŞI(BURSA ÖRNEĞİ)
THE PRE SCHOOL TEACHERS OPINIONS ON THE PHYSICAL EDUCATION ACTIVITIES (BURSA CASE STUDY)
|
|
Aana okulu,
Çocukluk aktiviteleri,
Beden eğitimi,
Ögretmen,
Okul öncesi,
|
|
Preschool,
Childhood activities,
Physical education,
Teacher,
Kinder garden,
|
|
ANALYSIS OF THE SERVES IN THE MEN'S SEMI-FINAL AND FINAL COMPETITIONS OF WIMBLEDON TENNIS TOURNAMENT
WIMBLEDON TENİS TURNUVASI ERKEKLER YARI FİNAL VE FİNAL MÜSABAKALARINDAKİ SERVİSLERİN ANALİZİ
|
|
Tenis,
Müsabaka Analizi,
Notasyonal Analiz,
Wimbledon,
Servis,
|
|
Tennis,
Competition Analysis,
Notational Analysis,
Wimbledon,
Service,
|
|
EGZERSİZ BAĞIMLILIĞININ EGZERSİZ DAVRANIŞ PARAMETRELERİNE GÖRE İNCELENMESİ: VAN İLİ ÖRNEĞİ
AN INVESTIGATION OF THE EXERCISES DEPENDENCE WITH REGARD TO EXERCISES BEHAVIOR: THE SAMPLE OF VAN
|
|
Egzersiz ,
Bağımlılık ,
Bağımlılık Ölçeği,
Egzersiz Bağımlılığı,
Egzersiz Bağımlılık Ölçeği ,
|
|
Exercise,
Addiction,
Dependence Scale,
Exercise Dependence,
Exercise Dependence Scale,
|
|
DOĞU VE GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİNDE FARKLI LİGLERDE OYNAYAN ERKEK VOLEYBOLCULARDA FİZİKSEL VE KONDİSYONEL PARAMETRELERİN KARŞILAŞTIRMASI
THE COMPARISON OF PHYSICAL AND CONDITIONAL PARAMETERS IN MEN VOLLEYBALL PLAYERS PLAYING IN DIFFERENT LEAGUES IN THE EAST AND SOUTHEAST ANATOLIAN REGION
|
|
Voleybol,
lig,
fiziksel parametreler,
kondisyonel parametreler,
Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesi,
|
|
Volleyball,
league,
physical parameters,
conditional parameters,
East and Southest Anatolian,
|
|
SPOR TOTO SÜPER LİGDE YER ALAN SPOR KULÜPLERİNDE KURUMSALLAŞMA AÇISINDAN BİR İNCELEME
AN EXAMINATION IN POINT OF INSTITUTIONALIZATION IN SPORT CLUBS PLACED IN SPORT TOTO SUPER LEAGUE
|
|
Spor Kulüpleri,
Kurumsallaşma,
Spor Toto Süper Lig,
Futbol,
Spor Yönetimi,
|
|
Sport Clubs,
Institutionalization,
Sport Toto Super League,
Football,
Sport Management,
|
|
MULTI VISUAL INTELLIGENCE VS DIRECT INSTRUCTION WHICH APPROACH METHOD HEIGHTENS TACTICAL PERFORMANCE IN YOUTH SOCCER PLAYERS
|
|
|
|
Multiple Visual Intelligence,
Direct Instruction,
Tactical Performance,
Soccer Players,
Youth,
|
|
TAKIM VE BİREYSEL SPORCULARA AİT BAZI KUVVETTE DEVAMLILIK PERFORMANSLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
COMPARISON OF STRENGTH RESISTANCE PERFORMANCE OF TEAM AND INDIVIDUAL ATHLETES
|
|
Kuvvette Devamlılık,
Bireysel Sporcu,
Takım Sporcu,
Plank,
Şınav,
|
|
Strength Resistance,
Individual Athlete,
Team Athlete,
Plank,
Push-up,
|
|
HAZIR GİYİM SEKTORÜ VE RENK TREND TAHMİNLERİ
READY-TO-WEAR INDUSTRIE AND COLOR FORECASTING
|
|
Moda Tasarımı,
Renk Tahminleri,
Renk Trendleri,
Renklerin Psikolojileri,
RENK,
|
|
Fashion Design,
Color Forecasting,
Color Trends,
Psyhology of Color,
Color,
|
|
GELENEKSEL GİYİM ÖGELERİNİN ESİN KAYNAĞI OLARAK GİYSİ TASARIMINA KATKILARI
THE CONTRIBUTION OF TRADIOTIONAL GARMENTS’ COMPONENTS IN CLOTHING DESIGN AS AN INSPIRITIONAL RESOURCE
|
|
Giysi Tasarımı,
Giysi Tasarım Süreci,
Moda,
Geleneksel Giysiler,
Bursa Yöresi Geleneksel Giyimi,
|
|
Clothing Design,
Clothing Design Process,
Fashion,
Traditional Clothes,
Traditional Clothes of Bursa,
|
|
POMAK DOKUMALARIYLA MODERN TASARIMLAR
CREATING MODERN DESIGNS WITH POMAK WEAVING
|
|
Pomaklar,
El Sanatları,
Kadın, Geleneksel,
Modernizasyon,
Moda Tasarımı,
|
|
Pomaks,
Handicrafts,
Woman, Traditional Weaving,,
Modernization,
Fashion Design,
|
|
SANAT EĞİTİMİ PROBLEMİ VE ÖĞRENCİ VELİLERİ
THE PROBLEM OF ART EDUCATION AND STUDENT CURATORS
|
|
Sanat,
Estetik,
Eğitim,
Öğrenci,
Görsel,
|
|
Art,
Aesthetic,
Education,
Student,
Visual,
|
|
WEB DESTEKLİ ERKEK GÖMLEĞİ ÜRETİMİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF WEB-ASSISTED INSTRUCTION IN THE PRODUCTION OF MEN'S SHYRTS ON THE SUCCESS OF THE STUDENTS
|
|
Mesleki Eğitim ,
Giyim Endüstrisi,
Erkek Giysi Üretimi,
Web Destekli Eğitim,
Erkek Gömleği,
|
|
Vocational education,
Clothing industry,
Menswear production,
Web-assisted education,
Men's shirts,
|
|
ABAJUR HAKKINDA NE BİLİYORUZ?
WHAT DO WE KNOW ABOUT LAMPSHADES
|
|
Aydınlatma ,
Abajur,
Dekorasyon,
Kullanım Yerine Göre Abajur Çeşitleri,
Işık Kaynağı,
|
|
Lighting ,
Lampshade,
Kinds of Lampshades ,
According to Their Fields of Use,
Lyght Source ,
|
|
CUMHURİYETTEN GÜNÜMÜZE TOPLUMDA VE ÇALIŞMA HAYATINDA KADIN, GİYSİLERDEKİ DEĞİŞİMLER VE MODA FAKTÖRÜ
THE WOMEN, CHANGES İN GARMENTS AND FASHION FACTOR IN THE COMMUNITY AND THE WORKING LIFE SINCE THE FOUNDATION OF REPUBLIC UNTIL TODAY
|
|
Çalışan Kadınlar ,
Mustafa Kemal Atatürk,
Cumhuriyet Döneminde Kadın Giyimleri,
Moda,
Cumhuriyet Kadını,
|
|
Working women,
Mustafa Kemal Atatürk,
Women’s clothing in the Republic term,
Fashion,
Republic women,
|
|
GIDA REYONUNDA ÇALIŞAN PERSONELİN KİŞİSEL HİJYEN KURALLARINA DİKKAT ETME DURUMLARI
THE STATUS OF OBEYING THE RULES OF PERSONAL HYGIENE FOR THE STAFF WORKING AT FOOD DEPARTMENT
|
|
Hijyen ,
Personel Hijyeni,
Market,
Gıda Reyonu,
Personel,
|
|
Hygiene ,
Individual Hygiene,
Supermarket,
Food Department,
Staff,
|
|
SAĞLIK HİZMETİ PAZARLAMASINDA TÜKETİCİ MEMNUNİYETİ: YAŞLILARIN HASTANE HİZMETLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
CONSUMER SATISFACTION AT HEALTH SERVICE MARKETING:THE VIEWS OF THE ELDERLY OVER HOSPITAL SERVICES
|
|
Yaşlı ,
Tüketici,
Hastane,
Hastane Hizmetleri,
Memnuniyet,
|
|
The Elderly,
Consumer,
Hospital,
Hospital Services,
Satisfaction,
|
|
ÖĞRETMENLER İÇİN BİREYSEL FİNANS ALANINDA FİNANSAL TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ (FTÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI
FOR TEACHERS IN THE FIELD OF PERSONAL FINANCE IN THE DEVELOPMENT OF FINANCIAL ATTITUDE SCALE (FAS): RELIABILITY AND VALIDITY STUDY
|
|
Bireysel Finans,
Finansal Tutum,
Finansal Planlama ve Yönetim,
Ölçek,
Öğretmen,
|
|
Personal Finance,
Financial Attitudes,
Financial Planning and Management,
Scale,
Teacher,
|
|
ANADOLU GELENEKSEL SIRAÇ KADIN GİYİMİ
ANATOLIAN TRADITIONAL SIRAÇ WOMEN CLOTHING
|
|
Gelenek,
Kültür,
Giyim-Kuşam,
Sıraçlar,
Sıraç Kadın Giyimi,
|
|
Tradition,
Culture,
Clothing,
Sıraçs,
Woman Clothing in Sıraçs,
|
|
GAZİANTEP İLİNDE KEDENE YAPIMI
IN THE PROVINCE OF GAZIANTEP “MAKING OF KEDENE”
|
|
Geleneksel Meslekler,
El Sanatları,
Saraçlık,
Binek Hayvanları,
Kedene,
|
|
Traditional Professions,
Handicrafts,
Saddlery,
The Mounts,
Kedene,
|
|
GENELLEŞTİRİLMİŞ ÜÇ BOYUTLU UZAYIN KİNEMATİĞİ
KINEMATICS ON THE GENERALIZED 3-SPACE
|
|
Homothetik Hareket,
Hamilton Operatörü,
Genelleştirilmiş Quaternion,
Pole Noktası,
Kinematik,
|
|
Homothetic Motion,
Hamilton Operator,
Generalized Quaternion,
Pole Point,
Kinematic,
|
|
SAĞLIKLI KENTLEŞME SÜRECİ ESASLARI
THE MAINS OF HEALTHY URBANIZATION PROCESS
|
|
Kent,
