DÜZENLİ EGZERSİZİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF REGULAR EXERCISE ON THE PROBLEM SOLVING SKILLS OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS COLLAGE STUDENTS
|
|
Beden Eğitimi,
Spor,
Düzenli Egzersiz,
Problem Çözme,
Problem Çözme Envanteri,
|
|
Physical Education,
Sport,
Regular Exercise,
Problem Solving,
Problem Solving Inventory,
|
|
YARIM SİLİNDİRİK, SİLİNDİRİK VE PAKET TİPİ KATI YAKITLI KALORİFER KAZANLARIN ISIL VERİM DEĞERLERİNİN DENEYSEL OLARAK ARAŞTIRILMASI
EXPERIMENTAL RESEARCH OF THE SEMI-CYLINDIRICAL, CYLINDIRICAL AND PACKED BOILERS BY THERMAL EFFICIENCY
|
|
Merkezi ısıtma,
kazan,
ısıl verim,
sıcaklık,
kömür,
|
|
Central heating,
boiler,
thermal efficiency,
temperature,
coal,
|
|
BURULMA DÜZENSİZLİĞİ OLAN YAPILARDA ZEMİN SINIFININ KOLONLARIN DAVRANIŞLARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF EFFECT OF LOCAL SITE CLASSES TO COLUMNS BEHAVIOR ON STRUCTURES WITH TORSIONAL IRREGULARITY
|
|
Burulma Düzensizliği,
Zemin Sınıfı,
Eğilme Momenti,
Kolon Kesme Kuvveti,
Kolon Kesme Kuvveti,
|
|
Torsional Irregularity,,
Local site Class,
Bending Moment,
Column Shearing Force,
Column Shearing Force,
|
|
TÜRK YAPIM FİRMALARININ ULUSAL VE ULUSLARARASI PROJELERDE GERÇEKLEŞEN RİSK DENEYİMLERİ ÜZERİNE BİR ANKET ÇALIŞMASI
A QUESTIONARRIE APPLICATION ABOUT TURKISH CONSTRUCTION FIRMS’ MATERIALIZED RISKS IN NATIONAL AND INTERNATIONAL PROJECTS
|
|
İnşaat Sektörü,
Risk Yönetimi,
İnşaat Riskleri,
Ulusal İnşaat Projeleri,
Uluslararası İnşaat Projeleri,
|
|
Construction Industry,
Risk Management,
Construction Risks,,
National Construction Projects,
International Construction Project,
|
|
AYNI İKİ TİP OKUL BİNASININ GÜÇLENDİRME ÖNCESİ VE SONRASI KARŞILAŞTIRILMASI
THE COMPARISON OF THE TWO SAME TYPE SCHOOL BUILDINGS BEFORE AND AFTER STRENGTHENING
|
|
Okul Binası,
Deprem,
Yapım Maliyeti,
Güçlendirme,
Güçlendirme Maliyeti,
|
|
School Building,
Earthquake,
Construction Cost,
Strengthening,
Strengthening Cost,
|
|
İNŞAAT PROJELERİNDE SÖZLEŞME RİSKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİNDE KULLANILAN YÖNTEMLERİN ANALİZİ
ANALYSIS OF THE CONSTRUCTION CONTRACT RISKS AND THE METHODS OF EVALUATING THESE RISKS’ EFFECTS
|
|
Sözleşme riskleri,
Risk paylaşımı,
Risk Etki Değerlendirmesi,
FIDIC,
Yapım İşleri Genel Şartnamesi,
|
|
Contract Risks,
Risk Sharing,
Evaluation of Risk Effects,
FIDIC,
Turkish General Conditions of Construction Works,
|
|
GELİŞTİRİLEN BİR YAPISAL ANALİZ PROGRAMIYLA YIĞMA YAPILARIN ANALİZİ
ANALYSES OF MASONRY STRUCTURES WITH A DEVELOPING STRUCTURAL ANALYSIS SOFTWARE
|
|
FEMMAS,
Yığma Yapılar,
Sonlu Elemanlar Metodu,
LUSAS,
Doğrusal Analiz,
|
|
FEMMAS,
Masonry Structures,
Finite Element Method,
LUSAS,
Linear Analysis,
|
|
İNSAN-BİLGİSAYAR ETKİLEŞİMİ ARACI OLARAK METİN TABANLI BİR DİYALOG SİSTEMİ İÇİN TÜRKÇENİN MORFOLOJİK VE ANLAMSAL ANALİZİ
MORPHOLOGICAL AND SEMANTIC ANALYSIS OF TURKISH LANGUAGE FOR TEXT BASED DIALOGUE SYSTEM AS A TOOL OF HUMAN-COMPUTER INTERACTION
|
|
İnsan-Bilgisayar Etkileşimi,
Metin Tabanlı Diyalog Sistemi,
Doğal Dil İşleme,
Morfolojik ve Anlamsal Analiz,
Yapay Zekâ,
|
|
Human-Computer Interaction,
Text Based Dialogue System,
Natural Language Processing,
Morphological and Semantic Analysis,
Artificial Intelligence,
|
|
YAPIM İŞLERİ GENEL ŞARTNAMESİ VE FIDIC KIRMIZI KİTAP İNŞAAT İŞLERİ GENEL ŞARTNAMESİNDEKİ RİSK VE SORUMLULUK DAĞILIMLARININ KANTİTATİF KARŞILAŞTIRILMASI
CANTITATIVE COMPARISON OF RESPONSIBILITIES’ AND RISKS’ DISTRIBUTION BETWEEN TURKISH GENERAL CONDITIONS OF CONSTRUCTION AND FIDIC RED BOOK GENERAL CONDITIONS
|
|
Yapım İşleri Genel Şartnamesi (YYGŞ),
FIDIC Kırmızı Kitap İnşaat İşleri Genel Şartnamesi,
Türkiye Müteahhitler Birliği,
Sorumluluk,
İnşaat Riskleri,
|
|
Turkish General Conditions of Construction (GCC),
FIDIC Red Book General Conditions of Contract,
Turkish Contractors Association,
Liability,
Construction Risks,
|
|
CFRP İLE GÜÇLENDİRİLMİŞ KESİTLERİN EKSENEL YÜK ALTINDAKİ DAVRANIŞI
BEHAVIOR OF STRENGTHED CONCRETE SECTIONS WITH CFRP UNDER CYCLIC LOADING
|
|
CFRP,
Sismik Güçlendirme,
Tekrarlanan Yük,
Karot Numune,
Betonarme Bina,
|
|
CFRP,
Seismic Strengthening,
Cyclic Loading,
Core Sample,
Reinforced Concrete Building,
|
|
ANLAMSAL AĞLAR VE ÇERÇEVELER İLE VERİ MODELLEME
DATA MODELLING BY USING SEMANTIC NETWORKS AND FRAMES
|
|
Doğal Dil İşleme,,
Anlamsal Ağlar,
Çerçeveler,
Veri Modelleme,
Aritmetik Problemler,
|
|
Natural Language Processing,
Semantic Networks,
Frames,
Data Modelling,
Aritmetic Problems,
|
|
TUNCELİ İLİ İÇİN GÜNEŞ IŞINIMININ YAPAY SİNİR AĞLARI İLE TAHMİNİ
GLOBAL RADIATION PREDICT BY USING ARTIFICIAL NEURAL NETWORK FOR TUNCELI CITY
|
|
Güneş Enerjisi,
Işınım,
Yapay Sinir Ağları,
Meteoroloji,
Modelleme,
|
|
Solar Energy,
Radiation,
Artificial Neural Network,
Meteorology,
Modeling,
|
|
ÇELİK ÇERÇEVELERİN ARMONİ ARAMA YÖNTEMİYLE OPTİMUM TASARIMI
OPTIMUM DESIGN OF STEEL SPACE FRAMES VIA HARMONY SEARCH METHOD
|
|
Uzay Çelik Çerçeveler,
Optimum Tasarym,
Armoni Arama,
TS 648,
TS 498,
|
|
Steel Space Frames,
Optimum Design,
Harmony Search,
TS 648,
TS 498,
|
|
ELAZIĞ İLİ İÇİN GÜNEŞ ISISI KAZANÇ FAKTÖRÜ DEĞERLERİNİN HESAPLANMASI
CALCULATION OF SOLAR HEAT GAIN FACTORS FOR ELAZI? PROVINCE
|
|
ISITMA VE SOĞUTMA İHTİYACI,
SHGF,
GÜNEŞ IŞINIMI,
ENERJİ ETKİNLİK,
YÖNLENME,
|
|
HEATING AND COOLING REQUIREMENTS,
SHGF,
SOLAR RADIATION,
ENERGY EFFICIENCY,
ORIENTATION,
|
|
KONUT TASARIMINDA DEĞER YÖNETİMİ VE KALİTE FONKSİYON DAĞILIMININ ENTEGRASYONU
INTEGRATION OF VALUE MANAGEMENT AND QUALITY FUNCTION DEPLOYMENT IN HOUSING DESIGN
|
|
Değer Yönetimi,
Kalite Fonksiyon Dağılımı,
Toplu Konut Tasarım kriterleri,
Değer Analizi,
Kalite Evi,
|
|
VALUE MANAGEMENT,
QUALITY FUNCTION DEPLOYMENT,
MASS HOUSING DESIGN CRITERIA,
VALUE ANALYSIS,
QUALITY HOUSE,
|
|
MEVCUT BETONARME BİNALARIN DEPREM PERFORMANSLARININ YAPAY SİNİR AĞLARI YÖNTEMİ KULLANILARAK BELİRLENMESİNDE BETON PARAMETRESİNİN ETKİSİ
EFFECT OF CONCRETE ON DETERMINING EARTHQUAKE PERFORMANCES OF EXISTING REINFORCED CONCRETE BUILDINGS BY USING ANN
|
|
Betonarme Bina,
Performans Analizi,
Deprem,
Yapay Sinir Ağları,
Beton Parametresi,
|
|
Reinforced Concrete Building,
Performance Evaluation,
Earthquake,
Artificial Neural Network,
Concrete Parameter,
|
|
TÜRK İNŞAAT SEKTÖRÜNDE İHTİYAÇ PROGRAMI HAZIRLAMA SÜRECİNE VERİLEN ÖNEM VE BUNUN YANSIMALARI
THE IMPORTANCE GIVEN TO THE PROCESS OF PREPARING BUILDING PROGRAMME IN TURKISH CONSTRUCTION SECTOR AND ITS REFLECTIONS
|
|
İhtiyaç Programı,
Proje Yönetimi,
İl Özel İdare Binaları,
MimariTasarım,
Mekansal İşlevsellik,
|
|
Building Program,
Project Management,
Special Provincial Administrative Buildings,
Architectural Design,
Spatial Functionality,
|
|
MOTİVASYON ARAÇLARININ İNŞAAT YÖNETİMİNDEKİ ETKİNLİĞİ
EFFECTIVENESS OF MOTIVATIONAL TOOLS IN CONSTRUCTION MANAGEMENT
|
|
Motivasyon,
Verimlilik,
Türk İnşaat Sektörü,
İnşaat Yönetimi,
Proje Yönetimi,
|
|
Motivation,
Productivity,
Turkish Construction Sector,
Construction Management,
Project Management,
|
|
TÜRK İNŞAAT SEKTÖRÜNDE GRUP DAVRANIŞI VE GRUP YÖNETİMİ
GROUP BEHAVIOR AND GROUP MANAGEMENT IN TURKISH CONSTRUCTION SECTOR
|
|
Grup Davranışı,
Proje Yönetimi,
Tasarım Grubu,
Yapı Denetimi,
Taşeron,
|
|
Group Behavior,
Project Management,
Design Group,
Building Audit,
Sub-Contractor,
|
|
İNŞAAT İŞLETMELERİNDE KAYNAK TABANLI STRATEJİK YÖNETİM
RESOURCE-BASED STRATEGIC MANAGEMENT IN CONSTRUCTION COMPANIES
|
|
Stratejik Yönetim,
Kaynak Tabanlı Bakış Açısı,
Rekabet Avantajı,
İnşaat İşletmeleri,
|
|
Strategic Management,
Resource-Based View,
Competitive Advantage,
Construction Companies,
|
|
ULUSLARARASI YEŞİL BİNA SERTİFİKA SİSTEMLERİ İLE TÜRKİYE`DEKİ BİNA ENERJİ VERİMLİLİĞİ UYGULAMASI
INTERNATIONAL GREEN BUILDING CERTIFICATION SYSTEMS AND BUILDING ENERGY EFFICIENCY IMPLEMENTATION IN TURKIYE
|
|
Yeşil Bina,
Yeşil Bina Sertifika Sistemleri,
Enerji Kimlik Belgesi,
Bina Enerji Performansı,
Bina Enerji Verimliliği,
|
|
Green Building,
Green Building Certification Systems,
Energy Identity Certificate,
Building Energy Performance,
Building Energy Efficiency,
|
|
FRAMENET`İN LATTICE TABANLI ONTOLOJİSİ VE DİLLERARASI KULLANIMI
THE ONTOLOGY OF LATTICE-BASED OF FRAMENET AND THE USAGE OF INTERLINGUAL
|
|
FrameNet,
Makine Öğrenmesi,
Makine Çevirisi,
Sözcük Anlam Belirginleştirme,
Dillerarası Ontoloji Hizalaması,
|
|
FrameNet,
Machine Learning,
Machine Translation,
Word Sense Disambiguation,
Bilingual Ontology Mapping,
|
|
DÜNYADA İNTERNETİN GÜVENLİ KULLANIMINA YÖNELİK UYGULAMA ÖRNEKLERİ VE TÜRKİYE`DE BİLİNÇLENDİRME FAALİYETLERİNİN İNCELENMESİ VE TÜRKİYE İÇİN ÖNERİLER
APPLICATION EXAMPLES OF SAFER USE OF THE İNTERNET IN THE WORLD AND INVESTIGATION OF AWARENESS ACTIVITIES IN TURKEY AND SUGGESTIONS FOR TURKEY
|
|
Güvenli İnternet,
Güvenli Web,
İnternet Güvenliği,
Sosyal Ağlar,
5651 Sayılı Kanun,
|
|
Safer İnternet,
Safer Web,
İInternet Security,
Social Networks,
Laws 5651,
|
|
VERİMLİLİKLERİN MEVSİME GÖRE DEĞİŞİMİNİN ANALİZİ
ANALYSIS OF PRODUCTIVITY VALUES DUE TO SEASONS
|
|
İnşaat Proje Yönetimi,
Süresel Planlama,
Verimlilik,
Mevsime Göre Değişim,
Regresyon Analizi,
|
|
Construction Management,
Time Planning,
Productivity,
Variability Due to Seasons,
Regression Analysis,
|
|
MİMARİ TASARIM EĞİTİMİ VE ÇAĞDAŞ MİMARLIK SORUNSALI ÜZERİNE
ARCHITECTURAL DESIGN EDUCATION AND THE PROBLEMATIC OF CONTEMPORARY ARCHITECTURE
|
|
Konvansiyonel Mimarlık,
Konvansiyonel olmayan Mimarlık,
Çağdaş Mimarlığın Kavramları,
Mimari İletişim,
Güncel Tasarım Kavramları,
|
|
Conventional Architecture,
Non-Conventional Architecture,
Concepts of Contemporary Architecture,
Architectural Communication,
The current Design Concepts,
|
|
TÜRKİYE`DEKİ KAMU İHALELERİNDE BİR PROJE GERÇEKLEŞTİRME BİÇİMİ OLARAK YAPIM YÖNETİMİ MODELİ
CONSTRUCTION MANAGEMENT PROJECT DELIVERY SYSTEM AS A FORM OF PROJECT IMPLEMENTATION IN TURKISH PUBLIC PROCUREMENT
|
|
KİK,
Yapım Yönetimi,
Yapımcı Yapım Yöneticisi Proje Teslim Sistemi,
Yapımcı Yapım Yöneticisi,
Geleneksel Proje Teslim Sistemi,
|
|
KIK,
Construction Management,
Construction Manager as Constructor Project Delivery System,
Construction Manager as Constructor,
Traditional Project Delivery System,
|
|
FARKLI PENCERE TİPLERİ, YALITIM MALZEMELERİ VE YENİLENEBİLİR YAKIT TÜRLERİNE BAĞLI OLARAK KONUTLAR İÇİN ISITMA VE SOĞUTMA ENERJİ GEREKSİNİMİ
ENERGY REQUIREMENTS FOR HEATING AND COOLING FOR HOUSING DEPENDING ON DIFFERENT TYPES OF WINDOW, INSULATION MATERIALS AND RENEWABLE FUEL
|
|
Optimum Yalıtım Kalınlığı,
Pencere Tipleri,
Yenilenebilir Enerji Kaynakları,
Sürdürülebilirlik,
Binalarda Yalıtım,
|
|
Optimum Insulation Thickness,
Window Types,
Renewable Energy Sources,
Sustainability,
Insulation in Buildings,
|
|
AHŞAP-BETON KOMPOZİT DÖŞEMELERİN BİNALARDA VE KÖPRÜLERDE KULLANIMI ÜZERİNE BİR İNCELEME
A REVIEW ON THE USE OF TIMBER-CONCRETE COMPOSITE FLOORS IN BUILDINGS AND BRIDGES
|
|
Ahşap-Beton Kompozit Sistem,
Döşemeler,
Ahşap,
Beton,
Binalar,
|
|
Timber-Concrete Composite System,
Floors,
Timber,
Concrete,
Buildings,
|
|
STATİK VE DİNAMİK YÜKLER ALTINDA İSTİNAT DUVARLARININ OPTİMUM TASARIMI
OPTIMUM DESIGN OF RETAINING WALLS UNDER STATIC AND DYNAMIC LOADS
|
|
Optimum Tasarım,
Konsol İstinat Duvarı,
Öğretme Öğrenme Tabanlı Optimizasyon,
Betonarme,
Dinamik,
|
|
Optimum Design,
Cantilever Retaining Wall,
Teaching-Learning Based Optimization,
Reinforced Concrete,
Dynamic,
|
|
A QUANTITATIVE ANALYSIS ON LEISURE PARTICIPATION OF TURKISH SEAFARERS BY STRUCTURAL EQUATION MODELING
|
|
|
|
Leisure,
Life Satisfaction,
Emotional Intelligence,
Seafarers,
Structural Equation Modeling,
|
|
THE USE OF SMART PHONES TO ESTIMATE ROAD ROUGHNESS: A CASE STUDY IN TURKEY
|
|
|
|
Road Surface Condition,
Road Roughness,
Mobile Sensing,
Mobile Sensing,
Roadroid,
|
|
INVESTIGATION OF THE EFFECTS OF DETONATIONS NEAR THE BATTALGAZİ CAMPUS OF İNÖNÜ UNIVERSITY, MALATYA, TURKEY ON SOIL SHALLOW-DEPTH
|
|
|
|
Geophysic,
Resistivity,
Shallow Soil Depth,
Multichannel Vertical Electirical Resistivity,
Malatya,
|
|
İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİMİ VE TÜRKİYE’DE İNŞAAT SEKTÖRÜNÜN LİSANS EĞİTİMİNE BAKIŞ AÇISI
UNDERGRADUATE CIVIL ENGINEERING EDUCATION IN TURKEY THROUGH THE PERSPECTIVE OF THE CONSTRUCTION SECTOR
|
|
Mühendislik,
İnşaat Mühendisliği,
Lisans Eğitimi,
Müfredat ,
İnşaat Sektörü,
|
|
Engineering,
Civil Engineering,
Undergraduate Education,
Curriculum,
Construction Sector,
|
|
TÜRKİYE İMAR PRATİĞİ İÇİNDE MİMARİ ESTETİK KOMİSYONLARININ YERİ VE ÖNEMİ
THE PLACE AND IMPORTANCE OF ARCHITECTURAL AESTHETIC COMMISSIONS IN TURKISH LAND DEVELOPMANT PRACTICE
|
|
Kentsel Estetik Kontrolü,
Yerel Yönetimler,
Mimari Estetik Komisyonu,
Kentsel Estetik Kurulu ,
İmar Mevzuatı,
|
|
Urban Aesthetic Control,
Local Governments,
Architectural Aesthetic Commission,
Urban Aesthetic Board,
Land Development Legislation,
|
|
PRECONCEPTIONAL CARE RECEIVING RATES OF TURKISH PREGNANT WOMEN, INFLUENCING FACTORS AND THE QUALITY OF THE CARE RECEIVED
|
|
|
|
Preconception Care,
Quality of Preconception Care,
Factors Affecting Preconception Care,
Turkish Pregnant Women,
Promotion of Prepregnancy Health ,
|
|
MERMER FABRİKASI İŞÇİLERİNDE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI, SAĞLIK ALGISI DÜZEYLERİ VE İLİŞKİLİ FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF HEALTH LITERACY, HEALTH PERCEPTION LEVELS AND RELATED FACTORS OF MARBLE FACTORY WORKERS
|
|
İş sağlığı,
Mermer İşçileri,
Sağlık Okuryazarlığı,
Türkiye Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği-32,
Sağlık Algısı,
|
|
Work Health,
Marble Factory Workers,
Health Literacy,
Turkish Health Literacy Scale-32,
Health Perception ,
|
|
TÜRKİYE'DE HEMŞİRELİK BİLİŞİMİ ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALAR: BİR LİTERATÜR İNCELEMESİ
RESEARCHES ON NURSING INFORMATICS IN TURKEY: A LITERATURE REVIEW
|
|
Hemşire,
Hemşirelik Bilişimi,
Bilişim,
Bilişim Teknolojileri,
Sağlık Bilişim Sistemleri,
|
|
Nurse,
Nursing Informatics,
Informatics,
Information Technology,
Health Information Systems,
|
|
TÜRKİYE’DE 2010 VE 2019 YILLARI ARASINDA HEMŞİRELİK VE SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTE DERGİLERİNDE YAYINLANAN ÇEVRE SAĞLIĞI İLE İLGİLİ MAKALELERİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF ARTICLES RELATED TO ENVIRONMENTAL HEALTH PUBLISHED IN NURSING AND HEALTH SCIENCES FACULTY JOURNALS BETWEEN 2010 AND 2019 IN TURKEY
|
|
Hemşirelik,
Sağlık,
Çevre,
Çevre Sağlığı,
Çevre Sağlığı Hemşireliği,
|
|
Nursing,
Health,
Environment,
Environmental Health,
Environmental Health Nursing,
|
|
HEMŞİRELİK TANILARI, GİRİŞİMLERİ VE SONUÇLARI İÇİN KALİTE ÖLÇÜM ARACININ TÜRKÇE FORMU: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
TURKISH FORM OF THE QUALITY MEASUREMENT TOOL FOR NURSING DIAGNOSIS, INTERVENTIONS AND OUTCOMES: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY
|
|
Hemşirelik Tanısı,
Hemşirelik Girişimleri,
NANDA,
Hemşirelik Sonuçları,
Hemşirelik Süreci,
|
|
Nursing Diagnosis,
Nursing Interventions,
Nursing Outcomes,
NANDA,
Nursing Process,
|
|
DİSİPLİNLER ARASI BİR YAKLAŞIM DENEMESİ OLARAK İMLÂ
AS AN INTERDISCIPLINARY APPROACH EXPERIMENT: SPELLİNG
|
|
Yazım hataları,
Fen Bilgisi Öğretimi,
İmlâ,
Yazı dili,
Yazım kuralları,
|
|
Spelling errors,
Hard Science teaching,
Spelling,
Written language,
Spelling rules,
|
|
SINIF ÖRETMENLERININ YENI ILKÖGRETIM MATEMATIK PROGRAMI HAKKINDAKI GÖRÜSLERI
PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ VIEWS ABOUT THE NEW TURKISH PRIMARY SCHOOL MATHEMATICS CURRICULUM
|
|
Ilkögretim Matematik Programi,
Ilkögretim,
Program Degerlendirme,
Ögretmen,
Görüs,
|
|
Primary Mathematics Curriculum,
Primary School,
Curriculum EvaluatioN,
Teacher,
View,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİMYA LABORATUARI ENDİŞELERİ (ESOGÜ ÖRNEĞİ)
ANXIETY OF TEACHING CANDIDATES OVER CHEMISTRY LABS (AN EXAMPLE OF ESOGU)
|
|
Kimya Eğitimi,
Kimya Laboratuarı,
Kimya,
Laboratuar Endişesi,
Öğretmen Adayı,
|
|
Chemistry Education,
Chemistry Laboratory,
Chemistry,
Anxiety Over Laboratories,
Teaching Candidates,
|
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE DERSİ TUTUMLARINA ETKİSİ
AFFECTION OF THE TURKISH INSTRUCTION IN SUPPORT OF COMPUTER METHOD TO THE ATTITUDES OF THE STUDENTS OF TURKISH LESSON
|
|
Bilgisayar Destekli Öğretim,
Türkçe,
Türkçe Öğretimi,
Tutum,
Türkçe Dersi,
|
|
Computer Assisted Teaching,
Turkish,
Turkish Teaching,
Attitude,
Turkish Lesson,
|
|
ÖZYÖNETİMLİ ÖĞRENMEYE HAZIRBULUNUŞLUK ÖLÇEĞİ’NİN (ÖYÖHÖ) GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
RELIABILITY AND VALIDITY OF SELF-DIRECTED LEARNING READINESS SCALE (SDLRS)
|
|
Özyönetimli Öğrenme,
Özyönetimli Öğrenmeye,
Hazırbulunuşluk,
Güvenirlik,
Geçerlik,
|
|
Self-Directed Learning,
Self-Directed Learning,
Readines,
Reliability,
Validity,
|
|
YATILI VE GÜNDÜZLÜ İŞİTME ENGELLİ İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BENLİK KAVRAMLARI VE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN SELF-CONCEPTS OF PUPILS ATTENDING BOARDING&DAILY SCHOOL FOR THE HEARING HANDICAPPED AND THEIR ACADEMIC ACHIEVEMENT
|
|
İŞİTME ENGELİ,
BENLİK KAVRAMI,
AKADEMİK BAŞARI,
YATILI,
GÜNDÜZLÜ,
|
|
HEARING HANDICAPPED,
SELF-CONCEPT,
ACADEMIC ACHIEVEMENT,
BOARDING SCHOOL,
DAILY SCHOOL,
|
|
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SINAV KAYGISINI AZALTMADA MÜZİKLE TERAPİNİN ETKİSİ
THE EFFECT OF MUSIC THERAPY TO REDUCTION OF HIGH SCHOOL STUDENTS’ EXAMINATION ANXIETY
|
|
Müzik,
Müzikle Terapi,
Sınav Kaygısı,
Lise,
Lise Öğrencisi,
|
|
Music,
Music Therapy,
Examination Anxiety,
High School,
High School Student,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİMYA LABORATUARI ENDİŞELERİ (ESOGÜ ÖRNEĞİ)
CONCERNS OF TEACHING CANDIDATES OVER CHEMISTRY LABS (AN EXAMPLE OF ESOGU)
|
|
Kimya eğitimi,
kimya laboratuarı,
laboratuar endişesi,
öğretmen adayı,
laboratuar,
|
|
Chemistry education,
chemistry laboratory,
concerns over laboratories,
teaching candidates,
laboratory,
|
|
İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARI VE OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYLERİ
ELEMENTARY 8th GRADE STUDENT’S ATTITUDES TOWARDs READING AND READING COMPREHENSION LEVELS
|
|
İlköğretim,
Türkçe Eğitimi,
Okuma Eğitimi,
Okumaya Yönelik Tutum,
Okuduğunu Anlama,
|
|
Primary School,
Turkish Education,
Reading Instruction,
Attitudes Toward Reading,
Reading Comprehensio,
|
|
MATEMATİK EĞİTİMİ VE DİLBİLİM ETKİLEŞİMİNE DAYALI BİR ARAŞTIRMA VE METODOLOJİ ALANI: SÖYLEM ÇÖZÜMLEME
DISCOURSE ANALYSIS AS A FIELD OF RESEARCH AND METHODOLOGY BASED ON THE INTERACTION BETWEEN MATHEMATICS EDUCATION AND LINGUISTICS
|
|
İletişim ,
Söylem ,
Söylem Çözümlemesi ,
Matematik Öğretimi,
Eğitim,
|
|
Communication ,
Discourse ,
Discourse Analysis ,
Mathematics Teaching,
Education,
|
|
DİDAKTİĞİN ANTROPOLOJİK KURAMI ÇERÇEVESİNDE TÜRK VE FRANSIZ ÖĞRENCİLERİN PROBLEM ÇÖZÜMLERİ: ATWOOD ALETİ ÖRNEĞİ
PROBLEM SOLVING STRATEGIES OF TURKISH AND FRENCH STUDENTS IN THE CONTEXTE OF THE ANTHROPOLOGICAL THEORY OF THE DIDACTIC: EXAMPLE OF THE ATWOOD’S MACHINE
|
|
Didaktiğin Antropolojik Kuramı,
Atwood Aleti Problemi,
Problem çözümleri,
Türk ve Fransız Öğrenciler,
Öğrencilerin Güçlükleri,
|
|
Anthropological Theory of the Didactic,
The Atwood’s machine problem,
Problem solving,
Turkish and French students,
Students difficulties,
|
|
TURIZM EGITIMI ALAN LISE ÖGRENCILERIN OKUMA ALISKANLIKLARININ BELIRLENMESI
DETERMINATION OF READING HABITS OF TOURISM HIGH SCHOOL STUDENTS
|
|
OKUMA,
OKUMA ALISKANLIGI,
TURIZM,
EGITIM,
TURIZM ÖGRENCILERI,
|
|
Reading,
reading habit,
tourism,
education,
tourism,
|
|
FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN YETERLİLİKLERİ
COMPETENCES OF SCIENCE AND TECHNOLOGY TEACHERS
|
|
Fen ve Teknoloji Eğitimi,
Mesleki Gelişim,
Öğretmen yeterlilikleri,
Öğretmen nitelikleri,
Program,
|
|
Science and Technology Education,
Professional Development,
Teacher Competences,
Teacher Qualifications,
Program,
|
|
TÜRKİYE MEB VE ONTARIO (KANADA) EYALETİ FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILARAK DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF TURKISH MINISTRY OF EDUCATION AND CANADIAN ONTARIO STATE BY COMPARING SCIENCE AND TECHNOLOGY CURRICULUM
|
|
Fen ve Teknoloji,
Öğretim Programı,
Program Geliştirme,
Öğrenme alanı,
Kazanımlar,
|
|
Science and Technology,
Curriculum Framework,
Curriculum Development,
Learning Environment,
Acquisition,
|
|
ÖLÇME DEĞERLENDİRME OKURYAZARLIĞI ENVANTERİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI
ADAPTATION OF ASSESSMENT LITERACY INVENTORY INTO TURKISH
|
|
Ölçme Değerlendirme ,
Okuryazarlık,
Envanter,
Öğretmen Yeterlikleri,
Psikometrik Özellik,
|
|
Assessment,
Literacy,
Inventory,
Teacher Competencies ,
Psychometric Property,
|
|
TÜRK EĞİTİM TARİHİNE KATKILARI BAKIMINDAN MİHRÂB DERGİSİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
A REVIEW ON THE MIHRÂB JOURNAL IN TERMS OF CONTRIBUTIONS TO HISTORY OF TURKISH EDUCATION
|
|
Türk Eğitim Tarihi, ,
Cumhuriyet Dönemi Eğitimi,
Pozitivist Eğitim ve Bergsonizm ,
Mihrâb Dergisi ,
Eğitim ve Bilim Dergileri,
|
|
History of Turkish Education ,
Early Republic Era’s Education,
Positivist Education,
Bergsonizm,
Education and Science Journals,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İLKÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN TEMEL BECERİLERDEN ELEŞTİREL DÜŞÜNMENİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
THE OPINIONS OF CLASSROOM TEACHERS TOWARDS DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING WITHIN BASIC SKILLS IN THE ELEMENTARY EDUCATION PROGRAMME
|
|
Eleştirel Düşünme ,
İlköğretim Programı,
Sınıf Öğretmeni,
Nvivo-7,
Elazığ,
|
|
Critical Thinking,
Elementary Programme,
Classroom Teacher,
Nvivo-7,
Elazığ ,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE BELİRLENMESİ
DETERMINING THE HOPELESSNESS LEVELS OF TEACHING CANDIDATES CONSIDERING SOME VARIABLES
|
|
Beklenti,
Eğitim Fakültesi,
Kaygı,
Öğretmen Adayı ,
Umutsuzluk,
|
|
Expectancy,
Education Faculty,
