DÜZENLİ EGZERSİZİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF REGULAR EXERCISE ON THE PROBLEM SOLVING SKILLS OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS COLLAGE STUDENTS
|
|
Beden Eğitimi,
Spor,
Düzenli Egzersiz,
Problem Çözme,
Problem Çözme Envanteri,
|
|
Physical Education,
Sport,
Regular Exercise,
Problem Solving,
Problem Solving Inventory,
|
|
YAPI CEPHESİNDEKİ AHŞAP ELEMANLARDA OLUŞAN BOZULMALAR: KARŞILAŞTIRMALI BİR ANALİZ
SPOILING OF WOODEN MATERIALS ON EXTERNAL FACADES OF BUILDINGS: A COMPARATIVE ANALYSIS
|
|
Geleneksel Konut, Ahşap, Bozulma, ,,
|
|
Traditional House, Wood, Spoilage, ,,
|
|
BURULMA DÜZENSİZLİĞİ OLAN YAPILARDA ZEMİN SINIFININ KOLONLARIN DAVRANIŞLARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF EFFECT OF LOCAL SITE CLASSES TO COLUMNS BEHAVIOR ON STRUCTURES WITH TORSIONAL IRREGULARITY
|
|
Burulma Düzensizliği,
Zemin Sınıfı,
Eğilme Momenti,
Kolon Kesme Kuvveti,
Kolon Kesme Kuvveti,
|
|
Torsional Irregularity,,
Local site Class,
Bending Moment,
Column Shearing Force,
Column Shearing Force,
|
|
OSMANLICA ELYAZISI HARFLERİ ÇEVRİMİÇİ TANIMA
ONLINE HANDWRITTEN OTTOMAN CHARACTER RECOGNITION
|
|
Çevrimiçi karakter tanıma,
Osmanlıca elyazısı,
Yön temelli öznitelikler,
Yön kodlama,
El yazısı tanıma,
|
|
Online character recognition,
Ottoman handwriting characters,
Direction based features,
Direction coding,
Handwriting recognition,
|
|
GÜÇ SİSTEMLERİNDE ENERJİ KALİTESİ BOZUKLUKLARININ EŞZAMANLI TESPİT EDİLMESİ
REAL TIME DETECTION OF POWER QUALITY DISTURBANCES IN POWER SYSTEMS
|
|
Güç sistemleri,
Enerji kalitesi,
LabVIEW,
Harmonik,
Dalgacık dönüşümü,
|
|
Power systems,
Power quality,
LabVIEW,
Harmonic,
Wavelet transform,
|
|
KATIHAL NÜKLEER İZ DEDEKTÖRLERİNDE ALFA İZLERİNİN MATLAB ORTAMI KULLANILARAK BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF ALPHA TRACKS IN THE SOLID STATE NUCLEAR TRACK DETECTORS USING MATLAB ENVIRONMENT
|
|
İz Dedektörleri,
Radyasyon Dedeksiyonu,
Görüntü İşleme,
Matlab,
Katıhal Nükleer,
|
|
Track Detectors,
Radiation Detection,
Image Processing,
Solid State Nuclear,
Matlab,
|
|
18F SERİSİ PIC PROGRAMLANABİLİR MİKROİŞLEMCİ KULLANARAK USB PORTU ÜZERİNDEN VERİ TRANSFERİ
USING THE 18F PROGRAMMABLE MICROCHIP SERIES TO TRANSFER DATA VIA USB PORT
|
|
Mikroişlemci,
Dijital Veri,
Veri Transferi,
USB PORT,
2D TARAYICI SİSTEM,
|
|
Microchip,
Digital Data,
Data Transfer,
USB PORT,
2D SCANNER SYSTEM,
|
|
DEPREM VERİLERİNİN YAPILARIN DİNAMİK PARAMETRELERİNİN BELİRLENMESİNDE KULLANIMI
IDENTIFICATION OF DYNAMIC PARAMETERS OF STRUCTURES USING EARTHQUAKE DATA
|
|
Girdi-Çıktı Sistem Tanı(m)lama Yöntemleri,
Yapı Dinamiği,
Yapıların Enstrümentasyonu,
Çelik Yapılar,
Kuvvetli Yer Hareketi,
|
|
Input-output System Identification Methods,
Structural Dynamics,
Instrumentation of Structures,
Steel Moment Resisting Frames,
Strong Ground Motion,
|
|
DC/DC GÜÇ ELEKTRONİĞİ KONVERTERLERİ İÇİN GUI-SIMULINK TABANLI BİR EĞİTİM SETİ
A GUI-SIMULINK BASED EDUCATION TOOLBOX FOR POWER ELECTRONIC DC/DC CONVERTERS
|
|
DC/DC konverter,
Güç elektroniði,
Arayüz,
TOOLBOX,
SIMULINK,
|
|
DC/DC Converter,
Power Electronics,
GUI,
TOOLBOX,
SIMULINK,
|
|
MİNİMUM AĞIRLIKLI DÜZ DİŞLİ ÇARK TASARIMI VE GERİLME ANALİZİ
DESIGN OF MINIMUM WEIGHTED SPUR GEAR AND STRESS ANALYSIS
|
|
Düz Dişli,
Gövde Tasarımı,
Gerilme Analizi,
CAD,
Tasarım,
|
|
Spur Gear,
Designing of Body,
Stress Analysis,
CAD,
Design,
|
|
YAPAY SİNİR AĞLARI İLE KISA KONSOLLARIN DONATI TAYİNİ
THE DETERMINATION OF THE REINFORCEMENT STEEL OF THE SHORT CANTILEVERS WITH ARTIFICIAL NEURAL NETWORK
|
|
Yapay Sinir Ağı,
Geri Yayılım Ağı,
Kısa Konsol,
Matlap,
Yapısal Analiz,
|
|
Artificial Neural Network,
Backpropagation Neural Network,
Short Cantilever,
Matlap,
Structural Analysis,
|
|
DEĞER KODLAMASI KULLANARAK UZAY KAFES SİSTEMLERİNİN GENETİK ALGORİTMA İLE MİNİMUM AĞIRLIKLI BOYUTLANDIRILMASI
LEAST WEIGHT DESIGN OF SPACE TRUSSES BY USING VALUE ENCODING IN GA WITH DISCRETE DESIGN VARIABLES
|
|
Genetik Algoritma,
Optimizasyon,
Uzay Kafes Yapılar,
Ayrık Tasarım Değişkenleri,
Değer Kodlaması,
|
|
Genetic Algorithm,
Optimization,
Space Truss Structure,
Discrete Design Variable,
Value Encoding,
|
|
DEPREM TEHDİDİ ALTINDAKİ MÜHENDİSLİK YAPILARININ HAKİM TİTREŞİM PERİYOTLARININ BELİRLENMESİNDE YENİ BİR SEÇENEK: MİKROTREMOR YÖNTEMİ VE ÖRNEK UYGULAMASI
NEW METHOD TO DETERMINATION OF FUNDAMENTAL FREQUENCY OF ENGINEERING STRUCTURES AGAINST EARTHQUAKE HAZARD: MICROTREMOR METHODS AND CASE STUDY
|
|
Zemin-Yapı Etkileşimi,
Mikrotremor,
Nakamura Tekniği,
Titreşim Frekansı,
İstanbul Üniversitesi,
|
|
Soil-Structure Interaction,
Nakamura’s Technique,
Frequency of Vibration,
İstanbul University,
Microtremor,
|
|
BURSA BÖLGESİNDE BAZI BİNALARDA DOĞALGAZDAN GELEN RADON KATKISININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF RADON CONCENTRATIONS COMING FROM NATURAL GAS IN SOME BUILDINGS IN BURSA REGION
|
|
Radon,
Doğalgaz,
Binaiçi Radon Konsantrasyonu,
Uranyum-238 Bozunma Zinciri,
Alfa parçacıkları,
|
|
Radon,
Natural Gas,
Indoor Radon Concentration,
Disintegration Chain of Uranium-238,
Alpha Particles,
|
|
YAPI MALİYETİNİN FONKSİYONEL ELEMAN YÖNTEMİ İLE TAHMİNİ
FORECAST OF CONSTRUCTION COSTS WITH FUNCTIONAL ENTITY METHOD
|
|
Yapı Maliyeti,
Fonksiyonel Eleman Yöntemi,
Regresyon Analizi,
Toplu Konut,
Bina,
|
|
Construction Costs,
Functional Entity Method (FEM),
Regression Analysis,
Housing,
Building,
|
|
TRANSFORMATÖR MERKEZLERİNİN GÜVENLİK AMAÇLI UZAKTAN İZLENMESİ VE OTOMASYONU
AUTOMATION AND REMOTE MONITORING OF TRANSFORMER CENTERS FOR PROTECTION
|
|
Dağıtım Transformatörü,
Mikrodenetleyici,
GSM,
Uzaktan İzleme,
Otomasyon Transformatör Güvenliği,
|
|
Distribution Transformer,
Microcontroller,
GSM,
Remote Monitoring,
Automation Transformer Protection,
|
|
AYNI İKİ TİP OKUL BİNASININ GÜÇLENDİRME ÖNCESİ VE SONRASI KARŞILAŞTIRILMASI
THE COMPARISON OF THE TWO SAME TYPE SCHOOL BUILDINGS BEFORE AND AFTER STRENGTHENING
|
|
Okul Binası,
Deprem,
Yapım Maliyeti,
Güçlendirme,
Güçlendirme Maliyeti,
|
|
School Building,
Earthquake,
Construction Cost,
Strengthening,
Strengthening Cost,
|
|
NORMAL VE NORMAL OLMAYAN KALP SESLERİNİN YAPAY SİNİR AĞLARI İLE SINIFLANDIRILMASI
CLASSIFICATION OF THE NORMAL AND ABNORMAL HEART SOUNDS VIA ARTIFICIAL NEURAL NETWORK
|
|
Yapay Sinir Ağları,
Ayrık Fourier Dönüşümü,
Kalp Sesleri,
Mobil Programlama,
Sinyal İşleme,
|
|
Artificial Neural Network,
Discrete Fourier Transform,
Heart Sounds,
Mobile Programming,
Signal Processing,
|
|
GELİŞTİRİLEN BİR YAPISAL ANALİZ PROGRAMIYLA YIĞMA YAPILARIN ANALİZİ
ANALYSES OF MASONRY STRUCTURES WITH A DEVELOPING STRUCTURAL ANALYSIS SOFTWARE
|
|
FEMMAS,
Yığma Yapılar,
Sonlu Elemanlar Metodu,
LUSAS,
Doğrusal Analiz,
|
|
FEMMAS,
Masonry Structures,
Finite Element Method,
LUSAS,
Linear Analysis,
|
|
MİMARLIĞIN FELSEFE İLE İLİŞKİSİNİN RÖNESANS, 17. VE 18. YÜZYIL YAPI ÖRNEKLERİ ÜZERİNDEN İRDELENMESİ
THE ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ARCHITECTURE AND PHILOSOPHY ASSUMING THE CONSTRUCTIONS OF RENAISSANCE 17 th and 18 th CENTURY
|
|
Mimarlık,
Felsefe,
Rönesans,
17. Yüzyıl,
18. Yüzyıl,
|
|
Architecture,
Philosophy,
Renaissance,
17th Century,
18th Century,
|
|
AKADEMİK PERSONEL BİLGİ SİSTEMİ
THE ACADEMIC PERSONAL INFORMATION SYSTEM
|
|
Web Programcılığı,
ASP,
Veritabanı,
Akademik Personel Bilgi Sistemi,
Web Tabanlı Otomasyon,
|
|
Web Programming,
ASP,
Database,
Information System,
Web Based Automation,
|
|
SENKRONOSKOP CİHAZININ MİKRODENETLEYİCİ TABANLI OLARAK GERÇEKLEŞTİRİLMESİ
MICROCONTROLLER-BASED SYNCHRONOSCOPE IMPLEMENTED
|
|
Senkronoskop,
paralel bağlama,
faz açısı,
frekans eşitliği,
mikrodenetleyici,
|
|
Synchronoscope,
parallel connection,
phase angle,
equality of frequencies,
microcontroller,
|
|
112 ACİL SERVİS İÇİN GPRS TABANLI 12 DERİVASYON EKG GÖRÜNTÜLEME SİSTEMİNİN GERÇEKLEŞTİRİLMESİ
APPLICATION OF GPRS BASED 12 DERIVATION EKG TELEMONITORING SYSTEM FOR 112 EMERGENCY SERVICE
|
|
12 Derivasyon,
EKG,
112 Acil Servis,
EGPRS,
Kalp Krizi,
|
|
12 Derivation,
ECG,
Emergency Services,
EGPRS,
Heart Attack,
|
|
DÜZLEMSEL BETONARME ÇERÇEVELERİN SONLU ELEMANLAR METODU KULLANILARAK DOĞRUSAL OLMAYAN ANALİZİ
NONLINEAR ANALYSIS OF PLANAR REINFORCED CONCRETE FRAMES USING FINITE ELEMENT METHOD
|
|
Lineer Olmayan Analiz,
Sonlu Elemanlar,
Düzlemsel Betonarme Çerçeveler,
Kiriş-Kolon Elemanı,
Kiriş-Kolon Elemanı,
|
|
Nonlinear Analysis ,
Finite Elements,
Beam-Column Model,
Planar Reinforced Concrete Frames,
Generalized Displacement Method ,
|
|
GENERATÖRLERİN PARALEL BAĞLANMASINDA FAZ SIRASININ MİKRODENETLEYİCİ TABANLI TESPİTİ VE OTOMATİK OLARAK DÜZELTİLMESİ
PROVIDING RIGHT PHASE ORDER BASED ON MICROCONTROLLER AND AUTOCORRECTION OF WRONG PHASE ORDER
|
|
Faz sırası doğrulğu,
Paralel bağlama,
Faz açısı eşitliği,
Mikrodenetleyici,
Sıfır geçiş anahtar devresi,
|
|
Equality of phase orders,
parallel connection,
equality of phase angle,
Microcontroller,
zero pass switching circuit,
|
|
BİR YÜZEYİNDEN ISITILAN KÜBİK BOŞLUKTA DOĞAL TAŞINIMIN İNCELENMESİ
IN THE SPACE CUBIC SURFACE HEATED FROM A CONVECTION
|
|
Doğal taşınım,
Kübik boşluk,
Kübik kapalı hacim,
Laminer akış,
Açık boşluk,
|
|
Natural Convection,
Open Cavity,
Fluent 6.3 ,
Closed Cubic Volume,
Laminar Flow,
|
|
TÜRKİYE’DE DEPREM RİSKİ ALTINDAKİ BETONARME BİR YAPININ REHABİLİTASYON SÜRECİNİN İNCELENMESİ
REHABILITATION OF A REINFORCED CONCRETE BUILDING IN TURKEY UNDER THE RISK OF EARTHQUAKE
|
|
Betonarme Yapı,
Rehabilitasyon,
Büyük Tarabya Oteli,
Deprem Riski,
Sismik İzolasyon,
|
|
Reinforced Concrete Building,
Rehabilitation,
Grand Tarabya Hotel,
Earthquake Risk,
Seismic Intervention,
|
|
KONUT ÜRETİMİ VE KONUT PAZARLAMASI: KIRŞEHİR İLİ ÖRNEĞİ
HOUSING PRODUCTION AND HOUSING MARKETING: A CASE STUDY FOR KIRSEHIR PROVINCE
|
|
Konut,
Konut pazarlaması,
Yerel pazarlama,
Yap-sat uygulamaları,
Konut Pazarlama Karması,
|
|
Housing,
Housing marketing,
Local marketing,
Produce-sell applications,
Housing Marketing Composition,
|
|
OPTİMUM MALİYETLİ BİNA EBATLARININ YAPAY SİNİR AĞLARI (YSA) YARDIMIYLA BELİRLENMESİ
DETERMINING OPTIMUM COST BUILDING CHARACTERISTICS WITH ARTIFICIAL NEURAL NETWORKS (ANN)
|
|
Yapy Maliyeti,
Toplu Konutlar,
Yapay Sinir Ağları (YSA),
Yapı Ön Tasarımı,
Yapy Karakteristik Özellikleri,
|
|
Structure Cost,
Collective Residential Buildings,
Artificial Neural Networks (ANN),
Structure Preplanning,
Structural Characteristics,
|
|
KESİM BÖLÜMÜNDE ÇALIŞANLARININ İŞ SÜRECİNDE KARŞILAŞTIĞI ERGONOMİK PROBLEMLER
CUTTING WORKERS’ ERGONOMIC PROBLEMS IN WORKING PROCESS
|
|
Hazır Giyim,
Kesim,
Kesimci,
Ergonomi,
Performans,
|
|
Ready-To-Wear,
Cutting,
Cutter,
Ergonomics,
Performance,
|
|
CFRP İLE GÜÇLENDİRİLMİŞ KESİTLERİN EKSENEL YÜK ALTINDAKİ DAVRANIŞI
BEHAVIOR OF STRENGTHED CONCRETE SECTIONS WITH CFRP UNDER CYCLIC LOADING
|
|
CFRP,
Sismik Güçlendirme,
Tekrarlanan Yük,
Karot Numune,
Betonarme Bina,
|
|
CFRP,
Seismic Strengthening,
Cyclic Loading,
Core Sample,
Reinforced Concrete Building,
|
|
LABORATUVARLAR İÇİN KABLOSUZ (RF) RADYASYON İZLEME SİSTEMİ
WIRELESS (RF) RADIATION MONITORING SYSTEM FOR LABORATORIES
|
|
Laboratuvar,
Radyasyon,
Radyofrekans,
Kablosuz,
İzleme,
|
|
laboratory,
radiation,
radiofrequency,
WIRELESS,
MONITORING,
|
|
NANOTEKNOLOJİ VE YAPI MALZEMESİ ALANINA ETKİLERİ
NANOTECHNOLOGY IN OUR CENTURY AND ITS EFFECTS ON BUILDING MATERIALS
|
|
Nanoteknoloji,
Yapı Malzemesi,
Nanomalzeme,
Mimarlık,
Nanomimarlık,
|
|
Nanotechnology,
Building Material,
Nanomaterial,
Architecture,
Nanoarchitecture,
|
|
SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK AÇISINDAN BARAJ GÖVDE TİPİNİN SEÇİMİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER
FACTORS OF THE SELECTION OF DAM BODY TYPE IN TERMS OF SUSTAINABILITY
|
|
Baraj,
Maliyet,
Baraj Gövdesi,
Çevre,
GAP,
|
|
Dam,
Cost,
Dam Body ,
Environment ,
GAP,
|
|
YAYINIMLI SOĞURMALI SOĞUTMA SİSTEMİNDE FARKLI DIŞ ORTAM SICAKLIKLARININ PERFORMANSA ETKİSİ
EFFECT TO PERFORMANCE OF DIFFERENT OUTDOOR TEMPERATURES IN THE ABSORPTION REFRIGERATION SYSTEM
|
|
YSS ,
Soğutma,
STK ,
Amonyak,
Su ,
|
|
DAR ,
Refrigeration ,
COP ,
Ammonia ,
Water,
|
|
HELİS DİŞLİ ÇARKLARDA FARKLI DİŞ TABAN GEOMETRİSİNİN DİŞLİ ÇARK AĞIRLIĞINA VE GERİLME ANALİZİNE ETKİSİ
EFFECT OF THE DIFFERENT GEAR BASE GEOMETRIES OF HELICAL GEARS ON THE WEIGHT OF GEAR AND STRESS ANALYSIS
|
|
Gerilme analizi,
Helis dişli çark,
Solidworks,
Modelleme,
ANSYS,
|
|
Stress analysis,
Helical gear,
Solidworks,
Modeling,
ANSYS,
|
|
CNC FREZE TEZGAHINDA ELİPTİK PARABOLOİD BİR YÜZEYİN İMALATI İÇİN CAM KODLARININ MATLAB PROGRAMLAMA İLE OLUŞTURULMASI
GENERATION OF CAM CODES OF A ELLIPTIC PARABOLOID SURFACE MANUFACTURED BY A CNC MILLING MACHINE USING MATLAB
|
|
CAM kodlary,
MATLAB programlama,
Eliptik Paraboloid yüzey,
CNC freze,
Bilgisayar Destekli Tasarym,
|
|
CAM codes,
MATLAB programme,
Elliptic Parabolic surface,
CNC milling,
Computer Aided Design,
|
|
SONLU ELEMANLAR YÖNTEMİNDEN ELDE EDİLEN ENDÜKTANS EĞRİLERİ KULLANILARAK 8/6 DALGIÇ POMPA TİPİ ANAHTARLAMALI RELÜKTANS MOTORUN MODELLENMESİ VE KAPALI ÇEVRİM HIZ VE AKIM KONTROLÜ
MODELING AND CLOSED-LOOP SPEED AND CURRENT CONTROL OF SUBMERSIBLE PUMP-TYPE SWITCHED RELUCTANCE MOTOR WITH 8/6 POLES USING INDUCTANCE CURVES OBTAINED FROM THE FINITE ELEMENT METHOD
|
|
Dalgıç Pompa Tipi ARM,
Modelleme,
Kapalı Çevrim Hız ve Akım Kontrolü,
Sonlu Elemanlar Yöntemi,
MATLAB,
|
|
Submersible Pump-Type Switched Reluctance Motor,
Modeling,
Closed-Loop Speed and Current Control,
Finite Element Method,
MATLAB,
|
|
TUZ KRİSTALLEŞMESİNİN YAPI MALZEMESİ OLARAK KULLANILAN TÜFLER ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECT OF SALT CRYSTALLIZATION ON TUFF USED AS BUILDING MATERIAL
|
|
Bozunma,
Yapı Malzemesi,
Tuz Kristalleşmesi,
Kuru Ağırlık Kaybı,
Ultrasonik Hız,
|
|
WEATHERING,
BUILDING MATERIAL,
SALT CRYSTALIZATION,
DRY WEIGHT LOSS,
ULTRASONIC VELOCITY,
|
|
BULANIK YAKLAŞIM İLE TORNALAMA İŞLEMİNDE YÜZEY PÜRÜZLÜLÜĞÜNÜN BELİRLENMESİ
THE DETERMINATION OF SURFACE ROUGHNESS VIA FUZZY APPROACH IN TURNING
|
|
Bulanık Kural Tabanı,
Yapay Zeka,
Takym Geometrisi,
Bulanık Mantık,
Yüzey Pürüzlülük,
|
|
Fuzzy Rule Base,
Artificial Yntelligence,
Tool Geometry,
Fuzzy Logic,
Surface Roughness,
|
|
LABORATUVAR İÇ AYDINLATMASININ PLC İLE OTOMASYONU: MARMARA ÜNİVERSİTESİNDE BİR UYGULAMA
AUTOMATION OF THE LABORATORY INDOOR LIGHTING BY MEANS OF PLC: AN APPLICATION IN MARMARA UNIVERSITY
|
|
Enerji Tasarufu,
Aydınlatma Otomasyonu,
Aydınlatma,
Aydınlatma Programı,
PLC,
|
|
Energy Saving,
Lighting Automation,
Illumination,
Lighting Programme,
PLC,
|
|
BETONARME KİRİŞLERİN DOĞRUSAL OLMAYAN SONLU ELEMANLAR ANALİZİNDE ÇÖZÜM AĞI SIKLIĞI ETKİSİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF MESH SIZE EFFECT IN NONLINEAR FINITE ELEMENT ANALYSIS OF REINFORCED CONCRETE BEAMS
|
|
Sonlu Elemanlar Yöntemi,
Betonarme Kiriş,
Sonlu Eleman Boyu,
İki Boyutlu Modelleme,
Dağınık Çatlak Modeli,
|
|
Finite Element Analysis,
Reinforced Concrete Beam,
Mesh Size,
Two Dimensional Modeling,
Concrete Smeared Cracking,
|
|
POMPA DURMASIYLA OLUŞAN KARARSIZ AKIMLARIN DENEYSEL VE TEORİK OLARAK ARAŞTIRILMASI
THEORETICAL AND EXPERIMENTAL STUDY OF TRANSIENT FLOWS DUE TO PUMP RUN DOWN
|
|
Kararsız Akımlar ,
Pompa Benzeşim Kanunu,
Su Darbesi,
Vana Kayıp Katsayıları ,
Boru Akımları,
|
|
Unsteady flow,
Pump similarity laws,
Water-hammer,
Valve head loss coefficients,
Pipe Flows,
|
|
MİMARLIK EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN MALZEME BİLGİLERİNİN ARTTIRILMASINA YÖNELİK BİR GEZİ MODELİ ÖNERİSİ
PROPOSAL OF A TRIP MODEL TO INCREASE MATERIAL KNOWLEDGE AMONG ARCHITECTURE STUDENTS
|
|
Mimarlık,
Eğitim,
Yapı Malzemesi Öğretimi,
Fabrika Gezisi,
Gezi Modeli,
|
|
Architecture,
Education,
Construction Material Teaching,
Factory Visit,
Visit Model,
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİN ORTAK ZORUNLU DERSLERDEKİ BAŞARILARININ K-MEANS ALGORİTMASI İLE İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF UNIVERSITY STUDENTS SUCCESS IN COMMON COMPULSORY LESSONS VIA K-MEANS ALGORITHMS
|
|
Veri Madenciliği,
Kümeleme algoritmaları,
Ortak Zorunlu Dersler,
K-means algoritması,
Veri Madenciliği algoritmaları,
|
|
Data Mining,
Clustering Algorithm,
Common Compulsory Lessons,
K-means Algorithm,
Data Mining Algorithms,
|
|
8/6 DALGIÇ POMPA TİPİ ANAHTARLAMALI RELÜKTANS MOTOR BOYUTLARININ ANALİTİK OLARAK TASARLANMASI
ANALYTICAL DESIGN OF DIMENSIONAL AT SUBMERSIBLE PUMP-TYPE SWITCHED RELUCTANCE MOTOR WITH 8/6 POLES
|
|
Dalgyç Pompa Tipi ARM,
Motor boyutlarynyn belirlenmesi,
MATLAB,
Analitiksel Tasarym,
Non-Lineerliğin hesaba katılması,
|
|
Submersible Pump-Type Switched Reluctance Motor,
Determination of Motor Dimensions,
MATLAB,
Analytical Design,
Take into account of non-linear,
|
|
AÇIK ATÖLYE TİPİ ÇİZELGELEME PROBLEMLERİNİN PARALEL DOYUMSUZ METASEZGİSEL ALGORİTMA İLE ÇÖZÜMÜ
PARALLEL GREEDY METAHEURISTIC ALGORITHM FOR SOLVING OPEN SHOP SCHEDULING PROBLEM
|
|
Açık Atölye Çizelgeleme,
Metasezgisel Yöntemler,
Paralel Doyumsuz Algoritma,
Kıyaslama Problemleri,
Tamamlanma Zamanı,
|
|
Open Shop Scheduling,
Metaheuristic Methods,
Parallel Greedy Algorithm,
Benchmark Problems,
Makespan,
|
|
ÇOK EKSENLİ HAREKET KONTROLÜNÜN BİR MANİPÜLATOR KOLU ÜZERİNDE TASARIMI VE UYGULAMASI
DESIGN AND IMPLEMANTATION OF THE MULTI AXIS MOTION CONTROL ON A MANIPULATOR ARM
|
|
Robot Manipülatör Kol,
Simotion Scout,
Servo motor,
Çok eksenli hareket kontrolü,
Mekatronik sistemler,
|
|
Robot manipulator arm,
Simotion Scout,
Servo motor,
multi axis motion control,
Mechatronic System,
|
|
SÜREKLİ TABLALI KİRİŞSİZ DÖŞEMELERİN DAVRANIŞINA BOYUTSAL PARAMETRELERİN ETKİSİ
THE EFFECT OF DIMENSIONAL PARAMETERS ON THE BEHAVIOUR OF REINFORCED CONCRETE SLABS WITH CONTINUOUS DROP PANEL
|
|
Bant kiriş,
Sürekli tabla,
Sonlu Elemanlar,
Doğrusal olmayan analiz,
İstatistiksel analiz,
|
|
Band beam,
Continuous drop panel,
Finite Elements,
Non-linear analysis,
Statistically analysis,
|
|
HESAPLAMALI AKIŞKANLAR DİNAMİĞİ İLE KÖPRÜ KENAR AYAĞI ETRAFINDAKİ HIZ DAĞILIMININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF VELOCITY DISTRIBUTION AROUND BRIDGE ABUTMENT WITH COMPUTATIONAL FLUID DYANAMICS
|
|
Köprü kenar ayağı,
FLOW-3D,
Hız Dağılımı,
Nümerik Model,
Hesaplamalı Akışkanlar Dinamiği,
|
|
Bridge abutment,
FLOW-3D,
Velocity Distribution,
Numerical Model,
Computational Fluid Dynamics,
|
|
SONLU ELEMANLAR YÖNTEMİNİN NESNEL TABANLI BİR PROGRAMLAMA DİLİ İLE ÇÖZÜMLENMESİ VE TRANSFORMATÖRÜN MANYETİK BÜYÜKLÜKLERİNİN HESABLANMASI
SOLVING OF FINITE ELEMENT METHOD WITH OBJECTIVE-BASED PROGRAMMING LANGUAGE AND CALCULATION OF MAGNETIC QUANTITIES OF TRANSFORMER
|
|
Sonlu Elemanlar Yöntemi,
Transformatör,
Manyetik Hesaplamalar,
Eş Potansiyel Eğrileri,
Borland C++,
|
|
Finite Element Method,
Transformer,
Magnetic Calculations,
Equivalent Potential Curves,
Borland C++,
|
|
ANİ ZEMİN HAREKETİ NEDENİYLE OLUŞAN YAPISAL HASARLAR: BİR DURUM ÇALIŞMASI
STRUCTURAL DAMAGES CAUSED BY SUDDEN GROUND MOVEMENT: A CASE STUDY
|
|
Yapısal hasar,
Zemin hareketi,
Tünel kazısı,
Zemin güçlendirmesi,
Zemin iyileştirmesi,
|
|
Structural damage,
ground movement,
tunnel excavation,
ground strengthening,
ground improvement,
|
|
MÜSTAKİL VİLLA TİPİ KONUTLARIN KULLANICI MEMNUNİYETİNİ BELİRLEYEN ÖZELLİKLERİ: NİĞDE KENTİ ÖZELİNDE BİR ARAŞTIRMA
CHARACTERISTICS GOVERNING DWELLER GRATIFICATION OF DETACHED VILLA-TYPE RESIDENCES: A CASE STUDY PECULIAR TO THE CITY OF NY?DE
|
|
VİLLA TİPİ KONUT,
KULLANICI MEMNUNİYETİ,
MEKANIN İŞLEVSEL PERFORMANSI,
MEKANIN TEKNİK PERFORMANSI,
TOPLAM PERFORMANS DEĞERLENDİRİLMESİ,
|
|
VYLLA-TYPE RESYDENCE,
USER GRATYFYCATYON,
FUNCTYONARFORMANCE OF RESYDENCEL PE,
TECHNYCAL PERFORMANCE OF RESYDENCE,
TOTAL PERFORMANCE EVALUATYON,
|
|
YIĞMA YAPI TUĞLASININ BASINÇ ALTINDAKİ SICAKLIK DAVRANIŞININ İNFRARED TERMOGRAFİ TEKNİĞİ İLE İNCELENMESİ
AN ANALYSIS OF THERMAL BEHAVIOR OF MASONRY CONSTRUCTION BRICK UNDER PRESSURE USING INFRARED THERMOGRAPH TECHNIQUE
|
|
YAPI HASARI,
İNFRARED TERMOGRAFI,
YIĞMA YAPI,
TUĞLA,
BASINÇ DAYANIMI,
|
|
BUILDING DAMAGE,
INFRARED THERMOGRAPHY,
MASONRY HOUSES,
BRICK,
COMPRESSIVE STRENGTH,
|
|
RADYASYON İZLEME SİSTEMİ İÇİN BİLGİSAYAR PROGRAMI: RAMOS
COMPUTER PROGRAM FOR RADIATION MONITORING SYSTEM: RAMOS
|
|
RADYASYON,
ART ORTAM İZLEME,
VBASIC PROGRAMLAMA,
DEDEKTÖR,
LABORATUVAR,
|
|
RADIATION,
BACKGROUND MONITORING,
VBASIC PROGRAMMING,
DETECTOR,
LABORATORY,
|
|
DIŞ DUVAR UYGULAMALARINDA SES GEÇİRİMLİLİĞİ VE SES YALITIMI ÖZELLİKLERİ
SOUND PERMEABILITY AND SOUND INSULATION PROPERTIES OF OUTER WALL APPLICATIONS
|
|
Ses Yalıtımı,
Ses Geçirimliliği,
Akustik,
Yapı Kabuğu,
Dış Duvar,
|
|
Sound Insulation,
Sound Permeability,
Acoustic,
Building Envelope,
Outer Wall,
|
|
AVRUPA KENTSEL ŞARTI ULAŞIM VE DOLAŞIM İLKELERİ KAPSAMINDA ENGELLİLERİN KENTSEL ALAN VE YAPILARA ERİŞEBİLİRLİKLERİNİN SORGULANMASI: YOZGAT ÖRNEĞİ
EXAMINING THE ACCESSIBITY OF HANDICAPPED TO URBAN AREAS AND BUILDINGS WITHIN THE CONTEXT OF TRANSPORTATION AND CIRCULATION PRINCIPLES OF EUROPEAN URBAN CHARTER: YOZGAT SAMPLE
|
|
Avrupa Kentsel Şartı,
Engelliler,
Engellilere Yönelik Mimari Düzenlemeler,
Erişebilirlik,
Yozgat,
|
|
European Urban Charter,
Handicapped,
Architectural Arrangements for Handicapped,
Accessibility,
Yozgat,
|
|
ELAZIĞ`DAKİ TARİHİ YAPILARIN TEMEL SİSTEMLERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF FOUNDATION SYSTEMS OF HISTORICAL BUILDINGS IN ELAZIG
|
|
Tarihi Yapılar,
Temeller,
Onarım,
Güçlendirme,
Röleve,
|
|
Historical Buildings,
Foundations,
Repair,
Reinforcement,
Survey,
|
|
YAPI BİYOLOJİSİ VE ELEKTROİKLİMSEL KİRLİLİK
CONSTRUCTION BIOLOGY AND ELECTRO-CLIMATIC POLLUTION
|
|
Yapy Biyolojisi,
Elektroiklimsel Kirlilik,
İnsan Sağlığı,
İç Mekan Hava Kalitesi,
Yapı,
|
|
Construction Biology,
Electro-climatic Pollution,
Human Health,
Indoor Air Quality,
Building,
|
|
EKSANTRİK YÜKLÜ TEMELLERDE TAŞIMA GÜCÜ VE GERİLME DAVRANIŞININ SAYISAL ANALİZİ
NUMERICAL ANALYSIS OF BEARING CAPACITY AND STRESS BEHAVIOUR OF ECCENTRICALLY LOADED FOOTINGS
|
|
Yüzeysel Temel,
Eksantrik Yükleme,
Sonlu Elemanlar Analizi,
Taşıma Gücü,
Düşey Gerilme,
|
|
Shallow Footing,
Eccentric Loading,
Finite Element Analysis,
Bearing Capacity,
Vertical Stress,
|
|
CUMHURBAŞKANLIĞI SENFONİ ORKESTRASI BİNASI İYİLEŞTİRME PROJESİNİN İŞLEVSEL VE ESTETİK AÇIDAN İRDELENMESİ
PRESIDENTIAL SYMPHONY ORCHESTRA AND AESTHETIC PERSPECTIVE FUNCTIONAL INVESTIGATION OF BUILDING IMPROVEMENT PROJECT
|
|
CSO,
Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası,
Bina İşlevselliği,
Yenileme Çalışmaları,
İyileştirme Projesi,
|
|
CSO,
Presidential Symphony Orchestra,
Functionality of The Building,
Renovations,
Improvement Project,
|
|
ÜÇ CANLI İLE ÇEVRE DOSTU ÜÇ BİNA
ENVIRONMENT- FRIENDLY THREE BUILDINGS BASED ON THREE LIVING CREATURES
|
|
Doğadan Etkileşim,
Ekoloji,
Ekoloji Pasif İklimlendirme,
Biomisesis,
Çevreci,
|
|
Interaction with The Nature,
Ecology,
Passive Climaiızaiıon,
Biomimesis,
Environmentalist,
|
|
MEB EĞİTİM YAPILARI TASARIM ÖLÇÜTLERİ KAPSAMINDA TED KOLEJİ YERLEŞKESİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
ASSESMENT OF MEB TRAINING STRUCTURES DESIGN CRITERIA WITHIN THE CONTEXT OF TED COLLEGE ESKY?EHYR
|
|
Eskişehir TED Koleji,
Eğitim Yapılarının Tasarımı,
Mimari Ölçütler,
İşlevsellik,
Eğitim Yapılarında Konfor,
|
|
Eski?ehir TED College,
Designing Educational Buildings,
Architectural Criteria`s,
Functionalism,
Comfort for Educational Buildings,
|
|
TÜNEL KALIP SİSTEMLERİN GELENEKSEL SİSTEMLERLE KARŞILAŞTIRILMASI
COMPARISON TRADITIONAL SYSTEMS OF TUNNEL FORMWORK SYSTEM
|
|
Tünel Kalıp Sistem,
Geleneksel Kalıp Sistemi,
Perdeli Yapı,
Perde-Çerçeveli Yapı,
Perde Duvar,
|
|
Tunnel Formwork System,
Traditional Form System,
Shear-Wall Building,
Shear Wall-Frame System,
Shear Wall,
|
|
TARİHİ TAŞ YIĞMA KONUTLARIN GÜÇLENDİRİLMESİNDE KULLANILAN YÖNTEMLER: ÜRGÜP İBRAHİM PAŞA KÖYÜNDEN BİR KONUT ÖRNEĞİ
THE STRENGTHENING METHODS USING IN STONE MASONRY HISTORICAL BUILDINGS: AN EXAMPLE FROM ÜRGÜP İBRAHİM PAŞA VILLAGE
|
|
Tarihi yapı,
Hasar,
Onarım,
Güçlendirme,
Taş Yığma ,
|
|
Historical Building,
Damage,
Repair,
Strengthening,
Stone Masonry,
|
|
AHŞAP İSKELET SİSTEMDE ISI VE BUHAR GEÇİŞİNİN TS 825 ISI YALITIM STANDARDINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
VAPOR AND HEAT TRANSFER IN THE TIMBER FRAME OF EVALUATION ACCORDING TO THE TS 825 HEAT INSULATION PROGRAM
|
|
Ahşap iskelet sistem,
TS 825,
Isı yalıtımı,
Isı kaybı,
Buhar geçişi,
|
|
Wood Frame Structure,
TS 825,
Heat insulation,
Heat Dissipation,
Transfer of Vapor,
|
|
DOLGU DUVARLARI ÖNÜRETİMLİ BETON PANELLERLE GÜÇLENDİRİLMİŞ BETONARME ÇERÇEVELERİN DEPREM DAVRANIŞININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION ON SEISMIC BEHAVIOR OF REINFORCED CONCRETE FRAMES WHOSE INFILL WALLS STRENGTHENED WITH PRECAST CONCRETE PANELS
|
|
Betonarme çerçeveler,
Güçlendirilme,
Dolgu duvarlar,
Ön üretimli paneller,
Deprem yükü,
|
|
Reinforced concerete frames,
Strengthening,
Infill walls,
Precast concrete panels,
Earthquake load,
|
|
TÜNEL KALIP SİSTEMİYLE ÜRETİLEN KONUTLARDA ISISAL VE İŞİTSEL KONFORUN SAĞLANMASI AMACIYLA BETONARME İÇİNDE PLASTİK MALZEME KULLANIMI
USE of PLASTIC MATERIAL IN REINFORCED CONCRETE for PROVIDING THERMAL and ACOUSTICS COMFORTS in RESIDENCE CONSTRUCTED WITH TUNNEL FORM SYSTEM
|
|
Tünel Kalıp Sistem,
Isısal ve İşitsel Konfor,
Plastik Malzeme,
Betonarme,
Konut,
|
|
Tunnel Form System,
Thermal and Acoustics Comfort,
Plastic Material,
Reinforced Concrete,
Residence,
|
|
GAMA SPEKTROMETRESİ KULLANILARAK BAZI YAPI MALZEMELERİNDE DOĞAL RADYOAKTİVİTE
NATURAL RADIOACTIVITY IN SOME BUILDING MATERIALS USING A GAMMA-RAY SPECTROMETER
|
|
Yapı Malzemesi,
Doğal Radyoaktivite,
Gama Spektrometresi,
NaI(Tl),
Isparta,
|
|
Building Material,
Natural Radioactivity,
Gamma ray spectrometry,
NaI(Tl),
Isparta,
|
|
KARAYOLU TABAKALARINDA PLAKA YÜKLEME DENEYİNİN UYGULANABİLİRLİĞİNİN ARAŞTIRILMASI
RESEARCH ON FEASIBILITY OF PLATE LOADING TESTING ON HIGHWAY PAVEMENT LAYERS
|
|
PLAKA YÜKLEME DENEYİ,
GERİLME DAĞILIMI,
BOYUTLAR,
SONLU ELEMANLAR,
ANSYS,
|
|
PLATE LOADING TEST,
STRESS DISTRIBUTION,
DIMENSIONS,
FINITE ELEMENTS,
ANSYS,
|
|
YAPI İLE YÜKSELEN YEŞİL DUVARLAR
GREEN WALLS RISING WITH THE BUILDING
|
|
Düşey Bahçe,
Canlı Duvar,
Ekoloji,
Çevre Dostu,
Yeşil Duvar,
|
|
Vertical garden ,
Live wall,
Ecology,
Eco-friendly ,
Green wall ,
|
|
KONUTLARDA KULLANILAN FARKLI DUVAR ÇEŞİTLERİNİN ISI YALITIM PERFORMANSLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF HEAT INSULATION PERFORMANCE OF DIFFERENT WALL VARIETIES USED IN BUILDINGS
|
|
Yalıtım,
Isı iletimi,
Duvar,
Enerji,
Termal kamera,
|
|
Insulation,
Heat conduction,
Wall,
Energy,
Thermal Camera,
|
|
SİSMİK ETKİLER ALTINDAKİ TELEKOMÜNİKASYON KULESİNİN YAPISAL DEĞERLENDİRMESİ
STRUCTURAL ASSESSMENT OF TELECOMMUNICATION TOWER UNDER SEISMIC EXCITATIONS
|
|
Deprem,
Sonlu elemanlar yöntemiyle modelleme,
Yer ivmeleri,
Çelik Kule,
Yapysal Analiz,
|
|
Earthquake,
Finite Element Modeling,
Natural ground motions,
Steel Tower,
Structural Analysis,
|
|
ELAZIĞ İLİ İÇİN GÜNEŞ ISISI KAZANÇ FAKTÖRÜ DEĞERLERİNİN HESAPLANMASI
CALCULATION OF SOLAR HEAT GAIN FACTORS FOR ELAZI? PROVINCE
|
|
ISITMA VE SOĞUTMA İHTİYACI,
SHGF,
GÜNEŞ IŞINIMI,
ENERJİ ETKİNLİK,
YÖNLENME,
|
|
HEATING AND COOLING REQUIREMENTS,
SHGF,
SOLAR RADIATION,
ENERGY EFFICIENCY,
ORIENTATION,
|
|
BAZI MERMER ÖRNEKLERİNDE DOĞAL RADYOAKTİVİTE
NATURAL RADIOACTIVITY IN SOME MARBLE SAMPLES
|
|
Mermer,
Doğal Radyoaktivite,
Gama Işını,
Gama Işın Spektroskopisi,
Muğla,
|
|
Marble,
Natural Radioactivity,
Gamma ray,
Gamma ray spectrometry,
Muğla,
|
|
SPA MERKEZLERİNİN İÇ MEKAN BİÇİMLENİŞİ
SPA CENTERS AND THE CONCEPTION OF THEIR INTERIOR DESIGN
|
|
SPA Merkezleri,
SPA Merkezlerinin İç Mekan Tasarımı,
SPA Merkezlerinin Gelişimi,
Spa Merkezlerinin Teknik Gereksinmeleri,
Spa Merkezlerinin Estetik Gereksinmeleri,
|
|
SPA Centers,
Interior Design of SPA Centers,
The Development of SPA Centers,
Technical Requisites of SPA Centers,
Esthetic Requisites of SPA Centers,
|
|
TAŞIMA GÜCÜ ZAYIF OLAN ZEMİNLERDEKİ BİNALARIN DEPREM RİSK ANALİZİ (ELAZIĞ ÖRNEĞİ)
ANALYSIS OF EARTHQUAKE RISK BUILDINGS WITH LOW POWER CARRY FLOORS (Elazy? CASE)
|
|
Deprem,
Yapı Hasarları,
Risk Analizi,
Zemin Taşıma Gücü,
Elazığ,
|
|
Earthquake,
Building Damage,
Risk Analysis,
Soil Bearing Capacity,
Elazig,
|
|
MEVLANA MÜZESİNDE OLUŞAN HASAR NEDENLERİNİN ARAŞTIRILMASI VE UYGUN TEMEL GÜÇLENDİRME SİSTEMİNİN SEÇİLMESİ
INVESTIGATION OF THE CAUSES OF THE DAMAGES IN MEVLANA MUSEUM AND SELECTION OF A PROPER FUNDATION STRENGTHENING SYSTEM
|
|
MEVALANA MÜZESİ,
TEMEL GÜÇLENDİRMESi,
SAP2000 PROGRAMI,
ÜRETEK ZEMİN İYİLEŞTİRMESİ,
GÖDENE TAŞI,
|
|
MEVLANA MUSEUM,
TEMEL STRENGTHENING,
SAP2000 PROGRAM,
URETEK SOIL IMPROVEMENT,
GODENE STONE,
|
|
MEVCUT BETONARME BİNALARIN DEPREM PERFORMANSLARININ YAPAY SİNİR AĞLARI YÖNTEMİ KULLANILARAK BELİRLENMESİNDE BETON PARAMETRESİNİN ETKİSİ
EFFECT OF CONCRETE ON DETERMINING EARTHQUAKE PERFORMANCES OF EXISTING REINFORCED CONCRETE BUILDINGS BY USING ANN
|
|
Betonarme Bina,
Performans Analizi,
Deprem,
Yapay Sinir Ağları,
Beton Parametresi,
|
|
Reinforced Concrete Building,
Performance Evaluation,
Earthquake,
Artificial Neural Network,
Concrete Parameter,
|
|
BETONARME BİNALARIN DEPREM YÜKÜ AZALTMA KATSAYISI ÜZERİNE YENİ BİR BAKIŞ
AN OVERVIEW ON EARTHQUAKE LOAD REDUCTION FACTOR OF REINFORCED CONCRETE BUILDINGS
|
|
Betonarme Binalar,
Deprem Yükü Azaltma Katsayısı,
Deprem,
Hasar,
Statik İtme Analizi,
|
|
Reinforced Concrete Buildings,
Load Reduction Factor,
Earthquake,
Damage,
Static Pushover Analysis,
|
|
MİMARLIK EĞİTİMİNDE STÜDYO ÇALIŞMALARININ ÖNEMİ: TEMEL EĞİTİM STÜDYOLARI
IMPORTANCE OF THE STUDIO COURSES IN ARCHYTECTURAL EDUCATION:BASYC DESIGN STUDIOS
|
|
Mimarlık eğitimi,
Yaratıcılık,
Temel eğitim stüdyoları,
Tasarım,
Mekân,
|
|
Architectural education,
Creativity,
Basic design studios,
Design,
Space,
|
|
ENJEKSİYONDA KALIPLANMIŞ PP VE PP KOMPOZİTİN BİRLEŞME İZİ ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
THE EXAMINATION OF WELD LINE PROPERTIES IN INJECTION MOLDED PP AND PP COMPOSITES
|
|
PP,
cam elyaf,
aky? analizi,
mekanik özellikler,
birle?me izi,
|
|
PP,
Glass fiber,
Flow analysis,
Mechanical properties,
weld line,
|
|
YAPILARDA RADON FENOMENİ VE RADON-SAĞLIK İLİŞKİSİ
RADON PHENOMENA IN BUILDINGS AND RADON-HEALTH RELATIONSHIP
|
|
Radon,
Yç Ortam Hava Kalitesi,
Sularda Radon,
Binalarda Radon,
Yapyda Konfor ?artlary,
|
|
Radon,
Indoor Air Quality,
Radon in Water,
Radon in Buildings,
Comfort Conditions in Building,
|
|
YÜKSEK BİNALARDA GÜNCEL YAKLAŞIMLAR: DÖNER FORMLAR
A RECENT TREND IN TALL BUILDING DESIGN: TWISTED FORMS
|
|
YÜKSEK BYNALAR,
DÖNER FORMLAR,
TA?IYICI SYSTEM,
CEPHE TASARIMI,
DYYAGRYD STRÜKTÜRLER,
|
|
TALL BUILDINGS,
TWISTED FORMS,
STRUCTURAL SYSTEM,
FACADE DESIGN,
DIAGRID STRUCTURES,
|
|
RADYE TEMELLER İÇİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ EKSANTRİSİTE HESABI
COMPUTER-AIDED ECCENTRICITY CALCULATION FOR THE MAT FOUNDATIONS
|
|
Eksantrisite,,
Bilgisayar Destekli Tasarym,,
Radye Temeller,,
Visual Basic,,
Temel Mühendisli?i,
|
|
Eccentricity,,
Computer Aided Design,,
Mat Foundation,,
Visual Basic,,
Foundation Engineering,
|
|
TOPLU KONUTLARDA SON KULLANICI MEMNUNİYETİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: SAKARYA İLİ ÖRNEĞİ
EVALUATION OF CUSTOMER SATISFACTION IN MASS HOUSING PRODUCTION: SAMPLE OF YENİKENT SAKARYA
|
|
Toplu Konut,
Kullanycy Memnuniyeti,
Anova,
Ki- Kare,
Crosstab,
|
|
Mass Housing,
User Satisfaction,
Anova,
Chi- Square,
Crosstab,
|
|
HİYERARŞİK BİR İÇERİK YÖNETİM SİSTEMİ GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPMENT OF AN HIERARCHIC CONTENT MANAGEMENT SYSTEM
|
|
Kurumsal İçerik Yönetimi,
e-Üniversite,
E-Devlet,
Veri tabany Sistemleri,
Web Programcılığı,
|
|
Institutional Content Management,
e-University,
e-State,
Web Programming,
Data Base Systems,
|
|
İNTERNET TABANLI ÖĞRENME SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ BAŞARIM ANALİZ MOTORU
STUDENT SUCCESS ANLYSIS MOTOR IN WEB BASED LEARNING SYSTEMS
|
|
İnternet Tabanlı Öğrenme,
Web Programcılığı,
Yabancı Dil Eğitimi,
Performans Analizi,
e-öğrenme,
|
|
Web Based Education,
Web Programming,
Foreign Language Education,
Performance Analysis,
e-learning,
|
|
YÜKSEK YAPI ÇALIŞMALARINDA BİR VERİMLİLİK FAKTÖRÜ: RÜZGAR
A PRODUCTIVITY FACTOR IN HIGH RISE CONSTRUCTION: WIND
|
|
Rüzgar,
Verimlilik,
Kaba Yapı İşleri,
Yüksek Katlı Yapılar,
Hesaplamalı Akışkanlar Dinamiği,
|
|
Wind,
Productivity,
Structural Works,
High Rise Buildings,
Computational Fluid Dynamics,
|
|
YAPI DENETİM KANUNU UYGULAMALARINDA SİVAS ÖRNEĞİ
THE BUILDING INSPECTION LAW APPLICATIONS: EXAMPLE OF SIVAS
|
|
Anket,
Yapı Denetimi,
Sivas,
Yapı Denetim Kanunu,
Uygulama Yönetmeliği,
|
|
Survey,
Building inspection,
Sivas,
The law of building inspection,
regulation of application,
|
|
TÜRK İNŞAAT SEKTÖRÜNDE İHTİYAÇ PROGRAMI HAZIRLAMA SÜRECİNE VERİLEN ÖNEM VE BUNUN YANSIMALARI
THE IMPORTANCE GIVEN TO THE PROCESS OF PREPARING BUILDING PROGRAMME IN TURKISH CONSTRUCTION SECTOR AND ITS REFLECTIONS
|
|
İhtiyaç Programı,
Proje Yönetimi,
İl Özel İdare Binaları,
MimariTasarım,
Mekansal İşlevsellik,
|
|
Building Program,
Project Management,
Special Provincial Administrative Buildings,
Architectural Design,
Spatial Functionality,
|
|
TRAFİK AKIŞININ ENİYİLEMESİNDE KUADRATİK PROGRAMLAMANIN UYGULANMASI
APPLICATION OF THE QUADRATIC PROGRAMMING ON THE TRAFFIC FLOW OPTIMIZATION