Kentleşme,
Sağlıklı Kentleşme,
Kaçak Yapılaşma,
Gecekondu,
|
|
Urban,
Urbanization,
Healthy Urbanization,
Shanty Settlements,
Slum House,
|
|
TÜRKİYE’DE VE ARJANTİN’DE YAŞANAN SON EKONOMİK KRİZLER VE KRİZDEN ÇIKIŞ YOLLARININ KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ
THE LAST ECONOMICAL CRISIS IN TURKEY AND ARGENTİNA, THE COMPARATIVE ANALYSIS OF THE GETTING OUT FROM UNDER THE CRISIS METHODS
|
|
Ekonomik Kriz,
Cari İşlemler Dengesi,
Sabit Döviz Kuru Sistemi,
Para Kurulu,
Para Politikası,
|
|
Economic Crisis,
Current Account Balance,
Fixed Exchange Rate System,
Currency Board,
Monetary Policy,
|
|
KAMU YÖNETİMİNDE BİREYSEL PERFORMANS VE ÖRGÜTSEL VERİMLİLİK ARACI OLARAK PERSONEL GÜÇLENDİRME
INDİVİDUAL PERFORMANCE IN THE PUBLIC AND STRENTHENNING PERSONNEL BY MEANS OF ORGANIZATIONAL PRODUCTIVITY
|
|
Kamu Yönetimi,
Personel Güçlendirme,
Yetki Devri,
Katılım,
İş Zenginleştirme,
|
|
The Local Government,
Employee Empowerment,
Period of Authority,
Taking in Part,
Strengthenning Business,
|
|
TMS VE TFRS AÇISINDAN GARANTİ MALİYETLERİNİN MUHASEBELEŞTİRİLMESİ
TURKISH ACCOUNTING AND FINANCIAL REPORTING STANDARDS IN SCOPE OF ACCOUNTING OF WARRANTY COSTS AND AFFECTS TO COST ANALYSIS
|
|
Maliyet Muhasebesi,
Hizmet Muhasebesi,
Garanti Maliyetleri,
Garanti Hizmetlerinin Muhasebeleştirilmesi,
Satış Sonrası Maliyetler,
|
|
Cost Warranty,
Expenses After Sales,
Accounting,
Cost of Warranty Services,
Financial Reporting Standards,
|
|
YÜKSELEN PİYASALARDA GELİR DAĞILIMI EŞİTSİZLİĞİ VE YOKSULLUK
INEQUALITY IN INCOME DISTRIBUTION AND POVERTY IN EMERGING MARKETS
|
|
Yükselen Piyasalar,
Gelir Dağılımı Eşitsizliği,
Yoksulluk,
GINI Endeksi,
GINI Endeksi Faktör Fiyatları Eşitliği Teoremi,
|
|
Emerging Markets,
Inequality in Distribution of Income,
Poverty,
GINI Index,
The Factor Prices Equalization Theorem,
|
|
DDOĞU VE GÜNEYDOĞU ANADOLU’DAKİ İHRACATÇI İMALAT SANAYİ İŞLETMELERİNİN GÖZÜYLE KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ BELGESİ ALMAYA İLİŞKİN BEKLENTİLER
THE EXPECTATIONS FOR RECEIVING QUALITY MANAGEMENT SYSTEM CERTIFICATE FROM THE POINT OF VIEW OF EXPORTER-MANUFACTURING INDUSTRIES IN EASTERN AND SOUTHEASTERN ANATOLIA
|
|
Kalite,
Kalite Güvence,
Standardizasyon,
Kalite Yönetim Sistemi,
ISO 9000,
|
|
Quality,
Quality Assurance,
Standardization,
Quality Management System,
ISO 9000,
|
|
İHSAN OKTAY ANAR’IN KİTAB-ÜL HİYEL ADLI ROMANI ÜZERİNE BİR İNCELEME
AN ANALYSIS ON THE NOVEL OF İHSAN OKTAY ANAR “KİTAB-ÜL HİYEL”
|
|
Tema,
Şahıs Kadrosu,
Mizah Unsurları,
Zaman,
Dil ve Anlatım,
|
|
Theme,
Characters,
Humour Elements,
Time,
Language And Expression,
|
|
NUTRITION HABITS OF STUDENTS WHO ATTEND SPORTS ACADEMIES
SPOR EĞİTİMİ VEREN YÜKSEKOKULLARA DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN BESLENME ALIŞKANLIKLARI
|
|
Spor,
Beslenme Alışkanlıkları,
Üniversite Öğrencisi,
Beden Eğitimi,
Sağlık,
|
|
Sports,,
Nutrition Habits,
University Student,
Physical Education,
Health,
|
|
STRATEJYK YOL HARYTASI UYGULAMASININ STRATEJYK YÖNETYM BYLYNCYNE ETKYSYNYN BELYRLENMESYNE YÖNELYK BYR ARA?TIRMA
A RESEARCH OF EFFECTS ON STRATEGIC MANAGEMENT CONSCIOUSNESS OF APPLICATION STRATEGIC ROAD MAP
|
|
Strateji,
Stratejik yönetim,
Stratejik Bilinç,
Stratejik Yönetim Farkyndaly?y,
KOBY’lerin Stratejikli?i,
|
|
Strategy,
Strategic Management,
Strategic Consciousness,
Strategic Management Awareness,
strategicness of SMEs,
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNE GÖRE KIZLARA YÖNELİK AİLE İÇİ ŞİDDET VE NEDENLERİ
DOMESTIC VIOLENCE AGAINST GIRLS AND ITS CAUSES: AN INVESTIGATION FROM THE POINT OF UNIVERSITY STUDENTS
|
|
Şiddet,
Aile içi şiddet,
Kızlara yönelik şiddet,
Aile içi şiddet nedenleri,
Üniversite öğrencileri,
|
|
Violence,
Domestic violence,
Violence against girls,
Causes of domestic violence,
University students,
|
|
THEORY OF URBANITY AND ITS EFFECT ON HOUSING DEVELOPMENT AND HOUSING
THEORIE DER URBANISIERUNG UND DESSEN AUSWIRKUNGEN AUF DIE WOHNUNGSPOLITIK UND WOHNEN
|
|
Wirtschaft,
Bankwesen,
Wohnungspolitik ,
Finanzielle Mittel,
Einen Wirksamen Wettbewerb,
|
|
Economy,
Urbanization,
Effective Competition,
Housing Policy,
Urbanity Theory ,
|
|
REKABET AVANTAJI SAĞLAMA VE SÜRDÜRMEDE STRATEJİK YAKLAŞIMLAR
STRATEGIC APPROACHES TO CREATE AND SUSTAINABLE FOR COMPETITIVE ADVANTAGE
|
|
Rekabet Avantajı,
Rekabet Stratejileri,
Kaynaklara Dayaly Yaklaşım,
Pozisyon Yaklaşımı,
Stratejik Yönetim,
|
|
Competitive Advantage,,
Competition Strategy,,
Resource Based Approach,,
Position Approach,,
Strategic Management,
|
|
TÜRKİYE'DE EKO VERİMLİLİĞE İŞLETMELER NASIL BAKIYOR?
WHAT IS THE VIEW OF ENTERPRISES IN TURKEY ABOUT THE ECO-EFFICIENCY?
|
|
Eko Verimlilik,
Kurumsal Sosyal Sorumluluk,
Sürdürülebilir Kalkınma,
Çevreci Yönetim,
Proaktif Yaklaşım,
|
|
Eco-efficiency,
Corporate Social Responsibility,
Sustainable Development,
Environmental Management,
Proactive Approach,
|
|
YÖNETİCİLERDE DURUMLUK KAYGISININ OTOMATİK DÜŞÜNCELER ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ
EXAMINATION EFFECT OF MANAGERS` STATE-TRAIT ANXIETY ON AUTOMATIC THOUGHTS
|
|
yönetici,
kaygı,
durumluk kaygı,
otomatik düşünceler,
spor,
|
|
manager,
anxiety,
state-trait anxiety,
automatic thoughts,
sports,
|
|
HISTORICAL BACKGROUND AND PRINCIPLES OF KEMALISM
KEMALİZM’İN TARİHSEL ARKA PLANI VE İLKELERİ
|
|
Kemalist İlkeler,
Fransız Devrimi,
Pozitivizm,
Yeni Osmanlılar,
İttihat ve Terakki,
|
|
Kemalist Principles,
French Revolution,
Positivism,
New Ottomans,
Union and Progress,
|
|
KENTSEL KİMLİĞİN DEĞİŞEN GÖRÜNTÜLERİ: ESKİ KENT, YENİ MERKEZ-İZMİT
SHIFTING SCENES OF URBAN IDENTITY: OLD CITY, NEW CENTER – İZMİT
|
|
Yer Kimliği, Yere Bağlılık, Kent Kimliği, İzmit, Kent Merkezi,
|
|
Identity of Place, Contextuality, Urban Identity, İzmit, City Center,
|
|
GENÇLERİN AÇIK MEKÂN KULLANIMLARI: KTÜ KANUNİ KAMPÜSÜ ÖRNEĞİ
YOUTHS USES OF OPEN SPACES: EXAMPLE OF KTU KANUNI CAMPUS
|
|
Gençler,
Kampüs,
Açık Mekân,
Mekânsal Özellikler,
|
|
Youth,
Campus,
Open Space,
Spatial Properties,
|
|
COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ (CBS) YARDIMI İLE ŞEHİRLERARASI YOLLARDA TRAFİK KAZALARININ ANALİZİ: ELAZIĞ ÖRNEĞİ
Analyzing Of The Traffic Accident Among The City Roads By The Geographic Information Systems (gis): Elazig Example
|
|
COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ,
ELAZIĞ,
TRAFİK KAZALARI,
İSTATİSTİK,
COĞRAFYA,
|
|
Geographic Information Systems,,
ELAZİG,
TRAFFİC ACCİDENT,
STATİSTİC,
GEOGRAPHY,
|
|
KARAYOLU GÜZERGÂHLARININ BELİRLENMESİNDE YERYÜZÜ ŞEKİLLERİNİN ÖNEMİ VE TRAFİK KAZALARINA ETKİSİ: ELAZIĞ İLİ ÖRNEĞİ
The importance of earth surface’s shapes at determination of road routes and its effect on accidents: Elazig city.