Anxiety,
Teacher candidate,
Hopelessness,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI ORTAM DÜZENLEME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF THE CONSTRUCTIVIST ENVIRONMENT REGULATION ABILITIES OF CLASSROOM TEACHERS
|
|
Öğretmen eğitimi,
Sınıf öğretmeni,
Öğretmen özellikleri,
Yapylandyrmacılık,
Yapılandırmacı ortam,
|
|
Teacher Education,
Classroom teacher,
Teacher characteristics,
Constructivism,
COnstructivist environment,
|
|
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ÖFKE DURUMLARI ÜZERİNE MÜZİKLE TERAPİNİN ETKİSİ
THE EFFECT OF MUSIC THERAPY TO ANGER OF HIGH SCHOOL STUDENTS’
|
|
Müzik,
Müzikle terapi,
Öfke,
Lise,
Lise öğrencisi,
|
|
Music,
Music therapy,
Anger,
High school,
High school student,
|
|
TANZİMAT’TAN CUMHURİYET’E EĞİTİM SİSTEMİNİN FİNANSMANINI SAĞLAMA DÜŞÜNCE, ÖNERİ VE UYGULAMALARI (1860-1930)
THE THOUGHTS, SUGGESTIONS AND APPLICATIONS FINANCING THE PROVISION OF EDUCATIONAL SYSTEM FROM TANZIMAT TO REPUBLIC (1860-1930)
|
|
Tanzimat ,
II. Meşrutiyet ve Cumhuriyet ,
İktisat Tarihi,
Eğitim Tarihi,
Eğitim ve Ekonomi,
|
|
Tanzimat,
Second Constitution and Republic ,
Economic History ,
History of Education,
Education and Economy,
|
|
İLKÖĞRETİM 5. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÖĞRENCİ ÇALIŞMA KİTAPLARINDA YER ALAN DİL BİLGİSİ ETKİNLİKLERİNİN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF GRAMMAR ACTIVITIES IN THE 5TH GRADE PRIMARY EDUCATION STUDENTS TURKISH LESSON EXERCISE BOOKS
|
|
Türkçe Dersi,
Öğrenci Çalışma Kitabı,
Kazanım,
Dilbilgisi,
Etkinlik,
|
|
Turkish Lesson,
Students Exercise Book,
Acquisition,
Grammar,
Activity,
|
|
EĞİTİMDE MİLLÎLİK VE MİLLİ TALİM VE TERBİYE CEMİYETİ MECMUASI ÜZERİNE BİR İNCELEME
NATIONALITY IN EDUCATION AND A REVIEW ON THE JOURNAL OF NATIONAL TRAINING AND EDUCATION OF SOCIETY
|
|
Eğitimde Millîlik,
Türk Eğitim Tarihi,
Eğitim Sosyolojisi,
II. Meşrutiyet,
Millî Tâlim ve Tevriye Cemiyeti Mecmuası,
|
|
Nationality in education ,
History of Turkish Education,
Educational sociology,
Second Constitutional Period ,
Journal of National Training and Education of Society,
|
|
COĞRAFYA ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASININ ÖNÜNDEKİ ENGELLER VE FIRSATLAR
CHALLENGES AND DRIVERS IN FRONT OF THE GEOGRAPHY CURRICULUM IN TURKEY
|
|
Coğrafya Öğretim Programı ,
Coğrafya Dersi,
Coğrafya Öğretmeni ,
Öğretmen Eğitimi ,
Uygulanabilirlik,
|
|
Geography Curriculum,
Geography Lesson,
Geography Teacher,
Teacher Training,
Practicability,
|
|
İLKÖĞRETİM II. KADEME ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
ASSESSMENT OF ATTITUDE OF SECONDARY EDUCATION STUDENTS TOWARDS READING
|
|
Türkçe Öğretimi,
Okuma,
Okuma Alışkanlığı ,
Tutum,
Öğrenci,
|
|
Turkish Teaching,
Reading,
Reading habit,
Attitude,
Student,
|
|
GRASHA - REICHMANN ÖĞRENME VE ÖĞRETME STİLİ ÖLÇEKLERİNİN TÜRKÇE UYARLAMA ÇALIŞMASI
GRASHA - REICHMANN LEARNING AND TEACHING STYLE OF THE SCALE STUDY TURKISH ADAPTATION
|
|
Öğrenme Stili,
Öğretme Stili,
Bireysel Farklılıklar,
Güvenirlik,
Geçerlik,
|
|
Learning Style,
Teaching Style,
Indyvidual Differences,
Reliability,
Validity,
|
|
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİ VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ SORUNLARI ÜZERİNE ÇEVRİMİÇİ PAYLAŞIM ALANLARINDAKİ (FORUM) İLETİLERE DAYALI BİR ÇÖZÜMLEME
AN ANALYSIS OF THE PROBLEMS OF TURKISH TEACHERS AND PROSPECTIVE TURKISH TEACHERS BASED ON FORUM MESSAGES
|
|
Türkçe öğretmenleri,
Türkçe öğretmen adayları,
Öğretmen sorunları,
Çevrimiçi paylaşım alanı (forum),
İçerik çözümlemesi,
|
|
Turkish Teachers,
Prospective Turkish teachers,
Teacher problems,
Forums,
Content analysis,
|
|
FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
SCIENCE AND TECHNOLOGY TEACHERS’ VIEWS ABOUT NATURE OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE
|
|
Fen Eğitimi,
Bilimsel Okuryazarlık,
Bilimin Doğası,
Bilimsel Bilginin Doğası,
Öğretmen Görüşleri,
|
|
Science Education,
Scientific Literacy,
Nature of Science,
Nature of Scientific Knowledge,
Teacher’s View,
|
|
COOPERATING TEACHERS’ AWARENESS ABOUT THEIR ROLE DURING THE TEACHING PRACTICE COURSE: THE TURKISH CONTEXT
UYGULAMA ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ SÜRECİNDEKİ ROLLERİ HAKKINDAKİ FARKINDALIKLARI: TÜRKİYE BAĞLAMI
|
|
Öğretmen eğitimi,
Uygulama öğretmeni,
Öğretmenlik uygulaması,
Staj,
Uygulama öğretim elemanı,
|
|
Teacher education,
Cooperating teacher,
Teaching practice,
Practicum,
Teacher trainer,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİNDE MÜZİK EĞİTİMİ SÜRECİNİN DURUMU VE DEĞERLENDİRİLMESİ
THE STATE AND EVELUATION OF MUSIC EDUCATION PROCESS IN CLASSROOM TEACHING
|
|
Lisans Müzik Eğitimi,
Sınıf Öğretmenliği Müzik Programı,
Müzik,
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretimi Programı,
|
|
Undergraduate Music Education,
Classroom Teaching Music Syllabus,
Music,
Music Education,
Music Traininig Programme,
|
|
İLKÖĞRETİM 8. SINIF MATEMATİK DERSİNİN DİSİPLİNLER ARASI YAKLAŞIM İLKELERİNE GÖRE İŞLENMESİNİN ÖĞRENCİLERİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
THE EFFECT OF INTERDISCIPLINARY APPROACH ON STUDENTS’ CRITICAL THINKING DISPOSITIONS AT 8TH GRADE MATHEMATICS LESSONS
|
|
Disiplinler Arası Yaklaşım,
Eleştirel Düşünme Eğilimi,
Matematik Öğretimi,
Öğretim Tasarımı,
Program Geliştirme,
|
|
Interdisciplinary Approach,
Critical Thinking Disposition,
Mathematics Teaching,
Instructional Design,
Program Development,
|
|
SES ÇAĞRIŞIMLI BÜTÜNLEŞİK KELİME YÖNTEMİ
SOUND ASSOCIATIVE INTEGRATED WORD METHOD
|
|
Okuma-Yazma Öğretimi ,
Dilin Yapısal Özellikleri,
Ses Çağrışımlı Bütünleşik Kelime Yöntemi ,
Okuma Yazma Yöntemleri,
Okuma Yazma Öğretiminde Sorunlar,
|
|
Literacy Teaching,
Structural Characteristics of Language,
Sound Associative Integrated Word Method,
Reading and Writing Methods,
Reading-Writing Problems,
|
|
GÖRME ENGELLİ TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMINDAKİ DURUMLARINA YÖNELİK DÜŞÜNCELERİ
VISUALLY HANDICAPPED TURKISH TEACHERS’ VIEWS INTENTED FOR THEIR STATUS IN INSTRUCTIONAL ENVIRONMENT
|
|
Öğretmen,
Türkçe Öğretmeni,
Görme Engelli Öğretmen,
Öğretim Ortamları,
Engelli Teknolojisi,
|
|
Teacher,
Turkish Teacher,
Visually Impaired Teachers,
Teaching Milieu,
Technology for the Impaired,
|
|
YARATICILIĞIN ÖRTÜK KURAMLARI: YARATICILIK HAKKINDA NE DÜŞÜYORSUNUZ ÖLÇEĞİNİN TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLANMASI
IMPLICIT THEORIES OF CREATIVITY: THE ADAPTATION TO TURKISH CULTURE OF WHAT DO YOU THINK OF CREATIVITY SCALE
|
|
Örtük Teori ,
Yaratıcılık ,
Yaratıcılık Ölçeği ,
Ölçek Uyarlama ,
Faktör Analizi,
|
|
Implicit theory,
creativity,
creativity scale,
scale adaptation,
factor analysis,
|
|
CUMHURİYETİN KURULUŞUNDAN GÜNÜMÜZE MİLLİ EĞİTİM ŞURALARINDA OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ VE BUGÜNKÜ DURUMU
PRESCHOOL PERIDOD AND ITS CURRENT STATE IN NATIONAL EDUCATIONAL COUNCIL SINCE THE FOUNDATION OF TURKISH REPUBLIC
|
|
Milli Eğitim Şurası ,
Okul Öncesi Eğitim,
Türkiye Cumhuriyeti ,
Milli Eğitim,
Eğitim Politikası,
|
|
National Education Council ,
Preschool Education,
Turkish Republic,
National Education,
Educational Policy ,
|
|
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF THE PROBLEM SOLVING SKILLS OF THE PRE-SERVICE TEACHERS AT THE FACULTY OF EDUCATION
|
|
Problem Çözme ,
Problem Çözme Becerisi,
Problem Çözme Algısı ,
Öğretmen Adayları,,
Öğretmen Eğitimi,
|
|
Problem Solving ,
Problem-Solving Skill,
Perception of Problem Solving Skill,
Pre-Service Teachers ,
Teacher Training,
|
|
ÇOCUK VE ERGENLER İÇİN SOSYAL DESTEK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI
ADAPTATION OF CHILD AND ADOLESCENT SOCIAL SUPPORT SCALE TO TURKISH
|
|
Sosyal destek,
Ölçek uyarlama,
Dilsel eşdeğerlik,
Geçerlik,
Güvenirlik,
|
|
Social support,
Scale adaptation,
Language equivalency,
Validity,
Reliability,
|
|
İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETİM STİLİ TERCİHLERİ İLE DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’ TEACHING STYLE PREFERENCES AND DEMOGRAPHIC FEATURES
|
|
Öğretim Stili,
İlköğretim,
Demografik özellikler,
Kişisel model,
Kolaylaştırıcı model,
|
|
Teaching style,
Elementary education,
Demographic features,
Individual model,
Facilitator model,
|
|
SOSYAL ALANLAR EĞİTİMİ TEZSİZ YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE OPYONYONS OF STUDENTS ATTENDYNG NON-THESYS MASTER EDUCATYON PROGRAM
|
|
Eğitim,
Öğretmen,
Öğretmen Eğitimi,
Tezsiz Yüksek Lisans,
Sosyal Alanlar Eğitimi,
|
|
Education,
Teacher,
Teacher education,
Training Program,
Social Subjects Education,
|
|
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN EMPATİK BECERİLERİ VE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
EMPATIC SKILLS AND PERSONALITY TRAITS OF EDUCATION FACULTY STUDENTS
|
|
Empatik Beceri ,
Eysenck Kişilik Envanteri,
Kişilik Özellikleri ,
Üniversite Öğrencileri,
Cinsiyet,
|
|
Emphatic skill,
Eysenck personality inventory,
Personality traits,
University students,
Gender,
|
|
TÜRKÇE DERSİNDE KAYNAK KİŞİ OLARAK ÂŞIKLARDAN YARARLANMA
UTILIZING ASIKS AS A REFERENCE PERSON DURING THE COURSE TURKISH
|
|
Türkçe Dersi ,
Türkçe Öğretimi,
Kaynak Kişi Yöntemi,
Âşıklar,
Şiir Öğretimi,
|
|
The Course Turkish ,
Turkish Instruction,
Reference Person Method,
Asiks,
Poem Teaching,
|
|
ÇOCUK YUVASI VE YETİŞTİRME YURTLARINDAKİ GRUP SORUMLULARININ EMPATİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF THE EMPATY LEVELS OF THE RESPONSIBLE PERSONS IN GROUPS AT NURSERIES AND CHILDREN’S HOME
|
|
Empati,
Grup Sorumlusu,
Yuva Çocukları,
Sosyal Servisler,
Çocuk Yuvası,
|
|
Empathy,
Responsible person in group,
Nursery children,
Social Services,
Children’s Home,
|
|
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN KELİME HAZİNESİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
AN EVALUATION ABOUT THE VOCABULARY OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS FROM 6TH TO 8TH GRADES
|
|
Türkçe Eğitimi ,
Kelime Hazinesi,
Kelime Sıklığı,
İlköğretim,
Öğrenci,
|
|
Turkish Teaching ,
Vocabulary,
Word Frequency,
Primary Education,
Student,
|
|
THE PANORAMA OF SOCIAL STUDIES EDUCATION IN TURKEY
SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNİN TÜRKİYE’DEKİ GENEL DURUMU
|
|
Sosyal Bilgiler Eğitimi,
Ylköğretim,
Lisans,
Lisansüstü,
Türkiye,
|
|
Social Studies Education,
Primary,
Undergraduate,
Graduate,
Turkey,
|
|
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİNE SAHİP OLMA DURUMLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
PRE-SERVICE TURKISH LANGUAGE TEACHERS’ OPINIONS ON ACQUIRING COMPETENCIES IN SPECIAL FIELD
|
|
Öğretmen Yeterlikleri,
Özel Alan Yeterlikleri,
Türkçe Öğretmeni Adayları,
Dil Becerilerini Geliştirme,
Dil Gelişimini İzleme ve Değerlendirme,
|
|
Teacher Competences,
Special Field Competences,
Pre-service Turkish Language Teachers,
Improving Language Skills,
Observing and Evaluating Language Improvement,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUM VE ENDİŞELERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF PRESERVICE TEACHERS' ATTITUDES AND ANXIETY TOWARD TEACHING PROFESSION
|
|
Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum,
Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Edişe,
Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum ve Endişe,
Ortaöğretim Öğretmen Adayları,
Öğretmen Adayları,
|
|
Attitude Toward Teaching Profession,
Anxiety Toward Teaching Profession,
Attitude Toward Teaching Profession and Anxiety ,
Secondary Education Preservice Teachers ,
Preservice Teachers ,
|
|
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ 'ANLAMA TEKNiKLERİ' VE 'ANLATMA TEKNİKLERİ' DERSLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
THE PERSPECTIVES OF PRE-SERVICE TURKISH TEACHERS ABOUT LESSONS OF ‘COMPREHENSION TECHNIQUES’ AND ‘EXPLICATION TECHNIQUES’
|
|
Türkçe Eğitimi,
Anlama Teknikleri,
Anlatma Teknikleri,
Alan EĞitimğ,
Meslek Bilgisi,
|
|
Turkish Language Education,
Comprehension Techniques,
Explication Techniques,
Field Education,
Profession Education,
|
|
TARİH ÖĞRETMENLERİNİN ESKİÇAĞ TARİHİ VE ESKİ TÜRK TARİHİ ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
PROBLEMS THAT HISTORY TEACHERS FACE WHILE TEACHING ANCIENT HISTORY AND ANCIENT TURKISH HISTORY&POSSIBLE SOLUTIONS
|
|
Tarih Öğretimi,
Eskiçağ Tarihi Öğretimi,
Eski Türk Tarihi Öğretimi,
Tarih Öğretmeni,
Tarih Ders Kitabı,
|
|
Teaching History,
Teaching Ancient History,
Teaching Ancient Turkish History,
History Teacher,
History textbooks,
|
|
ATMOSFER BASINCI KONUSUNUN DENEY YÖNTEMİ İLE ÖĞRETİMİ
TEACHING THE TOPIC OF ATMOSPHERIC PRESSURE BY THE EXPERIMENTAL METHOD
|
|
İklim,
Atmosfer basıncı,
Kavram yanılgıları,
Deney yöntemi,
Coğrafya öğretimi,
|
|
Climate,
Atmospheric pressure,
Misconceptions,
Experimental method,
Teaching geography,
|
|
YAZMA KAYGISI VE YAZMA KAYGISININ ÖLÇÜLMESİ
WRITING APPREHENSION AND MEASUREMENT OF IT
|
|
Yazma,
Yazılı Anlatım,
Türkçe Öğretimi,
Yazma Kaygısı,
Kaygının Ölçülmesi,
|
|
Writing,
Apprehension,
Writing Anxiety,
Turkish Instruction,
Measuring Anxiety,
|
|
SINIF, FEN VE TEKNOLOJİ İLE TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETME STİLLERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF TEACHING STYLES OF PRIMARY SCHOOL, SCIENCE AND TECHONOLOGY, TURKISH TEACHERS
|
|
Stil,
Öğretme,
Öğretme Stili,
GRTSS,
Öğretmen ,
|
|
Style ,
Teaching,
Teaching Style,
GRTSS,
Teacher ,
|
|
TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİSAYARA İLİŞKİN ÖZ-YETERLİK ALGILARI
TURKISH LANGUAGE TEACHER CANDIDATES’ PERCEIVED COMPUTER SELF-EFFICACY
|
|
Bilgisayara İlişkin Öz-yeterlik,
Türkçe Öğretmen Adayı,
Öz-yeterlilik,
Bilgisayar,
Öğretmen Adayı,
|
|
Perceived Computer Self Efficacy,
Turkish Teacher Candidates,
Self Efficacy,
Computer,
Teacher Candidates,
|
|
KOSOVA EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ
KOSOVO EDUCATYON SYSTEM AND SCHOOL ADMYNYSTRATYON
|
|
Kosova,
Eğitim,
Sistem,
Yönetim,
Okul Müdürü,
|
|
Kosovo,
Education,
System,
Management,
Principals,
|
|
TÜRKİYE’DE KADIN KONULU TEZLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
AN ASSESMENT ON THE DISSERTATIONS OF WOMEN THEME IN TURKEY
|
|
Kadın,
Kadın Araştırmaları,
Türkiye’de Kadın,
Kadın Konulu Tezler,
Kadın Sorunları,
|
|
Woman,
Women's Studies,
Women in Turkey,
The Dissertations on Women Theme,
Women's Issues,
|
|
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN TERCİH ETTİKLERİ ÖĞRETME STRATEJİLERİ
TURKISH TEACHER` PREFERENCES OF TEACHING STRATEGIES
|
|
Strateji,
Öğretim Stratejisi,
Türkçe Öğretmeni,
Tercih Edilen Öğretme Stratejileri,
Çeşitli Değişkenler Açısından Anlamlı Farklılaşma,
|
|
Strategy,
Teaching Strategy,
Turkish Teacher,
Aydin,
Turkish Teacher,
|
|
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ‘TİYATRO VE DRAMA UYGULAMALARI DERSİ’NE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH ON THE PERSFECTİVES OF PRE SERVİCE TURKISH TEACHERS ABOUT THE ‘THEATRE AND DRAMA PRACTICES LESSON’
|
|
Türkçe Eğitimi,
Tiyatro ve Drama Eğitimi,
Tiyatro ve Drama Uygulamaları,
Alan Eğitimi,
Türkçe Eğitimi Programı,
|
|
Turkish Education,
Theatre and Drama Practices,
Theatre and Drama Practices Lesson,
Field Education,
Turkish Education Program,
|
|
THE FOURTH VISIT OF JOHN DEWEY TO TURKEY (PROBLEM BASED LEARNING EXPERIENCE IN TURKEY)
JOHN DEWEY'İN TÜRKİYE'YE DÖRDÜNCÜ ZİYARETİ (TÜRKİYE'DE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME SERÜVENİ)
|
|
John Dewey ,
Probleme Dayalı Öğrenme,
Türkiye’de Eğitim ,
Köy Enstitüleri ,
Dokuz Eylül Üniversitesi,
|
|
John Dewey ,
Problem Based Learning,
Turkish Education, ,
Village Institutes,
Dokuz Eylul University,
|
|
“ŞU ÇILGIN TÜRKLER” ROMANININ “KURTULUŞ SAVAŞI BİLGİSİ”Nİ ÖĞRENMEYE ETKİSİ
THE EFFECT OF “ŞU ÇILGIN TÜRKLER” ON LEARNING THE “WAR OF INDEPENDENCE INFORMATION”
|
|
Tarih eğitimi,
Tarihi roman,
İnkılap Tarihi,
Milli şuur,
Kurtuluş Savaşı,
|
|
Education of History,
Historical Novel,
History of Revolutionery,
National Consciousness,
War of Independence,
|
|
OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİNDE ÖZEL BİR YÖNTEM: SES ODAKLI DİL ÖĞRETİM YÖNTEMİ
A SPECIAL METHOD IN TEACHING READING AND WRITING: VOICE-ORIENTED LANGUAGE TEACHING METHOD
|
|
Dil ve Konu?ma Sorunu Olan Çocuklar,,
Türkçenin Yapysal Özellikleri,,
Okuma Yazma Ö?retimi,,
Ses Odakly Dil Ö?retim Yöntemi,
YLKOKUMA YAZMA YÖNTEMLERY,
|
|
Children with speaking disabilities,
Characteristics of Turkish Language,
Teaching Literac,
Voice-Oriented Language Teaching Method,
PRIMARY LITERACY METHODS,
|
|
YAPILANDIRMACI COGRAFYA OGRETIMINDE HALK KULTURUNE DAYALI BIR DURUM CALISMASI
A CASE STUDY ON CONSTRUCTIVIST GEOGRAPHY TEACHING BASED UPON FOLK CULTURE
|
|
Yapılandırmacı ögretim,,
cografya,
cografya ögretimi,
halk kültürü,
halk kültürü ögretimi,
|
|
Constructivist teaching,
geography,
geography teaching,
folk culture,
folk culture teaching,
|
|
DERLEM TABANLI İKİ ARACIN TÜRK ÖĞRENCİLERİN İNGİLİZCE DİL BİLGİSİ ÖĞRENMELERİNE ETKİLERİ
EFFECTIVENESS OF TWO CORPUS TOOLS ON TURKISH STUDENTS` LEARNING ENGLISH GRAMMAR
|
|
Derlem Dilbilim,
Derlem Tabanlı Öğretim,
Derlem Araçları,
Dil bilgisi Öğretimi,
EFL Öğrencileri,
|
|
Corpus linguistics,
Corpus based teaching,
Corpus tools,
Grammar Teaching,
EFL Students,
|
|
MAKING WAVE CONCEPT TANGIBLE
|
|
|
|
Physics Education,
Special Education,
Blind Students,
Wave Concept,
Turkey,
|
|
TÜRKİYE DEVLET ÜNİVERSİTESİ WEB SİTELERİNİN GEZİNİM KOLAYLAŞTIRICILARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATING WEBSITES OF TURKISH STATE UNIVERSITIES IN TERMS OF NAVIGATION FACILITATORS
|
|
Gezinim kolaylaştırıcıları,
Üniversite web siteleri,
Web sitesi inceleme,
Hiper ortam,
Doğrusal olmayan gezinim,
|
|
Navigation facilitators,
University websites,
Website evaluation,
Hypermedia,
Non-linear navigation,
|
|
ÖĞRENCİLERİN TEKNOLOJİ ENTEGRASYON ALGISI
PERCEPTIONS OF STUDENTS ABOUT TECHNOLOGY INTEGRATION
|
|
Teknoloji Algısı,
Teknoloji Entegrasyonu,
İlköğretim Öğrencileri,
Bilgisayar Kullanımı,
Akademik Başarı,
|
|
Technology Perception,
Technology Integration,
Junior High School Students,
Computer Use,
Academic Achievement,
|
|
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ OKUL FORMATÖR ÖĞRETMENLERİ İÇİN İŞ DOYUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPMENT OF A JOB SATISFACTION SCALE FOR INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY COORDINATORS AT SCHOOLS
|
|
İş Doyumu,
İş Doyum Ölçeği,
BT Formatör Öğretmeni,
Okul,
Öğretmen,
|
|
Job Satisfaction,
Job Satisfaction Scale,
ICT Coordinator,
School,
Teacher,
|
|
RESİM (GÖRSEL SANATLAR), MÜZİK VE BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİNİN BİREYSEL GELİŞİM VE SOSYALLEŞME AÇISINDAN ÖNEMİ
IMPORTANCE OF PHYSICAL EDUCATION, MUSIC AND ART (VISUAL ART) COURSES IN TERMS OF INDIVIDUAL DEVELOPMENT AND SOCIALISATION
|
|
Bireysel Gelişim,
Sosyalleşme,
Beden Eğitimi,
Resim,
Müzik Dersleri,
|
|
Individual Development,
Socialisation,
Courses of Physical Education,
Music,
Art,
|
|
GÖRSEL DESTEKLİ DİNLEME METİNLERİNİN ANLAMAYA ETKİSİ
THE EFFECT OF LISTENING TEXTS WITH VISUAL SUPPORT ON COMPREHENSION
|
|
Dinleme,
Görsel Destekli Dinleme,
Anlama,
Türkçe Dersi,
Dinleme Metinleri,
|
|
Listening,
Listening With Visual Support,
Comprehension,
Turkish Course,
Listening Texts,
|
|
OKUDUĞUNU ANLAMA STRATEJİSİ KULLANIMININ, OKUMAYA YÖNELİK TUTUM VE KALICILIĞA ETKİSİ
THE EFFECT OF USING READING COMPREHENSION STRATEGY ON ATTITUDES TOWARDS READING AND RETENTION
|
|
Okuduğunu anlama stratejisi,
okuma,
tutum,
Tutum,
Tutum,
|
|
Reading Comprehension Strategy,
Reading,
Attitude,
Reading,
Attitude,
|
|
THE CHARACTERISTICS OF SUCCESSFUL TURKISH PRINCIPALS: THREE CASES
BAŞARILI TÜRK OKUL MÜDÜRLERININ ÖZELLIKLERI: ÜÇ ÖRNEK OLAY
|
|
Okul liderliği,
Okul Müdürleri,
Okul Müdürlüğü,
Başarılı Okul müdürleri,
Başarılı Okul müdürleri,
|
|
School leadership,
Principals,
Principalship,
Successful principals,
Successful principals,
|
|
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DÜŞÜNME STİLLERİ
THE THINKING STYLES OF CANDIDATE SCIENCE TEACHERS
|
|
Düşünme Stili,
Kimya Başarısı,
Fen Bilgisi Öğretmen Adayları,
Cinsiyet,
Yaş,
|
|
Thinking Style,
Chemistry Success,
Science Teacher Candidates,
Gender,
Age,
|
|
ÇOKLU ZEKA ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMALARI
ADAPTATION OF MULTIPLE INTELLIGENCE SURVEY IN TO TURKISH
|
|
Çoklu Zeka Ölçeği ,
Çoklu Zeka,
Varoluşçu Zeka,
Baskın Olunan Zeka Alanı,
Sınıf Öğretmenliği Öğrencileri,
|
|
Multiple Intelligence Survey,
Multiple Intelligence,
Existential Intelligence,
Dominant Intelligence Field,
Students of Primary School Teaching Programme,
|
|
AKADEMİK MOTİVASYON ÖLÇEĞİNİN DİLSEL EŞDEĞERLİK, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
BILINGUAL EQUIVALENCE, VALIDITY AND RELIABILITY OF ACADEMIC MOTIVATION SCALE
|
|
Akademik Motivasyon,
İçsel Motivasyon,
Dışsal Motivasyon,
Motivasyonsuzluk,
|
|
Academic Motivation,
Intrinsic Motivation,
Extrinsic Motivation,
Amotivation,
|
|
ALMAN EĞİTİM SİSTEMİNDE ÇOKKÜLTÜRLÜLÜĞÜN İZLERİ: OSNABRÜCK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
TRACES OF MULTICULTURALISM IN GERMAN EDUCATION SYSTEM: EXAMPLE OF THE UNIVERSITY OF OSNABRÜCK
|
|
Çokkültürlülük,
Çokkültürlü Eğitim,
Alman Eğitim Sistemi,
Göçmen Eğitimi,
Nitel Araştırma,
|
|
Multiculturalism,
Multicultural Education,,
German Education System,
The Training of the Immigrant,
Qualitative Research,
|
|
KONSERVATUVAR MÜZİK BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN İLKÖĞRETİM OKULLARINDA YAPTIKLARI KORO ÇALIŞMALARINA SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BAKIŞI
THE VIEW OF CLASSROOM TEACHERS ON THE CONSERVATORY MUSIC DEPARTMENT UNDERGRADUATE STUDENTS̢ۉ㢠CHOIR ACTIVITIES CONDUCTED IN PRIMARY SCHOOLS
|
|
Konservatuvar,
Müzik,
Koro,
Sınıf Öğretmenleri,
İlköğretim Okulu,
|
|
Conservatory,
Music,
Choir,
Class Teachers,
Grade School,
|
|
DEVELOPMENT AND CURRENT STATUS OF EDUCATION RESEARCHES ON VISUALS IN TURKEY