|
|
Trafik,
Ulaşım Ağı,
Tıkanıklık,
Optimizasyon,
Kuadratik,
|
|
Traffic,
Road Network,
Congestion,
Optimization,
Quadratic Programming,
|
|
TÜRK İNŞAAT SEKTÖRÜNDE GRUP DAVRANIŞI VE GRUP YÖNETİMİ
GROUP BEHAVIOR AND GROUP MANAGEMENT IN TURKISH CONSTRUCTION SECTOR
|
|
Grup Davranışı,
Proje Yönetimi,
Tasarım Grubu,
Yapı Denetimi,
Taşeron,
|
|
Group Behavior,
Project Management,
Design Group,
Building Audit,
Sub-Contractor,
|
|
İNŞAAT YÖNETİMİ ALANINDA YAPI MALİYETİ HESAPLARI İÇİN SUNUCU TABANLI UYGULAMALAR
APPLICATIONS OF SERVER BASED SOFTWARE FOR FIRST COST ESTIMATING IN CONSTRUCTION MANANGEMENT
|
|
Hakediş,
Yaklaşık Yapı Maliyeti,
Metraj,
MySQL,
Veritabanı,
|
|
Monthly Payment Amount,
First-Cost Estimating,
Bill of Quantity,
MySQL,
Database,
|
|
KATI ATIK YÖNETİMİ KONUSUNDA İNŞAAT SEKTÖRÜ PAYDAŞLARININ ALGILAMALARI:HATAY İLİ ÖRNEĞİ
PERCEPTIONS OF CONSTRUCTION SECTOR STAKEHOLDERS ABOUT SOLID WASTE MANAGEMENT: CASE STUDY OF HATAY PROVINCE
|
|
Yapı Denetim,
Yıkıntı Atığı,
Yüklenici,
Belediye,
Depolama,
|
|
Building Inspection,
Demolition Waste,
Contractor,
Municipality,
Depositing,
|
|
FİNANSAL PERFORMANSA DAYALI ETKİNLİK ÖLÇÜMÜ: ÇİMENTO SEKTÖRÜ UYGULAMASI
FINANCIAL PERFORMANCE BASED EFFICIENCY MEASUREMENT: APPLICATION OF CEMENT INDUSTRY
|
|
İnşaat Sektörü,
Çimento Sektörü,
Etkinlik Ölçümü,
Finansal Performans,
Veri Zarflama Analizi,
|
|
Construction Sector,
Cement Sector,
Efficiency Measurement,
Financial Performance,
Data Envelopment Analysis,
|
|
BİNA PROJELERİNDE TASARIM VE TASARIM YÖNETİMİ: BİR İNCELEME
DESIGN AND DESIGN MANAGEMENT IN BUILDING PROJECTS: A REVIEW
|
|
Satınalma Yöntemleri,
Takım Çalışması,
Tasarım,
Tasarım Entegrasyonu,
Tasarım Yönetimi,
|
|
Design,
Design Management,
Design Integration,
Procurement Routes,
Teamwork,
|
|
ULUSLARARASI YEŞİL BİNA SERTİFİKA SİSTEMLERİ İLE TÜRKİYE`DEKİ BİNA ENERJİ VERİMLİLİĞİ UYGULAMASI
INTERNATIONAL GREEN BUILDING CERTIFICATION SYSTEMS AND BUILDING ENERGY EFFICIENCY IMPLEMENTATION IN TURKIYE
|
|
Yeşil Bina,
Yeşil Bina Sertifika Sistemleri,
Enerji Kimlik Belgesi,
Bina Enerji Performansı,
Bina Enerji Verimliliği,
|
|
Green Building,
Green Building Certification Systems,
Energy Identity Certificate,
Building Energy Performance,
Building Energy Efficiency,
|
|
ÜSTYAPI PROJELERİNİN MALİYET TAHMİN ÇALIŞMALARINDA BELİRSİZLİKLERİN YAPAY ZEKA TEKNİKLERİYLE ANALİZİ
ANALYSIS OF UNCERTAINTIES FOR THE COST ESTIMATION OF BUILDING PROJECTS USING ARTIFICIAL INTELLIGENCE TECHNIQUES
|
|
Yapay Zeka Metotları,
Proje Karakteristik Özellikleri,
İnşaat Proje Yönetimi,
Maliyet Tahmini,
Proje Belirsizlikleri,
|
|
Artificial Intelligence Methods,
Project Specific Properties,
Construction Project Management,
Cost Estimation,
Project Uncertainties,
|
|
İŞ YÖNETİM VE DENETİMİ İÇİN WEB TABANLI ÖRNEK BİR ÇALIŞMA
A WEB-BASED SAMPLE SYSTEM FOR CONSTRUCTION MANAGEMENT AND CONTROL
|
|
İş Yönetimi,
İnşaat Yönetimi,
İş Denetimi,
Bilgi Sistemleri,
Bilgi Yönetimi,
|
|
Business Management,
Construction Management,
Job Control,
Information Systems,
Information Management,
|
|
COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ (CBS) TABANLI BİR YAPI YÖNETİMİ ÖNERİSİ
A GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEM (GIS) BASED CONSTRUCTION MANAGEMENT PROPOSAL
|
|
CBS,
Yapı,
Yapı Yönetimi,
3B Görselleştirme,
Veritabanı,
|
|
GIS,
Building,
Construction Management,
3D Visualization,
Database,
|
|
AÇIK KAYNAK PLATFORMU ÜZERİNDE BULANIK MANTIK TABANLI EL DEĞİŞTİRME UYGULAMASI
A FUZZY LOGIC BASED HANDOFF APPLICATION ON OPEN-SOURCE PLATFORM
|
|
El Değiştirme,
Android İşletim Sistemi,
Bulanık Mantık,
WLAN,
|
|
Handoff,
Android Operating System,
Fuzzy Logic,
WLAN,
|
|
İKİ ÖNEMLİ HASTANE YANGININ KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ
COMPARATIVE ANALYSIS OF TWO MAJOR HOSPITAL FIRES
|
|
Yangın Güvenliği,
Hastane,
Duman Kontrolü,
Yatay Tahliye,
Tahliye Stratejisi,
|
|
Fire Safety,
Hospital,
Smoke Control,
Horizontal Evacuation,
Evacuation Strategy,
|
|
VERİMLİLİKLERİN MEVSİME GÖRE DEĞİŞİMİNİN ANALİZİ
ANALYSIS OF PRODUCTIVITY VALUES DUE TO SEASONS
|
|
İnşaat Proje Yönetimi,
Süresel Planlama,
Verimlilik,
Mevsime Göre Değişim,
Regresyon Analizi,
|
|
Construction Management,
Time Planning,
Productivity,
Variability Due to Seasons,
Regression Analysis,
|
|
HAVALİMANI TERMİNAL BİNALARININ IATA (ULUSLAR ARASI HAVA TAŞIMACILIĞI) STANDARTLARINA GÖRE MİMARİ AÇIDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
ARCHITECTURALLY ASSESSMENT OF AIRPORT TERMINAL BUILDINGS
|
|
Terminal Tasarımı,
Çağdaş Havalimanı,
Yolcu Memnuniyeti,
Fonksiyonellik,
Terminal Konseptleri,
|
|
Airport Terminal Design,
Modern Airport Terminal,,
Passenger Satisfaction,
Functionality,
Terminal Concepts,
|
|
YIĞMA KONUTLARIN MALİYET TAHMİNİNDE YAPAY SİNİR AĞLARININ (YSA) KULLANILMASI
LEAF HOUSING USE OF COST ESTIMATE ARTIFICIAL NEURAL NETWORK (ANN)
|
|
Yapı Maliyeti,
Yığma Konutlar,
Yapay Sinir Ağları,
Tahmin,
Maliyet,
|
|
Cost Of Constructions,
Masonry Buildings,
Artificial Neural Network,
Forecating,
Cost,
|
|
MODÜLER YAPIM TEKNİĞİ İLE BİNA ETKİNLİĞİNİ VE VERİMLİLİĞİNİ GELİŞTİRME YAKLAŞIMININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF THE DEVELOPMENT APPROACHES OF THE BUILDING EFFECTIVENESS AND EFFICIENCY WITH MODULAR CONSTRUCTION METHODS
|
|
Endüstriyel Yapım Yöntemleri,
Modüler Kutu Sistem,
Modüler Yapım,
İleri Teknolojili Yapım,
Prefabrikasyon,
|
|
Industrial Building Method,
Modular Box System,
Modular Construction,
High-tech Construction,
Prefabrication,
|
|
MİMARİ TASARIM EĞİTİMİ VE ÇAĞDAŞ MİMARLIK SORUNSALI ÜZERİNE
ARCHITECTURAL DESIGN EDUCATION AND THE PROBLEMATIC OF CONTEMPORARY ARCHITECTURE
|
|
Konvansiyonel Mimarlık,
Konvansiyonel olmayan Mimarlık,
Çağdaş Mimarlığın Kavramları,
Mimari İletişim,
Güncel Tasarım Kavramları,
|
|
Conventional Architecture,
Non-Conventional Architecture,
Concepts of Contemporary Architecture,
Architectural Communication,
The current Design Concepts,
|
|
BİNALARDA DIŞ DUVAR YALITIMININ HAVA KİRLİLİĞİ AÇISINDAN ÖNEMİ: BALIKESİR İL MERKEZİ ÖRNEĞİ
THE IMPORTANCE OF OUTER WALL INSULATION IN REGARDS TO AIR POLLUTION: EXAMPLE OF BALIKESIR CITY CENTER
|
|
Konutlarda Yalıtım,
Yalıtım Kalınlığı,
Hava Kirliliği,
Enerji Tasarrufu,
Yakıt,
|
|
Insulation in Houses,
Insulation Thickness,
Air Pollution,
Energy Saving, Fuel,
Fuel,
|
|
ENERJİ ETKİN BİNA TASARIM YAKLAŞIMI OLARAK AKILLI CEPHELER
INTELLIGENT FACADES AS AN ENERGY-EFFICIENT BUILDING DESIGN APPROACH
|
|
Akıllı cepheler,
Mimarlık,
Teknoloji,
Enerji Etkin Yapı Kabuğu,
Yenilenebilir Enerji Kaynakları,
|
|
Intelligent facades,
Architecture,
Technology,
Energy-Efficient Building Skin,
Renewable Energy Sources,
|
|
ÇELİK YAPILARIN YANGINA KARŞI KORUNMA YÖNTEMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF FIRE PROTECTION METHODS OF STEEL STRUCTURES
|
|
Çelik Strüktür,
Yangın Korunumu,
Döşeme Sistemleri,
Çelik Profil Tipleri,
Aktif ve Pasif Yöntemler,
|
|
Steel Structure,
Fire Protection,
Flooring Systems,
Steel Section Types,
Active and Passive Methods,
|
|
YAPILARDA İNSAN SAĞLIĞINI OLUMSUZ ETKİLEYEN KÜF MANTARI SORUNU
MOLD FORMATION PROBLEM THAT IS THREATING HUMAN HEALTH IN STRUCTURES
|
|
Yapı Hasarı,
Yapı Fiziği,
Su ve Nem Hasarları,
Küf Mantarı Oluşumu,
Küf Mantarı Konservasyonu,
|
|
Building Damage,
Building Dhysics,
Water and Moisture Damage,
Mold Mormation,
Mold Formation Conservation,
|
|
ÖZEL ORTOTROP TABAKALI PLAKLARIN SONLU FARKLAR YÖNTEMİ İLE ŞEKİL DEĞİŞTİRME ANALİZİ
DISPLACEMENT ANALYSIS of SPECIALLY ORTHOTROPIC LAMINATED PLATES BY FINITE DIFFERENCE METHOD
|
|
Özel Ortotrop Tabakalı Plak, İnce Plak,Sonlu Farklar Metodu, Navier SS-1, Plak O,
|
|
Specially Orthotropic Laminates, Thin Plate, Finite Difference Method, Navier S,
|
|
YAPI PROJELERİNDE STRATEJİK İŞBİRLİKLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN ULUSLARARASI ORTAKLIKLAR ÜZERİNE BİR ANALİZ: ULAŞIM PROJELERİ ÖRNEĞİ
AN ANALYSIS ON INTERNATIONAL PARTNERSHIPS FOR DEVELOPING STRATEGIC COLLABORATIONS IN CONSTRUCTION PROJECTS: A CASE STUDY ON TRANSPORTATION PROJECTS
|
|
Uluslararası Yapı Ortak Girişimleri,
Ulaşım Projeleri,,
Uluslararası Ulaşım Projesi Ortaklıkları,
Proje Yönetimi,
Yapı Projeleri,
|
|
International Construction Joint-Ventures,
Transportation Projects,
International Transportation Project Partnerships,
Project management,
Construction Projects,
|
|
FARKLI PENCERE TİPLERİ, YALITIM MALZEMELERİ VE YENİLENEBİLİR YAKIT TÜRLERİNE BAĞLI OLARAK KONUTLAR İÇİN ISITMA VE SOĞUTMA ENERJİ GEREKSİNİMİ
ENERGY REQUIREMENTS FOR HEATING AND COOLING FOR HOUSING DEPENDING ON DIFFERENT TYPES OF WINDOW, INSULATION MATERIALS AND RENEWABLE FUEL
|
|
Optimum Yalıtım Kalınlığı,
Pencere Tipleri,
Yenilenebilir Enerji Kaynakları,
Sürdürülebilirlik,
Binalarda Yalıtım,
|
|
Optimum Insulation Thickness,
Window Types,
Renewable Energy Sources,
Sustainability,
Insulation in Buildings,
|
|
SİNOP İLİNDE ÜRETİLEN HAZIR BETONLARIN İSTATİSTİKSEL OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ
STATISTICAL EVALUATION OF PLANT-MIXED CONCRETE PRODUCED IN SİNOP PROVINCE
|
|
Sinop,
Beton Basınç Dayanımı,
Birim Hacim Ağırlık,
Tek-Yönlü Varyans,
Yıllık Değişim,
|
|
Sinop,
Compressive Strength,
Specific Gravity,
One-way Anova,
Annual Change,
|
|
AHŞAP-BETON KOMPOZİT DÖŞEMELERİN BİNALARDA VE KÖPRÜLERDE KULLANIMI ÜZERİNE BİR İNCELEME
A REVIEW ON THE USE OF TIMBER-CONCRETE COMPOSITE FLOORS IN BUILDINGS AND BRIDGES
|
|
Ahşap-Beton Kompozit Sistem,
Döşemeler,
Ahşap,
Beton,
Binalar,
|
|
Timber-Concrete Composite System,
Floors,
Timber,
Concrete,
Buildings,
|
|
BİNA TASARIM SÜRECİNDE ENERJİ VERİMLİLİĞİ OPTİMİZASYONU İÇİN BİR MODEL VE YAZILIM GELİŞTİRİLMESİ: ANKARA’DA BİR UYGULAMA
DEVELOPING A MODEL AND SOFTWARE FOR ENERGY EFFICIENCY OPTIMIZATION IN BUILDING DESIGN PROCESS: CASE STUDY IN ANKARA
|
|
Enerji Verimliliği,
Bina Enerji Optimizasyon Problemi,
Çok Amaçlı Optimizasyon,
Genetik Algoritma,
Ankara,
|
|
Energy Efficiency,
Building Energy Optimization Problem,
Multi-objective Optimization,
Genetic Algorithm,
Ankara,
|
|
FARKLI KUYRUK MODELLERİNE SAHİP BİR ROBOT BALIĞIN FSI ANALİZİ
FSI ANALYSIS OF A ROBOT FISH WITH DIFFERENT TAIL MODELS
|
|
Robot Balık,
Carangiform Yüzüş Modu,
Akışkan-Yapı Analizi (FSI),,
Hesaplamalı Akışkanlar Dinamiği (HAD),
ANSYS,
|
|
Robotic Fish,
Carangiform Swimming Mode,
Fluid Structure Analysis (FSI),
Computational Fluid Dynamics(CFD),
ANSYS,
|
|
BEDENSEL ENGELLİLER AÇISINDAN BİR EĞİTİM KURUMUNUN ULAŞILABİLİRLİK VE KULLANILABİLİRLİĞİNİN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF THE ACCESSIBILITY AND THE AVAILABILITY OF AN EDUCATIONAL INSTITUTION IN TERMS OF PHYSICAL DISABILITIES
|
|
Biyoharmoloji,
Mekansal Kriterler,
Engell Bireyler,
Eğitim Yapıları,
Bedensel Engelliler ,
|
|
Bioharmology,
Spatially Criteria,
Individuals with Disabilities,
Educational Structures,
Physical Disabilities,
|
|
NANO SİLİKA’NIN BETON BASINÇ DAYANIMINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF NANO SILICA EFFECT ON CONCRETE COMPRESSIVE STRENGTH
|
|
Nano,
Silika,
Beton,
Çimento,
Basınç Dayanımı,
|
|
Nano,
Silica,
Concrete,
Cement,
Compressive Strength,
|
|
MATURATION PYRAMID OF OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY
|
|
|
|
Occupational Health and Safety (OHS),
Maturation,
Safety Culture,
International Labour Organisation (ILO),
Institution of Occupational Safety and Health (IOSH),
|
|
FARKLI İKLİMSEL BÖLGELERDE BULUNAN BİNALARDA YAPILAN YALITIMIN TERMAL VE EKONOMİK ANALİZİ
THERMAL AND ECONOMIC ANALAYSIS OF THE INSULATION IN THE BUILDINGS IN DIFFERENT CLIMATIC ZONES
|
|
Enerji,
Ekonomik Analiz,
Yalıtım,
Optimizasyon,
Derece-Gün,
|
|
Energy,
Economic Analysis,
Insulation,
Optimization,
Degree-Day,
|
|
DECISION-MAKING PROCESS TECHNIQUES USED IN THE OPTIMIZATION OF CONSTRUCTION PROJECTS
|
|
|
|
Optimization,
Construction Project,
Decision-Making,
Construction,
MATLAB,
|
|
GRİ DÖKME DEMİRLERİN KATILAŞMA MODELLEMESİ VE GERÇEK DÖKÜMLER İLE KARŞILAŞTIRMASI
SOLIDIFICATION SIMULATION OF GRAY CAST IRON AND COMPARISION WITH REAL CAST
|
|
Gri Dökme Demir,
Döküm Simülasyonu,
Kum Döküm,
Katılaşma Genleşmesi,
SolidCast,
|
|
Gray Cast Iron,
Casting Simulation,
Sand Casting,
Solidification Expansion,
SolidCast,
|
|
INVESTIGATION OF MECHANICAL PROPERTIES OF HIGH-PERFORMANCE LIGHTWEIGHT CONCRETE WITH PUMICE AGGREGATE
|
|
|
|
High-Performance Lightweight Concrete,
Mechanical Properties,
Compressive Strength,
Statistical Analysis,
Concrete,
|
|
DETERMINATION OF WATER ABSORPTION PROPERTIES OF NATURAL BUILDING STONES AND THEIR RELATION TO POROSITY
|
|
|
|
Building Stone,
Water Absorption,
Capillarit,
Porosity,
Schmidt hammer index,
|
|
HASANKEYF KİREÇTAŞLARININ SUDA DAĞILMAYA VE TUZ KRİSTALLEŞMESİNE KARŞI DİRENCİNİN ARAŞTIRILMASI
INVESTIGATION OF RESISTANCE OF HASANKEYF LIMESTONES TO SLAKE DURABILITY AND SALT CRYSTALLIZATION
|
|
Hasankeyf Kireçtaşları,
Suda Dağılma ,
Dayanım Deneyi,
Tuz Kristalleşmesi,
Hasankeyf,
|
|
Hasankeyf Limestones,
Dispersion in Water ,
Durability Test,
Salt Crystallization,
Hasankeyf,
|
|
ÇOK KATMANLI ÇOK KULLANICILI WEB SİSTEMLERİNDE PERFORMANS ANALİZİ VE BİR UYGULAMA
PERFORMANCE ANALYSIS IN MULTI-LAYER MULTI USER WEB SYSTEMS AND AN APPLICATION
|
|
WEB,
Performans Analizi,
Yük Testi,
ASP.NET MVC,
Katmanlı Mimari,
|
|
WEB,
Performance Analysis,
Load Test,
ASP.NET MVC,
Layered Architecture,
|
|
SAVUNMA VE SIĞINMA YAPILARINDA KBRN TEHDİTLERİNE KARŞI BETONLARIN ZIRHLANMASI
ARMORING OF CONCRETE AGAINST KBRN THREATS IN DEFENSE AND REFUGE BUILDINGS
|
|
Beton,
Savunma Yapıları,
Sığınma Yapıları,
Nükleer ve Radyoaktif Tehlikeler,
Betonun Zırhlanması,
|
|
Concrete,
Defense Buildings ,
Refuge Building (Bunker),
Nuclear and Radioactive Hazards,
Armoring of Concrete ,
|
|
DETERMINATION OF CHEMICAL AND PHYSICAL RISK FACTORS IN LEATHER INDUSTRY IN TERMS OF OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY
|
|
|
|
Leather Operations,
Physical Risks,
Chemical Risk,
Factor Analysis,
Kruskal Wallis Test ,
|
|
ALTINDAĞ/ANKARA ÖZELİNDE TİPİK YIĞMA BİNALARIN DEPREM RİSKLERİNİN 2018 TÜRKİYE BİNA DEPREM YÖNETMELİĞİNE GÖRE İNCELENMESİ
DETERMINATION OF EARTHQUAKE RISK OF SOME SPECIFIC MASONARY BUILDINS IN ALTINDAG/ANKARA ACCORDING TO THE TURKEY BUILDING EARTHQUAKE CODE 2018
|
|
2018 TBDY,
Yığma Binalar,
Tuğlalı Yığma Binalar,
Yığma Binaların Deprem Risk Analizi,
Yığma Binalarda Konstrüktif Kurallar,
|
|
2018 TBDY,
Masonry buildings,
Brick Masonry Buildings,
Earthquake Risk Analysis of Masonry Buildings,
Constructive Rules in Masonry Buildings,
|
|
BAZI TAŞIYICI YAPI ELEMANLARIN TASARIMINDA MİMARLARDAN KAYNAKLANAN FARKLILIKLARIN İSTATİSTİKSEL ANALİZİ, BOLU ÖRNEĞİ
STATISTICAL ANALYSIS OF DIFFERENCES ARISING FROM ARCHITECTS IN SOME STRUCTURAL DESIGN, BOLU SAMPLIN
|
|
İnşaat Mühendisliği,
Yapı Elemanları,
Projelendirme Sorunları,
İstatistik,
Taşıyıcı Yapı Elemanları,
|
|
Civil Engineering,
Structural Elements,
Project Design Problems,
Statistics,
Carrier Building Elements,
|
|
KONUTLARDAKİ AHŞAP PENCERELERDE OLUŞAN HASARLARIN TESPİTİ VE İYİLEŞTİRİLMESİNE YÖNELİK ÖNERİLER: İSTANBUL’DAN FENER VE BALAT ÖRNEĞİ
RECOMMENDATIONS FOR DETERMINATION AND IMPROVEMENT OF DAMAGES ON WOODEN WINDOWS OF HOUSES: THE CASE OF FENER AND BALAT SETTLEMENTS
|
|
Ahşap Pencere,
Hasa,
Bakım,
Performans,
Fener-Balat,
|
|
Wooden Window,
Damage,
Maintenance,
Performance,
Fener-Balat,
|
|
BİR ÜNİVERSİTE ARAŞTIRMA HASTANESİNİN AKTİF YANGIN GÜVENLİK ÖNLEMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATIONS OF ACTIVE FIRE SAFETY PROTECTIONS IN THE UNIVERSITY RESEARCH HOSPITAL
|
|
Yangın,
Üniversite Araştırma Hastaneleri,
Aktif Yangın Güvenlik Önlemleri,
Pasif Yangın Güvenlik Önlemleri,
Hastane Yangını ,
|
|
Fire,
University Research Hospital,
Active Fire Safety Precautions,
Passive Fire Safety Precautions,
Hospital Fires,
|
|
İNŞAAT SEKTÖRÜNDEKİ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ FARKINDALIK ANALİZİ: İÇ ANADOLU VE MARMARA BÖLGESİ ÖRNEKLEMİ
AWARENESS ANALYSIS ON OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY IN THE CONSTRUCTION SECTOR: SAMPLE OF MARMARA AND CENTRAL ANATOLIAN REGIONS
|
|
İnşaat Sektörü,
İş Kazaları,
Meslek Hastalıkları,
İş Sağlığı ve Güvenliği,
Marmara Bölgesi,
|
|
Construction Sector,
Occupational Accidents,
Occupational Diseases,
Occupational Health and Safety ,
Marmara Region,
|
|
BASİT VE ÇOKLU REGRESYON ANALİZLERİ İLE KOMPAKSİYON PARAMETRELERİNİN TAHMİN EDİLMESİ VE F TESTİ İLE ANLAMLILIĞININ İNCELENMESİ
ESTIMATING COMPACT PARAMETERS WITH SIMPLE AND MULTIPLE REGRESSION ANALYZES AND ANALYSIS OF THE MEANING WITH THE F TEST
|
|
Kompaksiyon,
Regresyon,
Zemin,
F Testi,
Vibrasyon,
|
|
Compaction,
Regression,
Ground,
F Test,
Vibration,
|
|
BİNA YIKIM İŞLERİNDE ASBEST MARUZİYETİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF ASBESTOS EXPOSURE IN DEMOLISHING OF BUILDINGS
|
|
Asbest,
Asbestli Söküm İşleri,
Asbest Maruziyeti,
Katil Toz,
WHO,
|
|
Asbestos,
Asbestos Removal Works,
Asbestos Exposure,
Killer Dust,
WHO,
|
|
İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİMİ VE TÜRKİYE’DE İNŞAAT SEKTÖRÜNÜN LİSANS EĞİTİMİNE BAKIŞ AÇISI
UNDERGRADUATE CIVIL ENGINEERING EDUCATION IN TURKEY THROUGH THE PERSPECTIVE OF THE CONSTRUCTION SECTOR
|
|
Mühendislik,
İnşaat Mühendisliği,
Lisans Eğitimi,
Müfredat ,
İnşaat Sektörü,
|
|
Engineering,
Civil Engineering,
Undergraduate Education,
Curriculum,
Construction Sector,
|
|
INVESTIGATION OF THE EFFECT OF OPTIMUM INSULATION THICKNESS OF BUILDING EXTERIOR WALLS ON ENERGY CONSUMPTION AND REDUCTION OF EMISSIONS
|
|
|
|
Degree days,
Energy saving,
Optimum insulation thickness,
Greenhouse gas emission,
External walls,
|
|
BETONARME YAPILARDA YAPISAL VE YAPISAL OLMAYAN HASARLAR VE HASAR TESPİTİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH ON STRUCTURAL AND NON-STRUCTURAL DAMAGES AND DAMAGE ASSESSMENT IN REINFORCED CONCRETE STRUCTURES
|
|
Deprem,
Hasar Tespiti,
Yapısal Hasarlar,
Yapısal Olmayan Hasarlar,
Biyoharmoloji,
|
|
Earthquake,
Damage Assessment,
Structural Damages,
Non-Structural Damages,
Bioharmology,
|
|
ATEŞLİ SİLAH YARALANMALARININ 304 OLGUDA DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF FIRE-GUN INJURIES IN 304 CASES
|
|
Ateşli silah,
Adli tıp,
İşlev kaybı,
Yaralanma,
Ölüm,
|
|
Fire-guns,
Forensic medicine,
Function loss,,
Injury,
Death,
|
|
OBEZLERDE ELEKTROAKUPUNKTUR TEDAVİSİ İLE MEYDANA GELEN KİLO KAYBININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATİON OF WEIGHT WEIGHT LOSS RESULTING FROM ELECTROACUPUNCTURE THERAPY IN OBESITY
|
|
Elektroakupunktur,
obezite,
ağırlık,
Vücut kitle indeksi,
ağırlık kaybı,
|
|
Electroacupuncture,
obesity,
weight,
body mass index,
weight loss,
|
|
GHRELİN İLE ADİPONEKTİN HORMONLARI VE BÜYÜME ÜZERİNE ETKİLERİ
GHRELIN AND ADIPONECTIN HORMONES AND THEIR EFFECTS ON GROWTH
|
|
Ghrelin,
Adiponektin,
Büyüme,
Gelişme,
Anne Sütü,
|
|
Ghrelin,
Adiponectin,
Growth,
Development,
Breast Milk,
|
|
MALATYA İL MERKEZİ HASTANELERİNDE ÇALIŞMAKTA OLAN HEMŞİRELERİN EPWORTH UYKULULUK ÖLÇEĞİ İLE UYKU DURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EVAULATION OF THE SLEEPING STATUS OF THE NURSES WORKING IN MALATYA PROVINCE CENTER HOSPITALS BY EPWORTH SLEEPINESS SCALE
|
|
Vardiya,
Hemşireler,
Uykululuk,
Uyku,
Skala,
|
|
Shift,
Nurses,
Sleepiness ,
Sleep,
Scale,
|
|
YAŞLI BAKICILARININ İŞE VE MESLEKİ EĞİTİME BAKIŞININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF VIEW OF CAREGIVERS OF OLD PEOPLE ABOUT THE PROFESSION AND VOCATIONAL TRAINING
|
|
Yaşlı, ,
Yaşlı Sağlığı,
Yaşlı Bakıcı,
Mesleki Eğitim ,
Rehabilitasyon Hizmeti,
|
|
Elderly,
Elderly Health,
Caregiver of Old People,
Vocational Training,
Rehabilitation Service,
|
|
ELAZIĞ`DA ÜNİVERSİTE VE LİSEDE ÖĞRENİM GÖREN BİLGİSAYAR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ADLİ BİLİŞİM SUÇLARINA YAKLAŞIMLARI
THE APPROACHES OF STUDENTS WHO SERVICED EDUCATION AT HIGH SCHOOL AND COLLEGE LEVELS IN ELAZIG IN THE FIELD OF COMPUTER SCIENCE, TO CYBER CRIMES
|
|
Adli Bilişim,
Adli Bilişim Suçları,
Bilişim Suçları,
Adli Bilişim Suçlarına Yaklaşımlar,
Adli Bilişim ve Öğrenci Görüşleri,
|
|
Digital Forensics,
Approaches to Computer Crimes,
Computer Crimes,
Computer Forensics,
Cyber Crimes,
|
|
MENOPOZDAKİ KADINLARIN SUÇLULUK VE UTANÇ DUYGULARININ YAŞAM KALİTESİNE ETKİSİ
EFFECT OF FEELINGS OF GUILT AND SHAME ON LIFE QUALITY OF WOMEN IN MENAPOUSE
|
|
Menopoz,
Suçluluk,
Utanç,
Yaşam Kalitesi,
Kadın Sağlığı,
|
|
Menopause,
Guilt,
Shame,
Life Quality,
Women’s Health,
|
|
EBELİK BÖLÜMÜ UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN E-ÖĞRENME İÇİN HAZIRBULUNUŞLUK DURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF MIDWIFERY DISTANCE EDUCATION STUDENTS E-LEARNING READINESS
|
|
Uzaktan Eğitim,
Ebelik,
Lisans Tamamlama,
E-Öğrenme,
Hazırbulunuşluk,
|
|
Distance Education,
Midwifery,
Licence Completion,
E-Learning,
Readiness,
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ: SAĞLIK ÖRNEĞİ
DETERMINING THE ENTREPRENEURSHIP TRENDS OF UNIVERSITY STUDENTS: HEALTH CASE
|
|
Üniversite Öğrencileri,
Sağlık Eğitimi,
Girişimcilik,
Girişimciliği Etkileyen Faktörler,
Girişimcilik Eğilimleri,
|
|
University Students,
Health Education,
Entrepreneurship,
Factors Affecting Entrepreneurship,
Entrepreneurship Tendencies ,
|
|
EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN PROFESYONEL DEĞER ALGILARININ BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF PROFESSIONAL VALUE PERCEPTIONS OF MIDWIFERY STUDENTS
|
|
Ebelik,
Meslek,
Öğrenci,
Profesyonel Değerler,
Ölçek,
|
|
Midwifery,
Profession,
Student,
Professional Values,
Scale,
|
|
15-49 YAŞ ARASI İKİ YAŞINDAN KÜÇÜK ÇOCUĞU OLAN KADINLARDA AİLE PLANLAMASI HİZMET KULLANIMININ DEĞERLENDİRİLMESİ
ASSESMENT THE USE OF FAMILY PLANNING METHODS AND SERVICE RESOURCES AMONG WOMEN BETWEEN THE AGES OF 15-49 WHO HAVE CHILDREN UNDER TWO YEARS OLD
|
|
Aile Planlaması,
Modern Aile Planlaması Yöntemi,
Geleneksel Aile Planlaması Yöntem,
Sağlık Hizmet Kullanımı,
İzmir,
|
|
Family Planning,
Modern Family Planning Method,
Traditional Family Planning Method,
Use of Health Service,
İzmir,
|
|
MADDE BAĞIMLILIĞI ANALİZLERİ VE İDRAR BÜTÜNLÜĞÜNÜN ÖNEMİ
ANALYSIS OF SUBSTANCE ABUSE AND THE IMPORTANCE OF URINARY INTEGRITY
|
|
Madde Bağımlılığı,
İdrar Bütünlüğü,
Kreatinin,
Preanalitik Evre,
Analitin,
|
|
Substance Abuse,
Urinary Integrity,
Creatinine,
Preanalytical Stage,
Analyte,
|
|
THE RELATIONSHIP BETWEEN PROBLEM-SOLVING SKILLS AND LEARNING MODALITIES OF MIDWIFERY STUDENTS
|
|
|
|
Midwifery Student,
Problem Solving,
Problem-Solving Skills,
Learning Modalities,
Health,
|
|
SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİNDE OKUYAN ÖĞRENCİLERİN EBELİK MESLEĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE VIEWS OF MIDDLE HEALTH SCIENCES STUDENTS ABOUT MIDWIFE PROFESSION
|
|
Ebelik,
Meslek,
Farkındalık,
Görev,
Yetki,
|
|
Midwifery,
Occupations,
Awareness,
Job,
Authority,
|
|
ELECTROPHORESIS APPLICATIONS USED IN MEDICINE
|
|
|
|
Electrophoresis,
Electrophoresis in Diagnosis,
Clinical Applications,
Clinical Analysis,
Electrophoresis Types,
|
|
OBSESİF KOMPULSİF BOZUKLUĞU OLAN HASTALARDA SOSYAL UYUM VE YAŞAM KALİTESİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF THE SOCIAL ADJUSTMENT AND QUALITY OF LIFE IN PATIENTS WITH OBSESSIVE COMPULSIVE DISORDER
|
|
Obsesif Davranış,
Obsesif Kompulsif Bozukluk,
Sosyal İşlevsellik,
Sosyal Uyum,
Yaşam Kalitesi,
|
|
Obsessive Behavior,
Obsessive Compulsive Disorder,
Social Adjustment,
Social Functioning,
Quality of Life,
|
|
THE EFFECT OF MEDIA LITERACY ON THE CHOICE OF PROFESSION IN HEALTH SCIENCES STUDENTS
|
|
|
|
Media,
Media Literacy,
Occupational Choice Capability,
Health Science,
Health Science Students,
|
|
DOĞUMA HAZIRLIK EĞİTİMİNE İLİŞKİN WEB SİTELERİNİN İÇERİK ANALİZİ
CONTENT ANALYSIS OF WEBSITES REGARDING ANTENATAL EDUCATION
|
|
Doğuma Hazırlık Eğitimi,
Ebe,
İnternet,
Nitel,
Web ,
|
|
Antenatal Education,
Qualitative,
Internet,
Midwife,
Web,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “DENETİM” BOYUTUNA İLİŞKİN İŞ DOYUM DÜZEYİ
JOB SATISFACTION OF LEVEL OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS CONCERNING INSPECTION DIMENSION
|
|
Sınıf öğretmeni,
İş doyumu,
İş doyumsuzluğu,
Örgütsel faktör,
Denetim boyutu,
|
|
Primary school teachers,
Job satisfaction,
Job dissatisfaction,
Organizational factor,
Inspection dimension,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ-YETERLİK İNANÇLARI VE ÖZ-YETERLİK İNANÇLARINI ETKİLEYEN ETMENLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
PRIMARY TEACHER CANDIDATES’ SCIENCE TEACHING SELF-EFFICACY BELIEFS AND THEIR OPINIONS REGARDING TO THE EFFECTIVE FACTORS OF SELF-EFFICACY BELIEFS
|
|
Öz-Yeterlik İnancı,
Fen Öğretimi,
Fen Öğretimi,
Öz-Yeterlik İnancı,
EĞİTİM,
|
|
Teacher Self-Efficacy Beliefs,
Science Teaching,
Science Teaching,
Self-Efficacy Beliefs,
EDUCATION,
|
|
VEKTÖRLER HAKKINDA ÖĞRENCİLERİN ALTERNATİF FİKİRLERİ
STUDENTS' ALTERNATİVE CONCEPTİONS ABOUT VECTORS
|
|
Vektör,
Alternatif Fikirler,
Üniversite Öğrencileri,
Öğrenme,
Öğretim,
|
|
Vector,
Alternative Conceptions,
University Students,
Learning,
Teaching,
|
|
ÜNİVERSİTE MENTORU (GÖNÜLLÜ DANIŞMANI) YETİŞTİRME MODELİ
MODEL OF UNIVERSITY MENTOR EDUCATİON
|
|
GÖNÜLLÜ DANIŞMANLIK,
Üniversite Danışmanlığı,
GÖNÜLLÜ FAALİYETLER,
İNSAN KAYNAKLARI,
SİNERJİ,
|
|
Mentor,
University Mentoring,
Human Resources,
Voluntary Activities,
Synergy,
|
|
LİSE SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GELECEK ZAMAN PERSPEKTİFLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
A STUDY ABOUT THE FUTURE TIME PERSPECTIVES OF SENİOR CLASS STUDENTS` IN HİGH SCHOOLS
|
|
Gelecek Zaman Perspektifi,
Okul,
Eğitim,
Öğrenci,
Bursa,
|
|
Future Time Perspective,
School,
Education,
Student,
Bursa,
|
|
SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMADA ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİSAYAR YETERLİKLERİ
TEACHER CANDIDATES' COMPUTER SELF EFFICACY LEVELS FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT
|
|
BİLGİSAYAR YETERLİĞİ,
ÖĞRETMEN ADAYLARI,
ÖĞRETMEN EĞİTİMİ,
SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA,
YETERLİK,
|
|
COMPUTER SELF-EFFİCACY,
TEACHER EDUCATION,
TEACHER CANDIDATES,
SUSTAINABLE DEVELOPMENT,
COMPUTER,
|
|
BİLİMİN DOĞASI VE BİLİM TARİHİ DERSİNİN ÖGRENCİLERİN BİLİMİN VE BİLİMSEL BİLGİNİN DOĞASINA İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİNE ETKİSİ
THE EFFECTS OF NATURE OF SCIENCE AND HISTORY OF SCIENCE COURSE ON STUDENTS’ THOUGHTS ABOUT NATURE OF SCIENCE AND SCIENTIFIC KNOWLEDGE
|
|
BİLİMİN DOĞASI,
BİLİM TARİHİ,
BİLİMSEL BİLGİ,
BİLİMİN DOĞASININ ÖĞRETİMİ,
BİLİM,
|
|
NATURE OF SCIENCE,
HISTORY OF SCIENCE,
SCIENTIFIC KNOWLEDGE,
TEACHING OF NATURE OF SCIENCE,
SCIENCE,
|
|
SINIF ÖRETMENLERININ YENI ILKÖGRETIM MATEMATIK PROGRAMI HAKKINDAKI GÖRÜSLERI
PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ VIEWS ABOUT THE NEW TURKISH PRIMARY SCHOOL MATHEMATICS CURRICULUM
|
|
Ilkögretim Matematik Programi,
Ilkögretim,
Program Degerlendirme,
Ögretmen,
Görüs,
|
|
Primary Mathematics Curriculum,
Primary School,
Curriculum EvaluatioN,
Teacher,
View,
|
|
FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ `YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK` ÜNİTESİNE YÖNELİK BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
THE DEVELOPMENT OF SCIENCE PROCESS SKILLS SCALE TOWARD `ELECTRICITY IN OUR LIFE` UNITS OF SCIENCE AND TEHNOLOGY COURSE
|
|
Fen ve Teknoloji Öğretimi,
Yaşamımızdaki Elektrik Ünitesi,
Bilimsel Süreç Becerileri,
İlköğretim,
Ölçek Geliştirme,
|
|
Science and Technology Teaching,
Unit of â€Å“Electricity in our Lifeâ€,
Science Process Skills,
Primary Education,
Scale development,
|
|
PROJE TABANLI ÖĞRENME İLE PROBLEM TABANLI ÖĞRENMENİN FARK VE BENZERLİKLERİ
THE SIMILARITY AND DIFFERENCES OF PROJECT BASED LEARNING AND PROBLEM BASED LEARNING
|
|
Proje Tabanlı Öğrenme,
Problem Tabanlı Öğrenme,
Program Geliştirme,
|
|
Project Based Learning,
Problem Based Learning,
Curriculum Development,
|
|
ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROGRAMIYLA VE BU PROGRAM OLMAKSIZIN ÖĞRETMEN YETİŞTİRME: İNGİLİZ DİLİ OKUTMANLARININ GÖRÜŞLERİ
ENGLISH LANGUAGE TEACHER DEVELOPMENT WITH AND WITHOUT A TEACHER TRAINER: ELT INSTRUCTORS’ PERCEPTIONS
|
|
öğretmen gelişimi,
öğretmen yetiştirme,
okutman,
İngilizce,
görüş,
|
|
teacher development,
teacher training,
instructor,
English,
opinion,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM YAZILIM GELİŞTİRMEDE ÖZ YETERLİLİĞİ
SELF-EFFICACY OF TEACHER TRAINEES TOWARD EDUCATIONAL SOFTWARE DEVELOPMENT
|
|
Öz-yeterlik,
Öğretmen adayı,
Yazılım geliştirme,
ÖĞRETMEN,
BİLGİSAYAR,
|
|
Self-efficacy,
Teacher trainees,
Software development,
TEACHER,
COMPUTER,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİMYA LABORATUARI ENDİŞELERİ (ESOGÜ ÖRNEĞİ)
ANXIETY OF TEACHING CANDIDATES OVER CHEMISTRY LABS (AN EXAMPLE OF ESOGU)
|
|
Kimya Eğitimi,
Kimya Laboratuarı,
Kimya,
Laboratuar Endişesi,
Öğretmen Adayı,
|
|
Chemistry Education,
Chemistry Laboratory,
Chemistry,
Anxiety Over Laboratories,
Teaching Candidates,
|
|
FEN LABORATUARLARININ İŞLEVSELLİĞİNİN İLKÖĞRETİM OKULLARINDA DEĞERLENDİRİLMESİ
THE FUNCTIONS OF SCIENCE LABORATORY IN PRIMARY SCHOOLS
|
|
İlköğretim okulları,
Fen Bilgisi Öğretimi,
Eğitim,
Fen,
Laboratuvar,
|
|
Primary schools,
Teaching of Science Education,
Education,
Science,
Laboratory,
|
|
DOKUZUNCU SINIF MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMINDA ZORLUK ÇEKİLEN KONULARIN BELİRLENMESİ
IDENTIFICATION OF DIFFICULT SUBJECTS IN NINTH GRADE MATHEMATICS CURRICULUM
|
|
MATEMATİK,
9. SINIF,
ZOR KONULAR,
ÖĞRENCİ,
ÖĞRETMEN,
|
|
Mathematics,
Grade 9,
Difficult Subjects,
Student,
TEACHER,
|
|
GEZİCİ ANAOKULU PROJESİ’NİN İLKÖĞRETİM DÜZEYİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF THE MOBILE KINDERGARTEN PROJECT ON PRIMARY SCHOOL STUDENTS
|
|
Okul Öncesi Eğitim,
Gezici Anaokulu Projesi,
Sınıf İçi Etkinlik Düzeyi,
Okul Başarısı,
Kişisel-Sosyal Beceriler,
|
|
Preschool Education,
Mobile Kindergarten Project ,
Classroom Activities Performance ,
School Success,
Personal-Social ,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZLEMLERİYLE FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN YETERLİLİKLERİNİN İNCELENMESİ
THE OBSERVATION OF TEACHER CANDIDATE RELATED SCIENCE AND TECHNOLOGY TEACHER’S PROFICIENCY
|
|
FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİ,
ÖĞRETMEN YETERLİLİKLERİ,
ÖĞRETMEN ADAYLARI,
FEN EĞİTİMİ,
EĞİTİM FAKÜLTESİ,
|
|
SCIENCE AND TECHNOLOGY TEACHERS,
TEACHER'S PROFICIENCY,
TEACHER CANDIDATE,
SCIENCE EDUCATION,
EDUCATION FACULTY,
|
|
UZAKTAN EĞİTİM İÇİN WEB TABANLI BİR UYGULAMA: SÜRÜCÜ EĞİTİMİ
A WEB BASED APPLICATION FOR DİSTANCE EDUCATION: DRIVER TRAINING
|
|
Uzaktan Eğitim,
Web Tabanlı Eğitim,
Trafik Eğitimi,
Sürücü Eğitimi,
Trafik Kazası,
|
|
Distant Education,
Web Based Education,
Traffic Education,
Driver Education,
Traffic Accident,
|
|
BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLI OKULLARDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
THE EVALUATION OF NEW PRIMARY EDUCATION PROGRAMME BY THE TEACHERS WHO TEACH IN MULTIGRADE CLASSES
|
|
Birleştirilmiş Sınıf,
Öğretmen,
İlköğretim Programı,
Müfredat,
Yeni İlköğretim Programı,
|
|
Multigrade Class,
Teacher,
Primary Education Programme,
Curriculum,
New Primary Education Programe,
|
|
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PORTFOLYO UYGULAMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE SCIENCE PRE-SERVICE TEACHERS’ OPINIONS RELATED TO PORTFOLIO FILES
|
|
Fen Bilgisi Öğretmenliği,
Öğretmen Adayı,
Portfolyo (Ürün Dosyaları),
Değerlendirme,
Görüşme,
|
|
Science Education Programme,
Pre-Service Teacher,
Portfolio,
Evaluation,
Interview,
|
|
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN AVRUPA BİRLİĞİ EĞİTİM PROJELERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
ELEMENTERY SCHOOL TEACHERS OPINIONS ABOUT THE EUROPEAN UNION EDUCATİON PROJECTS
|
|
Avrupa Birliği Eğitim Projeleri,
Comenius,
Öğretmen,
AVRUPA BİRLİĞİ,
EĞİTİM PROJELERİ,
|
|
European Union Education Projects,
Comenius,
Elementary School Teachers,
European Union,
Education Projects,
|
|
İLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
TEACHER OPINIONS ABOUT THE APPLICATION OF SECONDARY SCHOOL SCIENCE AND TECHNOLOGY CURRICULUM
|
|
İlköğretim 6.ve 7.Sınıf,
Fen ve Teknoloji Dersi,
Öğretim Programı,
Öğretmen Görüşleri,
Eskişehir,
|
|
Primary 6th And 7th Grade,
Science and Technology Course,
Instruction Curriculum,
Teacher’s Opinions,
Eskişehir.,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİMYA LABORATUARI ENDİŞELERİ (ESOGÜ ÖRNEĞİ)
CONCERNS OF TEACHING CANDIDATES OVER CHEMISTRY LABS (AN EXAMPLE OF ESOGU)
|
|
Kimya eğitimi,
kimya laboratuarı,
laboratuar endişesi,
öğretmen adayı,
laboratuar,
|
|
Chemistry education,
chemistry laboratory,
concerns over laboratories,
teaching candidates,
laboratory,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YENİ İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMINA YÖNELİK 2006–2009 SÜRECİNDE GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ; ELAZIĞ ÖRNEĞİ
EVOLUVATION OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ AIDIAS ABOUT NEW MATHEMATICS CURRICULUM AT THE PERIOD BETWEEN 2006 AND 2009: ELAZIĞ SAMPLE
|
|
Yeni İlköğretim Matematik Öğretim Programı,
Programın Değerlendirilmesi,
İlköğretim Matematik Öğretmenliği,