|
|
ELAZIĞ,
TRAFİK KAZALARI,
KURP,
ALİNYİMAN,
COĞRAFYA,
|
|
Elazig,,
Traffic Accident,,
Kurb,,
Alinyiman,
GEOGRAPHY,
|
|
KARATAŞ (Bahçeözü) GÖLÜ (BURDUR-KARAMANLI) SULAK ALANININ KULLANIMI VE ORTAYA ÇIKAN SORUNLARA COĞRAFİ BİR BAKIŞ
THE USE OF WETLAND OF KARATAŞ (Bahçeözü) LAKE (BURDUR-KARAMANLI) AND A GEOGRAPHICAL LOOK AT THE EMERGING PROBLEMS
|
|
Sulak alan,
sulak alan kullanımı,
kuruma,
avcılık,
sulama,
|
|
wetland,,
use of wetland,,
drying,,
fishing,,
irrigation,
|
|
ONE OF THE RECREATIONAL AREAS NEAR ISTANBUL: POLONEZKOY
İSTANBUL’UN YAKININDAKİ REKREASYON ALANLARINDAN BİRİ: POLONEZKÖY
|
|
Turizm,
Rekreasyon,
Şehirsel Rekreasyon,
İstanbul,
Polonezköy,
|
|
Tourism,
Recreation,
Urban Recreation,
Istanbul,
Polonezköy,
|
|
LAND COVER MAPPING WITH ADVANCED CLASSIFICATION ALGORITHMS
|
|
|
|
Image Classification,
Support Vector Machines,
Mapping,
k-Nearest Neighbour,
Artificial Neural Network,
|
|
USAGE OF UNMANNED AERIAL VEHICLES (UAVs) IN DETERMINING DRAINAGE NETWORKS
|
|
|
|
Digital Elevation Model (DEM),
Unmanned Aerial Vehicles (UAVs),
Drainage Network,
Structure from Motion (SfM),
Map,
|
|
EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN KADINA YÖNELİK ŞİDDETE İLİŞKİN TUTUMLARI VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER
ATTITUDES OF MIDWIFERY STUDENTS' TOWARDS VIOLENCE AGAINST WOMEN AND AFFECTING FACTORS
|
|
Kadına Yönelik Şiddet,
Etkileyen Faktörler,
Tutum,
Ebelik,
Öğrenciler,
|
|
Violence against Women,,
Affecting Factors,
Attitude,
Midwifery,
Students,
|
|
TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ İLKELERİNE HALKLA İLİŞKİLER PENCERESİNDEN BAKIŞ
THE APPROACH ON PUBLIC RELATIONS FROM THE POINT OF TOTAL QUALITY MANAGEMENT PRINCIPLES
|
|
Kalite,
Toplam Kalite Yönetimi,
Halkla İlişkiler,
Halkla İlişkilerde Toplam Kalite,
Toplam Kalite Yönetimi İlkeleri,
|
|
Quality,
Total Quality Management,
Public Relations,
Total Quality İn Public Relations,
Total Quality Management Principles,
|
|
İKTİDARIN YENİDEN ÜRETİMİNDE İDEOLOJİK BİR ARAÇ OLARAK SİYASAL REKLAMCILIK
POLITICAL ADVERTISING AS A IDEOLOGICAL INSTRUMENT ON REPRODUCTION OF POWER
|
|
SİYASAL REKLAMCILIK,
PROPAGANDA,
İKTİDAR,
İDEOLOJİ,
YENİDEN ÜRETİM,
|
|
POLITICAL ADVERTISING,
PROPAGANDA,
POWER,
IDEOLOGY,
REPRODUCTION,
|
|
İLETİŞİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN MEDYAYA BAKIŞI VE MEDYA KULLANIMI ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
STUDENTS AND FACULTY OF COMMUNICATION MEDIA OUTLOOK STUDY ON USE OF MEDIA
|
|
Medya,
Medyaya Bakış,
Medya Kullanımı,
Kullanımlar ve Doyumlar,
İletişim Fakülteleri,
|
|
Media,
Media Overview,
Media Usage,
Uses and Gratifications,
Faculties of Communication,
|
|
KULTURELLE MISSVERTÄNDNISSE IN ZIELSPRACHLICHEN KOMMUNIKATIONSSITUATOIONEN
COMMUNICATION IN TARGET CULTURE AND CRITICAL INCIDENTS
|
|
Foreign Language ,
Culture,
Communication Mistakes,
Real Life Environments,
Daily Life,
|
|
Fremdsprache ,
Kultur,
Critcal Incidents ,
Realsituationen,
Alltag,
|
|
STELLENWERT UND NOTWENDIGKEIT DER NONVERBALEN ELEMENTE IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT
THE SIGNIFICANCE AND NECESSITY OF NON-VERBAL FACTORS IN FOREIGN LANGUAGE CLASSES
|
|
Foreign Language Class,
Target Language,
Target Culture,
Non-verbal Communication,
Gestures and Mimics,
|
|
Fremdsprachenunterricht ,
Zielsprache,
Zielkultur,
Nonverbal,
Geste und Mimik,
|
|
ALMAN KOLONYAL EDEBİYATI: HEİNRİCH VON KLEİST’IN “DİE VERLOBUNG İN ST.DOMİNGO BAŞLIKLI ESERİNDE IRK KAVRAMI
GERMAN COLONIAL LITERATURE: THE CONCEPT OF RACE IN HEINRICH VON KLEIST’S ST. DOMINGO
|
|
Kolonyalizm,
Koloni Edebiyatı,
Öteki,
Irkçılık,
Yapı Sökümcülük,
|
|
Colonialism,
The Colonial Literature,
The Other,
Racism,
Deconstructionism,
|
|
KADIN DERNEKLERİ GÖZÜYLE KADIN VE ŞİDDET: AFYONKARAHİSAR ÖRNEĞİ
WOMEN AND VIOLENCE FROM THE PERSPECTIVE OF ASSOCIATIONS OF WOMEN: AFYONKARAHİSAR CASE
|
|
Kadın Dernekleri,
Şiddet ,
CEDAW,
Geleneksel Cinsiyet Rolleri,
Sivil Toplum,
|
|
Women Associations ,
Violence,
CEDAW,
Traditional Gender Roles,
Civil Society,
|
|
İNSAN KAYNAKLARINDA KARİYER PLANLAMA VE ÜCRET YÖNETİMİ
CAREER PLANNING AND WAGE MANAGEMENT IN HUMAN RESOURCES
|
|
İnsan Kaynakları,
Kariyer Planlama,
Ücret,
Ücret Yönetimi,
Kariyer Yönetimi,
|
|
Human Resources,
Career Planning,
Compensation,
Compensation Management,
Career Management,
|
|
HALKLA İLİŞKİLERDE LİDERLİK: LİDERLİĞİN VE LİDERLİK TÜRLERİNİN HALKLA İLİŞKİLER ALANINA YANSIMALARI
LEADERSHIP IN PUBLIC RELATIONS: REFLECTIONS OF LEADERSHIP AND LEADERSHIP TYPES IN THE FIELD OF PUBLIC RELATIONS
|
|
Halkla İlişkiler,
Liderlik,
Halkla İlişkiler Açısından Liderlik,
Liderlik Türleri,
Halkla İli?kiler Açısından Liderlik Türleri,
|
|
Public Relations,,
Leadership,
Leadership in the Context of Public Relations,
Leadership Types,
Leadership Types in the Context of Public Relations.,
|
|
METNİ BİREYSELLEŞTİRME ÖLÇÜTÜNDE “ALIMLAMA ESTETİĞİ” ALGISI
““PERCEPTION OF “RECEPTION AESTHETICS” ACCORDING TO THE CRITERION OF TEXT INDIVIDUALIZIG
|
|
Alımlama Estetiği,
Okuma,
Roman,
Sanat,
Edebiyat ,
|
|
Reception ,
Aesthetics,
Read,
Novel Art,
Literature,
|
|
YEREL SEÇİMLERDE SEÇMENLERİN SİYASAL BİLGİ DÜZEYİ: ELAZIĞ SEÇMENİ ÖRNEĞİ
POLITICAL KNOWLEDGE LEVEL OF VOTERS IN LOCAL ELECTIONS: SAMPLE OF ELAZIG VOTERS
|
|
Siyasal Bilgi,
Seçmen,
Yerel Seçimler,
Elazığ,
Seçmen Tercihi,
|
|
Political Knowledge,
Voter,
Local Elections,
Elazig,
Voter Preference,
|
|
MURATHAN MUNGAN’IN DUMRUL İLE AZRAİL HİKÂYESİNE HALK BİLİMSEL BİR YAKLAŞIM
A FOLKLORISTIC APPROACH TO MUNGAN’S DUMRUL AND AZRAİL STORY
|
|
Dumrul,
Kurmaca,
Azrail,
Dede Korkut,
Halk Bilimi,
|
|
Dumrul,
Fiction,
Azrail,
Dede Korkut,
Folklore,
|
|
İLKÖĞRETİM ALTI, YEDİ VE SEKIZINCI SINIF İNGİLİZCE DERS KİTABI SPOT ON DERS KİTABI SERISININ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF SPOT ON ENGLISH COURSEBOOK OF 6-7-8TH GRADE IN PRIMARY EDUCATION IN ACCORDANCE WITH COURSEBOOK EVALUATION CHECKLIST
|
|
6-7-8. Sınıflar ,
İngilizce Ders Kitabı,
Spot On Serisi ,
İngilizce Ders Kitabı Değerlendirme,
İngilizce,
|
|
6-7-8th Grade ,
English Coursebook,
Spot On Series,
English Coursebook Evaluation,
English,
|
|
YENİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNDEN YAZILI KISA MESAJ (SMS) KULLANIMI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH ON THE USE OF SMS AS ONE OF THE NEW COMMUNICATIONAL TECHNOLOGIES