TÜRKIYE'DE GÖRSELLER ÜZERINE YAPILAN EĞITIM ARAŞTIRMALARININ MEVCUT DURUMU VE GELİŞIMI
|
|
Görselleştirme,
Görsel Materyaller,
Eğitim,
Eğitim Araştırmaları,
Doküman Analizi,
|
|
Visualisation,
Visual materials,
Education,
Education Researches,
Document Analysis,
|
|
MATEMATİKTE ÖZ DÜZENLEYİCİ ÖĞRENME STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
THE STUDY OF VALIDITY AND RELIABİLİTY OF SELF REGULATED LEARNİNG STRATEGIES SCALE IN MATHEMATİCS
|
|
öz düzenleyici öğrenme stratejileri,
matematikte öz düzenleyici öğrenme stratejileri,
MSLQ ölçeği,
Geçerlik ve Güvenirlik,
Doğrulayıcı faktör analizi,
|
|
self reglated learning strategies,
self regulated learning strategies in mathematics,
MSLQ,
Reliability and Validity,
confimatory factor analysis,
|
|
AN INVESTIGATION OF INSTRUCTIONAL ENVIRONMENT IN KINDERGARTEN CLASSROOMS
ANAOKULLARINDA EĞİTİMSEL ORTAMIN İNCELENMESİ
|
|
Anaokulu eğitimi,
Erken çocukluk,
Eğitimin amacı,
Eğitimin içeriği,
Sınıf gözlemleri,
|
|
Kindergarten education,
Young children,
Focus of instruction,
Content of instruction,
Classroom observations,
|
|
BİR EĞİTİM PROGRAMININ NASIL OLMASI GEREKTİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYI İNANÇLARI
PRE-SERVICE TEACHERS̢ۉ㢠BELIEFS REGARDING HOW A CURRICULUM SHOULD BE LIKE
|
|
Eğitim programı,
Program geliştirme,
Program inançları,
Öğretmen adayı,
|
|
Curriculum,
Curriculum development,
Curriculum beliefs,
Pre-service teachers,
|
|
ÖĞRENCİ KONTROL STRATEJİSİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN TUTUMLARI
THE TEACHER ATTIUDES TOWARD THE LEARNER CONTROL STRATEGY
|
|
Yapısalcılık,
Ayrıntılama Kuramı,
Öğretim Stratejileri,
Öğrenci Kontrol Stratejisi,
Öğrenme Stratejileri,
|
|
Constructivism,
Elaboration Theory,
Instructional Strategies,
Learner Control Strategy,
Learning Strategies,
|
|
PSİKOLOJİK İYİ OLMA DURUMU ÜZERİNE ETKİLİ FAKTÖRLER
FACTORS THAT AFFECT PSYCHOLOGICAL WELL BEING
|
|
Psikolojik İyi Oluş,
İnternet,
Madde kullanımı,
Müzik,
Kendine Zarar Verme,
|
|
Psychological Well Being,
internet,
Social Networking,
Music,
Tendency of Self-harm,
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YILMAZLIK VE İYİLİK HALİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF THE RESILIENCE AND WELLNESS OF UNIVERSITY STUDENTS ACCORDING TO SOME VARIABLES
|
|
Yılmazlık,
İyilik Hali,
Üniversite Öğrencileri,
Algılanan Esenlik,
Üniversite Öğrencileri,
|
|
Resiliency,
Wellness,
University Students,
Psychological Resilience,
Perceived Wellness,
|
|
AYNI SINIFTA ÖĞRENİM GÖREN ALTMIŞ ALTI VE YETMİŞ İKİ AYLIK ÖĞRENCİLERİN YAŞADIĞI SORUNLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
ASSESSMENT OF THE PROBLEMS ABOUT 66 AND 72 MONTHS OLD CHILDREN HAVING EDUCATION IN SAME CLASS ACCORDING TO OPINIONS OF TEACHERS
|
|
Yeni Türk Eğitim Sistemi,
Altmışaltı Aylık Öğrenciler,
Fiziksel Hazır Bulunuşluk,
Yetmiş İki Aylık Öğrenciler,
Bilişsel Hazır Bulunuşluk,
|
|
New Turkish Education System,
66 Months Old Students,
72 Months Old Students,
Physical Readiness,
Cognitive Readiness,
|
|
MÜZİKSEL-RİTMİK ZEKAYA YÖNELİK ETKİNLİKLERİN DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ
THE EFFECT OF THE ACTIVITIES THROUGH THE MUSICAL-RHYTHMIC INTELLIGENCE ON ACADEMIC SUCCESS IN GRAMMAR TEACHING
|
|
Türkçe Eğitimi,
Dil Bilgisi Öğretimi,
Çoklu Zeka Kuramı,
Müziksel-Ritmik Zeka,
Akademik Başarı,
|
|
Turkish Language Education,
Teaching Grammar,
Multiple Intelligence Theory,
Musical-Rhythmic Intelligence,
Academic Success,
|
|
5E MODELİNİN ´MÜZİKSEL ALGI VE BİLGİLENME` ALANINDA AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIĞA ETKİSİ
THE IMPACT OF THE 5E MODEL ON THE ACADEMIC SUCCESS AND RETENTION IN THE FIELD OF ´MUSICAL PERCEPTION AND INFORMATION`
|
|
Müzik Eğitimi,
Müziksel Kavramlar,
Müziksel Algı,
5E Modeli,
Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı,
|
|
Music Education,
Musical Concepts,
Musical Perception,
5E Model,
Constructive Learning Approach,
|
|
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN GELECEK BEKLENTİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A STUDY ON HİGH SCHOOL STUDENTS` FUTURE EXPECTATIONS
|
|
Lise,
Gelecek Beklentisi,
Ergen,
Sanat Eğitimi,
FESA,
|
|
High School,
Future Expectation,
Adolescent,
Art Education,
FESA,
|
|
İLKÖĞRETİM MATEMATİK İLE FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİM BİÇEMLERİ VE ÖZERKLİK DESTEĞİ ALGILARI
MATH AND SCIENCE TEACHERS` AUTONOMY SUPPORT PERCEPTIONS AND THEIR CLASSROOM MANAGEMENT STYLES
|
|
Akademik Başarı,
Sorumluluk Algısı,
Öğretmen Yeterlilik Algısı,
Sınıf Yönetim Biçemi,
Öğretmen Eğitimi,
|
|
Academic Achievement,
Perception of Responsibility,
Teacher`s Efficacy,
Classroom Management Style,
Teacher Education,
|
|
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN ANNELERİNİN ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUMLARI İLE EBEVEYN ÖZ YETERLİLİK ALGILARININ İNCELENMESİ
ANALYSING CHILD REARING ATTITUDES AND PARENTAL SELF-EFFICACY PERCEPTION OF MOTHERS OF PRESCHOOL CHILDREN
|
|
Okul Öncesi,
Ebeveyn Öz Yeterlilik,
Çocuk Yetiştirme,
|
|
Preschool,
Parental Self-Efficacy,
Child-Rearing,
|
|
YÜZ KIZARMASI EĞİLİM ÖLÇEĞİ`NİN GEÇERLİK GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
THE VALIDITY AND RELIABILITY STUDY OF BLUSHING PROPENSITY SCALE
|
|
Yüz Kızarması Eğilimi Ölçeği, Sosyal Kaygı, Sosyal Fiziksel Kaygı, Geçerlik, Güv,
|
|
Blushing Propensity Scale, Social Anxiety, Social Physical Anxiety, Validity, Re,
|
|
ÇAĞDAŞ TÜRK BESTECİLERİNDE POSTMODERN BİR EĞİLİM OLARAK YENİDEN YERELLİK
NEW LOCALITY AS A POSTMODERN TENDENCY AMONG CONTEMPORARY TURKISH COMPOSERS
|
|
Çağdaş Türk Bestecileri, Hasan Uçarsu, Özkan Manav, Uğraş Durmuş, Postmodern,
|
|
Contemporary Turkish Composers, Hasan Uçarsu, Özkan Manav, Uğraş Durmuş, Postmod,
|
|
VİYOLONSEL EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖRNEK BİR ETÜT ANALİZİ
ANALYSIS OF AN EXAMPLE ETUDE FOR CELLO EDUCATION
|
|
Etüt, Etüt Analizi, Sebastian Lee Op.31, Viyolonsel, Viyolonsel Eğitimi,
|
|
Etude, Etude Analysis, Sebastian Lee Op.31, Cello, Cello Education,
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ BÖLÜMLERİNDEKİ ÇALGI EĞİTİMİNDE ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ PERSPEKTİFİNDE BEKLENTİLER
EXPECTATİONS IN STUDENT AND TEACHER PERSPECTIVE AT INSTRUMENT TRAINING AT MUSIC EDUCATION DEPARTMENT
|
|
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretmeni Adayı,
Müzik Bölümü Öğretim Elemanı,
Çalgı Eğitimi,
Beklenti,
|
|
Music Education,
Prospective Music Teachers,
Teaching Staff of Music Department,
Instrument Education,
Expectation,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ VE MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK YETENEKLERİNE İLİŞKİN ÖZGÜVENLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF THE DIFFERENT VARIABLES OF CLASSROOM AND MUSIC TEACHER TRAINEES’S SELF-ESTEEM RELATING TO MUSICAL TALENT
|
|
Müzik Yeteneği,
Müzik Öğretmen Adayları,
Sınıf Öğretmen Adayları,
Müzik Eğitimi,
Özgüven Ölçeği,
|
|
Musical Talent,
Music Education,
Pre-Service Music Teachers,
Pre-Service Class Teachers,
Self-Confidence Scale.,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENME STİLİ TERCİHLERİNE İLİŞKİN BİR İNCELEME
AN INVESTIGATION ON THE LEARNING STYLE PREFERENCES OF PRE-SERVICE TEACHERS’
|
|
Öğretmen Adayları,
Öğrenme Stili,
Cinsiyet,
Bölüm,
Sınıf Değişkenleri,
|
|
Pre-Service Teachers,
Learning Style,
Gender,
Department,
t, Grade Variables,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE OKURYAZARLIK FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF TEACHER CANDIDATES̢ۉ㢠ENVIRONMENTAL LITERACY AWARENESS LEVEL
|
|
Çevre,
Çevre Eğitim,
Okuryazarlık,
Öğretmen Adayları,
ANOVA,
|
|
Environment,
Environment Education,
Environmental Literacy,
Teacher Candidates,
ANOVA,
|
|
ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETME STİLLERİ, ÖZYETERLİK VE İŞ DOYUMLARININ BELİRLENMESİ
DETERMINING TEACHING STYLES, SELF-EFFICACY BELIEVES AND JOB SATISFACTION OF TEACHERS
|
|
Öğretme Stili,
İş Doyumu,
Özyeterlik,
Öğretmen,
Öğretmen Eğitimi,
|
|
Teaching Style,
Job Satisfaction,
Self-Efficacy Beliefs,
Teacher,
Teacher Education,
|
|
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENENLERİN DİNLEME VE OKUMA KAYGILARI
LISTENING AND READING ANXIETY OF TURKISH LEARNERS AS A FOREIGN LANGUAGE
|
|
Kaygı, Dinleme,
Okuma,
Dinleme Kaygısı,
Okuma Kaygısı,
Yabancı Dil Olarak Türkçe,
|
|
Anxiety, Listening,
Reading,
Listening Anxiety,
Reading Anxiety,
Turkish as a Foreign Language,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL DEĞER ALGILARI İLE YAŞAM DOYUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
AN EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PRE-SERVICE TEAHCERS’ SOCIAL VALUE PERCEPTIONS AND THEIR LIFE SATISFACTION
|
|
Değerler,
Değerler Eğitimi,
Sosyal Değer,
Yaşam Doyumu,
Öğretmen Adayları,
|
|
Values,
Values Education,
Social Value,
Life Satisfaction,
Pre-Service Teachers,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ-YÖNETİMLİ ÖĞRENME HAZIRBULUNUŞLUK DÜZEYLERİ İLE TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ (TPAB) YETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN PRESERVICE TEACHERS’ SELF-DIRECTED LEARNING READINESS LEVELS AND TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) COMPETENCIES
|
|
Öz-Yönetimli Öğrenme,
Teknoloji Entegrasyonu,
Teknolojik Pedagojik Alan Yeterlikleri,
Öğretmen Adayları,
Hazırbulunuşluk Düzeyi,
|
|
Self-Directed Learning,
Technology Integration,
Technological Pedagogical Content Knowledge Competencies,
Preservice Teachers,
Readiness Level,
|
|
YABANCI DİL ÖĞRETİMİ: KOSOVA CUMHURİYETİ ÖRNEĞİ
FOREIGN LANGUAGE TEACHING: AN EXAMPLE OF THE REPUBLIC OF KOSOVO
|
|
Kosova Cumhuriyeti,
Yabancı Dil Öğretimi,
Öğretim Programı,
Arnavutça,
Boşnakça,
|
|
The Republic of Kosovo,
Foreign Language Teaching,
Curriculum,
Albanian ,
Bosnian,
|
|
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SÖZCÜK ÖĞRENMEYE YÖNELİK MOTİVASYON DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF LEVELS OF MOTIVATION TOWARDS VOCABULARY LEARNING OF MIDDLE SCHOOL STUDENTS IN TERMS OF VARIOUS VARIABLES
|
|
Sözcük Hazinesi,
Sözlük,
Öğrenme,
Motivasyon,
Ortaokul,
|
|
Vocabulary,
Dictionary,
Learning,
Motivation,
Middle School,
|
|
SOHBET ORTAMLARINDAN SOSYAL VE ANLAMSAL ÇIKARIMLAR İÇİN KAYIT TABANLI BİLGİ ÇIKARIM SİSTEMİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
A STUDY ON LOG BASED INFORMATION RETRIEVAL SYSTEM FOR SOCIAL AND SEMANTIC EXTRACTIONS FROM CHAT MEDIUMS
|
|
Bilgi Çıkarımı,
Cinsiyet Belirleme,
Türkçe Sohbet Ortamları,
Metin Madenciliği,
Makine Öğrenmesi,
|
|
Information Retrieval,
Sex Identification,
Turkish Chat Mediums,
Text Mining,
Machine Learning,
|
|
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN ROBOT EĞİTİMİ
ROBOTIC EDUCATION FOR ELECTRICAL ENGINEERING STUDENTS AT THE UNIVERSITY OF AFYON KOCATEPE
|
|
MEKATRONİK EĞİTİMİ,
ROBOT,
ROBOTİK EĞİTİM YÖNTEMLERİ,
MÜHENDİSLİK EĞİTİMİ,
OTOMASYON KURSU,
|
|
MECHATRONICS EDUCATION,
ROBOTICS,
ROBOTICS TEACHING METHODS,
ENGINEERS EDUCATION,
AUTOMATION COURSE,
|
|
18-23 YAŞ GENÇ ERKEKLERİN AYAK ÖLÇÜLERİNİN AYAKKABI TASARIMINDA KULLANILAN ÖLÇÜLER İLE KARŞILAŞTIRILMASI
COMPARISON OF FOOT MEASUREMENTS OF YOUNG MALES AGED 18-23 TO THE MEAUSEREMENTS USED AT SHOE DESIGN
|
|
Genç Erkekler,
Ayak ölçüleri,
Ayakkabı,
Ayak ölçü Standardizasyonu,
Antropometri,
|
|
Young Males,
Foot,
Foot Size,
Standardization of Foot Size,
Anthropometry,
|
|
METEOROLOJİK VERİLER KULLANILARAK KASTAMONU İLİ GÜNEŞLENME ŞİDDETİNİN YAPAY SİNİR AĞLARI İLE TAHMİNİ
ARTIFICIAL NEURAL NETWORK BASED PREDICTION OF INTENSITY OF INSOLATION IN THE CITY OF KASTAMONU USING METEOROLOGICAL DATA
|
|
Yapay Sinir Ağları,
Güneş Işınım Şiddeti,
Güneş Enerjisi,
Meteoroloji,,
Nispi Nem,
|
|
Artificial Neural Networks,
Intensity of Solar Radiation,
Solar Power,
Meteorology,
Relative Humidity,
|
|
FARKLI ESNETME PROTOKOLLERİNİN GENÇ FUTBOLCULARININ FİZİKSEL PERFORMANSLARINA AKUT ETKİSİ
ACUTE EFFECTS OF DIFFERENTIAL STRETCHING PROTOCOLS ON PHYSICAL PERFORMANCE IN YOUNG SOCCER PLAYERS
|
|
esnetme,
futbol,
performans,
beceri,
hız,
|
|
stretching,
soccer,
performance,
agility,
speed,
|
|
TÜRK KADINLARININ FİZİKSEL AKTİVİTE SEVİYELERİNİN İNCELENMESİ
STUDY ON THE PHYSICAL ACTIVITY LEVEL OF TURKISH WOMENS
|
|
FİZİKSEL AKTİVİTE,
EGSERSİZ,
KADIN,
EKSERSİZ SEVİYESİ,
FİZİKSEL AKTİVİTE ANKETİ,
|
|
Physical activity,
exercise,
women,
ACTIVITY LEVEL,
IPAQ,
|
|
ANTRENÖRLÜK YETERLİLİK ÖLÇEĞİ’NİN (AYÖ) PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİ: TÜRK ANTRENÖRLER ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF COACHING EFFICACY SCALE (CES): A STUDY ON TURKISH COACHES
|
|
Antrenörler,
öz-yeterlilik,
güvenilirlik,
geçerlilik,
-,
|
|
Coaches,
self-efficacy,
reliability,
validity,
-,
|
|
TÜRK VE UKRAYNA BOKS MİLLİ TAKIMININ BAZI FİZİKSEL UYGUNLUK DEĞERLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
COMPARASION OF THE SOME PHYSICAL FITNESS CHARACTERISTICS OF TURKISH AND UKRAINE BOXING NATIONAL TEAM
|
|
Boks,
Milli Takım,
Fiziksel Uygunluk,
Aerobik,
Anaerobik,
|
|
Boxing,
Physical Fitness,
National Team,
Aerobic,
Anaerobic,
|
|
KARŞILAŞTIRMALI BİR ÇALIŞMA: BAYAN VE ERKEK TÜRK SPORCULARINDA DERİ KIVRIM KALINLIKLARI, TAHMİNİ VÜCUT YAĞ YÜZDESİ, TOPLAM VÜCUT YAĞ AĞIRLIĞI VE YAĞSIZ VÜCUT AĞIRLIĞI
A COMPARATIVE STUDY: SKIN FOLDS, ESTIMATED PERCENTAGE BODY FAT, TOTAL BODY FAT WEIGHT AND FAT-FREE BODY MASS IN THE FEMALE AND MALE TURKISH ATHLETES
|
|
Deri Kıvrım Kalınlığı,
Tahmini Vücut Yağ Yüzdesi,
Yağsız Vücut Ağırlığı,
Vücut Yağ Ağırlığı,
Fiziksel Egzersiz,
|
|
Skin Fold,
Estimated Percentage Body Fat,
Body Fat Weight,
Fat Free Body Mass,
Physical Exercise,
|
|
BASKETBOL HAKEMLERİ STRES ANKETİ’NİN (BHSA) GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI
STUDY OF THE VALIDITY AND RELIABILITY OF BASKETBALL OFFICIAL STRESS SURVEY (BOSS)
|
|
Stres,
Sporda Stres,
Basketbol Hakemi,
Anket,
Geçerlilik ve Güvenilirlik,
|
|
Stress,
Stress in Sport,
Basketball Referee,
Survey,
Validity and Reliability,
|
|
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI GENÇLİK KAMPLARININ ANALİZİ VE KATILIMCI GENÇLERİN MEMNUNİYET DÜZEYLERİ
ANALYSIS OF NATIONAL EDUCATION MINISTRY YOUTH CAMPS’ PARTICIPANT SATISFACTION
|
|
Gençlik,
Kamp,
Gençlik kampı,
MEB gençlik kampları,
12-14/15-17 yaş arası kampçılar,
|
|
Youth,
Camp,
Youth Camp,
Turkish National Education Youth Camps,
Between 12-14/15-17 age campers,
|
|
PROFESYONEL BİR FUTBOL TAKIMI İLE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖGRENCİLERİNİN BAZI FİZİKSEL VE FİZYOLOJİK ÖZELLİKLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
COMPARISON OF SOME PHYSICAL AND PHYSIOLOGICAL CHARACTERISTICS BETWEEN TURKISH PROFESSIONAL SOCCER PLAYERS AND THE PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS DEPARTMENT’S STUDENTS
|
|
Futbol,
Bacak Kuvveti,
Dikey Sıçrama,
Esneklik,
Anaerobik Güç,
|
|
Soccer,
Leg Strength,
Vertical Jump,
Flexibility,
Anaerobic Power,
|
|
GÜREŞÇİLERİN SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BAZI DEGİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
WRESTLERS TRAIT ANXIETY LEVEL OF SOME VARIABLES OF THE INVESTIGATION
|
|
Güreş,
Kaygyı,
Sürekli Kaygyı,
Doğu ve Güney Doğu Yaz Oyunları,
Değişkenler,
|
|
Wrestling,
Anxiety,
Trait anxiety,
East and south East summer games,
Variables,
|
|
TÜRKİYE HALTER ŞAMPİYONASINDAKİ HALTERCİLERİN ORTA VE UZUN DÖNEMDEKİ REKREASYON FAALİYETLERİNE KATILIM BİÇİMLERİ
MEDIUM AND LONG TERM RECREATION ACTIVITY PARTICIPATION PATTERNS OF THE WEIGHT LIFTERS PARTICIPATING IN TURKISH WEIGHT LIFTING CHAMPIONSHIP
|
|
Rekreasyon ,
Halter,
Spor,
Spor Kulüpleri,
Beden Eğitimi,
|
|
Leisure Time,
Weight Lifting,
Sports,
Sports Clubs,
Physical Education,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖZYETERLİK ALGISI VE SOSYAL FİZİK KAYGI DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (BURSA ÖRNEĞİ)
THE EVALUATION OF THE SELF EFFICACY PERCEPTION AND SOCIAL PHYSIQUE ANXIETY OF THE PHYSICAL EDUCATION TEACHERS IN TERMS OF CERTAIN VARIABLES (BURSA CASE)
|
|
Beden Eğitimi Öğretmeni,
Özyeterlik,
Algı,
Sosyal Fizik Kaygı,
Kaygı,
|
|
Physical Education Teacher,
Self Efficacy,
Perception,
Physique Anxiety,
Anxiety,
|
|
HENTBOLCULARIN SÜREKLİ KAYGI DÜZEYLERİNİN BAZI DEGİŞKENLER AÇISINDAN ARAŞTIRILMASI
RESEARCH ON LEVELS OF CONTİNUOUS ANXIETY İN HANDBALL PLAYERS
|
|
Hentbol,
Kaygı,
Sürekli Kaygı,
.,
.,
|
|
Handball,
Anxiety,
Continuous Anxiety,
.,
.,
|
|
TÜRKİYE'DE REKREASYON ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ; 1985 – 2010 DÖNEMİ
THE ANALYSIS OF THE POSTGRADUATE THESES WRITTEN ON RECREATION IN TURKEY: 1985]2010 PERIOD
|
|
Lisansüstü Eğitim,
Lisansüstü Tez,
Rekreasyon,
Boş Zaman,
Serbest Zaman,
|
|
Postgraduate Education,
Postgraduate Thesis,
Recreation,
Leisure Time,
Free Time,
|
|
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE KARŞIN TUTUMLARININ İNCELENMESİ
ATTITUDES TOWARD PHYSICAL EDUCATION IN SECONDARY SCHOOL STUDENTS
|
|
Beden Eğitim,
Tutum,
Sınıf Tercihi,
Hizmet Bölgesi,
Anne-Baba Eğitim,
|
|
Physical Education,
Attitude,
Class Preference,
Employment Region,
Parents Education,
|
|
ELİT VE ELİT OLMAYAN SPOR TIRMANICILARDA ANTROPOMETRİK, KUVVET VE SOLUNUMSAL ÖZELLİKLER
ANTHROPOMETRIC, STRENGTH AND PULMONARY CHARACTERISTICS OF ELITE AND NON ELITE SPORT CLIMBERS
|
|
Spor Tırmanış ,
Antropometrik Özellikler,
Kuvvet,
Solunumsal Özellikler,
Elit Tırmanıcı,
|
|
Sport Climbing,
Anthropometric Characteristics,
Strength ,
Pulmon,
Elit Climbing ,
|
|
SPORDA STRESLE BAŞA ÇIKMA STRATEJİLERİ ENVANTERİNİN (SSBÇSE) TÜRKÇE FORMUNUN DOĞRULAYICI FAKTÖR ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ
I’INVANTAIRE DES STRATEGIES DE COPING EN COMPETITION SPORTIVE (ISCCS): EVALUATING THE TURKISH VERSION BY CONFIRMATORY FACTOR ANALYSES
|
|
SSBÇSE,
Doğrulayıcı factor analizi,
Türkçe versiyonu,
Stres ile başa çıkma,
spor,
|
|
ISCCS,
Confirmatory factor analysis,
Turkish version,
Coping with stress,
Sport,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ VE TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ ALGI DÜZEYLERİ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI
A COMPARISON OF TURKISH LANGUAGE AND PHYSICAL EDUCATION TEACHER CANDIDATES IN TERMS OF THEIR PERCEPTION LEVELS OF PROBLEM SOLVING SKILLS
|
|
Problem Çözme Becerisi,
Beden Eğitimi,
Öğretmen,
Beceri Düzeyi,
Algılama,
|
|
Problem Solution Ability,
Physical Education,
Teacher,
Skill level,
Perception,
|
|
TÜRK TAEKWONDO MİLLİ TAKIMININ SOMATOTİP ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
THE EVALUATION OF SOMATOTYPE PROFILE OF TURKISH NATIONAL TAEKWONDO TEAM
|
|
Taek-Wondo,
Milli Takım,
Somatotip,
Fiziksel,
Spor,
|
|
Taekwondo,
National Team,
Somatotype,
Physical,
Sports,
|
|
SOSYAL DEĞİŞME SÜRECİNDE TÜRKİYE’DE TOPLUMUN GÜREŞ SPORUNA OLAN İLGİ, BİLGİ VE DEĞER YARGILARININ BELİRLENMESİ
DETERMINING COMMUNITY INTEREST, KNOWLEDGE AND VALUE JUDGMENT OF WRESTLING IN THE PROCESS OF SOCIAL CHANGE IN TURKEY
|
|
Sosyal değişme,
Güreş,
Spor, ,
Değer Yargısı,
Toplum,
|
|
Social Change,
Wrestling,
Sport,
Value Judgment,
Community,
|
|
DOĞU VE GÜNEYDOĞU ANADOLU BÖLGESİNDE FARKLI LİGLERDE OYNAYAN ERKEK VOLEYBOLCULARDA FİZİKSEL VE KONDİSYONEL PARAMETRELERİN KARŞILAŞTIRMASI
THE COMPARISON OF PHYSICAL AND CONDITIONAL PARAMETERS IN MEN VOLLEYBALL PLAYERS PLAYING IN DIFFERENT LEAGUES IN THE EAST AND SOUTHEAST ANATOLIAN REGION
|
|
Voleybol,
lig,
fiziksel parametreler,
kondisyonel parametreler,
Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesi,
|
|
Volleyball,
league,
physical parameters,
conditional parameters,
East and Southest Anatolian,
|
|
TÜRKİYE`DE RAKET SPORLARI ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ
THE ANALYSIS OF THE POSTGRADUATE THESES WRITTEN ON RACKET SPORTS IN TURKEY(1990- 2010 PERİOD)
|
|
Lisansüstü eğitim,
Lisanüstü tez,
Masa Tenisi,
Tenis,
Badminton,
|
|
Postgraduate Education,
Postgraduate Theses,
Table Tennis,
Tennis,
Badminton,
|
|
TAAKWONDO SPORCULARIN ALGILADIĞI LİDERLİK ÖZELLİKLERİ İLE ÖZ YETERLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN SELF-EFFICACY LEVELS AND LEADERSHIP QUALITIES THAT THE TAEKWONDO ATHLETE PERCEIVE
|
|
Taekwondo,
Öz yeterlik,
Liderlik,
Davranış,
Sporcu,
|
|
Taekwondo,
Self efficacy,
Leadership,
Behavior,
Athlete,
|
|
PROFESYONEL SPORCULARIN BEDEN İMAJI ÜZERİNE BETİMSEL BİR ÇALIŞMA
A DESCRIPTIVE STUDY ON THE BODY IMAGE OF PROFESSIONAL ATHLETES
|
|
Beden İmajı,
Profesyonel Sporcu,
Spor Branşı,
Spor,
Sporcu Hastalıkları,
|
|
Body Image,,
Professional Athletes,
Sport Branch,
Sport,,
Athletes Diseases,
|
|
BEDEN EĞİTİMİNDE “DİSİPLİN SAĞLAMA STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ”NİN TÜRK ÖĞRENCİLER İÇİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ANALİZİ
VALIDITY AND RELIABILITY ANALYSIS FOR TURKISH STUDENTS TO "STRATEGIES TO SUSTAIN DISCIPLINE SCALE” IN PHYSICAL EDUCATION
|
|
Disiplin Sağlama Stratejisi,
Beden Eğitimi,
Geçerlik,
Güvenirlik,
Ölçek,
|
|
Discipline Sustain Strategy,
Physical Education,
Validity,
Reliability,
Scale,
|
|
SPORUN REKLAMLARDAKİ GÜCÜ: TÜRK TELEVİZYON KANALLARINDA YAYINLANAN REKLAMLARDA SPOR İMGESİ
THE POWER OF SPORT IN ADVERTISMENTS: THE IMAGE OF SPORT ON ADVERTISMENTS ON TURKISH TVs
|
|
Spor,
Spor İmajı,
Reklam,
İmge,
Reyting ,
|
|
Advertising,
Sport,
Sports Image,
Imagery,
Rating,
|
|
INVESTIGATING ORGANISATION COMMITMENT AND ORGANISATIONAL STRESS BEHAVIOUR IN DISABLED (PARALYMPIC) ATHLETES
|
|
|
|
Organizational Stress, ,
Organisation Commitment,
Mann Whitney U,
Paralympic,
Games,
|
|
BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK VE EMPATİ DÜZEYLERİ/ERZURUM TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
PSYCHOLOGICAL RESILIENCE AND EMPATHY LEVELS OF FACULTY OF SPORTS SCIENCE/ERZURUM TECHNICAL UNIVERSITY EXAMPLE
|
|
Bilişsel,
Sosyal Beceri,
Duygusal Tepki,
Beden Eğitimi,
Spor Bilimleri,
|
|
Cognitive,
Social Skills,
Emotional Reaction,
Physical Education,
Sports Sciences,
|
|
MASA TENİSİ OYNAYAN SPORCULARIN KENDİ KENDİNE KONUŞMALARININ KARAR VERME STİLLERİ İLE İLİŞKİSİ
THE RELATION BETWEEN SELF-TALKING AND DECISION MAKING STYLES FOR TABLE TENNIS PLAYERS
|
|
Masa Tenisi,
Kendi Kendine Konuşma,
Karar Verme,
Sporcu,
Motivasyon,
|
|
Table Tennis ,
Self-Talk,
Decision-Making,
Players,
Motivation ,
|
|
GİYİM ÜRETİMİNDE, MÜZİĞİN BİREYSEL PERFORMANSA ETKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH ABOUT THE EFFECTS OF MUSIC ON THE PERSONEL HUMAN BEING PERFORMANCES AT THE CLOTHING PRODUCTİON
|
|
Giyim,
Müzik,
Bireysel Performans,
Verimlilik,
Ergonomi,
|
|
Clothing,
Music,
Personal Performance,
Productivity,
Ergonomy,
|
|
GELENEKSEL AYAŞ DİVAL İŞLEMELERİ
TRADITIONAL DİVAL EMBROIDERY OF AYAŞ
|
|
Ayaş,
Kültür Mirası,
Dival İşleme,
Çeyiz,
Geleneksel,
|
|
Ayaş,
Cultural Heritage,
Embroidery,
Trousseau,
Traditional,
|
|
GENÇLERİN DİNLEDİKLERİ MÜZİK TÜRLERİNİN GİYİM TARZLARINA ETKİSİ
The Effects Of Music Types On Young’ Clothing Styles
|
|
Moda,
Giyim Tarzı,
Genç Giyimi,
Giyim Tercihi,
Popüler Müzik,
|
|
Fashion,
Clothing Style,
Youth Clothing,
Clothing Preference,
Popular Music,
|
|
KÜLTÜREL ETKİLEŞİMDE KADINLARIN GİYSİ ALIŞKANLIKLARINDAKİ DEĞİŞİMİN MAHREMİYET AÇISINDAN İNCELENMESİ (KAZAKİSTAN VE TÜRKİYE ÖRNEĞİ)
A RESEARCH WORK ON THE CULTURAL INTERACTION OF PRIVACY TO THE CLOTHING HABITS OF WOMEN (Kazakhstan and Turkey as an Example)
|
|
Türkiye,
Kazakistan,
Mahremiyet,
Kültürel Değişimi,
Kültür,
|
|
Turkey,
Kazakhstan,
Dressing,
Privacy,
Cultural Change,
|
|
KADIN İÇ GİYİM MAMUL ÖLÇÜLERİNİN BELİRLENMESİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA
A STUDY OUT OF DETERMINING OF WOMAN UNDERWEAR PRODUCT MEASUREMENT
|
|
İç Giyim ,
Mamul Ölçüsü,
Sütyen,
Külot,
Vücut ölçüleri,
|
|
Underwear ,
Product Measure,
Bra,
Panty,
Body Measurement,
|
|
CUMHURİYETTEN GÜNÜMÜZE TOPLUMDA VE ÇALIŞMA HAYATINDA KADIN, GİYSİLERDEKİ DEĞİŞİMLER VE MODA FAKTÖRÜ
THE WOMEN, CHANGES İN GARMENTS AND FASHION FACTOR IN THE COMMUNITY AND THE WORKING LIFE SINCE THE FOUNDATION OF REPUBLIC UNTIL TODAY
|
|
Çalışan Kadınlar ,
Mustafa Kemal Atatürk,
Cumhuriyet Döneminde Kadın Giyimleri,
Moda,
Cumhuriyet Kadını,
|
|
Working women,
Mustafa Kemal Atatürk,
Women’s clothing in the Republic term,
Fashion,
Republic women,
|
|
SAĞLIK HİZMETİ PAZARLAMASINDA TÜKETİCİ MEMNUNİYETİ: YAŞLILARIN HASTANE HİZMETLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
CONSUMER SATISFACTION AT HEALTH SERVICE MARKETING:THE VIEWS OF THE ELDERLY OVER HOSPITAL SERVICES
|
|
Yaşlı ,
Tüketici,
Hastane,
Hastane Hizmetleri,
Memnuniyet,
|
|
The Elderly,
Consumer,
Hospital,
Hospital Services,
Satisfaction,
|
|
EĞİTİM FAKÜLTESİ`NDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
STUDY OF THE LEVEL OF BURNOUT OF THE STUDENTS STUDYING IN FACULTY OF EDUCATION ACCORDING TO SOME VARIABLES
|
|
Eğitim Fakültesi,
Tükenmişlik Düzeyi,
Tükenmişlik Ölçeği,
Tükenmişlik Düzeyi,
Tükenmişlik Ölçeği,
|
|
Education Faculty,
Level of Burnout,
The Burnout Measure,
Level of Burnout,
The Burnout Measure,
|
|
MODA TASARIMI BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN DÜŞÜNME STİLLERİNİN BELİRLENMESİ
AN INVESTIGATION OF THE FASHION DESIGN DEPARTMENT STUDENTS` THINKING STYLES
|
|
Tasarım,
Moda Tasarımı,
Düşünme Stilleri,
Zihinsel Özyönetim Kuramı,
Stil,
|
|
Design,
Fashion Design,
Thinking Styles,
Mental Self Government Theory,
Style,
|
|
DERİ YÜZEY SÜSLEMEDE KULLANILAN DİVAL İŞİ TEKNİĞİ İLE YAPILMIŞ BAZI DERİ ÜRÜNLER
EMBROIDERY TECHNIQUES USED IN LEATHER SURFACE ORNAMENT
|
|
El Sanatları,
İşleme,
Deri,
Yüzey süsleme,
Dival ,
|
|
Handicrafts,
Embroidery,
Leather,
Surface Ornamentation,
Dival,
|
|
Elazığ Bölgesinde Yetiştirilen Üzüm (Beyaz ve Siyah) ve Üzüm Ürünlerinde Ağır Metal Tayini
Determination of Heavy Metals in Grape (White and Black) and Grape Products Grown in the Elazığ
|
|
Siyah Üzüm,,
Beyaz üzüm,,
Üzüm Ürünleri,,
Ağır Metal,,
Atomik Absorpsiyon Spektrofotometresi,
|
|
Black Grape,,
White Grape,,
Grape Products,,
Trace Metal,,
Atomic Absorption Spectrophometry,
|
|
İZMİT BÖLGESİNDE SATIŞA SUNULAN PEYNİRLERDEKİ AFLATOKSİN M1 DÜZEYLERİNİN ELISA YÖNTEMİYLE TESPİTİ
DETERMİNATİON OF AFLATOXİN M1 LEVELS IN CHEESE SOLD IN İZMİT PROVİNCE
|
|
Aflatoksin,
Beyaz peynir,
Kaşar peyniri,
Halk sağlığı,
ELISA,
|
|
Aflatoxin,
White cheese,
Kashar cheese,
Public health,
ELISA,
|
|
BOLU İLİ GÖYNÜK İLÇESİ GELENEKSEL KADIN BAŞLIĞI
TRADITIONAL WOMAN HEADWEAR IN GÖYNÜK COUNTY OF BOLU PROVINCE
|
|
BOLU,
GÖYNÜK,
EL SANATLARI,
GİYSİ,
KADIN BAŞLIKLARI,
|
|
BOLU,
GÖYNÜK,
HANDICRAFTS,
COSTUME,
WOMEN HEAD WEAR,
|
|
STRATEJİK İTTİFAK ANLAŞMALARI: TÜRK İŞLETMELERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
STRATEGIC ALLIANCE AGREEMENTS: AN EXAMİNATİON ON TURKISH BUSINESS
|
|
Stratejik İttifaklar,
Büyüme Stratejileri,
İşletme Kaynakları,
Kaynak Temelli Yaklaşım,
Ansoff Ürün/Pazar Matrisi,
|
|
Strategic Alliances,
Growth Strategies,
Firm Resources,
Resource Based Approach,
Ansoff’s Product/Market Matrix,
|
|
TMS VE TFRS AÇISINDAN GARANTİ MALİYETLERİNİN MUHASEBELEŞTİRİLMESİ
TURKISH ACCOUNTING AND FINANCIAL REPORTING STANDARDS IN SCOPE OF ACCOUNTING OF WARRANTY COSTS AND AFFECTS TO COST ANALYSIS
|
|
Maliyet Muhasebesi,
Hizmet Muhasebesi,
Garanti Maliyetleri,
Garanti Hizmetlerinin Muhasebeleştirilmesi,
Satış Sonrası Maliyetler,
|
|
Cost Warranty,
Expenses After Sales,
Accounting,
Cost of Warranty Services,
Financial Reporting Standards,
|
|
KIZILCABÖLÜK DOKUMALARININ OTEL DEKORASYONUNDA ÖZELLİKLE MUTFAK VE RESTORANLARINDA KULLANIMI VE TÜRK KÜLTÜRÜNÜN TANITILMASI
USE OF WOVEN FABRIC OF KIZILCABÖLÜK FOR THE DECORATION OF HOTELS; PARTICULARLY, THEIR KITCHENS AND RESTAURANTS AND PROMOTION OF THE TURKISH CULTURE
|
|
Dokuma,
Dekorasyon,
Kızılcabölük,
Restoran Dekorasyonu,
Türk Kültürü,
|
|
Turkish Culture,
Woven,
Decoration,
Kızılcabölük,
Restaurant Decoration,
|
|
DÜNYADAKİ KÜÇÜK VE ORTA BÜYÜKLÜKTEKİ FİRMALAR (KOBİ) VE TURKİYE’DEKİ SEYAHAT ACENTELERI İÇİN E-TİCARETE ADAPTASYONDAKİ BARİYERLER
E-COMMERCE BARRIERS FOR SMALL AND MEDIUM SIZED ENTERPRISES (SMES) WORLDWIDE AND TURKISH TRAVEL AGENCIES
|
|
E-ticaret,
Bariyer,
KOB,
Seyahat Acentesi,
Türkiye,
|
|
E-commerce,
Barriers,
SMEs,
Travel Agency,
Turkey,
|
|
DETERMINATION OF HOSPITAL PERSONNEL SATISFACTION FROM CATERING SERVICES
HASTANE PERSONELININ YIYECEK HIZMETLERINDEN MEMNUNIYETININ BELIRLENMESI
|
|
Personel Memnuniyet,
Servis Kalitesi,
Beslenme,
Yiyecek Servisi,
Sağlık,
|
|
Personnel Satisfaction,
Service Quality,
Food Services,
Nutrition,
Health,
|
|
2000’Lİ YILLARIN BAŞINDA MİLAS’TA BİTKİSEL BOYACILIK
IN THE BEGINNING 2000’ NATUREL DYEING IN MİLAS
|
|
Milas,
Milas halıları,
halı,
halıcılık,
bitkisel boyacılık,
|
|
Milas,
Milas carpets,
carpet,
carpet weaving,
naturel dyeing,
|
|
AVRUPA BIRLIGI ÜÇÜNCÜ ve BESINCI GENISLEME SÜRECI ÇERÇEVESINDE TÜRKIYE-AB KATILIM MÜZAKERELERI KARSILASTIRMALI ANALIZI
WITHIN THE FRAMEWORK OF THE THIRD and FIFTH ENLARGEMENT PROCESS OF THE EUROPEAN UNION COMPARATIVE ANALYSIS OF TURKISH-EU ACCESSION NEGOTIATION
|
|
AVRUPA BIRLIGI,
KÜRESELLESME,
ENTEGRASYON,
GENISLEME SÜRECI,
YAPISAL UYUM,
|
|
EUROPEAN UNION,
GLOBALIZATION,
INTEGRATION,
ENLARGEMENT PROCESS,
STRUCTURAL ADJUSTMENT,
|
|
TÜRKİYE’DE İŞÇİ SENDİKALARININ ÖNÜNDEKİ SOSYAL, SİYASAL VE EKONOMİK ENGELLER
SOCIAL, POLITICAL AND ECONOMICAL OBSTACLES CONFRONTED BY TRADE UNION IN TURKEY
|
|
Sendika ,
Sendikasızlaşma,
Sendikasızlaştırma ,
İşçi Sendikaları,
Sendikal Hareket,
|
|
Trade Union ,
Deunionize,
Deunionization ,
Labor Unions,
Trade Union Movemen,
|
|
ANADOLU’DA SELÇUKLU VE OSMANLI DÖNEMLERİNDE KENT SİSTEMİ, KALE VE MERKEZ-ÇARŞI GELİŞİMİ
URBAN SYSTEM, CASTLE AND THE DEVELOPMENT OF CENTERED BAZAAR IN SELJUK AND OTTOMAN PERIODS IN ANATOLIA
|
|
Çarşı,
Selçuklu Dönemi,
Osmanlı Dönemi,
Kale,
Kent Sistemi,
|
|
Bazaar,
Seljuk Period,
Ottoman Period,
Castle,
Urban System,
|
|
TÜRKİYE MUHASEBE STANDARTLARINDA YER ALAN BİR DEĞERLEME ÖLÇÜSÜ: GERÇEĞE UYGUN DEĞER
A VALUATION MEASUREMENT TAKING PART IN TURKISH ACCOUNTING STANDARDS: FAIR VALUE
|
|
Muhasebe,
Finansal Tablolar,
Türkiye Muhasebe Standartları,
Değerleme,
Gerçeğe Uygun Değer,
|
|
Accounting,
Financial Statements,
Turkysh Accounting Standards,
Valuation,
Fair Value,
|
|
MOBBING IN ACCOMODATION BUSINESSES: SAMPLE OF ANTALYA
MOBBING IN ACCOMODATION BUSINESSES: SAMPLE OF ANTALYA
|
|
Mobbing,
Antalya,
Konaklama işletmeleri,
Turizm,
Türkiye,
|
|
Mobbing,
Antalya,
Accomodation Businesses,
Tourism,
TURKEY,
|
|
ANTHROPOLOGIC PROSPECTS TO GERONTOLOGY IN TURKEY
TÜRKİYE’DE GERONTOLOJİDE ANTROPOLOJIK BAKIŞ
|
|
Türkiye,
Antropoloji,
Yaşlılık,
Antropometrik Ölçümler,
Ergonomi,
|
|
Turkey,
Anthropology,
Elderly,
Anthropometric Measurements,
Ergonomy,
|
|
ÖDEMELER BİLANÇOSUNDA EKONOMİK KRİZLERİN YOL AÇTIĞI YAPISAL KIRILMALAR: TÜRKİYE ÖRNEĞİ (1998-2010)
STRUCTURAL BREAKS ON BALANCE OF PAYMENTS CAUSED BY ECONOMIC CRISIS: A CASE FOR TURKEY (1998-2010)
|
|
Uluslararası Finans,
Ekonomik Krizler,
Chow Testi,
Kukla Değişken Yaklaşımı,
|
|
International Finance,
Economic Crisis,
Chow Test,
Dummy Variable Approach,
|
|
TÜRKİYE`DE 1999-2013 DÖNEMİ İÇİN İHRACAT, İTHALAT VE EKONOMİK BÜYÜME ARASINDAKİ NEDENSELLİK İLİŞKİSİ
THE CAUSALITY BETWEEN EXPORT, IMPORT AND ECONOMIC GROWTH IN TURKEY FOR THE PERIOD OF 1999-2013
|
|
İthalat,
İhracat,
Ekonomik Büyüme,
Türkiye,
Grenger-Nedensellik Testi,
|
|
Import,
Export,
Economic Growth,
Turkey,
Grenger-Causality Test,
|
|
TÜRKİYE`DE ENDÜSTRİ-İÇİ TİCARETİN GELİŞİMİ
THE DEVELOPMENT OF INTRA-INDUSTRY TRADE
|
|
Endüstri-içi Ticaret,
Grubel-Lloyd Endeksi,
Türkiye,
Türkiye`nin Dış Ticaret Ortakları,
Krizlerin Endüstri-içi Ticarete Etkisi,
|
|
Intra-Industry Trade,
Grubel-Lloyd Index,
Turkey,
Foreign Trade Partners of Turkey,
The Effect of Intra-industry Trade of crisis,
|
|
FİNANSAL GELİŞME VE DOĞRUDAN YABANCI YATIRIMLARIN EKONOMİK BÜYÜME ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ
THE EFFECTS OF FINANCIAL DEVELOPMENT AND FOREIGN DIRECT INVESTMENTS ON THE ECONOMIC GROWTH: TURKISH CASE
|
|
Büyüme,
Doğrudan Yabancı Yatırım,
Finansal Gelişme,
Eş bütünleşme,
Türkiye,
|
|
Growth,
Foreign Direct Investment,
Financial Development,
Co-integration,
Turkey,
|
|
PAZARLAMA VE RAKEBET HUKUKU: TÜRK REKABET KURULU KARARLARI PERSPEKTİFİNDEN
MARKETING AND COMPETITION LAW: IN THE PERSPECTIVE OF TURKISH COMPETITION AUTHORITY CASES
|
|
Pazarlama,
Pazarlama Stratejileri,
Rekabet Kurulu,
Türk Rekabet Hukuku,
İçerik Analizi,
|
|
Marketing,
Marketing Strategies,
Turkish Competition Authority,
Turkish Competition Law,
Content Analysis,
|
|
KAMU YÖNETİMİNİN DENETLENMESİNDE DİLEKÇE VE BİLGİ EDİNME HAKKININ KULLANILMASI: KAMU DENETÇİLİĞİ KURUMU İLE İSVEÇ PARLAMENTO OMBUDSMANLIĞINA YAPILAN ŞİKAYETLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ
USING OF THE RIGHT TO PETITION AND INFORMATION IN THE CONTROL OF PUBLIC ADMINISTRATION: AN EVALUATION OF COMPLAINTS MADE FOR TURKISH OMBUDSMAN AND SWEDISH PARLIAMENTARY OMBUDSMAN
|
|
Kamu Yönetiminin Denetimi,
Ombudsman Denetimi,
Dilekçe Hakkı,
Bilgi Edinme Hakkı,
Bilgi,
|
|
The Control of Public Administration,
Ombudsman Control,
Right to Petition,
Right to Information,
Information,
|
|
KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUK UYGULAMALARINDA PAYDAŞ OLARAK KADIN: TÜRKİYE VE AMERİKANIN EN DEĞERLİ 100 MARKASI ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR ARAŞTIRMA
WOMEN AS A STAKEHOLDER IN CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY APPLICATIONS: A COMPARATIVE STUDY ON 100 MOST VALUABLE BRANDS TURKEY AND AMERICA
|
|
Kurumsal Sosyal Sorumluluk,
Kadın,
Paydaş,
Web Sayfası,
Brand Finance 2015,
|
|
Corporate Social Responsibility,
Social Responsibility,
Woman,
Stakeholder, Web Pages,
Brand Finance 2015,
|
|
BANKACILIK SEKTÖRÜ RİSKLERİ İLE FİNANSAL KIRILGANLIK ARASINDAKİ ETKİLEŞİM: TÜRKİYE ÖRNEĞİ
THE INTERACTION OF THE BANKING SECTOR RISKS WITH FINANCIAL FRAGILITY: THE CASE OF TURKEY
|
|
Türk Bankacılık Sektörü,
Bankacılık Sektörü Riskleri,
Finansal Kırılganlık,
VAR Analizi,
Türkiye,
|
|
Turkish Banking Sector,
Banking Sector Risks,
Financial Fragility,
VAR Analysis,
Turkey,
|
|
FACTORS AFFECTING CLOTHING SELECTIONS OF WORKING WOMEN
|
|
|
|
Woman,
Working Woman,
Clothes,
Clothing Selection,
Psychology ,
|
|
USING THE CULTUREL IDENTITY AND GEOGRAPHICAL INDICATION IN TOURISTIC SOUVENIRS: CASE OF TURKEY
|
|
|
|
Handicraft,
Souvenir,
Geographical Indication,
Regional Product,
Sustainability,
|
|
YÖNETİCİLERİN, ENTELEKTÜEL LİDERLİK DÜZEYLERİNİN ÖRGÜTSEL YARATICILIĞA KATKISI: MALATYA ÖZEL HİZMET İŞLETMELERİNDE BİR ARAŞTIRMA
CONTRIBUTION TO ORGANIZATIONAL CREATIVITY OF LEVEL INTELLECTUAL LEADERSHIP OF THE EXECUTIVES: A RESEARCH IN MALATYA SPECIAL SERVICES BUSINESS
|
|
Entelektüel,
Entelektüel Liderlik,
Örgütsel Yaratıcılık,
Bilgi Toplumu,
Hizmet İşletmeleri,
|
|
Intellectual,
Intellectual Leadership,
Organizational Creativity,
Information Society ,
Service Businesses,
|
|
KIRSAL MİMARİDE MALATYA-DARENDE AŞAĞIULUPINAR EVLERİNİN KARAKTERİSTİK ÖZELLİKLERİ
THE CHARACTERSTIC PROPERTIES OF MALATYA-DARENDE ASAĞIULUPINAR HOUSES
|
|
Türk Evleri, Darende Evleri ,
Balaban Evleri,
Aşağıulupınar Evleri,
Sivil Mimari,
Kerpiç,
|
|
Turkish Houses,
Darende Houses,
Balaban Houses,
Aşağıulupınar Houses,
Civilian Architeture,
|
|
KEÇİLERDEN ELDE EDİLEN ALT LİFLERİN (KAŞMİRİN) ÜRÜN OLARAK SİİRT İLİNE VE ÜLKE EKONOMİSİNE KATKISI
OBTAINED FROM GOAT LOWER FIBERS (CASHMERE) PRODUCT AS A CONTRIBUTION AND ECONOMY SİİRT
|
|
Kaşmir,
Tiftik Keçisi,
Yün,
Tasarım,
Ekonomi,
|
|
Cashmere,
Angora Goat,
Wool,
Design,
Economy ,
|
|
ODTÜ ve KTÜ MİMARLIK BÖLÜMLERİ MEKAN ORGANİZASYONLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME (1950-1970)
AN EXAMINATION OF THE SPACE ORGANIZATIONS IN METU AND KTU ARCHITECTURE DEPARTMENTS (1950-1970)
|
|
1950-1970 Süreci,
Mimarlık,
Mimarlık Bölümleri,
Mekan Organizasyonu,
Türkiye,
|
|
1950-1970 Period,
The Architecture,
The Departments of Architecture,
Space Organisation,
Turkey,
|
|
TÜRK TASARIM KİMLİĞİ OLUŞTURMA YOLUNDA ULUSAL STRATEJİ VE EYLEM PLANLARI
THE ROLE OF NATIONAL STRATEGY AND ACTION PLANS ON THE DEVELOPMENT OF TURKISH DESIGN IDENTITY
|
|
Tasarım Kimliği,
Tasarım Politikaları,
Türk Tasarım Konseyi,
Küresel Rekabet,
Yeni Ürün,
|
|
Design Identity,
Design Policies,
Turkish Design Council,
Global Competition,
New Product,
|
|
GELENEKSEL BALABAN EVLERİNİN MİMARİ VE YAPISAL ÖZELLİKLERİ
ARCHITECTURAL AND STRUCTURAL PROPERTIES OF TRADITIONAL BALABAN HOUSES
|
|
Türk Evleri,
Darende Evleri,
Balaban Evleri,
Sivil Mimari,
Kerpiç Ev,
|
|
Turkish Houses,
Darende Houses,
Balaban Houses,
Civilian Architeture,
Mudbrick Home,
|
|
PREŞOVA VE BİLAÇ TÜRK AĞIZLARININ GENEL İNCELEMESİ
GENERAL INVESTIGATION OF PREŞOVA AND BİLAÇ TURKISH DIALECTS
|
|
Preşova,
Bilaç,
Türk Ağızları,
Dil Analizleri,
Kosova,
|
|
Preşova,
Bilach,
Turkish Dilaects,
Language Analiyzes,
Kosovo,
|
|
ABDÜLHAK HAMİT TARHAN’IN ANILARINDA PARİS
PARIS IN THE MEMORIES OF ABDÜLHAK HAMIT TARHAN
|
|
Abdülhak Hâmit Tarhan,
Paris,
Anı,
Edebiyat,
Şiir ,
|
|
Abdülhak Hamit Tarhan,
Paris,
Memory,
Literature,
Poetry,
|
|
DÜNYADA TARIM 4.0 UYGULAMALARI VE TÜRK TARIMININ DÖNÜŞÜMÜ
AGRICULTURE 4.0 APPLICATIONS IN THE WORLD AND TRANSFORMATION OF TURKISH AGRICULTURE
|
|
Tarım 4.0,
Tarımda Makinalaşma,
Dijital Tarım Uygulamaları,
Tarımsal Dış Ticaret,
Türkiye’de Tarım Sektörü,
|
|
Agriculture 4.0,
Mechanization in Agriculture,
Digital Agricultural Applications,
Agricultural Foreign Trade,
Agriculture in Turkey,
|
|
ANKARA’NIN KENTSEL GELİŞİMİNİN UZAKTAN ALGILAMA VE COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİYLE ÖLÇÜLMESİ
MEASURING OF URBAN GROWTH OF ANKARA CITY USING BY REMOTE SENSING AND GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEM
|
|
Uzaktan Algılama,
Coğrafi Bilgi Sistemleri,
Kentsel Arazi Kullanımı,
Kentsel Büyüme,
Ankara,
|
|
Remote Sensing,
Geographic Information System,
Urban Land Use,
Urban Growth,
Ankara,
|
|
GİRESUN İLİNDE YAŞAYAN İNSANLARDA TRİTYUM DÜZEYLERİ
TRITIUM LEVELS IN PEOPLE LIVING IN GIRESUN PROVINCE OF TURKEY
|
|
Trityum,
İdrar,
Giresun,
Halk Sağlığı,
Türkiye,
|
|
Tritium,
Urine,
Giresun,
Public Health,
Turkey,
|
|
TÜRKİYE’DE REFLEKSOLOJİ İLE İLGİLİ YAPILMIŞ DENEYSEL ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ: SİSTEMATİK DERLEME
ANALYSIS OF RESEARCHES RELATED REFLEXOLOGY WHICH MADE IN TURKEY: SYSTEMATIC REVIEW
|
|
Refleksoloji,
Tamamlayıcı Tıp,
Türkiye,
Profil,
Halk Sağlığı,
|
|
Refleksology,
Complementary Medicine,
Turkey,
Profil,
Public Health,
|
|
SİYASAL İLETİŞİM AÇISINDAN TÜRK SİYASİ PARTİLERİNİN WEB SİTELERİNİN HABER VERME İŞLEVİ
THE NEWS GIVING FUNCTION OF THE TURKISH POLITICAL WEB SITES IN ACCORDANCE WITH POLITICAL COMMUNICATION
|
|
HABER DEĞERİ,
WEB HABERCİLİĞİ,
SİYASAL İLETİŞİM,
SİYASİ PARTİLERİN WEB SİTELERİ,
NESNELLİK,
|
|
news value,,
web journalism,,
political communication,,
Turkish political parties,
objectivity.,
|
|
NECATİ’NİN BİR ŞİİRİNİN ONTOLOJİK ANALİZ YÖNTEMİYLE İNCELENMESİ
EXAMİNİNG ONE OF NECÂTİ’S POEM ON METHOD OF ONTOLOGY
|
|
ONTOLOJİ,
KLASİK TÜRK ŞİİRİ,
TÜRK EDEBİYATI,
NECâTİ,
ŞİİR,
|
|
Ontology,
CLASSİCAL Turkish Poetry,
Necâtî,
Poem,
TURKİSH LİTERATURE,
|
|
BÂKÎ’NİN KASİDELERİNDE MEDHİYE BÖLÜMLERİ VE OSMANLI SOSYOLOJİSİ
PANEGYRIC SECTIONS IN BAKI’S QASIDAS AND OTTOMAN SOCIOLOGY
|
|
Bâkî,
kaside,
sosyoloji,
Osmanlı,
yabancı kültürler,
|
|
Bâki,
qasida,
sociology,
Ottoman Empire,
foreign cultures,
|
|
BÂKÎ’NİN KASİDELERİNDE DİLEK, TEGAZZÜL ve FAHRİYE
THE PARTS OF REQEST, GHAZEL AND EULOGY IN BAKI’S QASIDAS
|
|
Bâkî,
kaside,
dilek,
tegazzül,,
fahriye,
|
|
Bâki,
qasida,
request,
ghazels,
eulogy,
|
|
EĞİN’DE (KEMALİYE) AİLENİN SOSYO-EKONOMİK YAPISI (1830-1854)
STRUCTURE OF SOCIETY-ECONOMIC IN THE EĞIN (THE KEMALİYE)FAMILY
|
|
Eğin Kazası,
Aile,
Gayr-i Müslim,
Müslim,
Evlilik,
|
|
Eğin Country,
Family,
Non-Muslim,
Muslim,
Marriage,
|
|
NEFÎ DÎVÂNI’NDA“GÜNEŞ” VE “GÜNEŞ İLE İLGİLİ HAYALLER”
“SUN” AND “THE IMAGES RELATED TO SUN” IN DÎVÂN OF NEFÎ
|
|
Klâsik Türk şiiri,
şiir,
Nefî,
tabiat,
güneş,
|
|
Classical Turkish Poem,
Poem,
Nefî,
Nature,
Sun,
|
|
ELİF ŞAFAK'IN MAHREM ADLI ROMANINA HALK BİLİMSEL BİR YAKLAŞIM
A FOLKLORISTIC APPROACH ELİF ŞAFAK'S NOVEL WHİCH NAME İS MAHREM (CONFİDENTIAL)
|
|
HALK BİLİMİ,
MOTİF,
ELİF ŞAFAK,
MİTOLOJİ,
MASAL,
|
|
FOLKLORE,
MOTİF,
ELİF ŞAFAK,
MYTHOLOGY,
TALES,
|
|
TÜRKİYE'DE GÖÇ VE TÜRK SİNEMASI: 1960-2009
MIGRATION IN TURKEY AND TURKISH CİNEMA:1960-2005
|
|
GOÇ,
KİTLE,
KİTLE KÜLTÜRÜ,
POPÜLER,
SİNEMA,
|
|
MIGRATION,
MASS,
MASS CULTURE,
POPULAR,
CINEMA,
|
|
ONUNCU YIL NUTKU’NUN GÖSTERGEBİLİMSEL ÇÖZÜMLEMESİ
SEMIOTICAL ANALYSIS OF TEXT NAMED AS ONUNCU YIL NUTKU
|
|
Dilbilim ,
Gösterge,
Göstergebilim,
Metin,
Söylem,
|
|
Linguistics,
Sign,
Semiotics,
Text,
Discourse,
|
|
ELÂZIĞ’DA ÖMER BEY KONAĞI
THE OMER BEY RESIDENCE IN ELAZIĞ
|
|
Ahşap süsleme,
Cumba,
Elazığ evleri,
Sivil mimarlık,
Türk evleri,
|
|
Wooden decoration,
Bay-window,
Elazığ House,
Civil architecture,
Turkish houses,
|
|
TÜRK DİLİ MESELELERİ KARŞISINDA HALİT ZİYA UŞAKLIGİL
TURKISH LANGUAGE ISSUES BY HALİT ZİYA UŞAKLIGİL
|
|
Halit Ziya Uşaklygil,
Türk dili meseleleri,
Çözüm önerileri,
İmlâ,
Telaffuz,
|
|
Halit Ziya Uşaklygil,
Turkish language issues,
Solution offers,
Spelling,
Pronunciation,
|
|
PEYAMİ SAFA’NIN ROMAN KARAKTERLERİNİN PSİKOLOJİK ÇIKMAZLARI
THE PSYCHOLOGICAL DILEMMAS OF THE NOVEL CHARACTERS OF PEYAMI SAFA
|
|
Peyami Safa,
Roman,
Türk Edebiyatı,
Psikoloji,
Psikolojik Roman,
|
|
Peyami Safa,
Novel,
Turkish Literature,
Psychology,
Psychological Novel,
|
|
AHMET ARİF’İN ŞİİRLERİNDE HALK KÜLTÜRÜNDEN YANSIMALAR
REFLECTIONS FROM POPULAR CULTURE IN AHMET ARİF’S POEMS
|
|
Folklor,
Edebi eser,
Şiir,
İmaj,
Çağrışım,
|
|
Folklore,
Literary work,
Poem,
Image,
Association,
|
|
ELAZIĞ ARKEOLOJİ VE ETNOGRAFYA MÜZESİNDEKİ ARTUKLU–SELÇUKLU SERAMİKLERİ
THE SEREAMICS REMAINING FROM SELJUKIANS AND ARTUKLU IN ELAZIĞ ARKEOLOGY AND ETNOGRAPHY MUSEUM
|
|
Selçuklu,
Artuklu,
Seramik,
Elazığ Müzesi,
Mutfak Kültürü,
|
|
Seljukians,
Artuklu,
Seramic,
Elazığ Museum,
Culture of kitchen,
|
|
KONYA İMAJINI DEĞERLENDİRMEYE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
AN INVESTIGATION TOWARDS AN EVALUATION OF THE IMAGE OF KONYA
|
|
İmaj ,
Şehir İmajı,
Konya ,
Konya İmajı,
Alan Araştırması,
|
|
Image,
City image,
Konya,
Konya Image,
Survey ,
|
|
METNİ BİREYSELLEŞTİRME ÖLÇÜTÜNDE “ALIMLAMA ESTETİĞİ” ALGISI
““PERCEPTION OF “RECEPTION AESTHETICS” ACCORDING TO THE CRITERION OF TEXT INDIVIDUALIZIG
|
|
Alımlama Estetiği,
Okuma,
Roman,
Sanat,
Edebiyat ,
|
|
Reception ,
Aesthetics,
Read,
Novel Art,
Literature,
|
|
TÜRKİYE’DE ÂŞIKLARIN SORUNLARI VE BEKLENTİLERİ
THE PROBLEMS AND EXPECTATIONS OF ASIKS IN TURKEY
|
|
Âşıklar ,
Kültür ve Turizm Bakanlığı,
Âşıkların Sorunları,
Âşıkların Beklentileri,
Türk Kültürü,
|
|
Asiks ,
Ministry of Culture and Tourism,
Problems of Asiks,
Expectation of Asiks,
Turkish Culture,
|
|
MURATHAN MUNGAN’IN DUMRUL İLE AZRAİL HİKÂYESİNE HALK BİLİMSEL BİR YAKLAŞIM
A FOLKLORISTIC APPROACH TO MUNGAN’S DUMRUL AND AZRAİL STORY
|
|
Dumrul,
Kurmaca,
Azrail,
Dede Korkut,
Halk Bilimi,
|
|
Dumrul,
Fiction,
Azrail,
Dede Korkut,
Folklore,
|
|
İLKÖĞRETİM ALTI, YEDİ VE SEKIZINCI SINIF İNGİLİZCE DERS KİTABI SPOT ON DERS KİTABI SERISININ DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF SPOT ON ENGLISH COURSEBOOK OF 6-7-8TH GRADE IN PRIMARY EDUCATION IN ACCORDANCE WITH COURSEBOOK EVALUATION CHECKLIST
|
|
6-7-8. Sınıflar ,
İngilizce Ders Kitabı,
Spot On Serisi ,
İngilizce Ders Kitabı Değerlendirme,
İngilizce,
|
|
6-7-8th Grade ,
English Coursebook,
Spot On Series,
English Coursebook Evaluation,
English,
|
|
METACOGNITION AWARENESS LEVELS OF TURKISH TEACHER CANDIDATES
TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİŞÜSTÜ FARKINDALIK DÜZEYLERİ
|
|
Bilişüstü,
Bilişüstü farkındalık,
Türkçe,
Türkçe eğitimi,
Öğretmen adayları,
|
|
Metacognition,
Metacognition awareness,
Turkish language,
Turkish education,
Prospective teachers,
|
|
WIE VIEL PLURIZENTRIK VERTRÄGT DENN DER DAF-UNTERRICHT?