Matematik Öğretmenliği,
Sınıf Öğretmenleri,
|
|
New Mathematic Curriculum,
Evaluation of Curriculum,
Primary School Mathematics Teacher,
Mathematics Teacher,
Primary School Teachers,
|
|
TÜRKİYE’NİN PISA 2006’DAKİ DURUMU ÜZERİNE BİR İNCELEME: FEN BİLİMLERİ YETERLİLİK DÜZEYİNİN BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN KULLANIMINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
A RESEARCH ON THE SITUATION OF TURKEY IN PISA 2006: ASSESSING THE LEVEL OF SCIENCE COMPETENCY TO THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY
|
|
PISA,
TIMSS,
Bilgisayar,
Fen Yeterlilik Düzeyi,
Türkiye,
|
|
PISA,
TIMSS,
Computer,
Science Competency Level,
Turkey,
|
|
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE AİLE KATILIMLI SOSYAL BECERİ EĞİTİMİ
FAMILY INVOLVED SOCIAL SKILLS INSTRUCTION ON PRESCHOOL EDUCATION
|
|
Erken Çocukluk Dönemi,
Okul Öncesi Eğitim,
Aile Katılımı,
Sosyal Beceri Eğitimi,
Sosyal-Duygusal Gelişim,
|
|
Early Childhood Period,
Preschool Instruction,
Parents Involvement,
Social Skills Instruction,
Social Emotional Development,
|
|
İLKÖĞRETİM 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN “YER KABUĞU NELERDEN OLUŞUR?” ÜNİTESİNDEKİ KAVRAMLARININ ANLAŞILMA DÜZEYLERİ İLE KAVRAM YANILGILARININ BELİRLENMESİ VE BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF 6TH CLASS STUDENTS’ LEVEL OF UNDERSTANDING OF CONSEPTS ABOUT “WHAT IS THE EARTH'S CRUST MADE UP OF?” AND DETERMINATION REGARDING TO SOME VARIABLES REVIEW
|
|
Fen Eğitimi,
Kavram Yanılgısı,
Tutum,
Yer Kabuğu,
Anlama Düzeyi,
|
|
Science Education,
Misconcept,
Attitude,
The Earth’s Crust,
Comprehension Level,
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KÜRESEL ISINMA HAKKINDAKİ BİLGİLERİNİN VE KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ
DETERMINATION OF UNIVERSITY STUDENTS’ INFORMATIONS AND MISCONCEPTIONS ABOUT GLOBAL WARMING
|
|
Kavram,
Küresel Isınma,
Kavram Yanılgısı,
Çevre,
Çevre Eğitimi,
|
|
Concept,
Misconception,
Global Warming,
Environment,
Environmental Education,
|
|
ILKÖGRETIM MATEMATIK ÖGRETMEN ADAYLARININ ISPAT VE ISPAT YAPMAYA YÖNELIK TUTUMLARI
ELEMENTARY MATHEMATICS TEACHER CANDIDATES’ ATTITUDES TOWARDS PROOF AND PROVING
|
|
Tutum ölçegi,
Matematiksel Ispat,
Matematik Egitimi,
Ögretmen adaylari,
Ispat Yapma,
|
|
Attitude Scale,
Mathematical Proof,
Mathematics Education,
Proving,
Teacher candidates,
|
|
SAĞLIĞI GELİŞTİREN OKULLAR ÖLÇEĞİ”NİN GEÇERLİK, GÜVENİRLİK VE FAKTÖR YAPISI ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
VALIDITY AND RELIABILTY OF HEALTH PROMOTING SCHOOLS SCALE
|
|
Geçerlik,
Güvenirlik, Sağlığı Geliştiren Okullar,
Eğitim,
Bursa,
Güvenirlik,
|
|
Validity,
Reliability,
Health Promoting Schools,
Education,
Bursa,
|
|
İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARI VE OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYLERİ
ELEMENTARY 8th GRADE STUDENT’S ATTITUDES TOWARDs READING AND READING COMPREHENSION LEVELS
|
|
İlköğretim,
Türkçe Eğitimi,
Okuma Eğitimi,
Okumaya Yönelik Tutum,
Okuduğunu Anlama,
|
|
Primary School,
Turkish Education,
Reading Instruction,
Attitudes Toward Reading,
Reading Comprehensio,
|
|
YÜKSEKÖĞRETİMDE EĞİTİM ÖĞRETİMLE İLGİLİ ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPING A SCALE OF STUDENT SATISFACTION CONCERNING ABOUT EDUCATION AND INSTRUCTION AT HIGHER EDUCATION
|
|
Yükseköğretim,
Memnuniyet Ölçeği,
Öğrenci,
Eğitim,
Öğretim,
|
|
Higher Education,
Satisfaction Scale,
Student,
Education,
Instruction,
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SORUNLARI
THE PROBLEMS OF UNIVERSITY STUDENTS
|
|
Üniversite,
Üniversite Öğrencisi,
Öğrenci Sorunları,
Öğretim Programı,
Öğretim Elemanı,
|
|
University,
University Students,
Students' Problems,
Curriculum,
Instructor,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEKTRİKTE ALAN BİLGİSİ
STUDENT TEACHERS’ CONTENT KNOWLEDGE ON ELECTRICITY
|
|
Fizik Öğretmen Adayları,
Basit Elektrik,
Basit Elektrik Devreleri,
Alan Bilgisi,
Kavram Yanılgısı,
|
|
Physics Student Teachers,
Electricity,
Subject Matter,
Subject Matter Knowledge,
Misconception,
|
|
HAYAT BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
AN ANALYSIS OF LIFE SCIENCE COURSE CURRICULA FROM THE PERSPECTIVE OF THE ENTREPRENEURSHIP
|
|
Hayat Bilgisi Dersi,
İlköğretim,
Öğretim Programı,
Girişimcilik,
Girişimcilik Özellikleri,
|
|
Life Science Course,
Primary Education,
Curricula,
Entrepreneurship,
Entrepreneurship Characteristics,
|
|
OYUNLAŞTIRMANIN BEŞİNCİ SINIF MATEMATİK DERSİNDE PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ VE DERSE KARŞI TUTUM ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECTS OF TEACHING THROUGH PLAY STUDENTS’S PROBLEM SOLVING SKILLS IN AND ATTITUDE TOWARDS MATHEMATICS
|
|
Oyunlaştırma,
Problem Çözme,
Matematik Eğitim Bilimleri,
Tutum,
Matematiğe Karşı Tutum,
|
|
Dramatization,
Problem solving,
Mathematics,
Education Sciences,
Attitudes Towards Math ,
|
|
MATEMATİK EĞİTİMİ VE DİLBİLİM ETKİLEŞİMİNE DAYALI BİR ARAŞTIRMA VE METODOLOJİ ALANI: SÖYLEM ÇÖZÜMLEME
DISCOURSE ANALYSIS AS A FIELD OF RESEARCH AND METHODOLOGY BASED ON THE INTERACTION BETWEEN MATHEMATICS EDUCATION AND LINGUISTICS
|
|
İletişim ,
Söylem ,
Söylem Çözümlemesi ,
Matematik Öğretimi,
Eğitim,
|
|
Communication ,
Discourse ,
Discourse Analysis ,
Mathematics Teaching,
Education,
|
|
FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN YETERLİLİKLERİ
COMPETENCES OF SCIENCE AND TECHNOLOGY TEACHERS
|
|
Fen ve Teknoloji Eğitimi,
Mesleki Gelişim,
Öğretmen yeterlilikleri,
Öğretmen nitelikleri,
Program,
|
|
Science and Technology Education,
Professional Development,
Teacher Competences,
Teacher Qualifications,
Program,
|
|
WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM İLE TRAFİK KAZALARINA KUSURLARIYLA KARIŞMIŞ SÜRÜCÜLERİN YENİDEN EĞİTİMİ
REEDUCATION OF DRIVERS INVOLVED TRAFFIC ACCIDENTS WITH THEIR OWN FAULTS THROUGH WEB BASED DISTANCE EDUCATION
|
|
Uzaktan eğitim,
Sürücü hataları,
Web tabanlı trafik eğitimi,
Sürücülerin yeniden eğitimi,
Trafik kazası sonrası,
|
|
Distance education,
Drivers’ faults,
Web based traffic education,
Driver reeducation,
After traffic accident,
|
|
İLKÖĞRETİM OKULU YÖNETİCİLERİNİN VELİLERE YÖNELİK YÖNETSEL ETKİNLİKLERDE VELİLERİ OKULA ÇEKME BAŞARISI
THE SUCCESS OF PRIMARY SCHOOL ADMINISTRATORS IN MAKING THE SCHOOL ATTRACTIVE FOR THE PARENTS REGARDING MANAGEMENT ACTIVITIES
|
|
Müdür,
Öğretmen,
Veli,
Başarı,
Yönetim,
|
|
Administrator,
Teacher,
Parent,
Success,
Management,
|
|
ÖĞRENCİLERİN HÜCRE İLE İLGİLİ ANLAMLANDIRMALARI VE KAVRAM YANILGILARI ÜZERİNE NİTEL BİR ÇALIŞMA
A QUALITATIVE STUDY ON STUDENT’ UNDERSTANDING AND MISCONCEPTIONS REGARDING THE LIVING CELL
|
|
HUCRE,
FEN EGITIMI,
ILKOGRETIM,
KAVRAM YANILGISI,
HUCRENIN ANLAMLANDIRILMASI,
|
|
LIVING CELL,
SCIENCE EDUCATION,
PRIMARY EDUCATION,
MISCONCEPTION,
UNDERSTANDING OF LIVING CELL,
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ATATÜRKÇÜLÜK KONULARININ ÖĞRETİMİ İLE İLGİLİ ÖZ YETERLİK İNANÇLARI
SELF EFFICACY BELIEFS OF CANDIDATES OF SOCIAL STUDIES TEACHERS ABOUT TEACHING OF KEMALISM SUBJECTS
|
|
Atatürkçülük,
Atatürkçülük Konuları,
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adayları,
Öz yeterlik Algıları,
Öz yeterlik İnançları,
|
|
Kemalism,
Kemalism subjects,
Social science teacher candidates,
Self-efficacy sense,
Self- efficacy beliefs,
|
|
TÜRKİYE’DE İLKÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ DEĞİŞİMLER: ÖĞRETMENLERİN ALGILAMALARI
CHANGES TO THE CURRICULUM OF PRIMARY SCHOOLS IN TURKEY: THE PERCEPTIONS OF TEACHERS
|
|
Yapılandırmacılık ,
Yapılandırmacı Program ,
İlköğretim Okulları ,
Program Geliştirme ,
Öğretmen Eğitimi,
|
|
Constructivism,
Constructivist Curriculum,
Primary Schools,
Teacher Education,
Curriculum Development,
|
|
ORTAÖĞRETİM ALAN ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
A AN EXAMINATION ON THE ATTITUDES TOWARDS TEACHING PROFESSION OF THE STUDENTS OF SECONDARY SCHOOL BRANCH TEACHER TRAINING PROGRAMS
|
|
Öğretmen Eğitimi,
Öğretmen Eğitimi Programları,
Tutum,
Öğretmen Adayı Öğrencilerin Tutumları,
Orta Öğretim ,
|
|
Teacher Education,
Teacher Education Programs,
Attitude,
Prospective Students’ Attitude,
Secondary Education ,
|
|
EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE OKUYAN ADAY ÖĞRETMENLERİN BİLGİ YÖNETİMİ TUTUMLARI
THE PROSPECTIVE TEACHERS' KNOWLEDGE MANAGEMENT ATTITUDES WHO ARE STUDING AT EDUCATION FACULTIES
|
|
Aday Öğretmen,
Bilgi Yönetimi,
Tutum,
Öğretmen,
Eğitim Fakültesi,
|
|
Prospective Teacher,
Knowledge Management,
Attitude,
Teacher,
Education Faculty,
|
|
FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE FEN OKURYAZARLIĞINA YONELİK ETKİNLİKLERİN KULLANILMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
THE EFFECT OF SCIENTIFIC LITERACY ACTIVITIES ON STUDENT ACHIEVEMENT IN SCIENCE AND TECHNOLOGY LESSONS
|
|
Fen Eğitimi ,
Fen Okuryazarlığı ,
Vücudumuzda Sistemler Ünitesi,
Fen ve Teknoloji Öğretim Programı,
Fen Okuryazarlığının Geliştirilmesi,
|
|
Science Education,
Scientific Literacy,
The unit of “Systems of Our Body”,
Science and Technology Curriculum,
Development of Scientific Literacy,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDEN BEKLENTİLERİ (FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
PROSPECTIVE TEACHERS’ EXPECTATIONS FROM TEACHING PROFESSION (CASE OF FIRAT UNIVERSITY)
|
|
öğretmen adayı,
beklenti,
öğretmenlik mesleği,
tezsiz yüksek lisans,
eğitim fakültesi,
|
|
prospective teacher,
expectation,
teaching profession,
non-thesis master’s program,
education faculty,
|
|
TÜRKİYE MEB VE ONTARIO (KANADA) EYALETİ FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILARAK DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF TURKISH MINISTRY OF EDUCATION AND CANADIAN ONTARIO STATE BY COMPARING SCIENCE AND TECHNOLOGY CURRICULUM
|
|
Fen ve Teknoloji,
Öğretim Programı,
Program Geliştirme,
Öğrenme alanı,
Kazanımlar,
|
|
Science and Technology,
Curriculum Framework,
Curriculum Development,
Learning Environment,
Acquisition,
|
|
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
TO COMPARISON OF PRESERVICE SCIENCE TEACHERS’ AND PRESERVICE PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ CRITICAL THINKING DISPOSITIONS
|
|
Eleştirel Düşünme,
Eleştirel Düşünme Eğilimi,
Fen Bilgisi Öğretmen Yetiştirme Programı,
Fen Bilgisi Öğretmen Adayları,
Sınıf Öğretmeni Adayları,
|
|
Critical Thinking,
Critical Thinking Dispositions,
Science Teacher Education Program,
Preservice Science Teachers,
Primary School Teachers,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YARATICI DRAMA YÖNTEMİNE İLİŞKİN YETERLİLİK VE UYGULAMA DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
THE DETERMINATION OF THE LEVELS ABOUT THE ADEQUACIES AND APPLICATIONS FOR THE CREATVE DRAMA METHOD OF THE ELEMANTRY EDUCATION FIRST DEGREE
|
|
Yaratıcılık ,
Drama,
Yeterlilik,
İlköğretim Okulu,
Sınıf Öğretmeni,
|
|
Creativity ,
Drama,
Adequacy ,
Primary School,
Primary Teacher,
|
|
PSİKOLOJİK DOĞUM SIRASI VE ANA BABAYA BAĞLANMA: OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARI ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
PSYCHOLOGICAL BIRTH ORDER AND PARENTAL BONDING: A STUDY ON PRESCHOOL STUDENT TEACHERS
|
|
Psikolojik doğum sırası,
Gerçek doğum sırası,
Ana babaya başlanma,
Ebeveynlik stilleri,
Okul öncesi öğretmen adayları,
|
|
Psychological birth order,
Actual birth order,
Parental bonding,
Parenting styles,
Preschool student teachers,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ
CRITICAL THINKING DISPOSITION OF TEACHER CANDIDATES
|
|
Eleştirel düşünme,
Eleştirel düşünme becerileri,
Eleştirel düşünme eğilimi,
Eleştirel düşünme eğilimi düzeyi,
Öğretmen yetiştirme,
|
|
Critical thinking,
Critical thinking skills,
Critical thinking disposition,
Critical thinking disposition level,
Teacher training,
|
|
DÜŞÜNME BECERİLERİ EĞİTİM PROGRAMININ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DÜŞÜNME BECERİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ
THE EFFECTS OF THINKING SKILLS TRAINING PROGRAM ON PRESCHOOL TEACHER CANDIDATES’ VIEWS OF THINKING SKILLS
|
|
Düşünme becerileri,
Öğretmen eğitimi,
Eleştirel düşünme,
Yaratıcı düşünme,
Okul öncesi eğitim,
|
|
Thinking Skills,
Teacher education,
Critical Thinking,
Creative Thinking,
Preschool Education,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİKSEL BİLGİLERİ VE ÖĞRETİMSEL AÇIKLAMALARI
PRESERVICE ELEMENTARY TEACHERS’ MATHEMATICS KNOIWLEDGE AND INSTRUCTIONAL EXPLANATIONS
|
|
Öğretimsel Açıklamalar,
Matematiksel Bilgi ,
Sınıf Öğretmeni Adayları ,
Öğretmen ,
Eğitim,
|
|
Instructional Explanation ,
Mathematics Knowledge ,
Preservice Elementary Teachers,
Teacher,
Education,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZ YETERLİK VE İLETİŞİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN SELF-ABILITY AND COMMUNICATION SKILLS OF THE APPLICANTS FOR PRIMARY SCHOOL TEACHING
|
|
Sınıf Öğretmeni,
İletişim Becerisi,
Öz Yeterlik,
Aday Öğretmen,
İlköğretim,
|
|
Primary School Teacher,
Communication Skill,
Self-Ability,
Applicant for Teaching,
Elementary School,
|
|
HAYAT BİLGİSİ DERSİNİN ÖĞRENCİLERİ SOSYAL BİLGİLER DERSİ İLE FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNE HAZIRLAMA DÜZEYİNİN İNCELENMESİ
THE EFFECTIVENESS OF LIFE STUDIES COURSES IN PREPARING STUDENTS FOR THE “SOCIAL STUDIES” AND “SCIENCE AND TECHNOLOGY” COURSES
|
|
Hayat Bilgisi Dersi ,
Fen ve Teknoloji,
Fen ve Teknoloji Dersi ,
Sosyal Bilgiler Dersi,
Hazırlama Düzeyi,
|
|
Life Study Course ,
Science and Technology ,
Science and Technology Course ,
Social Studies Course,
Preparation Level,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİMDE BİT KULLANIMINA İLİŞKİN ÖZGÜVEN DÜZEYLERİ
THE SELF- CONFYDENCE LEVELS OF CLASSROOM TEACHERS IN THE USE OF ICT
|
|
Öğretmen Eğitimi,
Bilgi ve İletişimTeknolojileri,
Özgüven,
Sınıf Öğretmenleri ,
Öğretmen,
|
|
Teacher Education,
Information and Communication Technology,
Self-Confidence,
Classroom Teacher ,
Teacher ,
|
|
MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİMDE UYGULANAN MODÜLER ÖĞRETİM PROGRAMININ ETKİLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ(ELAZIĞ İLİ ÖRNEĞİ)
AN ASSESSMENT OF EFFECTIVENESS OF MODULAR TEACHING CURRICULUM USED IN VOCATIONAL AND TECHNICAL HIGH SCHOOLS (CASE OF ELAZI? CITY)
|
|
Modül,
Modüler Öğretim,
Mesleki ve Teknik Eğitim,
Program Değerlendirme,
Öğretmen,
|
|
Module,
Modular Teaching,
Vocational and Technical Education,
Curriculum Evaluation,
Teacher,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İLKÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN TEMEL BECERİLERDEN ELEŞTİREL DÜŞÜNMENİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
THE OPINIONS OF CLASSROOM TEACHERS TOWARDS DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING WITHIN BASIC SKILLS IN THE ELEMENTARY EDUCATION PROGRAMME
|
|
Eleştirel Düşünme ,
İlköğretim Programı,
Sınıf Öğretmeni,
Nvivo-7,
Elazığ,
|
|
Critical Thinking,
Elementary Programme,
Classroom Teacher,
Nvivo-7,
Elazığ ,
|
|
SINIF YÖNETİMİ DERSİNİN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İSTENMEYEN DAVRANIŞLARA MÜDAHALE BİÇİMLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECTS OF THE CLASSROOM MANAGEMENT COURSE ON THE PRE-SERVICE TEACHERS’ INTERVENTIONS TO STUDENT MISBEHAVIOR
|
|
Sınıf öğretmeni adayı,
Sınıf yönetimi,
Müdahale biçimi,
İstenmeyen davranş,
Yönetici tipleri,
|
|
Pre-service class teachers,
Class management,
Intervention style,
Misbehaviors,
Leadership styles,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İLKÖĞRETİM PROGRAMINI TANIMA DÜZEYLERİ
FOURTH-GRADE STUDENTS’ OF CLASSROOM TEACHYNG DEPARTMENT RECOGNYTYON LEVELS OF PRYMARY EDUCATYON PROGRAMME
|
|
Program Geliştirme,
İlköğretim,
İlköğretim Programı ,
Öğretmen Yetiştirme ,
Sınıf Öğretmenliği,
|
|
Curriculum development,
Primary school,
Primary education programme,
Teacher training,
Classroom teachers,
|
|
OKUL-AİLE İŞBİRLİĞİNE İLİŞKİN YÖNETİCİ, ÖĞRETMEN VE VELİ GÖRÜŞLERİ
THE OPINIONS OF ADMINISTRATORS, TEACHERS AND PARENTS ABOUT SCHOOL-FAMILY COOPERATION
|
|
Yönetici,
Öğretmen,
Veli,
Okul,
Okul-aile İşbirliği ,
|
|
Administrator,
Teacher,
Parent,
School,
School-family cooperation,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİĞE KARŞI ÖZ-YETERLİK ALGILARI
PROSPECTIVE PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ SELF-EFFICACY BELIEFS ABOUT MATHEMATICS
|
|
Sınıf Öğretmeni Adayları ,
Matematik Öğretimi,
Matematik,
Öz-Yeterlik Algısı,
Öğretmen Eğitimi Programları,
|
|
Prospective Primary School Teachers,
Mathematics Teaching,
Mathematics Self-efficacy Belief,
Teachers’ Self-Efficacy Beliefs,
Teacher Education Programs,
|
|
İLKÖĞRETİM 5. SINIF YOĞUNLUK KONUSUNDA BİLİMSEL SORGULAMAYA DAYALI LABORATUVAR ETKİNLİK ÖRNEĞİ
LABARATORY ACTIVITY SAMPLE BASED ON INQUIRY ON THE SUBJECT OF ELEMENTARY EDUCATION FIFTH GRADE DENSITY
|
|
Bilimsel sorgulama,
5E ,
Yoğunluk,
Laboratuvar Etkinlikleri,
Yapılandırılmış Sorgulama,
|
|
Inquiry,
5E ,
Density,
Labaratory Activities,
Structured inquiry,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİKLERİ
SELF-EFFICACY BELIEFS OF TEACHER CANDIDATES TOWARDS SCIENCE TEACHING
|
|
Fen Öğretimi,
Öz Yeterlilik İnancı,
Sonuç Beklentisi,
Sınıf Öğretmeni Adayları,
Fen Bilgisi Öğretmeni Adayları,
|
|
Science Instruction,
Self-Efficacy Belief,
Outcome Expectancy,
Pre-service Elementary Teachers,
Pre-service Science Education Teachers,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ GENEL FİZİK DERSİNE FARKLI BİR YAKLAŞIM: İKİ DÜNYA KURAMSAL ÇERÇEVESİ
A DIFFERENT APPROACH TO GENERAL PHYSICS COURSES IN ELEMENTARY SCHOOL EDUCATION: THE THEORITICAL FRAMEWORK OF THE TWO WORLDS
|
|
Sınıf Öğretmeni Yetiştirme ,
Fen ve Teknoloji Öğretimi,
Anlamlı Fen Öğrenimi,
İki Dünya Kuramsal Çerçevesi,
Eğitim,
|
|
Elementary school education,
Science and technology education,
Theoretical framework of the two worlds,
Meaningful science learning,
Action research,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİ DERSLERİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARI İLE ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATION BETWEEN SELF REGULATION SKILLS AND ACADEMIC ACHIVEMENT OF PRESERVICE ELEMENTARY TEACHERS IN MATHEMATICS TEACHING COURSES
|
|
Matematik Öğretimi,
Öğrenme Stratejileri ,
Öz Düzenleyici Öğrenme,
Akademik Başarı ,
Sınıf Öğretmeni Adayları,
|
|
Mathematics Teaching ,
Learning Strategies ,
Self-Regulated Learning ,
Academic Achievement,
Preservice Elementary Teachers,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYI ÖĞRENCİLERİN DERS SINAVLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
PRESERCIVE CLASSROOM TEACHERS’ OPINIONS ABOUT COURSE EXAMS
|
|
Ölçme ve değerlendirme,
Sınav,
Nitel araştırma,
Sınıf öğretmenliği,
Öğretmen,
|
|
Measurement and Evaluation,
Exams,
Qualitative research,
classroom teacher programs,
Teacher,
|
|
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ DERSİNİN FEN ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN ÖĞRETME FELSEFELERİNE ETKİSİ
THE EFFECTIVENESS OF METHODS OF TEACHING COURSES ON PRESERVICE SCIENCE TECAHERS’ PHILOSOPHY ABOUT SCIENCE TEACHING
|
|
Öğretmen Yetiştirme Programı ,
Yapılandırmacı Yaklaşım,
Özel Öğretim Yöntemleri Dersi,
Öğretim Metotları,
Fen Öğretme Felsefeleri ,
|
|
Teacher Education Program,
Constructivist Approach,
Methods of Teaching,
Methods Course ,
Philosophy about Science Teaching ,
|
|
İLKÖĞRETİM 4. ve 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNDE KESİRLERİ MODELLEME BECERİLERİ
THE SKILLS OF 4TH AND 5TH CLASS STUDENTS OF PRIMARY SCHOOL IN MODELLING FRACTIONS IN MATHEMATICS
|
|
Kesirler,
Kesirler Öğretimi,
Model Çeşitleri,
Matematiksel Modelleme,
İlköğretim 4. ve 5. Sınıf Öğrencileri,
|
|
Fractions,
Teaching Fractions,
Type of Models,
Mathematical Modelling,
4th and 5th Class Students of Primary School,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ EPİSTEMOLOJİK ANLAYIŞLARI
THE EPISTEMOLOGICAL UNDERSTANDING OF PRE-TEACHERS
|
|
Epistemoloji,
Öğretmen Nitelikleri,
Eğitim,
Öğretmen Adaylarının Epistemolojik Anlayışları,
Öğretmen Yetiştirme,
|
|
Epistemology,
Qualities of Teacher,
Education,
The Epistemologic Understanding of Pre-Teachers,
Teacher Education,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE BELİRLENMESİ
DETERMINING THE HOPELESSNESS LEVELS OF TEACHING CANDIDATES CONSIDERING SOME VARIABLES
|
|
Beklenti,
Eğitim Fakültesi,
Kaygı,
Öğretmen Adayı ,
Umutsuzluk,
|
|
Expectancy,
Education Faculty,
Anxiety,
Teacher candidate,
Hopelessness,
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME TEKNİKLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİ
THE LEVEL OF SOCIAL STUDIES TEACHERS’ USING MEASUREMENT AND ASSESSMENT TECHNIQUES
|
|
Sosyal Bilgiler ,
Ölçme,
Değerlendirme,
Geleneksel Değerlendirme ,
Alternatif Değerlendirme,
|
|
Social Studies,
Measurement,
Assessment,
Traditional Assessment,
Alternative Assessment,
|
|
OKULÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN MESLEĞE YÖNELİK TUTUMLARIYLA YENİ OKULÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMININ HEDEFLERİNE ULAŞILMA DERECESİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PRESCHOOL TEACHERS’ PROFESSIONAL ATTITUDES AND THE REACHING LEVELS TOWARDS THE GOALS AND AIMS OF NEW PRESCHOOL TEACHING PROGRAM
|
|
Öğretmen Tutumları,
Okul Öncesi Eğitim,
Yeni Okul Öncesi Eğitim Programı,
Program Değerlendirme,
Program Geliştirme,
|
|
Teacher Attitudes,
Preschool Education,
New Preschool Education Program,
Curriculum Evaluation,
Program Development,
|
|
TANZİMAT’TAN CUMHURİYET’E EĞİTİM SİSTEMİNİN FİNANSMANINI SAĞLAMA DÜŞÜNCE, ÖNERİ VE UYGULAMALARI (1860-1930)
THE THOUGHTS, SUGGESTIONS AND APPLICATIONS FINANCING THE PROVISION OF EDUCATIONAL SYSTEM FROM TANZIMAT TO REPUBLIC (1860-1930)
|
|
Tanzimat ,
II. Meşrutiyet ve Cumhuriyet ,
İktisat Tarihi,
Eğitim Tarihi,
Eğitim ve Ekonomi,
|
|
Tanzimat,
Second Constitution and Republic ,
Economic History ,
History of Education,
Education and Economy,
|
|
HİKÂYE ANLATIM METODU İLE İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YABANCI DİL ÖĞRETİMİ
FOREIGN LANGUAGE TEACHING FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS THROUGH STORYTELLING
|
|
Hikâye Anlatımı ,
Klasik Halk Hikâyeleri ,
Yabancı Dil Öğretimi ,
Üç Aşamalı Motivasyon Modeli,
İlköğterim Öğrencileri,
|
|
Story-telling ,
Classical Folk Takes,
Foreign Language Teaching ,
Three Stages of Motivational Model ,
Primary Education Students,
|
|
OKUMA BOZUKLUĞU OLAN BİR ÖĞRENCİNİN OKUMA VE YAZMA BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK BİR DURUM ÇALIŞMASI
A CASE STUDY ABOUT THE DEVELOPMENT OF READING AND WRITING SKILLS OF A DYSLEXIC STUDENT
|
|
Disleksi ,
Akıcılık ,
Bireysel Okuma Programı ,
Hece Öğretimi,
Okuma,
|
|
Dyslexia ,
Fluency,
Individualised Reading Programme ,
Syllable Teaching,
Reading,
|
|
KIRSAL KESİMDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI PROBLEMLER
PROBLEMS OF THE TEACHERS WORKING IN RURAL AREAS DURING THE PERIOD OF TEACHING FIRST -TIME READING AND WRITING
|
|
İlk Okuma ve Yazma ,
Ses Temelli Cümle Yöntemi,
Kırsal Yerleşim Yeri,
Okuma,
Yazma,
|
|
First Reading and Writing Instruction,
Sound Based Sentence Method,
Rural Settlements,
Reading,
Writing,
|
|
ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ ÇEKEN BİR İLKÖĞRETİM 3. SINIF ÖĞRENCİSİNİN KAYNAŞTIRMA SINIFINDAKİ SOSYAL UYUM BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
THE EXAMINATION OF THE SOCIAL ADAPTATION SKILLS WHO IS A THIRD-GRADE STUDENT IN AN INCLUSIVE CLASS OF A PRIMARY SCHOOL AND LEARNING DIFFICULTY
|
|
Öğrenme Güçlüğü,
Sosyal Uyum Becerileri,
Kaynaştırma,
Özel Eğitim,
İlköğretim,
|
|
Learning Difficulty,
Social Adaptation Skills,
Inclusive,
Private Education,
Primary Education,
|
|
MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMDE SANAL EĞİTİM UYGULAMASI: SANAL EĞİTİMİN BAŞARIYA ETKİSİ
APPLICATION OF VIRTUAL TRAINING IN VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION: ITS EFFECT ON THE PERFORMANCE OF STUDENTS
|
|
Uzaktan Eğitim,
Sanal Eğitim,
Mesleki Eğitim,
Teknik Eğitim,
Mesleki ve Teknik Eğitim,
|
|
Distant Education,
Virtual Education,
Vocational Training,
Technical Education,
Vocational and Technical Training,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ AVRUPA BİRLİĞİ’NE İLİŞKİN TUTUMLARI
THE ATTITUDES OF PRE-SERVICE TEACHERS ABOUT EUROPEAN UNION
|
|
AB (Avrupa Birliği),
Türkiye,
AB’ye İlişkin Tutum,
Sınıf Öğretmeni,
Aday,
|
|
EU (European Unity),
Turkey,
Attitude about EU,
Pre-Service Teachers,
Applicant,
|
|
SOSYAL BİLİMLER LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSİNDEKİ “PORTFOLYO” UYGULAMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (İSTANBUL ÖRNEĞİ)
SOCIAL SCIENCES HIGH SCHOOL STUDENTS’ VIEWS TOWARDS “PORTFOLIO” APPLICATIONS IN GEOGRAPHY LESSONS (İSTANBUL CASE
|
|
Coğrafya ,
Portfolyo ,
Coğrafya Dersinde Portfolyo ,
Ortaöğretim ,
Öğrenci Görüşleri,
|
|
Geography ,
Portfolio,
Portfolio in Geography Lesson,
Secondary Education,,
Students’ Views,
|
|
İLKÖĞRETİM 5. SINIF TÜRKÇE DERSİ ÖĞRENCİ ÇALIŞMA KİTAPLARINDA YER ALAN DİL BİLGİSİ ETKİNLİKLERİNİN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF GRAMMAR ACTIVITIES IN THE 5TH GRADE PRIMARY EDUCATION STUDENTS TURKISH LESSON EXERCISE BOOKS
|
|
Türkçe Dersi,
Öğrenci Çalışma Kitabı,
Kazanım,
Dilbilgisi,
Etkinlik,
|
|
Turkish Lesson,
Students Exercise Book,
Acquisition,
Grammar,
Activity,
|
|
GENEL LİSE VE MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI (ELBİSTAN ÖRNEĞİ)
GENERAL HIGH SCHOOL AND VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS GEOGRAPHY (AN EXAMPLE OF ELBİSTAN)
|
|
Tutum ,
Coğrafya,
Coğrafyaya İlişkin Tutum ,
Genel Lise,
Meslek Lisesi,
|
|
Attitude,
Geography ,
Attitudes Towards Geography ,
General High School,
Vocational High School,
|
|
COĞRAFYA ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASININ ÖNÜNDEKİ ENGELLER VE FIRSATLAR
CHALLENGES AND DRIVERS IN FRONT OF THE GEOGRAPHY CURRICULUM IN TURKEY
|
|
Coğrafya Öğretim Programı ,
Coğrafya Dersi,
Coğrafya Öğretmeni ,
Öğretmen Eğitimi ,
Uygulanabilirlik,
|
|
Geography Curriculum,
Geography Lesson,
Geography Teacher,
Teacher Training,
Practicability,
|
|
MATEMATİKSEL BİLGİNİN DOĞASINA YÖNELİK BİR İNANÇ ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
DEVELOPMENT OF A BELIEF SCALE TOWARD THE NATURE OF MATHEMATICAL KNOWLEDGE
|
|
Matematik Felsefesi,
Mutlakçılık,
Yarı Deneyselcilik,
Matematiüin Doğası,
Ölçek,
|
|
Philosophy of Mathematics,
Absolutism,
Fallibilism,
Nature of Mathematics,
Scale,
|
|
SOSYAL BİLGİLER DERSİ “İNSANLAR VE YÖNETİM” ÜNİTESİNDE KARŞILAŞILAN KAVRAM YANILGILARI
MISCONCEPTIONS FACED IN THE SECTION ABOUT “HUMANS AND GOVERNANCE” IN SOCIAL SCIENCE LESSONS
|
|
Kavram Yanılıysı,
Sosyal Bilgiler Öğretimi,
Kavram Öğretimi,
İnsanlar ve Yönetim Ünitesi,
Sınıf Öğretmenliği,
|
|
Misconceptions,
Social Science Teaching,
Concept Teaching,
The Unit of Humans and Governance,
Classroom Teachers,
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ COĞRAFYA DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI
SOCIAL STUDIES TEACHER CANDIDATES’ ATTITUDES TOWARDS GEOGRAPHY COURSE
|
|
Coğrafya Dersi,
Tutum,
Coğrafya Dersine Yönelik Tutumlar,
Sosyal Bilgiler,
Öğretmen Adayları,
|
|
Geography Course,
Attitude,
Attitudes towards Geography Course,
Social Studies,
Teacher Candidates,
|
|
İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEME MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRMELERİNİN DERLEMESİ
A COLLECTION OF EVALUATIONS ON PRIMARY MATHEMATICS CURRICULAS
|
|
2005,
Öğretim Programı ,
İlköğretim Birinci Kademe ,
Matematik,
Değerlendirme,
|
|
2005,
Curriculum,
Primary,
Mathematics,
Evaluation,
|
|
MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİMDE MODÜLER ÖĞRETİM UYGULAMASINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
STUDENTS’ PERCEPTIONS OF THE IMPLEMENTATION OF MODULAR TEACHING CURRICULUM IN VOCATIONAL AND TECHNICAL HIGH SCHOOLS
|
|
Mesleki ve teknik ortaöğretim,
Modül,
Modüler öğretim yaklaşımı,
Bireysel öğrenme,
Öğrenci,
|
|
Vocational and technical high school,
Module,
Modular teaching approach,
Individual learning,
Student,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖĞRETMEN ADAYLARININ SINIF ÖĞRETMENLİĞİNE YÖNELİK ALGILARI
PERSEPTIONS OF PRIMARY SCHOOL TEACHER CANDIDATES REGARDING PRIMARY SCHOOL TEACHING
|
|
Meslek,
Öğretmenlik Mesleği,
Öğretmen Eğitimi,
Sınıf Öğretmenliği,
Öğretmen Adayı,
|
|
Profession,
Teaching Profession,
Teacher Education,
Primary School Teaching,
Teacher Candidate,
|
|
YEDİNCİ SINIF MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF THE SEVENTH GRADE MATHEMATICS CURRICULUM BASED ON TEACHERS’ OPINIONS
|
|
İlköğretim ,
Matematik Öğretmeni,
Matematik Öğretimi ,
Program Değerlendirme ,
Matematik Dersi Öğretim Programı,
|
|
Primary Education ,
Mathematics Teacher ,
Teaching Mathematics,
Evaluation of Curriculum ,
Mathematics Curriculum,
|
|
İLKÖĞRETİM 6. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ “YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK” ÜNİTESİ KAZANIMLARI İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF TEACHERS’ OPINION RELATED TO THE ACQUISITION OF THE UNIT, “ELECTRICITY IN OUR LIFE”, IN PRIMARY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY CURRICULUM
|
|
Fen Eğitimi ,
Öğretmen Görüşleri ,
Kazanımlar,
Öğretim Programı,
Program Geliştirme,
|
|
Science Education ,
Teachers Opinions,
Acquisitions, ,
Curriculum,
Curriculum Development,
|
|
COOPERATING TEACHERS’ AWARENESS ABOUT THEIR ROLE DURING THE TEACHING PRACTICE COURSE: THE TURKISH CONTEXT
UYGULAMA ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ SÜRECİNDEKİ ROLLERİ HAKKINDAKİ FARKINDALIKLARI: TÜRKİYE BAĞLAMI
|
|
Öğretmen eğitimi,
Uygulama öğretmeni,
Öğretmenlik uygulaması,
Staj,
Uygulama öğretim elemanı,
|
|
Teacher education,
Cooperating teacher,
Teaching practice,
Practicum,
Teacher trainer,
|
|
HAYAT BİLGİSİ DERSİNDE KAZANDIRILMASI BEKLENEN DEĞERLERE İLİŞKİN VELİ GÖRÜŞLERİ
PARENTS’ VIEWS ON THE VALUES AIMED TO BE PROVIDED BY LIFE STUDIES COURSE
|
|
Hayat Bilgisi ,
İlköğretim,
Öğretim Programı,
Değerler,
Veliler,
|
|
Life studies,
Elementary education,
Curriculum,
Values,
Parents,
|
|
GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETİMİ DERSİNDEKİ UYGULAMALARIN MESLEK YAŞAMINDA KULLANILABİLİRLİĞİNE İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
ELEMENTARY SCHOOL TEACHER CANDIDATES’ VIEWS ABOUT THE USABILITY OF VISAUL ARTS TEACHING APPLICATIONS IN PROFESSIONAL LIFE
|
|
Sanat Eğitimi,
Görsel Sanatlar Öğretimi,
Görsel Sanat Kültürü,
Görsel Sanatlarda Biçimlendirme,
Müze Bilinci,
|
|
Art Education,
Visaul Arts Teaching,
Visual Arts Culture,
Formation in Visual Arts,
Consciousness of Museum,
|
|
EĞİTSEL ELEŞTİRİ MODELİ İLE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ MESLEK BİLGİSİ DERSLERİ PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ
AN EVALUATION OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHER’S TEACHING PROFESSION COURSES PROGRAMME VIA EDUCATIONAL CRITICISM MODEL
|
|
Sınıf öğretmenliği ,
Öğretim Programı ,
Program Değerlendirme ,
Eğitsel Eleştiri Modeli ,
Durum Çalışması,
|
|
Primary School Teacher,
Education Program,
Program Evaluation,
Educational Criticism Model,
Case Study,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİ OKURYAZARLIĞI BECERİLERİNDEKİ ZORLANMA DÜZEYLERİ
THE CHALLENGES THAT PROSPECTIVE TEACHERS FACE IN GAINING INFORMATION LITERACY SKILLS
|
|
Bilgi Okuryazarlığı ,
Öğretmen Adayları ,
Eğitim Fakültesi,
Bilgiye Ulaşma,
Bilgiyi Değerlendirme,
|
|
Information literacy,
Prospective teachers,
Education faculty,
Finding information,
Analyzing information.,
|
|
İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SAHİP OLDUKLARI ÖĞRENME STİLLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF THE LEARNING STYLES THAT THE TEACHER CANDIDATES OF INONU UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION, DEPARTMENT OF PRIMARY SCHOOL TEACHING HAVE ACCORDING TO DIFFERENT VARIABLES
|
|
Öğrenme Stilleri,
Kolb Deneyimsel Öğrenme Kuramı,
Eğitim,
İlköğretim,
Öğretmen Adayları,
|
|
Learning Style ,
Kolb’s Experiences Learning Theory,
Education,
Primary,
Teacher Candidates,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİNDE MÜZİK EĞİTİMİ SÜRECİNİN DURUMU VE DEĞERLENDİRİLMESİ
THE STATE AND EVELUATION OF MUSIC EDUCATION PROCESS IN CLASSROOM TEACHING
|
|
Lisans Müzik Eğitimi,
Sınıf Öğretmenliği Müzik Programı,
Müzik,
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretimi Programı,
|
|
Undergraduate Music Education,
Classroom Teaching Music Syllabus,
Music,
Music Education,
Music Traininig Programme,
|
|
İLKÖĞRETİM 8. SINIF MATEMATİK DERSİNİN DİSİPLİNLER ARASI YAKLAŞIM İLKELERİNE GÖRE İŞLENMESİNİN ÖĞRENCİLERİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
THE EFFECT OF INTERDISCIPLINARY APPROACH ON STUDENTS’ CRITICAL THINKING DISPOSITIONS AT 8TH GRADE MATHEMATICS LESSONS
|
|
Disiplinler Arası Yaklaşım,
Eleştirel Düşünme Eğilimi,
Matematik Öğretimi,
Öğretim Tasarımı,
Program Geliştirme,
|
|
Interdisciplinary Approach,
Critical Thinking Disposition,
Mathematics Teaching,
Instructional Design,
Program Development,
|
|
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇATIŞMA ÇÖZME BECERİLERİNİN VE KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
A STUDY ON CONFLICT RESOLUTION SKILLS AND ANXIETY LEVELS OF STUDENTS IN FACULTY OF EDUCATION
|
|
Çatışma,,
Çatışma çözme becerisi,
kaygK,
Durumluk-sürekli kaygı,
Eğitim fakültesi,
|
|
Conflict,
Conflict resolution,
Anxiety,
State-trait anxiety,
Educational faculty,
|
|
YARATICILIK VE ULUSAL EĞİTİM PROGRAMLARINDA YARATICILIĞA İLİŞKİN ARAŞTIRMALAR
RESEARCHES ABOUT CREATIVITY and CREATIVITY IN NATIONAL EDUCATION PROGRAM
|
|
Yaratıcılık,
Eğitim,
Yaratıcılıkve Eğitim,
Yaratyıcı Düşünce,
Torrance Yaratıcı Düşünme Testi,
|
|
Creativity,
Education,
Creativity and Education,
Creative Thinking,
Torrance Test of Creative Thinking,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK DERSİNDE SERGİLEDİKLERİ DEMOKRATİK TUTUM VE DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION INTO CLASSROOM TEACHERS’ ATTITUDES AND BEHAVIOUR THROUGH MATHEMATICS COURSE
|
|
Sınıf öğretmeni,
Matematik dersi,
Demokrasi,
Tutum ve davranış,
İncelenme,
|
|
Classroom teachers,
Mathematics Course,
Democracy,
Attitude and behaviour,
Examination,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BAĞIL DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE VIEWS OF CLASSROOM TEACHERS RELATED TO NORM-REFERENCED ASSESSMENT
|
|
Bağıl Değerlendirme ,
Mutlak Değerlendirme,
Not Verme,
Sınıf Öğretmeni,
Öğretmen Adayı,
|
|
Norm-referenced assessment,
Criterion-referenced assessment,
Scoring,
Classroom teacher,
Teacher trainee,
|
|
PRE-SERVICE MATHEMATICS AND PRIMARY TEACHERS’ EXPERIENCE ABOUT THE COMPUTER SOFTWARE PROGRAMS
MATEMATİK VE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİSAYAR PROGRAMLARI HAKKINDAKİ DENEYİMLERİ
|
|
Bilgisayar Deneyimi,
Matematik,
Aday Öğretmen,
Cinsiyet Farklılığı,
Eğitim Programı,
|
|
Computer Experience,
Mathematics,
Pre-Service Teachers,
Gender Difference,
Education Program,
|
|
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF THE PROBLEM SOLVING SKILLS OF THE PRE-SERVICE TEACHERS AT THE FACULTY OF EDUCATION
|
|
Problem Çözme ,
Problem Çözme Becerisi,
Problem Çözme Algısı ,
Öğretmen Adayları,,
Öğretmen Eğitimi,
|
|
Problem Solving ,
Problem-Solving Skill,
Perception of Problem Solving Skill,
Pre-Service Teachers ,
Teacher Training,
|
|
KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARI VE KAYGILARI
PRE-SERVICE CHEMISTRY TEACHERS ATTITUDES AND CONCERNS TOWARDS TEACHING PROFESSION
|
|
Öğretmen Adayları ,
Öğretmenlik Mesleği,
Öğretmen Eğitimi,
Tutum,
Kaygı,
|
|
Pre-Service Teachers ,
Teaching Profession,
Teacher Education,
Attitude,
Concern,
|
|
EĞİTSEL OYUNLARIN 5-6 YAŞ GRUBU ÖĞRENCİLERİN KABA MOTOR GELİŞİMLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ (ERZURUM İLİ ÖRNEĞİ)
THE STUDY OF THE EFFECT OF EDUCATİONAL GAMES ON THE GROWTH OF STUDENTS AGED-5-6 (ERZURUM PROVİNCE CASE STUDY)
|
|
Okul öncesi,
Eğitsel oyunlar,
Kaba motor gelişim,
Oyun,
Spor,
|
|
Primary school,
Educatiaonal games,
Gross motor developmen,
Game,
Sport,
|
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ KAVRAM HARİTALARINA UYGUN BİR DERS ÖRNEĞİ: DOLAŞIM SİSTEMİ
AN EXAMPLE OF A LESSON COMPUTER-AIDED CONCEPT MAPPINGS: CIRCULATORY SYSTEM SUBJECT
|
|
Bilgisayar Destekli Kavram Haritaları ,
Inspiration Yazılımı,
Dolaşım Sistemi,
Kavram Yanılgıları ,
Anlamlı Öğrenme,
|
|
Computer-aided concept mappings,
Inspiration software,
Misconceptions,
Circulatory system,
Meaningful learning,
|
|
YENİ EĞİTİM PROGRAMLARINA İLKÖĞRETİM OKULLARININ VE İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLERİNİN HAZIRBULUNUŞLUK DÜZEYLERİ
THE LEVELS OF BEING PRESENT THE PRIMARY SCHOOLS AND HEADMASTERSOF THE PRIMARY SCHOOLS FOR NEW EDUCATIONAL PROGRAMS
|
|
Eğitim,
Program,
Okul,
Müdür,
Hazırbulunuşluk,
|
|
Education,
Program,
School,
Manager,
Being Present,
|
|
İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN 2005 İLKÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN ETKİNLİKLER, PROJE ÖDEVLERİ VE SEVİYE BELİRLEME SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ PERCEPTIONS ABOUT THE ACTIVITIES AND PROJECT HOMEWORKS IN 2005 PRIMARY EDUCATION PROGRAM AND SBS (LEVEL ASSESMENT EXAM)
|
|
Etkinlik,
Öğretmen görüşleri,
İlköğreti,
Seviye Belirleme Sınavı,
Proje ödevleri,
|
|
Activities ,
Project Homeworks,
SBS,
Primary Education,
Teacher Perceptions,
|
|
PROBLEME DAYALI ÖĞRENMEYE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
INVESTIGATING THE STUDETS’ IDEAS ABOUT PROBLEM BASED LEARNING
|
|
Probleme Dayalı Öğrenme ,
Fizik Eğitimi,
Görüşme,
Fizik Öğretmeni,
Yaratıcılık ,
|
|
Problem Based Learning ,
Physics Education,
Interview,
Physics Teaching,
Creativity,
|
|
OKULÖNCESİ ALTI YAŞ GRUBU ÖĞRENCİLERİN SAHİP OLDUKLARI KELİME SERVETİNİN İNCELENMESİ
ASSESSMENT OF WORD POWER OF AGE GROUP OF SIX STUDENTS IN THE PRE-SCOHOOL TIME
|
|
Kelime serveti,
İlk okuma yazma öğretimi,
Ses grubu,
Okulöncesi,
6 yaş grubu,
|
|
Word Power,
First grade literacy program,
Sound groups,
Pre school,
6 age group,
|
|
İLKÖĞRETİMDE BEDEN EĞİTİMİ DERSİNDE KULLANILAN ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTAPLARININ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
IN PRIMARY LESSON OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS GUIDE BOOKS USED IN VIEWS OF THA CLASS BY TEACHER EVALUATION
|
|
Beden Eğitimi,
İlköğretim Okulları,
Öğretmen Kylavuz Kitabı,
Sınıf Öğretmenleri,
Yeni Öğretim Programı,
|
|
Physical Education,
Elementary Schools,
Teacher's Guide Book,
Classroom Teachers,
New Education Program,
|
|
MÜKEMMELİYETÇİ OKUL MÜDÜRLERİNİN ÖĞRETMENLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
THE EFFECTS OF PERFECTIONIST PRINCIPALS ON TEACHERS
|
|
Mükemmeliyetçilik,
Okul Müdürü,
Öğretmen,
Olumlu ve Olumsuz Etkiler,
x,
|
|
Perfectionism,
The School Principal,
Teachers,
Positive and Negative Effects,
x,
|
|
THE INSTRUCTIONAL VALUE OF POWERPOINT PRESENTATIONS IN TEACHER EDUCATION
POWERPOİNT SUNULARININ ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDEKİ ÖĞRETİMSEL DEĞERİ
|
|
Sınıf öğretmeni adayları,
Powerpoint sunuları,
Nitel araştırma,
Öğretme,
Öğrenme,
|
|
Prospective classroom teachers,
PowerPoint presentations,
Qualitative research,
Teaching,
Learning,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİN SERBEST ZAMANLARINI DEĞERLENDİRME ALIŞKANLIKLARI VE ÖĞRENMEYE İLİŞKİN TUTUMLARI
THE HABIT OF THE EVALUATION OF THE FREE TIME AND THE ATTITUDES TOWARD LEARNING OF THE PHYSICAL EDUCATION TEACHERS
|
|
Serbest zaman,
Beden eğitimi öğretmeni,
Öğrenmeye ilişkin tutumlar,
Serbest zaman değerlendirmesi,
İlköğretim,
|
|
Free time,
Physical education teachers,
Attitudes towards learning,
Evaluation of free time,
Primary Education,
|
|
RESMİ VE ÖZEL İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEMEDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENMEYE İLİŞKİN TUTUMLARI
ATTITUDES OF THE STUDENTS TOWARDS LEARNING ATTENDING FIRST LEVEL PRIMARY STATE AND PRIVATE SCHOOLS
|
|
Resmi ve özel ilköğretim okulları,
Öğrenmeye ilişkin tutumlar,
Öğrenmeye açıklık,
Öğrenmeden beklentiler,
Öğrenmeye ilişkin kaygılar,
|
|
State and private primary schools,
Attitudes towards learning,
Openness to learning,
Expectations from learning,
Anxiety about learning,
|
|
PISA 2006 SONUÇLARINA GÖRE ÖĞRENCİLERİN FEN BİLİMLERİNE İLGİSİ
ACCORDING TO THE RESULTS OF PISA 2006 FOR STUDENTS INTERESTED IN SCIENCE
|
|
Fen Bilimleri,
Fen Bilimleri İlgisi,
PISA 2006 Öğrenci Anketi,
PISA 2006,
Öğrenci,
|
|
Science,
Interest In Science,
PISA 2006 Student Questionnaire,
PISA 2006,
Student,
|
|
VELİLERİN BAKIŞIYLA OKUL ORTAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ
PARENTS' VIEWS EVALUATION OF THE SCHOOL ENVIRONMENT
|
|
Okul Ortamı,
Veli,
Öğrenci,
PISA 2006,
Eğitim,
|
|
School Environment,
Parents,
Student,
PISA 2006,
Education,
|
|
ÖĞRENCİLERİN FEN BİLİMLERİ ALANINDAKİ KONULARI ÖĞRENMEDE YARARLANDIĞI KAYNAKLAR
STUDENTS BENEFIT FROM LEARNING OF SCIENCE SUBJECTS IN THE FIELD OF THE SOURCES
|
|
Fen Bilimleri Konuları,
Yararlanılan Kaynaklar,
Öğrenci Okul,
Fen Bilimlerine İlgi,
PISA 2006 Öğrenci Anketi,
|
|
Science Issues,
Resources Utilized,
Student,School,
Interested In Science,
PISA 2006 Student Questionnaire,
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN PROJE GÖREVİ, PERFORMANS GÖREVİ VE ÖĞRENCİ ÜRÜN DOSYASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
SOCIAL STUDIES TEACHERS’ OPINIONS ABOUT PROJECT TASK, PERFORMANCE TASK AND PORTFOLIO
|
|
Sosyal Bilgiler,
Ölçme ve Değerlendirme,
Proje Görevi,
Performans Görevi,
Öğrenci Ürün Dosyası,
|
|
Social Studies,
Measurement and Assessment,
Project Task,
Performance Task,
Portfolio,
|
|
SOSYAL ALANLAR EĞİTİMİ TEZSİZ YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE OPYONYONS OF STUDENTS ATTENDYNG NON-THESYS MASTER EDUCATYON PROGRAM
|
|
Eğitim,
Öğretmen,
Öğretmen Eğitimi,
Tezsiz Yüksek Lisans,
Sosyal Alanlar Eğitimi,
|
|
Education,
Teacher,
Teacher education,
Training Program,
Social Subjects Education,
|
|
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN EMPATİK BECERİLERİ VE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
EMPATIC SKILLS AND PERSONALITY TRAITS OF EDUCATION FACULTY STUDENTS
|
|
Empatik Beceri ,
Eysenck Kişilik Envanteri,
Kişilik Özellikleri ,
Üniversite Öğrencileri,
Cinsiyet,
|
|
Emphatic skill,
Eysenck personality inventory,
Personality traits,
University students,
Gender,
|
|
RELATION BETWEEN SECONDARY SCHOOL SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION STUDENTS’ PROBLEM SOLVING SKILLS AND THEIR UNDERGRADUATE GRADUATION POINTS
ORTAÖĞRETIM FEN, MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ İLE LİSANS MEZUNİYET BAŞARI PUANLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
|
|
Eğitim,
Akademik başarı,
Problem çözme becerisi,
Pedagoji,
Ortaöğretim fen ve matematik alan öğretmenliği,
|
|
Education,
Graduation points,
Problem solving skills,
Pedagogy,
Secondary school science and Mathematics education,
|
|
COĞRAFYA DERSİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ
DEVOLOPING AN ATTITUTE SCALE FOR SECONDARY SCHOOL GEOGRAPHY LESSON
|
|
Ortaöğretim ,
Coğrafya Dersi,
Öğrenci,
Tutum,
Tutum Ölçeği,
|
|
Secondary Education ,
Geography Lesson,
Student,
Attitute,
Attitute Scale,
|
|
İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM OKULLARINDA YAŞANMIŞ ŞİDDETİN GAZETELERDEKİ YANSIMALARI
REFLECTIONS OF TRUE LIFE VIOLENCE EVENTS IN THE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS AT THE NEWSPAPERS
|
|
Eğitimde Şiddet ,
Okulda Şiddet,
Basın ,
Medya,
Gazete ,
|
|
Violence in education,
School violence,
Press,
Media,
Newspaper,
|
|
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FENE KARŞI TUTUMLARI VE BİLİMSEL İŞLEM BECERİLERİ ÜZERİNE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME VE CİNSİYET ETKİLERİNİN ARAŞTIRILMASI: KAZAN TAŞI PROBLEMİ
THE INVESTIGATION OF THE EFFECTS OF PROBLEM BASED LEARNING AND SEXUALITY TO THE ATTITUDES TOWARD SCIENCE AND SCIENTIFIC PROCESS SKILLS OF PROSPECTIVE SCIENCE TEACHER: THE PROBLEM OF THE BOILER STONE
|
|
Probleme Dayalı Öğrenme ,
Kazan Taşı,
Su Sertliği,
Tutum,
Bilimsel İşlem Becerileri,
|
|
Problem Based Learning,
The Boiler Stone,
Water Hardness,
Attitude,
Scientific Process Skills,
|
|
ECDL YETERLİLİKLERİ DOĞRULTUSUNDA BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİNİN BİLGİSAYARDA YAZI YAZMA BECERİSİ KAZANDIRMA YETERLİLİĞİ
ACCORDING TO SKILLS OF ECDL, THE ADEQUACY OF BRINGING SKILLS OF THE WRITING ON THE COMPUTER OF INFORMATION TECHNOLOGY LESSON
|
|
Bilişim Teknolojisi Dersi,
ECDL Sertifika Programı,
Bilgisayarda Yazı Yazma Becerisi,
Bilişim Teknolojileri Dersi Öğretim Programı,
Kazanımlar,
|
|
Information Technology Lesson,
ECDL Certificate Program,
Skills of the Writing on the Computer,
Information Technology Lesson Training Program,
Gains,
|
|
LİSELERİN OKUL STRATEJİK PLANLARINDA YER ALAN STRATEJİK AMAÇLARA VE HEDEFLERE ULAŞMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
STRATEGIC OBJECTİVES AND TARGETS ON HIGH SCHOOLS’ STRATEGIC PLANS; THEIR ACHİEVEMENT LEVELS
|
|
Mükemmeliyetçilik,
Stratejik Plan ,
Orta Öğretim,
Stratejik Amaçlar,
Nvivo 8,
|
|
Perfectionism,
Strategic Planning ,
High Schools, ,
Strategic Objectives, ,
Nvivo 8,
|
|
İLKÖĞRETİM BEŞİNCİ SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMENLERİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN UYGULADIKLARI ETKİNLİKLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATING ACTIVITIES WHICH ARE PERFORMED BY TEACHERS IN TEACHING SOCIAL STUDIES TO THE FIFTH GRADE STUDENTS TO IMPROVE THEIR CRITICIAL THINKING SKILLS
|
|
İlköğretim Programı ,
Sosyal Bilgiler,
Düşünme,
Eleştirel Düşünme,
Etkinlik,
|
|
Primary School Curriculum ,
Social Studies ,
Thinking,
Critical Thinking,
Activity,
|
|
ORTAÖĞRETİM ALAN ÖĞRETMENLİĞİ TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI VE EĞİTİM FAKÜLTESİ 4. SINIFTA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN MOTİVASYON DÜZEYLERİ: AKDENİZ, ANADOLU, DUMLUPINAR VE FIRAT ÜNİVERSİTELERİ ÖRNEĞİ
THE LEVEL OF MOTIVATION OF TEACHER CANDIDATES AT GRADUATE SCHOOL OF EDUCATIONAL SCIENCES AND SOCIAL SCIENCES AND 4’TH YEAR IN FACULTY OF EDUCATION –AKDENIZ, ANADOLU, DUMLUPINAR VE AKDENIZ UNIVERSITY CASE-
|
|
Öğretmen Adayları ,
Öğretmenlik Mesleği,
Öğretmen Yetiştirme Programları,
Yönetim ,
Motivasyon,
|
|
Teacher candidates,
Teaching profession,
Teacher training programs,
Management,
Motivation,
|
|
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN KELİME HAZİNESİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
AN EVALUATION ABOUT THE VOCABULARY OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS FROM 6TH TO 8TH GRADES
|
|
Türkçe Eğitimi ,
Kelime Hazinesi,
Kelime Sıklığı,
İlköğretim,
Öğrenci,
|
|
Turkish Teaching ,
Vocabulary,
Word Frequency,
Primary Education,
Student,
|
|
CURRICULUM DEVELOPMENT PERIOD FOR VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING UNDER HRD-VET PROJECT IN TURKEY
TÜRKİYE’DE İKMEP PROJESİ KAPSAMINDA MESLEKİ TEKNİK EĞİTİM İÇİN PROGRAM GELİŞTİRİME SÜRECİ
|
|
YKMEP,
Mesleki Teknik Eğitim,
Program Geliğtirme,
YÖK,
Milli Eğitim,
|
|
HRD-VET,
Vocational Education and Training,
Curriculum Development,
Council of Higher Education,
National Education,
|
|
THE PANORAMA OF SOCIAL STUDIES EDUCATION IN TURKEY
SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNİN TÜRKİYE’DEKİ GENEL DURUMU
|
|
Sosyal Bilgiler Eğitimi,
Ylköğretim,
Lisans,
Lisansüstü,
Türkiye,
|
|
Social Studies Education,
Primary,
Undergraduate,
Graduate,
Turkey,
|
|
THE LANDSLIDE EXAMPLE OF MULTIMEDIA APPLICATIONS IN GEOGRAPHY COURSES IN EDUCATION FACULTY
EĞİTİM FAKÜLTESİ COĞRAFYA DERSLERİNDE ÇOKLU ORTAM UYGULAMALARINDAN HEYELAN ÖRNEĞİ
|
|
Çoklu Ortam Uygulamaları ,
Etkili Öğrenim,
Coğrafya Eğitimi,
Öğrenci,
Heyelan,
|
|
Multimedia Applications,
Geography Education,
Effective Learning,
Student,
Landslides and Floods,
|
|
SONLU VE SAYILABİLİR SONSUZ KÜMELER VE SAYILAMAYAN SONSUZ KÜMELERİN BİR MODELLEMESİ
FINITE SET AND COUNTABLE INFINITE SETS AND UNCOUNTABLE INFINITE SETS MODELLING
|
|
Sonlu küme,
Sayylabilir küme,
Sayylamayan küme,
Sonsuz küme,
Matematiksel modelleme,
|
|
Finite set,
Countable sets,
Uncountable sets,
Infinite sets,
Mathematical modelling,
|
|
ÖĞRETİMDE GERİBİLDİRİMİN ÖNEMİ, GEREKLİLİĞİ VE NİTELİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ ALGILARI
STUDENT PERCEPTIONS REGARDING THE VALUE, REQUIREMENT AND QUALITY OF FEEDBACK IN INSTRUCTION
|
|
Geribildirim ,
Öğretimde Geribildirim,
Geribildirimin Önemi,
Geribildirimin Gerekliliği,
Geribildirimin Niteliği ,
|
|
Feedback,
Feedback in Instruction,
Value of Feedback,
Requirement of Feedback,
Quality of Feedback,
|
|
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF PRESERVICE PRIMARY MATHEMATYCS TEACHERS’ PERCEPTION OF EFFICACY IN SPECIAL FIELDS THROUGH SOME FACTORS
|
|
İlköğretim matematik öğretmeni adayı,
Özel alan yeterlikleri,
Mesleki yeterlikler,
Değişken,
Performans göstergeleri,
|
|
Preservice primary mathematics teacher,
Special fields efficacy,
Professional competencies,
Factors,
Bencmarks,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUM VE ENDİŞELERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF PRESERVICE TEACHERS' ATTITUDES AND ANXIETY TOWARD TEACHING PROFESSION
|
|
Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum,
Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Edişe,
Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum ve Endişe,
Ortaöğretim Öğretmen Adayları,
Öğretmen Adayları,
|
|
Attitude Toward Teaching Profession,
Anxiety Toward Teaching Profession,
Attitude Toward Teaching Profession and Anxiety ,
Secondary Education Preservice Teachers ,
Preservice Teachers ,
|
|
THE EFFECTS OF THE CONCEPTUAL CHANGE TEXTS ON CORRECTING THE SIXTH GRADE STUDENTS’ MISCONCEPTION ABOUT THE ‘ELECTRICITY IN OUR LIFE’ SUBJECT
İLKÖĞRETİM ALTINCI SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ‘YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK’ KONUSUNDAKİ KAVRAM YANILGILARININ DÜZELTİLMESİNDE KAVRAMSAL DEĞİSİM METİNLERİNİN ETKİSİNİN ARAŞTIRILMASI
|
|
Fen Öğretimi,
Kavram Öğretimi,
Kavram Yanılgısı,
Kavramsal Değişim Metinleri,
Kavramsal Değişim Yaklaşım,
|
|
Science Education,
Concept Education,
Misconception ,
Conceptual Change Texts,
Conceptual Change Approach,
|
|
DİZGELİ ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ
THE EFFECTIVENESS OF THE SYSTEMATIC TEACHING
|
|
Dizgeli Öğretim,
Hayat Bilgisi,
Öğretim Stratejileri,
Etkili öğretim,
Çoklu yöntem,
|
|
Systematic Teaching,
Life Studies,
Teaching Strategies,
Effective teaching,
Multiple method,
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN İLKÖĞRETİM 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER PROGRAMININ UYGULANMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
THEACHERS OPINIONS REGARDING TO IMPLEMENTATIONS OF PRIMARY SCHOOL 6.GRADE SOCIAL SCIENCES LESSON
|
|
Sosyal Bilgiler Eğitimi,
Sosyal Bilgiler Programı,
Program Geliştirme,
Program Değerlendirme,
İlköğretim Programları,
|
|
Social Science Education,
Social Science Program,
Curriculum Development,
Curriculum Evaluation,
Primary School Programs,
|
|
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ 'ANLAMA TEKNiKLERİ' VE 'ANLATMA TEKNİKLERİ' DERSLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
THE PERSPECTIVES OF PRE-SERVICE TURKISH TEACHERS ABOUT LESSONS OF ‘COMPREHENSION TECHNIQUES’ AND ‘EXPLICATION TECHNIQUES’
|
|
Türkçe Eğitimi,
Anlama Teknikleri,
Anlatma Teknikleri,
Alan EĞitimğ,
Meslek Bilgisi,
|
|
Turkish Language Education,
Comprehension Techniques,
Explication Techniques,
Field Education,
Profession Education,
|
|
TARİH ÖĞRETMENLERİNİN ESKİÇAĞ TARİHİ VE ESKİ TÜRK TARİHİ ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
PROBLEMS THAT HISTORY TEACHERS FACE WHILE TEACHING ANCIENT HISTORY AND ANCIENT TURKISH HISTORY&POSSIBLE SOLUTIONS
|
|
Tarih Öğretimi,
Eskiçağ Tarihi Öğretimi,
Eski Türk Tarihi Öğretimi,
Tarih Öğretmeni,
Tarih Ders Kitabı,
|
|
Teaching History,
Teaching Ancient History,
Teaching Ancient Turkish History,
History Teacher,
History textbooks,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİYOLOJİ ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATING PROSPECTIVE ELEMENTARY TEACHERS’ BIOLOGY SELF-EFFICACY BELIEFS
|
|
ÖĞretmen Eğitimi,
Öz-Yeterlik,
Tutum,
Fen Öğretimi,
Biyoloji Öğretimi,
|
|
Teacher Training,
Self-Efficacy,
Attitude,
Science Teaching,
Biology Teaching,
|
|
6. SINIF MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANABİLİRLİĞİNE İLİĞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜĞLERİ
TEACHERS’ OPINIONS ABOUT THE APPLICABILITY OF 6. GRADE MATHEMATICS CURRICULUM
|
|
İlköğretim Matematik Öğretim Programı,
Öğretim Süreci,
Yapılandırmacı Yaklaşım,
Matematik Öğretmeni,
Öğretmen Görüşleri,
|
|
Mathematics Curriculum,
Learning-teaching Period,
Constructive Approach,
Mathematics Teacher,
Teacher' Opinions ,
|
|
ORTAÖĞRETİM 10. SINIF KİMYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN “ATOMUN YAPISI” ÜNİTESİ İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
TEACHERS’ OPINIONS ABOUT “THE STRUCTURE OF ATOM” WHICH IS INCLUDED IN THE SECONDARY EDUCATION CURRICULUM OF 10TH GRADE CHEMISTRY CLASS
|
|
Kimya,
Kimya Öğretim Programı,
Ortaöğretim,
Öğretmen Görüşleri,
Atomun Yapısı,
|
|
Chemistry,
Chemistry Curriculum,
Secondary Education,
Opinions of Teachers,
The Structure of Atom,
|
|
TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİSAYARA İLİŞKİN ÖZ-YETERLİK ALGILARI
TURKISH LANGUAGE TEACHER CANDIDATES’ PERCEIVED COMPUTER SELF-EFFICACY
|
|
Bilgisayara İlişkin Öz-yeterlik,
Türkçe Öğretmen Adayı,
Öz-yeterlilik,
Bilgisayar,
Öğretmen Adayı,
|
|
Perceived Computer Self Efficacy,
Turkish Teacher Candidates,
Self Efficacy,
Computer,
Teacher Candidates,
|
|
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ‘TİYATRO VE DRAMA UYGULAMALARI DERSİ’NE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH ON THE PERSFECTİVES OF PRE SERVİCE TURKISH TEACHERS ABOUT THE ‘THEATRE AND DRAMA PRACTICES LESSON’
|
|
Türkçe Eğitimi,
Tiyatro ve Drama Eğitimi,
Tiyatro ve Drama Uygulamaları,
Alan Eğitimi,
Türkçe Eğitimi Programı,
|
|
Turkish Education,
Theatre and Drama Practices,
Theatre and Drama Practices Lesson,
Field Education,
Turkish Education Program,
|
|
İLKÖĞRETİM 6. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİMİNDE JİGSAW TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİSİ
THE EFFECTS OF JIGSAW TECHNIQUE ON THE ACHIEVEMENTS PRIMARY EDUCATION SIXTH GRADE SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE
|
|
Fen Eğitimi,
İşbirlikli Öğrenme,
Jigsaw Tekniği,
Başarı,
Kalıcılık,
|
|
Science Education,
Cooperative learning,
Jigsaw Technique,
Achievement,
Retention,
|
|
ORTAÖĞRETİM 9.SINIF FİZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞELERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
TEACHER VIEWS ON THE SIZE OF SECONDARY 9th GRADE PHYSICS COURSE CURRICULUM
|
|
Fizik Eğitimi,
Fizik Öğretimi,
Öğretmen Görüşleri,
Fizik Programı,
Ortaöğretim 9.Sınıf Fizik Programı,
|
|
Physics Education,
Secondary 9th Grade Physics Curriculum,
Teacher Views,
Physics Teaching,
New Physics Program,
|
|
COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ COĞRAFYA ALGILARI: TÜRKİYE ÖRNEĞİ
GGEOGRAPHY PERCEPTIONS OF PROSPECTIVE GEOGRAPHY TEACHERS: EXAMPLE OF TURKEY
|
|
Coğrafya algısı,
Coğrafya öğretimi,
Coğrafya matrisleri,
Coğrafya Öğretmen adaı,
Coğrafya algı ölçeği,
|
|
Geography Perception,
Geography Teaching,
Geography Matrixes,
Prospective Geography Teachers,
Geography Perception Scale,
|
|
INTEGRATION OF WEB PAGES INTO THE COURSE CONTENT IN E-LEARNING
E-ÖĞRENME’DE WEB SİTELERİNİN DERS İÇERİKLERİNE ENTEGRE EDİLMESİ
|
|
Web siteleri,
E-ögrenme,
Uzaktan egitim,
İçerik geliştirme,
Egitim teknolojisi,
|
|
Web sites,
E-learning,
Distance education,
Content development,
Educational Technology ,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ YETERLİLİKLERİ VE MESLEKİ YETERLİLİKLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN BELİRLENMESİ: BİR YAPISAL EŞİTLİK MODELİ ÖRNEĞİ
DETERMINATION OF RELATIONSHIPS BETWEEN PROFFESIONAL COMPETENCES OF PRE-SERVICE TEACHERS AND FACTORS EFFECTING PROFFESIONAL COMPETENCES: AN EXAMPLE OF STRUCTURAL EQUATION MODEL
|
|
Mesleki Yeterlilik,
Öğretmen Adayı,
Pedagojik Alan Bilgisi,
Öz Yeterlik,
Yapısal Eşitlik Modellemesi,
|
|
Professional Competence,
Pre-service Teacher,
Pedagogical Content Knowledge,
Self-Efficacy,
Structural Equation Modeling,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARINDA İZ BIRAKAN ÖĞRETMENLERLE YAŞANILAN DENEYİMLERİN MESLEK TERCİHLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF PROSPECTIVE TEACHERS’ EXPERIENCES WITH THEIR UNFORGOTTEN TEACHERS FROM A CAREER CHOICE PERSPECTIVE
|
|
Öğretmenlik mesleği,
Meslek tercihi,
İlköretim,
Öğretmen yetiştirme,
Deneyim,
|
|
Teaching profession,
Career choice,
Elementary education,
Teacher education,
Experience,
|
|
BİLGİSAYAR KULLANIMI ÖĞRETİMİNDE AKRAN DEĞERLENDİRME
PEER ASSESSMENT IN TEACHING COMPUTER USAGE
|
|
Akran değerlendirme,
sınıf öğretmenliği,
bilgisayar öğretimi,
öğretmen adayı,
dereceli puanlama anahtarı,
|
|
Peer assessment,
classroom teaching,
computer teaching,
prospective teacher,
rubric,
|
|
KİŞİYE ÖZGÜ ÖĞRETİM İÇİN EĞİTSEL BİR DERS MATERYALİ YAZILIM PROGRAMININ GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPING AN EDUCATIONAL COURSE MATERIAL SOFTWARE FOR PERSONALIZED EDUCATION
|
|
Zeki Öğretim Sistemi,
Kişiselleştirilmiş Öğrenme,
E-Öğrenme,
Uzman Sistem,
Web Tabanlı Öğretim,
|
|
Intelligent Tutoring System,
Individualized Learning,
E-Learning,
Expert System,
Web-Based Education,
|
|
İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDE MATEMATİK ÖĞRETİMİNİ DESTEKLEYİCİ E-ÖĞRENME PORTALLARININ KRİTİK ÖZELLİKLERİNİN BELİRLENMESİ
INVESTIGATING CRITICAL PROPERTIES OF E-LEARNING PORTALS THAT SUPPORT TEACHING MATHEMATICS AT ELEMENTARY LEVELS
|
|
İlköğretim,
Matematik Öğretimi,
Öğretmen Görüşleri,
E- Öğrenme Portalları,
Kritik Özellikler,
|
|
Elementary Education,
Mathematics Teaching,
Teachers’ Perception,
E-Learning Portals,
Critical Properties,
|
|
8. SINIF DOĞAL SÜREÇLER ÜNİTESİ İÇİN WEB TABANLI ÖĞRETİM MATERYALİ HAZIRLIĞI: FARKLI ALAN UZMANLARININ MATERYAL HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
PREPARATION OF WEB-BASED TEACHING MATERIALS FOR NATURAL PROCESSES IN 8th GRADE: DIFFERENT VIEWS ON THE MATERIAL OF PROFESSIONALS
|
|
Öğretim Materyali,
Materyal Tasarımı,
Fen Eğitimi,
Web Tabanlı Öğretim,
Doğal Süreçler,
|
|
Teaching Material,
Material Design,
Science Education,
Web Based Learning,
Natural Processes,
|
|
“MADDENİN TANECİKLİ YAPISI” ÜNİTESİNEE YÖNELİK ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ BİLGİSAYAR DESTEKLİ BİR ÖĞRETİM MATERYALİNİN TANITIMI
INTRODUCTION OF AN ENRICHED COMPUTER BASED TEACHING MATERIAL ON THE PARTICULATE NATURE OF MATTER
|
|
Fen Eğitimi,
Maddenin Tanecikli Yapısı,
Bilgisayar Destekli Öğretim,
Anlama Düzeyleri,
Kavram Yanılgıları,
|
|
Science Education,
Particulate Nature of Matter,
Computer Based Teaching,
Understanding Level,
Alternative Conceptions,
|
|
ÇEVRİMİÇİ SINAV ORTAMLARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
THE EFFECTS OF ONLINE EXAM ENVIRONMENTS ON ACADEMIC ACHIEVEMENTS OF STUDENTS
|
|
çevrimiçi sınav,
web tabanlı eğitim,
akademik başarı,
bilgisayara yönelik tutum,
uzaktan eğitim,
|
|
Online Test,
Web based learning,
academic achievement,
attitude toward computer,
distance education,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ “ETKİNLİK TEMELLİ ÇEVRE EĞİTİMİNE” YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
THE OPINIONS OF CLASSROOM TEACHER CANDIDATES “ON ACTIVITY-BASED ENVIRONMENTAL EDUCATION”
|
|
Sınıf öğretmeni adayları,
öğrenci görüşleri,
etkinlik temelli çalışma,
çevre eğitimi,
arazi çalışması,
|
|
Classroom teacher candidates,
student opinions,
activity-based study,
environmental education,
fieldwork,
|
|
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ EĞİTSEL İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK ÖZ-YETERLİK İNANÇLARI
PRESERVICE ELEMENTARY MATHEMATICS TEACHERS’ SELF-EFFICACY BELIEFS IN EDUCATIONAL INTERNET USE
|
|
Eğitsel İnternet Kullanımı,
Öz-Yeterlik,
İlköğretim Matematik Öğretmen Adayı,
Cinsiyet Farkı,
İnternet Kullanım Süresi,
|
|
Educational Internet Use,
Self Efficacy,
Preservice Elementary Teacher,
Gender Difference,
Time of Internet Usage,
|
|
THE IMPACT OF COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING ON VOCABULARY TEACHING: JING AND INSTANT MESSAGING
BİLGİSAYAR DESTEKLİ DİL ÖĞRENİMİNİN KELİME ÖĞRETİMİNE ETKİSİ : JING VE HIZLI İLETİLER
|
|
Bilgisayar Destekli Dil Öğretimi,
Kelime Öğretimi,
Teknoloji ve Dil Öğretimi,
|
|
Computer Assisted Language Learning,
Teaching Vocabulary,
Technology and Language Learning,
Learning,
Technology,
|
|
DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMI KULLANIMININ SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DÖNÜŞÜMLER KONUSUNDAKİ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
EFFECT OF PRE-SERVİCE TEACHERS` ACADEMIC ACHIEVEMENT OF DYNAMIC GEOMETRY SOFTWARE USED ON THE TRANSFORMATION GEOMETRY
|
|
Dönüşüm Geometrisi,
Dinamik Geometri Yazılımları,
Sınıf Öğretmeni Adayları,
Matematik Öğretim Programı,
Geometri,
|
|
Transformation Geometry,
Dynamic Geometry Software,
Pre-Service Primary School Teachers,
Mathematics Curriculum,
Geometry,
|
|
İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL KULÜP ETKİNLİKLERİ KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ (BİTLİS İLİ ÖRNEĞİ)
ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS’ VIEWS TOWARD THE SOCIAL CLUB ACTIVITIES (SAMPLE OF BITLIS CITY)
|
|
İlköğretim Okulu,
Sosyal kulüp etkinlikleri,
Öğrenci Görüşleri,
Ders Dışı Çalışmalar,
Bitlis,
|
|
Elementary school,
Social Club Activities,
Students Vıews,
Extra Curricular Activities,
Bitlis,
|
|
PARAMETRESİZ HAREKET PROBLEMLERİNİN BİLGİSAYARLI ÇÖZÜMÜ İÇİN BİR MODEL ÖNERİSİ
PROPOSING A MODEL FOR COMPUTED ANALYZING OF THE MOTION PROBLEMS WITHOUT PARAMETER
|
|
Problem Çözme,
Hareket Problemleri,
Graf Modeli,
Matematik Eğitimi,
Uzman Sistemler,
|
|
Problem Solving,
Motion Problems,
Graph Model,
Mathematics Education,
Expert Systems,
|
|
UZAKTAN EĞİTİMDE DERS TASARIMI: YÜZ YÜZE VERİLEN BİR DERSİN UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNE HAZIR HALE GETİRİLMESİ
COURSE DESIGN FOR DISTANCE EDUCATION: GETTING A CLASS THOUGHT FACE TO FACE READY FOR DISTANCE EDUCATION
|
|
Uzaktan eğitim,
Ders tasarımı,
Karma öğrenme,
ADDIE öğretim tasarımı modeli,
Uzaktan eğitimde ders tasarımı,
|
|
Distance education,
Course design,
Blended learning,
ADDIE instructional design model,
Course design for distance education,
|
|
ÖĞRETİM STRATEJILERİ VE ÖĞRENME BİÇİMLERİNİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATING THE EFFECT OF TEACHING STRATEGIES AND LEARNING STYLES TO STUDENTS’ SUCCESS
|
|
öğrenme biçimleri,
öğretme biçimleri,
oyunlarla öğretim,
|
|
learning styles,
teaching styles,
teaching with games,
|
|
PROGRAMLAMA DİLLERİ DERSİ İÇİN HAZIRLANAN KARMA ÖĞRENME ORTAMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
STUDENTS’ VIEWS ON BLENDED LEARNING ENVIRONMENT DESIGNED FOR PROGRAMMING LANGUAGES COURSE
|
|
Programlama dilleri,
karma öğrenme,
yapılandırmacı yaklaşım,
öğrenci görüşleri,
Moodle,
|
|
Programming languages,
blended learning,
constructivism,
students’ views,
Moodle,
|
|
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN NÜKLEER ENERJİ SOSYO-BİLİMSEL KONUSUNU ONLİNE ARGÜMANTASYON YÖNTEMİ İLE ÖĞRENMESİ
ELEMANTARY SCHOOL STUDENTS LEARNING ABOUT NUCLEAR POWER PLANTS WITH THE ON-LINE SCIENTIFIC ARGUMENTATION LEARNING PROGRAM
|
|
Sosyo-bilimsel Konu,
Nükleer Santraller,
Çevrim-içi Argümantasyon,
Moodle,
Fen Eğitimi,
|
|
Socio-scientific Issues,
Nuclear Power Plants,
On-Line Argumentation,
Moodle,
Science Education,
|
|
FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ ÇEVRE KAZANIMLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF THE ENVIRONMENT ACQUISITIONS IN SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE EDUCATION PROGRAM
|
|
Çevre,
Çevre Eğitimi,
İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersi programı,
Öğrenci Kazanımları,
Öğrenme Alanı,
|
|
Environment,
Environmental Education,
Science and Technology Education Program,
Student Acquisitions,
Learning Domain,
|
|
EĞİTİM FAKÜLTESİ BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE GENEL BİR BAKIŞ
A GENERAL VIEW TO PROBLEM SOLVING SKILLS OF EDUCATIONAL FACULTY FIRST GRADE STUDENTS
|
|
Eğitim Fakültesi,
Problem Çözme,
Problem Çözme Envanteri,
x,
x,
|
|
Educational Faculty,
Proble Solvinf,
Problem Solving Inventory,
x,
x,
|
|
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ MODELİNİN OLUŞTURULMASI VE DERS MATERYALLERİNİN SUNUMU
ESTABLISHING A STUDENT MODEL IN INDIVIDUALIZED TEACHING SYSTEMS AND PRESENTING COURSE MATERIALS
|
|
Bireyselleştirilmiş Öğrenme,
Öğrenci Modeli,
Zeki Öğretim Sistemi,
Ders Materyalleri,
Web Tabanlı Öğretim,
|
|
Individualized Learning,
Student Model,
Intelligent Tutoring System,
Course Materials,
Web-Based Education,
|
|
PROBLEME DAYALI ÖĞRENME VE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMLERİNİN ÖĞRENCİLERİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ VE ÖĞRENME ÇIKTILARI ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
THE EFFECTS OF PROBLEM BASED LEARNING AND COOPERATIVE LEARNING METHODS ON STUDENTS’ SCIENCE PROCESS SKILLS AND LEARNING OUTCOMES
|
|
Bilimsel Süreç Becerileri,
Probleme Dayalı Öğrenme,
İşbirlikli Öğrenme,
Fen ve Teknoloji Eğitimi,
Akademik Başarı,
|
|
Science Process Skills,
Problem Based Learning,
Cooperative Learning,
Science and Technology Education,
Academic Achievement,
|
|
V-DİYAGRAMININ NEWTON HAREKET KANUNLARININ ANLAŞILMASINA VE FİZİK LABORATUVARINA KARŞI TUTUMA ETKİSİ
EFFECTS OF VEE-DIAGRAM FOR UNDERSTANDING OF NEWTON’S LAWS OF MOTION AND ATTITUDE TOWARDS PHYSICS LABORATORY
|
|
V-diyagramı,
Tutum,
Anlama,
Fen Eğitimi,
|
|
Vee diagram,
Attitude,
Understanding,
Science Education,
|
|
OKUDUĞUNU ANLAMA STRATEJİSİ KULLANIMININ, OKUMAYA YÖNELİK TUTUM VE KALICILIĞA ETKİSİ
THE EFFECT OF USING READING COMPREHENSION STRATEGY ON ATTITUDES TOWARDS READING AND RETENTION
|
|
Okuduğunu anlama stratejisi,
okuma,
tutum,
Tutum,
Tutum,
|
|
Reading Comprehension Strategy,
Reading,
Attitude,
Reading,
Attitude,
|
|
ÖĞRENCİLERİN BÖTE BÖLÜMÜNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN RASCH ÖLÇME MODELİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ (FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
THE EVALUATION OF STUDENTS ON IDEAS ABOUT THE DEPARTMENT OF COMPUTER EDUCATION AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY (CEIT) ACCORDING TO RASCH MEASUREMENT MODEL
|
|
BÖTE Bölümü,
Program değerlendirme,
Ölçme,
Rasch modeli,
Öğretmen yetiştirme,
|
|
CEIT Department,
Curriculum evaluation,
Rasch modeli,
Measurement,
Teacher training,
|
|
EĞİTİM ORTAMINDA BAŞARININ GİZLİ ETKENİ: ERGONOMİ
SECRET EFFECT OF SUCCESS IN EDUCATIONAL ENVIRONMENT: ERGONOMICS
|
|
Ergonomi,
Eğitim Ortamı,
Okul Binası,
Öğrenci Başarısı,
Öğretmen Başarısı,
|
|
Ergonomics,
Educational Environment,
School Building,
Student Success,
Teacher Success,
|
|
OKUL ÖNCESİ YÖNETİCİLERİNİN LİDERLİK STİLLERİ İLE OKUL KÜLTÜRÜ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN PRESCHOOL ADMINISTRATORS’ LEADERSHIP STYLES AND SCHOOL CULTURE
|
|
Okulöncesi Öğretmeni,
Okul Yöneticisi,
Liderlik,
Okul Kültürü,
Lİderlik Stili,
|
|
Preschool Teacher,
School Administrator,
Leadership,
School Culture,
Leadership Styles,
|
|
İLKÖĞRETİM 7. SINIF MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMI, DERS VE ÖĞRENCİ ÇALIŞMA KİTAPLARINDA DÖRTGENLER ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN ANLATIMININ İNCELENMESİ
INVESTITING PRESENTATION OF RELATIONS BETWEEN QUADRILATERALS IN THE 7th GRADE ELEMENTARY SCHOOL MATHEMATICS CURRICULUM, TEXTBOOKS AND STUDENTSâ€Ã¢â€¢ WORKBOOKS
|
|
Dörtgenler,
Hiyerarşik Sınıflama,
Ders kitabı,
Öğrenci Çalışma Kitabı,
İlköğretim Matematik Öğretim Programı,
|
|
Quadrilaterals,
Hierarchical Classification,
Textbook,
Student Workbook,
Elementary School Mathematics Curriculum,
|
|
ORTAÖĞRETİM VE YÜKSEKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE INCELENMESİ
EXAMINING THE SECONDARY AND HIGH SCHOOL STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS INTERNET USE ACCORDING TO DIFFERENT VARIABLES
|
|
İnternet,
Tutum,
Ortaöğretim,
Yükseköğretim,
İnternet Kullanımı,
|
|
Internet,
Attitude,
College school,
High School,
Use of Internet,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ İLE İLGİLİ METAFORLARI: KOSOVA ÖRNEĞİ
TEACHER AND TEACHING-PROFESSION METAPHORS OF PRE-SERVICE TEACHER TRAINEES: THE CASE OF KOSOVO
|
|
Metafor,
Öğretmen,
Öğretmenlik mesleği,
Öğretmen adayları,
Prizren Eğitim Fakültesi-Kosova,
|
|
Metaphor,
Teacher,
Teaching profession,
Pre-service teachers,
Prizren Education Faculty-KOSOVO,
|
|
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DÜŞÜNME STİLLERİ
THE THINKING STYLES OF CANDIDATE SCIENCE TEACHERS
|
|
Düşünme Stili,
Kimya Başarısı,
Fen Bilgisi Öğretmen Adayları,
Cinsiyet,
Yaş,
|
|
Thinking Style,
Chemistry Success,
Science Teacher Candidates,
Gender,
Age,
|
|
TARİH ÖĞRETMENİ ADAYLARINA BİT DESTEKLİ ÖĞRETİM BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINDA TASARIM TEMELLİ ÖĞRENME YAKLAŞIMI
DESIGN-BASED LEARNING APPROACH FOR DEVELOPING ICT-BASED TEACHING SKILLS OF HISTORY STUDENT-TEACHERS
|
|
Tarih Öğretimi,
Öğretmen Eğitimi,
Bilgi ve İletişim Teknolojileri (BİT),
Tasarım Temelli Öğrenme,
İşbirlikli Öğrenme.,
|
|
History teaching,
Teacher education,
Information and communication technologies (ICT),
Design-based learning,
Collaborative learning,
|
|
ÇOKLU ZEKA ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMALARI
ADAPTATION OF MULTIPLE INTELLIGENCE SURVEY IN TO TURKISH
|
|
Çoklu Zeka Ölçeği ,
Çoklu Zeka,
Varoluşçu Zeka,
Baskın Olunan Zeka Alanı,
Sınıf Öğretmenliği Öğrencileri,
|
|
Multiple Intelligence Survey,
Multiple Intelligence,
Existential Intelligence,
Dominant Intelligence Field,
Students of Primary School Teaching Programme,
|
|
KOSOVA`DA ÖĞRETMEN YETİŞTİRME POLİTİKASI (1990-2010)
Teacher Training Policy In Kosovo (1990-2010)
|
|
Kosova,
Öğretmen Yetiştirme,
Eğitim Politikası,
|
|
Kosovo,
Teacher Training,
Educational Policy,
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İKİNCİ YABANCI DİL FRANSIZCANIN(L3) EDİNİMİNDE KULLANDIKLARI ÖĞRENME STRATEJİLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
A STUDY ON LEARNING STRATEGIES USED BY UNDERGRADUATE STUDENTS WHILE ACQUIRING FRENCH AS A SECOND FOREIGN LANGUAGE
|
|
Yabancı Dil Öğrenme Stratejileri,
İkinci Yabancı Dil Fransızcanın Edinimi,
|
|
Foreign Language Learning Strategies,
Acquisition of French As a Second Foreign Language,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YANSITICI DÜŞÜNME BECERİLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE PRE-SERVICE PRIMARY EDUCATION TEACHERSâ€Ã¢â€¢ VIEWS ABOUT REFLECTIVE THINKING SKILLS
|
|
Sınıf öğretmeni adayı,
Yansıtıcı düşünme,
Cinsiyet,
Öğrenim türü,
Sınıf düzeyi,
|
|
Pre-service teachers,
Reflective thinking,
Gender,
Education type,
Class level,
|
|
BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARI VE ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
ENVIRONMENTAL ATTITUDES OF BIOLOGY TEACHER CANDIDATES AND THE ASSESSMENTS IN TERMS OF SOME VARIABLES
|
|
Çevre Eğitimi,
Tutum,
Biyoloji,
Öğretmen Adayları,
|
|
Environmental Education,
Attitude,
Biology,
Student Teachers,
|
|
BİR EĞİTİM PROGRAMININ NASIL OLMASI GEREKTİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYI İNANÇLARI
PRE-SERVICE TEACHERS̢ۉ㢠BELIEFS REGARDING HOW A CURRICULUM SHOULD BE LIKE
|
|
Eğitim programı,
Program geliştirme,
Program inançları,
Öğretmen adayı,
|
|
Curriculum,
Curriculum development,
Curriculum beliefs,
Pre-service teachers,
|
|
EĞİTİM MÜFETTİŞLERİNİN HİZMET İÇİ EĞİTİM İHTİYAÇLARI
TRAINING INSPECTORS` REQUIREMENTS OF IN-SERVICE TRAINING
|
|
Eğitim Nüfettişi,
Hizmet İçi Eğitim,
Denetim,
Mesleki Gelişim,
Müfettiş Yeterlilikleri,
|
|
Training Inspector,
In-service Training,
Supervision,
Professional Development,
Inspector Qualifications,
|
|
DEMOKRATİK BİR EĞİTİM ORTAMINDA EĞİTİM PROGRAMININ ÖZELLİKLERİ
THE CHARACTERISTICS OF CURRICULUM IN A DEMOCRATIC EDUCATION ENVIRONMENT
|
|
Demokratik Eğitim,
Demokratik Eğitim Ortamı,
Eğitim Programı,
Delphi Tekniği,
İçerik Analizi,
|
|
Democratic Education,
Democratic Education Environment,
Curriculum,
Delphi Technique,
Content Analysis,
|
|
ÖĞRENCİ KONTROL STRATEJİSİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN TUTUMLARI
THE TEACHER ATTIUDES TOWARD THE LEARNER CONTROL STRATEGY
|
|
Yapısalcılık,
Ayrıntılama Kuramı,
Öğretim Stratejileri,
Öğrenci Kontrol Stratejisi,
Öğrenme Stratejileri,
|
|
Constructivism,
Elaboration Theory,
Instructional Strategies,
Learner Control Strategy,
Learning Strategies,
|
|
ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİ TEMEL ALAN BİYOLOJİ EĞİTİMİNİN ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN EKOLOJİK ETİK YAKLAŞIMLARINA VE ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF BIOLOGY EDUCATION COMPRISED OF CRITICAL THINKING ACTIVITIES ON ECOLOGICAL ETHICS APPROACHES AND CRITICAL THINKING TENDENCY OF HIGH SCHOOL STUDENTS
|
|
Eleştirel Düşünme,
Ekolojik Etik,
Yeni Çevresel Paradigma Ölçeği,
Biyoloji Eğitimi,
Ortaöğretim Öğrencileri,
|
|
Critical Thinking,
Environmental Ethics,
New Ecological Paradigm Scale,
Biology Education,
High School Students,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEMOKRATİK DEĞERLERİ VE BU DEĞERLERİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
PRE-SERVICE TEACHERS` DEMOCRATIC VALUES AND INVESTIGATION OF THESE VALUES BASED ON SOME VARIABLES
|
|
Demokrasi,
Değer,
Demokratik Değer Ölçeği,
Faktör Analizi,
Öğretmen Adayı,
|
|
Democracy,
Value,
Democratic Value Scale,
Factor Analysis,
Pre-service Teacher,
|
|
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÜNİVERSİTE EĞİTİMİNE HAZIR OLMA DURUMLARININ MESLEKİ TERCİH VE BİLGİ BİRİKİMİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ: YENİDEN DEĞERLENDİRME VE KARŞILAŞTIRMA ÇALIŞMASI
EVALUATION OF THE READINESS LEVELS OF HIGH SCHOOL STUDENTS FOR UNIVERSITY EDUCATION IN TERMS OF CAREER CHOICE AND KNOWLEDGE: A REVISITED AND COMPARISON STUDY
|
|
Yüksek öğrenim,
Hazırlık,
Tercih,
Yeterlilik,
Lise Öğrencileri,
|
|
Higher Education,
College Preparation,
Choice of University,
Qualification,
High School Students,
|
|
ÜSTÜN ZEKALI/YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ VE BAZI DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI
AN INVESTIGATION ON ENVIRONMENTAL ATTITUDES OF GIFTED STUDENTS AND THE ASSESSMENTS IN TERMS OF SOME DEMOGRAPHIC VARIABLES
|
|
Üstün Zekalı Öğrenciler,
Çevre,
Tutum,
Çevre Eğitimi,
Demografik Değişkenler,
|
|
Gifted Students,
Environment,
Attitude,
Environmental Education,
Demographic Variables,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK HAKKINDA OLUŞTURDUKLARI METAFORLAR
PRE-SERVICE TEACHERS` METAPHORS ABOUT MATHEMATICS
|
|
Metafor Analizi,
Matematik Metaforları,
Aday Sınıf Öğretmeni,
Aday Sosyal Bilgiler Öğretmeni,
Aday Matematik Öğretmeni,
|
|
Metaphor Analysis,
Metaphors of Mathematics,
Pre-Service Teacher,
Pre-Service Social Science Teacher,
Pre-Service Mathematics Teacher,
|
|
İLK VE ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ZORBA DAVRANIŞLARA BAŞVURMA DÜZEYLERİ VE BU DAVRANIŞLARI ÖĞRENME ORTAMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A STUDY ON ANALIYZING THE ELEMANTARY AND MIDDLE SCHOOL STUDENTS` LEVEL OF SHOWING BULLYING BEHAVIORS AND THEIR ENVIRONMENTS OF LEARNING BULLYING BEHAVIORS
|
|
Zorbalık,
Zorbalık Düzeyi,
zorba Davranışları Öğrenme Ortamları,
Doğrudan Zorbalık,
Güç Oluşturma,
|
|
Bullying,
Bullying Level,
Learning Environment Direct Bullying,
Direct Bullying,
Power Generating Bullying,
|
|
ÖZEL EĞİTİM OKULLARINDA VE SINIFLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN SOSYAL BECERİ ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN BİLGİ DÜZEYLERİ
IDENTİFYİNG OF KNOWLEDGE LEVELS OF TEACHERS WORKİNG İN SPECİAL SCHOOLS AND CLASSES ABOUT TEACHİNG SOCİAL SKİLLS
|
|
Sosyal Beceri Öğretimi,
Sosyal Beceri Öğretimi Bilgi Testi,
Bilgi Düzeyi,
Özel Eğitim,
Özel Eğitim Öğretmeni,
|
|
Social Skills Training,
Social Skills Teaching Knowledge Test,
Knowledge Levels of Teachers,
Special Education,
Special Education Teachers,
|
|
AYNI SINIFTA ÖĞRENİM GÖREN ALTMIŞ ALTI VE YETMİŞ İKİ AYLIK ÖĞRENCİLERİN YAŞADIĞI SORUNLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
ASSESSMENT OF THE PROBLEMS ABOUT 66 AND 72 MONTHS OLD CHILDREN HAVING EDUCATION IN SAME CLASS ACCORDING TO OPINIONS OF TEACHERS
|
|
Yeni Türk Eğitim Sistemi,
Altmışaltı Aylık Öğrenciler,
Fiziksel Hazır Bulunuşluk,
Yetmiş İki Aylık Öğrenciler,
Bilişsel Hazır Bulunuşluk,
|
|
New Turkish Education System,
66 Months Old Students,
72 Months Old Students,
Physical Readiness,
Cognitive Readiness,
|
|
TARİHİ VE KÜLTÜREL BİLİNCİN İNCELENMESİ: HARPUT KALESİ ÖRNEKLEMİ
THE INVESTIGATION OF HISTORICAL AND CULTURAL CONSCIOUS: HARPUT CASTLE SAMPLE
|
|
Harput,
Tarih Bilinci,
Koruma,
Tarihi Çevre,
Alternatif Turizm,
|
|
Harput,
Historical Conscious,
Protection,
Historical Environment,
Alternative Tourism,
|
|
5E MODELİNİN ´MÜZİKSEL ALGI VE BİLGİLENME` ALANINDA AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIĞA ETKİSİ
THE IMPACT OF THE 5E MODEL ON THE ACADEMIC SUCCESS AND RETENTION IN THE FIELD OF ´MUSICAL PERCEPTION AND INFORMATION`
|
|
Müzik Eğitimi,
Müziksel Kavramlar,
Müziksel Algı,
5E Modeli,
Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı,
|
|
Music Education,
Musical Concepts,
Musical Perception,
5E Model,
Constructive Learning Approach,
|
|
TÜRKİYE İLE GÜNEY KORE`NİN MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ
COMPARATIVE ANALYSIS OF THE MATHEMATIC CURRICULUMS OF TURKEY AND SOUTH KOREA
|
|
Karşılaştırmalı Eğitim,
Güney Kore,
PİSA,
Matematik Öğretim Programı,
Matematik Öğretmenleri,
|
|
Comparative Education,
South Korea,
PISA,
Mathematics Curriculum,
Math Teachers,
|
|
MADDENİN PARÇACIKLI YAPISI İLE İLGİLİ KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDE MODELE DAYALI AKTİVİTELERİN ETKİSİ
THE EFFECTS OF THE MODEL BASED ACTIVITIES ON OVERCOMING THE MISCONCEPTIONS REGARDING THE PARTICULATE NATURED STRUCTURE OF THE MATTER
|
|
Modele Dayalı Aktiviteler,
Kavram Yanılgısı,
Maddenin Parçacıklı Yapısı,
İlköğretim Öğrencileri,
Fen Eğitimi,
|
|
Model Based Activities,
Misconceptions,
The Particulate Nature of Matter,
Primary School Students,
Science Education,
|
|
MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK BİR MESLEKİ GELİŞİM PROGRAMI PROTOTİPİ
A PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROGRAM PROTOTYPE TOWARDS MATHEMATICS TEACHERS
|
|
Mesleki Gelişim,
Mesleki Gelişim Programı,
Prototip,
Matematik Öğretmeni,
Öğretim,
|
|
Professional Development,
Professional Development Program,
Prototype,
Mathematics Teacher,
Instruction,
|
|
EUCLIDEAN REALITY GEOMETRİ ETKİNLİKLERİNİN İŞİTME DURUMUNA GÖRE ÖĞRENCİLERİN VAN HIELE GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE VE GEOMETRİ BAŞARILARINA ETKİSİ
EFFECTS OF EUCLIDEAN REALITY GEOMETRY ACTIVITIES ON STUDENTS` LEVELS OF VAN HIELE GEOMETRY, GEOMETRIC ATTITUDES AND THEIR SUCCESSES ACCORDING TO HEARING ABILITIES
|
|
Bilgisayar Destekli Geometri Öğretimi,
İşitme Engelli Öğrenciler İçin Geometri Öğretimi,
Euclidean Reality,
Dinamik Geometri Yazılım,
Van Hiele Geometri Düşünme Düzeyleri,
|
|
Computer Based Geometry Teaching,
Geometry Teaching for Hearing Disabled Student,
Euclidean Reality,
Dynamic Geometry Software,
Van Hiele Geometric Thinking Levels.,
|
|
EUCLIDEAN REALITY GEOMETRİ ETKİNLİKLERİNİN İŞİTME DURUMUNA GÖRE ÖĞRENCİLERİN VAN HIELE GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE VE GEOMETRİ BAŞARILARINA ETKİSİ
EFFECTS OF EUCLIDEAN REALITY GEOMETRY ACTIVITIES ON STUDENTS’ LEVELS OF VAN HIELE GEOMETRY, GEOMETRIC ATTITUDES AND THEIR SUCCESSES ACCORDING TO HEARING ABILITIES
|
|
Bilgisayar Destekli Geometri Öğretimi, İşitme Engelli Öğrenciler İçin Geometri Ö,
|
|
Computer Based Geometry Teaching, Geometry Teaching for Hearing Disabled Student,
|
|
OKUL MÜDÜRLERİNİN MENTORLUK FONKSİYONLARI İLE ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL UYUM DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL DIRECTORS’ MENTORING FUNCTIONS AND TEACHERS’ ORGANIZATIONAL ADAPTATION LEVEL
|
|
Mentorluk, Mentorluk Fonksiyonları, Eğitimde Mentorluk, Uyum, Örgütsel Uyum,
|
|
Mentoring, Mentoring Functions, Mentoring in Education, Adaptation, Organization,
|
|
RESİM-İŞ(GÖRSEL SANATLAR) ÖĞRETMEN EĞİTİMİ "MÜZE EĞİTİMİ VE UYGULAMALARI" DERSİNDE GÖRSEL KÜLTÜR KURAMININ KULLANIMI
THE USE OF VISUAL CULTURE THEORY IN “MUSEUM EDUCATION AND PRACTICES†COURSEIN PRE-SERVICE VISUAL ART EDUCATION
|
|
Görsel Sanatlar Eğitimi, Görsel Sanatlar Öğretmen Eğitimi, Görsel Kültür Kuramı,,
|
|
Visual art Education, Art Education Programme, Visual Culture Theory, Museume E,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ
PRE-SERVICE TEACHERS` CRITICAL THINKING TENDENCIES
|
|
Eleştirel Düşünme Eğilimi, Varyans Analizi, Fen Bilgisi Öğretmen Adayı, Sınıf Öğ,
|
|
Critical Thinking Tendency, Variance Analysis, Pre-Service Science Teacher, Pre-,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ VE MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK YETENEKLERİNE İLİŞKİN ÖZGÜVENLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
AN INVESTIGATION OF THE DIFFERENT VARIABLES OF CLASSROOM AND MUSIC TEACHER TRAINEES’S SELF-ESTEEM RELATING TO MUSICAL TALENT
|
|
Müzik Yeteneği,
Müzik Öğretmen Adayları,
Sınıf Öğretmen Adayları,
Müzik Eğitimi,
Özgüven Ölçeği,
|
|
Musical Talent,
Music Education,
Pre-Service Music Teachers,
Pre-Service Class Teachers,
Self-Confidence Scale.,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAPILANDIRMACI ÖĞRENME KURAMINA İLİŞKİN BİLİŞSEL FARKINDALIK DÜZEYLERİ (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
COGNITIVE AWARENESS LEVELS OF TEACHER CANDIDATES TOWARDS CONSTRUCTIVIST LEARNING THEORY (THE CASE OF GAZI UNIVERSITY)
|
|
Yapılandırmacılık,
Bilişsel Farkındalık,
Öğretme,
Öğretmen Adayı,
Pedagojik Formasyon,
|
|
Constructivism,
Metacognition,
Teacher,
Teacher Candidate,,
Pedagojic Formation,
|
|
EVLİLİK DOYUMU ÜZERİNDE ANNE BABA TUTUMUNUN ETKİSİNİN İNCELENMESİ
THE RESEARCH ON THE INFLUENCE OF PARENTS ATTITUDES ON MARITAL SATISFACTION
|
|
Anne Baba Tutumu,
Aile,
Evlilik,
Evlilik Doyumu, ,
Evlilik Uyumu,
|
|
Parents Attitude,
Family,
Marriage,
Marital Satisfaction,
Marital Harmony,
|
|
EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNLARI DESTEKLİ KODLAMA ÖĞRENİMİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ: GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
EDUCATIONAL COMPUTER GAMES ASSISTED LEARNING CODING ATTITUDE SCALE: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY
|
|
Programlama,
Kodlama öğrenimi,
Tutum ölçeği,
Eğitsel Oyun,
Ortaokul Öğrencileri,
|
|
Programming,
Learning Coding,
Attitude Scale,
Educational Games,
Secondary School Students,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÇEŞİTLİ ÖĞRENME GÜÇLÜKLERİNE YÖNELİK FARKINDALIKLARI
CLASSROOM STUDENT TEACHERS AND ACADEMICIANS’ AWARENESSES ABOUT OF VARIOUS LEARNING DISABILITIES
|
|
Öğretmen,
Öğrenme Güçlükleri,
Sınıf Öğretmeni Adayları,
Öğretim Elemanları,
Duyarlılığın Arttırılması,
|
|
Teacher,
Learning Difficulties,
Classroom Student Teachers,
Academicians,
Sensitivity Inceasing,
|
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SKALER VE VEKTÖREL NİCELİKLERİ ANLAMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
AN EXAMINATION OF PRE-SERVICE TEACHERS’ LEVEL OF UNDERSTANDING OF SCALAR AND VECTOR QUANTITIES
|
|
Anlama Düzeyi,
Öğretmen Adayları,
Skaler Nicelikler, ,
Vektörel Nicelikler,
Sınıf Öğretmenliği ,
|
|
Level of Understanding,
Pre-Service Teachers,
Scalar Quantities,
Vector Quantities,
Classroom Teaching,
|
|
ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE ELDESİZ TOPLAMA İŞLEMİNİN ÖĞRETİMİNDE TABLET BİLGİSAYAR ARACILIĞI İLE SUNULAN ANİMASYON PROGRAMININ ETKİLİLİĞİ
THE EFFECTIVENESS OF ADDITION WITHOUT CARRY PRESENTED VIA TABLET TO CHILDREN WITH MENTAL DISABILITIES
|
|
Zihinsel Yetersizlik,
Eldesiz Toplama İşlemi,
Animasyon,
Tablet Bilgisayar,
Eğitim Teknolojisi,
|
|
Mental Disability,
Handless Gathering,
Animation,
Tablet Computer,
Educational Technology,
|
|
ÖZEL EĞİTİM OKULU YÖNETİCİLERİNİN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ’ NE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
OPINIONS OF MANAGERS WORKING IN SPECIAL EDUCATION SCHOOL ABOUT OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY
|
|
İş Sağlığı,
İş Güvenliği,
Yönetici,
Özel Eğitim,
Özel Eğitim Okulu,
|
|
Occupational Healty,
Occupational Safety,
Manager,
Special Education,
Special Education School,
|
|
IMPLEMENTATION OF CASE-BASED LEARNING (CBL) METHOD IN ANALYTICAL CHEMISTRY LABORATORY COURSE
|
|
|
|
Acid-Bases Titrations,
Analytical Chemistry Laboratory,
Case-Based Laboratory Practices ,
Science Teaching Students,
Structured Interview,
|
|
COMPARISON OF BEGINNER AND EXPERIENCE TEACHERS
|
|
|
|
Career, Cooperation,
Entry into the Profession,
Learning Planning,
Licensing,
Management,
|
|
YABANCI DİL ÖĞRETİMİ: KOSOVA CUMHURİYETİ ÖRNEĞİ
FOREIGN LANGUAGE TEACHING: AN EXAMPLE OF THE REPUBLIC OF KOSOVO
|
|
Kosova Cumhuriyeti,
Yabancı Dil Öğretimi,
Öğretim Programı,
Arnavutça,
Boşnakça,
|
|
The Republic of Kosovo,
Foreign Language Teaching,
Curriculum,
Albanian ,
Bosnian,
|
|
ANALYSIS OF EDUCATIOAL PROGRAMS FOR CHILDREN IN KOSOVO TELEVISIONS (RTK, KTV, RTV21, KLAN)
|
|
|
|
Content Analysis,
School Education,
Law On Media,
Educational Programs,
Televisions ,
|
|
TEOG SINAVI İNGİLİZCE SORULARININ İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMINA UYGUNLUĞU VE YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE SINIFLANDIRILMASI
ALIGNMENT OF TEOG ENGLISH QUESTIONS TO THE ENGLISH LANGUAGE TEACHING CURRICULUM AND CLASSIFICATION ACCORDING TO THE RENEWED BLOOM TAXONOMY
|
|
TEOG,
İngilizce Dersi Öğretim Programı,
Yenilenmiş Bloom Taksonomisi,
Betimsel Tarama Modeli,
Doküman Analizi Yöntemi,
|
|
TEOG,
English Language Teaching Curriculum,
The Renewed Bloom Taxonomy,
Descriptive Survey Model,
Document Analysis Method,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ VE YAYGIN GELİŞİMSEL BOZUKLUK TÜRLERİNE İLİŞKİN FARKINDALIKLARININ İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ AWARENESS OF LEARNING DIFFICULTY AND COMMON DEVELOPMENTAL DISORDER TYPES
|
|
Sınıf Öğretmenleri,
Öğrenme Güçlükleri,
Yaygın Gelişimsel Bozukluklar,
Farkındalık,
Betimsel Araştırma,
|
|
Primary School Teachers,
Learning Difficulities,
Common Developmental Disorders,
Awareness,
Descriptive Research,
|
|
ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUĞU OLAN ANNELERİN KARŞILAŞABİLECEKLERİ GÜÇLÜKLERLE BAŞ ETME DURUMLARININ İNCELENMESİ: BİR AİLE DESTEK EĞİTİM PROGRAMININ UYGULANMASI
EXAMINATION OF THE SITUATION OF MOTHERS WITH MENTAL DISABILITIES TO COPE WITH THE DIFFICULTIES THEY MAY FACE: IMPLEMENTATION OF A FAMILY SUPPORT TRAINING PROGRAM
|
|
Aile,
Aile Eğitim Programı,
İstanbul,
Zihinsel Yetersizlik,
Eğitim Düzeyi,
|
|
Family,
Family Education Program,
İstanbul,
Mental Disability,
Education Level ,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERNİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM VE OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE AİLE ROLÜNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: SİİRT VE CİZRE ÖRNEĞİ
VIEWS OF CLASSROOM TEACHERS ON PRE-SCHOOL EDUCATION AND FAMILY ROLE IN PRE-SCHOOL EDUCATION: A CASE OF SİİRT AND CİZRE
|
|
Okul Öncesi Eğitim,
İlkokul Birinci Sınıf,
Sınıf Öğretmeni,
Okul Öncesi Eğitim Programı,
Aile,
|
|
Pre-school Education,
Primary School First Grade,
Classroom Teachers, ,
Pre-school Education Program,
Family,
|
|
5. SINIF FEN BİLİMLERİ DERS KİTABINDAKİ ÇEVRE SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
ENVIRONMENTAL PROBLEMS AND SOLUTIONS IN THE 5TH GRADE SCIENCE TEXTBOOK
|
|
Fen Eğitimi,
Öğretim Programı,
Çevre Sorunu,
Çözüm Önerisi,
Ders Kitabı Değerlendirme,
|
|
Science Education,
Curriculum ,
Environmental Problem,
Solution Proposal,
Textbook Evaluation ,
|
|
ASFALT BETONU BİNDER TABAKASININ BİTÜM YÜZDESİ TAYİNİ İÇİN TAHMİN MODELİ
A PREDICTIVE MODEL TO DETERMINE THE BITUMEN PERCENT OF BINDER LAYER OF ASPHALTIC CONCRETE
|
|
Asfalt Betonu,
Bitüm Yüzdesi,
Tahmin Modeli,
BİNDER TABAKASI,
MARSHALL METOT,
|
|
Asphalt concrete,
Bitumen Percent,
Prediction model,
BINDER LAYER,
MARSHALL METHOD,
|
|
GENLEŞTİRİLMİŞ KİL AGREGALI HAFİF BETON KULLANIMININ YAPI DAVRANIŞI VE KABA YAPI MALİYETİNE ETKİSİ
THE EFFECTS OF USE OF EXPANDED CLAY AGGREGATE CONCRETE ON STRUCTURAL BEHAVIOUR AND BASIC STRUCTURE COST
|
|
Genleştirilmiş kil agregalı beton,
yapı davranışı,
kaba yapı,
maliyet,
HAFİF BETON,
|
|
Expanded clay aggregate concrete,
structural behavior,
basic structure,
cost,
lightweight concrete,
|
|
HARMONİKLERİN UZAKTAN İZLENEBİLMESİ İÇİN LABVIEW TABANLI GÖRÜNTÜLEME SİSTEMİ GERÇEKLEŞTİRİLMESİ
IMPLEMENTATION OF A MONITORING SYSTEM FOR REMOTE MONITORING OF HARMONICS BASED ON LABVIEW
|
|
HARMONİK,
LABVIEW,
UZAKTAN GÖRÜNTÜLEME,
|
|
HARMONIC,
LABVIEW,
REMOTE MONITORING,
|
|
YAPI PROJELERİNİN GENETİK ALGORİTMA İLE PROGRAMLANMASI
PROGRAMMING OF CONSTRUCTION PROJECTS WITH GENETIC ALGORITHM
|
|
Genetik algoritma,
Planlama,
Çizelgeleme,
Optimizasyon,
Proje,
|
|
Genetic algorithm,
Planning,
Scheduling,
Optimization,
Project,
|
|
LabVIEW İLE İNTERNET TABANLI SANAL LABORATUAR UYGULAMASI
WEB-BASED VIRTUAL LABORATORY APPLICATION WITH LabVIEW
|
|
Sanal laboratuar,
Uzaktan eğitim,
LABVIEW,
|
|
Virtual laboratory,
Distance education,
LabVIEW,
|
|
Al–1050 SAC METALİN NEGATİF ARTIŞLI ŞEKİLLENDİRİLMESİNDE MAKSİMUM ŞEKİLLENDİRME AÇISININ VE ET KALINLIĞI DEĞİŞİMİNİN DENEYSEL OLARAK İNCELENMESİ
EXPERIMENTAL INVESTIGATION OF MAXSIMUM FORMING ANGLE AND WALL THICKNESS VARIATION ON Al-1050 SHEET METAL IN NEGATIVE INCREMENTAL FORMING
|
|
Sac metal,
Negatif artışlı şekillendirme,
Maksimum şekillendirme açısı,
XXX,
XXX,
|
|
Sheet metal,
Negative incremental forming,
Maximum forming angle,
XXX,
XXX,
|
|
İNŞAAT TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİ KAPSAMINDA VERİLEN İŞLETME YÖNETİMİ DERSİ İÇİN GENİŞ AMAÇLI BİR UYGULAMA: AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ, KAMAN MYO ÖRNEĞİ
A BROAD PURPOSED APPLICATION OF MANAGEMENT COURSE GIVEN IN CONSTRUCTION TECHNICIAN EDUCATION: AN EXAMPLE OF AHİ EVRAN UNIVERSITY KAMAN VOCATIONAL SCHOOL
|
|
Teknik Eğitim,
Yapı Eğitimi,
İnşaat Teknikerliği Eğitimi,
İşletme Yönetimi,
Meslek Yüksek Okulu (MYO),
|
|
Technical Education,
Construction Education,
Construction Technician Education,
Management,
Vocational School,
|
|
BİNA ISITMA VE SOĞUTMA ENERJİSİ İHTİYAÇLARININ YAPAY SİNİR AĞI İLE BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF BUILDING HEATING AND COOLING ENERGY NEEDS USING ARTIFICIAL NEURAL NETWORK
|
|
Isıtma Enerjisi,
YSA,
Bina Enerji Tasarrufu,
Isı Yalıtımı,
Soğutma Enerjisi,
|
|
Heating Energy,
ANN,
Building Energy Saving,
Heat Insulation,
Cooling Energy,
|
|
DÜZLEM KAFES SİSTEMLERİN BULANIK DOĞRUSAL PROGRAMLAMA İLE OPTİMUM BOYUTLANDIRILMASI
OPTIMUM DESIGN OF PLANE TRUSS SYSTEMS BY FUZZY LINEAR PROGRAMMING
|
|
Düzlem Kafes Sistem,
Bulanık Doğrusal Programlama,
Boyutlandırma,
Çekme Gerilmesi,
Burkulma Gerilmesi,
|
|
Plane Truss System,
Fuzzy Linear Programming,
Design,
Tensile Stress,
Buckling Stress,
|
|
ALTERNATÖRLERİN PARALEL BAĞLANMA ŞARTLARINDAN GERİLİM EŞİTLİĞİNİN MİKRODENETLEYİCİ İLE GERÇEKLEŞTİRİLMESİ
PROVIDING EQUALITY OF VOLTAGES BASED ON MICROCONTROLLER FOR PARALLEL CONNECTION OF ALTERNATORS
|
|
Paralel Bağlama,
Gerilim Eşitliği,
Senkronizasyon,
Güç Sistemleri,
Mikrodenetleyici,
|
|
Parallel Connection,
Equality of Voltage,
Synchronization,
Power Systems,
Microcontroller,
|
|
KABLOSUZ ALGILAYICI AĞLAR İÇİN MATLAB BUİLDER NE VE MATLAB WEBFİGURE İLE ASP.NET TABANLI WEB ARAYÜZÜ TASARIMI
DESIGN OF ASP.NET BASED WEB INTERFACE WITH MATLAB BUILDER NE AND MATLAB WEBFIGURE FOR WIRELESS SENSOR NETWORKS
|
|
Kablosuz Algılayıcı Ağlar,
İnternet Tabanlı Uzaktan İzleme,
Asp .Net Tabanlı Web Arayüzü,
Matlab Builder NE,
Matlab Web Figure,
|
|
Wireless Sensor Networks,
Internet Based Remote Monitoring,
Asp .Net Based Web Interface,
Matlab Builder NE,
Matlab Web Figure,
|
|
BİR PROGRAMLANABİLİR MANTIK DENETLEYİCİNİN WEB TABANLI OLARAK UZAKTAN EĞİTİMİ VE UYGULAMASI
A PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER AS THE WEB BASED REMOTE TRAINING AND APPLICATIONS
|
|
PLC Eğitimi,
Web Tabanlı Eğitim,
İnternet,
Macromedia Flash,
Veritabanı,
|
|
PLC Education,
Web Based Education,
Internet,
Macromedia Flash,
Database,
|
|
İNŞAAT TEKNİKERLİĞİ EĞİTİMİNDE MESLEKİ, SOSYAL VE KÜLTÜREL GELİŞİM SAĞLANMASINDA SEMİNER VE KONFERANSLARIN KATKISI
THE CONTRIBUTION OF SEMINARS AND CONFERENCES TO MAINTAINING OCCUPATIONAL, SOCIAL AND CULTURAL DEVELOPMENT IN THE EDUCATION OF CONSTRUCTION TECHNICIANS
|
|
İnşaat Teknikerliği Eğitimi,
Konferans,
Seminer,
Mesleki Gelişim,
Sosyal ve Kültürel Gelişim,
|
|
Construction Technicians Education,
Conference,
Seminar,
Occupational Development,
Social and Cultural Development,
|
|
HIRSIZLIK BÜRO AMİRLİKLERİ İÇİN SUÇ KAYIT PROGRAMI (HIRKA)
CRIMINAL RECORD PROGRAM FOR BURGLARY OFFICE (HIRKA)
|
|
Yazılım,
Otomasyon,
Suç Analizi,
Suç Kaydı,
Asayiş,
|
|
Software,
Automation,
Crime Analysis,
Criminal Record,
Public Order,
|
|
BİR YÜZEYİ AÇIK KÜBİK BOŞLUKTA ENGELLERİN DOĞAL TAŞINIMIN ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
OPEN SPACE CUBIC SURFACE OF THE OBSTACLES THE EFFECTS OF NATURAL CONVECTİON
|
|
Doğal taşınım,
Kübik boşluk,
Kübik kapalı hacim,
Laminer akış,
Açık boşluk,
|
|
Natural convection,
Cubic space,
A cubic closed volume,
Laminar flow,
Open Cavity,
|
|
BİR YÜZEYİNDEN SOĞUTULAN KÜBİK BOŞLUKTA DOĞAL TAŞINIM
IN THE SPACE CUBIC SURFACE COOLED FROM A CONVECTION
|
|
Doğal taşınım,
Kübik boşuk,
Kübik kapalı hacim,
Laminer akış,
Açık hacim,
|
|
Natural convection,
Cubic space,
A cubic closed volume,
Laminar flow,
Open cavity,
|
|
LABORATUAR TEKNİSYENLERİNİN HİZMET İÇİ EĞİTİMİ
IN-SERVICE TRAINING OF LABORATORY TECHNICIANS
|
|
Hizmet içi eğitim,
Laboratuar teknisyenliği,
Hazır Beton Sektörü,
İş Analizi,
Program Uygulama Analizi,
|
|
In-Service Training,
Technician Laboratory,
Ready Mixed Concrete Industry,
Work Analyis,
Analysis Of Implementation Program,
|
|
DELPHİ PROGRAMLAMA DİLİ KULLANILARAK PLASTİK ENJEKSİYON KALIPLARINDA ÜRÜN MALİYET HESABI VE YENİ BİR PAKET PROGRAMIN GELİŞTİRİLMESİ
THE PRODUCT COST CALCULATION IN THE PLASTIC INJECTION MOLDING USING DELPHI PROGRAMMING LANGUAGE AND DEVELOPING OF A NEW PACKAGE PROGRAM
|
|
Plastik Ürünler,
Maliyet,
Kalıp,
İmalat,
Üretim,
|
|
Plastic Products,
Cost,
Mold,
Manufacturing,
Production,
|
|
YAPI TESİSAT SİSTEMLERİNDE LEJYONELLA BAKTERİSİNİN OLUŞUMU VE ALINABİLECEK
THE FORMATION OF LEGIONELLA BACTERIA AND PRECATIONS IN BUILDING PLUMBING SYSTEMS
|
|
Lejyoner Hastalığı,
Lejyonella,
Sıhhi Tesisat ,
İnsan Sağlığı,
Legionella Pneumophilla,
|
|
Legionnaires’ Disease,
Legionella,
Plumbing,
Human Health,
Legionella Pneumophilla,
|
|
TEKNİK GEZİLERİN EĞİTİME VE ÖĞRENCİ GELİŞİMİNE ETKİLERİ: AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ KAMAN MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ
THE EFFECTS OF TECHNICAL VISITS AT TOWARDS EDUCATION AND DEVELOPMENT OF STUDENTS: THE SAMPLE OF AHY EVRAN UNIVERSITY, KAMAN VOCATIONAL SCHOOL OF HIGHER EDUCATION
|
|
Meslek Yüksekokulları,
Teknik Geziler,
Öğrenme Faaliyetleri,
İnşaat Teknolojisi,
Çalışma Ortamları,
|
|
Vocational Schools of Higher Education,
Technical Visits,
Learning Activities,
Construction Technology,
Work Environment,
|
|
MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMDE UYGULAMA DERSLERİNİN VERİMLİLİĞİNİN İNCELENMESİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
ANALYSIS OF APPLIED COURSES' EFFICIENCY IN VOCATIONAL AND TECHNICAL SCHOOL OF HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY
|
|
Mesleki ve Teknik Eğitim,
Uygulama Dersleri,
Verimlilik,
Bilgisayar Programcılık Eğitimi,
Temel Olanaklar,
|
|
Vocational and Technical Education,
Application Courses,
Efficiency,
Education of Computer Programmer,
Basic Facilities,
|
|
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ ELEKTRİK MÜHENDİSLİĞİ ÖĞRENCİLERİ İÇİN ROBOT EĞİTİMİ
ROBOTIC EDUCATION FOR ELECTRICAL ENGINEERING STUDENTS AT THE UNIVERSITY OF AFYON KOCATEPE
|
|
MEKATRONİK EĞİTİMİ,
ROBOT,
ROBOTİK EĞİTİM YÖNTEMLERİ,
MÜHENDİSLİK EĞİTİMİ,
OTOMASYON KURSU,
|
|
MECHATRONICS EDUCATION,
ROBOTICS,
ROBOTICS TEACHING METHODS,
ENGINEERS EDUCATION,
AUTOMATION COURSE,
|
|
MEKANİZMA TEKNİĞİ DERSİ İÇİN UZAKTAN EĞİTİM MODÜLÜNÜN HAZIRLANMASI VE UYGULANMASI
PREPARATION AND APPLICATION MODULE OF DISTANCE EDUCATION FOR MECHANISMS COURSE
|
|
Mekanizma,
Uzaktan Eğitim,
Makine Tasarımı,
Analiz,
Sentez,
|
|
Mechanism,
Distance Learning,
Machine Design,
Analysis,
Synthesis,
|
|
SIEMENS CPU 224 KULLANILARAK OPC TABANLI SCADA SİSTEMİNİN EĞİTİM AMAÇLI GELİŞTİRİLMESİ
DEVELOPMENT OF OPC BASED SCADA SYSTEM USING SIEMENS CPU 224 FOR EDUCATIONAL PURPOSES
|
|
OPC,
PLC,
SCADA,
education,
automation,
|
|
OPC,
PLC,
SCADA,
education,
automation,
|
|
EDREMİT HÜKÜMET KONAĞI
EDREMİT STATE MANSION BUILDING
|
|
Edremit,
Hükümet Konağı,
Balıkesir,
Analiz,
Mimari Özellikler,
|
|
Edremit,
State Mansion Building,
Balıkesir,
Analyze,
The Architectural Characteristics,
|
|
YANGINA KARŞI DAHA İYİ PERFORMANS GÖSTEREN BETON TASARIMI
FIRE RESISTANT CONCRETE DESIGN
|
|
Beton,
Yangın Dayanımı,
Puzzolan Katkılar,
Yüksek Dayanımlı Beton,
Dütabilite,
|
|
Concrete,
Fire Resistant,
Pozzolan Additives,
High Performance Concrete,
Durability,
|
|
OPTIMUM DESIGN OF INDUSTRIAL STRUCTURES VIA HARMONY SEARCH ALGORITHM INCLUDING CORROSION EFFECT
|
|
|
|
Optimum Design,
Harmony Search Algorithm,
Corrosion Effect,
Industrial Structure,,
AISC ,
|
|
THE EFFECTS OF RENEWABLE ENERGY SOURCES ON VOLTAGE STABILITY
|
|
|
|
Power System,
Voltage Stability,
Renewable Energy Sources,
Wind Energy,
Solar Energy,
|
|
TÜRKİYE’DEKİ TÜM İLLER İÇİN OPTİMUM YALITIM KALINLIĞININ NÜMERİK İNCELENMESİ
NUMERICAL INVESTIGATION OF OPTIMUM INSULATION THICKNESS FOR ALL CITIES IN TURKEY
|
|
Isı köprüsü,
Yalıtım,
Nümerik Çalışma,
Optimizasyon,
Optimum Yalıtım,
|
|
Thermal Bridge,
Insulation,
Numerical Operation,
Optimization,
Optimum Insulation,
|
|
ÜÇ BOYUTLU ZEMİN-YAPI SİSTEMLERİNDE AKTİF YÖNTEMLERLE TİTREŞİM İZOLASYONU SAĞLANABİLİRLİĞİNİN ARAŞTIRILMASI
THE INVESTIGATION OF VIBRATION ISOLATION IN THREE DIMENSIONAL SOIL-STRUCTURE SYSTEMS BY ACTIVE METHODS
|
|
Titreşim Yalıtımı ,
Zemin-Yapı Etkileşimi,
Sonlu Elemanlar,
Geçirgen Sınırlar,
Çukur Geometrisi ,
|
|
Vibration Isolation,
Soil-Structure Interaction,
Finite Elements,
Transparent Boundaries,
Geometry of Trench ,
|
|
AN ESTIMATE OF ENERGY CONSUMPTION FOR HOUSING BUILDINGS IN HOT CLIMATIC ZONES THROUGH ARTIFICAL INTELLIGENCE METHODS: CASE OF ANTALYA
|
|
|
|
Thermal Performance,
Heating Load,
Cooling Load,
Thermal Insulation,
Artificial Intelligence,
|
|
ELECTROLAB: A NEW DATASET FOR EDUCATIONAL DATA MINING
|
|
|
|
Data Mining,
Educational Data Mining,
Laboratory Dataset,
Student Performance,
CRISP-DM,
|
|
MUŞ KÖMÜR SONDAJLARINDA KONTROLSÜZ PÜSKÜRMENİN (BLOW OUT) SONDÖR YÖNTEMİ İLE ÖNLENMESİ VE BİR KUYUNUN TEORİK GAZ BASINCININ HESAPLAMASI
PREVENTİNG BLOW OUT İN THE MUS COAL BOREHOLE OPERATİONS VİA DRİLLER METHOD AND THEORETİCAL CALCULATİON OF THE GAS PRESSURE OF A WELL.
|
|
kontrolsüz püskürme,
kömür,
sondaj,
sondaj kuyusu,
kuyu kontrolü,
|
|
blow aout,
drilling,
coal,
well,
controlling well,
|
|
AN R PACKAGE FOR MULTIVARIATE HYPOTHESIS TESTS: MVTESTS
|
|
|
|
MVTests,
Box-M,
MANOVA,
Hotelling T Square,
Multivariate Normality Test ,
|
|
KONUT YAPILARINDA KULLANILAN ISI YALITIM MALZEMELERİNİN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF THERMAL INSULATION MATERIALS USED IN RESIDENTIAL BUILDINGS
|
|
Isı Yalıtımı,
Yalıtım,
Malzeme,
Konut,
İzolasyon,
|
|
Thermal Insulation,
Insulation,
Material,
Housing,
Insulation,
|
|
DAĞITILMIŞ SERİ REAKTÖRLERİN(DSR) GÜÇ SİSTEMLERİNE ETKİLERİ
THE EFFECTS OF DISTRIBUTED SERIAL REACTORS (DSR) ON POWER SYSTEMS
|
|
DSR,
Güç Sistemleri,
Yük Akışı,
Gerilim Kararlılığı,
Yüklenebilirlik,
|
|
DSR,
Power Sysytems,
Load Flow,
Voltage Stablity,
Loadability,
|
|
TRAPEZ SACLARIN TİTREŞİM DAVRANIŞLARININ SONLU ELEMANLAR VE DENEYSEL MODAL ANALİZLERİYLE İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF VIBRATION BEHAVIOR OF TRAPEZOIDAL SHEETS WITH FINITE ELEMENT AND EXPERIMENTAL MODAL ANALYSIS
|
|
Modal Analiz,
Trapez Sac Titreşimleri,
Rijitlik, ,
Sonlu Elemanlar Analizi,
Katı Model,
|
|
Experimental Modal Testing,
Vibration of Trapezoidal Sheets,
Rigidity,
Finite Element Analysis,
Solid Model,
|
|
FİZİKSEL RİSK ETMENLERİ VE ERGONOMİK AÇIDAN KAMU VE ÖZEL LİSELERİN KARŞILAŞTIRILMASI
COMPARISON OF PUBLIC AND PRIVATE HIGH SCHOOLS IN PHYSICAL RISK FACTORS AND ERGONOMICS
|
|
Liselerde Ergonomi,
Aydınlık Düzeyi,
Okulda Gürültü,
Okulda Ses Yalıtımı,
Eğitim Yapıları,
|
|
Ergonomics in High Schools,
Luminous Level,
Noise in School,
Sound Insulation at School,
Educational Structures,
|
|
AN ANALYTICAL RESEARCH OF CHIP COMPRESSION FACTOR IN ORTHOGONAL TURNING MECHANISM OF AISI 1050 STEEL
|
|
|
|
Chip Compression Factor,
Chip Slenderness Ratio,
Vibration,
Shear Angle,
Chip Morphology,
|
|
16 YAŞ ÇOCUKLARIN FİZİKSEL UYGUNLUK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
EXAMINING THE LEVEL OF PHYSICAL FITNESS OF SIXTEEN-YEAR-OLD CHILDREN
|
|
futbol,
fitness,
fiziksel uygunluk,
X,
X,
|
|
football,
fitness,
physical fitness,
X,
X,
|
|
10-12 YAŞ GRUBU YÜZÜCÜLERİN AKUT YÜZME EGZERSİZLERİNİN KAN VE PLAZMADA LİPİD PEROKSİDASYONU VE ANTİOKSİDAN SİSTEM ÜZERİNE ETKİSİ
INTERACTION OF ACUTE SWIMMING EXERCISE AND EFFECT ON LIPID PEROXIDATION AND ANTIOXIDANT DEFENSE SYSTEM IN PLASMA AND BLOOD OF 10-12 AGES SWIMMERS
|
|
YÜZME,
EGZERSİZ,
LİPİDPEROKSİDASYON,
ANTİOKSİDAN,
DEFANS,
|
|
Swimming,
exercise,
lipid peroxidation,
antioxidant,
defense,
|
|
GENÇLİK VE SPOR GENEL MÜDÜRLÜĞÜ İL SPOR ŞUBE MÜDÜRLERİNİN SOSYO-DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ İLE ATILGANLIK DÜZEYLERİ VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF DEMOGRAPHIC CHARACTERISTICS, ASSERTIVENESS AND PROBLEM SOLVING SKILLS OF YOUTH AND SPORT ADMINISTRATION PROVINCE SPORT OFFICE MANAGERS
|
|
İl Spor Şube Müdürü, , Problem Çözme, Atılganlık.,
|
|
Province sport office manager, Problem Solving, As,
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BESLENME BİLGİ VE ALIŞKANLIKLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATING OF NUTRITION KNOWLEDGE AND NUTRITION HABITS IN UNIVERSITY OF STUDENTS
|
|
Beslenme,
Beden Eğitimi,
Beslenme Bilgi Düzeyi,
Alışkanlık,
Alışkanlık, Spor,
|
|
Nutrition,
Physical Education,
Level of Nutrition Knowledge,
Habit,
Sports,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEMEL PSİKOLOJİK İHTİYAÇLARI
BASİC PSYCHOLOGİCAL NEEDS OF PRESERVİCE PHYSİCAL EDUCATİON TEACHER
|
|
Beden Eğitimi,
Beden Eğitimi Öğretmeni,
Beden Eğitimi Öğretmen Adayı,
Psikolojik İhtiyaçlar,
Temel Psikolojik İhtiyaçlar,
|
|
Physical Education,
Physical Education Teacher,
Preservice Physical Educator,
Psychological Needs,
Basic Psychological Needs,
|
|
FUTBOLCU ÇOCUKLARIN ANTROPOMETRİK ÖZELLİKLERİ İLE SOMOTOTİPLERİNİN İNCELENMESİ
DETERMINING THE ANTROPOMETRİC PROPERTİES AND SOMATOTYPES OF FOOTBALL PLAYER CHILDREN
|
|
Çocuk,
Vücut Kompozisyonu,
Somototip,
.,
.,
|
|
Child, Football,
Body Composition,
Somatotypes,
.,
.,
|
|
3-4 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARDA 8 HAFTALIK HAREKET EĞİTİMİNİN MOTOR PERFORMANSLARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF 8-WEEK MOVEMENT EDUCATION ON MOTOR PERFORMANCE AMONG 3-4 YEARS OLD CHILDREN
|
|
SPOR,
SPOR,
SPOR,
SPOR,
SPOR,
|
|
SPOR,
SPOR,
SPOR,
SPOR,
SPOR,
|
|
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATED OF THE ATTITUDES OF THE SECONDARY EDUCATION STUDENTS TOWARDS THE PHYSICAL EDUCATION LESSON
|
|
Ortaöğretim,
Öğrenci,
Beden Eğitimi Dersi,
Tutum,
Tutum Ölçeği,
|
|
The Secondary Education,
Student,
Physical Education,
Atitude,
Atitude Scale,
|
|
HENTBOL YETENEK TEST BATARYASI GEÇERLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI
A RELIABILITY AND VALIDITY STUDY OF A HANDBALL ABILITY TEST BATTERY
|
|
çocuk,
hentbol,
yetenek test bataryası,
geçerlik,
güvenilirlik,
|
|
child,
handball,
ability test battery,
validity,
reliability,
|
|
GÜREŞÇİLERE UYGULANAN 12 HAFTALIK ANTRENMAN PROGRAMININ BAZI FİZİKSEL VE FİZYOLOJİK ÖZELLİKLER ÜZERİNE ETKİSİ
THE TRAINING PROGRAMME WHICH IS USED 12 WEEK FOR WRESTLERS EFFECTS ON SOME PHYSICAL AND PHYSIOLOGIC PROPERTIES
|
|
Güreş,
Antrenman,
Fiziksel,
Fizyolojik Özellikler,
Spor,
|
|
Wrestling,
Training,
Physical,,
Spots,
Physiological Feature,
|
|
SEYİRCİ KATILIM KARARI ÖLÇEĞİ’NİN (SKKÖ) DOĞRULAYICI FAKTÖR ANALİZİ
CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS OF THE SPECTATOR ATTENDANCE DECISION SCALE (SADS)
|
|
Geçerlilik,
Spor Yönetimi,
Profesyonel Spor,
Futbol,
Faktör Analizi,
|
|
Validity,
Sport Management,
Professional Sport,
Soccer,
Factor Analysis,
|
|
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI GENÇLİK KAMPLARININ ANALİZİ VE KATILIMCI GENÇLERİN MEMNUNİYET DÜZEYLERİ
ANALYSIS OF NATIONAL EDUCATION MINISTRY YOUTH CAMPS’ PARTICIPANT SATISFACTION
|
|
Gençlik,
Kamp,
Gençlik kampı,
MEB gençlik kampları,
12-14/15-17 yaş arası kampçılar,
|
|
Youth,
Camp,
Youth Camp,
Turkish National Education Youth Camps,
Between 12-14/15-17 age campers,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜTSEL ADALET ALGILARI VE İŞ DOYUM DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF JOB SATISFACTION LEVELS AND ORGANIZATIONAL JUSTICE PERCEPTIONS OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS
|
|
Beden Eğitimi Öğretmeni,
İş Doyumu,
Örgütsel Adalet,
İşlemsel Adalet,
Etkileşimsel Adalet,
|
|
Physical education teachers,
Job satisfaction,
Organizational justice,
Procedural Justice,
Interactional Justice,
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SPOR SPONSORLUĞU HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATİONS OF THE OPİNİONS OF UNİVERSİTY STUDENTS ON SPORT SPONSORSHİP
|
|
Sponsorluk,
Futbol,
Taraftar,
Spor Ekonomisi,
Üniversite Öğrencileri,
|
|
Sponsorship,
Football,
Supporter,
Sports Economy,
University students,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ DERS SAATLERİNİN AZALTILMASINA YÖNELİK KARARIN ÖĞRETMENLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
THE AFFECTS OF THE DECISION FOR DECREASING OF THE PHYSICAL EDUCATION LESSON HOURS OVER THE TEACHERS
|
|
Beden Eğitimi,
Öğretmen,
Ders Saati,
Eğitim,
Spor Tesisi,
|
|
Physical Education,
Teacher,
Lesson Hour,
Education,
Sport Facility,
|
|
ZAMAN YÖNETİMİ DAVRANIŞI İLE AKADEMİK BAŞARI ARASINDAKI İLİŞKİ
RELATIONSHIP BETWEEN THE TIME MANAGEMENT BEHAVIOR AND ACADEMIC SUCCESS
|
|
Zaman yönetimi,
Akademik başarı,
Öğrenci,
Cinsiyet,
Yaş,
|
|
Time management,
Academic success,
Student,
Gender,
Age,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU¡¦NDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN ATILGANLIK VE FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
RELATIONSHIP BETWEEN PHYSICAL ACTIVITY LEVEL AND ASSERTIVENESS SCORE OF STUDENTS STUDYING AT THE SCHOOL OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS
|
|
Atılganlık,,
fiziksel aktivite,,
üniversite öğrencisi,
COOPER,
RATHUS,
|
|
Assertiveness,,
Physical Activity,,
University Students,
COOPER,
RATHUS,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE KARŞI TUTUMLARININ VE YETERLİKLERİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF ATTITUDE AND COMPETENCES OF CLASSROOM TEACHERS TO PHYSICAL EDUCATION LESSON
|
|
Sınıf öğretmeni,
Beden Eğitimi Dersi,
Spor,
Oyun,
Eğitimde Kalite,
|
|
Classroom Teacher,
Physical Education Lesson,
Sports,
Play,
Quality in Education,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖZYETERLİK ALGISI VE SOSYAL FİZİK KAYGI DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (BURSA ÖRNEĞİ)
THE EVALUATION OF THE SELF EFFICACY PERCEPTION AND SOCIAL PHYSIQUE ANXIETY OF THE PHYSICAL EDUCATION TEACHERS IN TERMS OF CERTAIN VARIABLES (BURSA CASE)
|
|
Beden Eğitimi Öğretmeni,
Özyeterlik,
Algı,
Sosyal Fizik Kaygı,
Kaygı,
|
|
Physical Education Teacher,
Self Efficacy,
Perception,
Physique Anxiety,
Anxiety,
|
|
2023 YILI ELAZIĞ İLİ SPOR TESİSLERİ STRATEJİSİ
THE STRATEGY OF SPORTS FACILITIES IN ELAZIG IN 2023
|
|
Strateji,
Swot Analizi,
Elazığ,
Stratejik Model,
2023 Yılı,
|
|
Strategty,
Swot Analyis,
Elazığ,
Strategic Model,
Year 2023,
|
|
ADÖLESAN DÖNEMDEKİ FUTBOLCULARDA DÜZENLİ EGZERSİZ PROGRAMINININ LİPİD PROFİLİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
THE EFFECTS OF REGULAR EXERCISE PROGRAMME ON THE LIPID PROFILE IN ADOLESCENT TERM FOOTBALLER
|
|
Egzersiz,
Futbol,
Adölesan,
Lipid profili,
Lipoprotein,
|
|
Exercise,,
Football,,
Adölescent,
Lipid profile,
Lipoprotein,
|
|
DERS DIŞI ETKİNLİKLERİN UYGULAMALARINDA OKUL MÜDÜRLERİNİN SORUNLARI
PROBLEMS OF SCHOOL DIRECTOR IN TERMS APPLYING EXTRACURRICULAR ACTIVITIES
|
|
Eğitim ,
Beden Eğitimi,
Okul,
Okul Müdürü,
Ders Dışı Sportif Etkinlik,
|
|
Education,
Physical Education,
School,
School Director,
Extracurricular sport activities,
|
|
MALATYA’DAKİ AMATÖR FUTBOLCULARIN FUTBOLA YÖNELMELERİNDE MEDYANIN ETKİSİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
AMATEUR FOOTBALLERS VIEWS ON THE EFFECT OF MEDIA TO LEAD FOOTBALL IN MALATYA
|
|
Spor,
Toplum,
Medya,
Futbol,
Amatör Futbolcu,
|
|
Sport,
Society,
Media,
Football,
Amateur Footballer,
|
|
AİLELERİN ÇOCUKLARINI SPOR VE FİZİKSEL AKTİVİTEYE YÖNLENDİRMELERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
PARENTS’ OPINIONS ABOUT DIRECTING THEIR CHILDREN TO SPORTS AND PHYSICAL ACTIVITY
|
|
Aile,
Çocuklar,
Spor,
Fiziksel Aktivite,
Spora Katılım,
|
|
Family,
Children,
Sports,
Physical Activity,
Sports Participation,
|
|
TÜRK TAEKWONDO MİLLİ TAKIMININ SOMATOTİP ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
THE EVALUATION OF SOMATOTYPE PROFILE OF TURKISH NATIONAL TAEKWONDO TEAM
|
|
Taek-Wondo,
Milli Takım,
Somatotip,
Fiziksel,
Spor,
|
|
Taekwondo,
National Team,
Somatotype,
Physical,
Sports,
|
|
7-12 YAŞ GRUBU FUTBOL OKULU ÖĞRENCİLERİNİN, FİZİKSEL UYGUNLUKLARININ EUROFIT TESTLERİYLE İNCELENMESİ (ERZURUM İLİ ÖRNEĞİ)
STUDY OF PHYSICAL SUITABILITY OF FOOTBALL SCHOOL STUDENTS IN 7-12 AGE GROUP WITH TESTS OF EUROFIT (THE EXAMPLE OF THE CITY OF ERZURUM)
|
|
Eurofit testler,
Futbol,
Fiziksel Uygunluk,
Spor,
Eğitim,
|
|
Eurofit tests,
Soccer,
Physical Fitness,
Sport,
Education,
|
|
FİBROMİYALJİ SENDROMLU HASTALARDA EGZERSİZ VE SF-36 YAŞAM KALİTESİ İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ
A STUDY ON THE RELATION OF EXERCISE AND SF-36 QUALITY OF LIFE ON FIBROMYALGIA SYNDROME PATIENTS
|
|
Fibromiyalji Sendromu,,
SF-36 Yaşam Kalitesi Ölçeği,
Havuz Egzersizi,
Ev Egzersizi,
|
|
Fibromyalgia Syndrome,
SF-36 Quality of Life Scale,
Pool Exercise,
Home Exercise,
|
|
9-11 YAŞ GRUBU SERBEST YÜZÜCÜLERDE KULAÇ UZUNLUĞU VE SIKLIĞININ PERFORMANSA ETKİSİ
EFFECT OF STROKE LENGTH AND STROKE FREQUENCY ON PERFORMANCE FOR CRAWL SWIMMERS IN 9-11 AGE GROUPS
|
|
Kulaç Uzunluğu,
Kulaç Sıklığı,
Serbest Stil Yüzme,
Performans,
Yüzücü,
|
|
Stroke Length,
Stroke Frequency,
Crawl Swimming,
Performance,
Swimmer,
|
|
TÜRKİYE`DE RAKET SPORLARI ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ
THE ANALYSIS OF THE POSTGRADUATE THESES WRITTEN ON RACKET SPORTS IN TURKEY(1990- 2010 PERİOD)
|
|
Lisansüstü eğitim,
Lisanüstü tez,
Masa Tenisi,
Tenis,
Badminton,
|
|
Postgraduate Education,
Postgraduate Theses,
Table Tennis,
Tennis,
Badminton,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN SPOR TESİSLERİ VE ORGANİZASYONLARI HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
ASSESSMENT OF THE OPINIONS OF PHYSICAL TRAINING AND SPORTS HIGH SCHOOL STUDENTS TOWARDS SPORTS FACILITIES AND ORGANIZATIONS
|
|
Beden Eğitimi ve Spor,
Spor Tesisi,
Üniversite,
Organizasyon,
Rekreasyon,
|
|
Physical Training and Sports,
Sports Facility,
University,
Organization,
Recreation,
|
|
TAAKWONDO SPORCULARIN ALGILADIĞI LİDERLİK ÖZELLİKLERİ İLE ÖZ YETERLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN SELF-EFFICACY LEVELS AND LEADERSHIP QUALITIES THAT THE TAEKWONDO ATHLETE PERCEIVE
|
|
Taekwondo,
Öz yeterlik,
Liderlik,
Davranış,
Sporcu,
|
|
Taekwondo,
Self efficacy,
Leadership,
Behavior,
Athlete,
|
|
SPORTİF AEROBİK SPORCULARINDA ANTROPOMETRİ VE ESNEKLİK ARASINDAKİ İLİŞKİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN ANTROPOMETRICS AND FLEXIBILITY IN SPORTS AEROBIC ATHLETES
|
|
Antropometrik ölçümler,
Sportif Aerobik,
Gövde esneklik,
Vertebral esneklik,
Alt ekstremite,
|
|
Anthropometric measurement,
Sports aerobic,
Trunk flexibility,
Vertebral flexibility,
Low extremity,
|
|
MÜSABAKALARDA SEYİRCİ OLMAYI ETKİLEYEN FAKTÖRLER İLE TAKIMLA ÖZDEŞLEŞME DÜZEYİ: KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
ASSESSMENT OF THE FACTORS THAT AFFECT THE DECISION BEING SPECTATOR İN ATTENDİNG SPORT GAMES AND THE LEVEL OF TEAM LOYALTY: A STUDY ON KOCAELI UNIVERSITY`S STUDENTS
|
|
Özdeşleşme,
Müsabakaya Katılım Kararı,
Seyirci,
Üniversite Öğrencisi,
Spor Taraftarı,
|
|
Identification,
Team Loyalty Decision in Attending Sport Games,
Spectator,
Unıversıty Students,
Sports Fan,
|
|
SPORUN REKLAMLARDAKİ GÜCÜ: TÜRK TELEVİZYON KANALLARINDA YAYINLANAN REKLAMLARDA SPOR İMGESİ
THE POWER OF SPORT IN ADVERTISMENTS: THE IMAGE OF SPORT ON ADVERTISMENTS ON TURKISH TVs
|
|
Spor,
Spor İmajı,
Reklam,
İmge,
Reyting ,
|
|
Advertising,
Sport,
Sports Image,
Imagery,
Rating,
|
|
HAKEMLERİN KARAR VERME STİLLERİNİN İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF THE REFEREES’ DECISION-MAKING STYLES
|
|
Hakem,
Dikkat,
Karar Verme,
Stil,
Spor,
|
|
Referee,
Careful,
Decision-Making,
Style,
Sport,
|
|
THE FACTORS AFFECTING SELECTION OF PARKS AND RECREATION AREAS FOR PHYSICAL ACTIVITY PURPOSES
|
|
|
|
Park,
Recreation,
Recreation Area,
Physical Activity,
Goal,
|
|
GİYİM ENDÜSTRİSİ VE MODA TASARIMI EĞİTİMİ BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK TUTUMLARI
ATTITUDES OF UNDERGRADUATE STUDENTS IN CLOTHING INDUSTRY AND FASHION DESIGN EDUCATION DEPARTMENT TOWARDS INTERNET UTILIZATION
|
|
İnternet,
internet kullanma,
internete yönelik tutum,
bilgisayar,
mesleki eğitim,
|
|
Internet,
internet utilization,
attitude related to internet,
computer,
vocational education,
|
|
İŞLETMELERDE YAPILAN BECERİ EĞİTİMİ SIRASINDA GEREKLİ UYGULAMALARIN YERİNE GETİRİLMESİ HAKKINDA K.M.L. ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
OPINIONS OF THE GIRLS’ VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS ABOUT APPLICATION LEVEL OF ACTIVITES DURING THE SKILL EDUCATION IN ENTERPRISES
|
|
İşletmelerde Beceri Eğitimi,
Mesleki Eğitim,
3308 Sayılı Kanun,
Kız Meslek Liseleri,
Hazır Giyim İşletmeleri,
|
|
Skill Education in Enterprises,
Law number 3308,
Ready Wear Industries,
Vocational Education,
Girls’ Vocational High School,
|
|
POZİTİF DÜŞÜNMEYE DAYALI EĞİTİM PROGRAMININ ANNENİN KİŞİLİK ÖZELLİĞİNE ETKİSİ
THE EFFECTS OF THE POSITIVE THINKING EDUCATION PROGRAM ON A MOTHER’S PERSONALITY CHARACTERISTICS
|
|
pozitif düşünce,
anne,
benlik algısı,
kendini denetleme becerisi,
otomatik düşünce,
|
|
positive thinking,
mother,
self-perception,
self-control skills,
automatic thinking,
|
|
WEB DESTEKLİ ERKEK GÖMLEĞİ ÜRETİMİ ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF WEB-ASSISTED INSTRUCTION IN THE PRODUCTION OF MEN'S SHYRTS ON THE SUCCESS OF THE STUDENTS
|
|
Mesleki Eğitim ,
Giyim Endüstrisi,
Erkek Giysi Üretimi,
Web Destekli Eğitim,
Erkek Gömleği,
|
|
Vocational education,
Clothing industry,
Menswear production,
Web-assisted education,
Men's shirts,
|
|
KONAKLAMA TESİSLERİNDE ÇALIŞAN PERSONELİN İŞ KIYAFETİNDEN MEMNUN OLMA DURUMLARININ İNCELENMESİ: ANTALYA ÖRNEĞİ
EXAMINATION OF STATISFACTION STATES OF PERSONNEL WORKING IN ACCOMODATİON FACILITIES FROM THEIR WORK CLOTH: ANTALYA SAMPLE
|
|
İş Kıyafeti,
Konaklama Tesisi,
Memnuniyet Durumu,
Personel,
Memnuniyet Durumu,
|
|
Work Cloth,
Accommodation Facilities,
Satisfaction States,
Personnel,
Satisfaction States,
|
|
KKKA HASTALIĞI MÜCADELE-MÜDAHALE VE RİSK GRUPLARININ GİYSİ ÖZELLİKLERİ
UNIT OF STRUGGLE-INTERVENTION WITH CRIMEAN-CONGO HAERMORRHAGIC FEVER DISEASE AND QUALITIES OF RISK GROUPS` CLOTHES
|
|
KKKA,
Kene,
Koruyucu Giysi,
Başlık,
Kumaş,
|
|
CCHF,
Tick,
Protective Clothing,
Title,
Fabric,
|
|
CABRİ İLE GEOMETRİ ÖĞRETİMİNİN İLKÖĞRETİM 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME DÜZEYLERİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF GEOMETRY TEACHING WITH CABRI TO LEARNING LEVELS OF FORTH GRADE STUDENTS
|
|
Geometri,
Geometri,
Geometri,
Geometri,
Geometri,
|
|
Geometry,
Geometry,
Geometry,
Geometry,
Geometry,
|
|
BAZI LİNEER OLMAYAN KISMİ DİFERENSİYEL DENKLEMLER İÇİN YENİ PERİYODİK VE ÇOK KATLI SOLİTON ÇÖZÜMLER
DOUBLE-PERIODIC AND MULTIPLE SOLITON SOLUTIONS FOR SOME NONLINEAR PARTIAL DIFFERENTIAL EQUATIONS
|
|
KdV Denklemi,
(2+1)- Boyutlu Çift KdV Sistemi,
Genelleştirilmiş Jaccobi Eliptik Fonksiyon Metot,
Çift Periyodik Çözümler,
Çok Katlı Soliton Çözümler,
|
|
KdV Equation,
(2+1)-Dimensional Coupled Kdv System,
Generalized Jacobi Elliptic Function Method,
Double-Periodic Solutions,
Multiple Soliton Solutions,
|
|
BULANIK KÜMELEME ANALİZİ İLE OECD ÜLKELERİNİN CO2 EMİSYONLARI BAKIMINDAN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF OECD COUNTRIES ACCORDING TO CO2 EMISSIONS BY FUZZY CLUSTER ANALYSIS
|
|
Bulanık kümeleme,
Bulanık c-ortalamalar,
Fanny Algoritması,
OECD,
CO2 Emisyonu,
|
|
Fuzzy Clustering,
Fuzzy c-means,
Fanny Algoritm,
OECD,
CO2 emissions,
|
|
OPTİMİZASYON TEKNİKLERİNİN TASNİFİ VE İKİ TEKNİK ÜZERİNDE İNCELEME
CLASSIFICATION OF OPTIMISATION TECHNICS AND ANALYZING ON TWO TECHNICS
|
|
Optimizasyon Teknikleri,
Nelder-Mead ,
Frank-Wolfe,
Nelder-Mead,
Frank-Wolfe,
|
|
Optimisation Technics,
Nelder-Mead,
Frank-Wolfe,
Nelder-Mead,
Frank-Wolfe,
|
|
TİP II REGRESYON TEKNİKLERİNİN MONTE-CARLO SİMÜLASYONU İLE KARŞILAŞTIRILMASI
COMPARISON OF TYPE II REGRESSION TECHNIQUES VIA MONTE-CARLO SIMULATION
|
|
Regresyon Analizi,
Tip II Regresyon,
Ölçüm Hatası,
Monte-Carlo Simülasyonu,
Metot Karşılaşıyrma,
|
|
Regression Analysis,
Type II Regression,
Measurement Error,
Monte-Carlo Simulation,
Method Comparison,
|
|
HOMOTOPY PERTURBATION SUMUDU TRANSFORM METHOD FOR ONE-TWO-THREE DIMENSIONAL INITIAL VALUE PROBLEMS
BİR-İKİ-ÜÇ BOYUTLU BAŞLANGIÇ DEĞER PROBLEMLERİ İÇİN HOMOTOPİ PERTÜRBASYON SUMUDU DÖNÜŞÜM METODU
|
|
Sumudu Dönüşüm Metodu ,
Homotopi Pertürbasyon Sumudu Dönüşüm Metodu,
Bir Boyutlu Başlangıç Değer Problemi,
İki Boyutlu Başlangıç Değer Problemi,
Üç Boyutlu Başlangıç Değer Problemi,
|
|
Sumudu Transform Method ,
Homotopy Perturbation Sumudu Transform Method,
One Dimensional IVP,
Two Dimensional IVP,
Three Dimensional IVP,
|
|
0-1 TAMSAYILI PROGRAMLAMA İLE PORTFÖY SEÇİM MODELİ VE İMKB – 30 ENDEKSİNDE BİR UYGULAMA
THE PORTFOLIO SELECTION MODEL BY 0-1 INTEGER PROGRAMMING AND AN APPLICATION IN ISE-30 INDEX
|
|
Tamsayılı Programlama,
Optimum Portföy,
Optimizasyon,
Getiri Maksimizasyonu,
İMKB - 30 Endeksi,
|
|
Integer Programming,
Optimum Portfolio,
Optimization,
Return Maximization,
ISE - 30 Index,
|
|
STRUCTURAL AND ELECTRICAL PROPERTIES OF THE Ca(PO-4)2 COMPOUND
|
|
|
|
Calcium compounds,
Density functional theory,
B3LYP hybrid function,
Structural parameters,
Electronic properties,
|
|
MEASUREMENT OF BACKGROUND GAMMA RADIATION
|
|
|
|
Dose,
Radiation Background,
Gamma Radiation,
Dosimeter,
Frequency Distribution,
|
|
SİGARA İÇEN VE İÇMEYEN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BESLENME ALIŞKANLIKLARI VE BESLENME DURUMLARI
NUTRITIONAL HABITS AND NUTRITIONAL STATUS OF SMOKING AND NON-SMOKING UNIVERSITY STUDENTS
|
|
Sağlık,
Beslenme,
Besin Tüketimi,
Beslenme Alışkanlıkları,
Sigara Kullanımı,
|
|
Health,
Nutrition,
Food Consumption,
Nutrition Habits,
Smoking,
|
|
ÖĞRETİM ELEMANLARININ İŞ DOYUMU VE İŞ STRESİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF LECTURERS' JOB SATISFACTION AND JOB STRESS LEVEL
|
|
İş Doyumu ,
İş Stresi,
Öğretim Elemanı,
Üniversite,
Eğitim Ortamı,
|
|
Job Satisfaction ,
Job Stress,
Lecturer,
University ,
Instruction Environment,
|
|
POLİTİK PAZARLAMA VE ÖRNEK BİR OLAY İNCELEMESİ: BARACK OBAMA
POLITICAL MARKETING AND A CASE STUDY: BARACK OBAMA
|
|
Politik Pazarlama ,
Seçim Kampanyası,
Siyasi Parti,
2008 ABD Başkanlık Seçimleri,
Barack Obama,
|
|
Political Marketing ,
Election Campaign,
Political Party,
2008 United States Presidential Election,
Barack Obama ,
|
|
NUTRITION HABITS OF STUDENTS WHO ATTEND SPORTS ACADEMIES
SPOR EĞİTİMİ VEREN YÜKSEKOKULLARA DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN BESLENME ALIŞKANLIKLARI
|
|
Spor,
Beslenme Alışkanlıkları,
Üniversite Öğrencisi,
Beden Eğitimi,
Sağlık,
|
|
Sports,,
Nutrition Habits,
University Student,
Physical Education,
Health,
|
|
TÜRKİYE’DE BÖLGESEL KALKINMA PLANLARININ İKTİSAT POLİTİKALARININ PERFORMANSINA ETKİSİ: ZONGULDAK- BARTIN VE KARABÜK ÖRNEĞİ
THE EFFECTS OF REGIONAL DEVELOPMENT PLANS ON THE PERFORMANCE OF ECONOMIC POLICIES IN TURKEY: ZONGULDAK, BARTIN AND KARABÜK CASES
|
|
Makroekonomi,
Bölgesel Planlama,
Bölgesel Kalkınma,
Kalkınma Planları,
Türkiye,
|
|
Macroeconomics,
Regional Planning,,
Regional Development,
Development Plans,
Turkey,
|
|
ANADOLU’DA SELÇUKLU VE OSMANLI DÖNEMLERİNDE KENT SİSTEMİ, KALE VE MERKEZ-ÇARŞI GELİŞİMİ
URBAN SYSTEM, CASTLE AND THE DEVELOPMENT OF CENTERED BAZAAR IN SELJUK AND OTTOMAN PERIODS IN ANATOLIA
|
|
Çarşı,
Selçuklu Dönemi,
Osmanlı Dönemi,
Kale,
Kent Sistemi,
|
|
Bazaar,
Seljuk Period,
Ottoman Period,
Castle,
Urban System,
|
|
GELECE?Y PLANLAMADA STRATEJYK YÖNETYM VE SWOT ANALYZY: KAVRAMSAL YAKLA?IMLAR
STRATEGIC MANAGEMENT AND SWOT ANALYSIS IN PLANNING THE FUTURE: CONCEPTUAL APPROACHS
|
|
Yönetim,
Strateji,
Stratejik Yönetim,
Gelecek,
SWOT Analizi,
|
|
Manegement,
Strategy,
Strategic Management,
Future,
Swot Analyis,
|
|
EFSANELERİN TURİSTİK ÇEKİCİLİK ÜZERİNE ETKİLERİ: PROFESYONEL TURİST REHBERLERİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
THE IMPACTS OF THE LEGENDS ON TOURISTIC ATTRACTIONS; A STUDY ON PROFESSIONAL TOUR GUIDES
|
|
Efsane,
Turizm,
Turistik Ürün,
Turistik Çekicilik,
Turist Rehberliği,
|
|
Legend,
Tourism,
Touristic Product,
Touristic Attraction,
Tour Guidance,
|
|
TEACHERS’ OPINIONS ABOUT HOW TO USE DYNED IN AN EFFECTIVE WAY
ÖĞRETMENLERİN DYNED’İN ETKİN KULLANIMINA İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİ
|
|
Bilgisayar Destekli Dil Öğrenimi ,
İngilizce Dil Öğrenimi,
DynEd ,
Karma Öğrenme,
Beyin Temelli Öğrenme,
|
|
CALL,
ELT,
DynEd,
Blended learning,
Brain-Based Learning,
|
|
THEORY OF URBANITY AND ITS EFFECT ON HOUSING DEVELOPMENT AND HOUSING
THEORIE DER URBANISIERUNG UND DESSEN AUSWIRKUNGEN AUF DIE WOHNUNGSPOLITIK UND WOHNEN
|
|
Wirtschaft,
Bankwesen,
Wohnungspolitik ,
Finanzielle Mittel,
Einen Wirksamen Wettbewerb,
|
|
Economy,
Urbanization,
Effective Competition,
Housing Policy,
Urbanity Theory ,
|
|
TURİZM ÖN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN GASTRONOMİ TURİZMİNE YÖNELİK TUTUMLARI VE GASTRONOMİ DAVRANIŞLARININ BELİRLENMESİ
GASTRONOMY TOURISM ATTITUDES OF STUDENTS OF TOURISM ASSOCIATE DEGREE PROGRAM AND DETERMINATION OF THEIR GASTRONOMICAL BEHAVIORS
|
|
Turizm,
Turizm EĞitimi,
Üniversite ÖĞrencileri,
Gastronomi,
Gastronomi Turizmi,
|
|
Tourism,
Tourism Education,
University Students,
Gastronomy,
Gastronomy Tourism,
|
|
SİYASAL PAZARLAMA FAKTÖRLERİNİN SEÇMEN EĞİLİMLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: AFYONKARAHİSAR İL MERKEZİNDE BİR UYGULAMA
THE EFFECTS OF POLITICAL MARKETING FACTORS ON TENDENCIES OF VOTERS : AN APPLICATYON IN AFYONKARAHYSAR
|
|
Politik Pazarlama,
Seçmen Eğilimleri,
Siyasal Pazar Bileşenleri,
Parti Lideri,
Oy Verme Davranışı,
|
|
POLITICAL MARKETING,
VOTER TENDENCYES,
THE COMPONENTS OF POLITICAL MARKET,
PARTY LEADER,
VOTING BEHAVIOR,
|
|
MİMARLIK VE MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİNDE EKONOMİ DERSİNİN ÖNEMİ
IMPORTANCE OF THE COURSE OF ECONOMICS IN ENGINEERING AND ARCHITECTURE FACULT
|
|
Zorunlu Ders,
Seçmeli Ders,
Yaşam Boyu Öğrenme,
Bologna Süreci,
Program Çıktıları,
|
|
Compulsory Course,
Optional/Selective Course,
Lifelong Learning,
Bologna Process,
Program Outcomes,
|
|
OSMANLILAR DÖNEMİ MİMARİ ANITLARIN FONKSİYON DEĞİŞTİRMESİNE İKİ ÖRNEK; “SİVAS BEHRAM PAŞA HAMAMI (KURŞUNLU) SOYUNMALIK MEKÂNI/SİVAS-GEMEREK ÇEPNİ KÖYÜ I NOLU HAMAM”
TWO EXAMPLES FOR FUNCTİON CHANGES İN SOME ARCHİTECTURAL MONUMENTS OF OTTOMAN EMPİRE: "THE ROOM SOYUNMALIK OF “SİVAS BEHRAM PAŞA HAMMAM(KURŞUNLU)/SİVAS-GEMEREK ÇEPNİ VİLLAGE – HAMMAM NO.I"
|
|
Osmanlı Mimarisi,
Sivas,
Hamam,
Cami,
Fonksiyon Değiştirme,
|
|
Ottoman Architecture,
Sivas,
Hammam,
Mosque,
Function change,
|
|
ÇAĞDAŞ MİMARLIKTA CEPHE/YÜZEY KAVRAMI TARTIŞMALARI
DEBATES OF FAÇADE/SURFACE CONCEPT İN CONTENPORARY ARCHİTECTURE ABSTRACT
|
|
Çağdaş Mimarlık,
Çeper,
Cephe,
Yüzey,
Yüzey Kuramı,
|
|
Contemporary architecture,
Border,
Surface,
Facade,
Surface Theory,
|
|
SİVRİHİSAR`DA SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK ÜZERİNE ÜÇ MİMARİ PROJE
THREE ARCHITECTURAL PROJECTS IN SIVRIHISAR AS SUSTAINABILITY PROCESS
|
|
Sivrihisar Mahalle Dokusu,
Sürdürülebilirlik,
Kültürel Süreklilik,
Tarihi ve Kentsel Doku,
Kentsel İyileştirme Projesi,
|
|
Sivrihisar Texture of the Neighborhood,
Sustainability,
Cultural Continuity,
Historical and Urban Texture,
Urban Improvement Project,
|
|
PAZARLAMA VE RAKEBET HUKUKU: TÜRK REKABET KURULU KARARLARI PERSPEKTİFİNDEN
MARKETING AND COMPETITION LAW: IN THE PERSPECTIVE OF TURKISH COMPETITION AUTHORITY CASES
|
|
Pazarlama,
Pazarlama Stratejileri,
Rekabet Kurulu,
Türk Rekabet Hukuku,
İçerik Analizi,
|
|
Marketing,
Marketing Strategies,
Turkish Competition Authority,
Turkish Competition Law,
Content Analysis,
|
|
SÜRDÜRÜLEBİLİR TURİZM KAPSAMINDA TARIM ENDÜSTRİSİ VE ZEYTİNYAĞI TURİZMİNİN BİRGİ YERLEŞİMİNDE OLABİLİRLİĞİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
IN THE CONTEXT OF SUSTAINABLE TOURISM; AN EVALUATION ABOUT THE POSSIBILTY OF THE AGRI-INDUSTRIAL TOURISM AND OLEO-TOURISM IN BIRGI SETTLEMENT
|
|
Kentsel Kimlik,
Sürdürülebilirlik,
Sürdürülebilir Turizm,
Birgi,
Zeytinyağı Turizmi,
|
|
Urban Identity,
Sustainability,
Sustainable Tourism,
Birgi,
Oleo-Tourism,
|
|
TÜRKİYE ÖLÇEĞİNDE HİZMET VERMEYİ PLANLAYAN ORTAK SAĞLIK GÜVENLİK BİRİMİNİN ŞUBE YERLERİNİN KÜME ÖRTME YAKLAŞIMI İLE BELİRLENMESİ
DETERMINING OF PLACES OF BRANCHES OF A JOINT HEALTH AND SAFETY UNIT AIMING FOR SERVING ON TURKEY SCALE BY SET COVERING APPROACH
|
|
İş Sağlığı ve Güvenliği,
Ortak Sağlık ve Güvenlik Birimi,
0-1 Tamsayılı Programlama,
Küme Örtme Problemi,
Yer Seçimi,
|
|
Occupational Health and Safety,
Joint Health and Safety Unit,
0-1 Integer Programming,
Set Covering Problem,
Location Selection,
|
|
ŞEHİRLERARASI YOLCU TAŞIMACILIĞINDA HİZMET KALİTESİ VE BİR UYGULAMA
SERVICE QUALITY IN INTERCITY PASSENGER TRANSPORT AND AN APPLICATION
|
|
Ulaşım,
Şehirlerarası Yolcu Taşımacılığı,
Hizmet Kalitesi,
Turizm,
Anova,
|
|
Transportation ,
Intercity Passenger Transport,
Service Quality,
Tourism,
Anova,
|
|
YÖNETİCİLERİN, ENTELEKTÜEL LİDERLİK DÜZEYLERİNİN ÖRGÜTSEL YARATICILIĞA KATKISI: MALATYA ÖZEL HİZMET İŞLETMELERİNDE BİR ARAŞTIRMA
CONTRIBUTION TO ORGANIZATIONAL CREATIVITY OF LEVEL INTELLECTUAL LEADERSHIP OF THE EXECUTIVES: A RESEARCH IN MALATYA SPECIAL SERVICES BUSINESS
|
|
Entelektüel,
Entelektüel Liderlik,
Örgütsel Yaratıcılık,
Bilgi Toplumu,
Hizmet İşletmeleri,
|
|
Intellectual,
Intellectual Leadership,
Organizational Creativity,
Information Society ,
Service Businesses,
|
|
A CASE STUDY FOR DEVELOPMENT AND VALIDATION OF A SAFETY CLIMATE SCALE FOR SHIPBUILDING INDUSTRY
|
|
|
|
Safety Climate, ,
Occupational Safety,
Climate Shipbuilding Industry,
AMOS Statistics Program ,
Statistics,
|
|
PEYZAJ MİMARLIĞI EĞİTİMİNDE PROJE TASARIM SÜRECİ: TRABZON “KARAGÖZ MEYDANI” ÇEVRE TASARIM PROJELERİ
PROJECT DESIGN PROCESS IN LANDSCAPE ARCHITECTURE EDUCATION: TRABZON “KARAGÖZ SQUARE” ENVIRONMENTAL DESIGN PROJECT
|
|
Peyzaj Mimarlığı,
Tasarım Süreci,
Tasarlama ,
Peyzaj Tasarım Eğitimi,
Yaratıcı Düşünce,
|
|
Landscape Architecture,
Design Education,
Design,
Landscape Design Education,
Creative Thinking ,
|
|
BÜYÜKKONUK EKO FESTİVAL ALANI VE ÇEVRE DÜZENLEME PROJESİ ÖRNEĞİNDE MİMARLIK EĞİTİMİNDE MESLEKİ PRATİĞİN ÖNEMİ
THE IMPORTANCE OF PROFESSIONAL PRACTICE IN ARCHITECTURAL EDUCATION IN THE CASE OF BUYUKKONUK ECO FESTIVAL AREA AND LANDSCAPING PROJECT
|
|
Mimarlık Eğitimi,
Sürdürülebilir Tasarım,
Eko Köy,
Kerpiç,
Büyükkonuk Eko Festival Alanı,
|
|
Architectural Education,
Sustainable Design,
Eco Village,
Adobe,
Büyükkonuk Eco Festival Area,
|
|
COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ (CBS) YARDIMI İLE ŞEHİRLERARASI YOLLARDA TRAFİK KAZALARININ ANALİZİ: ELAZIĞ ÖRNEĞİ
Analyzing Of The Traffic Accident Among The City Roads By The Geographic Information Systems (gis): Elazig Example
|
|
COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ,
ELAZIĞ,
TRAFİK KAZALARI,
İSTATİSTİK,
COĞRAFYA,
|
|
Geographic Information Systems,,
ELAZİG,
TRAFFİC ACCİDENT,
STATİSTİC,
GEOGRAPHY,
|
|
BALIKESİR ŞEHRİNDE 2003-2008 DÖNEMİNDE YEŞİL ALANDA MEYDANA GELEN DEĞİŞİMLER
THE CHANGES HAPPENED IN THE GREEN AREAS IN BALIKESIR BETWEEN 2003-2008
|
|
Sanayileşme,
Nüfus Artışı,
Şehirleşme,
Doğal Ortam,
Yeşil Alan,
|
|
Industrialization,
Population Increase,
Urbanization,
Natural Environment,
Green Area,
|
|
NEHİR TİPİ HİDROELEKTRİK SANTRALLERİNİN COĞRAFİ ORTAM ÜZERİNE ETKİLERİNE BİR ÖRNEK: AYANCIK HES
AN EXAMPLE ABOUT THE EFFECTS OF RİVER TYPE HYDROELECTRİC POWER PLANTS ON GEOGRAPHICAL ENVIRONMENT: AYANCIK HEPP
|
|
Ayancık,
Hidroelektrik santral,
Nehir tipi santral,
Çevresel etki,
Yenilenebilir enerji,
|
|
Ayancik,
Hydroelectric Power Plant,
River type power plant,
Enviromental effect,
Renewable energy,
|
|
AĞ ANALİZ YÖNTEMİYLE SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ESENTEPE KAMPÜSÜNÜN İNCELENMESİ VE WEB TABANLI SUNUMU
NETWORK ANALYSIS METHOD INVESTIGATION OF SAKARYA UNIVERSITY CAMPUS ESENTEPE AND WEB-BASED REPORT
|
|
Ağ Analizleri,
Esentepe Kampüsü,
Adres Bulucu,
Kısa Yol Analizi,
Servis Alanı Analizi,
|
|
Network Analysis,
Esentepe Campus,
Address Localator,
Route Analysis,
Service Area Analysis,
|
|
EBELERİN MENTORLUK UYGULAMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF MIDWIVES’VIEWS RELATING TO MENTORSHIP PROGRAM
|
|
Ebelik,
Mentorluk,
Mentor,
Klinik Eğitim,
Sağlık Bilimleri,
|
|
Midwifery ,
Mentorship,
Mentor,
linical Education,
Health Sciences,
|
|
EBELİK UYGULAMA ALANLARINDA YAPILAN TEORİ VE MODELE DAYALI TEZLER
THESES BASED ON THEORY ON MIDWIFERY APPLICATION AREAS
|
|
Ebelik, Gebelik,
Doğum,
Yenidoğan,
Model,
Teori,
|
|
Pregnancy,
Birth,
Newborn,
Model,
Theory,
|
|
KÜLTÜREL YAPI VE DİNÎ KODLARIN KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARINDA SUNUMU
CULTURAL STRUCTURE AND RELIGIOUS CODES BEING REPRESENTED ON PUBLIC COMMUNICATION TOOLS
|
|
KÜLTÜREL KOLAR,
MEDYA,
İDEOLOJİ,
TANRI-KUL İLİŞKİSİ,
SOSYOKÜLTÜREL YAPI,
|
|
CULTURAL CODES,
PRESS,
IDEOLOGY,
GOD-MAN RELATIONS,
SOCIO-CULTURAL STRUCTURE,
|
|
ONUNCU YIL NUTKU’NUN GÖSTERGEBİLİMSEL ÇÖZÜMLEMESİ
SEMIOTICAL ANALYSIS OF TEXT NAMED AS ONUNCU YIL NUTKU
|
|
Dilbilim ,
Gösterge,
Göstergebilim,
Metin,
Söylem,
|
|
Linguistics,
Sign,
Semiotics,
Text,
Discourse,
|
|
İNGİLİZCENİN YABANCI DİL OLARAK KULLANIMINDA TOPLUMEDİM HATALARI
SOCIOPRAGMATIC FAILURES IN USING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
|
|
Toplumdilbilim ,
Edim-Dilbilim,
Söylem Davranışı ,
Sözcük Seçimi,
İngilizce,
|
|
Sociolinguistics,
Pragmalinguistics,
Speech-Act ,
Vocabulary Selection,
English,
|
|
ELÂZIĞ’DA ÖMER BEY KONAĞI
THE OMER BEY RESIDENCE IN ELAZIĞ
|
|
Ahşap süsleme,
Cumba,
Elazığ evleri,
Sivil mimarlık,
Türk evleri,
|
|
Wooden decoration,
Bay-window,
Elazığ House,
Civil architecture,
Turkish houses,
|
|
TEAM ANALYSIS
TAKIM ANALİZİ
|
|
Takım,
Takım Oluşturmak,
Takym Yönetimi,
Takımlarda Farklılıklar,
Takımda İletişim,
|
|
Team,
Team Building,
Team Management,
Diversity in Teams,
Communication Within a Team,
|
|
YEREL SEÇİMLERDE SEÇMENLERİN SİYASAL BİLGİ DÜZEYİ: ELAZIĞ SEÇMENİ ÖRNEĞİ
POLITICAL KNOWLEDGE LEVEL OF VOTERS IN LOCAL ELECTIONS: SAMPLE OF ELAZIG VOTERS
|
|
Siyasal Bilgi,
Seçmen,
Yerel Seçimler,
Elazığ,
Seçmen Tercihi,
|
|
Political Knowledge,
Voter,
Local Elections,
Elazig,
Voter Preference,
|
|
HALKEVLERİNİN MİLLİ BİRLİĞİ SAĞLAMA YOLUNDAKİ FAALİYETLERİ (1932-1950)
THE ACTIVITIES OF THE PUBLIC HOUSE ABOUT THE NATIONAL UNITY (1932-1950)
|
|
Halkevleri,
Milliyetçilik,
Modernleşme,
Halk Eğitimi,
Milli Birlik,
|
|
Public Houses,
Nationalism,
Modernisation,
Public Education,
National Unity,
|
|
DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIK VE İŞ TATMİNİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ: ADIYAMAN EMNİYET MÜDÜRLÜĞÜ ÖRNEĞİ
EFFECTS OF DEMOGRAPHIC CHARACTERISTICS ON ORGANIZATIONAL COMMITMENT AND JOB SATISFACTION: ADIYAMAN POLICE DEPARTMENT SAMPLE
|
|
Örgütsel Bağlılık,
İş Tatmini,
Demografik Özellikler,
Adıyaman Emniyet Müdürlüğü,
Anova ve Regresyon Analizi,
|
|
Organizational Commitment,
Job Satisfaction,
Demographic Characteristics,
Adiyaman Police Department,
Anova and Regression Analysis,
|
|
TÜRKİYE’DE MÜHENDiSLİK, MODERNLEŞME VE BAYINDIR ÜLKENiN İNŞASI
ENGINEERING, MODERNITY AND CONSTRUCTION OF DEVELOPED COUNTRY IN TURKEY
|
|
Türkiye Mühendislik Tarihi,
Mühendislik İdeolojisi,
Batı-Dışı Modernleşme,
Mühendishane,
Bayındırlık,
|
|
Turkish Engineering History,
Engineering Ideology,
Non-Western Modernity,
The Imperial School of Engineering,
Development,
|
|
EVLİLİK VE TELEVİZYONDA YAYINLANAN EVLİLİK AMAÇLI TANIŞMA PROGRAMLARI: İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BETİMSEL BİR ÇALIŞMA
MARRIAGE AND MARRIAGE PROGRAMES ON TELEVISION: A DESCRIPTIVE STUDY ON ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY STUDENTS
|
|
Evlilik,
Evlenme,
Evlilik Programları,
Evlilik Amaçlı Tanışma Biçimleri,
Eş Seçimi,
|
|
Marriage,
To Get Married,
Marriage Programs,
Formats to Meet For Marriage,
Choice of Spouse,
|
|
TÜRKİYE’DE ORTAÖĞRETİMDE MESLEK EĞİTİMİ: İLETİŞİM ALANI ÖRNEĞİ
SECONDARY SCHOOL VOCATIONAL EDUCATION IN TURKEY: COMMUNICATION EDUCATION
|
|
Mesleki Eğitim,
İletişim,
Radyo Televizyon,
Gazetecilik,
Halkla İlişkiler,
|
|
Education,
Communication,
Radio TV,
Journalism,
Public relations,
|
|
ESKİŞEHİR GELENEKSEL TAŞBAŞI ÇARŞISI’NIN SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK BAĞLAMINDA İRDELENMESİ
EXAMINE OF ESKISEHIR TASBASI TRADITIONAL MARKET PLACE IN TERMS OF SUSTAINABILITY
|
|
Osmanly kenti,
Geleneksel çarşı,
Sürdürülebilirlik,
Eskişehir,
Taşbaşı,
|
|
Ottoman towns,
Traditional market place,
Sustainability,
Eskisehir,
Tasbasi,
|
|
KİŞİLERARASI İLETİŞİM SÜRECİNDE BEDEN DİLİ KAVRAMI VE ROLÜ ÜZERİNE KURAMSAL BİR ÇALIŞMA
A THEORETICAL STUDY ON THE CONCEPT AND ROLE OF BODY LANGUAGE IN THE PROCESS OF INTERPERSONAL COMMUNICATION
|
|
İletişim ,
İletişim Tarihi,
Kişilerarası İletişim,
Beden Dili ,
Beden Dilinin Özellikleri,
|
|
Communication,
History of Communication,
Interpersonal Communication,
Body Language ,
Characteristics of Body Language,
|
|
AN EMPIRICAL RESEARCH ON THE MEDIA VIEWING HABITS OF ELEMENTARY SCHOOLCHILDREN WHO TOOK MEDIA LITERACY COURSES¬¬
MEDYA OKURYAZARLIĞI DERSİNİ ALAN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MEDYA İZLEME ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE AMPİRİK BİR ARAŞTIRMA
|
|
Medya,
Medya Okuryazarlığı,
Medya Okuryazarlığı Eğitimi,
İlköğretim Öğrencileri,
Medya İzleme Alışkanlıkları,
|
|
Media,
Media Literacy,
Media Literacy Education,
Schoolchildren,
Media Viewing Habits,
|
|
ORTAÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA ÖĞRENCİ KAZANIMLARININ GERÇEKLEŞME DÜZEYLERİ (VAN İLİ ÖRNEĞİ)
THE LEVEL OF GAIN FROM RELIGIOUS CULTURE AND MORALS KNOWLEDGE CURRICULUM IN SECONDARY SCHOOLS (CASE STUDY OF VAN PROVINCE)
|
|
Eğitim-Öğretim,
Ortaöğretim,
Öğretim Programı,
Din Öğretimi Programı,
Gerçekleşme Düzeyi,
|
|
Education-Instruction,
Secondary Education,
Curriculum,
Religious Education,
Level of Realization,
|
|
1 NO.LU ŞERİYYE SİCİL DEFTERİNE GÖRE 17. YÜZYIL SONU 18. YÜZYIL BAŞINDA KÜTAHYA’DA KONUT TİPOLOJİSİ (1695-1703)
ACCORDİNG TO NUMBER 1 KADİ REGISTRY BOOK, THE TYPOLOGY OF HOUSING IN KUTAHYA AT THE END OF THE 17TH CENTURY AND AT THE BEGINNING OF THE 18TH CENTURY (1695-1703)
|
|
Kütahya,
Şeriyye sicilleri,
Konut (menzil),
Geleneksel kent dokusu,
Tipoloji,
|
|
Kutahya,
Kadi registers,
House,
Traditional city pattern,
Typology,
|
|
TELEVİZYON İZLEME ALIŞKANLIKLARI VE MOTİVASYONLARI: KAYSERİ ÖRNEĞİ
TELEVISION WATCHING HABITS AND MOTIVATIONS: THE SAMPLE OF KAYSERİ
|
|
Televizyon,
İzleyici,
Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı,
Motivasyon,
Kayseri,
|
|
Television,
Audience,
Uses and Gratifications Approach,
Motivations,
Kayseri,
|
|
TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK PROGRAMLARINDAKİ MESLEKİ ALMANCA DERSLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A RESEARCH ABOUT THE BUSINESS GERMAN LESSONS OF THE TOURISM AND HOSPITALITY MANAGEMENT DEPARTMENT STUDENTS
|
|
Yabancı Dil Dersi,
Mesleki Almanca,
Almanca Dersi,
Turizm Eğitimi,
Motivasyon,
|
|
Foreign Language Teaching,
Business German,
Tourism Education,
German Language,
Motivation,
|
|
RADYONUN MÜZİK KUTUSUNA DÖNÜŞÜMÜ: RADYO PROGRAM TÜRLERİ VE TERCİH EDİLİRLİK ORANLARI
THE TRANSFORMATION OF RADIO TO MUSIC BOX: RADIO PROGRAM TYPES AND THEIR LISTENING RATIOS
|
|
Radyo,
Radyo Programcılığı,
Radyo Dinleme Alışkanlıkları,
Müzik Programları,
Radyo Yayıncılığı,
|
|
Radio,
Radio Programming,
Radio Listening Habits,
Musıc Programms,
Radio Broadcasting,
|
|
BAŞARILI BİR ÜNİVERSİTE DİL PROGRAMINA DOĞRU
TOWARDS A SUCCESSFUL UNIVERSITY LANGUAGE PROGRAM
|
|
İngilizce Seviyesi,
Metot,
Hazırlık Programı,
Edinim,
İhtiyaç Analizi,
|
|
English Level,
Method,
Preparatory Program,
Acquisition,
Needs Analysis,
|
|
TÜRKİYE`DE ÇOCUKLARA YÖNELİK TELEVİZYON YAYINLARININ TİCARİLEŞMESİ VE ÇOCUKTELEVİZYON KANALLARI
THE COMMERCIALIZATION OF CHILDREN`S TELEVISION BROADCASTING AND CHILDREN`S TELEVISION CHANNELS IN TURKEY
|
|
Çocuk,
Televizyon,
Medya,
Türkiye,
Çocuk Televizyonları,
|
|
Children,
Television,
Media,
Turkey,
Children`s Television Channels,
|
|
KENTSEL İMGE OLARAK SAAT KULELERİ; II. ABDÜLHAMİT HAN DÖNEMİ SAAT KULELERİNİN İSTANBUL DIŞI TÜRKİYE COĞRAFYASINDA DAĞILIMLARI VE BİR TİPOLOJİ DENEMESİ
URBAN IMAGE OF THE CLOCK TOWER; IN THE PERIOD OF II. ABDÜLHAMIT, THE DISTRIBUTION OF CLOCK TOWERS OUTSIDE ISTANBUL IN THE GEOGRAPHY OF TURKEY AND A TYPOLOGY TRIAL
|
|
II. Abdülhamit Han Dönemi,
Saat Kulesi,
Tipoloji,
Kentsel İmge,
Kent Belleği ,
|
|
The Period of II. Abdülhamit Han,
Clock Tower,
Typology,
Urban Images,
Urban Memory,
|
|
TELEVİZYON İZLEME ALIŞKANLIKLARI VE NEDENLERİ ÜZERİNE BİR ANALİZ: CELALABAT VE KAYSERİ İLLERİ ÖRNEĞİ
AN ANALYSIS ON TELEVISION VIEWING HABITS AND REASONS: THE SAMPLE OF JALALABAD AND KAYSERI
|
|
TV İzleme Nedenleri,
TV İzleme Alışkanlıkları,
Program Türleri,
Celalabat,
Kayseri,
|
|
TV Viewing Reasons,
TV Viewing Habits,
Types of Programs,
Jalalabat,
Kayseri,
|
|
BİR HALKLA İLİŞKİLER FAALİYETİ OLARAK HÜKÜMETİN KAMUYU BİLGİLENDİRMESİNDE HÜKÜMET PROGRAMLARI “AK PARTİ HÜKÜMETLERİ ÖRNEĞİ”
GOVERNMENT PROGRAMS IN TERMS OF INFORMING THE PUBLIC AS A PUBLIC RELATIONS ACTIVITY “SAMPLE OF AK PARTY GOVERNMENT”
|
|
Halkla İlişkiler,
Siyasal İletişim,
Kamuyu Bilgilendirme,
AK Parti Hükümetleri,
Hükümet Programları,
|
|
Public Relations,
Political Commnication,
Public Information,
AK Party Governments,
Government Programs,
|
|
MOROCCAN DIASPORA IN FRANCE: COMMUNITY BUILDING ON YABILADI PORTAL
|
|
|
|
Moroccan Diaspora,
Community,
Social Networking Sites,
Internet,
Ethnography,
|
|
EBEVEYN KABULÜ/REDDİ İLE EBEVEYN UYGULAMALARI İLİŞKİSİ VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER
PARENTAL ACCEPTANCE/REJECTION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PARENTAL CONTROL APPLICATIONS AND RELATED FACTORS
|
|
Ebeveyn Uygulamaları,
Ebeveyn Kabul,
Ebeveyn Red,
Ebeveyn Kontrol,
Ebeveyn İlişkisi,
|
|
Parental applications,
Parental Acceptance,
Parental Rejection,
Parental control,
Parental Relationship,
|
|
TÜRKİYE’DE ÜRÜN YERLEŞTİRME UYGULAMASI: REKLAM AJANSLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME
PRODUCT PLACEMENT APPLICATION IN TURKEY: AN EXAMINATION ON THE ADVERTISING AGENCIES
|
|
Reklam ,
Reklamveren,
Reklam Ajansı,
Televizyon Kanalları,
Ürün Yerleştirme,
|
|
Advertisement,
Advertisers,
Advertising Agents,
Television Channels,
Product Placement ,
|
|
DUYGUSAL OKURYAZARLIK TEMELLİ EĞİTİMLERİN EKONOMİK DEĞERİ
THE ECONOMIC VALUE OF EMOTIONAL LITERACY BASED TRAINING PROGRAMS
|
|
Kurumsal Eğitimler,
İletişim,
Duygusal Zeka,
Duygusal Okuryazarlık,
Ekonomi ,
|
|
Organizational Training,
Communication,
Emotional Intelligence,
Emotional Literacy,
Economy,
|
|
İLETİŞİM EĞİTİMİNDE AKADEMİ VE SEKTÖR BEKLENTİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A STUDY ON ACADEMIC AND SECTORAL EXPECTATIONS IN COMMUNICATION EDUCATION
|
|
İletişim,
İletişim Eğitimi,
Üniversite,
Akademi,
Sektör,
|
|
Communication,
Communication Education,
University,
Academy,,
Sector,
|
|
INVESTIGATING AND STUDYING DECORATIVE ELEMENTS AND ARRAYS IN KABOOD AND GHAFARIEH DOME
|
|
|
|
Ghafarieh Dome,
Kabood Dome,
Mosaic Tile,
Glaze Tile,
Seljuk, Ilkhani,
|
|
TÜRK BASININDA LİDERLERİN KARİKATÜRİZE EDİLİŞİ: 1987 GENEL SEÇİMLERİ ÖRNEĞİ
CARICATURIZATION OF THE LEADERS IN THE TURKISH PRESS: EXAMPLE OF THE GENERAL ELECTIONS OF 1987
|
|
Göstergebilim,
Dil Bilim,
Karikatürler,
Siyasal Karikatürler,
Lider Parametreleri,
|
|
Semiology,
Linguistics,
Cartoon,
Political Leader,
Leader Parameters,
|
|
BİYOMİMİKRİ: DOĞAYLA UYUMLU YENİ BİR TASARIM MODELİ
BIOMIMICRY: A NEW DESIGN APPROACH HARMONIOUS WITH NATURE
|
|
Biyomimikri,
Ekoloji,
Sürdürülebilir Tasarım,
Yeni Tasarım Modelleri,
Teknoloji,
|
|
Biomimicry, ,
Ecology,
Sustainable Design,
New Design Approaches,
Technology,
|
|
MİMARLIK EĞİTİMİNDE ERİŞİLEBİLİRLİK: AKTİF ÖĞRENME SÜRECİ DENEYİMİ
ACCESSIBILITY IN ARCHITECTURAL EDUCATION: ACTIVE LEARNING PROCESS EXPERIENCE
|
|
Erişilebilirlik, Herkes için Tasarım,
Özel Gereksinimli Bireyler,
Mimari Tasarım ve Açık Mekan,
Öğrenme süreci,
Mimari Mekan,
|
|
Accessibility,
Architecture for Everyone,
Individuals with Special Needs,
Architectural Design and Open Space,
Learning Process, Architectural space,
|
|
KIRSAL ALAN YEREL KİMLİKLERİNİN OLUŞUM VE GELİŞİMİNE İÇ VE DIŞ DİNAMİKLERİN ETKİSİ: BABAYAKUP KÖYÜ ÖRNEĞİ
THE EFFECT OF INTERNAL AND EXTERNAL DYNAMICS ON THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF LOCAL IDENTITIES OF RURAL AREA, CASE OF BABAYAKUP VILLAGE
|
|
Kırsal Kimlik,
Kırsal Mimari,
Morfoloji,
Katmanlaşma,
Yerleşim Dinamikleri,
|
|
Rural Identity ,
Rural Architecture,
Morphology,
Stratification,
Settlement Dynamics,
|
|
MİMARİ MİRAS YAPILARINA ÖNERİLEN YENİ İŞLEVLERİN KULLANICI KATILIMLI SEÇİM SONUÇLARININ BELLEK AKTARIMI BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: ULUAĞAÇ RUM OKULU ÖRNEĞİ
EVALUATION OF USER PARTICIPATED SELECTION RESULTS OF NEW FUNCTIONS SUGGESTED FOR ARCHITECTURAL HERITAGE BUILDING IN THE CONTEXT OF MEMORY TRANSFER: THE EXAMPLE OF ULUAĞAÇ GREEK SCHOOL
|
|
Bellek Aktarımı,
Yeniden İşlevlendirme,
Mimari Miras,
Kullanıcı Katılımı,
Dijitalleştirme,
|
|
Memory Transfer,
Architectural Heritage,
Re-Functioning,
User Participation,
Digitization,
|
|
A MODEL SUGGESTION ON THE INFLUENCE OF PUBLIC AWARENESS AND SUPPORT OF TOURISM SECTOR
|
|
|
|
Mustafapaşa “Sinasos”,
Tourism,
Local Awareness,
Local Support for Tourism,
Structural Equation Model,
|
|
DİJİTAL PAZARLAMA ÖZELLİKLERİNİN PERAKENDECİ MARKA DEĞERİ VE SATIŞ SONRASI MÜŞTERİ MEMNUNİYETİ ÜZERİNE ETKİSİ: BOYNER ÖRNEĞİ
THE IMPACT OF DIGITAL MARKETING CHARACTERISTICS ON RETAIL BRAND EQUITY AND POST-SALES CUSTOMER SATISFACTION: THE CASE OF BOYNER
|
|
Dijital Pazarlama,
Marka,
Marka Değeri,
Müşteri Memnuniyeti,
Çevrimiçi Alışveriş,
|
|
Digital Marketing,
Brand,
Brand Equivalence,
Customer Satisfaction,
Online Shopping,
|
|
STREPTOMYCES KÖKENLİ ANTİBİYOTİKLERİN DÜNÜ, BUGÜNÜ VE YARINI
ANTIBIOTICS DERIVED FROM THE GENUS STREPTOMYCES: PAST, PRESENT AND FUTURE
|
|
Streptomyces,
Antibiyotik Araştırma,
Sekonder Metabolitler,
Biyoteknoloji,
Metagenomik,
|
|
Streptomyces,
Antibiotic Researching,
Secondary Metabolities,
Biotechnology,
Metagenomic,
|
|
BAZI İKİ SIRALI ARPA (Hordeum vulgare L.) HAT VE ÇEŞİTLERİNDE FARKLI AZOT DOZLARININ VERİM VE KALİTE ÖGELERİNE ETKİLERİ
TEFFECTS OF DIFFERENT NITROGEN DOSES ON YIELD AND QUALITY COMPONENTS IN SOME TWO-ROWED BARLEY (Hordeum vulgare L.)LINES AND CULTIVARS
|
|
Arpa (Hordeum Vulgare L.) ,
N Dozları,
Verim,,
Kalite Ögeleri,
Hordeum vulgare L.,
|
|
Barley (Hordeum Vulgare L.) ,
N Doses,
Yield,
Quality Component,
Hordeum vulgare L.,
|
|
DEVLET ORMAN İŞLETMELERİNDE LİF-YONGA ODUNU ÜRETİMİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: BARTIN-GÜNYE DEVLET ORMAN İŞLETMESİ ÖRNEĞİ
A STUDY ON THE DETERMINATION OF FACTORS EFFECTIVE ON FIBRE CHIP WOOD IN STATE FOREST MANAGEMENTS; THE SAMPLE OF BARTIN - GUNYE FOREST MANAGEMENT
|
|
Lif Yonga Odunu,
Verim Yüzdesi,
Faktör Analizi,
Diskriminant Analizi,
Bartın,
|
|
Fibre Chip Wood,
Production Rate,
Factor Analysis,
Discriminant Analysis,
Bartın City,
|
|
KADMİYUMUN (Cd), Brassica napus ssp. Oleifera (KANOLA) BİTKİSİNİN YAĞ ASİTLERİ ÜZERİNDE MEYDANA GETİRDİĞİ DEĞİŞİKLİKLER
THE CHANGES IN FATTY ACIDS OF Brassica napusssp. oleifera (Canola) PLANT CAUSED BY CADMIUM (Cd)
|
|
Kadmiyum,
Brassicaceae,
Kanola,
Yağ Asidi,
Gaz Kromatografisi,
|
|
Cadmium,
Brassicaceae,
Canola,
Fattyacids,
Gas Chromatography,
|
|
DETERMINATION OF AROMATIC COMPOUNDS OF SOME PROMISING POMEGRANATE GENOTYPES
|
|
|
|
Pomegranate,
Punica granatum L.,
Volatile Components,
Quality,
GC/MS,
|
|
HAZAR GÖLÜ (ELAZIĞ) ZOOPLANKTONUNUN COĞRAFİK BİLGİ SİSTEMI İLE DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF ZOOPLANKTON OF HAZAR LAKE (ELAZIĞ) BY MEANS OF GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEM
|
|
Zooplankton,
Cladocera,
Copepoda,
Rotifera,
Coğrafik Bilgi Sistemi,
|
|
Zooplankton,,
Cladocera,
Copepoda,
Rotifera,
Geographic Information System,
|
|
KEBAN BARAJ GÖLÜ’NDE YAŞAYAN Luciobarbus barbulus (Heckel, 1847)’DA OTOLİT BİYOMETRİSİ
OTOLITH BIOMETRY IN Luciobarbus barbulus (Heckel, 1847) LIVING IN KEBAN DAM LAKE
|
|
Luciobarbus barbulus,
Otolit Biyometrisi,
Keban Baraj Gölü,
Balık Ağırlığı,
Keban Baraj Gölü,
|
|
Luciobarbus barbulus,
Otolith Biometry,
Keban Dam Lake,
Fish Lenght,
Fish Weight,
|
|
YUKARI FIRAT NEHRİ HAVZASINDAKİ Capoeta umbla (Heckel, 1843)’NIN OTOLİT BİYOMETRİSİ
OTOLITH BIOMETRY OF Capoeta umbla (Heckel, 1843) IN THE UPPER EUPHRATES RIVER BASIN
|
|
Capoeta umbla,
Otolit Biyometrisi,
Balık Boyu ,
Yukarı Fırat Havzası,
Siraz Balığı,
|
|
Capoeta Umbla,
Otolith Biometry,
Fish Length,
Upper Euphrates Basin,
Tigris Scraper,
|
|
BİYOHARMOLOJİ
BIOHARMOLOGY
|
|
İnsan, ,
Yapı-Bina,
Çevre,
Ergonomi,
Tasarım,
|
|
Human ,
Construction-Building,
Environment,
Ergonomy,
Draft,
|
|
SAĞLIK YAPILARININ BİYOSÜREÇ VE BİYOHARMOLOJİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
EXAMINATION OF HEALTH BUILDINGS BY VISIONS OF BIOTERM AND BIOHARMOLOGY
|
|
Biyoharmoloji,
Biyosüreç,
Sağlık Yapıları,
İklimsellik,
Yapı,
|
|
Bioharmology,
Bioterm,
Health Buildings,
Climately,
Building,
|
|
YAPILAR NASIL HASTALANIR?
HOW CONSTRUCTION ARE SICK?
|
|
Yapı,
Bina,
Yalıtım,
Vandalizm,
Hastalık,
|
|
Construction,
Building,
Insulation,
Vandalism,
Sickness,
|
|
BUILDING, CONSTRUCTED REGIONS AND THE EARTHQUAKE IN KOCAELI
KOCAELİ’DE YAPI, YAPILI ÇEVRELER VE DEPREM
|
|
Kocaeli, Earthquake, Building, Habitation Area,,
|
|
Kocaeli, Deprem, Yapı, Yerleşim Alanı,,
|
|
FARKLI YAKIT TÜRLERİNE GÖRE DIŞ DUVAR SİSTEM ALTERNATİFLERİNİN ENERJİ MALİYETİNİN İNCELENMESİ
ESTIMATION OF ENERGY COSTS OF EXTERNAL WALL SYSTEM ALTERNATIVES FOR DIFFERENT FUEL TYPES
|
|
Optimum Yalıtım Kalınlığı, Geri Ödeme Süresi, Yıll,
|
|
Optimum Insulation Thickness, Payback Period, Annu,
|
|
BİNA YAPIM SİSTEMLERİ: İSPANYA-SEVİLLA ÖRNEKLEMİ
CONSTRUCTION SYSTEMS OF BUILDINGS: SPAIN-SEVILLA SAMPLING
|
|
Yapı, Bina, Kentleşme, Sevilla,,
|
|
Construction, Building, Urbanization, Sevilla,,
|
|
ELEKTRİK VE ELEKTRONİK EĞİTİMİNDE TİNA PROGRAMININ UYGULANMASI
APPLICATION OF TINA PROGRAM IN ELECTRICS AND ELECTRONICS EDUCATION
|
|
Elektrik Eğitimi, Elektrik Devreleri, Sayısal Elek,
|
|
Electrical Education, Electrical Circuit, Digital ,
|
|
STATISTICAL ANALYSIS OF THE DATA IN SEQUENTIAL PROCESSES BY COMPUTER AIDED SOFTWARE
BİLGİSAYAR DESTEKLİ YAZILIM İLE ARDIŞIK SÜREÇLERDEKİ VERİLERİN İSTATİSTİK ANALİZİ
|
|
Probability Distribution, Truncated Distribution, ,
|
|
Olasılık Dağılımı, Kesilmiş Dağılım, Arena Simülas,
|
|
SİMÜLASYON PROGRAMLARININ AYDINLATMA EĞİTİMİ’NDEKİ ÖNEMİ VE ÖRNEK BİR UYGULAMA
IMPORTANCE OF SIMULATION PROGRAMS IN LIGHTING EDUCATION
|
|
Simülasyon, Aydınlatma Eğitimi, DIALux, ,,
|
|
Simulation, Lighting Education, DIALux, ,,
|
|
KAVŞAK TRAFİK SİNYALİZASYON SİSTEMİ İÇİN BULANIK MANTIK TABANLIGERÇEK ZAMANLI DENETLEYİCİ TASARIMI VE UYGULAMASI
FUZZY LOGIC BASED REAL-TIME CONTROLLER DESIGN AND APPLICATION FOR INTERSECTION TRAFFIC SIGNALIZATION SYSTEM
|
|
Bulanık Mantık Denetim,
Kavşak Trafik Denetimi,
|
|
Fuzzy Logic Control,
Intersection Traffic Control,
|
|
ASSESSMENT OF NATURAL RADIOACTIVITY AND ITS SIGNIFICANT HAZARDS OF DIFFERENT KINDS OF MARBLES IN ELAZIG (TURKEY)
ELAZIĞ’DAKİ (TÜRKİYE) FARKLI TÜRDEKİ MERMERLERİN DOĞAL RADYOAKTİVİTESİ VE KAYDEDEĞER RİSKİNİN DEĞERLENDİRLİMESİ
|
|
Natural radioactivity, Radon, Marble, Hazard,,
|
|
Doğal radyoaktivite, Radon, Mermer, Risk,,
|
|
BİMS AGREGASI İLE ÜRETİLEN SİLİS DUMANI KATKILI TAŞIYICI HAFİF BETONLARIN KONUT ÜRETİMİNDE KULLANILABİLİRLİĞİNİN ARAŞTIRILMASI
INVESTIGATION OF USING THE SILICA FUME ADDED STRUCTURAL LIGTHWEIGTH CONCRETE PRODUCED WITH PUMICE AGGREGATE IN BUILDING CONSTRUCTIONS
|
|
Taşıyıcı Hafif Beton , Bims Agregası , Bimsbeton, ,
|
|
Structural Lightweight Concrete, Pumice Aggregate ,
|
|
ÖĞÜTÜLMÜŞ POMZANIN BETON BASINÇ DAYANIMINA ETKİSİNİN YAPAY SİNİR AĞI İLE BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF THE EFFECTS OF GROUNDED PUMICE ON COMPRESSIVE STRENGHT OF CONCRETE WITH ARTIFICIAL NEURAL NETWORKS
|
|
Beton, Pomza, Silis Dumanı, YSA,,
|
|
Concrete, Pumice, Silica fume, ANN,,
|
|
DEVELOPING REAL-TIME CONTROL EDUCATION APPLICATIONS
INTERACTING WITH THE MATHWORKS ENVIRONMENT
GERÇEK ZAMANLI KONTROL EĞİTİMİ UYGULAMALARININ
MATHWORKS ORTAMIYLA ETKİLEŞİMLİ GELİŞTİRİLMESİ
|
|
Rapid Prototyping, Real-Time Control, Simulink, xP,
|
|
Hızlı Prototipleme, Gerçek Zamanlı Kontrol, Simuli,
|
|
AN ANALYSIS OF BIODIESEL REQUIREMENT AS AN ALTERNATIVE MOTOR FUEL: PRODUCTION AND POLICIES IN TURKEY
TÜKİYEDE, ALTERNATİF YAKIT OLARAK BİYODİZEL GEREKSİNİMİ, ÜRETİMİ VE POLİTİKALARI
|
|
Biodiesel, Diesel Engine, Alternative Fuels, Exhau,
|
|
Biyodizel, Dizel Motor, Alternatif Yakıt, Egzoz Em,
|
|
GENÇLERİN ÇİKOLATA TÜKETİMİNDE TERCİHLERİ ÜZERİNE BİR ALAN ARAŞTIRMASI
A SURVEY RESEARCH ON THE YOUNG CONSUMERS’ PREFERENCES FOR CHOCOLATE CONSUMPTION
|
|
Çikolata, Çikolata Üretimi, Çikolata Pazarlaması, ,
|
|
Chocolate, Chocolate Consumption, Chocolate Market,
|
|
CFD ANALYSIS TO PREDICT OPTIMAL AIR INLET HOLE DIAMETER OF VENTURI TUBEIN TERMS OF AIR INJECTION
VENTURİ TÜPÜNÜN HAVA ENJEKSİYONU AÇISINDAN OPTİMUM HAVA GİRİŞ ÇAPININ CFD ANALİZİ İLE TAHMİNİ
|
|
CFD, Venturi, Air Injection,
|
|
CFD, Venturi, Hava Enjeksiyonu,
|
|
BETONARME BİR BİNADA YILLIK ISI KAYBI VE ENERJİ İHTİYACININ YAPAY SİNİR AĞLARI İLE BELİRLENMESİ
DETERMINATION OF ANNUAL HEAT LOSS AND REQUIREMENT OF ENERGY IN A REİNFORCED CONCRETE BUILDING BY ARTIFICIAL NEURAL NETWORKS
|
|
Yapay Sinir Ağları, Isı Kaybı, Enerji İhtiyacı, Ya,
|
|
Artificial Neural Networks, Loss of Heat, Requirem,
|
|
BİNA ISITILMASINDA JEOTERMAL ENERJİ İLE SOMA LİNYİT KÖMÜRÜ VE FUEL-OİLİN EKONOMİK YÖNDEN KARŞILAŞTIRILMASI
THE COMPARISION OF SOMA LIGNITE COAL AN FUEL-OIL WITH GEOTHERMAL ENERGY FOR HEATING BUILDINGS
|
|
Alternatif Enerji Kaynağı, Ekonomik Analiz, Jeoter,
|
|
Different Energy Sources, Economic Analysis, Geoth,
|
|
AYRIK KOSÜNÜS DÖNÜŞÜM KATSAYILARI FİLİGRAN EKLEME YÖNTEMİNE GENETİK PROGRAMLAMA YAKLAŞIMI
A GENETIC PROGRAMMING APPROACH TO DCT WATERMARKING
|
|
Sayısal Filigranlar, Ayrık Kosinüs Katsayıları, Ge,
|
|
Digital Watermarking, DCT Coefficients, Genetic Al,
|
|
AN EDUCATION SET OF POWER ELECTRONICS: AC/AC CONVERTERS
GÜÇ ELEKTRONİĞİ EĞİTİM SETİ: AC/AC KONVERTERLER
|
|
AC/AC Converter, GUI, Power Electronics,
|
|
AC/AC Konverter, Arayüz, Güç elektroniği, ,,
|
|
LABORATUVARLAR İÇİN RADYASYON İZLEME SİSTEMİ
RADIATION MONITORING SYSTEM FOR LABORATORIES
|
|
Laboratuvar, Radyasyon, İzleme,
|
|
Laboratory, Radiation, Monitoring,
|
|
ÇOK KATLI UZAY ÇERÇEVELERİN OPTİMİZASYONU
OPTIMIZATION OF THE MULTI SPACE FRAMES
|
|
Uzay ÇerçevE,
Lineer olmayan analiz,
OptimizasyoN,
ANSYS,
DEPREM,
|
|
Space Frame,
Non-linear analysis,
Optimization,
ANSYS,
Earthquake,
|
|
YAPI MALİYETİNİN FONKSİYONEL ELEMAN YÖNTEMİ İLE TAHMİNİ; BİR UYGULAMA ÇALIŞMASI
FORECASTING CONSTRUCTION COSTS WITH FUNCTIONAL ENTITY METHOD; A PRACTICE STUDY
|
|
Yapı Maliyeti,
Fonksiyonel Eleman Yöntemi,
Regresyon Analizi,
YAPI EĞİTİMİ,
PROJE PLANLAMA,
|
|
Construction Costs,
Functional Entity Method,
Regression Analysis,
CONSTRUCTION EDUCATING,
PROJECT PLANNİNG,
|
|
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAVI 30 M. SÜRAT VE
DİKEY SIÇRAMA TESTLERİ I. VE II. DENEME SONUÇLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
COMPARISION OF THE RESULTS OF THE FIRST AND THE SECOND TRIAL OF 30 m. SPEED AND VERTICAL JUMPING TESTS IN PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS DEPARTMENT’S PRIVATE APTITUDE TEST
|
|
Özel Yetenek Sınavı, 30 m Sürat Testi, Dikey Sıçra,
|
|
Private Aptitude Test, 30 m Speed Test, Vertical J,
|
|
A RESEARCH ON THE RECREATION LECTURE IN ULUDAG UNIVERSITY EDUCATION FACULTY PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS DEPARTMENT
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BÖLÜMÜ REKREASYON DERSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
|
|
Education, Recreation, Recreatinal Activity, ,,
|
|
Eğitim, Rekreasyon, Rekreasyonel Etkinlik, ,,
|
|
OLİMPİYATLAR İÇİN SPORDA YETENEK SEÇİMİ VE SPORA YÖNLENDİRME PROJESİ 1.AŞAMA SONUÇLARININ İNCELENMESİ (BURSA ÖRNEĞİ)
EXAMINING THE I. LEVEL RESULTS OF THE TALENT SELECTION IN SPORTS AND DIRECTING TO SPORTS PROJECT FOR THE OLYMPIC GAMES (BURSA SAMPLE)
|
|
Yetenek Seçimi, 30 m. Sürat Koşusu, 8 Koşusu, ,,
|
|
Talent Selection, 30 m. Speed Running , 8 Running,,
|
|
8–10 YAŞ GRUBU KIZ ÇOCUKLARININ ANTROPOMETRİK, SOMATOTİP VE BAZI PERFORMANS ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
ASSESSING THE ANTHROPOMETRIC, SOMATOTYPE AND SOME PERFORMANCE CHARACTERISTICS OF FEMALE CHILDREN AGED BETWEEN 8 &10
|
|
Somatotip, Antropometri, Çocuk, 20m Koşu, Dikey Sı,
|
|
Somatotype, Anthropometry, Children, 20 m. Running,
|
|
BASKETBOLCULARDA İP VE AĞIRLIK İPİ ÇALIŞMALARININ VÜCUT YAĞ ORANI, YAĞ YÜZDESİ VE ÇEVRE ÖLÇÜMLERİNE ETKİSİ
THE EFFECTS OF THE ROPE AND WEIGHTED ROPE TRAININGS ON THE BODY FAT RATIOS, PERCENTAGE AND ENVIRONMENTAL MEASUREMENTS OF THE BASKETBALL PLAYERS
|
|
İp Antrenmanı, Ağırlık İpi, Vücut Yağ Yüzdesi, Çev,
|
|
Rope Training, Weighted Rope, Body Fat Percentage,,
|
|
OLİMPİYATLAR İÇİN SPORDA YETENEK SEÇİMİ VE SPORA YÖNLENDİRME PROJESİ II. AŞAMA SONUÇLARININ İNCELENMESİ (BURSA ÖRNEĞİ)
EXAMINING THE II. LEVEL RESULTS OF THE TALENT SELECTION IN SPORTS AND DIRECTING TO SPORTS PROJECT FOR THE OLYMPIC GAMES (BURSA SAMPLE)
|
|
Yetenek Seçimi , Sprint, Kuvvet, Dayanıklılık,
|
|
Talent Selection , Sprint, Power , Endurance,
|
|
THE EFFECT OF 5 MONTHS INDIVIDUAL AND TEAMSPORT TRAININGS ON SOCIAL EFFICACY EXPECTATION AND ASSERTIVENESS AT 14-16 AGE GROUP INDIVIDUALS
14-16 YAŞ GRUBU BİREYLERDE 5 AYLIK BİREYSEL VE TAKIM SPORU ÇALIŞMALARININ SOSYAL YETKİNLİK BEKLENTİSİ VE ATILGANLIK ÜZERİNE ETKİSİ
|
|
Social Efficacy Expectation, Assertiveness, Team S,
|
|
Sosyal Yetkinlik Beklentisi, Atılganlık, Takım Spo,
|
|
12 HAFTALIK STEP ÇALIŞMALARININ 35-40 YAŞ ARASI SEDANTER KADINLARIN, AYAK GÖRSEL VE İŞİTSEL REAKSİYON ZAMANLARI ÜZERİNE ETKİSİ
THE EFFECT ON 35-40 AGED SEDENTARY WOMEN’S FOOT AUDIAL-VISUAL REACTION TİMES OF STEP ACTIVITIES FOR 12 WEEKS
|
|
Reaksiyon Zamanı, Step Antrenmanları, Kadınlar,
|
|
Reaction Time, Step Activity, Womens,
|
|
BASKETBOL HAKEMLERİNİN İŞ DOYUM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
INVESTIGATING THE JOB SATISFACTION LEVELS OF BASKETBALL REFEREES
|
|
Basketbol,
Hakem,
İş Doyumu,
X,
X,
|
|
Basketball,
Referee,
Job Satisfaction,
X,
X,
|
|
İP VE AĞIRLIK İPİ ÇALIŞMALARININ BASKETBOL BECERİLERİNE ETKİSİ
THE EFFECTS OF THE ROPE AND WEIGHTED ROPE TRAININGS ON THE BASKETBALL SKILLS
|
|
Basketbol,
İp Antrenmanı,
İp,
Ağırlıklı İp,
Beceri,
|
|
Basketball,
Rope Training,
Rope,
Weighted Rope,
Skill,
|
|
YENİLENEN İLKÖĞRETİM MATEMATİK PROGRAMINDAKİ ALT ÖĞRENME ALANLARININ ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN ZORLUKLAR
DIFFICULTIES IN TEACHING SUB LEARNING DOMAINS IN NEW PRIMARY MATHEMATICS EDUCATION PROGRAMME
|
|
Eğitim,
Öğretim Programları,
Öğrenme Alanı,
Matematik Eğitimi,
|
|
Education,
Teaching Programme,
Learning Domain,
Mathematic Education,
|
|
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN YARATICI PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ
CREATIVE PROBLEM SOLVING SKILLS OF THE PRIMARY SCHOOL STUDENTS
|
|
Eğitim,
İlköğretim Matematik Programı,
|
|
Education, Elementary Mathematics Education Cur,
|
|
CHANGING SOCIAL SECURITY SYSTEM IN TURKEY AND
ADAPTING PROCESS TO THE CRITERIA OF EUROPEAN UNION
TÜRKİYE’DE DEĞİŞEN SOSYAL GÜVENLİK SİSTEMİ VE AVRUPA BİRLİĞİ KRİTERLERİNE UYUM SÜRECİ
|
|
Keywords: Social Security, Employment, Adaptation,,
|
|
Anahtar Kelimeler: Sosyal Güvenlik, İstihdam, Adap,
|
|
FİZİK, KİMYA VE BİYOLOJİ DERSİ DERS KİTAPLARININ ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF PHYSICS, CHEMISTRY AND BIOLOGY COURSE BOOKS BY THE TEACHER CANDIDATES
|
|
Fizik , Kimya, Biyoloji, Ders kitabı, Öğretmen ad,
|
|
Physic, Chemistry, Biology, Course Books, Teacher,
|
|
PERMÜTASYON VE OLASILIK KONULARININ AKTİF ÖĞRENME İLE ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ
THE EFFECTS OF TEACHİNG PERMUTATION AND PROBABILITY TOPICS BY THE ACTIVE LEARNING ON STUDENTS’ SUCCESS
|
|
Matematik Öğretimi, Aktif Öğrenme, Genel Çarpma Ku,
|
|
Mathematics Teaching, Active Learning, Teaching th,
|
|
MATEMATİKTE ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN MATEMATİK EĞİTİMİ
TEACHING MATHEMATICS TO LOW ACHIEVING ELEMENTARY STUDENTS
|
|
Matematik eğitimi, düşük başarı, öğrenme güçlüğü, ,
|
|
Maths teaching, low achievement, learning disabili,
|
|
MESLEKİ ve TEKNİK ORTA ÖĞRETİMDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN AKADEMİK BAŞARIYA VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞINA ETKİSİ
THE EFFECT OF THE PROBLEM BASED LEARNING METHOD ON THE ACADEMIC SUCCESS AND RETENTION OF THE KNOWLEDGE LEARNED IN THE ENVIRONMENT OF VOCATIONAL AND TECHNICAL HIGH SCHOOL
|
|
Aktif Öğrenme , Probleme Dayalı Öğrenme, Mesleki ,
|
|
Active Learning, Problem Based Learning, Vocationa,
|
|
ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİMİNDE OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÜDÜLEME ROLLERİ
THE MOTIVATIONAL ROLES OF SCHOOL MANAGERS THROUGH THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS
|
|
Güdülenme, Mesleki Gelişim, Öğretmenlik , Yönetici,
|
|
Motivation, Staff Development, Teacher, Manager,,
|
|
ERGENLİK DÖNEMİNDEKİ GENÇLERİN SATIN ALMA DAVRANIŞLARI
BEHAVIOURS OF PURCHASING OF THE YOUTH AT ADOLESCENCE PERIOD
|
|
Ergenlik, Tüketici, Giysi, Tüketici Davranışı,
|
|
Adolescents, Consumer, Clothing, Consumer Behavior,
|
|
THE EFFECTS OF CREATIVITY TRAINING IN PROBLEM SOLVING ON THE ACHIEVEMENT OF THE PROSPECTIVE MATHEMATICS TEACHERS
YARATICILIK EĞİTİMİ ALAN MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ FARKLI YARATICILIK STİLLERİNİN YARATIICILIK EĞİTİMİNDEKİ BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİSİ
|
|
Creativity, Creative Teaching, Mathemathics Educat,
|
|
Yaratıcılık, Yaratıcılık Eğitimi, Matematik Öğreti,
|
|
SİNİR DİLİ PROGRAMLAMANIN (SDP) EĞİTİM YÖNETİMİ ve DENETİMİNDE KULLANILMASI
THE USE OF NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) IN EDUCATIONAL MANAGEMENT AND SUPERVISON
|
|
Sinir Dili Programlama (SDP), İletişim, Eğitim Yön,
|
|
Neuro Linguistic Programming (NLP), Communication,,
|
|
A PARADIGM SHIFT IN EARLY INTERVENTION SERVİCES:FROM CHILD-CENTEREDNESS TO FAMILY CENTEREDNESS
ERKEN EĞİTİM HİZMETLERİNDE BİR PARADİGMA DEĞİŞİMİ: ÇOCUK-MERKEZCİLİKTEN AİLE MERKEZCİLİĞE
|
|
Early Intervention, Family-Centered Services, Youn,
|
|
Erken Eğitim, Aile-Merkezli Hizmetler, Erken Çocuk,
|
|
ÇOKLU ZEKÂ KURAMI VE EĞİTİM PROGRAMI ÖĞELERİ İLİŞKİSİ
THE RELATION OF MULTIPLE INTELLIGENCE THEORY AND CURRICULUM COMPONENTS
|
|
Eğitim, Zeka, Çoklu Zeka, Eğitim Programı,
|
|
Education, Intellegence, Multiple Intelligences, C,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNE GÖRE İDEAL SINIF YÖNETİMİ DAVRANIŞLARI
THE IDEAL CLASSROOM MANAGEMENT BEHAVIOURS ACCORDING TO VIEWS OF TEACHER CANDIDATES PRIMARY TEACHERS
|
|
Öğretmen Adayı, Sınıf Yönetimi, Etkili Sınıf Yönet,
|
|
Teacher Candidate, Classroom Management, Effectiv,
|
|
ELAZIĞ’DA GENÇ KIZLARIN MEDYA TÜKETİMİ
YOUNG GIRLS’ CONSUMPTION OF MEDIA IN ELAZIĞ
|
|
Medya Tüketimi, Gençlik Kültürü, Öteki Türkiye, Al,
|
|
Media Consuming, Youth Culture, Other Turkey, Rece,
|
|
ÖĞRETİM YÖNTEM-TEKNİKLERİNİN KULLANIMINA ETKİ EDEN FAKTÖRLER
FACTORS THAT HAVE INFLUENCE ON THE UTILIZATION OF INSTRUCTIONAL METHODS AND TECHNIQUES
|
|
Öğretmenlik Uygulamaları, Öğretim Teknikleri, Öğre,
|
|
Teaching Applications, Instruction Techniques, Tea,
|
|
MİMARLIK EĞİTİMİNDE “YAPARAK ÖĞRENME”
“LEARNING BY BUILDING” IN ARCHITECTURAL EDUCATION
|
|
Mimarlık Eğitimi, Yaparak Öğrenme, Örnek Uygulamal,
|
|
Architectural Education, Learning by Building, Cas,
|
|
İLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF GEOMETRİ DERSİNDE SINIF İÇİ ETKİLEŞİM VE İLETİŞİM
INTERACTION AND COMMUNICATION IN A FIRST GRADE GEOMETRY CLASS
|
|
Geometri,
Alt Öğrenme Alanı,
Sınıf içi Etkileşim,
İletişim,
İlköğretim Okulu,
|
|
Geometry,
Sub-Learning Field,
Interaction,
Communication In-Class,
Primary School,
|
|
DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERİN TURİSTLERİN SATIN ALMA KARARLARINA ETKİSİ
Tourist characteristics and purchasing decision
|
|
Satın alma kararları,
Turizm,
Turist tercihleri,
Pazarlama,
Turizm Pazarlaması,
|
|
Purchasing decision,
Tourism,
Tourist preferences,
Marketing,
Tourism Marketing ,
|
|
16. YÜZYIL İSTANBUL’UNUN ‘BENİM ADIM KIRMIZI’ ROMANINDAKİ YANSIMALARI – YER / MEKAN
THE REFLECTIONS OF İSTANBUL IN 16th CENTURY IN THE NOVEL ‘MY NAME IS RED’ –LOCATION / PLACE
|
|
Orhan Pamuk,
Benim Adım Kırmızı,
İstanbul,
Yer,
Mekan,
|
|
Orhan Pamuk,
My Name Is Red,
İstanbul,
Location,
Place,
|
|
ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSELERİ RESİM BÖLÜMLERİNDE OKUTULAN MESLEKİ KURAMSAL DERSLERİN SANAT EĞİTİMİ SÜRECİNE ETKİLERİ
THE IMPACT OF PROFESSIONAL THEORETICAL COURSES GIVEN BY PAINTING ART DEPARTMENTS OF ANATOLIAN HIGH SCHOOLS FOR FINE ARTS ON THE ART EDUCATION PROCESS
|
|
Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi,
Resim,
Sanat Egitimi,
Tasarim,
Kuram,
|
|
Anatolian High Schools for Fine Arts College,
Painting,
Art Education,
Design,
Theory,
|
|
KURULUŞUNDAN GÜNÜMÜZE GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİNDE UYGULANAN BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ İNCELENMESİ
THE RESEARCH OF LESSON OF INDIVIDUAL VOCAL EDUCATION GIVEN IN FINE ARTS AND SPORTS SCHOOLS FROM THEIR FOUNDATION TO TODAY
|
|
Ses ,
Bireysel Ses Eğitimi,
Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi,
Öğretim Programı,
Lise ,
|
|
Voice,
Individual Vocal Education,
Fine Arts and Sports High School,
Teaching Program,
High School,
|
|
EĞİTİM MÜZİĞİ BESTELEME TEKNİKLERİ BAKIMINDAN ÖRNEK BİR ŞARKI İNCELENMESİ
AN ANALIZE OF AN EXAMPLE SONG IN TERMS OF INSTRUCTIONAL MUSIC COMPOSING TECHNICS
|
|
Eğitim ,
Müzik Eğitimi,
Şarkı Öğretimi,
Besteleme,
Prozodi,
|
|
Education ,
Music Education,
Song Teaching,
Composing,
Prosody,
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİKAL PROFİLİ; YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
MUSICAL PROFILE OF UNIVERSITY STUDENTS; SAMPLE OF YÜZÜNCÜ YIL UNIVERSITY
|
|
Müzik,
Müzikal Profil,
Üniversite Öğrencileri,
Van,
Yüzüncü Yıl Üniversitesi,
|
|
Music ,
Musical Profile,
University Student,
Van ,
Yuzuncu Yil University,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI BİREYSEL ÇALGI-I (VİYOLONSEL) DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÇÖZÜMLENMESİ
MUSIC TEACHING DEPARTMENT INDIVIDUAL MUSICAL INSTRUMENT-I (VIOLONCELLO) CLASS TEACHİNG PROGRAM ANALYSIS
|
|
Müzik Eğitimi,
Program Çözümleme,
Tanımsal Program,
Bireysel Çalgı,
Viyolonsel,
|
|
Music Education,
Program Analysis,
Definitional Program,
Individual Instrument,
Violoncello,
|
|
KURULUŞUNDAN İTİBAREN GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSESİ MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA SON SINIF KORO DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ NİTELİĞİ
THE QUALITY OF TUITION PROGRAMMES OF THE LAST CLASS CHORUS LESSON IN MUSIC DEPARTMENT, SINCE THE ESTABLISHMENT OF ANATOLIAN FINE ARTS HIGH SCHOOL
|
|
Koro,
Koro Eğitimi,
Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi,
Öğretim Programı,
Müzik,
|
|
Chorus,
Chorus education,
High Scool of Fine Arts and Sports,
Teaching programme,
Music,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALINDAKİ ÖĞRENCİLERİN GELENEKSEL MÜZİKLERİMİZİN BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİNDE KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ
VIEW AND EXPECTATIONS OF THE STUDENTS IN MUSIC EDUCATION PROGRAM ABOUT THE USE OF TRADITIONAL MUSIC IN VOICE EDUCATION
|
|
Müzik Öğretmenliği ,
Bireysel Ses Eğitimi Dersi,
Geleneksel Müziklerimiz,
Görüş,
Beklentiler,
|
|
Music Education,
Individual Voice Training,
Traditional Music,
Students' View,
Expectations,
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANA BİLİM DALI KORO YÖNETİCİLERİNİN ENÇOK TERCİH ETTİKLERİ ÇOKSESLİ ÇAĞDAŞ TÜRK KORO MÜZİĞİ ESERLERİ
MOST PREFERED POLYPHONIC CONTEMPORARY TURKISH CHORO WORKS OF ARTS OF MUSIC EDUCATION DEPARTMENT CHORO MANAGERS
|
|
Müzik Eğitimi,
Koro,
Çoksesli Koro Müziği,
Çağdaş Türk Koro Müziği,
Eser,
|
|
Music Education,
Choro,
Polyphonic Choro Music,
Contemporary Turkish Choro Music,
Work of Art,
|
|
ORTAÖĞRETİMDE MÜZİK EĞİTİMİ HAFTALIK DERS SAATLERİNE İLİŞKİN TALİM TERBİYE KURULU KARARININ MÜZİK ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
THE EFFECTS OF THE VERDICT OF THE NATIONAL EDUCATION COUNCIL OF TURKEY ON THE WEEKLY HOURS OF HIGH SCHOOL MUSIC LESSONS ON MUSIC TEACHERS
|
|
Müzik Dersi,
Eğitim,
Öğretmen,
Haftalık Ders Saati,
Müzik Dersliği,
|
|
Music Course ,
Education,
Teacher ,
Weekly Course Hour,
Music Room,
|
|
ÜNİVERSİTELERİN ÖZEL YETENEK SINAVLARINDA ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSESİ MÜZİK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARI DÜZEYLERİ
THE ANATOLIAN FINE ARTS HIGH SCHOOL MUSIC DEPARTMENT STUDENTS’ SUCCESS LEVELS IN THE UNIVERSITIES’ SPECIAL ABILITY EXAMS
|
|
Müzik,
Sanat,
Eğitim,
Yetenek,
Başarı,
|
|
Music,
Art,
Education,
Talent,
Success,
|
|
BATI KÖKENLİ ÇİZGİ FİLMLERDE IRKÇI, KAPİTALİST VE AYRIMCI İDEOLOJİK SÖYLEM
RACIST, CAPITALIST AND DISCRIMINATORY DISCOURSE IN CARTOON WITH WESTERN ORIGIN
|
|
Çizgi Film,
İdeoloji,
Irkçılık,
Ayrımcılık,
Burjuva,
|
|
Cartoon,
Ideology,
Racism,
Discrimination,
Bourgeois,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ LİSANS PROGRAMINDA YER ALAN OKUL DENEYİMİ DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
VIEWS OF CANDIDATE MUSIC TEACHERS ABOUT SCHOOL EXPERIENCE COURSE IN BACHELOR OF SCIENCE PROGRAM
|
|
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretmeni,
Lisans Programı,
Okul Deneyimi Dersi,
Pedagojik Formasyon,
|
|
Music Education,
Music Teacher,
Bachelor of Science Program,
School Experience Course,
Pedagogic Formation,
|
|
ALGISAL ÖĞRENME STİLLERİNE DAYALI ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİNİN BAŞLANGIÇ PİYANO EĞİTİMİNDE ÖĞRENCİLERİN TUTUM VE PERFORMANSLARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF TEACHING ACTIVITIES BASED ON PERCEPTUAL LEARNING STYLES ON ATTITUTES AND PERFORMANCES
|
|
Piyano Eğitimi,
Algysal Öğrenme Stilleri,
Görsel,
İşitsel,
Devinimsel/ Dokunsal,
|
|
Piano Education,
Perceptual Learning Styles,
Visual,
Aural,
Kinesthetic/Tactile,
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALLARINDA PİYANODA EŞLİK DERSİ SÜRECİNDE CAZ ARMONİSİNİN KULLANILABİLİRLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF APPLYING JAZZ HARMONY IN THE PIANO ACCOMPANIMENT COURSES IN MUSIC DEPARTMENTS
|
|
Müzik Eğitimi,
Piyano,
Armoni,
Caz Armonisi,
Eşlikleme,
|
|
Music Education,
Piano,
Harmony,
Jazz Harmony,
Accompaniment,
|
|
MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA VE YAZMA DERSİNDE İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF COOPERATIVE LEARNING TO STUDENTS SUCCESS IN THE LESSON “MUSICAL HEARING, READİING AND DICTATE”
|
|
Müzik ,
Müziksel Yazma,
İşbirlikçi Öğrenme ,
Müziksel İşitme,
Öğretim Yöntemi,
|
|
Music ,
Musical Dictate,
Cooperative Learning ,
Musical Hearing,
Training Method ,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINDA YER ALAN “BİLGİSAYAR” DERSİNİN İŞLEVSELLİĞİ
FUNCTIONALTY OF “COMPUTER” LESSON WHICH IS CONTAINED IN MUSİC TEACHER TRAINING PROGRAMME
|
|
Bilgisayar ,
Müzik Eğitimi ,
Program Analizi,
Müzik Yazılımları,
Müzik Öğretmenliği,
|
|
Computer ,
Music Education ,
Program Analyze,
Music Software,
Music Teaching,
|
|
OTİSTİK ÇOCUKLARDA MÜZİK EĞİTİMİ
MUSIC TRAINING FOR AUTISTIC CHILDREN
|
|
Otizm ve Müzik,
Özel Eğitime Muhtaç Çocuklarda Müzik Eğitimi,
Müzik ve Özel Eğitim,
Yaygın Gelişimsel Bozukluklarda Müzik Eğitimi,
Otistik Çocuklarda Müzik Eğitimi,
|
|
Autism ,
Autistic Children ,
Music Education for Autistic Children ,
Music and Health,
Music and Autism,
|
|
FLÜT ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN DİL TEKNİKLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
AN EXAMINATION OF THE TONGUE TECHNIQUES USED IN THE FLUTE CURRICULUM
|
|
Çalgı Eğitimi ,
Flüt Eğitimi,
Flüt Öğretim Programı ,
Dil Teknikleri,
Flüt Öğretim Yöntemleri,
|
|
Instrument Training ,
Flute Training,
Flute Teaching Programmer,
Tongue Techniques,
Flute Teaching Methods,
|
|
İLKÖĞRETİM MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 6.SINIF KAZANIM İFADELERİNİN ÇÖZÜMLENMESİ
ANALYSING THE EXPRESSIONS OF ACQUISITIONS 6.th CLASS IN PRIMARY MUSIC LESSON TEACHING CURRICULUM
|
|
Müzik Dersi,
Öğretim Programı,
Program Çözümleme,
Kazanım,
İlköğretim,
|
|
Music Lesson,
Teaching Curriculum,
Analysing Curriculum,
Acquisition,
Primary School,
|
|
GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ KAYGI DÜZEYLERİNİN CİNSİYET VE ALAN DEĞİŞKENLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
AN EXAMINATION FOR VOCATIONAL ANXIETY LEVEL OF TEACHER CANDIDATES OF DEPARTMENT OF FINE ARTS EDUCATION IN THE SENSE OF GENDER AND FIELD VARIABLES
|
|
Mesleki Kaygı ,
Güzel Sanatlar ,
Müzik,
Öğretmen Adayı,
Öğretmenlik,
|
|
Vocational Anxiety ,
Music,,
Fine Arts,
Teacher Candidate,
Teaching,
|
|
GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİ MÜZİK BÖLÜMLERİNDE PİYANO DERSİNE YÖNELİK TUTUMLAR ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A STUDY ON THE ATTITUDES TOWARDS THE PIANO LESSONS IN FINE ARTS AND SPORTS HING SCHOOLS’ MUSIC DEPARTMENTS
|
|
Müzik Eğitimi,
Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi,
Piyano Dersi,
Tutum,
Tutum Ölçeği,
|
|
Music Education,
School of Fine Arts and Sport,
Piano Lesson,
Attitude,
Attitude Scale,
|
|
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TEMEL MÜZİK KURAMLARI BİLGİLERİNİN ÖLÇÜLMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ: NİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
MEASURİNG AND EVALUATION OF KNOWLEDGE OF BASIC MUSIC THEORIES OF CLASS TEACHER CANDIDATES: NIGDE UNIVERSITY SAMPLE
|
|
Sınıf Öğretmenliği,
Sınıf Öğretmenliği Eğitimi,
Sınıf Öğretmeni Adayı,
Müzik Eğitimi,
Temel Müzik Kuramlary Bilgisi,
|
|
Class Teaching,
Class Teaching Education,
Class Teacher Candidate,
Music Education,
Basic Music Theories Knowledge,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK HAZIR BULUNUŞLULUK VE UYGULAMALARININ İNCELENMESİ: NİĞDE İLİ ÖRNEĞİ
PRIMARY TEACHERS READINESS TOWARDS MUSIC TEACHING AND THE EXAMINATION OF THEIR PRACTICES: NİĞDE SAMPLE
|
|
Sınıf Öğretmeni,
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretimi,
Müzik Dersi,
İlköğretim Okulları,
|
|
Form Teacher,
Music Education,
Music Teaching,
Music Classes,
Elementary Schools,
|
|
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİMİN GRAFİK TASARIM DERSİNDE KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
STUDENT VIEWS ON THE USE OF COMPUTER AIDED GRAPHIC DESIGN COURSES
|
|
Bilgisayar Destekli Eğitim,
Bilgisayar Destekli Grafik Tasarım Eğitimi,
Grafik Tasarım,
Grafik Tasarım Eğitimi,
Grafik,
|
|
Computer-aided Learning,
Computer-aided Graphic Design Education,
Graphic Design,
Grafik Design Education,
Grafic,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖZEL YETENEK SINAVLARINA BAŞVURAN ADAYLARIN SOSYO-DEMOGRAFİK AÇIDAN BAŞARI DURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF THE APPLICANTS’SUCCESS SITUATIONS IN ENTRANCE EXAMINATIONS OF MUSIC TEACHER TRAINING PROGRAMMES IN TERMS OF SOCIO-DEMOGRAPHIC VARIABLES
|
|
Müzik Özel Yetenek Sınavı,
Müzik Öğretmenliği Adayları,
Müziksel Başarı,
Sosyo-Demografi,
Başarı ,
|
|
Special Talent Exams of Music,
Music Teaching Candidates,
Musical Success,
Socio-Demography,
Success,
|
|
SİNEMAYI HAYATA YAKLAŞTIRMAK: SAHTE BELGESEL (MOCKUMENTARY) FİLMLER
MAKING CINEMA CLOSE TO LIFE: FAKE DOCUMENTARY (MOCKUMENTARY) MOVIES
|
|
Sinema ,
Belgesel,
Gerçeklik,
Mockumentary ,
Sahte Belgesel,
|
|
Cinema,
Documentary,
Reality ,
Mockumentary,
Fake Documentary,
|
|
GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİNDE BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERS KİTABININ, ÖĞRENCİ AÇISINDAN İŞLEVSELLİĞİNİN İNCELENMESİ
THE EXAMYNATYON OF YNDYVYDUAL VOYCE EDUCATYON COURSE BOOK YN THE FYNE ARTS AND SPORTS SCHOOLS
|
|
Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi,
Bireysel Ses Eğitimi,
Bireysel Ses Eğitimi Öğretim Programı,
Ders Kitabı,
Öğrenci,
|
|
Fine Arts and Sports High School,
Individual Voice Training,
Individual Voice Training Education Program,
Course Book,
Student,
|
|
ÇALGI EĞİTİMİNDE ETÜT YAZMA MODELİ
ETUDE WRITING MODEL IN INSTRUMENT TRAINING
|
|
Müzik Eğitimi,
Çalgy Eğitimi,
Etüt Yazma Modeli,
Taba-Tyler Program Geliştirme Modeli,
Etüt Besteleme,
|
|
Music Education,
Instrument Training,
Etude Writing Model,
Taba-Tyler Curriculum Model,
Etude Composition,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN PİYANO EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE THIRD CLASS STUDENTS AT PIANO IN MUSIC EDUCATION DEPARTMENT
|
|
Müzik,
Müzik Öğretmenliği,
Çalgı Eğitimi,
Piyano,
Piyano Eğitimi,
|
|
Music,
Music Teaching,
Music Instrument Education,
Piano,
Piano Education,
|
|
BİRYNCİ AŞAMA MÜZİK ÖZEL YETENEK SINAV SONUÇLARININ MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA YAZMA DERSİ SONRASINDAKİ DURUMU
THE STATE OF FIRST STAGE SPECIAL APTITUDE TEST SCORES AT THE COMPLETION OF THE MUSICAL HEARING, READING AND WRITING COURSE
|
|
Müzik Eğitimi,
Müzik Yeteneği,
Müzik Yetenek Sınavları,
Müziksel İşitme,
|
|
Music Education,
Musical Aptitude,
Music Aptitude Test,
Musical Hearing,
|
|
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA MÜZİKLİ DRAMATİZASYON ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF MUSICAL DRAMATIZATION ACTIVITIES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION INSTITUTION
|
|
Müzik Eğitimi,
Okul Öncesi Müzik Eğitimi,
Müzikli Dramatizasyon,
Okul Öncesi Müzikli Dramatizasyon,
Okul Öncesi Eğitim,
|
|
Music Education,
Early Childhood Music Education,
Musical Dramatization,
Early Childhood Musical Dramatization,
Early Childhood Education,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİNDE YAPILANMA MODELLERİ (TÜRKİYE, AVUSTURYA, FİNLANDİYA, DANİMARKA VE TEXAS ÖRNEKLER)İ
FORMS OF STRUCTURINGS IN MUSIC TEACHER TRAINING (SAMPLES FROM TURKEY, AUSTRIA, FINLAND, DENMARK AND TEXAS)
|
|
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretmeni,
Öğretmen Yetiştirme,
Yükseköğretim Yapılanması,
Lisans Programı,
|
|
Music Education,
Music Teacher,
Teacher Training,
Structuring of Higher Education,
Bachelor Program,
|
|
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI İLE AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
CORRELATIONS BETWEEN SECONDARY EDUCATION STUDENTS` ATTITUDES TOWARDS MUSIC LESSON AND THEIR ACADEMIC ACHIEVEMENT
|
|
Ortaöğretim Öğrencileri,
Müzik Eğitimi,
Müzik Dersi,
Tutum,
Akademik Başarı,
|
|
Secondary Education Students,
Music Education,
Music Lesson,
Attitude,
Academic Achievement,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLERİ MESLEKİ YETERLİKLERİ ÖLÇEĞİ ÇALIŞMASI
SCALE STUDY OF MUSIC EDUCATION PROFESSİONAL QUALIFICATION
|
|
Müzik,
Müzik Eğitimi,
Müzik Öğretmeni,
Yeterlik,
Mesleki Yeterlik Ölçeği,
|
|
Music,
Music Education,
Music Teacher,
Qualification,
Professional Qualification Scale,
|
|
ORTAÖĞRETİM MÜZİK DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
THE DEVELOPMENT OF AN ATTITUDE SCALE TOWARD SECONDARY EDUCATION MUSIC LESSON
|
|
Tutum ölçeği,
Müzik dersi,
Ortaöğretim,
Tutum,
Geçerlik, güvenirlik,
|
|
Attitude scale,
Music lesson,
Secondary school,
Attitude,
Validity, reliability,
|
|
GÜZEL SANATLAR BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİNE YÖNELİK FARKINDALIKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Evaluating Fine Arts Students’ Awareness Towards Service Learning Course
|
|
Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi,
Sosyal Sorumluluk,
Güzel Sanatlar Bölümü,
Müzik Eğitimi,
Resim-İş Eğitimi,
|
|
Service Learning,
Social Responsibility,
Department of Fine Arts Education,
Music Education,
Art Education,
|
|
MÜZİK YOLU MASA OYUNUNUN İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME DURUMUNA ETKİSİ
THE EFFECT OF THE MUSIC ROAD TABLE GAME OF LEARNING SITUATION TO THE PRIMARY EDUCATION 7TH CLASS STUDENTS’
|
|
Masa oyunu,
Müzik Yolu Masa Oyunu,
Müzik Dersi öğretim materyali.,
|
|
Board game,
Music Road Board Game,
Music instructor teaching material,
|
|
BAROK DÖNEMİ PİYANO ESERLERİNİ YORUMLAMADA KARŞILAŞILAN SORUNLARA İLİŞKİN MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
THE VIEWS OF MUSIC TEACHER CANDIDATES ABOUTPROBLEMS ENCOUNTERED IN THE INTERPRETATION OF PIECESOF BAROQUE PERIOD
|
|
Barok Dönem,
Piyano Eğitimi,
Piyano,
Yorum,
Barok Eser,
|
|
Baroque Period,
Piano Education,
Piano,
Performance,
Baroque Piano Pieces,
|
|
ORTAÖĞRETİM MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ
THE EVALUATION OF SECONDARY SCHOOL MUSIC LESSONS CURRICULUM IN TERMS OF MUSIC TEACHERS `PERSPECTIVES
|
|
Ortaöğretim,
Müzik Dersi Öğretim Programı,
Müzik Öğretmenleri,
Müzik Eğitimi,
Program Değerlendirme,
|
|
Secondary School,
Music Lessons Curriculum,
Music Teachers,
Music Education,
Curriculum Evaluation,
|
|
MÜZİKSEL İŞİTME-OKUMA-YAZMA DERSİ İLE DİĞER ALAN DERSLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ
COMPARATIVE EXAMINATION OF THE RELATIONSHIPS BETWEEN MUSICAL HEARING-READING-WRITING LESSONS AND OTHER FIELD LESSONS
|
|
Müzik Eğitimi,
Müziksel İşitme-Okuma-Yazma,
Müzik Kuramları,
Müzik Kültürü,
Müziksel Çalma,
|
|
Music Education,
Musical Hearing-Reading-Writing,
Music Theory,
Music Culture,
Musical Play,
|
|
MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÇALGI ÇALMAYA BAĞLI BEDENSEL SORUN YAŞAMA DURUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER YÖNÜNDEN İNCELENMESİ (MAKÜ ÖRNEĞİ)
AN INVESTIGATION OF MUSIC EDUCATION DEPARTMENT UNDERGRADUATE STUDENTS` POSSIBILITY OF EXPERIENCING PHYSICAL PROBLEMS WITH RESPECT TO DIFFERENT VARIABLES (THE SAMPLE OF MAKU)
|
|
Müzik,
Müzik Eğitimi,
Çalgı,
Çalgı Eğitimi,
Çalgı Çalmaya Bağlı Bedensel Sorun,
|
|
Music,
Music Training,
Instrument,
Instrument Training,
Physical Problem due to Playing Instrument,
|
|
KÜLTÜR BAKANLIĞI`NA BAĞLI GELENEKSEL TÜRK SÜSLEME SANATLARI KURSLARINA DEVAM EDEN KURSİYERLERİN KURSLARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE VIEWS OF THE STUDENTS ATTENDING TO THE TRADITIONAL TURKISH DECORATIVE ARTS COURSES CARRIED OUT BY THE MINISTRY OF CULTURE
|
|
Kültür Bakanlığı Kursları,
Geleneksel Türk Süsleme Sanatları Kursları,
Kitap Sanatları,
Geleneksel El Sanatları,
El Sanatları,
|
|
Courses of the Ministry of Culture,
Courses of Traditional Turkish Decorative Courses,
Book Arts,
Traditional Handicraft Arts,
Handicraft Arts,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MESLEKİ ÖZ-YETERLİK DURUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: SELÇUK ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
THE EXAMINATION OF THE CANDIDATE MUSIC TEACHERS` SELF-EFFICACIES, IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES
|
|
Müzik,
Müzik Eğitimi,
Mesleki Öz-yeterlik,
Öğretmen Adayı,
Müzik Öğretmeni.,
|
|
Music,
Music Education,
Self-Efficacies,
Candidate Teacher,
Music Teacher,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENİ EĞİTİM PROGRAMININ MÜZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNCE BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
THE EFFECTS OF THE MUSIC TEACHER TRAINING PROGRAM ON THECRITICAL THINKING SKILLS OF MUSIC TEACHER CANDIDATES
|
|
Eleştirel Düşünme,
Müzik Öğretmen Adayları,
Öğretmenlik Eğitimi Programı,
Eleştirel Düşünme Becerileri,
Kendine Güven,
|
|
Critical Thinking,
Music Teacher Candidates,
Teacher Training Program,
Critical Thinking Skills,
Self Confidence,
|
|
GÜZEL SANATLAR LİSESİ BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULAMASINDA KARŞILAŞILAN SORUNLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ İLE İNCELENMESİ
ANALYSIS OF THE PROBLEMS THAT ARE OCCURRED IN THE COURSE OF INDIVIDUAL VOICE TRAINING PROGRAM APPLICATION WITH TEACHER INTERVIEWS IN THE FINE ARTS HIGH SCHOOL
|
|
Ses Eğitimi,
Güzel Sanatlar Lisesi,
Öğretim Programı,
Bireysel Ses Eğitimi,
Müzik,
|
|
Voice Training,
Fine Arts High School,
Teachin Programme,
Individual Voice Training,
Music,
|
|
GRAFİK TASARIM EĞİTİMİNDE TEMEL TASARIM EĞİTİMİNİN ÖNEMİ
IMPORTANCE OF BASIC DESIGN EDUCATION IN GRAPHIC DESIGN EDUCATION
|
|
Temel Sanat Eğitimi,
Temel Tasarım Eğitimi,
Sanat Eğitimi,
Grafik Tasarım Eğitimi,
Güzel Sanatlar Eğitimi,
|
|
Basic Art Education,
Basic Design Education,
Art Education,
Graphic Design Education,
Fine Art Education,
|
|
MÜZİK DERSİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMININ İLKÖĞRETİM 4. VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ
THE EFFECT OF TECHNOLOGY USAGE ON 4TH AND 5TH GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS MUSIC LESSONS
|
|
Müzik Eğitimi,
Teknoloji,
Teknoloji Destekli Müzik Eğitimi,
Öğrenci,
Tutum Ölçeği,
|
|
Music Education,
Technology,
Technology-Assisted Music Education,
Student,
Attitude Scale,
|
|
GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE ESTETİK ÖĞRETİM İLE İLGİLİ DERS İŞLENİŞİNİN VE ETKİNLİK FORMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF LECTURES AND EFFICIENCY FORMS ABOUT THE AESTHETIC TEACHING IN VISUAL ARTS COURSE
|
|
Sanat,
Estetik,
Eğitim,
Çocuk,
Görsel ,
|
|
Art,
Aesthetic,
Education,
Child,
Visual,
|
|
KEMAN ESERLERİNİN EĞİTİM FAKÜLTELERİ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI PROGRAMLARI’NDAKİ KULLANIM DURUMLARININ İNCELENMESİ
EXAMINATION OF THE USE OF VIOLIN WORKS' AT EDUCATION FACULTIES MUSIC EDUCATION DEPARTMENT PROGRAMS
|
|
Keman Eserleri,
Konçerto,
Konçertino,
Keman Teknikleri,
Müzik,
|
|
Violin Works,
Concerto,
Concertino,
Violin Techniques,
Music,
|
|
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK TERCİHLERİNİN VE BU TERCİHLERİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ
THE DETERMINATION OF THE MUSIC PREFERENCES AND THE FACTORS AFFECTING THESE PREFERENCES OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS
|
|
Müzik Tercihi,
Müzik Beğenisi,
Ortaokul,
Müzik,
Van,
|
|
Music Preference,
Music Taste,
Secondary School,
Music,
Van,
|
|
DİL GELİŞİMİNDE MÜZİĞİN YERİ
THE PLACE OF MUSIC IN LANGUAGE DEVELOPMENT
|
|
Müzik,
Dil,
Dil Gelişimi,
Dil Gelişiminde Müzi,
Dil Gelişim Dönemleri,
|
|
Music ,
Language,
Language Development,
Music in Language Development,
Language Development Periods,
|
|
TÜRKİYE’DE YAYLI ÇALGILARDA YAY TEKNİKLERİ ÜZERİNE YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZ ÇALIŞMALARININ İNCELENMESİ
IN TURKEY INVESTIGATING POST-GRADUATE DISSERTATION STUDIES ON BOW TECHNICS IN STRING INSTRUMENTS
|
|
Yaylı Çalgılar ,
Yay Teknikleri ,
Nitel Araştırma,
Lisansüstü Tezler,
Müzik Eğitimi,
|
|
String Instruments,
Bow Techniques,
Post-Graduate Dissertations,
Music Education,
Qualitative Research ,
|
|
İLK VE ORTAOKULLARDA BLOK FLÜT EĞİTİMİ İÇİN EĞİTSEL VİDEO DERS MATERYALİ HAZIRLAMA
PREPARING EDUCATIONAL VIDEO MATERIAL FOR RECORDER TRAINING IN THE PRIMARY AND SECONDRY SCHOOLS
|
|
Blok Flüt,
Teknoloji Destekli Eğitim,
Video Destekli Eğitim,
Bilgisayar Destekli Eğitim,
Animasyon Destekli Eğitim ,
|
|
Block Flute,
Technology Assisted Education,
Video Assisted Education,
Computer Assisted Education,
Animation Assisted Education,
|
|
FACEBOOK’TAKİ MÜZİK EĞİTİMİ İLE İLGİLİ GRUPLARIN MÜZİK EĞİTİMCİLERİNE KATKILARININ İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF CONTRIBUTIONS TO MUSIC EDUCATORS FROM GROUPS RELATED TO MUSIC EDUCATION ON FACEBOOK
|
|
Sosyal Medya,
Müzik,
Facebook,
Müzik Eğitimi,
Paylaşım Siteleri,
|
|
Social Media,
Music,
Facebook,
Music Education,
Sharing Sites,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN 2017-2018 ORTAOKUL MÜZİK DERSİ PROGRAMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
VIEWS OF MUSIC TEACHERS FOR 2017-2018 PRIMARY EDUCATIONS CURRICULUM
|
|
Ortaokul,
Program,
Müzik Dersi,
Öğretmen Görüşleri,
Müfredat,
|
|
Middle School,
Curriculum,
Music Lesson,
Views of Teachers,
Syllabus,
|
|
YENİ MEDYA VE GRAFİK EĞİTİMİNDE ÖNEMİ
NEW MEDIA AND ITS IMPORTANCE IN THE GRAPHIC EDUCATION
|
|
Yeni Medya,
Tasarım,
Grafik Tasarım Eğitimi,
Sosyal Medya,
İnternet,
|
|
New Media,
Design,
Graphic Design Education,
Social Media,
İnternet,
|
|
THE NEW MUSIC CURRICULUM WITH A NEW MUSIC EDUCATION CONCEPT
|
|
|
|
Curriculum,
Listening,
Performing,
Creating,
Competence,
|
|
MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS EĞİTİMİNDE MÜKEMMELİYETÇİ TUTUMLARIN İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF PERFECTIONISM ATTITUDES IN LICENSE TRAINING IN MUSIC TEACHING
|
|
Mükemmeliyetçilik,
Müzik Eğitimi,
Çalgı Eğitimi,
Müzik Psikolojisi,
SPSS,
|
|
Perfectionism,
Music Education,
Instrument Education,
Psychology of Music,
SPSS,
|
|
KAMUSAL ALAN BAĞLAMINDA KENTSEL MEKÂNLARDA ÇAĞDAŞ SANAT YANSIMALARI
REFLECTIONS FROM CONTEMPORARY ART IN URBAN SPACES AS PUBLIC SPACE
|
|
Kent,
Kamusal Alan,
Mekân,
Toplum,
Çağdaş Sanat ,
|
|
City,
Public Space,
Place,
Society,
Contemporary Art,
|
|
SÖYLEMLER ÜZERİNDEN POP ART DÖNEMİ MOBİLYALARININ İNCELENMESİ
ANALYSIS OF POP ART PERIOD FURNITURES THROUGH THE DISCOURSE
|
|
Pop Art,
Tüketim,
Mobilya,
Verner Panton,
Eero Aarnio,
|
|
Pop Art,
Consumption,
Furniture,
Verner Panton,
Eero Aarnio,
|
|
YENİ MEDYADA ÇAĞINDA AKILLI TELEFONLARDA FOTOĞRAF
PHOTOGRAPHY ON SMART PHONE IN THE AGE OF NEW MEDIA
|
|
Yenimedya,
Teknoloji,
İnternet,
Akıllı Telefonlar,
Fotoğraf,
|
|
New media,
Technology,
Internet,
Smart Phones,
Photograph,
|
|
BAŞLANGIÇ KEMAN EĞİTİMİNDE KULAKTAN ÖĞRETİMİN GÖRSEL VE İŞİTSEL REAKSİYON ZAMANINA ETKİSİ
IN BEGINNING VIOLIN EDUCATION THE EFFECT OF TEACHING BY EAR ON VISUAL AND AUDITORY REACTION TIMES
|
|
Kulaktan Öğretim,
Kulaktan Öğrenme,
Kulaktan Çalma,
Reaksiyon Süresi,
Reaksiyon Zamanı ,
|
|
Teaching By Ear,
Learning By Ear,
Playing By Ear,
Reaction Time,
Visual Reaction Times,
|
|
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ İLE AİLE TİPLERİ VE AİLE TUTUMLARI İLİŞKİSİ
THE CORRELATION BETWEEN PROBLEM SOLVING SKILLS OF UNIVERSITY STUDENTS AND THEIR FAMILY TYPES AND THEIR FAMILIES̢ۉ㢠ATTITUDES
|
|
Aile tipi,,
tutum ve davranışlar,,
problem çözme becerisi,
|
|
family type,,
attitude and behaviors,,
problem solving skill.,
|
|
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLETİŞİM SORUNLARI KONUSUNDA KENDİLERİNİ DEĞERLENDİRMELERİ
PROSPECTIVE SOCIAL STUDIES TEACHERS’ SELF EVALUATION ON THE ISSUE OF COMMUNICATION PROBLEMS
|
|
Sosyal Bilgiler, İletişim, İletişimin Engelleri, Sosyal Bilgiler Öğretmen Adayl,
|
|
Social Studies, Communication, Communication Obstacles, Prospective Social Studi,
|
|
FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE GÖRSEL MATERYALLERLE YÜRÜTÜLEN ETKİNLİKLERİN GENOTİP-ÇEVRE ETKİLEŞİMİNE ETKİSİ
IN SCIENCE AND TECHNOLOGY LESSON, THE EFFECT OF GENOTYPE-ENVIRONMENT INTERACTION OF THE ACTIVITYS CARRIED OUT WITH VISUAL MATERIALS
|
|
Genotip-Çevre Etkileşimi,
Kalıtım,
Görsel Materyal,
Fen Eğitimi,
İlköğretim,
|
|
Genotype-Environment Interaction,
Inheritance,
Visual Material,
Science Education,
Primary Education,
|
|
4. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİ PROGRAMINDA YER ALAN DEĞERLERİN ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMENLERİN KULLANDIKLARI ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇ VE MATERYALLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
A STUDY ON TOOLS AND MATERIALS USED BY TEACHERS ON TEACHING VALUES IN THE CURRICULUM OF 4TH GRADE SOCIALS SCIENCES
|
|
Değerler Eğitimi,
Araç-Gereç,
Materyal,
Değerler ve Öğretim Materyalleri,
Sosyal Bilgiler ,
|
|
Value Education,
Tools,
Materials,
Values and Education Materials,
Social Sciences,
|
|
7. SINIF İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMININ STUFFLEBEAM’İN BAĞLAM-GİRDİ-SÜREÇ-ÜRÜN (CIPP) MODELİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF THE 7th GRADE ENGLISH LANGUAGE CURRICULUM ACCORDING TO STUFFLEBEAM’S CONTEXT-INPUT-PROCESS-PRODUCT (CIPP) MODEL
|
|
Stufflebeam’in Bağlam-Girdi-Süreç-Ürün (CIPP) Modeli,
7. Sınıf İngilizce Öğretim Programı,
Program Değerlendirme,
Program Değerlendirme Modelleri,
7. Sınıf Öğrencisi,
|
|
Stufflebeam’s Context-Input-Process-Product (CIPP) Model,
7th grade English Education Curriculum,
Program Evaluation,
Program Evaluation Models,
7th grade Students,
|
|
TÜRKİYE’DE ÖĞRENİM GÖREN YABANCI UYRUKLU İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
PROBLEMS ENCOUNTRED BY THE FOREIGN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN TURKEY AND POSSIBLE SOLUTIONS FROM THE PERSPECTIVE OF TEACHERS
|
|
Yabancı Uyruklu Öğrenci,
Türkçe Öğretimi,
Ana Dil,
Çok Kültürlü Eğitim,
Muğla,
|
|
Foreign Student,
Turkish Teaching,
Native Language,
Multicultural Education,
Muğla,
|
|
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KPSS ALAN SINAVINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
THE WIEVS OF CLASSROOM TEACHING STUDENTS ON KPSS FIELD EXAMINATION
|
|
Alan Sınavı ,
KPSS ,
Sınıf Öğretmenliği ,
Eğitim,
Öğretim,
|
|
Field Examination,
KPSS,
Classroom Teaching,
Education,
Teaching,
|
|
EFFECTS OF BASALT AGGREGATES ON CONCRETE PROPERTIES
|
|
|
|
Basalt Aggregate ,
Concrete,
Mechanical Properties,
Fresh and Hardened Concrete Properties ,
Sem Analyses,
|
|
TELEVİZYON, SABAH PROGRAMLARI VE YAŞLIDAKİ YANSIMALARI
TELEVISION, MORNING PROGRAMS AND REFLECTIONS IN THE ELDERLY
|
|
Yaşlı,
Televizyon,
Sabah Programları,
Kaygı,
Depresyon,
|
|
Elderly,
Television ,
Morning Programs,
Anxiety,
Depression,
|
|
DERİ TABAKLAMA ALANINDA ÇALIŞANLARIN SAĞLIK VE GÜVENLİK BİLİNCİ: UŞAK BÖLGESİ ÖRNEĞİ
LEATHER TANNING WORKERS HEALTH AND SAFETY AWARENESS: UŞAK REGION EXAMPLE
|
|
İş Sağlığı ve Güvenliği,
Deri Tabaklama,
Uşak,
Sağlık ve Güvenlik Bilinci,
Deri Sektörü,
|
|
Occupational Health and Safety,
Leather Tanning,
Uşak,
Health and Safety Awareness,
Leather Industry ,
|
|
+90(533) 652 66 86
nwsa.akademi@hotmail.com
Fırat Akademi Samsun-Türkiye