|
|
Yeni İletişim Teknolojileri,
Cep Telefonu,
Kısa Mesaj,
İnternet,
E-Mail,
|
|
New Communication Technologies,
Cellular Phone,
Written Short Mesaj,
The Internet,
Electronic Mail,
|
|
“AFET” BİR KENTİN HİKÂYESİ: YOK OLAN KÜLTÜREL BELLEK VE KENTSEL MİRASIN SERENCAMI, DİYAYBAKIR ÖRNEĞİ
THE STORY OF A “BEAUTIFUL” CITY: THE ANNIHILATED CULTURAL MEMORY AND CONSEQUENCE OF URBAN HERITAGE, THE CASE OF DİYARBAKIR
|
|
Diyarbakır ,
Toplumsal Bellek ,
Kent ve Kimlik ,
Kültürel Miras,
Kültürel Ayrışma,
|
|
Diyarbakır ,
Communal Memory,
City and Identity,
Cultural Heritage,
Cultural Separation,
|
|
ORHON YAZITLARI’NDA KADIN
WOMEN in ORHON LEGENDS
|
|
Kadyn,
aile,
kültür,
destan,
Orhon,
|
|
Women,
family,
culture,
epic,
Orhon,
|
|
FATMA ALİYE (TOPUZ) HANIM(1862-1936) VE KADININ TOPLUMDAKİ YERİ HAKKINDAKİ FİKİRLERİ
FATMA ALIYE (TOPUZ) HANIM AND HER THOUGHTS ON THE SITUATION OF WOMAN IN THE SOCIETY
|
|
Kadyn Meselesi,
Cariyelik,
Çok Eşle Evlilik (Poligami),
Kadyn-Erkek Eşitliği,
Feminizm,
|
|
Woman Issue,
Cariyelik,
The Polygamy,
Woman-Man Equality,
Feminism,
|
|
TÜRK-ARAP İLİŞKİLERİ BAĞLAMINDA TÜRKİYE’NİN YABANCI DİLDE İLK ULUSLARARASI KAMU TELEVİZYONU: TRT ET TÜRKİYE (TRT ARAPÇA)
IN THE CONTEXT OF TURKISH-ARABIAN RELATIONS, TURKEY’S FIRST TRANSNATIONAL PUBLIC TELEVISION IN A FOREIGN LANGUAGE: TRT ET TÜRKİYE (TRT ARABIC)
|
|
TRT ET Türkiye,
TRT Arapça,
Uluslararası Televizyon,
Türk,
Arap,
|
|
TRT ET Türkiye,
TRT Arabic,
Transnational Television,
Turkish,
Arabian,
|
|
İDDAA İŞLER: İDDAA OYUNUNA SOSYOLOJİK BİR BAKIŞ
İDDAA AS A WORK: A SOCIOLOGICAL VIEW TO İDAA GAME
|
|
İddaa Oyunu,
Eğitim ,
Medeni Durum,
Yaş,
Meslek ve Gelir,
|
|
İddaa Games,
Education,
Marital Status,
Age,
Profession and Income,
|
|
TÜRKİYE’DE MÜHENDiSLİK, MODERNLEŞME VE BAYINDIR ÜLKENiN İNŞASI
ENGINEERING, MODERNITY AND CONSTRUCTION OF DEVELOPED COUNTRY IN TURKEY
|
|
Türkiye Mühendislik Tarihi,
Mühendislik İdeolojisi,
Batı-Dışı Modernleşme,
Mühendishane,
Bayındırlık,
|
|
Turkish Engineering History,
Engineering Ideology,
Non-Western Modernity,
The Imperial School of Engineering,
Development,
|
|
KURUMSAL ÇEVRE SORUMLULUĞU: SANAYG KURULUgLARININ WEB SAYFALARI ÜZERGNE BGR DEĞERLENDGRME
CORPORATE ENVIRONMENTAL RESPONSIBILITY: AN EVALUATION ON THE WEB PAGES OF INDUSTRIAL ORGANIZATIONS
|
|
Çevresel Sosyal Sorumluluk ,
Halkla İlişkiler ,
Web Sayfaları,
İnternet,
Kuruluş,
|
|
Environmental social responsibility,
Public relations,
Web pages,
Internet,
Organization,
|
|
KAYBOLAN BİR KUTLAMA RİTÜELİ VE BİR İLETİŞİM ARACI OLARAK KARTPOSTAL
THE DISAPPEARANCE OF A CELEBRATION RITUAL AND POSTCARDS AS A MEDIUM OF COMMUNICATION
|
|
Kartpostal ,
Yazılı Kültür,
Kutlama Ritüeli,
E-Kart/ E-Mail,
SMS,
|
|
Postcard ,
Written Culture,
Celebration Ritual ,
E-Card/E-Mail,
SMS,
|
|
OSMANLIDAN CUMHURİYETE TÜRK AYDINI
THE TURKISH INTELLECTUAL FROM THE OTTOMAN TO REPUBLIC
|
|
Aydın Türk,
Cumhuriyet,
Türkiye,
Osmanlı,
Çağdaş,
|
|
Intellectual Turk,
Republic,
Turkey,
Ottoman,
Contemporary,
|
|
ÇAĞDAŞ BİR ÇÖZÜMLEME YÖNTEMİ: GÖSTERGEBİLİM
A CONTEMPORARY METHOD OF ANALYSIS: SEMIOTICS
|
|
Göstergebilim,
Gösterge,
anlam,
söylem,
gerçek,
|
|
Semiotics,
sign,
meaning,
discourse,
reality,
|
|
XVIII. YÜZYIL OSMANLI MODERNLEŞMESİNE FELSEFİ BİR KATKI: YİRMİ SEKİZ MEHMET ÇELEBİ VE SEMERETÜ’Ş-ŞECERE ADLI ESERİ
A PHILOSOPHICAL CONTRIBUTION TO THE XVIII. CENTURY OTTOMAN MODERNISATION: YİRMİSEKİZ MEHMET ÇELEBİ AND HIS WORK “SEMERETÜ’Ş-ŞECERE”
|
|
Osmanlı Düşüncesi,
Modernleşme,
Yirmisekiz Mehmet Çelebi,
Tabiat Felsefesi,
Semeretü’ş-Şecere ,
|
|
Ottoman thinking,
Modernasiation,
Yirmisekiz Mehmet Çelebi,
Natural Philosophy,
Semeretü’ş-Şecere,
|
|
ÂYET SONLARINDA VAKF VE VAKFIN MEÂLLERE YANSIMASI
WAQF AT THE END OF (AYAHS) AND ITS REFLECTION ON (MEALS)
|
|
Vakf,
İbtidâ,
Fâsıla,
Kırâat,
Meâl,
|
|
Waqf,
Ibtidâ,
Fasila,
Recitation,
Meal,
|
|
KUR’AN’DA ÖVÜLEN ZENGİNLER
THE PRAISED RICH IN THE QURAN
|
|
Kur`an,
Zenginlik,
Fakirlik,
Varlık,
Güç,
|
|
Quran,
Richness,
Poverty,
Wealth,,
Power,
|
|
EMİR-NEHİY KAVRAMLARINA GÖRE MÜMİNLERİN GÜNAH PROBLEMLERİNE KELAM BAĞLAMINDA BİR BAKIŞ
A view of believers sin problem within the context of utterance according to order and prohibition concepts
|
|
Müslüman,
Emir,
Büyük Günah,
Günahkar,
Küfür,
|
|
Muslim,
Order,
Prohibition,
great offence Sinner,
infidelity,
|
|
SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA MI YOKSA SÜRÜNDÜREN KALKINMA MI?: TÜRKİYE GERÇEĞİNDE TEKNO-KÖLELİK
SUSTAINABLE DEVELOPMENT OR SUFFERING DEVELOPMENT?: TECHNO-SLAVERY IN TURKEY FACTS
|
|
Bilgi İletişim Teknolojileri,
Sürdürülebilir Kalkınma,,
Türkiye`de Bilgi İletişim Teknolojileri,
Kalkınma,
Bilgi Teknolojileri,
|
|
Information Communication Technologies,
Sustainable Development,
Information Communication Technologies in Turkey,
Development,
Information Technologies,
|
|
GREVİN İSLAM HUKUKUNA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF THE STRIKE ACCORDING TO ISLAMIC LAW
|
|
Grev,
İslam Hukuku,
İşçi-İşveren Münasebetleri,
Hakem Heyeti,
Toplu İş Bırakma,
|
|
Strike,
İslamic Law,
Employer-employee relations,
The arbitral tribunal,
General Work stoppage,
|
|
ÇOCUKLARIN İSTENMEYEN DAVRANIŞLARINA KARŞI ANNELERİN KULLANDIKLARI İLETİLERİN NİTELİKSEL ANALİZİ
QUALITATIVE ANALYSIS OF MESSAGES USED BY MOTHERS AGAINST MISBEHAVIORS OF CHILDREN
|
|
İleti,
Okul Öncesi Eğitim,
Anne Eğitim Düzeyi,
Empatik Eğilim,
İletişim Becerisi,
|
|
Message,
Preschool Education,
Mother Education Level,
Empathic Tendency,
Communication Skill,
|
|
ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARININ REKLAM BEĞENİ DÜZEYİNDEKİ ROLÜ
THE ROLE OF AUGMENTED REALITY APPLICATIONS IN THE LEVELS OF LIKING ADVERTISEMENTS
|
|
Artırılmış Gerçeklik,
Reklam,
Artırılmış Gerçeklik Tarihi,
Sanal Gerçeklik,
Qr Kod,
|
|
Augmented Reality,
Advertisement,
History of Augmented Reality,
Virtual Reality,
Qr Coding,
|
|
POINTS OF VIEW BY FOREIGNERS LIVING IN KONYA TO TURKISH BRANDS
|
|
|
|
Brand,
Awareness of Brands,
Image of Brands,
Consumer,
Turkish Brand,
|
|
KENTSEL İMGE OLARAK SAAT KULELERİ; II. ABDÜLHAMİT HAN DÖNEMİ SAAT KULELERİNİN İSTANBUL DIŞI TÜRKİYE COĞRAFYASINDA DAĞILIMLARI VE BİR TİPOLOJİ DENEMESİ
URBAN IMAGE OF THE CLOCK TOWER; IN THE PERIOD OF II. ABDÜLHAMIT, THE DISTRIBUTION OF CLOCK TOWERS OUTSIDE ISTANBUL IN THE GEOGRAPHY OF TURKEY AND A TYPOLOGY TRIAL
|
|