AS A FOREIGN LANGUAGE HOW MUCH PURICENTRICTY DOES THE GERMAN COURSE BEAR
|
|
German,
Target,
Country and culture,
D-A-CH-Konzept-foreign language,
Student,
|
|
Deutsch ,
Landeskunde,,
D-A-CH- Concept,
Fremdsprache,
Stdunent,
|
|
HAKAS KADIN KAHRAMANLIK DESTANLARINDAN HUBAN ARIĞ’DA KADIN KAHRAMANLAR
FEMALE HEROES IN HAKAS HEROIC EPICS AND HUBAN ARIG
|
|
Türk Destanları ,
Hakas Destanları,
Kadın Kahramanlar ,
Kahramanların Özellikleri,
Şamanizm’in Tesiri,
|
|
Turkish Epics ,
Hakas Epics,
Heroines,
Heroines’ Characteristics ,
Shamanism’s Effect,
|
|
HALKEVLERİNİN MİLLİ BİRLİĞİ SAĞLAMA YOLUNDAKİ FAALİYETLERİ (1932-1950)
THE ACTIVITIES OF THE PUBLIC HOUSE ABOUT THE NATIONAL UNITY (1932-1950)
|
|
Halkevleri,
Milliyetçilik,
Modernleşme,
Halk Eğitimi,
Milli Birlik,
|
|
Public Houses,
Nationalism,
Modernisation,
Public Education,
National Unity,
|
|
METİNLERARASI BİR YAKLAŞIM: “PAMUK PRENSES VE YEDİ CÜCELER” ŞİİRİ
AN INTERTEXTUAL APPROACH: A POEM “SNOW WHITE AND SEVEN DWARFS”
|
|
Amerikan Şiiri ,
Gizdökümcü Şair,
Metinlerarasılık,
Pamuk Prenses ve Yedi Cüceler,
Alımlama Estetiği,
|
|
American Poetry ,
Confessionalist Poet,
Snow White and Seven Dwarfs,
Intertextuality,
Reception Theory,
|
|
CAHİT SITKI TARANCI’NIN VAROLUŞUNU TAMAMLAYAN İMGE: AŞK
THE IMAGE COMPLETING EXISTENCE OF CAHIT SITKI TARANCI: LOVE
|
|
Varoluşçuluk,
Cahit Sıtkı Tarancı,
Türk Şiiri,
Türk Edebiyatı,
Aşk,
|
|
Existentialism,
Cahit Sytky Tarancy,
Turkish Poetry,
Turkish Literature,
Love,
|
|
ORHON YAZITLARI’NDA KADIN
WOMEN in ORHON LEGENDS
|
|
Kadyn,
aile,
kültür,
destan,
Orhon,
|
|
Women,
family,
culture,
epic,
Orhon,
|
|
KEREM İLE ASLI HİKÂYESİNİN İKİ EŞ METNİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
A COMPARISON OF TWO CO-TEXTS OF KEREM AND ASLI STORY
|
|
Kerem,
Aslı,
Şah,
Keşiş,
Aşk,
|
|
Kerem,
Aslı,
Shah,
Monk,
Love,
|
|
FATMA ALİYE (TOPUZ) HANIM(1862-1936) VE KADININ TOPLUMDAKİ YERİ HAKKINDAKİ FİKİRLERİ
FATMA ALIYE (TOPUZ) HANIM AND HER THOUGHTS ON THE SITUATION OF WOMAN IN THE SOCIETY
|
|
Kadyn Meselesi,
Cariyelik,
Çok Eşle Evlilik (Poligami),
Kadyn-Erkek Eşitliği,
Feminizm,
|
|
Woman Issue,
Cariyelik,
The Polygamy,
Woman-Man Equality,
Feminism,
|
|
TÜRK-ARAP İLİŞKİLERİ BAĞLAMINDA TÜRKİYE’NİN YABANCI DİLDE İLK ULUSLARARASI KAMU TELEVİZYONU: TRT ET TÜRKİYE (TRT ARAPÇA)
IN THE CONTEXT OF TURKISH-ARABIAN RELATIONS, TURKEY’S FIRST TRANSNATIONAL PUBLIC TELEVISION IN A FOREIGN LANGUAGE: TRT ET TÜRKİYE (TRT ARABIC)
|
|
TRT ET Türkiye,
TRT Arapça,
Uluslararası Televizyon,
Türk,
Arap,
|
|
TRT ET Türkiye,
TRT Arabic,
Transnational Television,
Turkish,
Arabian,
|
|
ŞEYH GALİB DİVANINDA DEYİMLER
THE IDIOMS IN ŞEYH GALYB’S POEMS
|
|
Şeyh Galib,
Deyimler,
Halk Tabirleri,
Orijinal Söyleyiş,
Divan Edebiyati,
|
|
Şeyh Galib,
Idioms,
Folkloric Phrases,
Orijinal Speech,
Divan Lierature,
|
|
LANGUAGE LEARNING BELIFS OF EFL LEARNERS: DIFFERENT VARIABLES
İNGİLİZCEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN ÖĞRENCİLERİN DİL ÖĞRENME İNANÇLARI: FARKLI DEĞİŞKENLER
|
|
İnançlar,
Dil Öğrenimi,
BALLI,
Türk Öğrenciler,
Değişkenler ,
|
|
Beliefs ,
Language Learning,
BALLI,
Turkish Learners,,
Variables,
|
|
TÜRKİYE’DE MÜHENDiSLİK, MODERNLEŞME VE BAYINDIR ÜLKENiN İNŞASI
ENGINEERING, MODERNITY AND CONSTRUCTION OF DEVELOPED COUNTRY IN TURKEY
|
|
Türkiye Mühendislik Tarihi,
Mühendislik İdeolojisi,
Batı-Dışı Modernleşme,
Mühendishane,
Bayındırlık,
|
|
Turkish Engineering History,
Engineering Ideology,
Non-Western Modernity,
The Imperial School of Engineering,
Development,
|
|
TÜRKİYE’DE ORTAÖĞRETİMDE MESLEK EĞİTİMİ: İLETİŞİM ALANI ÖRNEĞİ
SECONDARY SCHOOL VOCATIONAL EDUCATION IN TURKEY: COMMUNICATION EDUCATION
|
|
Mesleki Eğitim,
İletişim,
Radyo Televizyon,
Gazetecilik,
Halkla İlişkiler,
|
|
Education,
Communication,
Radio TV,
Journalism,
Public relations,
|
|
AN EMPIRICAL RESEARCH ON THE MEDIA VIEWING HABITS OF ELEMENTARY SCHOOLCHILDREN WHO TOOK MEDIA LITERACY COURSES¬¬
MEDYA OKURYAZARLIĞI DERSİNİ ALAN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MEDYA İZLEME ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA
|
|
Medya,
Medya Okuryazarlığı,
Medya Okuryazarlığı Eğitimi,
İlköğretim Öğrencileri,
Medya İzleme Alışkanlıkları,
|
|
Media,
Media Literacy,
Media Literacy Education,
Schoolchildren,
Media Viewing Habits,
|
|
MEVLEVI SEMA RITUAL OUTFITS AND THEIR MYSTICAL MEANINGS
MEVLEVİ SEMA AYİNİ GİYİMLERİ VE MİSTİK ANLAMLARI
|
|
Mevlana,
Mevlevilik,
Sema ayini,
Mevlevi giyimi,
Semazen giyimi,
|
|
Rumi,
Mevlevi Order,
Sema ritual,
Mevlevi costumes,
Whirling dervish’s costumes,
|
|
EDİP CANSEVER’İN ŞİİR HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ
EDIP CANSEVER’S OPINIONS ABOUT POETRY
|
|
Edip Cansever,
İkinci Yeni,
Şiir,,
Poetika,
Poetic ,
|
|
Edip Cansever,
İkinci Yeni ,
Movement,
Poetry,
Poetics ,
|
|
TÜRK ANAYASACILIK TARİHİNDE ANAYASAL KURUCU İKTİDAR (BULGARİSTAN BÜYÜK ULUSAL MECLİSİ ÖRNEĞİ VE TÜRKİYE CUMHURİYET MECLİSİ ÖNERİSİ)
CONSTITUTIONAL CONSTITUENT POWER IN TURKISH CONSTITUTIONALISM HISTORY (BULGARIAN GRAND NATIONAL ASSEMBLY SAMPLE AND TURKISH REPUBLICAN ASSEMBLY MODEL)
|
|
Kurucu iktidar,
Büyük Ulusal Meclis ,
Türkiye Cumhuriyet Meclisi,
Anayasa,
Yeni Anayasa’nın Kabulü,
|
|
Constituent Power,
Grand National Assembly,
Turkish Republican Assembly,
Constitution,
Adoption of New Turkish Constitution,
|
|
TARİHİ KENTSEL VE MİMARİ MEKÂNLARIN GELİŞİNDE ROL ALAN ETKENLERİN İRDELENMESİ
INVESTIGATION OF THE FACTS ON THE DEVELOPMENT OF HISTORICAL URBAN AND ARCHITECTURAL PLACES
|
|
Tarihi Mekan ,
Kent,
Kentsel Doku ,
Disiplinler Arası Çalışma,
Mimari Mekan,
|
|
Historic Places ,
City-Urban,
Urban Pattern,
Interdisciplinary Studies,
Architectural Place ,
|
|
TÜRKİYE YAZILI BASININDA ALEVİLERİN TEMSİLİ: 7. ALEVİ ÇALIŞTAYI HABERLERİNİN SÖYLEMİ
REPRESENTATION OF THE ALEVI’S IN THE TURKISH PRESS: A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF THE 7TH WORKSHOP OF ALEVI
|
|
7. Alevi Çalıştayı ,
Alevi Kimliği,
Biz-Onlar,
Öteki,
Haber Söylemi,
|
|
7th Workshop of Alevi,
Alevi identity,
Us-them,
Other,
News discourse,
|
|
OSMANLIDAN CUMHURİYETE TÜRK AYDINI
THE TURKISH INTELLECTUAL FROM THE OTTOMAN TO REPUBLIC
|
|
Aydın Türk,
Cumhuriyet,
Türkiye,
Osmanlı,
Çağdaş,
|
|
Intellectual Turk,
Republic,
Turkey,
Ottoman,
Contemporary,
|
|
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARI VE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİ TERCİH NEDENLERİ
THE ATTITUDES OF TURKISH TEACHER CANDIDATES TOWARDS TEACHING PROFESSION AND THEIR REASONS FOR SELECTING THE TEACHING PROFESSION
|
|
Türkçe Öğretmenliği,
Öğretmen Eğitimi,
Öğretmenlik Mesleği,
Tutum ve Algılar,
Meslek Tercihi,
|
|
Turkish Language Teaching,
Teacher Training,
Teaching Professions,
Attitudes and Perceptions,
Choice of Profession,
|
|
STUDENTS’ BELIEFS IN LANGUAGE LEARNING: AREA AND GENDER VARIABLES OF STUDY
|
|
|
|
Beliefs,
Language Learning,
BALLI,
Gender Variables,
Language Learning,
|
|
İKİNCİ DÜNYA SAVAŞI DÖNEMİ (1939-1945) TÜRK SİYASETİNİN KÖŞE YAZILARI ÜZERİNDEN İNŞASI: CUMHURİYET GAZETESİ ÖRNEĞİ
CONSTRUCTION OF TURKISH POLITICS IN THE SECOND WORLD WAR ERA (1939-1945) THROUGH COLUMNS: THE CASE OF CUMHURIYET (REPUBLIC) NEWSPAPER
|
|
İkinci Dünya Savaşı,
Türk Basını,
Propaganda,
Cumhuriyet Gazetesi,
|
|
Second World War,
Turkish Press,
Propaganda,
Cumhuriyet Newspaper,
|
|
GENÇLER NEDEN RADYO DİNLİYOR?
WHY DO YOUTH LISTEN TO THE RADIO?
|
|
Radyo Yayıncılığı,
Gençlerin Medya Kullanımı,
Radyo Dinleme Motivasyonları,
|
|
Radio broadcasting,
youth media choices,
radio listening motivation,
|
|
OY PUSULASI TASARIMININ SEÇMEN TERCİHİNE ETKİLERİ: TÜRKİYE 2011 MİLLETVEKİLİ GENEL SEÇİMLERİ ÖRNEĞİ
THE IMPACT OF BALLOT PAPER DESIGN ON VOTER CHOICE: THE CASE OF 2011 DEPUTY GENERAL ELECTIONS IN TURKEY
|
|
Oy Pusulası,
Seçim,
Aday,
Siyasal İletişim,
Görsel İmaj,
|
|
Ballot papers,
Election,
Candidate,
Political Communication,
Visual Image,
|
|
VOTERS` LOYALTY TO A POLITICAL PARTY IN TERMS OF ORGANIZATIONAL COMMİTMENT FACTOR: A RESEARCH ON VOTERS LIVING IN BIG CITIES IN TURKEY
KURUMSAL BAĞLILIK FAKTÖRÜ BAKIMINDAN SEÇMENLERİN PARTİ BAĞLILIKLARI: TÜRKİYE’DEKİ BÜYÜKŞEHİRLERDE YAŞAYAN SEÇMENLER ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
|
|
Parti Bağlılığı,
Siyasal İletişim,
Seçim Kampanyası,
Siyasal Partiler,
Kurumsal Bağlılık,
|
|
Political party loyalty,
political communication,
political campaign,
political parties,
organizational commitment,
|
|
YADE KARA`NIN `SELAM BERLİN`ADLI ROMANI ÖRNEĞİNDE TÜRKÇE VE ALMANCADAKİ DİLSEL KÜRESELLEŞME
LANGUAGE GLOBALIZATION IN TURKISH AND GERMAN IN YADE KARA`S NOVEL `SELAM BERLİN`
|
|
Küreselleşme,
Dilde Küreselleşme,
Edebiyatta Küreselleşme,
Almancanın Küreselleşmesi,
Türkçenin Küreselleşmesi,
|
|
Globalization,
Globalization in Language,
Globalization Literature,
The Globalization of German,
Globalization of Turkish,
|
|
TÜRK GAZETECİLERİN HABER YAYINLAMA KRİTERLERİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH ON THE CRITERION OF NEWS BROADCASTING OF TURKISH JOURNALISTS
|
|
Medya,
Gazeteci,
Muhabir,
Haber Seçimi,
Doğrusal Olmayan Kanonik Korelasyon Analizi,
|
|
Media,
Journalist,
News Reporter,
Choice of News,
Nonlinear Canonical Correlation Analysis,
|
|
RADYONUN MÜZİK KUTUSUNA DÖNÜŞÜMÜ: RADYO PROGRAM TÜRLERİ VE TERCİH EDİLİRLİK ORANLARI
THE TRANSFORMATION OF RADIO TO MUSIC BOX: RADIO PROGRAM TYPES AND THEIR LISTENING RATIOS
|
|
Radyo,
Radyo Programcılığı,
Radyo Dinleme Alışkanlıkları,
Müzik Programları,
Radyo Yayıncılığı,
|
|
Radio,
Radio Programming,
Radio Listening Habits,
Musıc Programms,
Radio Broadcasting,
|
|
TÜRK MEDYA ÇALIŞANLARININ KURUMSAL BAĞLILIĞININ İNCELENMESİ
EXAMINATION OF THE ORGANIZATIONAL COMMITMENT OF THE TURKISH MEDIA PROFESSIONALS
|
|
Medya,
Gazeteci,
Kurumsal Örgütsel Bağlılık,
Türk Medya Sektörü,
Medya Çalışanları,
|
|
Media,
Journalists,
Organizational Commitment,
Turkish Media Sector,
Media Professionals,
|
|
TÜRK MEDYA SEKTÖRÜNDE KURUM KÜLTÜRÜ ARAŞTIRMASI
THE CORPORATE CULTURE RESEARCH IN THE TURKISH MEDIA SECTOR
|
|
Medya,
Kurum Kültürü,
SS Modeli,
Sosyalleşme,
Dayanışma,
|
|
Media,
Organisational Culture,
SS Model,
Sociability,
Solidarity,
|
|
TANIKLARIYLA TARAMA SÖZLÜĞÜ ESASINDA ESKİ ANADOLU TÜRKÇESİNDEKİ İSİMDEN İSİM YAPMA EKLERİNİN FONKSİYONLARI ÜZERİNE
SUFFIXES THAT DERIVE NOUNS FROUM NOUNS FUNCTIONING IN VARIOUS WAYS IN ANCIENT ANATOLIAN TURKISH TEXTS
|
|
Eski Anadolu Türkçesi,
Tarama Sözlüğü,
İsim Ekleri,
Fonksiyon,
Türkiye Türkçesi,
|
|
Old Anatolian Turkish Language,
Scanning Dictioanry,
Name From Name Appendix,
Function,
Turkeys Turkish,
|
|
POINTS OF VIEW BY FOREIGNERS LIVING IN KONYA TO TURKISH BRANDS
|
|
|
|
Brand,
Awareness of Brands,
Image of Brands,
Consumer,
Turkish Brand,
|
|
TÜRK ÖĞRENCİLER TARAFINDAN ÜRETİLEN İNGİLİZCE METİNLERİN ANLAMSAL BÜRÜN GÖRÜNÜMLERİNİN ÇÖZÜMLENMESİ
SEMANTIC PROSODIC ANALYSIS OF ENGLISH TEXTS PRODUCED BY TURKISH STUDENTS
|
|
Anlamsal Bürün, Eşdizim, Metin Bağdaşıklığı, Metin Tutarlığı, Öğrenici Derlemi,
|
|
Semantic Prosody, Collocation, Text Coherence, Text Cohesion, Learner Corpus,
|
|
TÜRK İNSANI NEZDİNDE KONYA İMAJININ BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ALAN ARAŞTIRMASI
AN FIELD RESEARCH WITH RESPECT TO DETERMINING THE IMAGE OF KONYA IN THE MIND OF TURKISH PEOPLE
|
|
İmaj,
Konya,
Konya İmajı,
Şehir İmajı,
İmaj Çeşitleri,
|
|
Image,,
Konya,
Image of Konya,
City Image,
Varieties of Image,
|
|
TÜRKİYE’DE MİLLİYETÇİ MİZAH ÖRNEĞİ: ÇAYLAK DERGİSİ
NATIONALIST HUMOR EXAMPLE IN TURKEY: ÇAYLAK JOURNAL
|
|
Mizah,
Karikatür,
İletişim,
Görsel İletişim,
Türk milliyetçiliği,
|
|
Humor,
Caricature,
Communication,
Visual Communication,
Turkish Nationalism,
|
|
BİR HALKLA İLİŞKİLER FAALİYETİ OLARAK HÜKÜMETİN KAMUYU BİLGİLENDİRMESİNDE HÜKÜMET PROGRAMLARI “AK PARTİ HÜKÜMETLERİ ÖRNEĞİ”
GOVERNMENT PROGRAMS IN TERMS OF INFORMING THE PUBLIC AS A PUBLIC RELATIONS ACTIVITY “SAMPLE OF AK PARTY GOVERNMENT”
|
|
Halkla İlişkiler,
Siyasal İletişim,
Kamuyu Bilgilendirme,
AK Parti Hükümetleri,
Hükümet Programları,
|
|
Public Relations,
Political Commnication,
Public Information,
AK Party Governments,
Government Programs,
|
|
TÜRKİYE’DE ÜRÜN YERLEŞTİRME UYGULAMASI: REKLAM AJANSLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME
PRODUCT PLACEMENT APPLICATION IN TURKEY: AN EXAMINATION ON THE ADVERTISING AGENCIES
|
|
Reklam ,
Reklamveren,
Reklam Ajansı,
Televizyon Kanalları,
Ürün Yerleştirme,
|
|
Advertisement,
Advertisers,
Advertising Agents,
Television Channels,
Product Placement ,
|
|
NEWS READING HABITS OF SOCIAL MEDIA USERS: COMMENTS, SHARES AND LIKES
|
|
|
|
Social Media,
News Sites,
Social Media News,
User Behaviours,
Digital Media ,
|
|
KÜLTÜR MİRASININ SÜRDÜRÜLEBİLİRLİĞİNDE ALAN TANIMI: TAŞKALE KAYA OYMA TAHIL AMBARLARI ÖRNEĞİ
AREA DEFINITION IN THE SUSTAINABILITY OF CULTURAL HERITAGE: TAŞKALE ROCK CARVING GRANARIES EXAMPLE
|
|
Kültür Miras,
Sürdürülebilirlik,
Koruma Alanı,
Kaya Oyma Mekânlar,
Taşkale,
|
|
Cultural Heritage,
Sustainability,
Conservation Are,
Rock Carved Spaces,
Taşkale,
|
|
TÜRK BASININDA LİDERLERİN KARİKATÜRİZE EDİLİŞİ: 1987 GENEL SEÇİMLERİ ÖRNEĞİ
CARICATURIZATION OF THE LEADERS IN THE TURKISH PRESS: EXAMPLE OF THE GENERAL ELECTIONS OF 1987
|
|
Göstergebilim,
Dil Bilim,
Karikatürler,
Siyasal Karikatürler,
Lider Parametreleri,
|
|
Semiology,
Linguistics,
Cartoon,
Political Leader,
Leader Parameters,
|
|
TÜRKİYE’DE KENT PLANLAMADA MEKÂNSAL STANDARTLAR ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
AN EVALUATION ON SPATIAL STANDARDS IN URBAN PLANNING IN TURKEY
|
|
Planlama Süreci,
Mekânsal Standartlar,
Merkezi ve Yerel Yönetim,
Mevzuat,
İmar Kanunu,
|
|
Planning Process,
Spatial Standards,
Central and Local Government,
Legislation,
Zoning Law,
|
|
BUGÜN GİYİLEN MODERN GİYSİNİN OLUŞUMUNDA TÜRKLERİN ETKİSİ
THE EFFECTS OF TURKLER IN THE FORMATION OF THE MODERN GIBS TODAY
|
|
Giyim,
Moda,
Orta Asya,
Avrupa,
Türk,
|
|
Clothing,
Fashion,
Central Asia,
Europe,
Turkish,
|
|
TÜRK GELENEKSEL GİYİM KÜLTÜRÜNDE ŞALVAR
SHALWAR IN TURKISH TRADITIONAL CLOTHING CULTURE
|
|
Şalvar,
Pantolon,
Kültür,
Orta Asya,
Türk,
|
|
Shalwar,
Pants,
Culture,
Central Asia,
Turkish,
|
|
TÜRK VE DÜNYA MUTFAKLARINDA KAHVALTI ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
A STUDY ON BREAKFAST IN TURKISH AND INTERNATIONAL CUISINES
|
|
Gastronomi,
Kahvaltı,
Kahvaltı Kültürü,
Türk Mutfağında Kahvaltı,
Dünya Mutfaklarında Kahvaltı,
|
|
Gastronomy,
Breakfast,
Breakfast Culture,
Breakfast in Turkish Cuisine,
Breakfast in World Cuisine,
|
|
DETERMINATION MACROBENTIC FLORA OF NORTHEASTERN MEDITERRANEAN (GAZİPAŞA-ISKENDERUN)
KUZEYDOĞU AKDENİZ KIYILARI (GAZİPAŞA–İSKENDERUN)’NIN MAKROBENTİK DENİZ FLORASI
|
|
Makrobentik Flora ,
Kuzeydoğu Akdeniz ,
Gazipaşa,
İskenderun,
Türkiye,
|
|
Northeastern Mediterranean,
Macrobentic Flora,
Gazipaşa,
Iskenderun,
Turkey,
|
|
TÜRKİYE DENİZ FLORASI İÇİN YENİ BİR TÜR OLAN PENİCİLLUS CAPİTATUS LAMARCK, 1813 (CHLOROPHYTA, BRYOPSIDALES, UDOTEACEAE) TÜRÜNÜN DAĞILIM ALANLARI
THE DISTRIBUTIONS of Penicillus capitatus LAMARCK, 1813 (CHLOROPHYTA, BRYOPSIDALES, UDOTEACEAE) WHICH IS A NEW RECORD FOR TURKEY MARINE FLORA
|
|
Penicillus capitatus,
Chlorophyta,
Anlatya,
Muğla,
Türkiye,
|
|
Penicillus capitatus,
Chlorophyta,
Aatalya,
Muğla,
Turkey,
|
|
MARMARA DENİZİ’NDEKİ KARAGÖZ İSTAVRİT (Trachurus trachurus Linnaeus, 1758)’İN BAZI BİYOLOJİK ÖZELLİKLERİ
SOME BIOLOGICAL CHARACTERISTICS OF THE ATLANTIC HORSE MACKEREL (Trachurus trachurus Linnaeus, 1758)IN MARMARA SEA
|
|
Karagöz İstavrit,
Kondisyon,
Büyüme,
Fulton Katsayısı,
Marmara Denizi,
|
|
Atlantic Horse Mackerel,
Condition,
Growth,
Fulton Quotient,
Marmara Sea,
|
|
KIYMA MİKROFLORASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A STUDY ON GROUND MEAT MICROFLORA
|
|
Kıyma,,
Mikroflora,
Sığır kıyması,
Koyun kıyması,
Mikrobiyolojik riskler,
|
|
Ground meat,
Microflora,
Ground beef,
Ground mutton,
Microbiological risks,
|
|
AMATÖR OLTA BALIKÇILIĞINDA YASAKLANAN TIRIVIRI (PARAŞÜT) AV ALETİNİN SUCUL VE KARASAL CANLILARA VERMİŞ OLDUĞU ZARARLAR
THE DAMAGES OF PROHIBITED AMATEUR FISHING DEVICE (PARACHUTE) ON AQUATIC AND TERRESTRIAL ORGANISMS
|
|
Tırıvırı, Hayalet Avcılığı,
Tatlısu Kefali,
Amatör Balıkçılık,
Tatlısu Kereviti,
Alabalık ,
|
|
Parachute,
Amateur Fishing,
Trout,
Freshwater Mullet,
Freshwater Mullet,
|
|
TOXIC METALS IN Engraulis encrasicolus (LINNAEUS, 1758) FROM THE COASTAL WATERS OF SINOP IN THE BLACK SEA
|
|
|
|
Engraulis encrasicolus,
Black Sea,,
Sinop Shores,
Estimated Daily Intake,
Target Hazard Quotient,
|
|
MOLECULAR IDENTIFICATION OF PARASITES ISOLATED FROM MEDITERRANEAN MUSSEL (Mytilus Galloprovincialis Lamarck 1819) SPECIMENS
|
|
|
|
Mollusca,
Mediterranean,
Parasite,
Molecular Identification,
Urastoma cyprinae and Parvatrema duboisi ,
|
|
SU ÜRÜNLERİ İŞLEME SEKTÖRÜNDE KAN AKITMA/İÇ ORGAN UZAKLAŞTIRMA İŞLEMİNİN DUYUSAL KALİTE AÇISINDAN ÖNEMİ: TÜRK SOMONU, ÇİPURA, LEVREK
THE IMPORTANCE OF BLEEDING/ORGAN REMOVAL PROCESS IN TERMS OF SENSORY QUALITY IN FISH PROCESSING INDUSTRY: TURKISH SALMON, SEA BREAM, SEA BASS
|
|
Balık İşleme Endüstrisi ,
Duyusal Kalite ,
Balık Fileto Rengi,
Kan Akıtma İşlemi ,
Balık İç Organ Uzaklaştırma,
|
|
Fish Processing Industry,
Sensory Quality,
Fish Fillet Color,
Bleeding Process,
Fish Evisceration,
|
|
MAPPING ABUNDANCE AND DISTRIBUTION OF INDO-PACIFIC STRIPED EEL CATFISH Plotosus lineatus IN THE NORTHEASTERN MEDITERRANEAN SEA
|
|
|
|
Plotosus lineatus,
Mapping,
Northeastern Mediterranean,
Underwater Visual Census,
Abundance and Distribution,
|
|
INVESTIGATION OF METAL TOXICITY RESPONSE AND HEALTH RISK ASSESSMENT OF COMMONLY CONSUMED MARINE FISH SPECIES ALONG THE TURKISH COAST
|
|
|
|
Health Risk,
Marmara Sea,
Aegean Sea,
Mediterranean Sea,
MDA,
|
|
BİNA YAPIM SİSTEMLERİ: İSPANYA-SEVİLLA ÖRNEKLEMİ
CONSTRUCTION SYSTEMS OF BUILDINGS: SPAIN-SEVILLA SAMPLING
|
|
Yapı, Bina, Kentleşme, Sevilla,,
|
|
Construction, Building, Urbanization, Sevilla,,
|
|
GELENEKSEL TÜRK SPORLARINDAKİ MODERN SPOR YANSIMALARI
MODERN SPORT REFLECTIONS ON TRADITIONAL TURKISH SPORTS
|
|
Geleneksel Sporlar, Modern Sporlar, Geleneksel Tür,
|
|
Traditional Sports, Modern Sports, Traditional Tur,
|
|
A REVIEW OF LENGTH-WEIGHT RELATIONSHIPS OF LESSEPSIAN FISHES FROM TURKISH SEAS
TÜRKİYE DENİZLERİNDEKİ LESEPSİYEN BALIKLARIN BOY-AĞIRLIK İLİŞKİLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
|
|
Length-Weight Relationship, Lessepsian Fish, Turki,
|
|
Boy-Ağırlık İlişkisi, Lesepsiyen Balık, Türkiye De,
|
|
GENÇLERİN ÇİKOLATA TÜKETİMİNDE TERCİHLERİ ÜZERİNE BİR ALAN ARAŞTIRMASI
A SURVEY RESEARCH ON THE YOUNG CONSUMERS’ PREFERENCES FOR CHOCOLATE CONSUMPTION
|
|
Çikolata, Çikolata Üretimi, Çikolata Pazarlaması, ,
|
|
Chocolate, Chocolate Consumption, Chocolate Market,
|
|
PARAZİTER BALIK HASTALIKLARI VE İLAÇLA TEDAVİLERİ
PARASITIC FISH DISEASE AND THEIR TREATMENT
|
|
Balık, Paraziter Balık Hastalıkları, İlaç, Tedavi,,
|
|
Fish, Parasitic Fish Disease, Medicines, Treatment,
|
|
TÜRK İNŞAAT FİRMALARININ PROJE PLANLAMA UYGULAMALARI KONUSUNDA BİR ALAN ÇALIŞMASI
AN AREA STUDY ABOUT PROJECT PLANNING APPLICATIONS OF TURKISH CONSTRUCTION FIRMS
|
|
İnşaat Projeleri, Planlama, Modern Planlama Teknik,
|
|
Construction Projects, Planning, Modern Planning T,
|
|
SÜPER LİGDE OYNAYAN ERKEK HENTBOLCULARININ FİZİKSEL PERFORMANSLARININ INCELENMESİ
THE RESEARCH ON PHYSICAL PERFORMANCE OF MALE HANDBALL PLAYERS WHO PLAYED IN SUPER LEAGUE
|
|
hentbol, fiziksel, performans, ,,
|
|
handball, physical, performance, ,,
|
|
HEALTH SCREENINIG RESULTS AND CORRELATES OF STUDENTS ON A PRE-REGISTRATION TIME IN A TURKISH UNIVERSITY
BİR TÜRK ÜNİVERSİTESİNDE KAYIT DÖNEMİNDE ÖĞRENCİ SAĞLIK TARAMASI SONUÇLARI
|
|
School-Based Health Center, Addictive Behavior, He,
|
|
Üniversite Sağlık Merkezi, Bağımlılık, Sağlık Hizm,
|
|
GELENEKSEL TÜRK SPOR KAMUOYUNUN PROFİLİNİN BELİRLENMESİ
DEFINING THE PROFILE OF THE TRADITIONAL TURKISH SPORT PUBLIC OPINION
|
|
Geleneksel Spor, Geleneksel Türk Sporları, Spor,
|
|
Traditional Sports, Traditional Turkish Sports, Sp,
|
|
GELENEKSEL SPORA YÖNELME İSTEĞİNDE CİNSİYET FAKTÖRÜ
THE FACTOR OF GENDER DIRECTED TOWARDS TRADITIONAL SPORT
|
|
SPOR,
GELENEKSEL SPOR,
TÜRK SPORLARI,
GELENEKSEL TÜRK SPORLARI,
SPOR VE CİNSİYET,
|
|
Sports,,
Traditional Sports,,
Turkish Sports,,
Traditional Turkish Sports,,
Sports and Gender.,
|
|
BASKETBOL HAKEMLERİNİN İŞ DOYUM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATING THE JOB SATISFACTION LEVELS OF BASKETBALL REFEREES
|
|
Basketbol,
Hakem,
İş Doyumu,
X,
X,
|
|
Basketball,
Referee,
Job Satisfaction,
X,
X,
|
|
THE PROFILE OF GARBAGE COLLECTORS AS AN IMPORTANT FACTORS IN RECYCLING: CASE OF DENİZLİ
GERİ KAZANIMDA ÖNEMLİ BİR ETMEN OLAN SOKAK TOPLAYICILARININ PROFİLİ: DENİZLİ ÖRNEĞİ
|
|
Garbage Collectors, Informel Sector, Recycling, De,
|
|
Sokak Toplayıcıları, Enformel Sektör, Geri Kazanım,
|
|
DETERMINATION OF ENVIRONMENTAL RADIOACTIVITY OF DRINKING WATER, SOIL AND AIR IN EDREMIT GULF SHORES
EDREMİT KÖRFEZ KIYILARINDA HAVA, TOPRAK VE İÇME SUYUNDA ÇEVRESEL RADYOAKTİVİTENİN SAPTANMASI
|
|
Edremit, Environment, Radioactivity, Pollution, Ge,
|
|
Edremit, Çevre, Radyoaktivite, Kirlilik, Coğrafi F,
|
|
BÂKÎ’NİN KASİDELERİNDE VEZİN KAFİYE VE BÂKÎ’NİN PSİKOLOJİSİ
METER, RHYME, AND BAKI'S PSYCHOLOGY IN BAKI'S QASIDAS
|
|
Bâkî , Vezin, Kafiye, Yabancı Diller, Psikoloji,
|
|
Bâki, Meter, Rhyme, Foreign Languages, Psychology,
|
|
MATHEMATICS LEARNING STYLES OF STUDENTS OF THE FACULTY OF ECONOMICS AND BUSINESS ADMINISTRATION IN TURKEY
TÜRKİYE'DEKİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK ÖĞRENME STİLLERİ
|
|
Learning Mathematics, Learning Styles, Faculty of ,
|
|
Matematik Öğrenimi, Öğrenme Stilleri, İktisadi ve ,
|
|
İLKÖĞRETIM 6. SINIF TÜRKÇE ÇALIŞMA KITABINDAKİ SORULARIN ELEŞTİREL DÜŞÜNME AÇISINDAN İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF QUESTIONS IN THE SIXTH CLASS OF ELEMENTARY SCHOOL IN TURKISH STUDY COURSE BOOK IN TERMS OF CRITICAL THINKING
|
|
Eleştirel Düşünme ,
Bloom Taksonomisi ,
Öğretimi Etkinlikleri,
Sorular,
Türkçe Ders Kitapları,
|
|
Critical Thinking ,
Bloom's Taxonomy,
Turkish Teaching Activities,
Questions ,
Turkish Workbooks,
|
|
TÜRKİYE DENİM PANTOLON İHRACATI
TURKEY’S DENIM PANTS EXPORT
|
|
DENİM,
PANTOLON,
KONFEKSİYON,
DENİM GİYSİ TÜKETİMİ,
PANTOLON İHRACATI,
|
|
DENIM,
PANTS,
APPAREL,
DENİM WEAR CONSUMPTION,
PANTS EXPORTS,
|
|
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ÜÇ YAŞ DÖNEMİNDEKİ 35-40 AYLIK ÇOCUKLARA UYGULANAN SES EĞİTİMİNİN İŞİTME KAYIPLI VE İŞİTME KAYIPSIZ ÇOCUKLARIN MÜZİKSEL SESLERİ AYIRT EDEBİLME BECERİLERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF VOCAL TRAINING PRACTISED FOR THREE YEARS OLD CHILDREN WITH 35-40 MONTHS IN PRESCHOOL EDUCATION TO SENSIBILITY OF THE CHILDREN WITH HEARING LOSS AND WITHOUT HEARING LOSS IN MUSICAL SOUNDS
|
|
SES EĞİTİMİ,
İŞİTME KAYBI,
OKULÖNCESİ,
MÜZİK,
MÜZİKSEL SES,
|
|
VOİCE EDUCATİON,
HEARİNG DİSORDER,
PRESCHOOL,
MUSİC,
MUSİCAL VOİCE,
|
|
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE SES EĞİTİMİNİN ÇOCUKLARIN MÜZİKSEL SES ÖZELLİKLERİNE UYGUN ŞARKI SÖYLEYEBİLME BECERİLERİNE ETKİSİ
THE IMPACT OF THE SOUND DISCIPLINE ACQUIRED BY THE CHILDREN DURİNG PRE-SCHOOL TRAINING OVER THE MUSICAL SOUND CHARACTERS OF THE CHILDREN COMPATIBLE WITH THEIR ABILITY TO SING
|
|
Ses Eğitimi ,
Okul Öncesi,
Müziksel Ses,
Şarkı,
Çocuk ,
|
|
Voice Education,
Preschool,
Musical Voice,
Sing,
Child ,
|
|
VACCAI METODUNUN SES EĞİTİMİNE YÖNELİK İÇERİK ANALİZİ
THE CONTENT ANALYSIS OF THE VACCAI METHOD IN TERMS OF VOICE EDUCATION
|
|
Ses Eğitimi,
Nicola Vaccai,
Vaccai Metodu,
Etüt,
İçerik Analizi,
|
|
Voice Education,
Nicola Vaccai,
Vaccai Method,
Etude,
Content Analysis,
|
|
EĞİTİM MÜZİĞİ BESTELEME TEKNİKLERİ BAKIMINDAN ÖRNEK BİR ŞARKI İNCELENMESİ
AN ANALIZE OF AN EXAMPLE SONG IN TERMS OF INSTRUCTIONAL MUSIC COMPOSING TECHNICS
|
|
Eğitim ,
Müzik Eğitimi,
Şarkı Öğretimi,
Besteleme,
Prozodi,
|
|
Education ,
Music Education,
Song Teaching,
Composing,
Prosody,
|
|
MOTİVASYON VE ÇALGI EĞİTİMİNDEKİ YERİ
MOTIVATION AND ITS PLACE IN INSTRUMENT EDUCATION
|
|
Motivasyon,
Güdü,
Çalgı Eğitimi,
Müzik Eğitimi,
Sanat Eğitimi,
|
|
Motivation,
Impetus,
Instrument Education,
Music Education,
Art Education,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DERS ÇALIŞMA SÜRELERİ İLE DERS BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE STUDY TIME AND SUCCESS GRADES IN THE CLASS OF THE 3RD GRADER UNDERGRADUATE MUSIC DEPARTMENT STUDENTS
|
|
Müzik Eğitimi ,
Bireysel Çalisma Süresi,
Bireysel Çalgı Çalışma,
Akademik Başarı,
Korelasyon,
|
|
Music Education,
Individual Study Times,
Academic Success,
Correlation,
Individual Instrumant Training,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYI ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
VALIDITY AND RELIABILITY OF CANDIDATE MUSIC TEACHER SELF EFFICACY SCALE
|
|
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretmeni,
Öz Yeterlik,
Geçerlik,
Güvenirlik,
|
|
Music Education,
Music Teacher,
Self Efficacy,
Validity,
Reliability,
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİKAL PROFİLİ; YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
MUSICAL PROFILE OF UNIVERSITY STUDENTS; SAMPLE OF YÜZÜNCÜ YIL UNIVERSITY
|
|
Müzik,
Müzikal Profil,
Üniversite Öğrencileri,
Van,
Yüzüncü Yıl Üniversitesi,
|
|
Music ,
Musical Profile,
University Student,
Van ,
Yuzuncu Yil University,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI BİREYSEL ÇALGI-I (VİYOLONSEL) DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÇÖZÜMLENMESİ
MUSIC TEACHING DEPARTMENT INDIVIDUAL MUSICAL INSTRUMENT-I (VIOLONCELLO) CLASS TEACHİNG PROGRAM ANALYSIS
|
|
Müzik Eğitimi,
Program Çözümleme,
Tanımsal Program,
Bireysel Çalgı,
Viyolonsel,
|
|
Music Education,
Program Analysis,
Definitional Program,
Individual Instrument,
Violoncello,
|
|
SÜSLEMELERİN BATI MÜZİĞİNDEKİ GELİŞİM SÜRECİ
DEVELOPMENT PROCESS OF ORNAMENTS IN WESTERN MUSYC
|
|
Süsleme,
Baty Müziği,
Barok Dönem,
Gelişim Süreci,
Çalış Biçimi,
|
|
Ornament,
Western Music,
Baroque Period,
Development Process,
Playing Form,
|
|
ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSELERİNDE ANLAMLANDIRMA STRATEJİSİNİN KEMAN ÖĞRENMEYE ETKİSİ
THE EFFICIENCY OF ELABORATION STRATEGY LEARNING VIOLIN IN ANATOLIA FİNE ARTS HIGH SCHOOLS
|
|
Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi,
Keman Eğitimi,
Öğrenme Stratejileri,
Anlamlandırma Stratejisi,
Keman Öğrenme,
|
|
Anatolian Fine Arts High School,
Violin Education,
Learning Strategies,
Elaboration Strategy,
LEARNING VIOLIN,
|
|
MÜZİKLE TEDAVİ YÖNTEMLERİ
THE METHODS OF THERAPY WITH MUSIC
|
|
Müzik,
Türk Müzik Tarihi,
Baty Müziği Tarihi,
Müzikle Tedavi,
Makamlar,
|
|
Music,
The History of Turkish Music,
The History of Western Music,
Therapy With Music,
Modes,
|
|
KURULUŞUNDAN İTİBAREN GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSESİ MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA SON SINIF KORO DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ NİTELİĞİ
THE QUALITY OF TUITION PROGRAMMES OF THE LAST CLASS CHORUS LESSON IN MUSIC DEPARTMENT, SINCE THE ESTABLISHMENT OF ANATOLIAN FINE ARTS HIGH SCHOOL
|
|
Koro,
Koro Eğitimi,
Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi,
Öğretim Programı,
Müzik,
|
|
Chorus,
Chorus education,
High Scool of Fine Arts and Sports,
Teaching programme,
Music,
|
|
PİYANO ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI ALGILARININ SINIF, BAŞARI DÜZEYİ VE MEZUNİYET DEĞİŞKENİNE YÖNELİK KARŞILAŞTIRILMASI
A COMPARISON OF SUCCESS PERCEPTION OF PIANO STUDENTS ACCORDING TO THE VARIABLES OF CLASS, SUCCESS LEVEL AND GRADUATION
|
|
Piyano Eğitimi,
Başarı Algısı,
Sınıf,
Başarı Düzeyi,
Mezuniyet,
|
|
Piano Education,
Achievement Perception,
Class,
Success Level,
Graduation,
|
|
ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜNDE KÜÇÜK ŞARKILARIN KULLANIMI – ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN BİR ÖĞRENCİYLE ÖRNEK ÇALIŞMA
USING LITTLE SONGS IN LEARNING DISABILITIES – A CASE STUDY WITH A LEARNING DISABILITY STUDENT
|
|
Öğrenme Güçlüğü,
Küçük Şarkılar,
Müzik Öğretimi,
A ve E Harfleri,
Okuma Yazma Öretimi,
|
|
Learning Disability,
Little Songs,
Music Teaching,
A and E Letters,
Reading and Writing Training,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALINDAKİ ÖĞRENCİLERİN GELENEKSEL MÜZİKLERİMİZİN BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİNDE KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ
VIEW AND EXPECTATIONS OF THE STUDENTS IN MUSIC EDUCATION PROGRAM ABOUT THE USE OF TRADITIONAL MUSIC IN VOICE EDUCATION
|
|
Müzik Öğretmenliği ,
Bireysel Ses Eğitimi Dersi,
Geleneksel Müziklerimiz,
Görüş,
Beklentiler,
|
|
Music Education,
Individual Voice Training,
Traditional Music,
Students' View,
Expectations,
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANA BİLİM DALI KORO YÖNETİCİLERİNİN ENÇOK TERCİH ETTİKLERİ ÇOKSESLİ ÇAĞDAŞ TÜRK KORO MÜZİĞİ ESERLERİ
MOST PREFERED POLYPHONIC CONTEMPORARY TURKISH CHORO WORKS OF ARTS OF MUSIC EDUCATION DEPARTMENT CHORO MANAGERS
|
|
Müzik Eğitimi,
Koro,
Çoksesli Koro Müziği,
Çağdaş Türk Koro Müziği,
Eser,
|
|
Music Education,
Choro,
Polyphonic Choro Music,
Contemporary Turkish Choro Music,
Work of Art,
|
|
BAROK DÖNEMİ ÇALGI MÜZİĞİNDE SESLENDİRME/YORUMLAMA ÖZELLİKLERİ
PLAY AND INTERPRET FEATURES IN BAROQUE PERIOD INSTRUMENTAL MUSIC
|
|
Barok Müzik,
Çalgı Müziği,
Keman,
Tempo İşaretleri,
Dans Başlıkları,
|
|
Baroque Music ,
Instrumental Music,
Violin,
Tempo Markings,
Dance Titles,
|
|
PİYANO EĞİTİMİNDE BİLİNÇLİ ÇALIŞMA TEKNİKLERİ
CONSCIOUS STUDY TECHNIQUES OF PIANO EDUCATION
|
|
Piyano,
Bilinçli Çalışma,
Teknik,
Bireysel Çalışma,
Özel Çalışma,
|
|
Piano,
Consicuous Study,
Technique,
Individual Study,
Special Study,
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALLARI GİRİŞ SINAVINDA UYGULANAN MÜZİKSEL YETENEK ÖLÇÜM KRİTERLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİ/BİÇİMLERİ BOYUTUNDA İNCELENMESİ
EXAMINING MUSICAL ABILITY MEASUREMENT CRITERIA WHICH IS APPLLIED IN APTITUDE EXAMS IN MUSIC EDUCATION DEPARTMENTS, ACCORDING TO LEARNING STYLES
|
|
Öğrenme Stilleri,
Müzik Eğitimi,
Müziksel Yetenek Ölçümü,
Görsel ve İşitsel,
Devinimsel,
|
|
Learning Style,
Music Education,
Musical Aptitude Measurement,
Visual and Auditory,
Kinesthetic,
|
|
ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARA KAVRAM ÖĞRETİMİNDE MÜZİĞİN KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
TEACHERS’ OPINIONS ABOUT THE USE OF MUSIC FOR TEACHING CONCEPTS TO MENTALLY RETARDED CHILDREN
|
|
Müzik ,
Müzik Eğitimi,
Kavram Öğretimi,
Engelli,
Zihinsel Engelli Çocuklar,
|
|
Music ,
Music Education,
Concept Education,
Handicapped,
Mental Handicapped Boys,
|
|
PİYANO EĞİTİMİNDE PEDAL KULLANIMI
USING PEDALS IN PIANO TEACHING
|
|
Piyano ,
Piyano Eğitimi,
Pedal,
Pedal Teknikleri ,
Pedalların Görevleri,
|
|
Piano ,
Piano Teaching,
Pedal,
Pedal Techniques,
Pedals’ Roles,
|
|
ANALYSIS OF GRUTZMACHER OP–38 VOLUME 1 CELLO ETUDES NO.1-3-6-7-8-9-12
GRUTZMACHER OP-38 1. DEFTERDEKİ 1-3-6-7-8-9-12 NO’LU ETÜTLERİN ANALİZİ
|
|
Viyolonsel ,
Müziksel Analiz,
Viyolonsel Etüd Kitabı ,
Alıştırma,
Cello,
|
|
Violoncello ,
Musical Analysis ,
Violoncello Etude Book,
Exercise,
Cello ,
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN POPÜLER KÜLTÜR VE POPÜLER MÜZİKLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
THE OPINIONS OF UNIVERSITY STUDENTS ABOUT POPULAR CULTURE AND POPULAR MUSIC
|
|
Popüler Müzik ,
Popüler Kültür,
Öğrenci,
Üniversite,
Sosyalleşme,
|
|
Popular Music ,
Popular Culture,
Student,
University,
Socialization,
|
|
ORTAÖĞRETİMDE MÜZİK EĞİTİMİ HAFTALIK DERS SAATLERİNE İLİŞKİN TALİM TERBİYE KURULU KARARININ MÜZİK ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
THE EFFECTS OF THE VERDICT OF THE NATIONAL EDUCATION COUNCIL OF TURKEY ON THE WEEKLY HOURS OF HIGH SCHOOL MUSIC LESSONS ON MUSIC TEACHERS
|
|
Müzik Dersi,
Eğitim,
Öğretmen,
Haftalık Ders Saati,
Müzik Dersliği,
|
|
Music Course ,
Education,
Teacher ,
Weekly Course Hour,
Music Room,
|
|
ÜNİVERSİTELERİN ÖZEL YETENEK SINAVLARINDA ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSESİ MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI DÜZEYLERİ
THE ANATOLIAN FINE ARTS HIGH SCHOOL MUSIC DEPARTMENT STUDENTS’ SUCCESS LEVELS IN THE UNIVERSITIES’ SPECIAL ABILITY EXAMS
|
|
Müzik,
Sanat,
Eğitim,
Yetenek,
Başarı,
|
|
Music,
Art,
Education,
Talent,
Success,
|
|
TÜRKİYE’DE CUMHURİYET DÖNEMİNDEN ÖNCE KURULAN RESMİ VE GÖNÜLLÜ MÜZİK KURULUŞLARI
OFFICIAL AND VOLUNTEER MUSIC ORGANIZATIONS ESTABLISHED BEFORE REPUBLIC PERIOD IN TURKEY
|
|
Müzik ,
Müzik Kuruluşları ,
Müzik Eğitimi ,
Batılılaşma,
Tanzimat,
|
|
Music ,
Music Organizations,
Music Education,
Westernization,
Administrative Reforms,
|
|
THE CONTRIBUTION OF THE TURKISH PRINTMAKING ARTIST TO THE INTERNATIONAL ART
TÜRK BASKIRESİM SANATÇILARININ ULUSLARARASI SANATA KATKISI
|
|
Baskıresim ,
Grafik Sanatlar,
Grafik Tasarım,,
Görsel İletişim,
Güzel Sanatlar,
|
|
Printmaking ,
Graphic Arts,
Graphic Design,
Visual Cominication,
Fine Arts,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ LİSANS PROGRAMINDA YER ALAN OKUL DENEYİMİ DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
VIEWS OF CANDIDATE MUSIC TEACHERS ABOUT SCHOOL EXPERIENCE COURSE IN BACHELOR OF SCIENCE PROGRAM
|
|
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretmeni,
Lisans Programı,
Okul Deneyimi Dersi,
Pedagojik Formasyon,
|
|
Music Education,
Music Teacher,
Bachelor of Science Program,
School Experience Course,
Pedagogic Formation,
|
|
PİYANO EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN TEKNİK GÜÇLÜKLERİN GİDERİLMESİNE YÖNELİK BİR ÇALIŞMA MODELİ
A STUDY MODEL TO OVERCOME THE TECHNICAL DIFFICULTIES ENCOUNTERED IN PIANO EDUCATION
|
|
Piyano,
Piyano itimi,
Teknik Çalışma,
Etüt,
Egzersiz,
|
|
Piano,
Piano Education,
Technique Study,
Etude,
Exercise,
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALLARINDA PİYANODA EŞLİK DERSİ SÜRECİNDE CAZ ARMONİSİNİN KULLANILABİLİRLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF APPLYING JAZZ HARMONY IN THE PIANO ACCOMPANIMENT COURSES IN MUSIC DEPARTMENTS
|
|
Müzik Eğitimi,
Piyano,
Armoni,
Caz Armonisi,
Eşlikleme,
|
|
Music Education,
Piano,
Harmony,
Jazz Harmony,
Accompaniment,
|
|
GÜZEL SANATLAR ve SPOR LİSELERİNİN MÜZİK BÖLÜMLERİ ÖZEL YETENEK SINAVLARINDA KARŞILAŞILAN SORUNLAR ve ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
PPROBLEMS ENCOUNTERED DURING APTITUDE TESTS IN MUSIC DEPARTMENTS OF HIGH SCHOOLS OF FINE ARTS AND SPORTS AND SUGGESTIONS FOR SOLUTION
|
|
Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi,
Yetenek sınavları,
Müzik bölümü öğrenci seçimi,
Karşılaşılan sorunlar,
Çözüm önerileri,
|
|
Highschool of Fine Arts and Sports,
Aptitude exams,
Music department student election,
Problems,
Recommendatyons,
|
|
TÜRK MÜZİĞİ EĞİTİMİ VEREN DEVLET KONSERVATUVARLARI İLE MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALLARINDA UYGULANAN BAŞLANGIÇ KEMAN ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİNİN KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ
A COMPARATIVE ANALYSIS OF INITIAL VIOLIN TEACHING METHOD OF USED IN MUSİC EDUCATİON DEPARTMENTS AND STATE CONSERVATORIES EDUCATING TURKISH MUSIC
|
|
Müzik,
Müzik Eğitimi,
Türk Müziği,
Keman Öğretimi,
Konservatuvar,
|
|
Music,
Music Education,
Turkish music,
Violin training,
Conservatory,
|
|
KEMAN EĞİTİMİNDE “STACCATO VE MARTELÉ” YAY TEKNİKLERİNİN KEMAN ÖĞRENCİLERİNE AKTARIMI
THE TRANSMISSION OF STRING TECHNIQES “STACCATO AND MARTELÉ” IN VIOLIN TRAINING TO THE VIOLIN STUDENTS
|
|
Yay Teknikleri ,
Staccato,
Martele,
Keman,
Müzik Eğitimi ,
|
|
The String Techniques ,
Staccato,
Martele,
Violin,
Music Education,
|
|
FARKLI SOSYO-EKONOMİK VE KÜLTÜREL ÇEVREDEN GELEN MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN PEDAGOJİK FORMASYON DERSLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
PERCEPTIONS OF MUSIC DEPARTMENT STUDENTS FROM DIFFERENT SOCIO - CULTURAL ENVIRONMENTS ABOUT PEDAGOGY COURSES
|
|
Pedagojik formasyon dersleri,
Sosyal çevre,
Ekonomik çevre,
Kültürel çevre,
Müzik bölümü öğrencileri,
|
|
Pedagogy courses,
Social environment,
Economic enviroment,
Cultural enviroment,
Music department students,
|
|
MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA VE YAZMA DERSİNDE İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF COOPERATIVE LEARNING TO STUDENTS SUCCESS IN THE LESSON “MUSICAL HEARING, READİING AND DICTATE”
|
|
Müzik ,
Müziksel Yazma,
İşbirlikçi Öğrenme ,
Müziksel İşitme,
Öğretim Yöntemi,
|
|
Music ,
Musical Dictate,
Cooperative Learning ,
Musical Hearing,
Training Method ,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINDA YER ALAN “BİLGİSAYAR” DERSİNİN İŞLEVSELLİĞİ
FUNCTIONALTY OF “COMPUTER” LESSON WHICH IS CONTAINED IN MUSİC TEACHER TRAINING PROGRAMME
|
|
Bilgisayar ,
Müzik Eğitimi ,
Program Analizi,
Müzik Yazılımları,
Müzik Öğretmenliği,
|
|
Computer ,
Music Education ,
Program Analyze,
Music Software,
Music Teaching,
|
|
BAŞLANGIÇ PİYANO EĞİTİMİNDE ALGISAL ÖĞRENME STİLLERİNİN UYGULANMA DURUMU
THE APPLICATION OF PERCEPTUAL LEARNING STYLES IN BEGINNING PIANO EDUCATION
|
|
Piyano Eğitimi,
Piyano Öğretimi,
Öğrenme Stilleri,
Algısal Öğrenme,
Öğretim Etkinlikleri,
|
|
Piano Education,
Piano Teaching,
Learning Styles,
Perceptual Learning,
Teaching Effectiveness,
|
|
OTİSTİK ÇOCUKLARDA MÜZİK EĞİTİMİ
MUSIC TRAINING FOR AUTISTIC CHILDREN
|
|
Otizm ve Müzik,
Özel Eğitime Muhtaç Çocuklarda Müzik Eğitimi,
Müzik ve Özel Eğitim,
Yaygın Gelişimsel Bozukluklarda Müzik Eğitimi,
Otistik Çocuklarda Müzik Eğitimi,
|
|
Autism ,
Autistic Children ,
Music Education for Autistic Children ,
Music and Health,
Music and Autism,
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ A.B.D. ÖĞRENCİLERİ ve MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİKSEL BEĞENİLERİ: NİĞDE İLİ ÖRNEĞİ
MUSICAL INCLINATION FOR THE STUDENTS OF MUSIC TEACHING DEPARTMENT AND MUSIC TEACHERS
|
|
Müzik ve Beğeni ,
Müzik Öğretmeni,
Müzik Öğretmeni Adayı ,
Müziksel Beğeni,
Müziksel Alışkanlıklar,
|
|
Music, Inclination ,
Music Teacher ,
Next Music Teachers,
Musical Inclination,
Musical Habits,
|
|
İLKÖĞRETİM MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 6.SINIF KAZANIM İFADELERİNİN ÇÖZÜMLENMESİ
ANALYSING THE EXPRESSIONS OF ACQUISITIONS 6.th CLASS IN PRIMARY MUSIC LESSON TEACHING CURRICULUM
|
|
Müzik Dersi,
Öğretim Programı,
Program Çözümleme,
Kazanım,
İlköğretim,
|
|
Music Lesson,
Teaching Curriculum,
Analysing Curriculum,
Acquisition,
Primary School,
|
|
İLKÖĞRETİM MÜZİK DERSİ 6. SINIF ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTABININ ÖĞRENME ALANI VE KAZANIM BOYUTLARINA İLİŞKİN ELEŞTİRİSEL BİR YAKLAŞIM
A CRITICAL APPROACH TO LEARNING AREA AND ACQUISITION DIMENSIONS OF TEACHER’S GUIDE BOOK FOR 6TH GRADE MUSIC COURSE
|
|
Müzik Eğitimi,
Müzik Dersi,
Öğretmen Kılavuz Kitabı,
Öğrenme Alanı,
Kazanım,
|
|
Musical Education ,
Music Course,
Acquisition,
Teacher’s Guide Book,
Learning Area,
|
|
5-6 YAŞ GRUBU ANAOKULU ÖĞRENCİLERİNİN RİTMİK BELLEK, RİTMİK ALGILAMA VE UYGULAMA BECERİLERİNİN ÖLÇÜLMESİ
EVALUATION OF RHYTHMIC MEMORIES, RHYTHMIC SENSE, RHYTHMIC PRACTICE ABILITIES OF 5-6 YEARS OLD GROUPS PRESCHOOL STUDENTS
|
|
Okulöncesi Ritim Eğitimi,
Ritmik Bellek,
Ritmik Algı,
Ritmik Uygulama,
Müzik Eğitimi,
|
|
Rhythmic Education in Preschool,
Rhythmic Memorie,
Rhythmic Sense,
Rhythmic Practice,
Music Education,
|
|
BAŞLANGIÇ KEMAN EĞİTİMİNDE KULLANILABİLİR OKUL ŞARKILARI, TÜRKÜLER VE TEKERLEMELER
THE USE OF CHILDREN SONGS, FOLK SONGS AND NURSERY RHYMES IN BEGINNERS’ VIOLIN EDUCATION
|
|
Keman Eğitimi,
Başlangıç Keman Eğitimi,
6-12 Yaş Grubu Keman Eğitimi,
Tekerleme,
Türkü ve Okul Şarkısı,
|
|
Learning the Violin , ,
Violin Education for the Age Group of 6-12,
Nursery Rhymes,
Folk Songs,
School Songs,
|
|
GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ KAYGI DÜZEYLERİNİN CİNSİYET VE ALAN DEĞİŞKENLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
AN EXAMINATION FOR VOCATIONAL ANXIETY LEVEL OF TEACHER CANDIDATES OF DEPARTMENT OF FINE ARTS EDUCATION IN THE SENSE OF GENDER AND FIELD VARIABLES
|
|
Mesleki Kaygı ,
Güzel Sanatlar ,
Müzik,
Öğretmen Adayı,
Öğretmenlik,
|
|
Vocational Anxiety ,
Music,,
Fine Arts,
Teacher Candidate,
Teaching,
|
|
ORTA ANADOLU BÖLGESİ BAĞLAMA SESLEYİCİLİĞİNE DAİR TAVIRLAR BAĞLAMINDA EŞRİTİMLİ YAPILARIN İNCELENMESİ
THE ANALYSIS OF ISORHYTHMIC PATTERNS CONCERNING THE STYLES OF THE BAĞLAMA PLAYING IN THE MIDDLE ANATOLIAN REGION
|
|
Gelenek ,
Orta Anadolu,
Bağlama ,
Tavır (Üslûp),
Eşritim ,
|
|
Tradition ,
Middle Anatolia ,
Bağlama ,
Style,
Isorhythm/Homorhythm,
|
|
EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE BAŞLANGIÇ GİTAR EĞİTİMİNDE KULLANILAN METODLARIN İNCELENMESİ
EXAMINING THE METHODS USE IN GUITAR PRE-TRAINING IN EDUCATION FACULTIES
|
|
Başlangıç Gitar Eğitimi Metotları,
Gitar Eğitimi,
Teknik Davranışlar,
Müzik Eğitimi,
Çalgı Eğitimi,
|
|
Methods of Guitar Training for Beginners,
Guitar Training,
Technical Behaviors,
Music Education,
Instrumant Training,
|
|
OKULÖNCESİ (5-6 YAŞ) ÇOCUKLARINDA MÜZİK VE PİYANO EĞİTİMİNİN ÖNEMİ VE METOT SEÇİMİNDE DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN HUSUSLAR
WEIGHT OF MUSIC AND PIANO EDUCATION AT PRE-SCHOOL CHILDREN AND IMPORTANT POINTS AT SELECTION OF PIANO METHOD
|
|
Piyano ,
Metot,
Okulöncesi,
Müzik,
Eğitim,
|
|
Piano,
Method,
Pre-school,
Music,
Education,
|
|
GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİ MÜZİK BÖLÜMLERİNDE PİYANO DERSİNE YÖNELİK TUTUMLAR ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A STUDY ON THE ATTITUDES TOWARDS THE PIANO LESSONS IN FINE ARTS AND SPORTS HING SCHOOLS’ MUSIC DEPARTMENTS
|
|
Müzik Eğitimi,
Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi,
Piyano Dersi,
Tutum,
Tutum Ölçeği,
|
|
Music Education,
School of Fine Arts and Sport,
Piano Lesson,
Attitude,
Attitude Scale,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TEMEL MÜZİK KURAMLARI BİLGİLERİNİN ÖLÇÜLMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ: NİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
MEASURİNG AND EVALUATION OF KNOWLEDGE OF BASIC MUSIC THEORIES OF CLASS TEACHER CANDIDATES: NIGDE UNIVERSITY SAMPLE
|
|
Sınıf Öğretmenliği,
Sınıf Öğretmenliği Eğitimi,
Sınıf Öğretmeni Adayı,
Müzik Eğitimi,
Temel Müzik Kuramlary Bilgisi,
|
|
Class Teaching,
Class Teaching Education,
Class Teacher Candidate,
Music Education,
Basic Music Theories Knowledge,
|
|
TÜRK KÜLTÜRÜNÜN AYNASI: TÜRKÜLER
THE MIRROR OF TURKISH CULTURE: TURKU
|
|
Türk Halk Müziği,
Türk Kültürü,
Türkü,
Türkülerin Konuları,
Toplum ve Müzik,
|
|
Turkish Folk music,
Turkish Culture,,
Turku,
Subjects of Turkus,
Society and Music,
|
|
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK PROFİLLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF MUSICAL PROFILES OF SECOND LEVEL STUDENTS IN PRIMARY EDUCATION IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES
|
|
İlköğretim,
İlköğretim İkinci Kademe,
Müzik,
Müzik Eğitimi,
Müzik Profili,
|
|
Primary Education,
Primary Education Second Level,
Music,
Musical Education,
Musical Profile,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜZİK EĞİTİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
VIEWS OF CLASS TEACHER CANDIDATES CONCERNING MUSIC EDUCATION
|
|
Sınyıf öğretmenliği,
İlköğretim,
Müzik,
Müzik öğretimi,
Müzik eğitimi,
|
|
Classroom teaching,
Primary education,
Music,
Teaching music,
Music education,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK HAZIR BULUNUŞLULUK VE UYGULAMALARININ İNCELENMESİ: NİĞDE İLİ ÖRNEĞİ
PRIMARY TEACHERS READINESS TOWARDS MUSIC TEACHING AND THE EXAMINATION OF THEIR PRACTICES: NİĞDE SAMPLE
|
|
Sınıf Öğretmeni,
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretimi,
Müzik Dersi,
İlköğretim Okulları,
|
|
Form Teacher,
Music Education,
Music Teaching,
Music Classes,
Elementary Schools,
|
|
KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BİR İNCELEME
A STUDY ON THE TEACHING OF THE CONCEPT OF “MUSICALITY” IN CLASSICAL GUITAR EDUCATION
|
|
Gitar Eğitimi, ,
Klasik Gitar,
Müzikalite ,
Müzik Eğitimi,
Müzik,
|
|
Guitar Education ,
Classical Guitar,
Musicality,
Music Education ,
Music,
|
|
FLAMENKO SANATININ TARİHSEL SÜRECİ İÇERİSİNDE FARKLI MÜZİK TÜRLERİ VE KÜLTÜRLERİYLE ETKİLEŞİMİ
THE INTERACTION OF DIFFERENT MUSIC STYLES AND CULTURES IN THE HISTORICAL PROCESS OF FLAMENCO ART
|
|
Flamenko Sanatı,
Flamenkoda Geleneksel Akımlar,
Flamenkoda Modern Akımlar,
Flamenko Gitar,
Flamenko Müziği,
|
|
Art of Flamenco,
Traditional School of Flamenco,
Modern School of Flamenco,
Flamenco Guitar,
Flamenco Music,
|
|
MÜZİK DERSİ BAŞARI DURUMLARININ DİĞER DERSLERDEKİ BAŞARI DURUMLARIYLA İLİŞKİSİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE SUCCESS STATUS OF MUSIC CLASSES AND SUCCESS STATUS OF OTHER CLASSES
|
|
Müziksel Başarı ,
Müziksel Yetenek,
Müzik Eğitimi,
Başarı,
Müzik,
|
|
Musical Success ,
Musical Talent,,
Music Education,
Success,
Music,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖZEL YETENEK SINAVLARINA BAŞVURAN ADAYLARIN SOSYO-DEMOGRAFİK AÇIDAN BAŞARI DURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF THE APPLICANTS’SUCCESS SITUATIONS IN ENTRANCE EXAMINATIONS OF MUSIC TEACHER TRAINING PROGRAMMES IN TERMS OF SOCIO-DEMOGRAPHIC VARIABLES
|
|
Müzik Özel Yetenek Sınavı,
Müzik Öğretmenliği Adayları,
Müziksel Başarı,
Sosyo-Demografi,
Başarı ,
|
|
Special Talent Exams of Music,
Music Teaching Candidates,
Musical Success,
Socio-Demography,
Success,
|
|
VİYOLONSEL EĞİTİMİNDE MAKAMSAL ETÜT VE EGZERSİZLERİN KULLANIM DURUMUNA İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH OF USING MODAL EXERCISE AND STUDIES OF THE CELLO EDUCATION
|
|
Müzik Eğitimi,
Viyolonsel,
Etüt,
Egzersiz,
Makam,
|
|
Music Education,
Violoncello,
Etude,
Exercise,
Mod,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GEÇMİŞTE ALDIKLARI YAYGIN VE ÖRGÜN MÜZİK EĞİTİMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞ VE TECRÜBELERİ
PRE-SERVICE MUSIC TEACHERS’ VIEWS AND EXPERIENCES REGARDING PREVIOUS FORMAL AND MASS EDUCATIONAL SYSTEMS
|
|
Tecrübe,
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretmeni Adayları,
Örgün Müzik Eğitimi,
Yaygın Müzik Eğitimi,
|
|
Experience,
Music Education,
Preservice Music Teachers,
Formal Music Education,
Mass Music Education,
|
|
GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİ MÜZİK BÖLÜMÜ 12. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİNDE KARŞILAŞTIKLARI ZORLUKLAR
DIFFICULTIES FACED BY 12. CLASS STUDENTS IN VOCAL EDUCATION LESSONS AT THE MUSIC DEPARTMENTS OF FINE ART AND SPORTS HIGH SCHOOLS
|
|
Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri ,
Bireysel Ses Eğitimi,
Müzik,
Müzik Eğitim,
Ses,
|
|
Fine Arts and Sports High School ,
Vocal Education,
Music,
Music Education,
Voice,
|
|
ÇALGI EĞİTİMİNDE ETÜT YAZMA MODELİ
ETUDE WRITING MODEL IN INSTRUMENT TRAINING
|
|
Müzik Eğitimi,
Çalgy Eğitimi,
Etüt Yazma Modeli,
Taba-Tyler Program Geliştirme Modeli,
Etüt Besteleme,
|
|
Music Education,
Instrument Training,
Etude Writing Model,
Taba-Tyler Curriculum Model,
Etude Composition,
|
|
NURSERY AND EARLY EDUCATION IN THE ASPECT OF TURKISH EDUCATIONAL SYSTEM AND EXPLOITATION OF MUSIC IN KINDERGARTEN
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNİN TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNDEKİ GÖRÜNÜMÜ VE OKUL ÖNCESİNDE MÜZİĞİN KULLANIMI
|
|
NURSERY AND EARLY LEARNING,
NURSERY AND EARLY LEARNING EDUCATION,
TURKEY,
MUSIC,
MUSIC EDUCATION,
|
|
OKUL ÖNCESİ,
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM,
TÜRKİYE,
MÜZİK,
MÜZİK EĞİTİMİ,
|
|
TÜRKİYE’DE MÜZİK ÖĞRETMENİ YETİŞTİREN ANABİLİM DALLARINDA VERİLEN FLÜT EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN TEKNİK PROBLEMLERİN İNCELENMESİ
THE RESEARCH OF THE TECHNICAL PROBLEMS ENCOUNTERED IN FLUTE EDUCATION AT THE DEPARTMENTS OF MUSIC EDUCATION IN TURKEY
|
|
Müzik,
Eğitim,
Teknik,
Çalgı Eğitimi,
Flüt Eğitimi,
|
|
Music,
Education,
Technique,
Instrument Education,
Flute Education,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALLARINDA KULLANILAN BAŞLANGIÇ FLÜT EĞİTİMİ METOTLARININ İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF ELEMENTARY LEVEL FLUTE TRAINING METHODS USED IN MUSIC TEACHER TRAINING DEPARTMENTS
|
|
Flüt,
Flüt eğitimi,
Metot,
Başlangıç metodu,
Çalgı eğitimi,
|
|
Flute,
Flute education,
Method,
Elementary method,
Instrument education.,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN PİYANO EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE THIRD CLASS STUDENTS AT PIANO IN MUSIC EDUCATION DEPARTMENT
|
|
Müzik,
Müzik Öğretmenliği,
Çalgı Eğitimi,
Piyano,
Piyano Eğitimi,
|
|
Music,
Music Teaching,
Music Instrument Education,
Piano,
Piano Education,
|
|
ERGENLİK DÖNEMİ SORUNLARININ ÇÖZÜMÜNDE MÜZİK EĞİTİMİNİN ROLÜ VE ÖNEMİ
THE ROLE AND THE IMPORTANCE OF MUSIC EDUCATION ABOUT THE SOLUTION OF ADOLESCENCE PROBLEMS
|
|
Müzik Eğitimi,
Sanat Eğitimi,
Ergenlik,
Ergenlik Dönemi Sorunları,
Olumsuz Davranışlar,
|
|
Music Education,
Art Education,
Puberty,
Adolescence Problems,
Negative Behaviours,
|
|
KLASİK MÜZİK DİNLEMENİN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SINAV BAŞARILARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF LISTENING TO CLASSICAL MUSIC ON THE EXAM ACHIEVEMENT OF THE PRIMARY SCHOOL STUDENTS
|
|
BAŞARI,
SINAV BAŞARISI,
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ,
KLASİK MÜZİK,
MÜZİK DİNLEME,
|
|
ACHIEVEMENT,
EXAM ACHIEVEMENT,
PRIMARY SCHOOL STUDENTS,
CLASSICAL MUSIC,
LISTENING MUSIC,
|
|
OKUL ŞARKILARININ KLASİK GİTAR İLE EŞLİKLENDİRİLMESİNE YÖNELİK EŞLİKLENDİRME ÖRNEKLERİ
ACCOMPANIMENT OF THE SCHOOL SONGS WITH CLASSICAL GUITARS AND EXAMPLE ACOMPANIMENTS FOR EDUCATORS
|
|
Okul Şarkıları ,
Klasik Gitar,
Eşliklendirme ,
İlköğretim,
Müzik,
|
|
School Songs ,
Classical Guitar,
Accompaniment,
Primary Education,
Music,
|
|
VİYOLADA VİBRATO TEKNİĞİNİN İÇERDİĞİ ÖZELLİKLERİN İNCELENMESİ
AN EXAMINATION OF THE PROPERTIES OF VIBRATO TEHNIQUE ON THE VIOLA
|
|
Vibrato,
Vibrato Çeşitleri,
Vibratonun Önemi,
Viyola,
Viyolada Vibrato Tekniği,
|
|
Vibrato,
Types of Vibrato,
The Importance of Vibrato,
Viola,
Vibrato Technique on The Viola,
|
|
GÜZEL SANATLAR LİSESİ MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMU VE MESLEKİ TÜKENMİŞLİKLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
STUDY OF JOB SATISFACTION AND PROFESSIONAL EXHAUSTION OF MUSIC TEACHERS IN FINE ARTS and SPORT HIGH SCHOOLS IN TERMS OF SOME VARIABLES
|
|
Müzik öğretmeni,
tükenmişlik sendromu,
duygusal tükenme,
duyarsızlaşma,
iş doyumu,
|
|
Music Teacher,
Exhaustion syndrome,
Emotional exhaustion,
Depersonalization,
Job Satisfaction,
|
|
PİYANO REPERTUVARININ ÖĞRENİLMESİNDE ÖĞRENME STRATEJİLERİNİN KULLANILMA DÜZEYLERİ İLE BAŞARI DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ: GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİ ÖRNEĞİ
EVALUATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN THE LEVELS OF ACHIEVEMENT AND THE LEVELS OF LEARNING STRATEGY UTILISATION: THE FINE ARTS AND SPORTS COLLEGES CASE
|
|
Güzel sanatlar ve spor liseleri,
Piyano dersi,
Piyano repertuvarı,
Öğrenme stratejileri,
Başarı düzeyi,
|
|
Fine Arts and Sports Colleges,
Piano lesson,
Piano repertorie,
Learning strategies,
Success level,
|
|
BİRYNCİ AŞAMA MÜZİK ÖZEL YETENEK SINAV SONUÇLARININ MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA YAZMA DERSİ SONRASINDAKİ DURUMU
THE STATE OF FIRST STAGE SPECIAL APTITUDE TEST SCORES AT THE COMPLETION OF THE MUSICAL HEARING, READING AND WRITING COURSE
|
|
Müzik Eğitimi,
Müzik Yeteneği,
Müzik Yetenek Sınavları,
Müziksel İşitme,
|
|
Music Education,
Musical Aptitude,
Music Aptitude Test,
Musical Hearing,
|
|
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA MÜZİKLİ DRAMATİZASYON ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF MUSICAL DRAMATIZATION ACTIVITIES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION INSTITUTION
|
|
Müzik Eğitimi,
Okul Öncesi Müzik Eğitimi,
Müzikli Dramatizasyon,
Okul Öncesi Müzikli Dramatizasyon,
Okul Öncesi Eğitim,
|
|
Music Education,
Early Childhood Music Education,
Musical Dramatization,
Early Childhood Musical Dramatization,
Early Childhood Education,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİNDE YAPILANMA MODELLERİ (TÜRKİYE, AVUSTURYA, FİNLANDİYA, DANİMARKA VE TEXAS ÖRNEKLER)İ
FORMS OF STRUCTURINGS IN MUSIC TEACHER TRAINING (SAMPLES FROM TURKEY, AUSTRIA, FINLAND, DENMARK AND TEXAS)
|
|
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretmeni,
Öğretmen Yetiştirme,
Yükseköğretim Yapılanması,
Lisans Programı,
|
|
Music Education,
Music Teacher,
Teacher Training,
Structuring of Higher Education,
Bachelor Program,
|
|
PİYANO EĞİTİMİNDE MÜZİKAL TERİMLER VE ÇALMA TEKNİKLERİNE İLİŞKİN BİLİŞSEL DÜZEY ANALİZİ
COGNITIVE LEVEL ANALYSIS ON MUSICAL TERMS AND PLAYING TECHNIQUES IN PIANO EDUCATION
|
|
Müzikal terimler,
Çalma teknikleri,
Piyano eğitimi,
Nüans,
Bilişsel düzey,
|
|
Musical terms,
Playing techniques,
Piano education,
Nuances,
Cognitive Level,
|
|
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
CORRELATIONS BETWEEN SECONDARY EDUCATION STUDENTS` ATTITUDES TOWARDS MUSIC LESSON AND THEIR ACADEMIC ACHIEVEMENT
|
|
Ortaöğretim Öğrencileri,
Müzik Eğitimi,
Müzik Dersi,
Tutum,
Akademik Başarı,
|
|
Secondary Education Students,
Music Education,
Music Lesson,
Attitude,
Academic Achievement,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLERİ MESLEKİ YETERLİKLERİ ÖLÇEĞİ ÇALIŞMASI
SCALE STUDY OF MUSIC EDUCATION PROFESSİONAL QUALIFICATION
|
|
Müzik,
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretmeni,
Yeterlik,
Mesleki Yeterlik Ölçeği,
|
|
Music,
Music Education,
Music Teacher,
Qualification,
Professional Qualification Scale,
|
|
MESLEKİ MÜZİK EĞİTİMİ VEREN KURUMLARIN ŞEHİR VE SANAT İLİŞKİSİNDE ROLÜ “İHVAN-I MUSİKİ TOPLANTILARI ÖRNEĞİ”
THE ROLE IN THE CITY AND ART OF THEINSTITUTIONS THAT GIVE PROFESSIONAL MUSIC EDUCATION "THE CASE OF THE IHVAN-I MUSİKİ MEETINGS"
|
|
Müzik ,
Felsefe,
Kültürel,
Miras ,
Değişim,
|
|
Music,
Philosophy,
Cultur,
Heritage,
Exchange,
|
|
ORTAÖĞRETİM MÜZİK DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
THE DEVELOPMENT OF AN ATTITUDE SCALE TOWARD SECONDARY EDUCATION MUSIC LESSON
|
|
Tutum ölçeği,
Müzik dersi,
Ortaöğretim,
Tutum,
Geçerlik, güvenirlik,
|
|
Attitude scale,
Music lesson,
Secondary school,
Attitude,
Validity, reliability,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PİYANO DERSİNDEKİ ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
AN ANALYSIS OF MUSIC TEACHER CANDIDATES` LEARNING APPROACHES LEVELS IN PIANO LESSON ACCORDING TO SOME VARIABLES
|
|
Müzik Öğretmeni Adayları,
Piyano Dersi,
Öğrenme Yaklaşımları Düzeyi,
Derin Öğrenme Yaklaşımı,
Yüzeysel Öğrenme Yaklaşımı,
|
|
Music Teacher Candidates,
Piano Lesson,
Learning Approaches Level,
Deep Learning Approach,
Surface Learning Approach,
|
|
GÜZEL SANATLAR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK FARKINDALIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Evaluating Fine Arts Students’ Awareness Towards Service Learning Course
|
|
Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi,
Sosyal Sorumluluk,
Güzel Sanatlar Bölümü,
Müzik Eğitimi,
Resim-İş Eğitimi,
|
|
Service Learning,
Social Responsibility,
Department of Fine Arts Education,
Music Education,
Art Education,
|
|
MULLER-RUSCH METODUNA GÖRE HAZIRLANMIŞ TÜRK EZGİLERİNİN KEMAN ÇALMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE OLAN ETKİLERİ
MULLER-RUSCH METODUNA GÖRE HAZIRLANMIŞ TÜRK EZGİLERİNİN KEMAN ÇALMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE OLAN ETKİLERİ
|
|
Müller – Rusch keman metodu,
Türk müziği,
Keman eğitimi,
Başlangıç keman eğitimi,
Müzik eğitimi,
|
|
Müller – Rusch violin method,
Turkish music,
Violin education,
Beginnig violin education,
Music education,
|
|
AMATÖR ÇALGI EĞİTİMİ ALAN YETİŞKİNLERDE KARŞILAŞILAN SORUN VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
THE PROBLEMS ENCOUNTERED IN ADULT AMATOR INSTRUMENT STUDENTS AND SOLUTION SUGGESTIONS
|
|
Müzik,
Çalgı eğitimi,
Amatör çalgı eğitimi,
Yetişkin,
Yetişkin eğitimi,
|
|
Music,
Instrument training,
Amator instrument training,
Adult,
Adult training,
|
|
KANUN ÇALGISININ FREKANS CEVAP ANAHTARININ BELİRLENMESİ
INVESTIGATION OF FREQUENCY RESPOND OF KANUN INSTRUMENT
|
|
Kanun, Frekans Cevap Anahtarı, Formant,
|
|
Kanun, Frequency Respond, Formant,
|
|
MÜZİK YOLU MASA OYUNUNUN İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME DURUMUNA ETKİSİ
THE EFFECT OF THE MUSIC ROAD TABLE GAME OF LEARNING SITUATION TO THE PRIMARY EDUCATION 7TH CLASS STUDENTS’
|
|
Masa oyunu,
Müzik Yolu Masa Oyunu,
Müzik Dersi öğretim materyali.,
|
|
Board game,
Music Road Board Game,
Music instructor teaching material,
|
|
AĞIRLIK MALZEMELERİYLE KANUN ÇALIŞMANIN İCRAYA VE FİZYOLOJİK YAPIYA ETKİLERİ
THE EFFECTS OF PRACTICING QANUN WITH WEIGHTING MATERIALS ON THE PERFORMANCE AND THE PHYSIOLOGICAL STRUCTURES
|
|
Kanun,
Müzik,
Ağırlık malzemesi,
İcra,
Fizyolojik yapı,
|
|
Qanun,
Music,
Weighting material,
Performance,
Physiological structure,
|
|
MÜZİSYENLERDE SAHNE KORKUSU, SAHNE KORKUSUNUN NEDENLERİ VE SAHNE KORKUSUYLA BAŞ ETMEDE KULLANILABİLECEK STRATEJİLER
STAGE FRIGHT IN MUSICIANS, ITS CAUSES AND THE STRATEGIES THAT CAN BE USED COPING WITH STAGE FRIGHT
|
|
Sahne Korkusu,
Müzikal Performans Kaygısı,
Müzik Eğitimi,
Sahne Korkusu ile Baş Etme Yöntemleri,
|
|
Stage Fright,
Musical Performance Anxiety,
Music Education,
Coping Strategies With Stage Fright,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PİYANO PEDALLARINA İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ İLE PEDAL KULLANMA BECERİLERİNE AİT ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVULATION OF MUSIC TEACHER CANDIDATES’ PERCEPTION OF THE PEDAL USING SKILLS AND THEIR KNOWLEDGE LEVEL RELATED TO PIANO PEDALS
|
|
Müzik öğretmeni,
Piyano eğitimi,
Pedal kullanımı,
Beceri,
Bilgi Düzeyi,
|
|
Music theacher,
Piano education,
Using pedal,
Ability,
Cognitive level,
|
|
OKUL ÖNCESİ MÜZİK EĞİTİMİNDE GENEL YAKLAŞIMLAR DERSİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
STUDENT`S VIEWS FOR GENERAL APPROACHES COURSE IN PRE-SCHOOL MUSIC EDUCATION
|
|
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretmenliği,
Okul Öncesi Eğitimi,
Okul Öncesi Müzik Eğitimi,
Okul Öncesi Müzik Eğitiminde Genel Yaklaşımlar,
|
|
Music Education,
Music Teacher Education,
Early Childhood Education,
Preschool Music Education,
Approach in Early Childhood Music Education,
|
|
TÜRK HAVA KUVVETLERİNDE GELENEĞİN İCADI VE KURUMSAL BİR KÜLTÜR ARACI OLARAK CAZ MÜZİĞİ
INVENTION OF THE TRADITION AT THE TURKISH AIR FORCES AND JAZZ MUSIC AS A TOOL FOR THE INSTITUTE CULTURE
|
|
Bando,
Jazz,
Jazz band,
Kurum kültürü,
Türk Hava Kuvvetleri,
|
|
Band,
Jazz,
Jazz band,
The institute culture,
Turkish Air Forces,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAY ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEK ALGISI VE MÜZİK ÖZEL YETENEK SINAVI BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE PERCEPTION OF THE TEACHING PROFESSION OF MUSIC TEACHER POTENTIAL CANDIDATES AND THEIR SUCCESS IN MUSIC SPECIAL APTITUDE TEST
|
|
Müzik eğitimi,,
müzik öğretmenliği,,
öğretmenlik meslek algısı,,
müzik özel yetenek sınavı,,
müzik öğretmeni aday adayı,
|
|
Music education,,
music teacher education,,
perception of teaching profession,,
music special aptitude test,,
music teacher potential candidates,
|
|
OKUL DENEYİMİ VE ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSLERİ İLE MESLEKİ BENLİK ALGISI VE TUTUM ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ
INVESTIGATING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE COURSES OF SCHOOL EXPERIENCE AND TEACHING PRACTICE, AND VOCATIONAL SELF-ESTEEM AND ATTITUDE
|
|
Müzik eğitimi,
Mesleki benlik algısı,
Tutum,
Okul deneyimi dersi,
Öğretmenlik uygulaması dersi,
|
|
Music education,
Vocational self-esteem,
Attitude,
School experience course,
Teaching practice course,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAY ADAYLARININ SÜREKLİ-DURUMLUK KAYGI DÜZEYLERİ VE MÜZİK ÖZEL YETENEK SINAVI BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
ANALYZING THE RELATIONSHIP BETWEEN STATE-TRAIT ANXIETY LEVELS AND THE ACHIEVEMENT IN MUSIC SPECIAL APTITUDE TEST AMONG MUSIC TEACHER POTENTIAL CANDIDATES
|
|
Müzik eğitimi,,
müzik öğretmenliği,,
sürekli-durumluk kaygı,,
müzik özel yetenek sınavı,,
müzik öğretmeni aday adayı,
|
|
Music education,,
music teacher education,,
state-trait anxiety,,
music special aptitude test,,
music teacher potential candidate,
|
|
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZYETERLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF MUSIC TEACHING SELF EFFICACY LEVELS OF PRESCHOOL TEACHERS
|
|
Özyeterlik,
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretimi,
Okul Öncesi Öğretmenleri,
Müzik öğretimine yönelik özyeterlik ölçeği,
|
|
Self-Efficacy,
Music Education,
Music Teaching,
Preschool Teachers,
Music teaching Self -Efficacy Scale,
|
|
TÜRKİYE`DE AŞIK MÜZİĞİ GELENEĞİ VE ÇAĞDAŞ KADIN AŞIKLAR
CONTEMPORARY FEMALE AŞIKLAR AND AŞIK MUSIC TRADITION OF TURKEY
|
|
Aşık,
Kadın Aşık,
Toplumsal Cinsiyet,
İcra,
Gelenek,
|
|
Aşık,
Female Aşık,
Gender,
Performamce,
Tradition,
|
|
ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ KAPSAMINDA MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN GELENEKSEL TÜRK SANAT MÜZİĞİ ALANINDAKİ YETERLİKLERİ
COMPETENCE OF MUSIC TEACHERS IN THE FIELD OF TRADITIONAL TURKISH CLASSICAL MUSIC IN SCOPE OF TEACHER COMPETENCES
|
|
Yeterlik Kavramı,
Öğretmen Yeterliği,
Müzik Öğretmenliği,
Geleneksel Türk Sanat Müziği Eğitimi,
Geleneksel Türk Sanat Müziği Alan Yeterliği,
|
|
Concept of Competence,
Teacher Competence,
Music Teaching,
Traditional Turkish Classical Music Education,
Traditional Turkish Classical Music Field Competence,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PİYANO DERSİNDE ÖĞRENME STRATEJİLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
ANALYSING THE LEVEL OF LEARNING STRATEGIES WHICH MUSIC TEACHER CANDIDATES USE IN PIANO LESSONS
|
|
Müzik Eğitimi,
Piyano Dersi,
Etüt,
Eser,
Öğrenme Stratejileri,
|
|
Music Education,
Piano Lesson,
Study,
Piece,
Learning Strategies,
|
|
BAROK DÖNEMİ PİYANO ESERLERİNİ YORUMLAMADA KARŞILAŞILAN SORUNLARA İLİŞKİN MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
THE VIEWS OF MUSIC TEACHER CANDIDATES ABOUTPROBLEMS ENCOUNTERED IN THE INTERPRETATION OF PIECESOF BAROQUE PERIOD
|
|
Barok Dönem,
Piyano Eğitimi,
Piyano,
Yorum,
Barok Eser,
|
|
Baroque Period,
Piano Education,
Piano,
Performance,
Baroque Piano Pieces,
|
|
ÖZENGEN MÜZİK EĞİTİMİ ALMA DURUMU İLE OKULA YÖNELİK TUTUM ARASINDAKİ İLİŞKİLER
RELATIONSHIP BETWEEN THE SITUATION OF HAVING AMATEURISH MUSIC EDUCATION AND ATTITUDE TOWARDS SCHOOL
|
|
Müzik Eğitimi,
Özengen Müzik Eğitimi,
Okula Yönelik Tutum,
Çalgı Eğitimi,
Koro Eğitimi,
|
|
Music Education,
Amateurish Music Education,
Attitude Towards School,
Enstrumental Music Education,
Choral Music Education,
|
|
KÖY SEYİRLİK OYUNLARINDA MÜZİK: "KEZBAN ANA" ve "SAYA GEZME " OYUNLARI ÖRNEKLEMİNDE
MUSIC IN THEATRICAL VILLAGE PLAYS: IN SAMPLING OF "KEZBAN ANA " AND "SAYA GEZME" PLAYS
|
|
Oyun,
Müzik,
Çalgı,
Performans,
İşlev,
|
|
Play,
Music,
Musical Instrument,
Performance,
Function,
|
|
ORTAÖĞRETİM MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF SECONDARY SCHOOL MUSIC LESSONS CURRICULUM IN TERMS OF MUSIC TEACHERS `PERSPECTIVES
|
|
Ortaöğretim,
Müzik Dersi Öğretim Programı,
Müzik Öğretmenleri,
Müzik Eğitimi,
Program Değerlendirme,
|
|
Secondary School,
Music Lessons Curriculum,
Music Teachers,
Music Education,
Curriculum Evaluation,
|
|
KEMAN EĞİTİMİNE YÖNELİK BİR ETÜD ANALİZİ
AN ETUDE ANALYSIS FOR VIOLIN EDUCATION
|
|
Keman eğitimi,
Etüd,
Analiz,
Kreutzer,
Teknik Güçlük,
|
|
Violin Education,
Etude,
Analysis,
Kreutzer,
Technical Difficulties,
|
|
MÜZİKSEL İŞİTME-OKUMA-YAZMA DERSİ İLE DİĞER ALAN DERSLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ
COMPARATIVE EXAMINATION OF THE RELATIONSHIPS BETWEEN MUSICAL HEARING-READING-WRITING LESSONS AND OTHER FIELD LESSONS
|
|
Müzik Eğitimi,
Müziksel İşitme-Okuma-Yazma,
Müzik Kuramları,
Müzik Kültürü,
Müziksel Çalma,
|
|
Music Education,
Musical Hearing-Reading-Writing,
Music Theory,
Music Culture,
Musical Play,
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÇALGI ÇALMAYA BAĞLI BEDENSEL SORUN YAŞAMA DURUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER YÖNÜNDEN İNCELENMESİ (MAKÜ ÖRNEĞİ)
AN INVESTIGATION OF MUSIC EDUCATION DEPARTMENT UNDERGRADUATE STUDENTS` POSSIBILITY OF EXPERIENCING PHYSICAL PROBLEMS WITH RESPECT TO DIFFERENT VARIABLES (THE SAMPLE OF MAKU)
|
|
Müzik,
Müzik Eğitimi,
Çalgı,
Çalgı Eğitimi,
Çalgı Çalmaya Bağlı Bedensel Sorun,
|
|
Music,
Music Training,
Instrument,
Instrument Training,
Physical Problem due to Playing Instrument,
|
|
KÜLTÜR BAKANLIĞI`NA BAĞLI GELENEKSEL TÜRK SÜSLEME SANATLARI KURSLARINA DEVAM EDEN KURSİYERLERİN KURSLARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE VIEWS OF THE STUDENTS ATTENDING TO THE TRADITIONAL TURKISH DECORATIVE ARTS COURSES CARRIED OUT BY THE MINISTRY OF CULTURE
|
|
Kültür Bakanlığı Kursları,
Geleneksel Türk Süsleme Sanatları Kursları,
Kitap Sanatları,
Geleneksel El Sanatları,
El Sanatları,
|
|
Courses of the Ministry of Culture,
Courses of Traditional Turkish Decorative Courses,
Book Arts,
Traditional Handicraft Arts,
Handicraft Arts,
|
|
KEMENÇE SAZINDA USTA İCRACILIĞA YÖNELİK DAĞAR ÖNERİLERİ
REPERTORY SUGGESTIONS CONCERNING VIRTUOSITY IN KEMANCHA
|
|
Türk Müziği,
Çalgı Eğitimi,
Kemençe,
Dağar,
Usta İcracılık,
|
|
Turkish Music,
Instrument Training,
Kemancha,
Repertory,
Virtuosity,
|
|
MÜZİKTE POSTMODERNİZM
POSTMODERNISM IN MUSIC
|
|
Postmodern Müzik,
Berio,
Leovendie,
Part,
Schnittke,
|
|
Postmodern Music,
Berio,
Leovendie,
Part,
Schnittke,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MESLEKİ ÖZ-YETERLİK DURUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
THE EXAMINATION OF THE CANDIDATE MUSIC TEACHERS` SELF-EFFICACIES, IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES
|
|
Müzik,
Müzik Eğitimi,
Mesleki Öz-yeterlik,
Öğretmen Adayı,
Müzik Öğretmeni.,
|
|
Music,
Music Education,
Self-Efficacies,
Candidate Teacher,
Music Teacher,
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALLARINDA OKUTULAN "EĞİTİM MÜZİĞİ DAĞARI" DERSİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
MUSIC EDUCATION REPERTOIRE` INSTRUCTED AT MUSIC EDUCATION DEPARTMENTS STUDENT`S VIEWS ON COURSE
|
|
Müzik Eğitimi,
Eğitim Müziği Dağarı,
Okul Müziği,
Türk Okul Müziği,
Şarkı Dağarı,
|
|
Education Music,
Music of Education Repertoire,
School Music,
Turkish School Music,
Song Repertoire,
|
|
SES EĞİTİMİ ÇALIŞMALARININ POLİTİKACILARIN KONUŞMA BECERİLERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF VOİCE TRAINING ON THE SPEAKING SKILLS OF POLITICIANS
|
|
Ses Eğitimi,
Politikacilar,
Müzik Eğitimi,
İletişim,
Müzik,
|
|
Voice Training,
Politicians,
Music Education,
Communication,
Music,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZİK PERFORMANS KAYGILARININ BİREYSEL ÖZELLİKLER BAKIMINDAN İNCELENMESİ
AN ANALYSIS OF PROSPECTIVE TEACHERS`MUSIC PERFORMANCE ANXIETY IN TERMS OF THEIR CHARACTERISTICS
|
|
Müzik Performans Kaygisi,
Özgüven,
Öğretmen Adayi,
Öğretmen Eğitimi,
Bireysel Özellik,
|
|
Music Performance Anxiety,
Self-Esteem,
Prospective Teachers,
Teacher Education,
Individual Property,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ EĞİTİM PROGRAMININ MÜZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNCE BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
THE EFFECTS OF THE MUSIC TEACHER TRAINING PROGRAM ON THECRITICAL THINKING SKILLS OF MUSIC TEACHER CANDIDATES
|
|
Eleştirel Düşünme,
Müzik Öğretmen Adayları,
Öğretmenlik Eğitimi Programı,
Eleştirel Düşünme Becerileri,
Kendine Güven,
|
|
Critical Thinking,
Music Teacher Candidates,
Teacher Training Program,
Critical Thinking Skills,
Self Confidence,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ AKADEMİK ÖZYETERLİK DÜZEYLERİ İLE ÇALGI ÇALIŞMAYA İLİŞKİN TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
THE EXAMINATION OF THE RELATİONSHİP BETWEEN THE LEVEL OF PRESERVİCE MUSİC TEACHER`S ACADEMİC SELF-EFFİCACY AND ATTİTUDES TOWARDS İNSTRUMENTAL PRACTİSE
|
|
Akademik Öz-Yeterlik,
Çalgı,
Tutum,
Öğretmen Adayı,
Müzik,
|
|
Academic Self-Efficacy,
Instrument,
Attitude,
Preservice Teacher,
Müzik,
|
|
MİNYATÜRDEN İLLÜSTRASYONA TARİHSEL VE GÜNCEL BİR BAKIŞ
FROM MINIATURE TO ILLUSTRATION A HISTORICAL AND CONTEMPORARY VIEW TARİHSEL
|
|
Kitap Sanatı,
Minyatür,
İllüstrasyon,
Resim,
Papirüs,
|
|
Book Art,
Miniature,
Illustration,
Art,
Papyrus,
|
|
ÇOCUKLAR İÇİN DOĞRU ÇALGI SEÇİMİNDE BEN-TOVIM/BOYD SİSTEMİ
BEN-TOVIM/BOYD INSTRUMENT MATCHING SYSTEM FOR RIGHT INSTRUMENT SELECTION FOR CHILDREN
|
|
Çocuk,
Müzik,
Çalgı Seçimi,
Ben-Tovim/Boyd Sistemi,
Fiziksel Aktivite,
|
|
Children,
Music,
Choosing An Instrument,
Ben-Tovim/Boyd Matching System.,
Physical Activity,
|
|
GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE MAKEDONYA TÜRKLERİNİN EVLENME DÜĞÜN GELENEKLERİ
FROM THE PAST TO THE PRESENT THE TRADİTİON OF MARRİAGE AND WEDDİNG CEREMONY
|
|
Makedonya Türkleri,
Gelenek,
Görenek,
Evlenme,
Evlilik Töreni,
|
|
Macedonian Turks,
Customs,
Traditions,
Wedding,
Wedding Ceremony,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENI ADAYLARININ PSİKOLOJİK TİPLERİ İLE ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNIN INCELENMESI
CRITICAL THINKINGDISPOSITION AND PSYCHOLOGICAL TYPES OF MUSICAL EDUCATION STUDENTS
|
|
Müzik Eğitimi, Eleştirel Düşünme, Psikolojik Tip, California Eleştirel Düşünme ,
|
|
Music Education, Critical Thinking, Psychological Types, The California Critical,
|
|
NECİL KAZIM AKSES`İN "MİNYATÜRLER" İSİMLİ SOLO PİYANO ESERİNDE İZLENİMCİLİK ETKİSİ
THE EFFECT OF IMPRESSION IN NECİL KAZIM AKSES`S NAMED OF "MİNYATÜRLER" SOLO PIANO PIECES
|
|
İzlenimcilik Akımı, Necil Kazım Akses, Minyatürler, Piyano, Solo Eser,
|
|
Impressionism Movement, Necil Kazım Akses Minyatürler, Piano, Solo Piece,
|
|
FOLİA`NIN TARİHSEL YOLCULUĞU
HISTORICAL JOURNEY OF FOLIA
|
|
Müzik, Folia, Dans, Form, Çeşitleme,
|
|
Music, Folia, Dance, Form, Variation,
|
|
MEHMET ZEKÂİ DEDE EFENDİ’NİN BESTE FORMUNDA VE ACEM MAKÂMINDAKİ ESERLERİNİN TÜRK MÛSİKÎSİ MAKÂM EĞİTİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİ BAKIMINDAN ANALİZİ
ANALYSIS OF MEHMET ZEKÃƒâ€šİ DEDE`S WORKS IN BESTE FORM AND ACEM MAQAM IN TERMS OF AVAILABILITY IN TURKISH MUSIC MAQAM EDUCATION
|
|
Müzik,
Makam,
Seyir,
Zekai Dede,
Beste Formu,
|
|
Music,
Maqam/Mode,
Seyir/Melodic Progression,
Zekai Dede,
Beste Form,
|
|
ÇAĞDAŞ KLASİK GİTAR BESTECİLİĞİNDE TÜRK MÜZİĞİ`NDEN YARARLANMANIN YOLLARI
SEARCHING FOR WAYS TO USE TRADITIONAL TURKISH MUSIC ELEMENTS IN A CONTEMPORARY CLASSICAL GUITAR COMPOSITION
|
|
Gitar,
Beste,
Türk Müziği,
Ulusalcılık,
Çağdaş Müzik,
|
|
Guitar,
Composition,
Turkish Music,
Nationalisim,
Contemporary Music,
|
|
NİYAZİ SAYIN’IN ÜSLUP VE TAVRINI YANSITAN SÜSLEME ÖGELERİ
ORNAMENT ELEMENTS REFLECTING NİYAZİ SAYIN’S PERFORMANCE STYLE AND MANNER
|
|
Niyazi Sayın,
Niyazi Sayın Tavrı,
Ney İcrasında Süsleme,
Süsleme Ögeleri,
Toplulukla İcra,
|
|
Niyazi Sayın,
Niyazi Sayın’s Performance Manner,
Ornaments in Ney Performance,
Ornament Elements,
Performance with Ensemble,
|
|
VAKIF KAYITLAR ARŞİVİNDE BULUNAN VAKFİYELERE AİT DERİ CİLT ÖRNEKLERİNİN İNCELENMESİ
FOUNDATIONS IN OTHER RECORDS ARCHIVE INVESTIGATION OF THE LEATHER BOOKBINDING SAMPLE TO FOUNDATIONS
|
|
Vakıf Kayıtlar Arşivi,
Vakfiye,
Cilt Sanatı,
Deri Cilt,
Şemse,
|
|
Foundations Records Archive,
Foundation,
Bookbinding Art,
Leather Bookbinding,
Şemse,
|
|
FLÜT ÖĞRETİMİNDE ÇOKSESLENDİRME TEKNİKLERİ
THE POLYPHONY TECHNIQUES IN FLUTE TEACHING
|
|
Flüt,
Flüt Öğretimi,
Çokseslendirme,
Söyleyerek Çalma,
Multifonik,
|
|
Flute,
Flute Teaching,
Polyphony,
Singing while Playing,
Multiphonic,
|
|
GÜZEL SANATLAR LİSESİ BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULAMASINDA KARŞILAŞILAN SORUNLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ İLE İNCELENMESİ
ANALYSIS OF THE PROBLEMS THAT ARE OCCURRED IN THE COURSE OF INDIVIDUAL VOICE TRAINING PROGRAM APPLICATION WITH TEACHER INTERVIEWS IN THE FINE ARTS HIGH SCHOOL
|
|
Ses Eğitimi,
Güzel Sanatlar Lisesi,
Öğretim Programı,
Bireysel Ses Eğitimi,
Müzik,
|
|
Voice Training,
Fine Arts High School,
Teachin Programme,
Individual Voice Training,
Music,
|
|
13-15 YAŞ ARALIĞINA YÖNELİK MÜZİKSEL İŞİTME TESTİ TASARIMI
DESIGN OF MUSICAL HEARING TEST AIMED AT THE CHILDREN AGED 13-15 YEARS
|
|
Müziksel İşitme,
Müziksel Yetenek,
Ölçme Değerlendirme,
Yetenek Testi,
Müziksel Yetenek Testi,
|
|
Musical Hearing,
Musical Talent,
Assessment and Evaluation,
Aptitude Test,
Musical Aptitude Test,
|
|
TÜRK RESMİNDE DİN KONULU RESİMLERDE SEMBOL
THE SYMBOLS IN THE PAINTINGS ON THE THEME OF RELIGION
|
|
Türk Resmi,
Din,
Simge,
Sembol,
İmge,
|
|
Turkish Painting,
Religion,
Icon,
Symbol,
Imagery,
|
|
SUZUKİ’NİN "ANADİL METODU" VE TÜRKİYE’NİN TRAKYA BÖLÜMÜNDE YAŞAYAN MÜZİSYEN ÇİNGENELER
SUZUKİ'S "MOTHER TONGUE METHOD" AND THE GYPSIES LIVING IN THE THRACE REGION OF TURKEY
|
|
Müzik Eğitimi,
Suzuki ,
Çingeneler,
Anadil Metodu,
Yetenek Eğitimi ,
|
|
Music Education,
Suzuki,
Gypsies,
Mother Tongue Method,
Talent Education,
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ TUTUMLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF TEACHING PROFESSION ATTITUDES OF THE MUSIC EDUCATION DEPARTMENT STUDENTS
|
|
Müzik Eğitimi,
Mesleki Tutum,
Müzik Öğretmenliği,
Öğrenci,
Tutum Ölçeği,
|
|
Music Education,
Professional Attitude,
Music Teacher,
Student,
Attitude Scale,
|
|
ORTAOKUL MÜZİK DERSLERİNDE, ÖĞRETMENLERİN BAĞLAMA KULLANMASINA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN COĞRAFİ BÖLGELERE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI
COMPARING THE STUDENTS' OPINIONS ABOUT THE SECONDARY SCHOOL THEACHER' USING BAĞLAMA IN MUSIC CLASSES ACCORDING TO THE GEOGRAHPICAL REGIONS
|
|
Bağlama,
Müzik,
Müzik Dersi,
Ortaokul Öğrencileri,,
Coğrafi Bölgeler,
|
|
Bağlama,
Music,
Music Class,
Secondary School Students,
Geographical Regions,
|
|
TÜRKİYE’DE YAPILMIŞ MÜZİK KONFERANSLARININ İNCELENMESİ: MÜZED İPEK YOLU KONFERANSLARI ÖRNEĞİ
ANALYSIS OF MUSIC CONFERENCES HELD IN TURKEY: MUZED SILK ROAD CONFERENCES SAMPLE
|
|
Müzik Konferansı,
MÜZED,
Müzik,
Bilimsel Toplantı,
Konferans,
|
|
Music Conference,
MUZED,
Music,
Scientific Meeting,
Conference,
|
|
MÜZİK DERSİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMININ İLKÖĞRETİM 4. VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF TECHNOLOGY USAGE ON 4TH AND 5TH GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS MUSIC LESSONS
|
|
Müzik Eğitimi,
Teknoloji,
Teknoloji Destekli Müzik Eğitimi,
Öğrenci,
Tutum Ölçeği,
|
|
Music Education,
Technology,
Technology-Assisted Music Education,
Student,
Attitude Scale,
|
|
YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDAKİ TÜRK MÜZİĞİ ÇALGI EĞİTİMİNE KANUN VE KLASİK KEMENÇE ÖRNEKLEMİ İLE GENEL BİR BAKIŞ
AN OVERVIEW ON TURKISH MUSIC INSTRUMENT TRAINING IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS WITH THE SAMPLE OF QANUN AND CLASSİCAL KEMANCHA
|
|
Yükseköğretim, ,
Türk Müziği Çalgı Eğitimi,
Kanun Eğitimi,,
Klasik Kemençe Eğitimi,
Meşk Yöntemi,
|
|
Higher Education,
Turkish Music Instrument Training,
Qanun Training,
Classical Kemancha Training,
Meshk Method,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ MESLEĞİNDE KULLANILABİLİR ÇALGI ÖZELLİKLERİ VE MESLEKİ ÇALGI OLARAK ELEKTROGİTAR ÖNERİSİ
FEATURES OF PRACTICABLE INSTRUMENT IN MUSIC TEACHING PROFESSION AND ELECTRIC GUITAR PROPOSAL AS A PROFESSIONAL INSTRUMENT
|
|
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretmenliği,
Mesleki Çalgı,,
Bireysel Çalgı Eğitimi,
Elektrogitar ,
|
|
Music Education,
Music Teaching,
Professional Instrument,
Individual Instrument Training,
Electric Guitar,
|
|
FLÜT EĞİTİMİNDE TON KAVRAMININ İNCELENMESİ
THE IMPORTANCE OF THE TONE OF THE FLUTE TRAINING
|
|
Müzik Eğitimi,
Müzik ,
Çalgı Eğitimi,
Flüt Eğitimi,
Ton,
|
|
Music Education,
Music,
Instrument Training,
Flute Training,,
Tone,
|
|
ÖZENGEN MÜZİK EĞİTİMİ VEREN KURUMLARDA BAĞLAMA ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ (KONYA İLİ ÖRNEĞİ)
BAGLAMA TEACHING METHODS IN AMATEUR MUSIC EDUCATION INSTITUTIONS (KONYA EXAMPLE)
|
|
Bağlama,
Bağlama Öğretimi,
Müzik Eğitimi,
Türk Halk Müziği,
Özengen Müzik Eğitimi,
|
|
Baglama,
Baglama Education,
Music Education,
Turkish Folk Music,
Amateur Music Education,
|
|
SEBASTIAN LEE OP.113 ETÜT KİTABI I.ETÜDÜN TEKNİK VE BİÇİMSEL ANALİZİ
TECHNICAL AND STYLISTIC ANALYSIS OF THE OP.113 ETUDE BOOK BY SEBASTIAN LEE
|
|
Etüt,
Etüt Analizi,
Sebastian Lee Op.113,
Viyolonsel Eğitimi,
Viyolonsel,
|
|
Etude,
Etude Analysis,
Sebastian Lee Op.113,
Cello Education,
Cello,
|
|
BİREYSEL ÇALGI VİYOLA DERSİ’NİN ÖĞRETİM ELEMANLARI GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
ANALYSIS OF THE INDIVIDUAL VIOLA COURSE IN TERMS OF INSTRUCTOR OPINIONS
|
|
Müzik,
Viyola,
Viyola Eğitimi,
Çalgı Eğitimi,
Müzik Eğitimi,
|
|
Music,
Viola,
Viola Training,
Instrument Training,
Music Teaching,
|
|
GELENEKSEL TÜRK HALK MÜZİĞİNDE KARMA ÖLÇÜLERİN ANALİTİK İNCELENMESİ
ANALYTICAL INVESTIGATION OF MIXED MEASUREMENTS IN TRADITIONAL TURKISH FOLK MUSIC
|
|
Halk Müziği,
Türkü,
Karma Ölçü,
Vuruş,
Ritim ve Dizilim,
|
|
Folk Music,
Folk Song,
Mixed Measure,
Beat,
Rhythm and Metric Sequence,
|
|
MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA VE YAZMA EĞİTİMİNİN KEMAN EĞİTİMİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF MUSICAL HEARING READING AND WRITING EDUCATION TO VIOLIN EDUCATION
|
|
MİOY Eğitimi ,
Keman Eğitimi,
Regresyon Analizi,
Nicel Araştırma,
Lisans 4. Sınıf Öğrencileri,
|
|
MHRW Education,
Violin Education,
Regression Analysis,
Quantitative Research,
Fourth Degree Students,
|
|
KORO EĞİTİMİNDE TAKIM ÇALIŞMASINA DAYALI ÖĞRENMENİN ÖNEMİ
THE IMPORTANCE OF TEAM-BASED LEARNING IN CHOIR EDUCATION
|
|
Müzik,
Koro Eğitimi,
Takım Çalışması,
Güzel Sanatlar,
Likert Ölçeği,
|
|
Music,
Choir Education,
Teamwork,
Fine Arts, ,
Likert Scale,
|
|
KEMAN ESERLERİNİN EĞİTİM FAKÜLTELERİ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI PROGRAMLARI’NDAKİ KULLANIM DURUMLARININ İNCELENMESİ
EXAMINATION OF THE USE OF VIOLIN WORKS' AT EDUCATION FACULTIES MUSIC EDUCATION DEPARTMENT PROGRAMS
|
|
Keman Eserleri,
Konçerto,
Konçertino,
Keman Teknikleri,
Müzik,
|
|
Violin Works,
Concerto,
Concertino,
Violin Techniques,
Music,
|
|
KLASİK KEMENÇE EĞİTİMİNDE KULLANILAN SAZ SEMAİLERİNİN III. HANELERİNE YÖNELİK HAZIRLANAN ALIŞTIRMALARIN ÖĞRENCİ BAŞARI DÜZEYLERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF EXERCISES PREPARED FOR 3RD HANES OF SAZ SEMAIS USED IN CLASSIC KEMANCHA TRAINING ON SUCCESS LEVELS OF STUDENTS
|
|
Türk Müziği Eğitimi Klasik Kemençe Eğitimi,
Teknik Güçlükler,
Saz Semaisi,
Klasik Kemençe Eğitiminde Alıştırma,
Müzik,
|
|
Classic Kemancha Training,
Technical Difficulties,
Saz Semai,
Practices in Classic Kemancha Training,
Music,
|
|
KEMAN EĞİTİMİNDE DEĞERLER
VALUES IN VIOLIN EDUCATION
|
|
Değerler,
Keman Eğitimi,
Keman Eğitimi ve Değerler,
Müzik,
Eğitim,
|
|
Values,
Violin Education,
Violin Education and Values,
Music,
Education,
|
|
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK TERCİHLERİNİN VE BU TERCİHLERİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ
THE DETERMINATION OF THE MUSIC PREFERENCES AND THE FACTORS AFFECTING THESE PREFERENCES OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS
|
|
Müzik Tercihi,
Müzik Beğenisi,
Ortaokul,
Müzik,
Van,
|
|
Music Preference,
Music Taste,
Secondary School,
Music,
Van,
|
|
BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSLERİNDE KULLANILAN REPERTUVARIN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF REPERTOIRE USED IN INDIVIDUAL VOCAL TRAININGS
|
|
Müzik,
Müzik Eğitimi,
Ses,
Ses Eğitimi,
Repertuvar,
|
|
Music,
Music Education,
Vocal,
Vocal Education,
Repertoire,
|
|
BAĞLAMA MİKROFONLAMA TEKNİKLERİYLE İLGİLİ UZMAN GÖRÜŞLER
EXPERT OPINIONS ABOUT BAGLAMA MIKING TECHNIQUES
|
|
Bağlama,
Kayıt,
Mikrofonlama Teknikleri,
Stüdyo,
Geleneksel Türk Halk Müziği,
|
|
Bağlama,
Miking Techniques,
Recording,
Studio,
Traditional Turkish Folk Music,
|
|
DİL GELİŞİMİNDE MÜZİĞİN YERİ
THE PLACE OF MUSIC IN LANGUAGE DEVELOPMENT
|
|
Müzik,
Dil,
Dil Gelişimi,
Dil Gelişiminde Müzi,
Dil Gelişim Dönemleri,
|
|
Music ,
Language,
Language Development,
Music in Language Development,
Language Development Periods,
|
|
MÜZİKSEL PERFORMANSIN ÖLÇÜLMESİNDE DERECELİ ÖLÇME ARACINA İLİŞKİN ÖĞRETİM ELEMANI GÖRÜŞLERİ
INSTRUCTOR'S OPINIONS ABOUT GRADUATED MEASURING INSTRUMENT OF MUSICAL PERFORMANCE MEASUREMENT
|
|
Müzik,
Müziksel Performans,
Performans Değerlendirme,
Dereceli Ölçme Aracı,
Ölçmede Nitelik Nicelik,
|
|
Music,
Musical Performance,
Performance Evaluation,
Graded Measuring Instrument,
Quantitative Qualitative Quantity,
|
|
AYNI DİZİYİ KULLANAN MAKAMLARIN SEYİR ÖZELLİKLERİNİN GRAFİK ANALİZİ
THE GRAPHICAL ANALYSIS OF THE FEATURES PROGRESS, WHILE USING THE SAME SCALE
|
|
Makam,
Seyir,
Dizi,
Grafik,
Türk Müziği,
|
|
Maqam,
Progress,
Scale,
Graphic,
Turkish Music,
|
|
GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİ İLE EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN GELECEK BEKLENTİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
COMPARISON OF THE FUTURE EXPECTATIONS OF THE STUDENTS OF FINE ARTS FACULTY MUSIC DEPARTMENT AND EDUCATION FACULTY MUSIC EDUCATION MAJOR BRANCH
|
|
GSF Müzik Bölümü Öğrencileri,
Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi ABD Öğrencileri,
Gelecek Beklentileri,
T Testi,
Karşılaştırma,
|
|
Faculty of Fine Arts Music Department Students,
Education Faculty Music Education Major Branch Students,
Future Expectations,
t Test,
Comparison,
|
|
TÜRKİYE’DE YAYLI ÇALGILARDA YAY TEKNİKLERİ ÜZERİNE YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZ ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ
IN TURKEY INVESTIGATING POST-GRADUATE DISSERTATION STUDIES ON BOW TECHNICS IN STRING INSTRUMENTS
|
|
Yaylı Çalgılar ,
Yay Teknikleri ,
Nitel Araştırma,
Lisansüstü Tezler,
Müzik Eğitimi,
|
|
String Instruments,
Bow Techniques,
Post-Graduate Dissertations,
Music Education,
Qualitative Research ,
|
|
VİYOLA DERSLERİNE GİREN KEMAN ÖĞRETMENLERİNİN DERSE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: ANKARA ÇANKAYA GÜZEL SANATLAR LİSESİ ÖRNEĞİ
OPINIONS OF VIOLIN TEACHERS TEACHING VIOLA AT SCHOOLS ON THE COURSE: ANKARA ÇANKAYA HIGH SCHOOL OF FINE ARTS SAMPLE
|
|
Keman,
Viyola,
Viyola Eğitimi,
Keman Eğitimi,
Güzel Sanatlar Lisesi,
|
|
Violin,
Viola,
Viola Education,
Violin Education,
High School of Fine Arts,
|
|
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ İLE “NOTA” KAVRAMI KONUSUNDAKİ BİLİŞSEL YAPILARININ BELİRLENMESİ
IDENTIFYING PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ COGNITIVE STRUCTURE ORIENTED TO NOTE CONCEPT WITH WORD ASSOCIATION TEST
|
|
Müzik Eğitimi,
Nota,
İlkokul,
Kelime İlişkilendirme Testi,
İzmir,
|
|
Music Education,
Musical Note,
Word Association Test,
Cognitive Structure,
İzmir,
|
|
12 TON SİSTEMİNİN YARATICISI VE ÖĞRETMEN OLARAK ARNOLD SCHOENBERG
ARNOLD SCHOENBERG AS CREATOR OF THE 12 TONE SYSTEM AND AS A TEACHER
|
|
Schoenberg,
12 Ton Sistemi,
Dizi,
Öğretmen Olarak Schoenberg ,
Besteci Olarak Schoenberg ,
|
|
Schoenberg,
12 Tone System,
Serie,
Schoenberg as a Teacher,
Schoenberg as a Composer,
|
|
İZMİT HALKEVİ GÜZEL SANATLAR ŞUBESİ MÜZİK KOLU’NUN ERKEN CUMHURİYET DÖNEMİ MÜZİK YAŞAMINA ULUSAL BİLİNÇ BAĞLAMINDA KATKILARI
CONTRIBUTION OF MUSIC BRANCH OF IZMIT PEOPLE'S HOUSE FINE ARTS BRANCH IN THE CONTEXT OF NATIONAL CONSCIOUSNESS TO MUSIC LIFE OF EARLY REPUBLIC PERIOD
|
|
İzmit Halkevi,
Müzik,
Ulusal Bilinç,
Halkevleri,
Tarihsel Müzikoloji ,
|
|
İzmit People House,
Music,
National Consciousness,
People Houses,
Historical Musicology ,
|
|
İLK VE ORTAOKULLARDA BLOK FLÜT EĞİTİMİ İÇİN EĞİTSEL VİDEO DERS MATERYALİ HAZIRLAMA
PREPARING EDUCATIONAL VIDEO MATERIAL FOR RECORDER TRAINING IN THE PRIMARY AND SECONDRY SCHOOLS
|
|
Blok Flüt,
Teknoloji Destekli Eğitim,
Video Destekli Eğitim,
Bilgisayar Destekli Eğitim,
Animasyon Destekli Eğitim ,
|
|
Block Flute,
Technology Assisted Education,
Video Assisted Education,
Computer Assisted Education,
Animation Assisted Education,
|
|
TÜRK MAKAM MÜZİĞİNDE TANBUR ÇALGISININ YERİ VE ÖNEMİ
THE PLACE AND IMPORTANCE OF TANBUR INSTRUMENT IN TURKISH MAKAM MUSIC
|
|
Türk Makam Müziği,
Tanbur,
Geleneksel Türk Müziği,
Tanburi İzak,
Çalgı,
|
|
Turkish Makam Music,
Tanbur,
Traditional Turkish Music,
Tanburi Izak,
Instrument,
|
|
GÜZEL SANATLAR LİSELERİ 12. SINIF MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN, TÜRKİYE’DE MESLEKİ MÜZİK EĞİTİMİ VEREN KURUMLAR HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ
THE KNOWLEDGE LEVEL OF 12TH. GRADE HIGH SCHOOL OF FINE ARTS STUDENTS ABOUT THE INSTITUTIONS TRAINING PROFESSIONAL MUSIC EDUCATION IN TURKEY
|
|
Güzel Sanatlar Liseleri,
Müzik Bölümleri,
Öğrenci Bilgi Düzeyi,
Türkiye’de Mesleki Müzik Eğitimi Veren Kurumlar,
GSL Müzik Bölümü,
|
|
Fine Art High Schools,
Music Departments,
Knowledge Level of Students,
Professional Music Training Institutions in Turkey,
Music Departments of Fine Art High School,
|
|
FACEBOOK’TAKİ MÜZİK EĞİTİMİ İLE İLGİLİ GRUPLARIN MÜZİK EĞİTİMCİLERİNE KATKILARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF CONTRIBUTIONS TO MUSIC EDUCATORS FROM GROUPS RELATED TO MUSIC EDUCATION ON FACEBOOK
|
|
Sosyal Medya,
Müzik,
Facebook,
Müzik Eğitimi,
Paylaşım Siteleri,
|
|
Social Media,
Music,
Facebook,
Music Education,
Sharing Sites,
|
|
TÜRK MAKAM MÜZİĞİ SÖZLÜ ESERLERİNDE SÖZÜN MÜZİĞE OLAN ETKİSİ
THE EFFECT OF LYRICS ON MUSIC IN TURKISH MAQAM MUSIC VERBAL WORKS
|
|
Türk Makam Müziği,
Sözlü Türk Müziği,
Şiir,
Makam,
Bestecilik ,
|
|
Turkish Maqam Music,
Verbal Turkish Music,
Poem,,
Maqam,
Composition ,
|
|
METHODS, TECHNIQUES AND APPROACHES APPLIED IN PRE-SCHOOL PERIOD MUSİC ACTIVITIES
OKUL ÖNCESİ DÖNEM MÜZİK ETKİNLİKLERİNDE UYGULANAN YÖNTEM, TEKNİK VE YAKLAŞIMLAR
|
|
Müzik Öğretim Yaklaşımları,
Okul Öncesi Müzik Eğitimi,
Yöntem,
Teknik,
Yaklaşım,
|
|
Music Teaching Approaches,
Pre-School Music Education,
Method,
Technique,
Approach,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN 2017-2018 ORTAOKUL MÜZİK DERSİ PROGRAMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
VIEWS OF MUSIC TEACHERS FOR 2017-2018 PRIMARY EDUCATIONS CURRICULUM
|
|
Ortaokul,
Program,
Müzik Dersi,
Öğretmen Görüşleri,
Müfredat,
|
|
Middle School,
Curriculum,
Music Lesson,
Views of Teachers,
Syllabus,
|
|
VURMALI ÇALGILARDA EDITING VE ZAMANLI TABANLI İŞLEMCİLERİN KULLANIMI
USING OF EDITING AND TIME BASED PROCESSORS IN PERCUSSION INSTRUMENTS
|
|
Sayısal işlemciler,
Türk Müziği Vurmalı Çalgıları,
Bendir,
Darbuka,,
Def,
|
|
Digital Processors,
Turkish Music Percussion Instruments,
Bendir,
Darbuka,
Def,
|
|
KONSERVATUVAR ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM BOYU ÖĞRENME YETERLİKLERİ VE MÜZİKAL ALGILAMALARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
EXAMINING OF THE CONSERVATORY STUDENTS’ LIFELONG LEARNING COMPETENCES AND THE RELATION BETWEEN MUSICAL PERCEPTION LEVELS
|
|
Yaşam Boyu Öğrenme,
Yaşam Boyu Öğrenme Yeterliği,
Müzikal Algılama,
Müzik Eğitimi,
Müzik,
|
|
Lifelong Learning,
Lifelong Learning Competence,
Musical Perception,
Music Education,
Music,
|
|
ESKİŞEHİR İLİ HALK EZGİLERİNİN SINIFLANDIRILMASINA YÖNELİK MÜZİKAL ANALİZ
A MUSICAL ANALYSIS AIMED AT THE CATEGORISATION OF FOLK MELODIES OF ESKİŞEHİR
|
|
Eskişehir,
Analiz,
Halk Müziği,
Repertuvar,
Halk Bilimi,
|
|
Eskisehir,
Analysis ,
Folk Music,
Repertoire,
Folklore,
|
|
CLASSROOM TEACHERS' OPINIONS ON THEIR LEVEL OF FULLFILLMENT OF THE COMPETENCIES REQUIRED IN MUSIC CLASSES
|
|
|
|
Music Classes,
Classroom Teacher,
Competency,
Instrument,
Diyarbakır ,
|
|
DANS ÖĞRENCİLERİNİN PİYANO DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI
DANCE STUDENTS’ ATTITUDE TOWARDS PIANO LESSON
|
|
Piyano Eğitimi,
Piyano Dersi,
Piyano Dersine Yönelik Tutum,
Tutum,
Dans Öğrencileri,
|
|
Piano Education,
Piano Lesson,
Attitude Towards Piano,
Attitude,
Dance Students,
|
|
THE NEW MUSIC CURRICULUM WITH A NEW MUSIC EDUCATION CONCEPT
|
|
|
|
Curriculum,
Listening,
Performing,
Creating,
Competence,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS EĞİTİMİNDE MÜKEMMELİYETÇİ TUTUMLARIN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF PERFECTIONISM ATTITUDES IN LICENSE TRAINING IN MUSIC TEACHING
|
|
Mükemmeliyetçilik,
Müzik Eğitimi,
Çalgı Eğitimi,
Müzik Psikolojisi,
SPSS,
|
|
Perfectionism,
Music Education,
Instrument Education,
Psychology of Music,
SPSS,
|
|
KONYA TEZENE TAVRININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK AKADEMİSYEN GÖRÜŞLERİ
ACADEMICIAN OPINIONS REGARDING THE TEACHING OF KONYA PLECTRUM STYLE (TAVIR)
|
|
Bağlama/Saz Eğitimi,
Konya Tezene Tavrı,
Müzik,
Tezene Tavrı Öğretimi,
Türk Halk Müziği,
|
|
Bağlama/Saz Education,
Konya Plectrum Style (Tavır),
Music,
Plectrum Style Teaching,
Turkish Folk Music,
|
|
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİ İLE MÜZİK DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN SECONDARY SCHOOL STUDENTS' LEARNING STYLES AND ATTITUDES TOWARDS MUSIC LESSONS
|
|
Ortaokul,
Müzik Dersi,
Öğrenme Stilleri,
Tutum,
Cinsiyet,
|
|
Secondary School,
Music Lesson,
Learning Styles,
Attitude,
Gender,
|
|
ÇOCUK TİYATROSUNDA MÜZİĞİN İŞLEVİ “SÖZLÜ–SÖZSÜZ MÜZİK KULLANIMI”
THE FUNCTION OF MUSIC IN CHILDREN’S THEATER “VERBAL-NONVERBAL MUSIC USAGE”
|
|
Çocuk,
Çocuk Tiyatrosu,
Oyun,
İşlev,
Sözlü-Sözsüz Müzik,
|
|
Children,
Children’s Theatre,
Play,
Function,
Verbal Non-Verbal Music,
|
|
ZEKÂÎ DEDE’NİN LENK FAHTE USÛLÜNDEKİ NAKIŞ BESTESİNİN USÛL-ARÛZ VEZNİ İLİŞKİSİ AÇISINDAN İNCELENMESİ VE MAKAMSAL ANALİZİ
REVIEW OF ZEKAİ DEDE’S NAKIŞ COMPOSITION IN LENK FAHTE RHYTHM IN TERMS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN RHYTHM AND ARUZ PROSODY
|
|
Türk Mûsikîsi,
Zekâî Dede,
Lenk Fahte,
Usûl-Arûz Vezni İlişkisi,
Sûzinâk Makamı Analizi,
|
|
Turkish Music,
Zekai Dede,
Lenk Fahte,
Usul-Prosody Rhyme Relationship,
Suzinak Maqam Analysis,
|
|
4-6 YAŞ ÇOCUKLARIN PİYANO EĞİTİMİNDE KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNE İLİŞKİN UZMAN PİYANO EĞİTİMCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
OPINIONS OF EXPERT PIANO EDUCATORS ABOUT TEACHING METHODS USED iN PIANO EDUCATION OF 4-6 YEARS OLD CHILDREN
|
|
Piyano Eğitimi,
Başlangıç Piyano Metodu,
Erken Dönem Müzik Eğitimi,
Piyano Öğretimi,
Non-legato Tekniği,
|
|
Piano Education,
Beginning Piano Method,
Early Music Education,
Piano Teaching,
Non-legato Technique,
|
|
ÇOK SESLENDİRME YAKLAŞIMLARININ ISPARTA TÜRKÜSÜ ÖRNEĞİ ÜZERİNDE UYGULANMASI VE KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ
APPLICATION AND COMPARATIVE ANALYSIS OF MULTI-VOCALIZATION APPROACHES ON THE SAMPLE OF ISPARTA FOLK SONG
|
|
Çok Seslendirme,
İlerici Armonisi,
Kontrpuan,
Müzik Teorisi,
Türk Halk Müziği,
|
|
Multi-Vocalization,
İlerici Harmony,
Counterpoint,
Music Theory,
Turkish Folk Music,
|
|
MÜZİK EĞİTİMCİLERİNİN MESLEKİ DOYUM DÜZEYLERİNİN, CLAYTON ALDERFER'İN VİG (ERG) TEORİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRMESİ “II. ULUSLARARASI İSTANBUL KODALY EĞİTİM GÜNLERİ” ÖRNEĞİ
THE EVALUATION OF THE PROFESSIONAL SATISFACTION LEVELS OF MUSIC EDUCATORS, ACCORDING TO CLAYTON ALDERFER'S VIG (ERG) THEORY "II. INTERNATIONAL İSTANBUL KODALY TRAINING DAYS” CASE STUDY
|
|
Vig Teorisi,
Mesleki Doyum,
Kodaly Müzik Eğitimi,
Varoluş,
Gelişme,
|
|
Vig (Erg) Theory,
Professional Satisfaction,
Kodaly Music Education,
Existence,
Development,
|
|
M. DE FALLA, M. PONCE VE J. RODRIGO’NUN ESERLERİNDE BULUNMUŞ ORTAK TEMATİK MOTİFİN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF THE COMMON THEMATIC MOTIF FOUND IN THE WORKS OF M. DE FALLA, M. PONCE AND J. RODRIGO
|
|
Endülüs,
Halk Müziği,
Falla,
Ponce,
Rodrigo,
|
|
Andalucia,
Folk Music,
Falla,
Ponce,
Rodrigo,
|
|
NECİL KÂZIM AKSES’İN PİYANO İÇİN BESTELEDİĞİ MİNYATÜRLERİ ÜZERİNE YORUM ANALİZİ VE YAPISAL ÇÖZÜMLEME
AN INTERPRETATIONAL AND STRUCTURAL ANALYSIS ON MINIATURES FOR PIANO BY NECIL KAZIM AKSES
|
|
Necil Kâzım Akses,
Minyatürler,
Türk Beşleri,
Piyano,
Makam,
|
|
Necil Kâzım Akses,
The Turkish Five,
The Turkish Five,
Piano,
Maqam ,
|
|
1960 SONRASI TÜRK RESMİNDE TOPLUMSAL GERÇEKÇİ RESİMLERİN SOSYAL VE SİYASİ DEĞİŞİMLE İLİNTİSİ
THE RELATIONSHIP OF SOCIAL REALISTIC PAINTINGS WITH SOCIAL AND POLITICAL CHANGE IN TURKISH PAINTING AFTER 1960
|
|
Toplumsal Gerçekçilik,
Figüratif,
Soyut,
Resim,
Siyasi,
|
|
Figurative,
Figurative,
Abstract,
Painting,
Political,
|
|
HALK MÜZİĞİ İCRASINDA EZGİ YAPILARININ AKORT DEĞİŞİMİNE ETKİSİ Ve KURAMSAL YANSIMALARI
THE EFFECTS OF EZGI STRUCTURES ON THE CHANGE OF THE ACORT AND THEORETICAL REFLECTIONS IN FOLK MUSIC PERFORMANCE
|
|
Halk Müziği,
Bağlama,
Düzenler,
TRT Halk Müziği Repertuvarı,
Cinsler ,
|
|
Folk Music,
Bağlama,
Different of Accord,
TRT Folk Music Repertory,
Type of Mode,
|
|
SOYUT SANATTA HARMONİ VE SOYUT GÜZELLİK ANLAYIŞI
HARMONY AND ABSTRACT BEAUTY IN ABSTRACT ART
|
|
Suje,
Obje,
Güzellik,
Estetik,
Soyut,
|
|
Subject,
Object,
Beauty,
Aesthetics,
Abstract,
|
|
TÜRK ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BİR AMERİKAN ÜNİVERSİTESİNDE KARŞILAŞTIKLARI PROBLEMLER
PROBLEMS OF CONFRONTING COLLEGE TURKISH STUDENTS IN AN AMERICAN UNIVERSITY
|
|
Kültürel Deneyim,
Eğitim,
Sıla Hastalığı,
Uluslararası Üniversiteler,
Türk Öğrenciler,
|
|
Cultural Experience,
Education,
Homesickness,
International Universities,
Turkish Students,
|
|
YAZILI ANLATIM BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİNDE DENGELİ OKUMA YAZMA YAKLAŞIMINDAN YARARLANMA: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI
USING BALANCED LITERACY APPROACH IN TEACHING COMPOSITION SKILLS: AN ACTION RESEARCH
|
|
Dengeli Okuma Yazma Yaklaşımı,
Yazılı Anlatım Becerilerinin Öğretimi,
Yazma Süreci,
Destekleme,
Eylem Araştırması,
|
|
Balanced Literacy Approach,
Teaching Composition Skills,
Writing Process,
Scaffolding,
Action Research,
|
|
KÜLTÜRLER ARASI İLİŞKİLERDE MÜZİĞİN ROLÜ VE ÖNEMİ KAROL SZYMANOWSKI`DE ANADOLU İZLERİ
RELATIONS BETWEEN CULTURES AND İMPORTANCE OF MUSİC "THE ANATOLIAN IMPRESSIONS ON KAROL SZYMANOWSKI"
|
|
Karol Szymanowskı,,
Mevlana,
|
|
Karol Szymanowskı,,
Mevlana,
|
|
ALMANYA`DA YAŞAYAN GENÇLERİN TÜRK MEDYASININ ALMANCA YAYINLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA
AN EMPIRICAL RESEARCH ON THE OPINIONS OF THE YOUTH LIVING IN GERMANY ABOUT THE GERMAN PUBLICATIONS OF TURKISH MEDIA
|
|
Almanya`daki Türk medyası,
Almanca yayınlar,
Hürriyet gazetesi,
Young Hürriyet,
Almanca haberler,
|
|
Turkish media in Germany,
German publications,
Hürriyet newspaper,
Young Hürriyet,
German news,
|
|
GSSL ÖĞRENCİLERİNİN BİREYSEL SES EĞİTİMİ VE KORO EĞİTİMİ DERSLERİNDE YAŞADIKLARI SORUNLARIN DERS ÇİZELGESİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (NİĞDE ÖRNEĞİ)
INDIVIDUAL VOICE TRAINING AND CHOIR TRAINING OF FINE ARTS AND SPORTS HIGH SCHOOL STUDENTS AND THE EVALUATION OF THE PROBLEMS THEY EXPERIENCE IN TERMS OF COURSE TIMETABLE
|
|
Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi,
Müzik Eğitimi,
Koro Eğitimi,
Bireysel Ses Eğitimi,
Ders Çizelgesi,
|
|
Fine Arts and Sports High School,
Music Education,
Choral Training,
Individual Voice Training,
Course Timetable,
|
|
ÖĞRETMENLERİN SOSYAL SORUMLULUK TEMELLİ LİDERLİĞE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ
THE STUDY OF TEACHERS’ SOCIAL RESPONSIBILITY BASED LEADERSHIP PERCEPTIONS
|
|
Öğretmen ,
Sorumluluk ,
Sosyal Sorumluluk ,
Liderlik,
Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik,
|
|
Teacher,
Responsibility,
Social Responsibility,
Leadership,
Social Responsibility Based Leadership,
|
|
TÜRKİYE’DE ÖĞRENİM GÖREN YABANCI UYRUKLU İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
PROBLEMS ENCOUNTRED BY THE FOREIGN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN TURKEY AND POSSIBLE SOLUTIONS FROM THE PERSPECTIVE OF TEACHERS
|
|
Yabancı Uyruklu Öğrenci,
Türkçe Öğretimi,
Ana Dil,
Çok Kültürlü Eğitim,
Muğla,
|
|
Foreign Student,
Turkish Teaching,
Native Language,
Multicultural Education,
Muğla,
|
|
EVALUATION OF FRESHWATER FISHERIES BASED ON LANDING STATISTICS, TURKEY
|
|
|
|
Freshwater,
Capture,
Landing,
Economy,
Fish,
|
|
INVESTIGATION OF THE ABRASION RESISTANCE OF THE QUARTZITIC NATURAL AGGREGATE FOR DIFFERENT TEST PARAMETERS
|
|
|
|
Abrasion Resistance,
Quartzitic,
Natural Aggregate,
Los Angeles,
Concrete,
|
|
+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye