Fırat Akademi

Results

Keyword : Music Education

HALK MÜZİĞİ İCRASINDA EZGİ YAPILARININ AKORT DEĞİŞİMİNE ETKİSİ Ve KURAMSAL YANSIMALARI

THE EFFECTS OF EZGI STRUCTURES ON THE CHANGE OF THE ACORT AND THEORETICAL REFLECTIONS IN FOLK MUSIC PERFORMANCE

İlhami KAYA

Halk Müziği, Bağlama, Düzenler, TRT Halk Müziği Repertuvarı, Cinsler ,

Folk Music, Bağlama, Different of Accord, TRT Folk Music Repertory, Type of Mode,

Fine Arts, Year : 2021, Volume : 16, Issue : 2, Published Date : 1.04.2021

M. DE FALLA, M. PONCE VE J. RODRIGO’NUN ESERLERİNDE BULUNMUŞ ORTAK TEMATİK MOTİFİN İNCELENMESİ

AN INVESTIGATION OF THE COMMON THEMATIC MOTIF FOUND IN THE WORKS OF M. DE FALLA, M. PONCE AND J. RODRIGO

Adil Koray BARUT

Endülüs, Halk Müziği, Falla, Ponce, Rodrigo,

Andalucia, Folk Music, Falla, Ponce, Rodrigo,

Fine Arts, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 4, Published Date : 1.10.2020

MÜZİK EĞİTİMCİLERİNİN MESLEKİ DOYUM DÜZEYLERİNİN, CLAYTON ALDERFER'İN VİG (ERG) TEORİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRMESİ “II. ULUSLARARASI İSTANBUL KODALY EĞİTİM GÜNLERİ” ÖRNEĞİ

THE EVALUATION OF THE PROFESSIONAL SATISFACTION LEVELS OF MUSIC EDUCATORS, ACCORDING TO CLAYTON ALDERFER'S VIG (ERG) THEORY "II. INTERNATIONAL İSTANBUL KODALY TRAINING DAYS” CASE STUDY

Sibel ÇOBAN, Vildan Özdemir

Vig Teorisi, Mesleki Doyum, Kodaly Müzik Eğitimi, Varoluş, Gelişme,

Vig (Erg) Theory, Professional Satisfaction, Kodaly Music Education, Existence, Development,

Fine Arts, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 4, Published Date : 1.10.2020

ÇOK SESLENDİRME YAKLAŞIMLARININ ISPARTA TÜRKÜSÜ ÖRNEĞİ ÜZERİNDE UYGULANMASI VE KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ

APPLICATION AND COMPARATIVE ANALYSIS OF MULTI-VOCALIZATION APPROACHES ON THE SAMPLE OF ISPARTA FOLK SONG

Yaşar ÖZELMA

Çok Seslendirme, İlerici Armonisi, Kontrpuan, Müzik Teorisi, Türk Halk Müziği,

Multi-Vocalization, İlerici Harmony, Counterpoint, Music Theory, Turkish Folk Music,

Fine Arts, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 3, Published Date : 1.07.2020

4-6 YAŞ ÇOCUKLARIN PİYANO EĞİTİMİNDE KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNE İLİŞKİN UZMAN PİYANO EĞİTİMCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

OPINIONS OF EXPERT PIANO EDUCATORS ABOUT TEACHING METHODS USED iN PIANO EDUCATION OF 4-6 YEARS OLD CHILDREN

Sabahat BURAK, HATICE SEZEN, DİLEK YALLIOĞLU

Piyano Eğitimi, Başlangıç Piyano Metodu, Erken Dönem Müzik Eğitimi, Piyano Öğretimi, Non-legato Tekniği,

Piano Education, Beginning Piano Method, Early Music Education, Piano Teaching, Non-legato Technique,

Fine Arts, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 2, Published Date : 1.04.2020

ZEKÂÎ DEDE’NİN LENK FAHTE USÛLÜNDEKİ NAKIŞ BESTESİNİN USÛL-ARÛZ VEZNİ İLİŞKİSİ AÇISINDAN İNCELENMESİ VE MAKAMSAL ANALİZİ

REVIEW OF ZEKAİ DEDE’S NAKIŞ COMPOSITION IN LENK FAHTE RHYTHM IN TERMS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN RHYTHM AND ARUZ PROSODY

Gamze Nevra KÖROĞLU , SIBEL KARAMAN

Türk Mûsikîsi, Zekâî Dede, Lenk Fahte, Usûl-Arûz Vezni İlişkisi, Sûzinâk Makamı Analizi,

Turkish Music, Zekai Dede, Lenk Fahte, Usul-Prosody Rhyme Relationship, Suzinak Maqam Analysis,

Fine Arts, Year : 2020, Volume : 15, Issue : 1, Published Date : 1.01.2020

ÇOCUK TİYATROSUNDA MÜZİĞİN İŞLEVİ “SÖZLÜ–SÖZSÜZ MÜZİK KULLANIMI”

THE FUNCTION OF MUSIC IN CHILDREN’S THEATER “VERBAL-NONVERBAL MUSIC USAGE”

Ayhan HELVACI , ELIF BAĞCI

Çocuk, Çocuk Tiyatrosu, Oyun, İşlev, Sözlü-Sözsüz Müzik,

Children, Children’s Theatre, Play, Function, Verbal Non-Verbal Music,

Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 4, Published Date : 1.10.2019

MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS EĞİTİMİNDE MÜKEMMELİYETÇİ TUTUMLARIN İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF PERFECTIONISM ATTITUDES IN LICENSE TRAINING IN MUSIC TEACHING

Muhsin SARIKAYA

Mükemmeliyetçilik, Müzik Eğitimi, Çalgı Eğitimi, Müzik Psikolojisi, SPSS,

Perfectionism, Music Education, Instrument Education, Psychology of Music, SPSS,

Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 4, Published Date : 1.10.2019

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİ İLE MÜZİK DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

THE RELATIONSHIP BETWEEN SECONDARY SCHOOL STUDENTS' LEARNING STYLES AND ATTITUDES TOWARDS MUSIC LESSONS

Vahide Bahar ÖNDER, ŞAKIR NEVRUZ

Ortaokul, Müzik Dersi, Öğrenme Stilleri, Tutum, Cinsiyet,

Secondary School, Music Lesson, Learning Styles, Attitude, Gender,

Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 4, Published Date : 1.10.2019

KONYA TEZENE TAVRININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK AKADEMİSYEN GÖRÜŞLERİ

ACADEMICIAN OPINIONS REGARDING THE TEACHING OF KONYA PLECTRUM STYLE (TAVIR)

Ezgi DEMİRKAYA, Attila Özdek

Bağlama/Saz Eğitimi, Konya Tezene Tavrı, Müzik, Tezene Tavrı Öğretimi, Türk Halk Müziği,

Bağlama/Saz Education, Konya Plectrum Style (Tavır), Music, Plectrum Style Teaching, Turkish Folk Music,

Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 4, Published Date : 1.10.2019

CLASSROOM TEACHERS' OPINIONS ON THEIR LEVEL OF FULLFILLMENT OF THE COMPETENCIES REQUIRED IN MUSIC CLASSES

Soner OKAN, Esra DALKIRAN

Music Classes, Classroom Teacher, Competency, Instrument, Diyarbakır ,

Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 3, Published Date : 1.07.2019

KONSERVATUVAR ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM BOYU ÖĞRENME YETERLİKLERİ VE MÜZİKAL ALGILAMALARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

EXAMINING OF THE CONSERVATORY STUDENTS’ LIFELONG LEARNING COMPETENCES AND THE RELATION BETWEEN MUSICAL PERCEPTION LEVELS

M. Nevra KÜPANA, NILGÜN SAZAK

Yaşam Boyu Öğrenme, Yaşam Boyu Öğrenme Yeterliği, Müzikal Algılama, Müzik Eğitimi, Müzik,

Lifelong Learning, Lifelong Learning Competence, Musical Perception, Music Education, Music,

Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 2, Published Date : 1.04.2019

ESKİŞEHİR İLİ HALK EZGİLERİNİN SINIFLANDIRILMASINA YÖNELİK MÜZİKAL ANALİZ

A MUSICAL ANALYSIS AIMED AT THE CATEGORISATION OF FOLK MELODIES OF ESKİŞEHİR

Halis IŞIK, Zeki NACAKÇI

Eskişehir, Analiz, Halk Müziği, Repertuvar, Halk Bilimi,

Eskisehir, Analysis , Folk Music, Repertoire, Folklore,

Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 2, Published Date : 1.04.2019

VURMALI ÇALGILARDA EDITING VE ZAMANLI TABANLI İŞLEMCİLERİN KULLANIMI

USING OF EDITING AND TIME BASED PROCESSORS IN PERCUSSION INSTRUMENTS

Bekir TANYERİ

Sayısal işlemciler, Türk Müziği Vurmalı Çalgıları, Bendir, Darbuka,, Def,

Digital Processors, Turkish Music Percussion Instruments, Bendir, Darbuka, Def,

Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 2, Published Date : 1.04.2019

METHODS, TECHNIQUES AND APPROACHES APPLIED IN PRE-SCHOOL PERIOD MUSİC ACTIVITIES

OKUL ÖNCESİ DÖNEM MÜZİK ETKİNLİKLERİNDE UYGULANAN YÖNTEM, TEKNİK VE YAKLAŞIMLAR

Merve DALGIN, Senem ACAY SÖZBIR

Müzik Öğretim Yaklaşımları, Okul Öncesi Müzik Eğitimi, Yöntem, Teknik, Yaklaşım,

Music Teaching Approaches, Pre-School Music Education, Method, Technique, Approach,

Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 1, Published Date : 1.01.2019

GÜZEL SANATLAR LİSELERİ 12. SINIF MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN, TÜRKİYE’DE MESLEKİ MÜZİK EĞİTİMİ VEREN KURUMLAR HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ

THE KNOWLEDGE LEVEL OF 12TH. GRADE HIGH SCHOOL OF FINE ARTS STUDENTS ABOUT THE INSTITUTIONS TRAINING PROFESSIONAL MUSIC EDUCATION IN TURKEY

Barış İPEKÇİLER, NILGÜN SAZAK

Güzel Sanatlar Liseleri, Müzik Bölümleri, Öğrenci Bilgi Düzeyi, Türkiye’de Mesleki Müzik Eğitimi Veren Kurumlar, GSL Müzik Bölümü,

Fine Art High Schools, Music Departments, Knowledge Level of Students, Professional Music Training Institutions in Turkey, Music Departments of Fine Art High School,

Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 1, Published Date : 1.01.2019

TÜRK MAKAM MÜZİĞİ SÖZLÜ ESERLERİNDE SÖZÜN MÜZİĞE OLAN ETKİSİ

THE EFFECT OF LYRICS ON MUSIC IN TURKISH MAQAM MUSIC VERBAL WORKS

Gülnaz Alkaç

Türk Makam Müziği, Sözlü Türk Müziği, Şiir, Makam, Bestecilik ,

Turkish Maqam Music, Verbal Turkish Music, Poem,, Maqam, Composition ,

Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 1, Published Date : 1.01.2019

FACEBOOK’TAKİ MÜZİK EĞİTİMİ İLE İLGİLİ GRUPLARIN MÜZİK EĞİTİMCİLERİNE KATKILARININ İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF CONTRIBUTIONS TO MUSIC EDUCATORS FROM GROUPS RELATED TO MUSIC EDUCATION ON FACEBOOK

AKIN KUMTEPE, Berkcan Kayaarslan, Berat LEPECİ, AZRA DEMIRHAN

Sosyal Medya, Müzik, Facebook, Müzik Eğitimi, Paylaşım Siteleri,

Social Media, Music, Facebook, Music Education, Sharing Sites,

Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 1, Published Date : 1.01.2019

MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN 2017-2018 ORTAOKUL MÜZİK DERSİ PROGRAMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

VIEWS OF MUSIC TEACHERS FOR 2017-2018 PRIMARY EDUCATIONS CURRICULUM

Yasemin DEMİR, Zeki NACAKÇI

Ortaokul, Program, Müzik Dersi, Öğretmen Görüşleri, Müfredat,

Middle School, Curriculum, Music Lesson, Views of Teachers, Syllabus,

Fine Arts, Year : 2019, Volume : 14, Issue : 1, Published Date : 1.01.2019

TÜRKİYE’DE YAYLI ÇALGILARDA YAY TEKNİKLERİ ÜZERİNE YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZ ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ

IN TURKEY INVESTIGATING POST-GRADUATE DISSERTATION STUDIES ON BOW TECHNICS IN STRING INSTRUMENTS

Zafer Kurtaslan

Yaylı Çalgılar , Yay Teknikleri , Nitel Araştırma, Lisansüstü Tezler, Müzik Eğitimi,

String Instruments, Bow Techniques, Post-Graduate Dissertations, Music Education, Qualitative Research ,

Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ İLE “NOTA” KAVRAMI KONUSUNDAKİ BİLİŞSEL YAPILARININ BELİRLENMESİ

IDENTIFYING PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ COGNITIVE STRUCTURE ORIENTED TO NOTE CONCEPT WITH WORD ASSOCIATION TEST

Zafer Kurtaslan

Müzik Eğitimi, Nota, İlkokul, Kelime İlişkilendirme Testi, İzmir,

Music Education, Musical Note, Word Association Test, Cognitive Structure, İzmir,

Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018

İZMİT HALKEVİ GÜZEL SANATLAR ŞUBESİ MÜZİK KOLU’NUN ERKEN CUMHURİYET DÖNEMİ MÜZİK YAŞAMINA ULUSAL BİLİNÇ BAĞLAMINDA KATKILARI

CONTRIBUTION OF MUSIC BRANCH OF IZMIT PEOPLE'S HOUSE FINE ARTS BRANCH IN THE CONTEXT OF NATIONAL CONSCIOUSNESS TO MUSIC LIFE OF EARLY REPUBLIC PERIOD

Gülşen ERDAL

İzmit Halkevi, Müzik, Ulusal Bilinç, Halkevleri, Tarihsel Müzikoloji ,

İzmit People House, Music, National Consciousness, People Houses, Historical Musicology ,

Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018

GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ İLE EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN GELECEK BEKLENTİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

COMPARISON OF THE FUTURE EXPECTATIONS OF THE STUDENTS OF FINE ARTS FACULTY MUSIC DEPARTMENT AND EDUCATION FACULTY MUSIC EDUCATION MAJOR BRANCH

Uğur ÖZALP, GÖKHAN ÖZDEMIR

GSF Müzik Bölümü Öğrencileri, Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi ABD Öğrencileri, Gelecek Beklentileri, T Testi, Karşılaştırma,

Faculty of Fine Arts Music Department Students, Education Faculty Music Education Major Branch Students, Future Expectations, t Test, Comparison,

Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018

TÜRK MAKAM MÜZİĞİNDE TANBUR ÇALGISININ YERİ VE ÖNEMİ

THE PLACE AND IMPORTANCE OF TANBUR INSTRUMENT IN TURKISH MAKAM MUSIC

Göknil Bişak Özdemir

Türk Makam Müziği, Tanbur, Geleneksel Türk Müziği, Tanburi İzak, Çalgı,

Turkish Makam Music, Tanbur, Traditional Turkish Music, Tanburi Izak, Instrument,

Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 4, Published Date : 1.10.2018

MÜZİKSEL PERFORMANSIN ÖLÇÜLMESİNDE DERECELİ ÖLÇME ARACINA İLİŞKİN ÖĞRETİM ELEMANI GÖRÜŞLERİ

INSTRUCTOR'S OPINIONS ABOUT GRADUATED MEASURING INSTRUMENT OF MUSICAL PERFORMANCE MEASUREMENT

Tuğçe Kaynak

Müzik, Müziksel Performans, Performans Değerlendirme, Dereceli Ölçme Aracı, Ölçmede Nitelik Nicelik,

Music, Musical Performance, Performance Evaluation, Graded Measuring Instrument, Quantitative Qualitative Quantity,

Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 3, Published Date : 1.07.2018

AYNI DİZİYİ KULLANAN MAKAMLARIN SEYİR ÖZELLİKLERİNİN GRAFİK ANALİZİ

THE GRAPHICAL ANALYSIS OF THE FEATURES PROGRESS, WHILE USING THE SAME SCALE

Selda ÖZCAN, NILGÜN SAZAK

Makam, Seyir, Dizi, Grafik, Türk Müziği,

Maqam, Progress, Scale, Graphic, Turkish Music,

Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 3, Published Date : 1.07.2018

DİL GELİŞİMİNDE MÜZİĞİN YERİ

THE PLACE OF MUSIC IN LANGUAGE DEVELOPMENT

Ezgi ERTEK BABAÇ, GÖKAY YILDIZ

Müzik, Dil, Dil Gelişimi, Dil Gelişiminde Müzi, Dil Gelişim Dönemleri,

Music , Language, Language Development, Music in Language Development, Language Development Periods,

Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 1, Published Date : 1.01.2018

BAĞLAMA MİKROFONLAMA TEKNİKLERİYLE İLGİLİ UZMAN GÖRÜŞLER

EXPERT OPINIONS ABOUT BAGLAMA MIKING TECHNIQUES

Hasan DELEN, HASAN SERDAR ÇAKIRER, Attila Özdek

Bağlama, Kayıt, Mikrofonlama Teknikleri, Stüdyo, Geleneksel Türk Halk Müziği,

Bağlama, Miking Techniques, Recording, Studio, Traditional Turkish Folk Music,

Fine Arts, Year : 2018, Volume : 13, Issue : 1, Published Date : 1.01.2018

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK TERCİHLERİNİN VE BU TERCİHLERİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ

THE DETERMINATION OF THE MUSIC PREFERENCES AND THE FACTORS AFFECTING THESE PREFERENCES OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS

CEREN KAMALI, Ebru TEMİZ

Müzik Tercihi, Müzik Beğenisi, Ortaokul, Müzik, Van,

Music Preference, Music Taste, Secondary School, Music, Van,

Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017

BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSLERİNDE KULLANILAN REPERTUVARIN İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF REPERTOIRE USED IN INDIVIDUAL VOCAL TRAININGS

HÜLYA KUDRET, Ebru TEMİZ

Müzik, Müzik Eğitimi, Ses, Ses Eğitimi, Repertuvar,

Music, Music Education, Vocal, Vocal Education, Repertoire,

Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017

KEMAN EĞİTİMİNDE DEĞERLER

VALUES IN VIOLIN EDUCATION

Öznur ÖZTOSUN ÇAYDERE

Değerler, Keman Eğitimi, Keman Eğitimi ve Değerler, Müzik, Eğitim,

Values, Violin Education, Violin Education and Values, Music, Education,

Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017

KORO EĞİTİMİNDE TAKIM ÇALIŞMASINA DAYALI ÖĞRENMENİN ÖNEMİ

THE IMPORTANCE OF TEAM-BASED LEARNING IN CHOIR EDUCATION

Sema SEVİNÇ

Müzik, Koro Eğitimi, Takım Çalışması, Güzel Sanatlar, Likert Ölçeği,

Music, Choir Education, Teamwork, Fine Arts, , Likert Scale,

Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017

KLASİK KEMENÇE EĞİTİMİNDE KULLANILAN SAZ SEMAİLERİNİN III. HANELERİNE YÖNELİK HAZIRLANAN ALIŞTIRMALARIN ÖĞRENCİ BAŞARI DÜZEYLERİNE ETKİSİ

THE EFFECT OF EXERCISES PREPARED FOR 3RD HANES OF SAZ SEMAIS USED IN CLASSIC KEMANCHA TRAINING ON SUCCESS LEVELS OF STUDENTS

Gamze Nevra KÖROĞLU , Sema SEVİNÇ

Türk Müziği Eğitimi Klasik Kemençe Eğitimi, Teknik Güçlükler, Saz Semaisi, Klasik Kemençe Eğitiminde Alıştırma, Müzik,

Classic Kemancha Training, Technical Difficulties, Saz Semai, Practices in Classic Kemancha Training, Music,

Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017

KEMAN ESERLERİNİN EĞİTİM FAKÜLTELERİ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI PROGRAMLARI’NDAKİ KULLANIM DURUMLARININ İNCELENMESİ

EXAMINATION OF THE USE OF VIOLIN WORKS' AT EDUCATION FACULTIES MUSIC EDUCATION DEPARTMENT PROGRAMS

Önder Mustul

Keman Eserleri, Konçerto, Konçertino, Keman Teknikleri, Müzik,

Violin Works, Concerto, Concertino, Violin Techniques, Music,

Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 4, Published Date : 1.10.2017

BİREYSEL ÇALGI VİYOLA DERSİ’NİN ÖĞRETİM ELEMANLARI GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

ANALYSIS OF THE INDIVIDUAL VIOLA COURSE IN TERMS OF INSTRUCTOR OPINIONS

Ömer Bilgehan SONSEL

Müzik, Viyola, Viyola Eğitimi, Çalgı Eğitimi, Müzik Eğitimi,

Music, Viola, Viola Training, Instrument Training, Music Teaching,

Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017

FLÜT EĞİTİMİNDE TON KAVRAMININ İNCELENMESİ

THE IMPORTANCE OF THE TONE OF THE FLUTE TRAINING

Nimet Sena ÖZEN, AYTEKIN ALBUZ

Müzik Eğitimi, Müzik , Çalgı Eğitimi, Flüt Eğitimi, Ton,

Music Education, Music, Instrument Training, Flute Training,, Tone,

Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017

GELENEKSEL TÜRK HALK MÜZİĞİNDE KARMA ÖLÇÜLERİN ANALİTİK İNCELENMESİ

ANALYTICAL INVESTIGATION OF MIXED MEASUREMENTS IN TRADITIONAL TURKISH FOLK MUSIC

Erdal Tuğcular

Halk Müziği, Türkü, Karma Ölçü, Vuruş, Ritim ve Dizilim,

Folk Music, Folk Song, Mixed Measure, Beat, Rhythm and Metric Sequence,

Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017

ÖZENGEN MÜZİK EĞİTİMİ VEREN KURUMLARDA BAĞLAMA ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ (KONYA İLİ ÖRNEĞİ)

BAGLAMA TEACHING METHODS IN AMATEUR MUSIC EDUCATION INSTITUTIONS (KONYA EXAMPLE)

Soner Algı

Bağlama, Bağlama Öğretimi, Müzik Eğitimi, Türk Halk Müziği, Özengen Müzik Eğitimi,

Baglama, Baglama Education, Music Education, Turkish Folk Music, Amateur Music Education,

Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 2, Published Date : 1.04.2017

MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ MESLEĞİNDE KULLANILABİLİR ÇALGI ÖZELLİKLERİ VE MESLEKİ ÇALGI OLARAK ELEKTROGİTAR ÖNERİSİ

FEATURES OF PRACTICABLE INSTRUMENT IN MUSIC TEACHING PROFESSION AND ELECTRIC GUITAR PROPOSAL AS A PROFESSIONAL INSTRUMENT

Ayça Demirci Özay , Selçuk BİLGİN

Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmenliği, Mesleki Çalgı,, Bireysel Çalgı Eğitimi, Elektrogitar ,

Music Education, Music Teaching, Professional Instrument, Individual Instrument Training, Electric Guitar,

Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 1, Published Date : 1.01.2017

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDAKİ TÜRK MÜZİĞİ ÇALGI EĞİTİMİNE KANUN VE KLASİK KEMENÇE ÖRNEKLEMİ İLE GENEL BİR BAKIŞ

AN OVERVIEW ON TURKISH MUSIC INSTRUMENT TRAINING IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS WITH THE SAMPLE OF QANUN AND CLASSİCAL KEMANCHA

Gülnaz Alkaç, Filiz KAYA

Yükseköğretim, , Türk Müziği Çalgı Eğitimi, Kanun Eğitimi,, Klasik Kemençe Eğitimi, Meşk Yöntemi,

Higher Education, Turkish Music Instrument Training, Qanun Training, Classical Kemancha Training, Meshk Method,

Fine Arts, Year : 2017, Volume : 12, Issue : 1, Published Date : 1.01.2017

MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ TUTUMLARININ İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF TEACHING PROFESSION ATTITUDES OF THE MUSIC EDUCATION DEPARTMENT STUDENTS

Esra DALKIRAN, GÖKAY YILDIZ

Müzik Eğitimi, Mesleki Tutum, Müzik Öğretmenliği, Öğrenci, Tutum Ölçeği,

Music Education, Professional Attitude, Music Teacher, Student, Attitude Scale,

Fine Arts, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016

TÜRKİYE’DE YAPILMIŞ MÜZİK KONFERANSLARININ İNCELENMESİ: MÜZED İPEK YOLU KONFERANSLARI ÖRNEĞİ

ANALYSIS OF MUSIC CONFERENCES HELD IN TURKEY: MUZED SILK ROAD CONFERENCES SAMPLE

Hazel Tunçin Ercan , Şebnem YILDIRIM ORHAN

Müzik Konferansı, MÜZED, Müzik, Bilimsel Toplantı, Konferans,

Music Conference, MUZED, Music, Scientific Meeting, Conference,

Fine Arts, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016

SUZUKİ’NİN "ANADİL METODU" VE TÜRKİYE’NİN TRAKYA BÖLÜMÜNDE YAŞAYAN MÜZİSYEN ÇİNGENELER

SUZUKİ'S "MOTHER TONGUE METHOD" AND THE GYPSIES LIVING IN THE THRACE REGION OF TURKEY

ULAŞ ÖZER, Gönenç Hongur

Müzik Eğitimi, Suzuki , Çingeneler, Anadil Metodu, Yetenek Eğitimi ,

Music Education, Suzuki, Gypsies, Mother Tongue Method, Talent Education,

Fine Arts, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016

MÜZİK DERSİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMININ İLKÖĞRETİM 4. VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ

THE EFFECT OF TECHNOLOGY USAGE ON 4TH AND 5TH GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS MUSIC LESSONS

Yusuf Andaç, Ebru TEMİZ

Müzik Eğitimi, Teknoloji, Teknoloji Destekli Müzik Eğitimi, Öğrenci, Tutum Ölçeği,

Music Education, Technology, Technology-Assisted Music Education, Student, Attitude Scale,

Fine Arts, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016

ORTAOKUL MÜZİK DERSLERİNDE, ÖĞRETMENLERİN BAĞLAMA KULLANMASINA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN COĞRAFİ BÖLGELERE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI

COMPARING THE STUDENTS' OPINIONS ABOUT THE SECONDARY SCHOOL THEACHER' USING BAĞLAMA IN MUSIC CLASSES ACCORDING TO THE GEOGRAHPICAL REGIONS

Mustafa Demir, Zeki NACAKÇI

Bağlama, Müzik, Müzik Dersi, Ortaokul Öğrencileri,, Coğrafi Bölgeler,

Bağlama, Music, Music Class, Secondary School Students, Geographical Regions,

Fine Arts, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 4, Published Date : 1.10.2016

13-15 YAŞ ARALIĞINA YÖNELİK MÜZİKSEL İŞİTME TESTİ TASARIMI

DESIGN OF MUSICAL HEARING TEST AIMED AT THE CHILDREN AGED 13-15 YEARS

GÖKHAN ÖZDEMIR

Müziksel İşitme, Müziksel Yetenek, Ölçme Değerlendirme, Yetenek Testi, Müziksel Yetenek Testi,

Musical Hearing, Musical Talent, Assessment and Evaluation, Aptitude Test, Musical Aptitude Test,

Fine Arts, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 3, Published Date : 1.07.2016

GÜZEL SANATLAR LİSESİ BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULAMASINDA KARŞILAŞILAN SORUNLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ İLE İNCELENMESİ

ANALYSIS OF THE PROBLEMS THAT ARE OCCURRED IN THE COURSE OF INDIVIDUAL VOICE TRAINING PROGRAM APPLICATION WITH TEACHER INTERVIEWS IN THE FINE ARTS HIGH SCHOOL

Vahide Bahar ÖNDER

Ses Eğitimi, Güzel Sanatlar Lisesi, Öğretim Programı, Bireysel Ses Eğitimi, Müzik,

Voice Training, Fine Arts High School, Teachin Programme, Individual Voice Training, Music,

Fine Arts, Year : 2016, Volume : 11, Issue : 2, Published Date : 1.03.2016

ÇAĞDAŞ KLASİK GİTAR BESTECİLİĞİNDE TÜRK MÜZİĞİ`NDEN YARARLANMANIN YOLLARI

SEARCHING FOR WAYS TO USE TRADITIONAL TURKISH MUSIC ELEMENTS IN A CONTEMPORARY CLASSICAL GUITAR COMPOSITION

Kazım ÇOKOĞULLU

Gitar, Beste, Türk Müziği, Ulusalcılık, Çağdaş Müzik,

Guitar, Composition, Turkish Music, Nationalisim, Contemporary Music,

Fine Arts, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 4, Published Date : 1.10.2015

MÜZİK EĞİTİMİ BÖLÜMLERİNDEKİ ÇALGI EĞİTİMİNDE ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ PERSPEKTİFİNDE BEKLENTİLER

EXPECTATİONS IN STUDENT AND TEACHER PERSPECTIVE AT INSTRUMENT TRAINING AT MUSIC EDUCATION DEPARTMENT

Demet Girgin

Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmeni Adayı, Müzik Bölümü Öğretim Elemanı, Çalgı Eğitimi, Beklenti,

Music Education, Prospective Music Teachers, Teaching Staff of Music Department, Instrument Education, Expectation,

Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 3, Published Date : 1.07.2015

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ VE MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK YETENEKLERİNE İLİŞKİN ÖZGÜVENLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

AN INVESTIGATION OF THE DIFFERENT VARIABLES OF CLASSROOM AND MUSIC TEACHER TRAINEESâ€™S SELF-ESTEEM RELATING TO MUSICAL TALENT

DENİZ BESTE ÇEVİK , Hülya GÜR

Müzik Yeteneği, Müzik Öğretmen Adayları, Sınıf Öğretmen Adayları, Müzik Eğitimi, Özgüven Ölçeği,

Musical Talent, Music Education, Pre-Service Music Teachers, Pre-Service Class Teachers, Self-Confidence Scale.,

Education Sciences, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 3, Published Date : 1.07.2015

MEHMET ZEKÂİ DEDE EFENDİ’NİN BESTE FORMUNDA VE ACEM MAKÂMINDAKİ ESERLERİNİN TÜRK MÛSİKÎSİ MAKÂM EĞİTİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİ BAKIMINDAN ANALİZİ

ANALYSIS OF MEHMET ZEKÃƒâ€šİ DEDE`S WORKS IN BESTE FORM AND ACEM MAQAM IN TERMS OF AVAILABILITY IN TURKISH MUSIC MAQAM EDUCATION

Kibele Kıvılcım Çiftçi , Sema SEVİNÇ

Müzik, Makam, Seyir, Zekai Dede, Beste Formu,

Music, Maqam/Mode, Seyir/Melodic Progression, Zekai Dede, Beste Form,

Fine Arts, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 2, Published Date : 1.04.2015

FOLİA`NIN TARİHSEL YOLCULUĞU

HISTORICAL JOURNEY OF FOLIA

Bige Bediz KINIKLI

Müzik, Folia, Dans, Form, Çeşitleme,

Music, Folia, Dance, Form, Variation,

Fine Arts, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 2, Published Date : 1.04.2015

MÜZİK ÖĞRETMENI ADAYLARININ PSİKOLOJİK TİPLERİ İLE ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNIN INCELENMESI

CRITICAL THINKINGDISPOSITION AND PSYCHOLOGICAL TYPES OF MUSICAL EDUCATION STUDENTS

Gülce Coşkun Şentürk , Gözde Yüksel

Müzik Eğitimi, Eleştirel Düşünme, Psikolojik Tip, California Eleştirel Düşünme ,

Music Education, Critical Thinking, Psychological Types, The California Critical,

Fine Arts, Year : 2015, Volume : 10, Issue : 1, Published Date : 1.01.2015

ÇOCUKLAR İÇİN DOĞRU ÇALGI SEÇİMİNDE BEN-TOVIM/BOYD SİSTEMİ

BEN-TOVIM/BOYD INSTRUMENT MATCHING SYSTEM FOR RIGHT INSTRUMENT SELECTION FOR CHILDREN

Gamze Elif TANINMIŞ

Çocuk, Müzik, Çalgı Seçimi, Ben-Tovim/Boyd Sistemi, Fiziksel Aktivite,

Children, Music, Choosing An Instrument, Ben-Tovim/Boyd Matching System., Physical Activity,

Fine Arts, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 4, Published Date : 1.10.2014

MÜZİK ÖĞRETMENİ EĞİTİM PROGRAMININ MÜZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNCE BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

THE EFFECTS OF THE MUSIC TEACHER TRAINING PROGRAM ON THECRITICAL THINKING SKILLS OF MUSIC TEACHER CANDIDATES

Fatıma AKYÜZLÜER

Eleştirel Düşünme, Müzik Öğretmen Adayları, Öğretmenlik Eğitimi Programı, Eleştirel Düşünme Becerileri, Kendine Güven,

Critical Thinking, Music Teacher Candidates, Teacher Training Program, Critical Thinking Skills, Self Confidence,

Fine Arts, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 3, Published Date : 1.07.2014

5E MODELİNİN ´MÜZİKSEL ALGI VE BİLGİLENME` ALANINDA AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIĞA ETKİSİ

THE IMPACT OF THE 5E MODEL ON THE ACADEMIC SUCCESS AND RETENTION IN THE FIELD OF ´MUSICAL PERCEPTION AND INFORMATION`

Murat GÖK , Enver TUFAN

Müzik Eğitimi, Müziksel Kavramlar, Müziksel Algı, 5E Modeli, Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı,

Music Education, Musical Concepts, Musical Perception, 5E Model, Constructive Learning Approach,

Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014

MÜZİKSEL-RİTMİK ZEKAYA YÖNELİK ETKİNLİKLERİN DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

THE EFFECT OF THE ACTIVITIES THROUGH THE MUSICAL-RHYTHMIC INTELLIGENCE ON ACADEMIC SUCCESS IN GRAMMAR TEACHING

Nail GÜNEY , Talat AYTAN , Murat ŞENGÜL

Türkçe Eğitimi, Dil Bilgisi Öğretimi, Çoklu Zeka Kuramı, Müziksel-Ritmik Zeka, Akademik Başarı,

Turkish Language Education, Teaching Grammar, Multiple Intelligence Theory, Musical-Rhythmic Intelligence, Academic Success,

Education Sciences, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZİK PERFORMANS KAYGILARININ BİREYSEL ÖZELLİKLER BAKIMINDAN İNCELENMESİ

AN ANALYSIS OF PROSPECTIVE TEACHERS`MUSIC PERFORMANCE ANXIETY IN TERMS OF THEIR CHARACTERISTICS

Banu ÖZEVİN TOKİNAN

Müzik Performans Kaygisi, Özgüven, Öğretmen Adayi, Öğretmen Eğitimi, Bireysel Özellik,

Music Performance Anxiety, Self-Esteem, Prospective Teachers, Teacher Education, Individual Property,

Fine Arts, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 2, Published Date : 1.04.2014

SES EĞİTİMİ ÇALIŞMALARININ POLİTİKACILARIN KONUŞMA BECERİLERİNE ETKİSİ

THE EFFECT OF VOİCE TRAINING ON THE SPEAKING SKILLS OF POLITICIANS

Demet GÜRHAN

Ses Eğitimi, Politikacilar, Müzik Eğitimi, İletişim, Müzik,

Voice Training, Politicians, Music Education, Communication, Music,

Fine Arts, Year : 2014, Volume : 9, Issue : 1, Published Date : 1.01.2014

PSİKOLOJİK İYİ OLMA DURUMU ÜZERİNE ETKİLİ FAKTÖRLER

FACTORS THAT AFFECT PSYCHOLOGICAL WELL BEING

Fahri SEZER

Psikolojik İyi Oluş, İnternet, Madde kullanımı, Müzik, Kendine Zarar Verme,

Psychological Well Being, internet, Social Networking, Music, Tendency of Self-harm,

Education Sciences, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 4, Published Date : 1.10.2013

MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALLARINDA OKUTULAN "EĞİTİM MÜZİĞİ DAĞARI" DERSİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

MUSIC EDUCATION REPERTOIRE` INSTRUCTED AT MUSIC EDUCATION DEPARTMENTS STUDENT`S VIEWS ON COURSE

Dolunay AKGÜL BARIŞ

Müzik Eğitimi, Eğitim Müziği Dağarı, Okul Müziği, Türk Okul Müziği, Şarkı Dağarı,

Education Music, Music of Education Repertoire, School Music, Turkish School Music, Song Repertoire,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 4, Published Date : 1.10.2013

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MESLEKİ ÖZ-YETERLİK DURUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

THE EXAMINATION OF THE CANDIDATE MUSIC TEACHERS` SELF-EFFICACIES, IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES

Aysun Rabia HAMZAOĞLU BİRER , Ömer Bilgehan SONSEL

Müzik, Müzik Eğitimi, Mesleki Öz-yeterlik, Öğretmen Adayı, Müzik Öğretmeni.,

Music, Music Education, Self-Efficacies, Candidate Teacher, Music Teacher,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 4, Published Date : 1.10.2013

MÜZİKTE POSTMODERNİZM

POSTMODERNISM IN MUSIC

Evrim DEMİREL

Postmodern Müzik, Berio, Leovendie, Part, Schnittke,

Postmodern Music, Berio, Leovendie, Part, Schnittke,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 4, Published Date : 1.10.2013

KEMENÇE SAZINDA USTA İCRACILIĞA YÖNELİK DAĞAR ÖNERİLERİ

REPERTORY SUGGESTIONS CONCERNING VIRTUOSITY IN KEMANCHA

Filiz KAYA

Türk Müziği, Çalgı Eğitimi, Kemençe, Dağar, Usta İcracılık,

Turkish Music, Instrument Training, Kemancha, Repertory, Virtuosity,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 3, Published Date : 1.07.2013

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PİYANO DERSİNDE ÖĞRENME STRATEJİLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

ANALYSING THE LEVEL OF LEARNING STRATEGIES WHICH MUSIC TEACHER CANDIDATES USE IN PIANO LESSONS

Özlem KILINÇER , Mehtap AYDINER UYGUN

Müzik Eğitimi, Piyano Dersi, Etüt, Eser, Öğrenme Stratejileri,

Music Education, Piano Lesson, Study, Piece, Learning Strategies,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013

ORTAÖĞRETİM MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ

THE EVALUATION OF SECONDARY SCHOOL MUSIC LESSONS CURRICULUM IN TERMS OF MUSIC TEACHERS `PERSPECTIVES

Şehriban KOCA

Ortaöğretim, Müzik Dersi Öğretim Programı, Müzik Öğretmenleri, Müzik Eğitimi, Program Değerlendirme,

Secondary School, Music Lessons Curriculum, Music Teachers, Music Education, Curriculum Evaluation,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013

MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÇALGI ÇALMAYA BAĞLI BEDENSEL SORUN YAŞAMA DURUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER YÖNÜNDEN İNCELENMESİ (MAKÜ ÖRNEĞİ)

AN INVESTIGATION OF MUSIC EDUCATION DEPARTMENT UNDERGRADUATE STUDENTS` POSSIBILITY OF EXPERIENCING PHYSICAL PROBLEMS WITH RESPECT TO DIFFERENT VARIABLES (THE SAMPLE OF MAKU)

Gülten CÜCEOĞLU ÖNDER

Müzik, Müzik Eğitimi, Çalgı, Çalgı Eğitimi, Çalgı Çalmaya Bağlı Bedensel Sorun,

Music, Music Training, Instrument, Instrument Training, Physical Problem due to Playing Instrument,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013

MÜZİKSEL İŞİTME-OKUMA-YAZMA DERSİ İLE DİĞER ALAN DERSLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ

COMPARATIVE EXAMINATION OF THE RELATIONSHIPS BETWEEN MUSICAL HEARING-READING-WRITING LESSONS AND OTHER FIELD LESSONS

Turan SAĞER , Engin GÜRPINAR , Onur ZAHAL

Müzik Eğitimi, Müziksel İşitme-Okuma-Yazma, Müzik Kuramları, Müzik Kültürü, Müziksel Çalma,

Music Education, Musical Hearing-Reading-Writing, Music Theory, Music Culture, Musical Play,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013

ÖZENGEN MÜZİK EĞİTİMİ ALMA DURUMU İLE OKULA YÖNELİK TUTUM ARASINDAKİ İLİŞKİLER

RELATIONSHIP BETWEEN THE SITUATION OF HAVING AMATEURISH MUSIC EDUCATION AND ATTITUDE TOWARDS SCHOOL

Zeynep Deniz UYAN

Müzik Eğitimi, Özengen Müzik Eğitimi, Okula Yönelik Tutum, Çalgı Eğitimi, Koro Eğitimi,

Music Education, Amateurish Music Education, Attitude Towards School, Enstrumental Music Education, Choral Music Education,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013

ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ KAPSAMINDA MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN GELENEKSEL TÜRK SANAT MÜZİĞİ ALANINDAKİ YETERLİKLERİ

COMPETENCE OF MUSIC TEACHERS IN THE FIELD OF TRADITIONAL TURKISH CLASSICAL MUSIC IN SCOPE OF TEACHER COMPETENCES

Abdurrahim Can ELDEMİR

Yeterlik Kavramı, Öğretmen Yeterliği, Müzik Öğretmenliği, Geleneksel Türk Sanat Müziği Eğitimi, Geleneksel Türk Sanat Müziği Alan Yeterliği,

Concept of Competence, Teacher Competence, Music Teaching, Traditional Turkish Classical Music Education, Traditional Turkish Classical Music Field Competence,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013

KÖY SEYİRLİK OYUNLARINDA MÜZİK: "KEZBAN ANA" ve "SAYA GEZME " OYUNLARI ÖRNEKLEMİNDE

MUSIC IN THEATRICAL VILLAGE PLAYS: IN SAMPLING OF "KEZBAN ANA " AND "SAYA GEZME" PLAYS

Sevilay ÇINAR

Oyun, Müzik, Çalgı, Performans, İşlev,

Play, Music, Musical Instrument, Performance, Function,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013

GSSL ÖĞRENCİLERİNİN BİREYSEL SES EĞİTİMİ VE KORO EĞİTİMİ DERSLERİNDE YAŞADIKLARI SORUNLARIN DERS ÇİZELGESİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (NİĞDE ÖRNEĞİ)

INDIVIDUAL VOICE TRAINING AND CHOIR TRAINING OF FINE ARTS AND SPORTS HIGH SCHOOL STUDENTS AND THE EVALUATION OF THE PROBLEMS THEY EXPERIENCE IN TERMS OF COURSE TIMETABLE

Aycan ÖZÇİMEN , Serenat İSTANBULLU

Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi, Müzik Eğitimi, Koro Eğitimi, Bireysel Ses Eğitimi, Ders Çizelgesi,

Fine Arts and Sports High School, Music Education, Choral Training, Individual Voice Training, Course Timetable,

Qualitative Studies, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 2, Published Date : 1.04.2013

MÜZİK YOLU MASA OYUNUNUN İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME DURUMUNA ETKİSİ

THE EFFECT OF THE MUSIC ROAD TABLE GAME OF LEARNING SITUATION TO THE PRIMARY EDUCATION 7TH CLASS STUDENTSâ€™

Nilgün SAZAK

Masa oyunu, Müzik Yolu Masa Oyunu, Müzik Dersi öğretim materyali.,

Board game, Music Road Board Game, Music instructor teaching material,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZYETERLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

AN INVESTIGATION OF MUSIC TEACHING SELF EFFICACY LEVELS OF PRESCHOOL TEACHERS

Şehriban KOCA

Özyeterlik, Müzik Eğitimi, Müzik Öğretimi, Okul Öncesi Öğretmenleri, Müzik öğretimine yönelik özyeterlik ölçeği,

Self-Efficacy, Music Education, Music Teaching, Preschool Teachers, Music teaching Self -Efficacy Scale,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013

OKUL ÖNCESİ MÜZİK EĞİTİMİNDE GENEL YAKLAŞIMLAR DERSİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

STUDENT`S VIEWS FOR GENERAL APPROACHES COURSE IN PRE-SCHOOL MUSIC EDUCATION

Hazan KURTASLAN YILDIRIM

Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmenliği, Okul Öncesi Eğitimi, Okul Öncesi Müzik Eğitimi, Okul Öncesi Müzik Eğitiminde Genel Yaklaşımlar,

Music Education, Music Teacher Education, Early Childhood Education, Preschool Music Education, Approach in Early Childhood Music Education,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013

MÜZİSYENLERDE SAHNE KORKUSU, SAHNE KORKUSUNUN NEDENLERİ VE SAHNE KORKUSUYLA BAŞ ETMEDE KULLANILABİLECEK STRATEJİLER

STAGE FRIGHT IN MUSICIANS, ITS CAUSES AND THE STRATEGIES THAT CAN BE USED COPING WITH STAGE FRIGHT

Onur TOPOGLU

Sahne Korkusu, Müzikal Performans Kaygısı, Müzik Eğitimi, Sahne Korkusu ile Baş Etme Yöntemleri,

Stage Fright, Musical Performance Anxiety, Music Education, Coping Strategies With Stage Fright,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PİYANO PEDALLARINA İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ İLE PEDAL KULLANMA BECERİLERİNE AİT ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

THE EVULATION OF MUSIC TEACHER CANDIDATES’ PERCEPTION OF THE PEDAL USING SKILLS AND THEIR KNOWLEDGE LEVEL RELATED TO PIANO PEDALS

Hatice EKİNCİ , Yunus Utkan Özdemir

Müzik öğretmeni, Piyano eğitimi, Pedal kullanımı, Beceri, Bilgi Düzeyi,

Music theacher, Piano education, Using pedal, Ability, Cognitive level,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013

OKUL DENEYİMİ VE ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSLERİ İLE MESLEKİ BENLİK ALGISI VE TUTUM ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ

INVESTIGATING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE COURSES OF SCHOOL EXPERIENCE AND TEACHING PRACTICE, AND VOCATIONAL SELF-ESTEEM AND ATTITUDE

Banu ÖZEVİN TOKİNAN

Müzik eğitimi, Mesleki benlik algısı, Tutum, Okul deneyimi dersi, Öğretmenlik uygulaması dersi,

Music education, Vocational self-esteem, Attitude, School experience course, Teaching practice course,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAY ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEK ALGISI VE MÜZİK ÖZEL YETENEK SINAVI BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

THE RELATIONSHIP BETWEEN THE PERCEPTION OF THE TEACHING PROFESSION OF MUSIC TEACHER POTENTIAL CANDIDATES AND THEIR SUCCESS IN MUSIC SPECIAL APTITUDE TEST

Hamit Yokuş , Tuba Yokuş , Şükrü Göktuğ KALAYCIOĞLU

Müzik eğitimi,, müzik öğretmenliği,, öğretmenlik meslek algısı,, müzik özel yetenek sınavı,, müzik öğretmeni aday adayı,

Music education,, music teacher education,, perception of teaching profession,, music special aptitude test,, music teacher potential candidates,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAY ADAYLARININ SÜREKLİ-DURUMLUK KAYGI DÜZEYLERİ VE MÜZİK ÖZEL YETENEK SINAVI BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

ANALYZING THE RELATIONSHIP BETWEEN STATE-TRAIT ANXIETY LEVELS AND THE ACHIEVEMENT IN MUSIC SPECIAL APTITUDE TEST AMONG MUSIC TEACHER POTENTIAL CANDIDATES

Tuba Yokuş , Hamit Yokuş , Şükrü Göktuğ KALAYCIOĞLU

Müzik eğitimi,, müzik öğretmenliği,, sürekli-durumluk kaygı,, müzik özel yetenek sınavı,, müzik öğretmeni aday adayı,

Music education,, music teacher education,, state-trait anxiety,, music special aptitude test,, music teacher potential candidate,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013

AĞIRLIK MALZEMELERİYLE KANUN ÇALIŞMANIN İCRAYA VE FİZYOLOJİK YAPIYA ETKİLERİ

THE EFFECTS OF PRACTICING QANUN WITH WEIGHTING MATERIALS ON THE PERFORMANCE AND THE PHYSIOLOGICAL STRUCTURES

Ömer ÖZDEN

Kanun, Müzik, Ağırlık malzemesi, İcra, Fizyolojik yapı,

Qanun, Music, Weighting material, Performance, Physiological structure,

Fine Arts, Year : 2013, Volume : 8, Issue : 1, Published Date : 1.01.2013

KONSERVATUVAR MÜZİK BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN İLKÖĞRETİM OKULLARINDA YAPTIKLARI KORO ÇALIŞMALARINA SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BAKIŞI

THE VIEW OF CLASSROOM TEACHERS ON THE CONSERVATORY MUSIC DEPARTMENT UNDERGRADUATE STUDENTSÃ¢€â„¢ CHOIR ACTIVITIES CONDUCTED IN PRIMARY SCHOOLS

Duygu Sökezoğlu

Konservatuvar, Müzik, Koro, Sınıf Öğretmenleri, İlköğretim Okulu,

Conservatory, Music, Choir, Class Teachers, Grade School,

Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

CORRELATIONS BETWEEN SECONDARY EDUCATION STUDENTS` ATTITUDES TOWARDS MUSIC LESSON AND THEIR ACADEMIC ACHIEVEMENT

Yakup Alper VARIŞ , Derya Cesur

Ortaöğretim Öğrencileri, Müzik Eğitimi, Müzik Dersi, Tutum, Akademik Başarı,

Secondary Education Students, Music Education, Music Lesson, Attitude, Academic Achievement,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012

ORTAÖĞRETİM MÜZİK DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

THE DEVELOPMENT OF AN ATTITUDE SCALE TOWARD SECONDARY EDUCATION MUSIC LESSON

Yakup Alper VARIŞ , Derya Cesur

Tutum ölçeği, Müzik dersi, Ortaöğretim, Tutum, Geçerlik, güvenirlik,

Attitude scale, Music lesson, Secondary school, Attitude, Validity, reliability,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PİYANO DERSİNDEKİ ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

AN ANALYSIS OF MUSIC TEACHER CANDIDATES` LEARNING APPROACHES LEVELS IN PIANO LESSON ACCORDING TO SOME VARIABLES

Mehtap AYDINER UYGUN

Müzik Öğretmeni Adayları, Piyano Dersi, Öğrenme Yaklaşımları Düzeyi, Derin Öğrenme Yaklaşımı, Yüzeysel Öğrenme Yaklaşımı,

Music Teacher Candidates, Piano Lesson, Learning Approaches Level, Deep Learning Approach, Surface Learning Approach,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012

MÜZİK ÖĞRETMENLERİ MESLEKİ YETERLİKLERİ ÖLÇEĞİ ÇALIŞMASI

SCALE STUDY OF MUSIC EDUCATION PROFESSİONAL QUALIFICATION

Efe Akbulut

Müzik, Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmeni, Yeterlik, Mesleki Yeterlik Ölçeği,

Music, Music Education, Music Teacher, Qualification, Professional Qualification Scale,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012

GÜZEL SANATLAR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK FARKINDALIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Evaluating Fine Arts Studentsâ€™ Awareness Towards Service Learning Course

Zafer Kurtaslan, Nurtuğ BARIŞERİ , Sema SEVİNÇ

Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi, Sosyal Sorumluluk, Güzel Sanatlar Bölümü, Müzik Eğitimi, Resim-İş Eğitimi,

Service Learning, Social Responsibility, Department of Fine Arts Education, Music Education, Art Education,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012

MULLER-RUSCH METODUNA GÖRE HAZIRLANMIŞ TÜRK EZGİLERİNİN KEMAN ÇALMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE OLAN ETKİLERİ

Sonat Coşkuner , Sema SEVİNÇ, Zafer Kurtaslan

Müller – Rusch keman metodu, Türk müziği, Keman eğitimi, Başlangıç keman eğitimi, Müzik eğitimi,

Müller – Rusch violin method, Turkish music, Violin education, Beginnig violin education, Music education,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012

MESLEKİ MÜZİK EĞİTİMİ VEREN KURUMLARIN ŞEHİR VE SANAT İLİŞKİSİNDE ROLÜ “İHVAN-I MUSİKİ TOPLANTILARI ÖRNEĞİ”

THE ROLE IN THE CITY AND ART OF THEINSTITUTIONS THAT GIVE PROFESSIONAL MUSIC EDUCATION "THE CASE OF THE IHVAN-I MUSİKİ MEETINGS"

Uğur TÜRKMEN

Müzik , Felsefe, Kültürel, Miras , Değişim,

Music, Philosophy, Cultur, Heritage, Exchange,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012

AMATÖR ÇALGI EĞİTİMİ ALAN YETİŞKİNLERDE KARŞILAŞILAN SORUN VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

THE PROBLEMS ENCOUNTERED IN ADULT AMATOR INSTRUMENT STUDENTS AND SOLUTION SUGGESTIONS

Şebnem YILDIRIM ORHAN

Müzik, Çalgı eğitimi, Amatör çalgı eğitimi, Yetişkin, Yetişkin eğitimi,

Music, Instrument training, Amator instrument training, Adult, Adult training,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 4, Published Date : 1.10.2012

MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİNDE YAPILANMA MODELLERİ (TÜRKİYE, AVUSTURYA, FİNLANDİYA, DANİMARKA VE TEXAS ÖRNEKLER)İ

FORMS OF STRUCTURINGS IN MUSIC TEACHER TRAINING (SAMPLES FROM TURKEY, AUSTRIA, FINLAND, DENMARK AND TEXAS)

Elvan GÜN DURU , H. Seval KÖSE

Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmeni, Öğretmen Yetiştirme, Yükseköğretim Yapılanması, Lisans Programı,

Music Education, Music Teacher, Teacher Training, Structuring of Higher Education, Bachelor Program,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 3, Published Date : 1.07.2012

PİYANO EĞİTİMİNDE MÜZİKAL TERİMLER VE ÇALMA TEKNİKLERİNE İLİŞKİN BİLİŞSEL DÜZEY ANALİZİ

COGNITIVE LEVEL ANALYSIS ON MUSICAL TERMS AND PLAYING TECHNIQUES IN PIANO EDUCATION

Elmas GÜN , H. Seval KÖSE

Müzikal terimler, Çalma teknikleri, Piyano eğitimi, Nüans, Bilişsel düzey,

Musical terms, Playing techniques, Piano education, Nuances, Cognitive Level,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 3, Published Date : 1.07.2012

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA MÜZİKLİ DRAMATİZASYON ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF MUSICAL DRAMATIZATION ACTIVITIES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION INSTITUTION

İlknur ÖZAL GÖNCÜ

Müzik Eğitimi, Okul Öncesi Müzik Eğitimi, Müzikli Dramatizasyon, Okul Öncesi Müzikli Dramatizasyon, Okul Öncesi Eğitim,

Music Education, Early Childhood Music Education, Musical Dramatization, Early Childhood Musical Dramatization, Early Childhood Education,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 3, Published Date : 1.07.2012

RESİM (GÖRSEL SANATLAR), MÜZİK VE BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİNİN BİREYSEL GELİŞİM VE SOSYALLEŞME AÇISINDAN ÖNEMİ

IMPORTANCE OF PHYSICAL EDUCATION, MUSIC AND ART (VISUAL ART) COURSES IN TERMS OF INDIVIDUAL DEVELOPMENT AND SOCIALISATION

Recep ÖZKAN

Bireysel Gelişim, Sosyalleşme, Beden Eğitimi, Resim, Müzik Dersleri,

Individual Development, Socialisation, Courses of Physical Education, Music, Art,

Education Sciences, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012

OKUL ŞARKILARININ KLASİK GİTAR İLE EŞLİKLENDİRİLMESİNE YÖNELİK EŞLİKLENDİRME ÖRNEKLERİ

ACCOMPANIMENT OF THE SCHOOL SONGS WITH CLASSICAL GUITARS AND EXAMPLE ACOMPANIMENTS FOR EDUCATORS

emre yılmaz , Ebru TEMİZ

Okul Şarkıları , Klasik Gitar, Eşliklendirme , İlköğretim, Müzik,

School Songs , Classical Guitar, Accompaniment, Primary Education, Music,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012

BİRYNCİ AŞAMA MÜZİK ÖZEL YETENEK SINAV SONUÇLARININ MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA YAZMA DERSİ SONRASINDAKİ DURUMU

THE STATE OF FIRST STAGE SPECIAL APTITUDE TEST SCORES AT THE COMPLETION OF THE MUSICAL HEARING, READING AND WRITING COURSE

Enver TUFAN

Müzik Eğitimi, Müzik Yeteneği, Müzik Yetenek Sınavları, Müziksel İşitme,

Music Education, Musical Aptitude, Music Aptitude Test, Musical Hearing,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012

GÜZEL SANATLAR LİSESİ MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMU VE MESLEKİ TÜKENMİŞLİKLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

STUDY OF JOB SATISFACTION AND PROFESSIONAL EXHAUSTION OF MUSIC TEACHERS IN FINE ARTS and SPORT HIGH SCHOOLS IN TERMS OF SOME VARIABLES

Ilgim KILIÇ , Tarkan YAZICI

Müzik öğretmeni, tükenmişlik sendromu, duygusal tükenme, duyarsızlaşma, iş doyumu,

Music Teacher, Exhaustion syndrome, Emotional exhaustion, Depersonalization, Job Satisfaction,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012

TÜRKİYE’DE MÜZİK ÖĞRETMENİ YETİŞTİREN ANABİLİM DALLARINDA VERİLEN FLÜT EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN TEKNİK PROBLEMLERİN İNCELENMESİ

THE RESEARCH OF THE TECHNICAL PROBLEMS ENCOUNTERED IN FLUTE EDUCATION AT THE DEPARTMENTS OF MUSIC EDUCATION IN TURKEY

Emre ÜSTÜN , Aycan ÖZÇİMEN

Müzik, Eğitim, Teknik, Çalgı Eğitimi, Flüt Eğitimi,

Music, Education, Technique, Instrument Education, Flute Education,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012

MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN PİYANO EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

THE THIRD CLASS STUDENTS AT PIANO IN MUSIC EDUCATION DEPARTMENT

pinar alço , Selçuk BİLGİN

Müzik, Müzik Öğretmenliği, Çalgı Eğitimi, Piyano, Piyano Eğitimi,

Music, Music Teaching, Music Instrument Education, Piano, Piano Education,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012

ERGENLİK DÖNEMİ SORUNLARININ ÇÖZÜMÜNDE MÜZİK EĞİTİMİNİN ROLÜ VE ÖNEMİ

THE ROLE AND THE IMPORTANCE OF MUSIC EDUCATION ABOUT THE SOLUTION OF ADOLESCENCE PROBLEMS

Köksal Apaydinli

Müzik Eğitimi, Sanat Eğitimi, Ergenlik, Ergenlik Dönemi Sorunları, Olumsuz Davranışlar,

Music Education, Art Education, Puberty, Adolescence Problems, Negative Behaviours,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 2, Published Date : 1.04.2012

ÇALGI EĞİTİMİNDE ETÜT YAZMA MODELİ

ETUDE WRITING MODEL IN INSTRUMENT TRAINING

Begüm YALÇINKAYA

Müzik Eğitimi, Çalgy Eğitimi, Etüt Yazma Modeli, Taba-Tyler Program Geliştirme Modeli, Etüt Besteleme,

Music Education, Instrument Training, Etude Writing Model, Taba-Tyler Curriculum Model, Etude Composition,

Fine Arts, Year : 2012, Volume : 7, Issue : 1, Published Date : 1.01.2012

GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİ MÜZİK BÖLÜMÜ 12. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİNDE KARŞILAŞTIKLARI ZORLUKLAR