II. Abdülhamit Han Dönemi,
Saat Kulesi,
Tipoloji,
Kentsel İmge,
Kent Belleği ,
|
|
The Period of II. Abdülhamit Han,
Clock Tower,
Typology,
Urban Images,
Urban Memory,
|
|
DİYANET İŞLERİ BAŞKANLIĞI MERKEZ VE TAŞRA TEŞKİLATININ SOSYAL MEDYA KULLANIMI ÜZERİNE BİR İNCELEME
AN ANALYSIS ON SOCIAL MEDIA USE IN THE CENTRAL AND PROVINCIAL ORGANISATION OF DIRECTORATE OF RELIGIOUS AFFAIRS
|
|
Diyanet İşleri Başkanlığı,
İl Müftülükleri,
Sosyal Medya,
Sosyal Medya Kullanımı,
İletişim,
|
|
Directorate of Religious Affairs,
Provincial Mufti Offices,
Social Media,
Social Media Use,
Communication,
|
|
YENİ MEDYA ORTAMININ YENİ KAMUSAL ALAN OLARAK KULLANIMI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
AN ASSESSMENT ON THE USAGE OF NEW MEDIA AS A NEW PUBLIC SPHERE
|
|
Yeni Medya,
Yeni Kamusal Alan,
Eşitsiz Güç İlişkileri,
Ağ Yapılanması,
Ağın Denetim,
|
|
New Media,
New Public Sphere,
Unequal Power Relations,
Network Structuring,
Surveillance of Network,
|
|
İLETİŞİM EĞİTİMİNDE AKADEMİ VE SEKTÖR BEKLENTİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A STUDY ON ACADEMIC AND SECTORAL EXPECTATIONS IN COMMUNICATION EDUCATION
|
|
İletişim,
İletişim Eğitimi,
Üniversite,
Akademi,
Sektör,
|
|
Communication,
Communication Education,
University,
Academy,,
Sector,
|
|
SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA İÇİN EŞİTSİZLİKLERİN AZALTILMASI: MEKÂNSAL ADALET KAVRAMI IŞIĞINDA BİR CBS UYGULAMASI
REDUCING INEQUALITIES FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT: A GIS APPLICATION IN THE LIGHT OF THE CONCEPT OF SPATIAL JUSTICE
|
|
Mekansal Adalet,
Coğrafi Bilgi Sistemleri,
Mekansal Oto Korelasyon,
İşsizlik,
Satın Alma Paritesi,
|
|
Spatial Justice,
Geographic Information Systems,
Spatial Auto Correlation,
Unemployment,
Purchasing Parity,
|
|
TÜRKİYE'DE SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA POLİTİKALARI VE MEDYA: HABERLERDE TOPLUMSAL FARKINDALIK OLUŞTURMA
SUSTAINABLE DEVELOPMENT POLICIES AND MEDIA IN TURKEY: CREATING SOCIAL AWARENESS IN THE NEWS
|
|
Sürdürülebilirlik,
Kalkınma,
Medya,
Farkındalık Oluşturma,
İçerik Analizi,
|
|
Sustainability,
Development,
Media,
Awareness Raising,
Content Analysis,
|
|
TÜRKİYE DOĞU LADİNİ ORMANLARININ KABUK BÖCEKLERİ VE BUNLARIN YIRTICILARI İLE PARAZİTLERİ
BARK BEETLES AND THEIR PREDATORIES WITH PARASITES OF ORIENTAL SPRUCE (Picea orientalis (L.) LINK) FORESTS IN TURKEY
|
|
Kabuk böceklerİ,
Yırtıcılar,
Parazitler,
Doğu ladini,
Türkiye,
|
|
Bark Beetles,
Predators,,
Parasites,
Picea orientalis,
Turkey.,
|
|
YENiÇAĞA GÖLÜ’NDE (BOLU) BALIKÇILIK, BALIK POPULASYONLARI ve SÜRDÜRÜLEBİLİR BALIKÇILIK YÖNETİMİ
FISHING, FISH POPULATION AND SUSTAINABLE FISHING MANAGEMENT IN THE LAKE YENIÇAĞA (BOLU)
|
|
Yeniçağa Gölü,
Balıkçılık,
Populasyon Yapısı,
Sürdürülebilir Balıkçılık Yönetimi,
Bolu,
|
|
Yenicaga Lake,
Fishing,
Population Structure,
Sustainable Fishing Management,
Bolu,
|
|
Lathyrus nissolia L. (Fabaceae) POPULASYONLARI ÜZERİNDE TAKSONOMİK BİR ÇALIŞMA
A TAXONOMYC STUDY ON Lathyrus nissolia L. (Fabaceae) POPULATIONS
|
|
Lathyrus nissolia L,
Polen,
ANATOMY,
MORFOLOLOJY,
FABACEAE,
|
|
Lathyrus nissolia L,
POLLEN,
MORPHOLOGY,
FABACEAE,
ANATOMY,
|
|
BALIKÇILIKTA YASAK AV BOYU PROBLEMİ: İSTANBUL’DA SATIŞA SUNULAN BALIKLARIN UYGUNULUĞUNUN İNCELENMESİ
ILLEGAL LANDING SIZE PROBLEM IN FISHERIES: EVALUATION OF MARKETED FISH ADEQUACY IN ISTANBUL
|
|
Asgari Avlanabilir Boy,
Lüfer,
İstavrit,
Hamsi,
Sardalya,
|
|
Minimum Hunting Size,
Luffer,,
Horse Mackerel,
Anchovy,
Sardine,
|
|
DENİZ KAPLUMBAĞALARININ (Caretta caretta ve Chelonia mydas) SUGÖZÜ KIYI KUMSALINDAKİ YUVALANMA İZLERİNİN ZAMANSAL DEĞİŞİMİ
TEMPORAL CHANGES OF THE NESTING TRACKS TO THE SEA TURTLES (Caretta caretta and Chelonia mydas) ON THE SUGÖZÜ BEACH
|
|
Caretta caretta,
Chelonia mydas,
İskenderun Körfezi,,
Zamansal Değişim,
Sugözü Köyü,
|
|
Caretta caretta,
Chelonia mydas,
Iskenderun Bay,
Temporal Changing,
Sugözü Dorf,
|
|
THE INVESTIGATIONS OF THE NESTING STATUS OF THE GREEN TURTLE CHELONIA MYDAS ON YENIYURT BEACH (HATAY) IN THE NORTHEASTERN MEDITERRANEAN, TURKEY
|
|
|
|
Green Turtle,
Chelonia mydas,
New Nesting Beach,
Hatay,
Northeastern Mediterranean,
|
|
MALATYA İLİ AKVARYUM BALIĞI SATIŞ İŞLETMELERİNİN GENEL DURUMU VE PANDEMİ DÖNEMİNİN ETKİLERİ
THE GENERAL SITUATION OF THE AQUARIUM FISH SALES ENTERPRISES IN MALATYA AND THE EFFECTS OF THE PANDEMIC PERIOD
|
|
Akvaryum Balığı,
Anket,
Malatya,
Pandemi,
Türkiye,
|
|
Goldfish,
Survey,
Malatya,
Pandemic,
Turkey,
|
|
GÖKKUŞAĞI ALABALIĞI (Oncorhynchus mykiss)’ NDA ARI POLENİNİN ANTİOKSİDAN ETKİSİ
ANTIOXIDANT EFFECT OF BEE POLLEN ON RAINBOW TROUT (Oncorhynchus mykiss)
|
|
Antioksidanlar,
Arı Poleni,
Balık,
Doku,
Oksidatif Stres,
|
|
Antioxidants,
Bee Pollen,
Fish,
Oxidative Stress,
Tissue,
|
|
BİNA YAPIM SİSTEMLERİ: İSPANYA-SEVİLLA ÖRNEKLEMİ
CONSTRUCTION SYSTEMS OF BUILDINGS: SPAIN-SEVILLA SAMPLING
|
|
Yapı, Bina, Kentleşme, Sevilla,,
|
|
Construction, Building, Urbanization, Sevilla,,
|
|
SIKIŞTIRILMIŞ VİDEO GÜVENLİĞİ
COMPRESSED VIDEO SECURITY
|
|
Video Güvenliği, Video Kodlama, Mpeg, ,,
|
|
Video Security, Video Coding, Mpeg, ,,
|
|
FOTOVOLTAİK SİSTEM EĞİTİMİ İÇİN BİR SİMULİNK ARAÇ KUTUSU TASARIM VE UYGULAMASI
DESIGN AND IMPLEMENTATION OF A SIMULINK TOOLBOX FOR PHOTOVOLTAIC SYSTEM EDUCATION
|
|
Matlab-Simulink, PV araç Kutusu, Fotovoltaik Siste,
|
|
Matlab-Simulink, PV Toolbox, Photovoltaic Systems,
|
|
PROBLEM ÇÖZMENİN MATEMATİK MÜFREDATINDAKİ ÖNEMİ
THE IMPORTANCE OF PROBLEM SOLVING IN MATHEMATICS CURRICULUM
|
|
Matematik,
Matematik EĞİTİMİ,
Matematik Müfredatı,
Problem Çözmenin Önemi,
Problem Çözme Yolları,
|
|
Mathematics,
Mathematics Education,
Mathematics Curriculum,
Importance of Problem Solving,
Ways of Problem Solving,
|
|
AHŞAP ÇATI MAKASLARININ DÜĞÜM NOKTALARINDA ÖN AHŞAP UZUNLUĞUN DENEYSEL YÖNTEMLE TAYİNİ
DETERMINATION OF FRONT TIMBER LENGTH ON NODAL POINTS OF TIMBER TRUSSES WITH THE HELP OF AN EXPERIMENTAL METHOD
|
|
Ahşap çatı, sarıçam, makaslama, ,,
|
|
Timber truss, scotch, scissoring, ,,
|
|
TESADÜFİ DEĞİŞKENLERLE İLGİLİ BAZI YAKINSAKLIK ÇEŞİTLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
THE COMPARISON OF SOME CONVERGENCE MODES FOR RANDOM VARIABLES
|
|
Noktasal yakınsaklık,
h.h.h. yakınsaklık,
L2 yakınsaklık,
İstatistiksel yakınsaklık,
Dağılımsal yakınsaklık,
|
|
Convergence in pointwise,
Almost everywhere convergence,
Convergence in mean-square,
Convergence in probability,
Convergence in distribution,
|
|
A RESEARCH ON THE RECREATION LECTURE IN ULUDAG UNIVERSITY EDUCATION FACULTY PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS DEPARTMENT
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ REKREASYON DERSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
|
|
Education, Recreation, Recreatinal Activity, ,,
|
|
Eğitim, Rekreasyon, Rekreasyonel Etkinlik, ,,
|
|
HEALTH SCREENINIG RESULTS AND CORRELATES OF STUDENTS ON A PRE-REGISTRATION TIME IN A TURKISH UNIVERSITY
BİR TÜRK ÜNİVERSİTESİNDE KAYIT DÖNEMİNDE ÖĞRENCİ SAĞLIK TARAMASI SONUÇLARI
|
|
School-Based Health Center, Addictive Behavior, He,
|
|
Üniversite Sağlık Merkezi, Bağımlılık, Sağlık Hizm,
|
|
THE EFFECT OF 5 MONTHS INDIVIDUAL AND TEAMSPORT TRAININGS ON SOCIAL EFFICACY EXPECTATION AND ASSERTIVENESS AT 14-16 AGE GROUP INDIVIDUALS
14-16 YAŞ GRUBU BİREYLERDE 5 AYLIK BİREYSEL VE TAKIM SPORU ÇALIŞMALARININ SOSYAL YETKİNLİK BEKLENTİSİ VE ATILGANLIK ÜZERİNE ETKİSİ
|
|
Social Efficacy Expectation, Assertiveness, Team S,
|
|
Sosyal Yetkinlik Beklentisi, Atılganlık, Takım Spo,
|
|
FOOD PREPARATION AND COOKING METHODS APPLIED
BY COOKS WORKING IN HOLIDAY RESORTS
TATİL BELDELERİNDE ÇALIŞAN AŞÇILARIN BESİN HAZIRLAMA
VE PİŞİRME YÖNTEMLERİNE İLİŞKİN UYGULAMALARI
|
|
Cooks, Food preparation and cooking methods, Nutri,
|
|
Aşçılar, Besin hazırlama ve pişirme yöntemleri, Be,
|
|
YENİLENEN İLKÖĞRETİM MATEMATİK PROGRAMINDAKİ ALT ÖĞRENME ALANLARININ ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN ZORLUKLAR
DIFFICULTIES IN TEACHING SUB LEARNING DOMAINS IN NEW PRIMARY MATHEMATICS EDUCATION PROGRAMME
|
|
Eğitim,
Öğretim Programları,
Öğrenme Alanı,
Matematik Eğitimi,
|
|
Education,
Teaching Programme,
Learning Domain,
Mathematic Education,
|
|
KADINLARIN ÇALIŞMA HAYATINDAKİ KONUMU, KADIN ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE BAKIŞ AÇILARI VE ÇALIŞMA ORTAMLARINDA RİSK VE SORUMLULUK ÜSTLENEBİLME DURUMLARI
(Elazığ İli Örneği)
THE SITUATION OF WOMEN’S WORKING LIFE, THE VIEW-POINT OF TEACHING PROFESSION OF THE WOMEN TEACHERS AND THE SITUATION OF TAKING RISK AND RESPONSIBILITY IN THEIR WORKING ENVIRONMENT
(A Case Study Of Elazığ)
|
|
Kadın Öğretmenler, Okul Ortamında Risk ve Sorumlul,
|
|
Women Teachers, Taking risk and responsibility in ,
|
|
DETERMINATION OF ENVIRONMENTAL RADIOACTIVITY OF DRINKING WATER, SOIL AND AIR IN EDREMIT GULF SHORES
EDREMİT KÖRFEZ KIYILARINDA HAVA, TOPRAK VE İÇME SUYUNDA ÇEVRESEL RADYOAKTİVİTENİN SAPTANMASI
|
|
Edremit, Environment, Radioactivity, Pollution, Ge,
|
|
Edremit, Çevre, Radyoaktivite, Kirlilik, Coğrafi F,
|
|
RESEARCH INTO THE NUTRITION HABITS OF MIDDLE-AGED AND OLD-AGED PEOPLE
ORTA YAŞLI VE YAŞLI BİREYLERİN BESLENME ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
|
|
Middle Age, Old Age, Nutrition Habit,
|
|
Orta Yaş, Yaşlılık, Beslenme Alışkanlığı,
|
|
İŞLETME YÖNETİMİ AÇISINDAN DEĞİŞİM MÜHENDİSLİĞİ YAKLAŞIMI VE UYGULANABİLİRLİĞİ
APPLICABILITY OF REENGINEERING; BUSINESS PROCESS REENGINEERING APPROACH IN THE VIEW OF BUSINESS MANAGEMENT
|
|
Değişim,, Değişim Mühendisliği, Süreç Yenileme,
|
|
Exchange, Reengineering, Process Reengineering,
|
|
CBS YARDIMI İLE KENT İÇİ YANGIN ANALİZİ: ELAZIĞ ÖRNEĞİ
INNER-CITY FIRE ANALYSIS BY THE ASSISTANCE OF (GIS): ELAZIG EXAMPLE
|
|
Elazığ, Şehir, Yangın, İstatistik, Analiz,
|
|
Elazig, City, Fire, Statistic, Analysis,
|
|
ÇOKLU ZEKÂ KURAMI VE EĞİTİM PROGRAMI ÖĞELERİ İLİŞKİSİ
THE RELATION OF MULTIPLE INTELLIGENCE THEORY AND CURRICULUM COMPONENTS
|
|
Eğitim, Zeka, Çoklu Zeka, Eğitim Programı,
|
|
Education, Intellegence, Multiple Intelligences, C,
|
|
ŞİİR DİLİNDE SAPMALAR VE BİR UYGULAMA
DEVIATIONS IN POETRY LANGUAGE AND AN APPLICATION
|
|
Sapma, Şiir, Dil, İkinci Yeni, Ece Ayhan,
|
|
Deviation, Poetry, Language, Second New, Ece Ayhan,
|
|
DOKUZUNCU SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖZDEŞLİKLERİN GÖRSEL MODELLERİNİ TANIMA DÜZEYLERİ
NINTH GRADE STUDENTS’ RECOGNIZING LEVELS OF THE VISUAL MODELS OF IDENTITIES
|
|
Özdeşlik, Görsel Modeller, Ortaöğretim , Matematik,
|
|
Identity, Visual Models, High Education, Teaching ,
|
|
THE NINETEENTH CENTURY LITERATURE AND FEMINIST MOTIVES IN JANE AUSTEN’S NOVELS
|
|
|
|
Jane Austen,
19th Century Literature,
Feminism,
Novel,
Social class,
|
|
KIRSAL ALANLARDA ARAZİ TOPLULAŞTIRMA ÇALIŞMALARININ ÖNEMİ
A GEOGRAPHICAL LOOK AT LAND CONSOLIDATION CONCEPT
|
|
Arazi, Arazi Toplulaştırması, Planlama, Ekonomi, C,
|
|
Land, Land Consolidation, Planning, Economy, Geogr,
|
|
İZLENİMCİLERİN DUYUMLARA DAYALI RENK VE IŞIK SERÜVENİ
IIMPRESSIONISTS’ ADVANTURE OF COLOR AND LIGHT BASED ON SENSATION
|
|
İzlenimcilik ,
Yeni İzlenimcilik,
Ard İzlenimcilik,
Işık,
Renk,
|
|
Impressionism ,
Neo Impressionism,
Post Impressionism,
Light,
Color,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALINDAKİ ÖĞRENCİLERİN GELENEKSEL MÜZİKLERİMİZİN BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİNDE KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ
VIEW AND EXPECTATIONS OF THE STUDENTS IN MUSIC EDUCATION PROGRAM ABOUT THE USE OF TRADITIONAL MUSIC IN VOICE EDUCATION
|
|
Müzik Öğretmenliği ,
Bireysel Ses Eğitimi Dersi,
Geleneksel Müziklerimiz,
Görüş,
Beklentiler,
|
|
Music Education,
Individual Voice Training,
Traditional Music,
Students' View,
Expectations,
|
|
ÜNİVERSİTELERİN ÖZEL YETENEK SINAVLARINDA ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSESİ MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI DÜZEYLERİ
THE ANATOLIAN FINE ARTS HIGH SCHOOL MUSIC DEPARTMENT STUDENTS’ SUCCESS LEVELS IN THE UNIVERSITIES’ SPECIAL ABILITY EXAMS
|
|
Müzik,
Sanat,
Eğitim,
Yetenek,
Başarı,
|
|
Music,
Art,
Education,
Talent,
Success,
|
|
GÖRSEL SANATLAR DERSİNİN İŞBİRLİKLİ ÖĞRETME YÖNTEMİ ETKİNLİKLERİ İLE GERÇEKLEŞTİRİLMESİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLEMDİRİLMESİ
VISUAL ARTS COURSE TEACHING METHOD IN COOPERATIVE ACTIVITIES WITH STUDENT VIEWS ON REALIZATION
|
|
Afiş,
Grafik Tasarımı,
İşbirlikli Öğretme Yöntemi,
Görsel Sanatlar Eğitimi,
Tasarım,
|
|
Poster,
Graphic Design,
Cooperative Teaching Method,
Visual Art Education,
Design,
|
|
FARKLI SOSYO-EKONOMİK VE KÜLTÜREL ÇEVREDEN GELEN MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN PEDAGOJİK FORMASYON DERSLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
PERCEPTIONS OF MUSIC DEPARTMENT STUDENTS FROM DIFFERENT SOCIO - CULTURAL ENVIRONMENTS ABOUT PEDAGOGY COURSES
|
|
Pedagojik formasyon dersleri,
Sosyal çevre,
Ekonomik çevre,
Kültürel çevre,
Müzik bölümü öğrencileri,
|
|
Pedagogy courses,
Social environment,
Economic enviroment,
Cultural enviroment,
Music department students,
|
|
İLKÖĞRETİM MÜZİK DERSİ 6. SINIF ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABININ ÖĞRENME ALANI VE KAZANIM BOYUTLARINA İLİŞKİN ELEŞTİRİSEL BİR YAKLAŞIM
A CRITICAL APPROACH TO LEARNING AREA AND ACQUISITION DIMENSIONS OF TEACHER’S GUIDE BOOK FOR 6TH GRADE MUSIC COURSE
|
|
Müzik Eğitimi,
Müzik Dersi,
Öğretmen Kılavuz Kitabı,
Öğrenme Alanı,
Kazanım,
|
|
Musical Education ,
Music Course,
Acquisition,
Teacher’s Guide Book,
Learning Area,
|
|
OKULÖNCESİ (5-6 YAŞ) ÇOCUKLARINDA MÜZİK VE PİYANO EĞİTİMİNİN ÖNEMİ VE METOT SEÇİMİNDE DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN HUSUSLAR
WEIGHT OF MUSIC AND PIANO EDUCATION AT PRE-SCHOOL CHILDREN AND IMPORTANT POINTS AT SELECTION OF PIANO METHOD
|
|
Piyano ,
Metot,
Okulöncesi,
Müzik,
Eğitim,
|
|
Piano,
Method,
Pre-school,
Music,
Education,
|
|
FLAMENKO SANATININ TARİHSEL SÜRECİ İÇERİSİNDE FARKLI MÜZİK TÜRLERİ VE KÜLTÜRLERİYLE ETKİLEŞİMİ
THE INTERACTION OF DIFFERENT MUSIC STYLES AND CULTURES IN THE HISTORICAL PROCESS OF FLAMENCO ART
|
|
Flamenko Sanatı,
Flamenkoda Geleneksel Akımlar,
Flamenkoda Modern Akımlar,
Flamenko Gitar,
Flamenko Müziği,
|
|
Art of Flamenco,
Traditional School of Flamenco,
Modern School of Flamenco,
Flamenco Guitar,
Flamenco Music,
|
|
NURSERY AND EARLY EDUCATION IN THE ASPECT OF TURKISH EDUCATIONAL SYSTEM AND EXPLOITATION OF MUSIC IN KINDERGARTEN
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNİN TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDEKİ GÖRÜNÜMÜ VE OKUL ÖNCESİNDE MÜZİĞİN KULLANIMI
|
|
NURSERY AND EARLY LEARNING,
NURSERY AND EARLY LEARNING EDUCATION,
TURKEY,
MUSIC,
MUSIC EDUCATION,
|
|
OKUL ÖNCESİ,
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM,
TÜRKİYE,
MÜZİK,
MÜZİK EĞİTİMİ,
|
|
OKUL ŞARKILARININ KLASİK GİTAR İLE EŞLİKLENDİRİLMESİNE YÖNELİK EŞLİKLENDİRME ÖRNEKLERİ
ACCOMPANIMENT OF THE SCHOOL SONGS WITH CLASSICAL GUITARS AND EXAMPLE ACOMPANIMENTS FOR EDUCATORS
|
|
Okul Şarkıları ,
Klasik Gitar,
Eşliklendirme ,
İlköğretim,
Müzik,
|
|
School Songs ,
Classical Guitar,
Accompaniment,
Primary Education,
Music,
|
|
PİYANO REPERTUVARININ ÖĞRENİLMESİNDE ÖĞRENME STRATEJİLERİNİN KULLANILMA DÜZEYLERİ İLE BAŞARI DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ: GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİ ÖRNEĞİ
EVALUATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN THE LEVELS OF ACHIEVEMENT AND THE LEVELS OF LEARNING STRATEGY UTILISATION: THE FINE ARTS AND SPORTS COLLEGES CASE
|
|
Güzel sanatlar ve spor liseleri,
Piyano dersi,
Piyano repertuvarı,
Öğrenme stratejileri,
Başarı düzeyi,
|
|
Fine Arts and Sports Colleges,
Piano lesson,
Piano repertorie,
Learning strategies,
Success level,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLERİ MESLEKİ YETERLİKLERİ ÖLÇEĞİ ÇALIŞMASI
SCALE STUDY OF MUSIC EDUCATION PROFESSİONAL QUALIFICATION
|
|
Müzik,
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretmeni,
Yeterlik,
Mesleki Yeterlik Ölçeği,
|
|
Music,
Music Education,
Music Teacher,
Qualification,
Professional Qualification Scale,
|
|
MÜZİK YOLU MASA OYUNUNUN İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME DURUMUNA ETKİSİ
THE EFFECT OF THE MUSIC ROAD TABLE GAME OF LEARNING SITUATION TO THE PRIMARY EDUCATION 7TH CLASS STUDENTS’
|
|
Masa oyunu,
Müzik Yolu Masa Oyunu,
Müzik Dersi öğretim materyali.,
|
|
Board game,
Music Road Board Game,
Music instructor teaching material,
|
|
AĞIRLIK MALZEMELERİYLE KANUN ÇALIŞMANIN İCRAYA VE FİZYOLOJİK YAPIYA ETKİLERİ
THE EFFECTS OF PRACTICING QANUN WITH WEIGHTING MATERIALS ON THE PERFORMANCE AND THE PHYSIOLOGICAL STRUCTURES
|
|
Kanun,
Müzik,
Ağırlık malzemesi,
İcra,
Fizyolojik yapı,
|
|
Qanun,
Music,
Weighting material,
Performance,
Physiological structure,
|
|
KÖY SEYİRLİK OYUNLARINDA MÜZİK: "KEZBAN ANA" ve "SAYA GEZME " OYUNLARI ÖRNEKLEMİNDE
MUSIC IN THEATRICAL VILLAGE PLAYS: IN SAMPLING OF "KEZBAN ANA " AND "SAYA GEZME" PLAYS
|
|
Oyun,
Müzik,
Çalgı,
Performans,
İşlev,
|
|
Play,
Music,
Musical Instrument,
Performance,
Function,
|
|
GRAFİK TASARIM ÜRÜNÜ OLARAK YAZI TASARIMININ TARİHİ
HISTORY OF CALIGRAPHY AS A GRAPHIC DESIGN PRODUCT
|
|
Harf,
Tipografi,
Grafik Tasarım,
Tasarım,
Yazı,
|
|
Letter,
Typography,
Graphic Design,
Design,
Writing.,
|
|
TİPOGRAFİ DERSİNDE DENEYSEL BİR YÖNTEM OLARAK MATRİS PROJELERİ
MATRIX PROJECTS AS AN EXPERIMENTAL METHOD IN TYPOGRAPHY COURSE
|
|
Tipografi,
Görsel İletişim,
Tasarım Eğitimi,
Matris Projesi,
Deneysel Tipografi,
|
|
Typography,
Visual Communication Design,
Matrix,
Project,
Experimental Typography,
|
|
GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE MAKEDONYA TÜRKLERİNİN EVLENME DÜĞÜN GELENEKLERİ
FROM THE PAST TO THE PRESENT THE TRADİTİON OF MARRİAGE AND WEDDİNG CEREMONY
|
|
Makedonya Türkleri,
Gelenek,
Görenek,
Evlenme,
Evlilik Töreni,
|
|
Macedonian Turks,
Customs,
Traditions,
Wedding,
Wedding Ceremony,
|
|
FOLİA`NIN TARİHSEL YOLCULUĞU
HISTORICAL JOURNEY OF FOLIA
|
|
Müzik, Folia, Dans, Form, Çeşitleme,
|
|
Music, Folia, Dance, Form, Variation,
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ TUTUMLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF TEACHING PROFESSION ATTITUDES OF THE MUSIC EDUCATION DEPARTMENT STUDENTS
|
|
Müzik Eğitimi,
Mesleki Tutum,
Müzik Öğretmenliği,
Öğrenci,
Tutum Ölçeği,
|
|
Music Education,
Professional Attitude,
Music Teacher,
Student,
Attitude Scale,
|
|
ARTISTIC PLANT REPRESENTATION TECHNIQUES IN LANDSCAPE ARCHITECTURE
|
|
|
|
Art ,
Landscape Architecture,
Abstraction,
Plant Representation,
Creativity ,
|
|
GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE ESTETİK ÖĞRETİM İLE İLGİLİ DERS İŞLENİŞİNİN VE ETKİNLİK FORMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF LECTURES AND EFFICIENCY FORMS ABOUT THE AESTHETIC TEACHING IN VISUAL ARTS COURSE
|
|
Sanat,
Estetik,
Eğitim,
Çocuk,
Görsel ,
|
|
Art,
Aesthetic,
Education,
Child,
Visual,
|
|
KEMAN ESERLERİNİN EĞİTİM FAKÜLTELERİ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI PROGRAMLARI’NDAKİ KULLANIM DURUMLARININ İNCELENMESİ
EXAMINATION OF THE USE OF VIOLIN WORKS' AT EDUCATION FACULTIES MUSIC EDUCATION DEPARTMENT PROGRAMS
|
|
Keman Eserleri,
Konçerto,
Konçertino,
Keman Teknikleri,
Müzik,
|
|
Violin Works,
Concerto,
Concertino,
Violin Techniques,
Music,
|
|
TÜRK MAKAM MÜZİĞİNDE TANBUR ÇALGISININ YERİ VE ÖNEMİ
THE PLACE AND IMPORTANCE OF TANBUR INSTRUMENT IN TURKISH MAKAM MUSIC
|
|
Türk Makam Müziği,
Tanbur,
Geleneksel Türk Müziği,
Tanburi İzak,
Çalgı,
|
|
Turkish Makam Music,
Tanbur,
Traditional Turkish Music,
Tanburi Izak,
Instrument,
|
|
ROMANTİZMDEN GÜNÜMÜZE SOYUT EHLİLEŞMEMİŞ SÜBLİM MANZARA RESİMLERİ
ABSTRACT UNTAMED SUBLIME LANDSCAPE PAINTINGS FROM ROMANTICISM TO TODAY
|
|
Ehlileşmemiş,
Süblim (Yüce),
Manzara Resmi,
Süblim (Yüce), Manzara Resmi, Doğa ,
Pitoreks,
|
|
Untamed,
Sublime (Supreme),
Landscape Painting,
Nature,
Picturesque,
|
|
KERRY JAMES MARSHALL’IN ‘DE STYLE’ ESERİNDEKİ SİYAH İMGELERİN GÖZLERİ
THE EYES OF THE BLACK IMAGES OF THE KERRY JAMES MARSHALL'S ‘DE STYLE’
|
|
İmge,
Göz,
Bakış,
Kerry James Marshall,
De Style,
|
|
Image,
Eye,
Look,
Kerry James Marshall,
De Style,
|
|
THE NEW MUSIC CURRICULUM WITH A NEW MUSIC EDUCATION CONCEPT
|
|
|
|
Curriculum,
Listening,
Performing,
Creating,
Competence,
|
|
ZEKÂÎ DEDE’NİN LENK FAHTE USÛLÜNDEKİ NAKIŞ BESTESİNİN USÛL-ARÛZ VEZNİ İLİŞKİSİ AÇISINDAN İNCELENMESİ VE MAKAMSAL ANALİZİ
REVIEW OF ZEKAİ DEDE’S NAKIŞ COMPOSITION IN LENK FAHTE RHYTHM IN TERMS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN RHYTHM AND ARUZ PROSODY
|
|
Türk Mûsikîsi,
Zekâî Dede,
Lenk Fahte,
Usûl-Arûz Vezni İlişkisi,
Sûzinâk Makamı Analizi,
|
|
Turkish Music,
Zekai Dede,
Lenk Fahte,
Usul-Prosody Rhyme Relationship,
Suzinak Maqam Analysis,
|
|
SERGİLEME TASARIMLARINDA TİPOGRAFİ KULLANIMI
THE USE OF TYPOGRAPHY IN EXHIBITION DESIGNS
|
|
Sergileme Tasarımı,
Mekan Tasarımı,
Sanat Galerisi Sergileme Tasarımları,
Görsel İletişim,
Tipografi,
|
|
Exhibition Design,
Space Design,
Art Gallery Exhibition Design,
Visual Communication,
Typography,
|
|
ANİMASYON TEKNİKLERİYLE ÇOKLU ORTAM ÖĞRENME MATERYALLERİNİN ZENGİNLEŞTİRİLMESİ
ENRICHING MULTIMEDIA LEARNING MATERIALS WITH ANIMATION TECHNIQUES
|
|
Çoklu Ortam Tasarımı,
Animasyon,
Etkileşim,
Dijital Kitap,
Eğitsel Animasyon,
|
|
Multimedia Design,
Animation,
Interaction,
Digital Books,
Educational Animation,
|
|
ÇOK SESLENDİRME YAKLAŞIMLARININ ISPARTA TÜRKÜSÜ ÖRNEĞİ ÜZERİNDE UYGULANMASI VE KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ
APPLICATION AND COMPARATIVE ANALYSIS OF MULTI-VOCALIZATION APPROACHES ON THE SAMPLE OF ISPARTA FOLK SONG
|
|
Çok Seslendirme,
İlerici Armonisi,
Kontrpuan,
Müzik Teorisi,
Türk Halk Müziği,
|
|
Multi-Vocalization,
İlerici Harmony,
Counterpoint,
Music Theory,
Turkish Folk Music,
|
|
BAŞLANGIÇ KEMAN EĞİTİMİNDE KULAKTAN ÖĞRETİMİN GÖRSEL VE İŞİTSEL REAKSİYON ZAMANINA ETKİSİ
IN BEGINNING VIOLIN EDUCATION THE EFFECT OF TEACHING BY EAR ON VISUAL AND AUDITORY REACTION TIMES
|
|
Kulaktan Öğretim,
Kulaktan Öğrenme,
Kulaktan Çalma,
Reaksiyon Süresi,
Reaksiyon Zamanı ,
|
|
Teaching By Ear,
Learning By Ear,
Playing By Ear,
Reaction Time,
Visual Reaction Times,
|
|
FOTOĞRAFLAR ÜZERİNDEN BİR YABANCILAŞMA ANALİZİ
AN ANALYSIS OF FOREIGNIZATION THROUGH PHOTOS
|
|
Modernleşme,
Tüketim Toplumu,
Yabancılaşma,
Maske,
Fotoğraf,
|
|
Modernization,
Consumption Society,
Alienation,
Mask,
Photograph,
|
|
ÇİZGİ ROMANDA KADIN BEDENİ VE CİNSİYET TEMSİLİ: GRAFİK KADINLAR
FEMALE BODY AND GENDER REPRESENTATION IN COMICS: GRAPHIC WOMEN
|
|
Çizgi Roman,
Toplumsal Cinsiyet,
Kadın Bedeni,
Grafik Kadınlar,
Temsil,
|
|
Comic Book,
Gender,
Female Body,
Graphic Women,
Representation,
|
|
HALK MÜZİĞİ İCRASINDA EZGİ YAPILARININ AKORT DEĞİŞİMİNE ETKİSİ Ve KURAMSAL YANSIMALARI
THE EFFECTS OF EZGI STRUCTURES ON THE CHANGE OF THE ACORT AND THEORETICAL REFLECTIONS IN FOLK MUSIC PERFORMANCE
|
|
Halk Müziği,
Bağlama,
Düzenler,
TRT Halk Müziği Repertuvarı,
Cinsler ,
|
|
Folk Music,
Bağlama,
Different of Accord,
TRT Folk Music Repertory,
Type of Mode,
|
|
SANATTA KAYGI KAVRAMINA SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK OLGUSU ÜZERİNDEN BAKMAK
LOOKING AT THE CONCEPT OF ANXIETY IN ART ON THE PHENOMENON OF SUSTAINABILITY
|
|
Kaygı,
Sürdürülebilirlik,
Sanat.,
|
|
Anxiety,
Sustainability,
Art,
|
|
ACI ÇEKEN ROMANTİK BİR ŞAMAN ÜTOPYASI: JOSEPH BEUYS(1921-1986)
A SUFFERING ROMANTIC SHAMAN UTOPIA: JOSEPH BEUYS(1921-1986)
|
|
Joseph Beuys,
Sanat,
Şaman,
Sanatçı,
Sanat Eseri,
|
|
Joseph Beuys,
Arts,
Shaman,
Artist,
Arts product,
|
|
ALTI SİGMA YAKLAŞIMI
SIX SIGMA APPROACH
|
|
Altı Sigma, Kalite Yönetimi, Verimlilik, Süreç İyi,
|
|
Six Sigma, Quality Management, Productivity, Proce,
|
|
MESLEĞE YENİ BAŞLAYAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAŞADIKLARI ZORLUKLARLA ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAŞAYABİLECEKLERİ ZORLUKLARA İLİŞKİN ALGILARININ KARŞILAŞTIRILMASI
A COMPARISON OF ASSISTANT AND PROSPECTIVE TEACHERS’ VIEWS ABOUT THE DIFFICULTIES THAT ARE FACED AND MAY BE FACED IN CLASSROOM TEACHING PROFESSION
|
|
Öğretmenlik mesleği,
Öğretmen adayı,
Eğitim fakültesi,
Sınıf öğretmeni,
Stajyer öğretmen,
|
|
Teaching profession,
Prospective teacherher,
Education faculty,
Classroom teacher,
Assistant teacher,
|
|
ÇEVRE E?YTYMYNE FARKLI BYR YAKLA?IM: SOSYAL-EKOLOJYK SYSTEMLER
A DIFFERENT APPROACH TO ENVIRONMENTAL EDUCATION: SOCIAL-ECOLOGICAL SYSTEMS
|
|
Çevre E?itimi,
Sosyal Sistemler,
Ekolojik Sistemler,
Sosyal-Ekolojik Sistemler Yakla?ymy,
?ehir Ekolojisi E?itimi,
|
|
Environmental Education,
Social Sysmtes,
Ecelogical Systems,
Social-Ecological Systems Approach,
Civic Ecology Education,
|
|
FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE GÖRSEL MATERYALLERLE YÜRÜTÜLEN ETKİNLİKLERİN GENOTİP-ÇEVRE ETKİLEŞİMİNE ETKİSİ
IN SCIENCE AND TECHNOLOGY LESSON, THE EFFECT OF GENOTYPE-ENVIRONMENT INTERACTION OF THE ACTIVITYS CARRIED OUT WITH VISUAL MATERIALS
|
|
Genotip-Çevre Etkileşimi,
Kalıtım,
Görsel Materyal,
Fen Eğitimi,
İlköğretim,
|
|
Genotype-Environment Interaction,
Inheritance,
Visual Material,
Science Education,
Primary Education,
|
|
DETERMINATION OF MESH BREAKING STRENGTH OF POLYAMIDE FISHING NETS UNDER THE EXPOSURE OF BENZINE, DETERGENT, SALT AND LIGHT
|
|
|
|
Fishing Net,
Polyamide,
Mesh Breaking Strength,
Pollution ,
Detergent,
|
|
+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye